精品解析：2025-2026学年度四川省绵阳市第一中学2025级高一上期末考试历史试卷

2025-2026学年度四川省绵阳一中高2025级高一上期末考试 历史学科试题 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 注意事项： 1.开始作答前，请先将自己的姓名、准考证号、座位号涂写在答题卡和试卷的对应位置上。 2.选择题部分请用2B部分填涂，非选择题部分用0.5MM黑色墨迹签字笔书写， 3.考试结束后，交回答题卡。 第I卷 选择题 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 汉武帝时期，平准是“坐商”的性质，是在物价波动的时候来调节商品的价格；均输是“行商”的性质，在地区之间调剂物资余缺。两者都归国家管理，这意味着国家既掌握着零售市场，又掌握着批发环节。可见，该政策 A. 保障了大商人的经济地位 B. 旨在削弱王国经济实力 C. 属于国家掌控经济的体现 D. 不利于国计民生的稳定 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】材料主要探讨均输平准政策，“国家既掌握着零售市场，又掌握着批发环节”，这体现了国家对经济的掌控，故选择C选项；政府掌控经济，平抑物价，这明显是对大商人的打击，排除A选项；均输平准是全国性的政策，不是单独针对王国的政策，故排除B选项；均输平准政策有利于物价的稳定，有利于保障国计民生，故D选项排除。故选择C选项 2. 下表中的史料反映了秦代（ ） 记载 出处 有事请也， 必以书，毋口请， 毋羁请(让人代为请示) 《睡虎地秦墓竹简·内史杂》 行命书及书署急者，辄行之； 不急者， 日毕， 勿敢留。留者以今论之 《睡虎地秦墓竹简·行书》 A. 行政管理制度严密 B. 国家法律条文严酷 C. 地方官员权力较小 D. 政府行政效率低下 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是秦代（中国）。据材料“必以书，毋口请，毋羁请”“辄行之”，“勿敢留，留者以律论之”等信息可知，秦代实行了严格的文书管理制度，反映了秦代行政管理制度的严密，A项正确；材料“留者以律论之”的信息体现不出法律的“严酷”，排除B项；材料主要体现秦代的文书，体现不出地方官员的权力大小问题，排除C项；材料所述有利于提高政府行政效率，排除D项。故选A项。 3. 钱穆先生曾说：“魏晋南北朝时代一切学术文化，必以当时门第背景作中心而始有其解答。当时一切学术文化，可谓莫不寄存于门第中，由于门第之护持而得传习不中断；亦因门第之培育，而得长有发展。门第在当时历史进程中，可谓已尽其一分之功绩。”据此可知（ ） A. 门第观念培育有利于历史文化进步 B. 世家大族家庭教育是文化传承关键 C. 士族门第发展与文化演进相互推进 D. 士族在特定历史时期推动文化发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝（中国）。根据材料可知，魏晋南北朝时期的门第主要是士族门第，“士族”作为主体，在这一特定时期（魏晋南北朝），通过门第的护持、观念培育等方式推动了文化发展，与题干意思相符，D项正确；题干重点强调的是“门第”整体，而非单纯“门第观念培育”，排除A项；题干中没有体现“家庭教育”是文化传承的关键，只说文化寄存于门第、得力于门第护持等，并非聚焦家庭教育，属于无中生有，排除B项；题干主要强调的是门第对文化的推动作用，没有体现出文化演进对门第发展的推动，不存在“相互”，逻辑关系错误，排除C项。故选D项。 4. 魏晋南北朝出现了许多诫子文书，如曹操《诫子植》、嵇康《家诫》、颜延之《庭诰》等，最典型者当属诸葛亮的《诫子书》。一般的庶族家庭也十分重视家庭教育。由此可以推知，魏晋南北朝时期（ ） A. 儒家思想正统地位开始形成 B. 士族文化影响扩大 C. 宗法制度社会基础得到巩固 D. 印刷技术快速发展 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，魏晋时期是典型的门阀政治，当时士族家庭非常重视文化传承，因此材料中诫子文书的广泛传播说明士族文化影响的扩大，B项正确；儒家思想的正统地位确立是在汉武帝独尊儒术后，排除A项；材料与宗法制的社会基础无关，排除C项；材料与印刷术的快速发展无关，排除D项。故选B项。 5. 据《元史》记载∶"行中书省，掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省（中书省）为表里。"有人称行省为"外廷"、"政府"和"外宰相"。这表明元代行省 A. 职能不断发生转变 B. 是地方最高监察机构 C. 代表中央分驭各地 D. 由朝廷临时委派出巡 【答案】C 【解析】 【详解】根据"外廷"、"政府"和"外宰相"可得出行省制是中央的派出机构，是代表中央分驭各地的机构，C项正确；材料没有体现职能变化，排除A；行省不是监察机构，排除B；行省不是临时的巡查机构，排除D。 6. 宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代（ ） A. 皇帝家事不容外朝官员置疑 B. 士大夫政治降低了皇帝权威 C. 御史与谏官职能有混通趋势 D. 宰相已沦为君主专制的工具 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。从材料信息看，宋仁宗下令废后，遭到了御史和谏官的反对，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”，也就是两个机构不能联合起来奏对，应该各负其责，从侧面表明御史与谏官职能有混通趋势，C项正确；古代政治制度特点是家国一体，皇帝的家事即国事，孔道辅和范仲淹反对皇帝废后，体现了官员的置疑，排除A项；从材料信息看，御史和谏官的行为遭到了皇帝的强力反击，维护了皇帝的权威，排除B项；“宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由”是宰相正常履职的表现，不能说宰相沦为君主专制的工具，排除D项。故选C项。 7. 据淮关税收统计，乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多。此外，每年由海路从山东半岛和东北输入江南的上千万石粮食中，也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料的大豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间（ ） A. 江南经济发展水平较高 B. 长途贸易依赖海路运输 C. 北方粮食亩产量国内领先 D. 商人资本控制了生产领域 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万斤,东北输入的上千万石粮食中，也有很大一部分是作为手工业原料和农业用粮”可知，清朝时，江南经济发展水平较高，手工业较北方发达，农业产量高，需要较多大豆和豆饼作为手工业原料和农业肥料，因此北方生产的大豆就大量运输至南方，A项正确；材料还提及了运河运输，不能说明长途贸易依赖海路运输，排除B项；C项与史实不符，北方粮食亩产不及南方，排除C项；材料无法体现商人资本控制了生产领域，排除D项。故选A项。 8. “明定国是”诏书明确宣示：嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。该诏书 A. 尚未突破“中体西用”藩篱 B. 根本上动摇了圣贤义理之学 C. 推动晚清思想界的观念质变 D. 明确推行西方君主立宪政体 【答案】A 【解析】 【详解】“明定国是”诏书依然认为传统义理之学是根本，西学是辅助的技术手段，这体现了当时尚未突破“中体西用”的藩篱，A项正确；诏书肯定义理之学的地位，排除B项；C项中的“质变”夸大了诏书的作用，排除C项；当时并未推行君主立宪，排除D项。故选A项。 9. 下面是1908年《神州日报》上发表的名为《立宪真相》的两幅漫画。漫画意在揭示（ ） A. 预备立宪实为加强专制集权 B. 国民民主参政意识薄弱 C. 清末新政客观推动了近代化 D. 辛亥革命缺乏群众基础 【答案】A 【解析】 【详解】A.漫画揭示的是清政府将立宪建立在专制的基础上，所以清政府是假立宪，真专制，是意图通过所谓的立宪以加强专制集权，正确。 B.图中未体现国民参政意识薄弱的相关信息，错误。 C.漫画在于讽刺清末预备立宪，并不是强调其客观产生的积极作用，错误。 D.材料揭示的是清末预备立宪，而非强调辛亥革命推翻清朝统治的群众基础，并且辛亥革命爆发于1911年，错误。 故选A项。 10. 孙中山认为：“在不均的社会，当然可用马克思的办法，提倡阶级战争去打平它。但在中国实业尚未发达的时候，马克思的阶级战争便用不着…我们主张解决民生问题的方法，是要用一种思患预防的办法来阻止私人的大资本，防备将来社会贫富不均的大毛病。”据此可知，孙中山（ ） A. 倡导国共合作是民族革命胜利基础 B. 其自身阶级立场已发生改变 C. 主张发展实业与节制资本同步进行 D. 肯定了马克思主义的积极性 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“我们主张解决民生问题的方法，是要用一种思患预防的办法来阻止私人的大资本，防备将来社会贫富不均的大毛病”可以看出孙中山主张发展实业与节制资本同步进行，已预防出现严重的社会贫富分化问题，C正确；国共合作在材料中并未体现，排除A；孙中山不赞成用马克思的办法，说明其阶级立场并未发生变化，排除B；孙中山不主张使用马克思的办法，D排除。 11. 1930年，南京国民政府颁布的《矿业法》规定：“铁矿、石油矿、铜矿及适合炼冶金焦之烟煤矿，应归国营，由国家自行探采；如无自行探采之必要时，得出租探采，但承租人以中华民国国民为限。”这一规定 A. 表达了经济民族主义的诉求 B. 获得社会各界广泛支持 C. 为持久抗战提供了经济支撑 D. 致力推动民族工业发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中“应归国营，由国家自行开采”、“但承租人以中华民国人为限”等信息可知，国民政府强调重要的经济领域要体现民族性的特点，表达了经济民族主义的诉求，故A项正确；材料没有体现社会各界的广泛的支持，故排除B；此时抗战还没有爆发，故排除C；D项不是国民政府的意图，故排除D。 