内容正文:
【期末冲刺课内阅读押题卷】四年级语文下册·人教版
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2026春第二学期人教版四年级语文
朝
期末冲刺课内阅读押题卷四」
黄继光
黄继光(节选)
①火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。
他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米…近了,更近了。
②啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照
灯的光亮中闪闪发光。
③轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌
人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。
④天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开
双臂,向(喷射喷吐)着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
⑤“冲啊,为黄继光报仇!”喊声(震天动地惊天动地)。战士们像海涛一样向上冲,占
领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
1.用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。
2.从文中找出下列词语的近义词写下来。
赶快一一(
急切一一(
3.《黄继光》这篇课文是按
记叙的。
4.根据选文内容,照样子抓住关键词,完成下面的思维导图。
(1)身上负伤
(3)
(5)
(2)顽强爬行
(4)部队受阻
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【期末冲刺课内阅读押题卷】四年级语文下册·人教版
5.“还有二十米,十米…近了,更近了。”从句中的数字和省略号能体会到(
A.黄继光负伤了,每前进一步都十分困难,表现了他顽强的毅力。
B.黄继光虽然负了伤,但他依旧前进得很快,表现了他顽强的毅力。
6.选文中画“”的句子用了三个感叹号,朗读时应读出(
)的语气。
A.震惊
B.伤心
C.生气
7.“火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。”句中用了
的修
辞手法,把
比作
。
我还会把“火力点里的敌人把机枪对准黄继光。”
改为“被”字句
8.选文中画“”的句子是对黄继光的
描写,句子中的
等词语表现了黄继光已完全将自己的生死置之度外,突出了他
的品质。
9.仿照画“”句子,写一组连续动作(三个以上)的句子。
10.黄继光第一次站起来是为了(
),第二次站起来是为了(
)。
A.用胸膛堵住敌人枪口
B.投掷手雷炸毁敌人火力点
11.战士们能攻下597.9高地的原因是(
)(多选)
A.黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口,用生命为战士们争取了进攻的机会。
B.战士们像海涛一样向上冲,敌人挡不住了。
C.黄继光大无畏的精神激励了全体战士,为黄继光报仇的信念让战士们无所畏惧。
12.你还知道哪些抗战英雄?(至少写两个)
13.黄继光的英雄壮举,让你对生命有了怎样的体会?请谈一谈。
14.如果为黄继光塑一座英雄雕像,你认为可以怎样设计?
我想象的黄继光雕像是这样的:
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2026春第二学期人教版四年级语文
王朝
期末冲刺课内阅读押题卷四
黄继光
参考答案
黄继光(节选)
1.喷射
惊天动地
2.赶紧
着急
3.事情的发展顺序
4.(3)举起手雷
(5)堵住枪口
5.A
6.A
7.比喻
子弹
冰雹
黄继光被火力点里的敌人用机枪对准
8.动作
张开
猛扑
英勇顽强、视死如归
9.示例:小明握紧球拍,盯着飞来的羽毛球,双脚微微一蹬,手臂用力一挥,把球稳稳地打
了回去。
10.B
A
11.AC
12.示例:狼牙山五壮士、杨靖宇等。
13.示例:生命的意义不仅在于长度,更在于为崇高理想和他人奉献的价值。
14.示例:黄继光雕像身姿挺拔,目光坚定,右手紧紧地握成拳头,似乎随时准备冲锋陷阵。
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