2025-2026学年五年级道德与法治下册学情自测l练习卷（统编版）

**基本信息** 2025-2026学年五年级下册道德与法治期末试卷，通过填空、判断等六类题型覆盖尊重他人、环境保护等核心知识点，实践题结合航天案例渗透家国情怀与创新意识，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/28分|尊重他人、宽容、世界地球日|基础概念直接考查，强化价值观内化| |判断题|10题/20分|环境保护义务、文化遗产贡献|辨析生活情境，培养理性判断能力| |选择题|10题/20分|尊重行为、避险方法|结合具体行为选择，提升道德实践力| |连线题|5题/5分|金砖国家、联合国等国际组织|直观考查国际认知，增强全球视野| |简答题|3题/15分|人际冲突处理、气象预警、早期文明|联系生活实际，培养问题解决与文化认同| |实践题|1题/12分|航天技术影响、创新意识培养|结合科技前沿，渗透责任意识与创新精神|

2025-2026学年五年级下册道德与法治期末试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、填空题（28分，每空2分） 1. 尊重他人要能够________他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。 1. “金无足赤，人无完人。”我们要拥有一颗________的心，学会原谅他人。 1. 反思是一种________活动，是自我完善的一种方式。 1. 人与自然是生命________体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把4月22日设立为“________日”。 1. 具备________的意识、自救自护的知识和能力，可以________自然灾害的发生，减轻其带来的损失。 1. 世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，它们是世界人民的________，更是人类文明的________。 1. 礼仪是________的，我们用它来表示相互之间的________。不同的文化会有不同的礼仪。 1. 人类的________与创造标志着社会的文明和进步。 1. ________是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。 1. 世界人民热爱和平，________是当前国际社会的主要趋势。 二、判断题（20分，每题2分） 1. 尊重自己就足够了，尊重别人是没有用的。（ ） 2. 我们用宽容对待别人，别人也会用宽容对待我们。（ ） 3. 反思很有必要，但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。（ ） 4. 保护环境是我国的一项基本国策，仅是政府和企业的义务。（ ） 5. 黄色气象预警信号表示特别严重，蓝色气象预警信号表示一般。（ ） 6. 世界多个地区古代文明遗迹的发现，告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。（ ） 7. 在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（ ） 8. 科学技术的发展只会给人们的生产、生活带来有利的影响。（ ） 9. 联合国可以决定战争与和平。（ ） 10. 中国军队在安全领域承担大国责任，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。（ ） 三、选择题（20分，每题2分） 1. 下列行为不能体现尊重他人的是（ ）。 A. 课堂讨论中耐心听取同学发言 B. 遇见父母的朋友主动打招呼 C. 不和成绩差的同学一起玩 2. 小楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路边，我应该（ ）。 A. 以牙还牙，把小楠也撞倒 B. 与小楠吵一架 C. 只是个意外，原谅他 3. 小明这次考试没考好，他应该（ ）。 A. 反思没考好的原因 B. 成天闷闷不乐 C. 痛哭一场 4. 下列行为有利于保护环境的是（ ）。 A. 向河水中倾倒垃圾 B. 在河湖中过度捕捞鱼虾 C. 植树造林 5. 以下哪种避险方法是不正确的？（ ） A. 房间发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻弯腰快速从房间跑出 B. 台风来了，尽量避免在河边走 C. 洪水来临时可以爬到土坯房的屋顶 6. 2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（ ）文化遗产，被列入世界文化遗产。 A. 安阳殷墟 B. 龙门石窟 C. 万里长城 7. 在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，我们应该（ ）。 ①知道各种文化都是平等的 ②以包容、开放的态度对待其他文化 ③了解差异，学会尊重差异 ④坚持自己的本土文化，不理会其他文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 8. 第一次工业革命时代的标志是（ ），从此人类社会进入机器大工业时代。 