12. 台儿庄捷报传出后举国若狂，蒋介石等人决定扩大台儿庄战果，在徐州地区同日军进行一场决战，夺取决战的胜利。据此可知台儿庄大捷 A. 导致轻敌心态有所滋长 B. 并非抗战以来最大胜利 C. 扭转了持久抗战的态势 D. 体现了国共合作的成果 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“在徐州地区同日军进行一场决战，夺取决战的胜利”可知，台儿庄战役是抗战以来取得的最大的一次胜利，有利于振奋中国军民的精神，但以此扩大台儿庄战果，进行决战，然后获得决战的胜利不符合当时中国抗战的实际情况，说明台儿庄大捷导致轻敌心态有所滋长，A项正确；台儿庄战役抗战以来取得的最大的一次胜利，材料并非否认台儿庄大捷的历史地位，B项错误；台儿庄战役抗战以来取得的最大的一次胜利，但没有扭转持久抗战的态势，C项错误；台儿庄战役不是国共合作的成果，D项错误。 13. 1980年，我国城市人均住宅建筑面积仅有7.2平方米，2007年达到28平方米。特别是1998年下半年停止住房实物分配后的10年间，我国城市人均住宅建筑面积以每年1平方米的速度增加。这反映出（ ） A. 体制改革激发市场活力 B. 住房保障制度有效落实 C. 城市发展改善居民生活 D. 基础设施建设不断完善 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“特别是1998年下半年停止住房实物分配后的10年间，我国城市人均住宅建筑面积以每年1平方米的速度增加”并结合所学可知，住房实物分配指的是计划经济体制下，国家分配住房给员工，停止住房实物分配，让市场调节住房市场，促进了我国人均住宅建筑面积以每年1平方米的速度增加，说明体制改革激发市场活力，A项正确；材料并没有体现住房保障制度，而是强调市场的作用，排除B项；材料强调的是人均住宅面积增加，不等于居民生活水平提高，排除C项；人均住宅面积增加不等于基础设施不断完善，排除D项。故选A项。 14. 下表为1982~1986年中共中央“一号文件"的主要内容，这反映出我国 时间 主要内名 1982年1月 对迅速推开的农村改车进行了总比 1983年1月 从理论上确立了家庭联严承包责任制 1984年1月 继续稳定和完善联产承包责任割,规定了土地承包期一投应在15年以上 1986年1月 肯定了农村改革的方针政震是正确的,必须筐墟知执行 A. 计划经济仍占主导地位 B. 农村改革呈渐进性和持续性特征 C. 传统观念束缚农村改革 D. 体制创新推动了现代农业的发展 【答案】B 【解析】 【详解】由表中“进行了总结"“从理论上确立了”“继续稳定和完善”“继续贯彻执行”可知，20世纪80年代我国涉及农村改革的五个中央“一号文件”对农村经济体制改革逐步予以肯定，就其具体举措进行不断地调整与完善，体现农村改革的渐进性和持续性，B项正确；材料虽与计划经济体制有关，但无法体现其主导地位，排除A项；市场经济体制的建立是一个长期过程，并非一定是传统观念束缚所导致，排除C项；材料只涉及农村经济体制改革，无法体现经济体制改革的结果，排除D项。故选B项。 15. 口号是一种文化符号，传达出不同的历史内涵。解读上述新中国成立以来流行口号的变化，其体现了我国 时间 口号 20世纪50年代末 “赶英超美”“大跃进万岁” 20世纪60年代 “阶级斗争，一抓就灵”“抓革命，促生产” 20世纪80年代 “科学技术是第一生产力” 20世纪90年代 “依法治国”“社会主义市场经济” 21世纪以来 “中国梦”“社会主义核心价值观” A. 主流思想深受国际环境的影响 B. 工作重心历经多次变化 C. 改革开放在曲折中不断前进 D. 对建设社会主义的认识不断深入、成熟 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，20世纪50年代至今，中国社会主流口号的变化，充分说明中国共产党对建设社会主义的认识不断深入、成熟，故答案为D项；A项说法片面，口号的变化与国内形势也是息息相关的，排除；B项与史实不符，排除；C项说法片面，材料所述口号从20世纪50年代一直到21世纪，不仅仅体现了改革开放，排除。 16. 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的思想理论成果，它们回答的共同主题是 A. 社会主义革命问题 B. 社会主义建设问题 C. 民主革命道路问题 D. 执政党的建设问题 【答案】B 【解析】 【详解】邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都是关于社会主义建设的问题，B项正确；材料涉及的思想是建设方面的思想而非革命的问题，排除A项；民主革命的道路与题干涉及的理论不符，排除C项；三个代表涉及的是执政党的问题，排除D项。故选B项。 第II卷 非选择题 二、材料解析题：本大题共3小题，共52分。 17. 自先秦至秦汉，中国由分裂走向统一，一个以华夏汉族为中心的多民族国家逐步形成。阅读材料，回答问题。 材料一 华即华夏族，亦称夏、诸夏，它是以上古的炎黄部落联盟为核心，逐渐融会许多不同来源的氏族部落集团而形成的、具有共同经济和文化生活的族体。相对华夏族被称为“夷”，具体又有夷、蛮、戎、狄等名称。在长期杂居、邻居的过程中，发达的华夏文明对戎狄蛮夷产生了很大影响，戎狄蛮夷的文化也进一步丰富了华夏文明。春秋、战国之交，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群，最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族。 ——改编自张帆《中国古代简史》（第二版） 材料二 秦朝的疆域在始皇二十八年（公元前219年）所立琅琊台石刻上，有这样的说法：“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。”后经秦始皇的数年经营，疆域更有扩大。在这个疆域之内不仅居住着华夏民族，即后来的汉族，还有巴人、蜀人、越人、蛮人和西南夷等众多的民族，秦朝是我国古代第一个统一的多民族国家。 ——摘编自袁行霈、严文明等《中华文明史（第二卷）》 （1）根据材料一，结合所学，概括春秋战国时期我国民族关系出现重要变化的表现，并指出这些变化对推动中华民族历史发展的重要作用。 （2）根据材料二并结合所学，从“疆域”开拓的角度列举秦始皇为建立“我国古代第一个统一的多民族国家”所做的贡献，并简析这一局面形成的重要意义。 【答案】（1）表现：华夏文明与四夷文化相互影响，华夏文明进一步丰富（或各民族在频繁往来和密切联系中，产生了华夏认同观念）；进入中原的戎狄蛮夷绝大部分融入了华夏族；华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群。作用：促进了秦以后统一而有持久生命力的汉民族的形成；为中国秦以后统一多民族国家的形成奠定了基础。 （2）贡献：灭东方六国，统一天下；征服南方越族地区；加强对云、贵一带西南夷的控制；北击匈奴，修筑长城。意义：促进了各民族的交往交流交融；推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 【解析】 【小问1详解】 表现：本小问从文化交流、族群融合、族群发展角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 表现 华夏文明影响周边夷、蛮、戎、狄，少数民族文化也丰富华夏文明 春秋战国时期华夏族与周边夷、蛮、戎、狄长期杂居交往→先进华夏文明辐射影响少数民族，少数民族文化反向补充华夏文明→各族文化双向交融，逐渐形成共同文化认知与华夏认同观念 华夏文明与四夷文化相互影响，华夏文明进一步丰富，各民族逐渐产生华夏认同观念 春秋战国之交，进入中原的戎狄诸部大多融入华夏族 春秋战国民族交往日益频繁深入→内迁中原的戎狄蛮夷与华夏民众长期混居共生、消解族群隔阂→大部分戎狄蛮夷逐步融入华夏族体系 进入中原的戎狄蛮夷绝大部分融入了华夏族 华夏族吸纳周边部族，族群稳定性增强、分布范围扩大 华夏族持续吸纳融合周边少数民族部族→不断补充新鲜血液、整合多元文化→族群凝聚力、稳定性大幅增强，分布范围更加广泛 华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群 历史作用：本小问从民族发展、国家格局角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 作用 华夏族群不断发展壮大，秦之后形成统一且生命力持久的汉民族 春秋战国长期民族交融不断整合各族群、凝练共同文化认同→完善华夏族群体系→为秦统一后形成稳定、持久的汉民族奠定族群与文化基础 促进了秦以后统一而有持久生命力的汉民族的形成 春秋战国民族交融不断加深，族群联系日益紧密 长期民族交往交融消解地域与族群隔阂→强化各民族整体联结、凝聚大一统共识→为秦汉统一多民族国家的建立与发展筑牢历史根基 为中国秦以后统一多民族国家的形成奠定了基础 【小问2详解】 贡献：本小问从中原统一、南方经略、西南治理、北方防御角度归纳分析。解题思路如下表 材料关键信息 推理过程 贡献 秦朝实现天下一统，疆域囊括原六国之地 春秋战国长期诸侯割据、战乱频繁→秦始皇攻灭东方六国、完成中原统一→结束分裂局面，奠定秦朝大一统疆域核心基础 灭东方六国，统一天下 疆域南至北户，管辖南方部族区域 南方越族区域广阔、独立于中原统治→秦朝主动开拓南疆、出兵平定岭南→将南方疆域纳入国家版图，实现有效管辖与开发 征服南方越族地区 疆域内包含西南夷等众多民族，朝廷实施管辖 西南云贵地区部族众多、归属松散→秦朝加强对西南夷地区的管控与治理→将西南边疆纳入国家疆域，拓展王朝统治范围 加强对云、贵一带西南夷的控制 疆域北过大夏，北方边疆加以经营治理 北方匈奴长期南下侵扰中原、威胁北疆稳定→秦朝出兵北击匈奴、收复河套，修筑长城→稳固北方边疆疆域，强化北疆防御体系 北击匈奴，修筑长城 历史意义：本小问从民族交融、国家发展角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 大一统疆域内生活着多个民族，共处同一政权之下 秦朝大一统疆域涵盖中原与多民族边疆区域→各民族统一归属中央政权管辖→打破地域、族群壁垒，有效推动各民族交往交流交融，凝聚民族共同体意识 促进了各民族的交往交流交融 疆域统一、民族共处，建立起统一的多民族封建国家 秦朝完成疆域大一统、建立统一多民族封建国家→奠定古代中国疆域基本格局→保障政治统一、经济互通、社会稳定，持续推动统一多民族国家整体发展 推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《天工开物》的作者是明朝时期著名的科学家宋应星，全书收录了农业、手工业等方面的诸多生产技术，一度领先于当时世界各国的先进水平。