云南昭通市巧家县第四中学等2025-2026学年九年级下学期6月期中物理试题

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特供文字版答案
2026-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) 巧家县
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58255303.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以昭通本地情境(大山包、洒渔河、罗汉坝等)为载体,覆盖力学核心知识,通过实验探究、计算与综合题考查物理观念、科学思维及科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|力的作用效果、惯性、压强等|结合大山包垃圾清理考力的形变效果,注重基础概念辨析| |填空题|6/20|重力、摩擦力、大气压等|联系自行车刹车、海拔与沸点,强化物理观念应用| |实验探究题|3/22|阻力对运动影响、滑动摩擦力因素等|控制变量法(如增减砝码)、科学推理(理想实验)| |计算题|2/18|浮力、压强、密度计算|以洒渔河游船为情境,考查科学思维与计算能力| |综合题|1/10|流体流速与压强、光的色散|罗汉坝瀑布情境融合力学与光学,体现科学态度与社会责任|

内容正文:

第四中学等下学期九年级物理期中检测试题 满分:100分 考试时间:90分钟 考试说明 1.请考生在考试开始前仔细阅读试卷,确保理解考试要求。 2.请合理分配时间,确保完成所有题目,请用黑色签字笔在答题卡上作答,确保字迹清晰。 3.考试期间请保持安静,不得交头接耳或使用电子设备。 4.请在规定区域内作答,超出答题区域的答案将不被计分。 5.考试结束后,请将试卷和答题卡一起交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.在昭通大山包黑颈鹤自然保护区,为了保护湿地,工作人员会定期清理游客留下的垃圾。下列现象中,与力的作用效果相同的是( ) A.被踩扁的易拉罐 B.投出的篮球在空中划出弧线 C.汽车在平直公路上匀速行驶 D.跳水运动员被跳板弹起 2.下列事例中,属于减小有害摩擦的是( ) A.鞋底制成凹凸不平的花纹B.自行车刹车时用力捏闸 C.在机器的转动部分加润滑油D.体操运动员在手上涂镁粉 3.关于惯性,下列说法正确的是( ) A.物体的速度越大,惯性越大B.物体受力越大,惯性越大 C.物体的质量越大,惯性越大D.物体在失重状态下没有惯性 4.如图所示,人坐在沙发上,沙发凹陷下去。人对沙发有压力,这个压力的受力物体是( )(无图,文字描述) A.人B.沙发C.地球D.空气 5.下列实例中,属于增大压强的是( ) A.书包带做得宽大B.菜刀刀刃磨得很薄 C.坦克装有宽大的履带D.铁路的钢轨铺在枕木上 6.在“探究二力平衡条件”实验中,将小车扭转一个角度,松手后小车不能保持平衡。这一步骤是为了探究平衡的两个力是否需要( ) A.大小相等B.方向相反C.作用在同一直线上D.作用在同一物体上 7.下列各种现象与对应的物理知识,正确的是( ) A.注射器吸取药液——大气压的作用 B.船闸通航——液体压强与流速关系 C.高压锅煮饭容易熟——气压越高,沸点越低 D.火车站站台设安全线——流体流速大压强大 8.将同一支密度计先后放入两种不同液体中,静止时如图。则密度计在两种液体中受到的浮力F甲和F乙的大小关系是( ) A.F甲>F乙 B.F甲=F乙 C.F甲<F乙 D.无法判断 9.水平桌面上放着两个完全相同的圆柱体容器甲和乙,分别盛有质量相等的水和酒精。已知水的密度大于酒精的密度,则液体对容器底部的压强p甲、p乙关系是( ) A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.无法比较 10.一个重为G的物体挂在弹簧测力计下,将其浸没在水中时,弹簧测力计示数为F。则该物体受到的浮力大小为( ) A.G B.F C.G+F D.G-F 二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共20分) 11.在2026年昭通市中学生田径运动会上,运动员用力投出铅球,铅球最终落回地面,是因为受到______的作用;铅球在空中飞行时,若不计空气阻力,它______(选填“受到”或“不受”)力的作用;当铅球碰到地面时,运动状态______(选填“改变”或“不变”)。 12.自行车刹车时,用力捏闸,是通过增大______来增大摩擦;轮胎表面有凹凸不平的花纹,是通过增大______来增大摩擦。自行车的轴承中装有滚珠,是通过用______代替滑动来减小摩擦。 13.一个物体在水平面上做匀速直线运动,受到的拉力为10N,则物体受到的摩擦力为______N;若将拉力增大到15N,物体受到的摩擦力将______(选填“变大”“变小”或“不变”),此时物体做______(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动。 14.著名的______实验证明了大气压的存在;意大利科学家______首次测出了大气压的值。昭通市很多山区海拔较高,大气压较______(选填“高”或“低”),水的沸点较______(选填“高”或“低”)。 15.一艘轮船从长江驶入大海,它受到的浮力______(选填“变大”“变小”或“不变”),轮船将______(选填“上浮”或“下沉”)一些。当轮船卸下货物后,它受到的浮力将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 16.液体内部压强特点是:同种液体内部,同一深度处,液体向各个方向的压强______;深度越大,压强越______;液体压强还与______有关。拦河大坝设计成上窄下宽的形状,是因为液体压强随______的增加而增大。 三、实验探究题(本大题共3小题,共22分) 17.(8分)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,分别滑到铺有毛巾、棉布和木板的水平面上。 (1)实验中让小车从同一高度滑下的目的是使小车到达水平面时的______相同。 (2)实验发现,小车在木板表面运动的距离最______(选填“远”或“近”),说明小车受到的阻力越______,速度减小得越慢。 (3)进一步推理:如果水平面绝对光滑,小车将做______运动。这种研究问题的方法叫______法。 18.(8分)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小华用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动。 (1)弹簧测力计示数等于滑动摩擦力大小,依据是______原理。 (2)在木块上增加砝码,重复实验,发现弹簧测力计示数变大,说明滑动摩擦力大小与______有关。 (3)在木板上铺上毛巾,发现弹簧测力计示数变大,说明滑动摩擦力大小与______有关。 (4)将木块切去一半,重复实验,发现弹簧测力计示数变小,小华得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积有关。你认为他的结论是否正确?______(选填“正确”或“错误”),理由是______。 19.(6分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小聪做了如下实验:①用弹簧测力计测出物体重力为4N;②将物体部分浸入水中,弹簧测力计示数为3.5N;③将物体浸没在水中,弹簧测力计示数为3N;④将物体浸没在浓盐水中,弹簧测力计示数为2.8N。 (1)由步骤①③可知,物体浸没在水中受到的浮力为______N。 (2)分析步骤②③,说明浮力大小与物体______有关。 (3)分析步骤③④,说明浮力大小与______有关。 四、计算题(本大题共2小题,共18分) 20.(8分)昭通市“洒渔河”上的观光游船,其排水量为20t,船体满载时吃水深度为1.2m,船底面积约为15m²。求:(g=10N/kg) (1)游船满载时受到的浮力;(2分) (2)游船满载时船底受到水的压强;(3分) (3)游船空载时,排开水的体积减少了8m³,则空载时游船自身重力是多少?(3分) 21.(10分)如图(文字描述:一个边长为0.1m的正方体物块A,重力为6N,放在水平桌面上;用弹簧测力计吊着它浸没在水中,弹簧测力计示数为4N;然后将它浸没在某种液体中,弹簧测力计示数为3.5N)。求: (1)物块A浸没在水中时受到的浮力;(2分) (2)物块A的密度;(4分) (3)液体的密度。(4分) 五、综合题(共10分) 22.(10分)阅读短文,回答问题。 昭通市大关县境内的“罗汉坝”风景区,有一条水流湍急的瀑布。瀑布上游的水面较宽,流速较慢;下游河道变窄,流速急剧增大。游客在安全区域观察时,看到瀑布溅起的水雾在阳光照射下形成彩虹。 (1)请解释为什么瀑布下游河道变窄处水流速度会增大?(4分) (2)彩虹的形成属于光的______现象(填“直线传播”“反射”或“色散”)。水雾在阳光照射下出现彩虹,说明太阳光是______(填“单色光”或“复色光”)。(2分) (3)景区在瀑布旁设置了安全警示牌:“请勿跨越护栏,小心水流冲走”。请从物理学的角度分析,为什么水流湍急处更容易将人卷入?(4分) 参考答案及评分标准 一、选择题(每题3分,共30分) 1.A(力使物体发生形变) 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B(漂浮,F浮=G,不变) 9.B(质量相等,柱形容器压力=重力,压强=压力/面积,相等) 10.D 二、填空题(每空1分,共20分) 11.重力 不受 改变 12.压力 接触面粗糙程度 滚动摩擦 13.10 不变 加速 14.马德堡半球 托里拆利 低 低 15.不变 上浮 变小 16.相等 大 液体密度 深度 三、实验探究题(每空2分,共22分) 17.(1)速度 (2)远 小 (3)匀速直线 理想实验(或科学推理) 18.(1)二力平衡 (2)压力 (3)接触面粗糙程度 (4)错误 没有控制压力大小不变(或切去一半后压力也减小) 19.(1)1 (2)排开液体的体积(或浸入体积) (3)液体密度 四、计算题(18分) 20.(8分) (1)F浮=G排=m排g=20×10³kg ×10N/kg=2×10⁵N(2分) (2)p=ρ水gh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×1.2m=1.2×10⁴Pa(3分) (3)满载时总重力 G总=F浮=2×10⁵N,减少排开水体积8m³,减少浮力 ΔF浮=ρ水gΔV排=1.0×10³×10×8=8×10⁴N,空载浮力 F浮空=2×10⁵N-8×10⁴N=1.2×10⁵N,空载船重 G船=F浮空=1.2×10⁵N。(3分) 21.(10分) (1)F浮水=G-F示=6N-4N=2N(2分) (2)V物=V排=F浮水/(ρ水g)=2N / (1×10³kg/m³×10N/kg)=2×10⁻⁴m³(2分) 密度 ρ物=m/V=(G/g)/V=(6N/10N/kg) / (2×10⁻⁴m³)=0.6kg / 2×10⁻⁴m³=3×10³kg/m³(2分) (3)浸没在液体中,V排相等,F浮液=G-F示液=6N-3.5N=2.5N,ρ液=F浮液/(gV排)=2.5N/(10N/kg×2×10⁻⁴m³)=1.25×10³kg/m³(4分) 五、综合题(10分) (1)在流量一定时,河道变窄,横截面积减小,水流速度增大。(4分) (2)色散 复色光(2分) (3)流速大的地方压强小,水流湍急处压强较小,外侧(岸边)压强大,会产生朝向水流的压力差,容易把人推向急流区。(4分,合理即可) 2/2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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