A. 火车的发明 B. 蒸汽机的改良 C. 电力的广泛应用 9. 下列关于联合国的说法错误的是（ ）。 A. 首席行政长官是联合国主席 B. 是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织 C. 在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用 10. 下列属于战争带来的伤害的是（ ）。 ①破坏生态环境 ②伤害人们的心灵 ③会对文化遗产造成无法弥补的损失 ④给人们的生命健康造成巨大的伤害 A. ①② B. ①②④ C. ①②③④ 四、连线题（5分） A. 金砖国家　　　　　　 ①亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员 B. 亚太经合组织　　　　 ②构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，包含中国、俄罗斯、印度、巴西和南非五个国家 C. 上海合作组织　　　　 ③第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织，总部设立在美国纽约 D. 联合国　　　　　　　 ④是联合国下属的一个专门机构，只有主权国家才能参加，总部设置在瑞士日内瓦，是国际上最大的政府间卫生组织 E. 世界卫生组织　　　　 ⑤倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”，包含中国、俄罗斯、印度等八个国家 五、简答题（15分，每题5分） 1. 在拥挤的公交车上，一位叔叔不小心踩到了小明的脚，小明的做法是大喊“太讨厌了！”。你同意小明的做法吗？如果遇到这种情况你该怎么做呢？（不少于2条） 2. 气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？ 3. 早期文明发祥地的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。人类早期文明都创造了哪些令人惊叹的灿烂文化？ 六、实践题（12分） 阅读材料，回答下列问题。 我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦写到外太空。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、嫦娥探月、空间交会对接、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今，航天技术已广泛应用到广播电视、通信、气象预报、国土普查等国民经济和社会发展的各个领域。 （1）请指出科学发现和技术发明可以带来哪些改变？（6分） （2）请说说你打算如何培养自己的创新意识和能力。（6分） 参考答案 一、填空题（28分，每空2分） 4. 维护 5. 宽容 6. 内心 7. 共同；世界地球 8. 防灾避险；减少 9. 骄傲；瑰宝 10. 约定俗成；尊重 11. 科学发现 12. 联合国 13. 和平与发展 二、判断题（20分，每题2分） 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6.√ 7. × 8. × 9. × 10. √ 三、选择题（20分，每题2分） 1. C 2. C 3. A 4. C 5. C 6.A 7. A 8. B 9. A 10. C 四、连线题（5分） A—②；B—①；C—⑤；D—③；E—④ 五、简答题（15分，每题5分） 1. 不同意小明的做法。 正确做法示例： ① 理解对方不是故意的，用宽容的心态原谅对方，说“没关系”； ② 如果对方道歉，礼貌回应，避免争吵，保持公共场合的文明秩序； ③ 如果受伤了，可以友好地和对方沟通，说明情况，理性解决问题。 2. 气象灾害预警信号是依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势划分级别的。 划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色表示，其中蓝色为一般，黄色为较重，橙色为严重，红色为特别严重。 3. 示例： ① 古埃及创造了金字塔、象形文字； ② 古巴比伦创造了《汉谟拉比法典》、楔形文字； ③ 古印度创造了佛教、阿拉伯数字； ④ 古代中国创造了甲骨文、青铜器、四大发明等。 六、实践题（12分） （1）科学发现和技术发明带来的改变： ① 改变了人们的生产方式，提高了生产效率，推动了社会经济的发展； ② 改变了人们的生活方式，让交通、通信、医疗等更便捷，提高了生活质量； ③ 推动了科学文化的发展，拓展了人类的认知边界，促进了文明的进步； ④ 也带来了一些新的问题，如环境污染、资源短缺等，需要我们合理利用科技，趋利避害。（答出三点即可） （2）培养创新意识和能力的方法： ① 努力学习科学文化知识，打好知识基础； ② 多观察、多思考，敢于提出问题，大胆质疑； ③ 积极参加科技小发明、小制作、科学实验等活动，锻炼动手能力； ④ 阅读科普书籍，了解前沿科技，拓宽视野，培养对科学的兴趣； ⑤ 遇到问题时，尝试用不同的方法解决，培养多角度思考的能力。（答出三点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $