山东潍坊市2025-2026学年三年级下学期学情自测模拟数学试题

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普通文字版答案
2026-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版三年级下册
年级 三年级
章节 七 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 86 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 xkw_062014526
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58256201.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 三年级数学下册期末复习题,涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率,通过基础巩固与生活应用结合,培养运算能力、几何直观和模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题20分|两位数乘法、时间单位换算、平闰年、长方形周长、分数初步|结合水果统计表考察数据意识,钟面角联系生活实际| |判断题|5题5分|两位数乘法积位数、正方形特征、闰年判断|辨析易错点,如“公历年份是4的倍数一定是闰年”| |选择题|5题10分|闰年判断、长方形宽计算、乘法简便运算|25×16选项设计考察运算策略,对折问题深化分数理解| |计算题|11题30分|整数乘除、混合运算|分层考察口算(30×50)、笔算(46×25)、脱式运算| |操作题|2题10分|正方形绘制与周长、120°角绘制|动手操作结合几何直观,强化空间观念| |解决问题|5题25分|乘法应用、周长计算、时间推算、分数应用|联系超市卖苹果、操场跑圈等生活情境,培养模型意识|

内容正文:

参考答案与解析 一、填空题(每空1分,共20分) 1. 四;3 解析:25×40=1000,积是四位数,末尾有3个0。 2. 36;2;120 解析:1年=12个月,3×12=36;1天=24小时,48÷24=2;1日=24小时,5×24=120。 3. 平;365;28 解析:2026÷4=506……2,不能被4整除,是平年,平年全年365天,2月28天。 4. 40 解析:长方形周长=(长+宽)×2=(12+8)×2=40厘米。 5. ; 解析:分数的初步认识,平均分的份数作分母,取的份数作分子。 6. 加;除;10 解析:混合运算中,有括号先算括号里的加法,再算括号外的除法:(24+16)÷4=40÷4=10。 7. 直;平 解析:3时整,时针和分针夹角90°,是直角;6时整,夹角180°,是平角。 8. 9;36 解析:正方形边长=周长÷4=36÷4=9厘米,铁丝总长即为正方形周长36厘米。 9. 橘子 解析:数据收集与整理,15>12>8>5,橘子人数最多。 10. ;4 二、判断题(每题1分,共5分) 1. × 解析:两位数乘两位数,积可能是三位数(如10×10=100)或四位数,不是一定四位数。 2. √ 解析:正方形的基本特征:四条边相等,四个角都是直角。 3. × 解析:公历年份是整百数时,必须是400的倍数才是闰年,如1900年不是闰年。 4. × 解析:没有说明是“平均分”,只有平均分的情况下,每份才是。 5. √ 解析:混合运算的运算顺序,有括号先算括号内,再算括号外。 三、选择题(每题2分,共10分) 1. B 解析:2020÷4=505,能被4整除,是闰年;2018、2022不能被4整除,是平年。 2. B 解析:长方形的宽=周长÷2-长=20÷2-6=4厘米。 3. B 解析:25×16=25×(4×4)=25×4×4=100×4=400,与原式结果相等。 4. C 解析:对折1次分2份,对折2次分4份,对折3次分8份,每份是。 5. C 解析:钝角是大于90°且小于180°的角,120°符合条件;89°是锐角,90°是直角。 四、计算题(共30分) 1. 直接写得数(每题1分,共10分) 1500;80;1000;720;90 2. 竖式计算(每题3分,共12分) 46×25=1150;78×36=2808;308÷4=77;567÷7=81 3. 脱式计算(每题4分,共8分) (1)360÷(2×3) =360÷6 =60 (2)125+75×4 =125+300 =425 五、操作题(共10分) 1. 画图略。 周长:3×4=12厘米。 2. 画图略。提示:用量角器画120°角,标出顶点和两条边。 六、解决问题(每题5分,共25分) 1. 解:24×15×8=360×8=2880(元) 答:这些苹果一共可以卖2880元。 解析:先算总重量,再算总价;也可以先算每箱的售价,再算24箱的总价。 2. 解:(25+16)×2=41×2=82(米) 答:这根铁丝全长82米。 解析:铁丝长度即为长方形周长,利用长方形周长公式计算。 3. 解:7时40分-15分=7时25分 答:他最晚7:25从家出发。 解析:时间计算,到校时间减去路上时间,得到出发时间。 4. 解:45÷5×2=9×2=18(人) 答:参加美术兴趣小组的有18人。 解析:分数的初步认识,求一个数的几分之几,先算每份是多少,再算几份是多少。 5. 解:(100+50)×2×2=150×2×2=600(米) 答:他一共跑了600米。 解析:先算操场一圈的周长,再算两圈的总长度。 学科网(北京)股份有限公司 $ 三年级数学下册期末复习题 一、填空题(每空1分,共20分) 1. 25×40的积是( )位数,末尾有( )个0。 2. 3年=( )个月;48小时=( )天;5日=( )小时。 3. 2026年是( )年(填“平”或“闰”),全年有( )天,其中2月有( )天。 4. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,它的周长是( )厘米。 5. 把一个蛋糕平均分成8份,每份是它的( ),3份是它的( )。 6. 在算式(24+16)÷4中,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。 7. 钟面上,3时整,时针和分针形成的角是( )角;6时整,形成的角是( )角。 8. 用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。 9. 下面是三(1)班同学最喜欢的水果统计表,最喜欢( )的人数最多。 水果 苹果 香蕉 橘子 梨 人数 12 8 15 5 10. 3个是( ),里面有( )个 二、判断题(每题1分,共5分) 1. 两位数乘两位数,积一定是四位数。( ) 2. 正方形的四条边相等,四个角都是直角。( ) 3. 公历年份是4的倍数的一定是闰年。( ) 4. 把一个西瓜分成4份,每份是它的( ) 5. 混合运算中,有括号的要先算括号里面的。( ) 三、选择题(每题2分,共10分) 1. 下面的年份中,是闰年的是( )。 A. 2018年 B. 2020年 C. 2022年 2. 一个长方形的周长是20厘米,长是6厘米,宽是( )厘米。 A. 14 B. 4 C. 3 3. 下列算式中,与25×16结果相等的是( )。 A. 25×10+6 B. 25×4×4 C. 25×20-4 4. 把一张长方形纸对折3次,每份是这张纸的( )。 A. B. C. 5. 下面的角中,( )是钝角。 A. 89° B. 90° C. 120° 四、计算题(共30分) 1. 直接写得数(每题2分,共10分) 30×50 = 480÷6 = 25×40 = 60×12 = 720÷8 = 2. 竖式计算(每题3分,共12分) 46×25 = 78×36 = 308÷4 = 567÷7 = 3. 脱式计算(每题4分,共8分) (1)360÷(2×3) (2)125+75×4 五、操作题(共10分) 1. 画一个边长为3厘米的正方形,并计算它的周长。(5分) 2. 画一个120°的角,并标出角的各部分名称。(5分) 六、解决问题(每题5分,共25分) 1. 超市运来24箱苹果,每箱15千克,每千克售价8元。这些苹果一共可以卖多少钱? 2. 一根铁丝可以围成一个长25米、宽16米的长方形,这根铁丝全长多少米? 3. 小明从家到学校要走15分钟,他每天早上7:40到校,他最晚什么时候从家出发? 4. 三(2)班有45名同学,其中的同学参加了美术兴趣小组,参加美术兴趣小组的有多少人? 5. 一个长方形操场,长100米,宽50米。小明沿着操场跑了两圈,他一共跑了多少米? 学科网(北京)股份有限公司 $ 命题双向细目表 题号 题型 知识点 对应教材单元 分值 难度系数 考查目标 一-1 填空 两位数乘两位数的计算及积的特征 一、乡村新面貌 2 0.8 了解 一-2 填空 时间单位换算(年、月、日、时) 三、年、月、日 3 0.75 掌握 一-3 填空 平年闰年判断、全年及二月天数 三、年、月、日 3 0.7 掌握 一-4 填空 长方形周长计算 四、图形的周长 2 0.8 掌握 一-5 填空 分数的初步认识(平均分意义) 五、今天我分餐 2 0.85 了解 一-6 填空 带括号的四则混合运算顺序 三、劳动最美丽 3 0.75 掌握 一-7 填空 直角、平角的认识与区分 二、繁忙的工地 2 0.9 了解 一-8 填空 正方形周长公式应用 四、图形的周长 2 0.75 掌握 一-9 填空 简单数据的收集与整理 六、体育与健康 1 0.9 了解 一-10 填空 分数的初步认识 五、今天我分餐 2 0.85 了解 二-1 判断 两位数乘两位数积的位数判断 一、乡村新面貌 1 0.7 理解 二-2 判断 正方形的基本特征 四、图形的周长 1 0.8 理解 二-3 判断 闰年的完整判断规则 三、年、月、日 1 0.65 理解 二-4 判断 分数的核心意义(平均分) 五、今天我分餐 1 0.7 理解 二-5 判断 四则混合运算括号运算规则 三、劳动最美丽 1 0.9 了解 三-1 选择 闰年的判断方法 三、年、月、日 2 0.7 掌握 三-2 选择 长方形周长公式逆用 四、图形的周长 2 0.75 掌握 三-3 选择 两位数乘两位数简便运算 一、乡村新面貌 2 0.65 理解 三-4 选择 分数的意义(折叠平均分问题) 五、今天我分餐 2 0.7 理解 三-5 选择 钝角的定义与区分 二、繁忙的工地 2 0.85 了解 四-1 计算 口算乘除法、同分母分数加减法 一、五单元 10 0.9 掌握 四-2 计算 两位数乘两位数、一位数除三位数竖式计算 一单元 12 0.8 掌握 四-3 计算 带括号、两级运算的混合运算 三单元 8 0.75 掌握 五-1 操作 正方形绘制、正方形周长计算 四单元 4 0.75 应用 五-2 操作 指定度数角的绘制及角的各部分名称 二单元 3 0.7 应用 六-1 解决问题 两位数乘法的生活实际应用 一单元 5 0.7 应用 六-2 解决问题 长方形周长的生活实际应用 四单元 5 0.7 应用 六-3 解决问题 时刻推算、时间的简单计算 三单元 5 0.75 应用 六-4 解决问题 求一个数的几分之几的实际问题 五单元 5 0.65 应用 六-5 解决问题 长方形周长的往返行程应用 四单元 5 0.7 应用 合计 — — — 100 — — 学科网(北京)股份有限公司 $

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山东潍坊市2025-2026学年三年级下学期学情自测模拟数学试题
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