内容正文:
语文二年级下册人教版
第一单元综合复习
一、略。
二、1.9nsp92.yzhy
3.99
三、①寻找②格外③野花
④碧绿
⑤柳枝⑥快活⑦美好⑧礼物
四、示例:凉快
惊奇
「注意
桃花
「广场
居住跳高
杨树
五、春风可贺注目碧洗无
云引人注目
六、示例:弯弯美好
圆圆金色绿色
蓝蓝
八、1.茁壮的
2.长颈鹿大叔
3.朗读课文
九、示例:1.(1)飘着一只只各式各样的
风筝
(2)长满了一大片碧绿的小草
2.平静的水面一面大大的镜子
十、1.一树高万条垂下
2.归来早东风②①
十一、③V
十二、③
十三、1.5
2.
3.(1)②(2)②
4.示例:火红的玫瑰花,打开小花伞,
遮着去踏青的小蜻蜓。
十四、略。
第二单元综合复习
一、②
二、1.父母应该弱小勇敢温暖
2.周末爱心
三、示例:昨昨天洒洒下锋先锋
吸吸引
四、1.汁汗2.具真3.采菜
五、示例:1.气冲冲气愤
2.眉开眼笑欢天喜地
3.伤心泪流满面
六、人
七、1.②2.①3.②4.①
八、1.③⑤2.⑥3.②④
九、1.这本书很有趣。
2.示例:公园里的花儿是那么鲜艳,草地
是那么柔软。
十、1.手有余香2.添花雪中
3.平时肯帮人急时有人帮
4.②
十一、1.昆虫2.27
3.示例:多多,请问你可以把这本书借
给我看看吗?
十二、1.②
2.(1)公鸡麻雀大白鹅
(2)医生的听诊器
3
4.示例:我穿上鞋子,就不方便奔跑了。
十三、略。
第三单元综合复习
一、99oshg的R吧形
二、①神州②长江③民族④春节
⑤传统⑥烤鸭⑦美食⑧情谊
三、②③①③②①③②①
四、1.左右辛7
2.上下艹示例:艾叶
五、大小子孙神州中华大
同奋发1.大街小巷2.奋发图强
六、①⑤③④⑥⑧②⑦
七、1.(烧)
爆
炒蒸煮
2小学语文二年级下册
第一单元综合复习
(时间:60分钟满分:100分)
姓名:
班别:
一、请你正确、规范地抄写诗句。(2分)
野火烧不尽,春风吹又生。
二、用“V”选择加点字的正确读音。(6分)
l.看到绚(uanxùn)丽的晚霞,我不再懊丧(sàn sang)了。
2.河堤(diti)边的小树苗,迎着春风长得很茁(zhuo zhu6)壮。
3.啊(aà),这里的小动物真可爱啊(aà)!
三、根据语境,看拼音,写词语。(8分)
我们到郊外①xun zhǎo春天的足迹,这里的景色②g的wài迷人。
路边的③yěhua五颜六色,河边④biù的⑤liǔzhi轻轻摇摆。我们
⑥kuai huo地奔跑、欢笑,把这份⑦měihǎo的时光,当作大自然送给
我们最珍贵的⑧川Wù。
①
②
③
④
⑧
四、比一比,再组词。(8分)
惊(
注(
桃(
场(
凉(
)住(
)跳(
)
杨(
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五、把下列词语补充完整,并选词填空。(7分)
拂面
可喜
引人
空如
万里
公园里的花坛开满了金灿灿的花,十分
。(2分)
六、在括号里填上合适的词语。(6分)
(
)的小溪(
)的世界
(
)的眼睛
(
)的阳光
)的田野
)的天空
七、连一连。(8分)
脱掉
家门
挖
包裹
冲出
田野
领
树坑
奔向
嫩芽
骑
铁锹
吐出
棉袄
挥
摩托
八、照样子,根据问题给下列句子标上重音符号。(6分)》
例:种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里?)
1.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。(一棵怎样的柏树苗?)
2.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。(谁寄来了一个包裹?)
3.同学们在教室里朗读课文。(同学们在教室里做什么?)
九、照样子,写句子。(9分)
1.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)天空中
(2)山坡上
●
2.例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
就像
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十、根据所学知识填空。(6分)
1.河岸边,柳树长满了新叶,纤细的柳枝垂下来,就像千万条轻轻飘
动的绿色丝带。看到这一景象,我不禁想起贺知章的诗句:“碧玉
妆成
绿丝绦。”
2.高鼎的《村居》中,描写儿童活动情景的诗句是“儿童散学
,忙趁
放纸鸢”。我知道“散学”就是(①上
学②放学),“纸鸢”就是(①风筝②纸张)(填序号)。
十一、三个小朋友在去市图书馆的时候迷路了,他们向一位老爷爷问路。
你猜老爷爷会帮谁?在正确的答案后面画“V√”。(3分)》
①老头儿,去市图书馆怎么走?
②喂,市图书馆在哪儿?
③老爷爷,请您告诉我去市图书馆应该怎么走,好吗?
十二、快乐读书吧。(填序号)(3分)
《神笔马良》的故事给我们带来了怎样的启迪?()
①我们要好好利用神笔来创造财富。
②无论是谁,只要有需要,都可以用神笔给他画画。
③做人要有骨气,为了梦想,要努力拼搏。
十三、阅读短文,完成练习。(13分)
淅淅沥沥的春雨,浇开了一朵朵美丽的小花。一朵朵美丽的
小花,撑开了一把把漂亮的小花伞。
橘(ú)红的太阳花,举起小花伞,遮着做早操的小蚂蚁。
鹅黄的灯盏花,打起小花伞,挡着酿(niàng)蜜的小蜜蜂。
宝石蓝的蝴蝶花,张开小花伞,护着外出春游的小蝴蝶。
花儿似的孩子们,也撑起一把把五颜六色的小花伞。小花伞
下,一双双吱吱唱歌的小脚板,把小小水珠,扬得很高,很高…
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1.短文第(
)自然段写了孩子们的小花伞。(2分)
2.连一连。(4分)
橘红的
蝴蝶花
鹅黄的
孩子们
宝石蓝的
太阳花
花儿似的
灯盏花
3.选一选。(填序号)(4分)
(1)蝴蝶花的小花伞在干什么?(
)
①挡着酿蜜的小蜜蜂。②护着外出春游的小蝴蝶。
(2)是谁在小花伞下扬起小小水珠?()
①太阳花。
②孩子们。
4.仿照文中第2~4自然段的写法,再描写一种花。(3分)
十四、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(15分)
看图,图中是什么季节?有哪些景
物?请展开想象,写一段通顺连贯的话。
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