专题16 电功率（二）（4大考点）（江苏专用）2026年中考物理二模分类汇编

**基本信息** 汇集江苏多地二模真题，聚焦电功率核心考点，涵盖生活用电、电路作图、家电计算、焦耳定律及实验探究，注重真实情境与科学思维结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|11题|生活用电安全、家庭电路故障分析|结合漏电保护器、空气开关等实际装置，如徐州二模题考查漏电保护断路器工作原理| |填空|4题|三线插头作用、电水壶电源线安全|联系国家标准，如扬州梅岭集团二模题考查电水壶电源线长度规范| |作图|8题|家庭电路开关、插座接法|强调安全用电规范，如苏州立达中学二模题要求正确连接带开关的三孔插座| |计算|4题|电水壶/电饭锅功率与效率|结合生活电器参数，如南京鼓楼二模题计算电水壶加热效率及电路改造| |实验探究|5题|小灯泡电功率测量、电流热效应影响因素|注重科学探究过程，如常州实验初级中学二模题通过图像分析灯丝电阻随温度变化|

专题16电功率（二） 生活用电 考点1 1．B 2．D 3．C 4．B 5．D 6．D 7．C 8．B 9．B 10．D 11．金属外壳 B 并 12．dm 电阻 减少 13．(1)36 甲 (2)200 8800 14．火 地线 电阻 15．乙 d、c之间断路 有 40 家庭电路作图 考点2 1．(4) 2．(3) 3．(3) 4．(2) 5．(3) 6．(2) 7．(4) 8．(3) 家用电器相关计算 考点3 1．解：（1）[1]水的质量 水吸收的热量为 [2]加热挡工作350s,电水壶消耗的电能为 电水壶对水加热的效率为 （2）当都闭合时，两电阻并联，电路中电阻最小，根据可知，电路的功率最大，是加热挡；当S闭合时，电路为只有工作，电阻最大，根据可知，电路的功率最小，是保温挡；保持电水壶的保温功率不变，将加热功率提高到1310W，此时的功率 根据可知，的阻值为 故为了让加热功率提高到1310W，改造措施是将的阻值更换为。 2．解：（1）加热状态正常工作时的电流为 （2）水吸收的热量为 在额定电压168s的时间消耗的电能为 该电加热设备的加热效率为 （3）电能表闪烁的次数代表消耗电能的多少，如果相同时间与之比为5∶4；则加热挡与保温挡的功率比为5∶4，则保温挡功率为 由电路图可知，当S1、S2都闭合时，电路中只有R1工作，电路电阻最小，为加热状态，当S1闭合，S2断开时，R1、R2串联，为保温状态。根据可得 由于仅R1为加热电阻，R2为限流电阻，则在保温时，仅R1放出的热量被水吸收，保温状态正常工作125s，R1放出的热量为 水吸收的热量为 答：（1）加热状态正常工作时的电流为5A； （2）该电加热设备的加热效率为75%； （3）水吸收的热量是。 3．解：（1）由图可知，当开关S接a时，电路中只有R1接入电路，根据可知，此时电功率最大，饮水机处于加热状态；由欧姆定律可得，的阻值为 （2）开关S接b时，R1与R2串联，由电功率公式可得，电路中的电流 （3）开关S接b时，电路的总电阻最大，根据可知，此时电功率最小，饮水机处于保温状态，此时电路的总电阻为 的阻值为 则产生的热量为 4．解：（1）由题可知，米和水的质量，比热容，初温，末温。 所以米和水吸收的热量 （2）正常加热时，额定电压，额定加热功率，根据电功率公式，得电流 （3）电源电压保持不变，根据电功率推导公式可知：电路总电阻越小，总功率越大，加热状态需要较大功率，因此总电阻最小的时候电饭锅处于加热状态。当总开关闭合、温控开关闭合时，电路中只有接入，总电阻 此时总功率 与额定加热功率一致，因此总开关闭合、温控开关闭合时，电饭锅处于加热状态。 电流热效应、焦耳定律 考点4 1．C 2．