然而就因为书中涉及火枪、火炮等兵器的制造，不利于清朝统治，且著者宋应星持有尊法反儒思想，故而《天工开物》一书在明清易代后遭到广泛地禁止，这导致本就在夹缝中艰难求生的近代工业刚生萌芽便被扼杀在了摇篮中，此举为近代中国落后于世界埋下祸根。 ——摘编自陈福宇《晚明工程技术典籍的传播与翻译基于《园冶>与〈天工开物>的共性考察》 材料二 欧洲的学者是诚实的，他们承认《天工开物》推动了欧洲的农业发展和工业革命，比如书中记载了人类历史上最早的凝围汽油弹，第一台纺织机“花机”（比珍妮纺织机早了近200年）……此外还有对煤炭进行化学归类，也早于西方200年，……而在冶炼方面，失腊法、群炉汇流大件连续浇筑法、灌钢、生铁淋口、固体渗碳法……而在冶炼这一块，一向是西方最为匮乏的技术，直到17世纪的时候，他们才有了鼓风机。《天工开物》的活塞式风箱，早在宋朝就已经普及了，由此可知我们民族的智慧、此外，这本书中还有许多物理和化学的成就，都被西方人一一吸收，从而为西方的工业革命打下了良好的基础。如果没有这本书的话，西方人的工业革命和科技大爆炸也不会那么快到来。 ——摘编自马月飞《《天工开物》传播历程研究——一本科技巨著在明清时期的传播枯荣》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括《天工开物》在国内外遭受的不同态度及其原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析《天工开物》一书给欧洲带来的影响。 【答案】（1）态度：在中国被清政府禁止传播。原因：书中内容涉及火器制造，不利于维护清朝统治；作者持有尊法反儒思想，有违封建社会的伦理纲常；清朝统治者轻视手工业与科技，目光短浅。态度：在欧洲受到极大的重视，得以广泛传播。原因：欧洲资本主义发展迅速；重视学习先进科学技术。 （2）影响：提高了欧洲的农业生产效率；促进了科技进步；为第一次工业革命的开展打下基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类与背景类材料分析题。时空是明清时期的中国。第一小问态度，根据材料一“故而《天工开物》一书在明清易代后遭到广泛地禁止”与“如果没有这本书的话，西方人的工业革命和科技大爆炸也不会那么快到来。”结合所学知识可知，在中国被清政府禁止传播，在西方受到极大的重视，得以广泛传播。 第二小问原因，中国原因，根据材料“因为书中涉及火枪、火炮等兵器的制造，不利于清朝统治”与材料一“且著者宋应星持有尊法反儒思想”结合所学知识可知，因为书中内容涉及火器制造，不利于维护清朝统治，作者持有尊法反儒思想，有违封建社会的伦理纲常并且清朝统治者轻视手工业与科技，目光短浅。 欧洲原因，根据材料二“由此可知我们民族的智慧、此外，这本书中还有许多物理和化学的成就，都被西方人一一吸收”结合所学知识可知，重视学习先进科学技术；根据材料二“西方人的工业革命和科技大爆炸也不会那么快到来。”结合所学知识可知，重视学习先进科学技术。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是近代的欧洲。根据材料二“欧洲的学者是诚实的，他们承认《天工开物》推动了欧洲的农业发展”可知，提高了欧洲的农业生产效率；根据材料二“如果没有这本书的话，西方人的工业革命和科技大爆炸也不会那么快到来”结合所学知识可知，促进了科技进步也为第一次工业革命的开展打下基础。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如图《兼容并包》这幅油画又名《宽容》，也作《北大钟声》，是一幅描绘五四时期代表性知识分子的群像作品。反映的是著名教育家蔡元培1917年就任北京大学校长后，聘请倡导新文化运动的人物和主张旧学的人物同时讲学。画面上共画有16个人，画面的中心是蔡元培，其左前方的辜鸿铭和右后方的李大钊分别是主张旧学和倡导新文化运动的代表人物，放在蔡元培的左右、画面的中央，突出了“兼容并包”的主题思想。 ——中国国家博物馆 材料二 “一个文明的伟大之处在于它能够吸收和融合其他文明的精华，并将其转化为自身的动力。”“罗马的成功在于它能够吸收希腊、伊特鲁里亚和其他地中海文明的文化，并将其整合为一个新的、更具活力的文明体系。”“在现代世界，全球化带来了前所未有的挑战。