内容正文:
小学二年级数学(上册)限时作业(三)
(时间60分钟,满分100分)
一、填一填。(每题2分,其中第7题4分,共20分)
1. 测量楼高用( )作单位,测量数学课本封面的长用( )作单位。
2. 5×3表示( )个( )相加,也可以表示( )个( )相加。
3. 比52多24的数是( ),比63少13的数是( )。
4. 12是3的( )倍,3的8倍是( )。
5. 在除法算式24÷3=8中,24是( ),3是( ),8是( )。
6. 补充口诀。
二六( ) 一五得( )
四七( ) ( )十八
7. 根据“四六二十四”这句口诀填一填。
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
8. 一共有16个羽毛球,每4个装一盒,可以装( )盒;每2个装一盒,可以装( )盒。
9. 1个水杯8元,1个水壶的价钱是水杯的3倍,李阿姨买了1个水杯和1个水壶一共花了( )元。
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(16分)
10. 把小棒插到下面硬纸板的黑点上,用硬纸板( )做成的陀螺转得最稳。
A. B. C.
11. 用可以剪出的图形是( )。
A. 和 B. 和 C. 和
12. 在对折的纸上剪下一个小洞(如图),展开后得到的图形是( )。
A. B. C.
13. 下面三个问题,不能用算式解决的是( )。
A. 买4袋饼干需要多少元
B. 买4个面包需要多少元
C. 买3瓶果汁需要多少元
14. 8个小朋友分一袋糖果,如果添上1块,那么每人可以分到2块,这袋糖果有( )块。
A. 14 B. 15 C. 16
15. 从45里面连续减去9,需要减( )次结果才为零。
A. 3 B. 4 C. 5
16. 有24个玩具老虎,每箱装6个,_______?横线上能填的问题是( )。
A. 可以装几箱 B. 剩下几个 C. 装了几个
17. 、、分别表示不同的数(0除外)。已知×3=,÷=3,( )表示的数最大。
A. B. C.
三、算一算。(23分)
18. 直接写出得数。
4×5= 74-34= 18÷2= 3×6=
4×9= 45+35= 20÷5= 5×6=
19. 用竖式计算。
20. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
10-5( )10÷5 21÷3( )21÷7 35÷5( )35÷7
32÷8( )16÷4 24÷4( )28÷4 6×6( )36÷6
四、连一连。(8分)
21. 哪两个图形是把一张图片剪开得到的?用线连起来。
22. 第二行的图案是从第一行哪张纸上剪下并展开后得到的?连一连。
五、画一画。(8分)
23. 画○,使○的个数是的4倍。
______________________________________________。
列算式:( )
24. 画□,使的个数是□的7倍。
______________________________________________。
列算式:( )
六、解决问题。(25分)
25. 一个书包的价格是一本笔记本的4倍,一个书包多少元?
26. 解答。
(1)用这些花可以摆多少个图案?
(2)把这些花摆成2行,平均每行有多少盆花?
27.
(1)玩具飞机的价钱是小球价钱的多少倍?
(2)有24辆玩具小汽车,平均放到6个盒子里,每盒有多少辆?
(3)肖肖买了一种商品正好花了40元,他可能买了什么?买了多少?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
小学二年级数学(上册)限时作业(三)
(时间60分钟,满分100分)
一、填一填。(每题2分,其中第7题4分,共20分)
1. 测量楼高用( )作单位,测量数学课本封面的长用( )作单位。
【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm
【解析】
【分析】大拇指的指甲长度大约1厘米,常用来测量较短的长度;小学生两臂伸开的长度大约1米,常用来测量较长的长度。测量楼高的长度较长,通常用米做单位;测量数学课本封面的长度较短,通常用厘米做单位。
【详解】测量楼高用米作单位,测量数学课本封面的长用厘米作单位。
2. 5×3表示( )个( )相加,也可以表示( )个( )相加。
【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 5 ④. 3
【解析】
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。根据算式的意义,5×3可表示5+5+5;也可表示3+3+3+3+3;据此答题即可。
【详解】5×3表示3个5相加,也可以表示5个3相加。
3. 比52多24的数是( ),比63少13的数是( )。
【答案】 ①. 76 ②. 50
【解析】
【分析】求比一个数多几的数用加法,求比一个数少几的数用减法。
【详解】52+24=76
63-13=50
4. 12是3的( )倍,3的8倍是( )。
【答案】 ①. 4 ②. 24
【解析】
【分析】一个数是另一个数的多少倍,用除法计算,一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【详解】12÷3=4,3×8=24;
12是3的4倍,3的8倍是24。
5. 在除法算式24÷3=8中,24是( ),3是( ),8是( )。
【答案】 ①. 被除数 ②. 除数 ③. 商
【解析】
【分析】被除数÷除数=商。
【详解】24是被除数,3是除数,8是商。
6. 补充口诀。
二六( ) 一五得( )
四七( ) ( )十八
【答案】 ①. 十二 ②. 五 ③. 二十八 ④. 三六
【解析】
【分析】可根据乘法5、6、7的乘法口诀进行填写,每个口诀由乘数、结果组成,看缺少哪部分,就填写哪部分。
【详解】由分析得:二六十二;一五得五;四七二十八;三六十八。
7. 根据“四六二十四”这句口诀填一填。
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 24 ④. 24 ⑤. 6 ⑥. 4 ⑦. 6 ⑧. 4 ⑨. 24 ⑩. 24 ⑪. 4 ⑫. 6
【解析】
【分析】根据乘法口诀计算结果,乘法算式中两个乘数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数;根据乘法口诀求商时,口诀中后面一个数作被除数,前面两个数一个作为除数,另一个作为商;据此解答。
【详解】根据“四六二十四”这句口诀填一填如下:
4×6=24 24÷6=4
6×4=24 24÷4=6
8. 一共有16个羽毛球,每4个装一盒,可以装( )盒;每2个装一盒,可以装( )盒。
【答案】 ①. 4 ②. 8
【解析】
【分析】总数÷每份数=份数。
【详解】16÷4=4(盒);16÷2=8(盒);
每4个装一盒,可以装4盒,每2个装一盒,可以装8盒。
9. 1个水杯8元,1个水壶的价钱是水杯的3倍,李阿姨买了1个水杯和1个水壶一共花了( )元。
【答案】32
【解析】
【分析】用乘法求出水壶的价格,用水壶的价格加水杯的价格就是共花的钱数。
【详解】8×3=24(元)
24+8=32(元)
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(16分)
10. 把小棒插到下面硬纸板的黑点上,用硬纸板( )做成的陀螺转得最稳。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】每个图形的黑点是否在几何中心,相同中心位置的情况下,圆形的转动稳定性高于正方形等其他正多边形。
【详解】A. ,黑点在不在中心,不符合;
B. ,黑点在中心,且圆形的转动稳定性高于正方形,符合。
C.,黑点在中心,正方形的转动稳定性低于圆形,不符合。
11. 用可以剪出的图形是( )。
A. 和 B. 和 C. 和
【答案】A
【解析】
【分析】观察图片可以看出有2行,每行有3个小长方形,共计6个小长方形。
【详解】A. 和,两个图形组合,与题目图形相符,所以正确;
B. 和 ,两个图形组合,上下2行,每行有4个,与图形不符,所以错误;
C.和,两个图形组合,上下两行,上面一行有3个,下面一行有4个,与图形不符,所以错误;
12. 在对折的纸上剪下一个小洞(如图),展开后得到的图形是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知:展开后两圆关于折痕对称,且两圆紧挨折痕;据此解答。
【详解】A.两圆关于折痕对称,但与折痕较远,不符合题意;
B.两圆关于折痕对称,且两圆紧挨折痕符合题意;
C.两圆关于折痕不对称,不符合题意;
故答案为:B
【点睛】找出折痕与圆的相对位置关系是解题的关键。
13. 下面三个问题,不能用算式解决的是( )。
A. 买4袋饼干需要多少元
B. 买4个面包需要多少元
C. 买3瓶果汁需要多少元
【答案】A
【解析】
【分析】4×3=12,可以表示一个物体4元,买3个共多少钱,或者一个物体3元,买4个共多少钱。
【详解】A.买4袋饼干需要多少元;饼干一袋5元,买4袋:4×5=20,符合;
B.买4个面包需要多少元;面包一个3元,买4个列式:4×3=12,不符合;
C.买3瓶果汁需要多少元;果汁一瓶4元,买3瓶列式:4×3=12,不符合
14. 8个小朋友分一袋糖果,如果添上1块,那么每人可以分到2块,这袋糖果有( )块。
A. 14 B. 15 C. 16
【答案】B
【解析】
【分析】小朋友的人数乘每人分到的块数,求出糖果总数,再减去添上的1块,即可求出原来的糖果块数,最后对照选项得出答案。
【详解】2×8=16(块)
16-1=15(块)
15. 从45里面连续减去9,需要减( )次结果才为零。
A. 3 B. 4 C. 5
【答案】C
【解析】
【分析】求从45里面连续减去9,需要减几次结果才为零,就是求45里面包含几个9,用除法。
【详解】45÷9=5,需要减5次结果才为零。
16. 有24个玩具老虎,每箱装6个,_______?横线上能填的问题是( )。
A. 可以装几箱 B. 剩下几个 C. 装了几个
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查平均分的知识点。根据选项逐项分析即可。
【详解】A.可以装几箱,对应的计算是24÷6=4(箱),和已知条件匹配,所以该选项正确;
B.剩下几个,题目里没有提到装了多少箱或者用掉了多少个,无法计算剩余数量,所以该选项错误;
C.装了几个,题目已经直接给出总数量24个,不需要额外计算,所以该选项错误。
17. 、、分别表示不同的数(0除外)。已知×3=,÷=3,( )表示的数最大。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】因为、、分别表示不同的数(0除外),×3=,表示的3倍是, ÷=3,表示是的3倍,据此分析解答。
【详解】根据分析:
×3=,所以>;
÷=3,表示是的3倍,即>。
因此>>,即表示的数最大。
故答案为:C
三、算一算。(23分)
18. 直接写出得数。
4×5= 74-34= 18÷2= 3×6=
4×9= 45+35= 20÷5= 5×6=
【答案】20;40;9;18;
36;80;4;30
19. 用竖式计算。
【答案】44;68;55
【解析】
【分析】加法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1;
减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数相加后再减;
【详解】44 68 55
20. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
10-5( )10÷5 21÷3( )21÷7 35÷5( )35÷7
32÷8( )16÷4 24÷4( )28÷4 6×6( )36÷6
【答案】 ①. > ②. > ③. > ④. = ⑤. < ⑥. >
【解析】
【分析】先算出算式的得数,再进行比较大小。
【详解】10-5=5,10÷5=2,5>2,所以10-5>10÷5;
21÷3=7,21÷7=3,7>3,所以21÷3>21÷7;
35÷5=7,35÷7=5,7>5,所以35÷5>35÷7;
32÷8=4,16÷4=4,4=4,所以32÷8=16÷4;
24÷4=6,28÷4=7,6<7,所以24÷4<28÷4;
6×6=36,36÷6=6,36>6,所以6×6>36÷6
四、连一连。(8分)
21. 哪两个图形是把一张图片剪开得到的?用线连起来。
【答案】
【解析】
【分析】需要把上下两行的图形两两配对,拼成完整的图形。
【详解】(上左1)→(下左3):拼成完整的蝴蝶
(上左2)→(下左2):拼成完整的蝴蝶
(上左3)→(下左4):拼成完整的蝴蝶
(上左4)→(下左1):拼成完整的蝴蝶
22. 第二行的图案是从第一行哪张纸上剪下并展开后得到的?连一连。
【答案】
【解析】
【详解】略
五、画一画。(8分)
23. 画○,使○的个数是的4倍。
______________________________________________。
列算式:( )
【答案】○○○○○○○○○○○○
3×4=12(个)
【解析】
【分析】有3个,使○的个数是的4倍,则○的个数用乘法列式计算,再画出。
【详解】○○○○○○○○○○○○
列算式:3×4=12(个)
24. 画□,使的个数是□的7倍。
______________________________________________。
列算式:( )
【答案】
(个)
【解析】
【分析】要求的个数是的7倍,先数出的总数是14个,用的个数除以7,就能得到的个数。
【详解】数出的数量:一共14个。
计算的数量:14÷7=2(个)
六、解决问题。(25分)
25. 一个书包的价格是一本笔记本的4倍,一个书包多少元?
【答案】36元
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法。
【详解】9×4=36(元)
答:一个书包36元。
26. 解答。
(1)用这些花可以摆多少个图案?
(2)把这些花摆成2行,平均每行有多少盆花?
【答案】(1)3个 (2)9盆
【解析】
【分析】(1)用花盆总数÷每个图案花盆数量=图案数量;(2)总数÷份数=每份数;据此列式计算。
【小问1详解】
18÷6=3(个)
答:用这些花可以摆3个图案。
【小问2详解】
18÷2=9(盆)
答:平均每行有9盆花。
27.
(1)玩具飞机的价钱是小球价钱的多少倍?
(2)有24辆玩具小汽车,平均放到6个盒子里,每盒有多少辆?
(3)肖肖买了一种商品正好花了40元,他可能买了什么?买了多少?
【答案】(1)5倍 (2)4辆
(3)陀螺;8个
【解析】
【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍用除法,找到玩具飞机和小球的单价,用玩具飞机单价除以小球单价即可。
(2)把总数平均分成若干份,求每份是多少用除法,所以用玩具小汽车总数量除以盒子总数计算。
(3)用40除以玩具的单价,看那个玩具能被40整除,就是可能买的玩具,商就是买的数量。
【小问1详解】
30÷6=5
答:玩具飞机的价钱是小球价钱的5倍
【小问2详解】
24÷6=4(辆)
答:每盒有4辆
【小问3详解】
40÷5=8(个)
答:他可能买了陀螺,买了8个。(答案不唯一)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$