大 4 电流表 3．(1)60% (2)高温 a 660 4．12 并联 5．(1)热 先降低后升高 (2) 12 6．(1)导体电阻和材料有关，长度、横截面积相同时，铝的电阻远小于铁，输电过程中，输电线的电能损耗更小，因此远距离输电选用铝不选铁。 (2)多股并联的方式增大了导线的总横截面积；根据电阻的影响规律，材料、长度相同时，导线横截面积越大，电阻越小，因此该设计是为了减小输电线的电阻，从而减小输电过程中的电能损耗。 (3)采用高压输电，也就是提高输电电压。 理由：发电厂输出电功率保持不变，根据公式，输出功率不变时，提高输电电压，输电电流会减小；输电线电阻不变，根据焦耳定律，相同时间内输电线上产生的电热会随电流减小而减少，因此电能损耗会降低。 7．解：（1）电能表参数中，220V是额定电压，20A是允许通过的最大电流。 允许最大总功率 （2）电冰箱正常工作时的电流 （3）这段时间电冰箱消耗的电能 额定功率 由得，实际工作时间 （4）压缩机能量转换效率为98%，即总功率中的98%转化为机械能，剩余为线圈电阻的发热功率。 发热功率 由焦耳定律得发热功率，因此线圈电阻 8．解：（1）由图可知，与串联，电流表测电路中的电流，串联电路电流处处相等，故电路中电流 根据欧姆定律得，两端的电压为 （2）根据焦耳定律，电流通过产生的热量为 （3）不计热量损失，产生的热量全部被甲容器中的液体吸收，因此 由题意知液体质量为，温度变化量为 根据吸热公式 ，变形得 测量小灯泡的电功率 考点5 1．(1) (2)A 灯泡L断路 (3)1.5 0.2 (4)，灯丝的电阻随温度的升高而增大 (5)0.625 (6)0.3 2．(1)电压表的正负接线柱接反了 (2)B (3)10 0.576 (4)尽量缩短进行实验的时间 (5)偏小 3．(1)定值电阻 灯泡的电阻随温度的升高而增大，不能控制电阻不变 (2)定值电阻断路 (3)电流表没有调零 选取的定值电阻阻值不同 (4)0.26A (5)0.75 介于0~5Ω之间 小于 探究影响电流通过导体产生热量的因素 考点6 1．(1)相等 (2)相同 需要 (3)电阻和通电时间 温度计升高的温度 2．温度计示数 转换法 小于 质量 初温 电流 电阻 3．(1)保持通电时间和电阻相同，移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电流，观察相同时间内水温的变化； (2)多 (3)等于 2.5 20 (4)能 4．(1)乙、丙 (2)小于 (3)燃料燃尽时水温/℃ 5：2 (4)R1、R2 电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多 5．S、 能 能 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题16电功率（二） 6大考点概览 考点01 生活用电 考点02 家庭电路作图 考点03 家用电器相关计算 考点04 电流热效应、焦耳定律 考点05 测量小灯泡的电功率 考点06 探究影响电流通过导体产生热量的因素 生活用电 考点1 1．（2026·江苏徐州·二模）如图所示，漏电保护断路器会在下列哪种情况下自动切断电路（ ） A．用电器正常工作时 B．用电器电流泄漏时 C．电路发生短路时 D．电路出现过载时 【答案】B 【解析】A．用电器正常工作时，流过火线和零线的电流大小相等，漏电保护断路器不会切断电路，故A不符合题意； B．当用电器电流泄漏时，部分电流会流入大地，导致流过火线的电流和流过零线的电流大小不相等，漏电保护断路器检测到电流差后，会自动切断电路，故B符合题意； C．电路发生短路时属于总电流过大，由过流保护装置切断电路，不是漏电保护断路器漏电保护的触发场景，故C不符合题意； D．电路过载属于总电流过大，触发过流保护切断电路，不属于漏电保护断路器漏电动作的情况，故D不符合题意。故选B 。 2．（2026·江苏徐州睢宁·二模）家庭电路中，当用电器总功率过大时，会导致电路中的电流超过安全值，可能引发线路过热甚至火灾。为了安全，电路中需要安装具有自动保护功能的装置（　　） A．开关 B．电能表 C．进户线 D．空气断路器 【答案】D 【解析】A. 开关仅用于手动控制电路通断，不具备电流过大自动保护功能，故A不符合题意； B. 电能表的作用是测量家庭电路消耗的电能，没有保护功能，故B不符合题意； C. 进户线是为家庭输送电能的导线，没有安全保护功能，故C不符合题意； D. 空气断路器俗称空气开关，当电路中电流过大（总功率过大或短路都会导致电流超标）时，它会自动切断电路，起到安全保护作用，故D符合题意。故选D。 3．（2026·江苏徐州·二模）下列做法符合安全用电的是（　　） A．边充电边玩手机 B．电动自行车在楼道充电 C．洗衣机的金属外壳接地 D．控制电灯的开关接在零线上 【答案】C 【解析】A．边充电边玩手机，手机充电时会发热，同时使用可能引发手机过热，甚至有爆炸风险，不符合安全用电。故A不符合题意； B．电动自行车在楼道充电，楼道是公共通道，充电时若发生短路等情况，易引发火灾，不符合安全用电。故B不符合题意； C．洗衣机的金属外壳接地，可防止因外壳漏电而发生触电事故，符合安全用电。故C符合题意； D．控制电灯的开关接在零线上，当开关断开时，电灯仍与火线相连，人接触电灯时可能触电，不符合安全用电。故D不符合题意。故选C。 4．（2026·江苏扬州中学教育集团树人学校·二模）图甲是小明家墙上的插座面板，图乙是其内部线路的连接情况。当闭合开关后，下列分析正确的是（　　） A．图乙中电源线①是零线 B．家用电冰箱不可以接在该插座上 C．试电笔接触该插座的左孔，氖管发光 D．若指示灯不亮，该插座一定不能使用 【答案】B 【解析】A．开关控制指示灯与插座，要接在火线与插座和指示灯之间，所以电源线①是火线， 故A错误； B．有金属外壳的用电器需要连接三孔插座，其外壳与地线相连，故B正确； C．插座左孔与零线相连，试电笔接触该插座的左孔，氖管不发光，故C错误； D．指示灯与插座并联，若指示灯不亮，则可能是指示灯断路，不会影响插座，故D错误。故选B。 5．（2026·江苏无锡东林集团·二模）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　） 甲 乙 丙 丁 A．图甲的连接方式符合安全用电的原则 B．图乙的方式使用测电笔，接触火线，氖管会发光 C．图丙中空气开关跳闸，一定是家庭电路出现短路造成的 D．图丁安装该电能表的家庭同时使用的用电器总功率不能超过1100W 【答案】D 【解析】A．图甲的连接方式中开关应接在火线上，不符合安全用电的原则，故A错误； B．使用测电笔，手应接触笔尾金属体，图乙的方式使用测电笔，接触火线，氖管不会发光，故B错误； C．过载和短路都会造成空气开关跳闸，故C错误； D．图丁安装该电能表的额定最大电流为5A，同时使用的用电器总功率不能超过 P=UI=5A×220V=1100W 故D正确。故选D。 6．（2026·江苏泰州泰兴·二模）如图所示现象中，涉及的物理知识正确的是（ ） A．图甲：闭合开关后，通电导线周围产生磁感线 B．图乙：制作线圈的最佳材料为细铁丝 C．图丙：人站在绝缘凳上，双手同时握住火线和零线不会触电 D．图丁：在家庭电路中，电能表应该安装在空气开关之前 【答案】D 【解析】A．甲图是电流的磁效应实验，闭合开关后通电导线周围存在磁场，磁感线是人们为了描述磁场假想的物理模型，实际并不存在，不是通电导线产生磁感线，故A错误； B．乙图是磁场对通电线圈的作用实验，铁丝属于铁磁性材料，会被磁体吸引，导致线圈无法持续转动，因此不能用细铁丝制作线圈，故B错误； C．人站在绝缘凳上，双手同时握住火线和零线时，火线、零线会通过人体形成通路，有电流通过人体，会发生触电事故，故C错误； D．家庭电路中，电能表用来测量整个家庭电路消耗的总电能，需要安装在空气开关之前，才能准确计量总用电量，故D正确。故选 D。 7．（2026·江苏扬州广陵·二模）如图所示是某家庭电路的部分电路，闭合开关，灯泡不亮，熔断器里的熔丝完好，用测电笔检测C点时氖管能发光。下列说法中正确的是（　　） A．使用测电笔时，手指不可以接触笔尾金属体 B．图中灯泡、开关和三孔插座的接法都正确 C．灯泡不亮可能是CD间断路 D．熔丝熔断，一定是电路中发生了短路 【答案】C 【解析】A．使用测电笔时，手指必须接触笔尾金属体。故A错误； B．三孔插座应该左孔接零线、右孔接火线、上孔接地线，图中插座接法错误；控制灯泡的开关接在与火线相连处，灯泡接法正确，故B错误； C．闭合开关，灯泡不亮，熔断器里的熔丝完好，用测电笔检测C点时氖管能发光，说明C点与火线之间是通路，则灯泡与零线之间断路，故灯泡不亮可能是CD间断路，故C正确； D．熔丝熔断，不一定是电路中发生了短路，也可能是电路总功率过大，故D错误。故选C。 8．（2026·江苏淮安开明中学集团校·二模）下图是住宅户内配电系统方框图，对于该配电系统下列说法正确的是（　　） A．测电笔测试插座左孔，氖管会发光 B．E处应接入电能表，F处接入空气开关 C．电灯的控制开关与电灯可以互换位置 D．若漏电保护器自动跳闸，是因为接入了大功率用电器 【答案】B 【解析】A．三孔插座的左孔接零线，测电笔测试插座左孔，氖管不会发光，故A错误； B．由家庭电路的安装顺序可知，电能表必须接入在电路的最前端，E处为电能表，F处为空气开关，故B正确； C．为了防止发生触电事故，开关应该连接在电灯与火线之间，两者位置不能互换，故C错误； D．若漏电保护器自动跳闸，可能是因为家用电器漏电，也可能是站在地上的人接触火线时发生了触电事故，故D错误。故选B。 9．（2026·江苏南通海门·二模）如图所示是某家庭电路，闭合开关S1、S2，L1灯发光，L2灯不发光。用试电笔分别接触c、d两点，氖管都发光。若电路中只有一处故障，则（　　） A．L1短路 B．bc间断路 C．L2断路 D．ad间断路 【答案】B 【解析】A．若L1短路，会使保险丝烧坏，断火线，L2不发光，用试电笔分别接触c、d两点氖管不发光，故A不符合题意； B．若bc间断路，即部分零线断，L1所在电路是正常的，L1发光；L2因为断路不发光，但L2灯丝是导体，会将火线一直连接到c及右边零线，故此时c、d两点用试电笔分别接触会发光，故B符合题意； C．若L2断路，L1发光，L2不发光，用试电笔分别接触c、d两点时，d会发光，c不发光，故C不符合题意； D．若ad间断路，部分火线断，L1发光，L2不发光，用试电笔分别接触c、d两点时，都不发光，故D不符合题意。故选B。 10．（2026·江苏泰州泰兴·二模）如图所示现象中，涉及的物理知识正确的是（ ） A．图甲：闭合开关后，通电导线周围产生磁感线 B．图乙：制作线圈的最佳材料为细铁丝 C．图丙：人站在绝缘凳上，双手同时握住火线和零线不会触电 D．图丁：在家庭电路中，电能表应该安装在空气开关之前 【答案】D 【解析】A．甲图是电流的磁效应实验，闭合开关后通电导线周围存在磁场，磁感线是人们为了描述磁场假想的物理模型，实际并不存在，不是通电导线产生磁感线，故A错误； B．