只有通过兼容并包和创造性应战，人类文明才能避免分裂和冲突，实现可持续发展。” ——摘编自【英】阿诺德·汤因比《历史研究》 （1）根据材料一，结合所学，归纳《兼容并包》这一油画的史学价值及局限，概述蔡元培的文化贡献。 （2）综合上述材料，结合古今中外相关史实，以“兼容并包”为主题，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 【答案】（1）价值：研究新文化运动（近代学校教育）的重要补充。 局限：画作包含艺术夸张或主观想象，需与其他史料互证。 文化贡献：新文化运动的倡导者；使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇；倡议在南京建立国立中央博物院。（写出其中两点即可） （2）示例：兼容并包：人类文明发展的永恒动力人类文明的发展，是一部不同文化、思想和制度相互碰撞、吸收与融合的历史 罗马人吸收了希腊的哲学、艺术和法律，并在此基础上创造了独特的罗马法、拱门建筑和帝国治理模式。这种兼容并包的态度使罗马从一个城邦发展为横跨欧亚非的大帝国。中国汉朝通过丝绸之路与中亚、西亚乃至欧洲建立了广泛的联系，吸收了外来文化和技术，如佛教的传入，胡琴等乐器的引入。唐朝在吸收外来文化的同时，也将其融入中华文明，形成了多元一体的文化格局。文艺复兴时期，欧洲学者通过阿拉伯世界重新发现了古希腊罗马的经典著作，吸收了阿拉伯的数学、医学和天文学知识。这种文化的融合与创新推动了科学革命和启蒙运动，为欧洲的现代化奠定了基础。 兼容并包不仅是文明存续的关键，也是应对现代挑战的必由之路。在全球化时代，人类面临环境危机、资源短缺和文化冲突等共同挑战，唯有通过兼容并包，才能实现可持续发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代中国。价值：根据材料“如图《兼容并包》这幅油画又名《宽容》，也作《北大钟声》，是一幅描绘五四时期代表性知识分子的群像作品”和所学知识可知，研究新文化运动（近代学校教育）的重要补充。 局限：根据所学知识可知，画作包含艺术夸张或主观想象，需与其他史料互证。 文化贡献：根据所学知识可知，新文化运动的倡导者；使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇；倡议在南京建立国立中央博物院。 【小问2详解】 本题属于评论解说题，时空是古代世界和中国。首先，根据材料“一个文明的伟大之处在于它能够吸收和融合其他文明的精华，并将其转化为自身的动力”“只有通过兼容并包和创造性应战，人类文明才能避免分裂和冲突，实现可持续发展”，可拟定论题：兼容并包：人类文明发展的永恒动力人类文明的发展，是一部不同文化、思想和制度相互碰撞、吸收与融合的历史。其次，结合古今中外相关史实，可从罗马文化的发展、丝绸之路促进中西交流、近代欧洲思想解放运动等方面予以阐述，如罗马人吸收了希腊的哲学、艺术和法律，并在此基础上创造了独特的罗马法、拱门建筑和帝国治理模式。这种兼容并包的态度使罗马从一个城邦发展为横跨欧亚非的大帝国。中国汉朝通过丝绸之路与中亚、西亚乃至欧洲建立了广泛的联系，吸收了外来文化和技术，如佛教的传入，胡琴等乐器的引入。唐朝在吸收外来文化的同时，也将其融入中华文明，形成了多元一体的文化格局。文艺复兴时期，欧洲学者通过阿拉伯世界重新发现了古希腊罗马的经典著作，吸收了阿拉伯的数学、医学和天文学知识。这种文化的融合与创新推动了科学革命和启蒙运动，为欧洲的现代化奠定了基础等等。最后，概括总结即可，如兼容并包不仅是文明存续的关键，也是应对现代挑战的必由之路。在全球化时代，人类面临环境危机、资源短缺和文化冲突等共同挑战，唯有通过兼容并包，才能实现可持续发展等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度四川省绵阳一中高2025级高一上期末考试 历史学科试题 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 注意事项： 1.开始作答前，请先将自己的姓名、准考证号、座位号涂写在答题卡和试卷的对应位置上。 2.选择题部分请用2B部分填涂，非选择题部分用0.5MM黑色墨迹签字笔书写， 3.考试结束后，交回答题卡。 第I卷 选择题 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 汉武帝时期，平准是“坐商”的性质，是在物价波动的时候来调节商品的价格；均输是“行商”的性质，在地区之间调剂物资余缺。两者都归国家管理，这意味着国家既掌握着零售市场，又掌握着批发环节。可见，该政策 A. 保障了大商人的经济地位 B. 旨在削弱王国经济实力 C. 属于国家掌控经济的体现 D. 不利于国计民生的稳定 2. 下表中的史料反映了秦代（ ） 记载 出处 有事请也， 必以书，毋口请， 毋羁请(让人代为请示) 《睡虎地秦墓竹简·内史杂》 行命书及书署急者，辄行之； 不急者， 日毕， 勿敢留。留者以今论之 《睡虎地秦墓竹简·行书》 A. 行政管理制度严密 B. 国家法律条文严酷 C. 地方官员权力较小 D. 政府行政效率低下 3. 钱穆先生曾说：“魏晋南北朝时代一切学术文化，必以当时门第背景作中心而始有其解答。当时一切学术文化，可谓莫不寄存于门第中，由于门第之护持而得传习不中断；亦因门第之培育，而得长有发展。门第在当时历史进程中，可谓已尽其一分之功绩。”据此可知（ ） A. 门第观念培育有利于历史文化进步 B. 世家大族家庭教育是文化传承关键 C. 士族门第发展与文化演进相互推进 D. 士族在特定历史时期推动文化发展 4. 魏晋南北朝出现了许多诫子文书，如曹操《诫子植》、嵇康《家诫》、颜延之《庭诰》等，最典型者当属诸葛亮的《诫子书》。一般的庶族家庭也十分重视家庭教育。由此可以推知，魏晋南北朝时期（ ） A. 儒家思想正统地位开始形成 B. 士族文化影响扩大 C. 宗法制度社会基础得到巩固 D. 印刷技术快速发展 5. 据《元史》记载∶"行中书省，掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省（中书省）为表里。"有人称行省为"外廷"、"政府"和"外宰相"。这表明元代行省 A. 职能不断发生转变 B. 是地方最高监察机构 C. 代表中央分驭各地 D. 由朝廷临时委派出巡 6. 宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代（ ） A. 皇帝家事不容外朝官员置疑 B. 士大夫政治降低了皇帝权威 C. 御史与谏官职能有混通趋势 D. 宰相已沦为君主专制的工具 7. 据淮关税收统计，乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多。此外，每年由海路从山东半岛和东北输入江南的上千万石粮食中，也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料的大豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间（ ） A. 江南经济发展水平较高 B. 长途贸易依赖海路运输 C. 北方粮食亩产量国内领先 D. 商人资本控制了生产领域 8. “明定国是”诏书明确宣示：嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。该诏书 A. 尚未突破“中体西用”藩篱 B. 根本上动摇了圣贤义理之学 C. 推动晚清思想界的观念质变 D. 明确推行西方君主立宪政体 9. 下面是1908年《神州日报》上发表的名为《立宪真相》的两幅漫画。漫画意在揭示（ ） A. 预备立宪实为加强专制集权 B. 国民民主参政意识薄弱 C. 清末新政客观推动了近代化 D. 辛亥革命缺乏群众基础 10. 孙中山认为：“在不均的社会，当然可用马克思的办法，提倡阶级战争去打平它。但在中国实业尚未发达的时候，马克思的阶级战争便用不着…我们主张解决民生问题的方法，是要用一种思患预防的办法来阻止私人的大资本，防备将来社会贫富不均的大毛病。”据此可知，孙中山（ ） A. 倡导国共合作是民族革命胜利基础 B. 其自身阶级立场已发生改变 C. 主张发展实业与节制资本同步进行 D. 肯定了马克思主义的积极性 11. 1930年，南京国民政府颁布的《矿业法》规定：“铁矿、石油矿、铜矿及适合炼冶金焦之烟煤矿，应归国营，由国家自行探采；如无自行探采之必要时，得出租探采，但承租人以中华民国国民为限。”这一规定 A. 表达了经济民族主义的诉求 B. 获得社会各界广泛支持 C. 为持久抗战提供了经济支撑 D. 致力推动民族工业发展 12. 台儿庄捷报传出后举国若狂，蒋介石等人决定扩大台儿庄战果，在徐州地区同日军进行一场决战，夺取决战的胜利。据此可知台儿庄大捷 A. 导致轻敌心态有所滋长 B. 并非抗战以来最大胜利 C. 扭转了持久抗战的态势 D. 体现了国共合作的成果 13. 1980年，我国城市人均住宅建筑面积仅有7.2平方米，2007年达到28平方米。特别是1998年下半年停止住房实物分配后的10年间，我国城市人均住宅建筑面积以每年1平方米的速度增加。这反映出（ ） A. 体制改革激发市场活力 B. 住房保障制度有效落实 C. 城市发展改善居民生活 D. 基础设施建设不断完善 14. 下表为1982~1986年中共中央“一号文件"的主要内容，这反映出我国 时间 主要内名 1982年1月 对迅速推开的农村改车进行了总比 1983年1月 从理论上确立了家庭联严承包责任制 1984年1月 继续稳定和完善联产承包责任割,规定了土地承包期一投应在15年以上 1986年1月 肯定了农村改革的方针政震是正确的,必须筐墟知执行 A. 计划经济仍占主导地位 B. 农村改革呈渐进性和持续性特征 C. 传统观念束缚农村改革 D. 体制创新推动了现代农业的发展 15. 口号是一种文化符号，传达出不同的历史内涵。解读上述新中国成立以来流行口号的变化，其体现了我国 时间 口号 20世纪50年代末 “赶英超美”“大跃进万岁” 20世纪60年代 “阶级斗争，一抓就灵”“抓革命，促生产” 20世纪80年代 “科学技术是第一生产力” 20世纪90年代 “依法治国”“社会主义市场经济” 21世纪以来 “中国梦”“社会主义核心价值观” A. 主流思想深受国际环境的影响 B. 工作重心历经多次变化 C. 改革开放在曲折中不断前进 D. 对建设社会主义的认识不断深入、成熟 16. 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的思想理论成果，它们回答的共同主题是 A. 社会主义革命问题 B. 社会主义建设问题 C. 民主革命道路问题 D. 执政党的建设问题 第II卷 非选择题 二、材料解析题：本大题共3小题，共52分。 17. 自先秦至秦汉，中国由分裂走向统一，一个以华夏汉族为中心的多民族国家逐步形成。阅读材料，回答问题。 材料一 华即华夏族，亦称夏、诸夏，它是以上古的炎黄部落联盟为核心，逐渐融会许多不同来源的氏族部落集团而形成的、具有共同经济和文化生活的族体。相对华夏族被称为“夷”，具体又有夷、蛮、戎、狄等名称。在长期杂居、邻居的过程中，发达的华夏文明对戎狄蛮夷产生了很大影响，戎狄蛮夷的文化也进一步丰富了华夏文明。春秋、战国之交，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群，最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族。 ——改编自张帆《中国古代简史》（第二版） 材料二 秦朝的疆域在始皇二十八年（公元前219年）所立琅琊台石刻上，有这样的说法：“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。”后经秦始皇的数年经营，疆域更有扩大。在这个疆域之内不仅居住着华夏民族，即后来的汉族，还有巴人、蜀人、越人、蛮人和西南夷等众多的民族，秦朝是我国古代第一个统一的多民族国家。 ——摘编自袁行霈、严文明等《中华文明史（第二卷）》 （1）根据材料一，结合所学，概括春秋战国时期我国民族关系出现重要变化的表现，并指出这些变化对推动中华民族历史发展的重要作用。 （2）根据材料二并结合所学，从“疆域”开拓的角度列举秦始皇为建立“我国古代第一个统一的多民族国家”所做的贡献，并简析这一局面形成的重要意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《天工开物》的作者是明朝时期著名的科学家宋应星，全书收录了农业、手工业等方面的诸多生产技术，一度领先于当时世界各国的先进水平。然而就因为书中涉及火枪、火炮等兵器的制造，不利于清朝统治，且著者宋应星持有尊法反儒思想，故而《天工开物》一书在明清易代后遭到广泛地禁止，这导致本就在夹缝中艰难求生的近代工业刚生萌芽便被扼杀在了摇篮中，此举为近代中国落后于世界埋下祸根。 ——摘编自陈福宇《晚明工程技术典籍的传播与翻译基于《园冶>与〈天工开物>的共性考察》 材料二 欧洲的学者是诚实的，他们承认《天工开物》推动了欧洲的农业发展和工业革命，比如书中记载了人类历史上最早的凝围汽油弹，第一台纺织机“花机”（比珍妮纺织机早了近200年）……此外还有对煤炭进行化学归类，也早于西方200年，……而在冶炼方面，失腊法、群炉汇流大件连续浇筑法、灌钢、生铁淋口、固体渗碳法……而在冶炼这一块，一向是西方最为匮乏的技术，直到17世纪的时候，他们才有了鼓风机。《天工开物》的活塞式风箱，早在宋朝就已经普及了，由此可知我们民族的智慧、此外，这本书中还有许多物理和化学的成就，都被西方人一一吸收，从而为西方的工业革命打下了良好的基础。如果没有这本书的话，西方人的工业革命和科技大爆炸也不会那么快到来。 ——摘编自马月飞《《天工开物》传播历程研究——一本科技巨著在明清时期的传播枯荣》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括《天工开物》在国内外遭受的不同态度及其原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析《天工开物》一书给欧洲带来的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如图《兼容并包》这幅油画又名《宽容》，也作《北大钟声》，是一幅描绘五四时期代表性知识分子的群像作品。反映的是著名教育家蔡元培1917年就任北京大学校长后，聘请倡导新文化运动的人物和主张旧学的人物同时讲学。画面上共画有16个人，画面的中心是蔡元培，其左前方的辜鸿铭和右后方的李大钊分别是主张旧学和倡导新文化运动的代表人物，放在蔡元培的左右、画面的中央，突出了“兼容并包”的主题思想。 ——中国国家博物馆 材料二 “一个文明的伟大之处在于它能够吸收和融合其他文明的精华，并将其转化为自身的动力。”“罗马的成功在于它能够吸收希腊、伊特鲁里亚和其他地中海文明的文化，并将其整合为一个新的、更具活力的文明体系。”“在现代世界，全球化带来了前所未有的挑战。只有通过兼容并包和创造性应战，人类文明才能避免分裂和冲突，实现可持续发展。” ——摘编自【英】阿诺德·汤因比《历史研究》 （1）根据材料一，结合所学，归纳《兼容并包》这一油画的史学价值及局限，概述蔡元培的文化贡献。 （2）综合上述材料，结合古今中外相关史实，以“兼容并包”为主题，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $