专题03判断题（期末专项训练）一年级道德与法治下学期（统编版五四制·新教材）

**基本信息** 本专项聚焦一年级道德与法治期末判断题训练，通过正反行为对比考查核心素养，知识逻辑从个人习惯到家庭责任再到集体意识，层层递进。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |个人习惯|8题（如目标坚持、粗心大意）|正反行为判断，考查行为规范认知|从个人行为习惯养成切入，对应道德修养中的个人品德| |人际交往|6题（如加入游戏、分享合作）|情境化对比题，强化交往礼仪|延伸至社会交往，体现健全人格中的友爱互助| |家庭责任|8题（如关爱家人、家务参与）|生活化场景题，渗透家庭美德|聚焦家庭角色，培养责任意识中的主人翁精神| |集体与社会|8题（如节日关爱、少先队规范）|价值观辨析题，融入政治认同|升华至集体与社会层面，呼应家国情怀与担当精神|

专题03判断题（期末专项训练） 一年级道德与法治下学期（统编版五四制·新教材） 1.制定目标之后不用坚持，想到什么做什么就可以。（ ） 2.把大目标拆分成一个个小目标，会更容易一步步完成。（ ） 3.做题、收拾物品时粗心大意，很容易给自己带来麻烦。（ ） 4.做事只追求速度，做完之后不需要检查对错和细节。（ ） 5.不小心做错事情，主动承认错误并及时改正，是值得肯定的行为。（ ） 6.犯了小错误，只要其他人没有发现，就不用主动承认和改正。（ ） 7.坚持早睡早起、适度活动，能够让我们拥有饱满的精神状态。（ ） 8.整天垂头丧气、无精打采，也能展现出良好的精神面貌。（ ） 9.想要加入小伙伴的游戏，礼貌询问、友好沟通更容易被大家接纳。（ ） 10.和同伴一起玩耍输掉比赛，就乱发脾气、赌气离开。（ ） 11.遇到自己实在无法解决的困难，礼貌地向身边人求助是合理的做法。（ ） 12.不管事情大小，都习惯性依赖别人帮忙，自己不愿动手尝试。（ ） 13.主动把有趣的故事、好吃的食物分享给同伴，彼此都会收获快乐。（ ） 14.占有欲太强，自己的物品和快乐从不愿意和身边人分享。（ ） 15.多人合理分工、互相配合完成任务，做事效率会比独自完成更高。（ ） 16.集体合作时只顾自己的想法，不愿意配合其他小伙伴。（ ） 17.每个家庭成员的爱好、性格都不相同，相处中会有欢乐也会出现小矛盾。（ ） 18.家人长期朝夕相处，生活习惯、言行举止会慢慢出现相似的地方。（ ） 19.主动关心长辈、体谅父母的辛苦，是关爱家人的具体表现。（ ） 20.觉得家人为自己付出都是理所应当，从来不会心怀感恩。（ ） 21.玩具、文具用完后随手乱扔，再次使用时往往很难找到。（ ） 22.养成物品用完归位、定期整理的习惯，能让生活变得井然有序。（ ） 23.主动做扫地、摆碗筷等力所能及的家务，既能分担家人负担，也能锻炼自己。（ ） 24.认为做家务是成年人的事情，小孩子不需要学习和参与。（ ） 25.六一国际儿童节是专门属于少年儿童的节日，大家可以用多种方式庆祝。（ ） 26.节日里只顾自己玩乐，对身边孤单、有困难的小伙伴视而不见。（ ） 27.加入少先队是一件光荣的事情，想要入队就要认真做好各项准备。（ ） 28.长久以来，少先队都引领少年儿童树立理想、积极向上、服务他人。（ ） 29.红领巾有着特殊的意义，我们日常佩戴时要自觉爱护，保持干净整洁。（ ） 30.把红领巾随意揉搓、踩踏、弄脏，觉得这些行为无关紧要。（ ） 31.主动学习榜样身上的优秀品质，能够帮助自己不断改正缺点、取得进步。（ ） 32认真做好身边扫地、助人等小事，也是向榜样和先锋学习的表现。（ ） 参考答案 1．× 【解析】目标是我们前进的方向，想要完成设定的目标，就需要持之以恒地坚持下去。如果制定目标后随心所欲、半途而废，目标就失去了意义，最终也很难有所收获，因此该说法错误。 2．√ 【解析】很多远大的目标直接完成会有难度，把大目标拆解成一个个简单、容易实现的小目标，一步步去完成，不仅会降低难度，还能不断获得成就感，最终顺利达成最终目标，所以该说法正确。 3．√ 【解析】做事粗心马虎是不好的习惯，做题时粗心容易出错，收拾物品时马虎容易弄丢东西，这些行为都会给自己的学习和生活增添不必要的麻烦，因此这句话是正确的。 4．× 【解析】做事不能只追求速度，认真检查是规避错误、完善细节的重要环节。一味求快而忽略检查，很容易出现疏漏和失误，做事的质量也无法保证，所以该说法错误。 5．√ 【解析】每个人在生活和学习中都难免犯错，犯错后不逃避、主动承认，并且及时改正错误，是诚实、有担当的表现，也是不断成长的过程，值得大家学习，因此该说法正确。 6．× 【解析】犯错后即便暂时没人发现，隐瞒错误也不是正确的做法。隐瞒不仅无法真正解决问题，还会让自己养成逃避责任的坏习惯，内心也会产生不安，正确的做法是主动认错、及时改正，所以该说法错误。 7．√ 【解析】规律的作息和适当的运动能够调养身体，让人精力充沛。长期早睡早起、坚持活动，整个人的状态会变得积极向上，自然而然就会拥有饱满的精神面貌，因此该说法正确。 8．× 【解析】良好的精神面貌体现在神态、情绪和状态上，整天闷闷不乐、无精打采，会显得消极萎靡，无法展现出阳光、有活力的样子，因此该说法错误。 9．√ 【解析】与人交往、融入集体时，礼貌是基本礼仪。想要加入他人的活动，友善、礼貌地提出请求，会让对方感受到尊重，也更容易被大家接纳，所以该说法正确。 10．× 【解析】和同伴玩耍有输有赢是很正常的事情，因为输掉比赛就乱发脾气、赌气离开，不仅会破坏现场的欢乐氛围，还会伤害彼此的友谊，是不成熟的表现，因此该说法错误。 11．√ 【解析】我们的能力有限，遇到依靠自己无法解决的难题时，不必独自硬扛。礼貌地向长辈、同学、老师求助，是解决问题的有效方式，也是懂得灵活处事的表现，所以该说法正确。 12．× 【解析】遇到小事就一味依赖他人帮忙，会慢慢丧失独立思考、独立做事的能力。生活中力所能及的事情应该自己完成，只有面对超出能力的困难时，再选择求助，因此该说法错误。 13．√ 【解析】分享是一种美好的品质，把有趣的事物、美食、快乐分享给身边的伙伴，不仅能拉近彼此的距离，也会让快乐加倍，双方都能感受到温暖与开心，所以该说法正确。 14．× 【解析】凡事只想着自己，不愿意和他人分享，会慢慢变得孤僻、自私，也很难收获真挚的友谊。学会分享，才能在交往中体会更多乐趣，因此该说法错误。 15．√ 【解析】面对复杂的任务，一个人单打独斗不仅耗时久，还容易出现疏漏。大家根据各自的特点分工合作、互相配合，各司其职，既能提升做事的速度，也能把事情完成得更好，因此该说法正确。 16．× 【解析】集体合作讲究团结与配合，如果只坚持自己的想法，无视团队其他人，会导致合作无法顺利进行，任务也难以完成。懂得换位思考、配合同伴，才是合作的关键，所以该说法错误。 17．√ 【解析】每个家庭都是由不同的个体组成，家人的兴趣、性格、想法都会存在差异。朝夕相处的过程里，有温馨欢乐的时刻，也难免因为想法不同产生小矛盾，这都是正常的家庭状态，因此该说法正确。 18．√ 【解析】家人每天生活在一起，彼此相互影响，言行、习惯、喜好都会慢慢变得相似。这种相似也是亲情相伴、长久相处带来的结果，所以该说法正确。 19．√ 【解析】父母、长辈为家庭付出了很多，主动关心他们的身体、体谅他们的辛苦，主动做一些小事照顾家人，都是发自内心关爱家人的表现，因此该说法正确。 20．× 【解析】家人的付出饱含着爱与辛劳，并不是理所当然的。如果不懂感恩，只会一味索取，会忽略亲情的珍贵，也不利于良好家庭氛围的营造，我们应当学会感恩家人，所以该说法错误。 21．√ 【解析】物品用完后随手乱扔，没有固定的摆放位置，等到下次需要使用时，就需要花费大量时间翻找，既耽误时间，也会让居住环境变得杂乱，因此该说法正确。 22．√ 【解析】养成用完物品及时归位、定期整理房间和物品的好习惯，能让环境变得整洁，日常生活也会变得有条理，减少寻找物品的麻烦，对生活和学习都有帮助，所以该说法正确。 23．√ 【解析】扫地、摆放餐具、整理衣物这类简单家务，都是小学生力所能及的事情。主动参与家务，既能帮家人分担压力，减轻长辈的负担，也能锻炼动手能力，培养责任意识，因此该说法正确。 24．× 【解析】做家务不是成年人独有的责任，家务需要全体家庭成员共同分担。小孩子从小学习做家务，不仅能掌握生活技能，还能体会劳动的辛苦，学会体谅家人，所以该说法错误。 25．√ 【解析】六一国际儿童节是专门为少年儿童设立的节日，目的是保障儿童的权益，大家可以通过表演节目、游玩、互赠礼物等多种方式庆祝节日，享受节日的快乐，因此该说法正确。 26．× 【解析】快乐不止于独自享受，节日里在玩乐的同时，主动关心身边孤单、有困难的小伙伴，伸出援手传递温暖，会让节日更有意义。只顾自己享乐，是自私的表现，所以该说法错误。 27．√ 【解析】少先队是光荣的组织，能够加入其中是每一位小学生的荣誉。想要顺利入队，就需要认真学习相关知识、规范言行，做好全方位的准备，因此该说法正确。 28．√ 【解析】多年来，少先队始终陪伴一代又一代少年儿童成长，引导大家树立远大理想、勤奋学习、乐于助人、勇于担当，激励孩子们朝着积极的方向不断前进，所以该说法正确。 29．√ 【解析】红领巾有着特殊的象征意义，是少先队员的身份标志。爱护红领巾、保持它的整洁，既是遵守相关要求，也是心怀敬畏、懂得珍惜的表现，因此该说法正确。 30．× 【解析】随意揉搓、弄脏、踩踏红领巾，是不尊重红领巾、不珍惜身份的行为。作为少先队员，应当自觉爱护红领巾，规范佩戴和存放，所以该说法错误。 31．√ 【解析】榜样身上往往有着善良、勇敢、勤奋、奉献等优秀品质，主动向榜样学习，对照榜样反思自身不足，不断改正缺点，就能一步步提升自己，取得进步，因此该说法正确。 32．√ 【解析】向先锋和榜样学习，并不一定要做惊天动地的大事。认真做好身边的小事，主动帮助他人、遵守规则、踏实做事，都是践行榜样精神的体现，所以该说法正确。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $