第二单元综合复习-2025-2026学年二年级下册语文期末复习通关训练单元测试卷(统编版·新教材)

2026-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 第二单元・阅读
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 鑫拓(广州)科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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来源 学科网

内容正文:

小学语文二年级下册 第二单元综合复习 (时间:60分钟满分:100分) 姓名: 班别: 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(填序号)(3分) ①瞧见(qido) 理发(fa) ②的确(dí) 掀开(xian) ③簇拥(zù) 泥泞(ning) 二、根据语境,看拼音,写词语。(7分) fu mǔ ying gai ruòXiǎo 常常教育我们 保护 ,做一个 yǒnggǎn wen nuan 的人o zhou mò ai xin 2 学校组织了 义捐活动。 三、照样子,写一写。(8分) 例:值→(植)(植树) 作→( )( 晒→( )( 峰→( )( 极→( )( 四、选字填空。(6分) 汗 汁 1.妈妈榨果( )时,额头上冒出了细细的( )珠。 具 真 2.这个文( )礼盒( )好看。 莱 采 3.我们( )摘的蔬( )特别新鲜。 语文二年级下册人教版第二单元综合复习第1页(共4页) 五、照样子,写一写你积累的词语。(6分) 1.形容生气:气呼呼 2.形容高兴:兴高采烈 3.形容难过:悲伤 六、根据课文内容连一连。(8分) 沿着 蒙蒙的 小溪 冒着 长长的 细雨 顺着 路上的 小路 踏着 弯弯的 荆棘 七、给加点词语选择正确的解释。(填序号)(8分) 经过:①通过 ②过程 1.老师已经知道这件事的经过了。() 2.我每天放学都会经过小红家。() 温暖:①暖和 ②使感到温暖 3.党的关怀,温暖了灾区人民的心。() 4.太阳出来了,大地变得十分温暖。() 八、根据语境,选择合适的职业填空。(填序号)(5分) ①教师 ②工程师 ③魔术师 ④建筑师 ⑤演员 ⑥服务员 ⑦裁判员 ⑧饲养员 1.李叔叔在剧场表演节目。李叔叔可能是 或 2.当我来到餐厅,我会说:“ ,您好,我要一份牛肉面。” 3.工地正在修建,很多 和 在那里忙来忙去。 九、按要求完成句子练习。(6分) 1.难道这本书不有趣吗?(换一种说法,意思保持不变) 2.森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。(用加,点词语写句子) 语文二年级下册人教版第二单元综合复习第2页(共4页) 十、根据所学知识填空。(7分) 1.予人玫瑰, 2.与其锦上 ,不如 送炭。 3.“ ”告诉我们平时主动帮助别 人,等到自已有急事、困难时也会有人帮助我们。 4.《千人糕》中,爸爸称平常吃的米糕为“千人糕”,是因为( )(2分) ①它是由一千个人做成的。②它是经过很多人的劳动才做成的。 十一、快乐读书吧。(7分)》 1.多多买了一本新书,她看了封面, “我”与自然 1 昆虫记 “我”的乐园 6 知道这本书介绍的是关于 玻璃池塘 石蚕 15 的知识。(2分) 蝉和蚁 不会迷失的精灵27 2.你想知道“不会迷失的精灵”是哪 红蚂蚁 30 种昆虫,应翻到第 页。(2分) 3.如果你想向多多借这本书,你可以说:“ ”(3分) 十二、阅读短文,完成练习。(14分)》 小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。他想:“我怎公 没有鞋子呢?”小猫咪回到家,东找西找,好不容易找到四只鞋子, 就好奇地穿在脚上,走到院子里。 小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连 连,点头。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫 子吃了。” 小猫咪问麻雀:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”麻雀连忙 说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,脚趾就抓不住树枝 了,会从树上摔下来的。” 小猫咪又问大白鹅:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大白鹅 边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,游泳不 方便。” 小猫咪高兴极了,说:“看来只有我可以穿鞋子。喵!喵」 喵!”猫妈妈笑着说:“傻孩子,咱们的脚心好像医生的听诊(zhě) 语文二年级下册人教版第二单元综合复习第3页(共4页) 器,能知道地面上有没有动静,穿上鞋子就感觉不出来了,怎么捉 老鼠啊?”小猫咪脱下鞋子试了试,真是这样。从此,小猫咪再也不 想穿鞋子了。 1.给短文选择合适的题目: 。(填序号)(2分)》 ①可爱的小猫咪 ②小猫咪穿鞋子 2.根据短文内容填空。(4分) (1)小猫咪穿上鞋子后, 夸他的鞋 子好看。 (2)小猫咪的脚心好像 3.小动物们的脚各有什么作用呢?请你连一连。(4分) 公鸡 帮助游泳 麻雀 知道地面上的动静 大白鹅 刨土找虫子 小猫咪 抓住树枝 4.仿照短文写一写。(4分) 小猫咪问大黄狗:“你怎么不穿鞋子呢?”大黄狗说:“ 十三、写话。(不会写的字用拼音代替)(15分) 写一写你的一个好朋友。他是谁?长什么样子?你们经常一 起做什么? 语文二年级下册人教版第二单元综合复习第4页(共4页)语文二年级下册人教版 第一单元综合复习 一、略。 二、1.9nsp92.yzhy 3.99 三、①寻找②格外③野花 ④碧绿 ⑤柳枝⑥快活⑦美好⑧礼物 四、示例:凉快 惊奇 「注意 桃花 「广场 居住跳高 杨树 五、春风可贺注目碧洗无 云引人注目 六、示例:弯弯美好 圆圆金色绿色 蓝蓝 八、1.茁壮的 2.长颈鹿大叔 3.朗读课文 九、示例:1.(1)飘着一只只各式各样的 风筝 (2)长满了一大片碧绿的小草 2.平静的水面一面大大的镜子 十、1.一树高万条垂下 2.归来早东风②① 十一、③V 十二、③ 十三、1.5 2. 3.(1)②(2)② 4.示例:火红的玫瑰花,打开小花伞, 遮着去踏青的小蜻蜓。 十四、略。 第二单元综合复习 一、② 二、1.父母应该弱小勇敢温暖 2.周末爱心 三、示例:昨昨天洒洒下锋先锋 吸吸引 四、1.汁汗2.具真3.采菜 五、示例:1.气冲冲气愤 2.眉开眼笑欢天喜地 3.伤心泪流满面 六、人 七、1.②2.①3.②4.① 八、1.③⑤2.⑥3.②④ 九、1.这本书很有趣。 2.示例:公园里的花儿是那么鲜艳,草地 是那么柔软。 十、1.手有余香2.添花雪中 3.平时肯帮人急时有人帮 4.② 十一、1.昆虫2.27 3.示例:多多,请问你可以把这本书借 给我看看吗? 十二、1.② 2.(1)公鸡麻雀大白鹅 (2)医生的听诊器 3 4.示例:我穿上鞋子,就不方便奔跑了。 十三、略。 第三单元综合复习 一、99oshg的R吧形 二、①神州②长江③民族④春节 ⑤传统⑥烤鸭⑦美食⑧情谊 三、②③①③②①③②① 四、1.左右辛7 2.上下艹示例:艾叶 五、大小子孙神州中华大 同奋发1.大街小巷2.奋发图强 六、①⑤③④⑥⑧②⑦ 七、1.(烧) 爆 炒蒸煮 2

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