内容正文:
株洲市二中初中部2026年初中学业水平第二次模拟考试试卷
初三年级 历史学科
一、单选题(每小题3分,共14题)
1.2026年湖南汨罗对门嘴西周墓地考古发掘出土的文物中,青铜鼎带有中原西周文化风格,陶豆则保留本地越人器物特征,这一考古发现说明( )
A.越族文化始终独立于中原之外 B.中原文化被南方文化完全取代
C.西周时期已出现文化交融现象 D.青铜文明只限于中原地区发展
2.“战国时期,不少学者结合时局提出不同的治国理念与民生主张,既有强调‘仁’与‘礼’的儒家,也有主张‘以法治国’的法家,还有倡导‘无为而治’的道家。不同观点相互激烈辩驳,又在客观上彼此渗透与借鉴。”这一现象体现了中华文明的( )
A.固步自封、循旧传承的价值取向 B.趋同求一、高度一致的思想脉络
C.崇文重教、以德化民的文化基因 D.百花齐放、务实致用的精神特质
3.以诗证史,下列诗句与史实相印证正确的是( )
选项
诗句
史实
A
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
唐朝的开元盛世
B
胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。
明朝的抗倭战争
C
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
隋唐时期的民族交融
D
封侯非我意,但愿海波平。
南宋统治者偏安江南
4.陕西岐山出土的大盂鼎,铭文记载了周康王对“盂”(人名)的册封,内容包括周康王向盂讲述文王、武王的功绩,希望其忠诚、并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在( )
A.世袭王位,天下为家 B.控制地方,巩固疆土
C.建立县制,加强君权 D.设置行省,一统天下
5.它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地,一度承担着沟通南北的重担;它是独一无二的文化遗产,汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。“它”指的是( )
A.灵渠 B.秦长城 C.都江堰 D.大运河
6.1919年,作家巴金在本地报纸看到转载的《新青年》文章时说“我们开始贪婪地读着关于学生运动的北京通讯,这些文章使我们头脑震动……那里面的每个字都像火星般点燃了我们的热情。”巴金的话说明( )
A.现代传媒促进了经济发展 B.《新青年》杂志远销海外
C.武昌起义的胜利振奋人心 D.五四运动推动了思想启蒙
7.“蒋之反革命面目已毕现,吾等为中华民族及抗日前途利益计,不顾一切,今已将蒋及重要将领扣留,迫其释放爱国分子,改组联合政府。”结合所学推测,该电文可能发出于( )
A.民国二十一年 B.民国二十五年 C.民国二十四年 D.民国二十六年
8.下面是某同学在进行探究性学习时设计的年代尺,其中①处中国历史发展的阶段特征可概括为( )
A.政权巩固,社会过渡 B.探索建设,曲折发展
C.改革开放,继往开来 D.崭新篇章,民族复兴
9.百余年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。其中,与大庆精神、载人航天精神相对应的伟大实践( )
A.巩固了新生的人民共和国 B.使我国石油事业领先世界
C.促进工业发展与科技自强 D.推动我国向社会主义过渡
10.下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图,可知当时欧洲( )
A.大学兴起与发展状况 B.高等教育已全面普及
C.庄园遍布于世界各地 D.城市摆脱了神权影响
11.有学者提及一位近现代历史人物时说:他的哲学观是以关爱、真理、非暴力为主;政治观以争取国家独立为主;社会观以主张民族团结,各阶层平等为主。这位历史人物是( )
A.玻利瓦尔 B.甘地 C.扎格鲁尔 D.卡德纳斯
12.下图所示史事共同说明的观点是( )
无产阶级和人民群众建立巴黎公社 革命士兵、赤卫队员等起义者攻占冬宫
A.人民群众是历史的创造者 B.经济基础决定上层建筑
C.人类社会由低级到高级发展 D.生产力发展推动社会进步
13.一位西方国家领导人曾说:计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。下面与这一观点吻合的史实是( )
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实行
C.罗斯福新政的实施 D.斯大林模式的形成
14.1961年,德国通过《社会救助法》,1963年,又实施了老年补贴制度。1970年,英国颁布《国民保险法和家庭补贴法》。由此可见,战后西欧资本主义发展的一个新特点是( )
A.向计划经济模式转型 B.社会保障制度的发展
C.妇女摆脱了家庭束缚 D.欧洲一体化进程加快
二、非选择题(共4题,共58分)
15.(14分)中国古代治国智慧,是中华文明的重要瑰宝,时至今日,仍具有深刻的借鉴价值与长远的启示意义。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识,写出《汉代讲经图》中的“经”所指内容,(2分)并分析从战国到汉代我国思想领域的发展趋势。(2分)
材料二 宋政府以工商税收为主体,善于利用市场关系和商品经济的规律和特点进行经营……统治者为追逐巨额财利,利用国家权力,调动各种资源,实行专卖制度和征商制度,能动地反作用于商品货币经济发展,扩大市场交换规模,推动当时的商品经济高度发展。
——摘编自李华瑞《宋代的财政政策与社会经济》
(2)根据材料二,概括宋政府为推动经济发展采取的措施。(4分)
材料三 太祖朱元璋及以后诸帝放弃元朝凭借边疆向外扩展的做法,继承汉唐“守在四夷”的治边之策。……朱元璋分封的诸子大都遣镇北方,元朝重北轻南的治边传统仍被明朝继承……清朝的治边方略大致具有如下特点:大权集中、小权分散,正确处理中央与边疆政府的关系;遵循因地制宜、因时制宜的原则,根据边疆蛮夷的特点分别施治。
——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理政策》
(3)根据材料三,分析明清时期边疆管理的不同之处。(4分)综合上述材料并结合所学知识,简述中国古代治国智慧对当代国家治理的借鉴意义。(2分)
16.(16分)广告作为一种宣传形式折射社会历史的变迁。阅读材料,回答问题。
材料一
①北宋“济南刘家针线铺”广告铜版。铜板中间是白兔捣药图案,下方写有“收买上等钢条,造功夫细针”,特别说明,如果要批发购买可以优惠。铜板上的文字皆为反刻。
②1932 年,上海《礼拜天》报纸上刊登的亚浦耳电器广告。该广告醒目位置强调“完全国货”,亚浦耳电器厂是 1923年民族企业家胡西园创办,主要生产白炽灯等家用电器。
③1979年3 月15 日,上海《文汇报》刊登了一条某外国品牌的手表商业广告,广告语为“现代化的手表”。
(1)请从材料一中任选两则广告,解读其蕴含的历史信息。(4分)
材料二 在英国维多利亚时代(1837—1901)的布料广告中,商人除强调本国机器生产的布料质量上乘外,还会强调自己的商品来自印度、中国、日本等多个国家,种类有花蝉翼纱、细平布、丝绸、羊毛等多种类型。此外“发明”“改进”“专利”成为广告中最常见的字眼,防雨布经过一点点改进,就被称为是最新的发明,被供奉到技术成就的顶峰。
——摘编自喻冠峰《维多利亚时代英国广告发展研究》
(2)根据材料二,指出维多利亚时代的英国布料具有的特点,(4分)并结合当时的历史背景分析这些特点出现的原因。(4分)
材料三 可口可乐在不同时期的广告语
时间
广告语
1929年
“振作起来。”
1943年
“为胜利干杯。”
1971年
“我们要给世界买瓶可乐喝。”
注:可口可乐由约翰·彭伯顿于1886年5月8日在美国乔治亚州亚特兰大市发明。
——摘编自陈玲、吕万英《优选论视角下的可口可乐广告语分析》
(3)结合所学知识,在材料三中任选两个时间,概述其广告语反映的时代背景。(4分)
17.(18分)在世界历史发展进程中,众多国家纷纷登上了国际舞台,开启了不同的发展轨迹。阅读材料,回答问题。
材料一 美国用了100余年的时间崛起为一个世界性的大国。独立战争的胜利使其获得了政治上的主权;美国内战的胜利维护了国家主权的统一,促进了资本主义生产的迅猛发展;西进运动开疆拓土,扩展了美国的领土,为资本主义的发展提供了原料和能源产地以及销售市场……美西战争的发动和“门户开放”政策的出台是实力强大的“后起之秀”对老牌的欧洲殖民国家的“叫板”……
——摘编自唐晋《大国崛起》
(1) 根据材料一,概括美国崛起的特点。(6分)
材料二 历史证明,只有那些根据自己的国情和时代的需要,做出了正确战略判断的国家;只有那些在第一时间抓住历史机遇,并拥有那个时期核心竞争力的国家,才能获得历史的青睐。
——摘编自纪录片《大国崛起》解说词
(2) 根据材料二并结合所学知识,用俄国或日本的历史来说明你对材料二中观点的理解。(4分)
材料三 中国式现代化具有独特性、创新性和超越性,继承和发展了马克思主义现代化理论、共同体理论、社会主义和共产主义理论;继承和发扬了中华优秀传统文化,充分体现了古为今用、洋为中用的原则,做到了矛盾普遍性与特殊性有机结合,提供了以独立自主、和平共处、共建共赢为理念的现代化发展之路。
——摘编自陈茂林《中国式现代化的独特性与创新性》
(3) 根据材料三,归纳中国式现代化的创新之处。(4分)结合上述材料,从大国的崛起中,你得到了哪些启示。(4分)
18.(10分)为庆祝建党105周年,某校九年级开展“图说党史·砥砺前行”主题教育活动,同学们搜集了有关史料,制作了以下党史展板:
主题
事件
展板一:革命岁月
(1921-1949)
1921年中共一大召开,宣告中国共产党成立
1927年创建井冈山革命根据地,开辟农村包围城市道路
1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想
展板二:建设年代
(1949-1978)
1953-1957年实施第一个五年计划,奠定工业化基础
1956年完成三大改造,确立社会主义制度
展板三:改革征程
(1978-2012)
1978年十一届三中全会作出改革开放重大决策
1980年设立经济特区,打开对外开放窗口
展板四:新时代篇章
(2012至今)
2013年提出 “一带一路” 倡议,推进对外开放新格局
2017年党的十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想
请根据材料,结合所学知识,围绕“中国共产党如何引领中国发展”这一主题,可以从下面三个观点中任选一个,撰写一篇历史小论文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
观点一:中国共产党始终立足于国情探索发展道路。
观点二:中国共产党以改革开放推动我国社会主义现代化建设。
观点三:中国共产党坚持理论创新引领实践发展。
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