乙图是磁场对通电线圈的作用实验，铁丝属于铁磁性材料，会被磁体吸引，导致线圈无法持续转动，因此不能用细铁丝制作线圈，故B错误； C．人站在绝缘凳上，双手同时握住火线和零线时，火线、零线会通过人体形成通路，有电流通过人体，会发生触电事故，故C错误； D．家庭电路中，电能表用来测量整个家庭电路消耗的总电能，需要安装在空气开关之前，才能准确计量总用电量，故D正确。故选 D。 11．（2026·江苏盐城·二模）如图所示为某家用电器的三线插头，三个插片中A的长度最长，它与用电器的___________相连。将其插入插座后，___________（A/B/C）会与家庭电路中的火线接通，且该用电器与照明灯之间的是___________联。 【答案】金属外壳 B 并 【解析】长插脚是与用电器的金属外壳相连；当该插头插入三孔插座时，因为长插脚比其它两脚稍长一些，所以长插脚先接触地线；拔插头时，火线和零线的这两脚短，刚断开火线和零线时，由于长插脚稍长一些，仍处于连接状态，金属外壳仍未离开地线，这样可防止因金属外壳漏电时人触电。 根据三孔插座的接法“左零右火上接地”可知，三脚插头中的插脚B正好与三孔插座中的右孔连接，即与火线相连； 家庭电路中，各用电器互不影响，该用电器与照明灯是并联的。 12．（2026·江苏扬州梅岭集团·二模）国家标准《家用和类似用途电器的安全》中规定，电水壶电源线一般不应长于7.5___________（cm/dm）。这是通过缩短电源线长度来减小___________（电阻/电流），从而___________（增加/减少）电源线通电时产生的热量。 【答案】dm 电阻 减少 【解析】电水壶电源线一般在1m左右，即； 导体的电阻与材料、长度、横截面积和温度有关，在材料、横截面积、温度不变的情况下，缩短电源线长度可减小其电阻； 电水壶与电源线串联，通过它们的电流I和通电时间t相同，由焦耳定律可知，当电阻R减小时，产生的热量Q会减少。 13．（2026·江苏无锡蠡园中学·二模）现代化的生活已经离不开电了。 (1)通常情况下，人体的安全电压不高于______伏。在家庭电路中，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断火线和零线，如图1甲、乙所示是小金同学使用测电笔两种方法，正确的是______。 (2)小明用图2所示的电子式电能表测额定电压为220V洗衣机的功率，当电路中只有洗衣机正常工作时，电能表的指示灯在3min内闪烁30次，则该洗衣机的额定功率是______W，若他家里用电器同时工作则用电器总功率不宜超过______W。 【答案】(1)36 甲 (2)200 8800 【解析】（1）[1]由于电压越高越危险，通常情况下，人体的安全电压不高于36伏。 [2]测电笔使用时，手要与尾端的金属片接触，但不能接触笔尖，故正确使用的是甲。 （2）[1]由图可知，该电能表每消耗1千瓦时的电，闪烁3000次，所以闪烁30次消耗的电能为 洗衣机的额定功率 [2]该电能表允许通过的最大电流为40A，电压为220V，用电器总功率不宜超过 14．（2026·江苏无锡蠡园中学·二模）图甲为某用电器的三脚插头，其中插脚B接家庭电路中的__________线。插脚A比其他两个脚都长，是为了在插入插座时先让__________接通，保证安全。图乙，某插座的插孔周围出现焦黄色，这是因为线路连接处接触不良，导致此处__________变大，造成局部过热。 【答案】火 地线 电阻 【解析】三孔插座遵循左零右火上接地的接线规则，图中插脚B位于左侧对应三孔插座的右侧，因此接家庭电路的火线；插脚A是接地插脚，设计得更长，目的是插入插座时先接通地线，若用电器漏电，电流会通过地线导入大地，防止触电，保证用电安全；线路连接处接触不良时，该处有效接触面积减小，会导致电阻变大，根据焦耳定律，电流、通电时间相同时，电阻越大产生热量越多，因此会造成局部过热，使插座变焦发黄。 15．（2026·江苏常州实验初级中学·二模）如图所示的家庭电路，使用测电笔时，图中执笔方式正确的是______（甲 乙），闭合开关S，灯泡L不发光，用测电笔检查电路故障，发现接在点时氖管发光，接、、点时氖管均不发光，则电路出现的故障是______，氖管发光时，______（有／没有）电流通过人的身体．故障解除后，关闭其他用电器让灯泡单独工作，标有“”电能表10min闪烁了20次，该灯泡的实际功率为______W。 【答案】乙 d、c之间断路 有 40 【解析】正确使用测电笔的方法是手必须接触测电笔的金属笔尾，使火线、测电笔、人体形成通路，才能正常检测火线零线。甲图手未接触金属笔尾，乙图操作正确； 检测时，d点氖发光，说明从火线上的保险丝到d点的电路是通路；接a、b、c点氖管不发光，说明到c、d之间的线路断开，因此故障为c、d之间断路。氖管发光时，火线、测电笔、人体、大地形成了闭合回路，因此有微弱电流通过人体。 表示家庭电路每消耗电能表的指示灯闪烁3000imp，电能表10min闪烁了20次，消耗的电能 该灯泡的实际功率为 家庭电路作图 考点2 1．（2026·江苏苏州立达中学教育集团·二模）按要求作图 (4)如图丁所示是厨房里用开关控制的三孔插座，用笔画线代替导线将其接入电路中。 【答案】(4) 【解析】（4）三孔插座右端与开关串联，三孔插座连线时左端接零线、右端接火线（通过开关）、上端接地线，则开关的另一端与火线相连接。据此作图。 2．（2026·江苏南京鼓楼·二模）按要求作图（保留作图痕迹）。 (3)如图丙，请将灯泡、开关正确连入家庭电路中。 【答案】(3) 【解析】（3）按照家庭电路安全接线规则，火线先连接开关左端接线柱，开关右端接线柱连接灯泡顶端的接线端；灯泡的右侧接线端直接接零线。如图所示： 3．（2026·江苏南通市海门·二模）按要求作图： (3)如图所示，请将家庭电路中的灯泡、开关和插座正确接入电路。 【答案】(3) 【解析】（3）根据安全用电原则，火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；三孔插座接法：左零右火上接地，据此作图。 4．（2026·江苏镇江经开·二模） (2)请将图中的灯泡、开关和插座正确接入家庭电路中。 【答案】(2) 【解析】（2）灯泡接法：火线进入开关，经灯泡连到零线。这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又更安全；三孔插座的接法：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，即左零、右火、上接地。据此作图； 5．（2026·江苏泰州姜堰·二模）请按要求作图： (3)如图丙所示为带开关的插座，部分电路已接好，请你用笔画线代替导线将电路补画完整。 【答案】(3) 【解析】（3）开关控制插座时，火线先接开关，再接插座；三孔插座遵循左零右火上接地。图中三根导线从上到下为火线、零线、地线，插座上孔已经接好地线：将开关的出线端连接到插座的右孔；将插座的左孔连接到中间的零线即可。 6．（2026·江苏扬州梅岭集团·二模）按照题目要求作图。 (2)如图，请用笔画线代替导线，将三孔插座、开关和电灯分别接入电路。 【答案】(2) 【解析】（2）三孔插座遵循“左零右火上接地”的接线规则：左孔接零线、右孔接火线、上孔接地线。图中左孔接中间线，则中间线为零线，最下方线为接地线，则最上方线为火线，开关控制灯泡时，开关必须接在火线上，火线先接开关，再接灯泡，灯泡另一端直接接零线，据此作图。 7．（2026·江苏苏州立达中学教育集团·二模）按要求作图 (4)如图丁所示是厨房里用开关控制的三孔插座，用笔画线代替导线将其接入电路中。 【答案】(4) 【解析】（4）三孔插座右端与开关串联，三孔插座连线时左端接零线、右端接火线（通过开关）、上端接地线，则开关的另一端与火线相连接。据此作图。 8．（2026·江苏南通市海门·二模）按要求作图（请保留作图痕迹） (3)如图丁，根据安全用电规范，在两个虚线框内分别画出开关和灯泡的电路元件符号。 【答案】(3) 【解析】（3）安全用电要求开关接在火线与用电器之间，断开开关时用电器不带电。因此，上方虚线框（接火线）画开关符号，下方虚线框画灯泡符号。 家用电器相关计算 考点3 1．（2026·江苏南京鼓楼·二模）如图所示是某电水壶的电路简图，其中R1、R2均为电热丝，该水壶有加热、保温两个挡位，相关参数如表所示。 额定容量/L 1 额定电压/V 220 加热功率/W 1200 保温功率/W 100 (1)在壶内装有额定容量的水，加热挡工作350s，水温升高了90℃，水吸收的热量为______J，电水壶对水加热的效率为______%。[c水=4.2×10³J/（kg·℃）] (2)若对该电水壶电路进行改造，保持电水壶的保温功率不变，将加热功率提高到1310W，请写出一条改造措施：______。 【答案】(1)3.78×105 90 (2)将R2的阻值更换为40Ω 【解析】（1）[1]水的质量 水吸收的热量为 [2]加热挡工作350s,电水壶消耗的电能为 电水壶对水加热的效率为 （2）当都闭合时，两电阻并联，电路中电阻最小，根据可知，电路的功率最大，是加热挡；当S闭合时，电路为只有工作，电阻最大，根据可知，电路的功率最小，是保温挡；保持电水壶的保温功率不变，将加热功率提高到1310W，此时的功率 根据可知，的阻值为 故为了让加热功率提高到1310W，改造措施是将的阻值更换为。 2．（2026·江苏南通海门·二模）如图所示为某电加热设备的内部简化电路，有加热和保温两个功能。其中仅R1为加热电阻，R2为限流电阻；已知该电加热设备的额定电压为220V，加热状态的额定功率为 1100W。求： （1）加热状态正常工作时的电流； （2）在额定电压下使用该电加热设备对3kg的水加热，用168s的时间使水的温度升高了11℃，求该电加热设备的加热效率； （3）若某次在家中不使用其它用电器，只使用该电加热设备正常工作时：在给水分别加热和保温相同的时间里，家里的电能表指示灯闪烁的次数分别为和；且与之比为5∶4；则在保温状态正常工作125s，水吸收的热量是多少。（假设热效率不变） 【答案】（1）5A；（2）75%；（3） 【解析】解：（1）加热状态正常工作时的电流为 （2）水吸收的热量为 在额定电压168s的时间消耗的电能为 该电加热设备的加热效率为 （3）电能表闪烁的次数代表消耗电能的多少，如果相同时间与之比为5∶4；则加热挡与保温挡的功率比为5∶4，则保温挡功率为 由电路图可知，当S1、S2都闭合时，电路中只有R1工作，电路电阻最小，为加热状态，当S1闭合，S2断开时，R1、R2串联，为保温状态。根据可得 由于仅R1为加热电阻，R2为限流电阻，则在保温时，仅R1放出的热量被水吸收，保温状态正常工作125s，R1放出的热量为 水吸收的热量为 答：（1）加热状态正常工作时的电流为5A； （2）该电加热设备的加热效率为75%； （3）水吸收的热量是。 3．（2026·江苏盐城东台第一教育联盟·二模）图甲是一电热饮水机，通过机内温控开关S进行自动控制，实现加热和保温两种功能，电路原理图如图乙所示，电源电压恒为额定电压220V，当开关S接a时，电路中的电流为5A；当开关S接b时，电路消耗的电功率为88W，求： (1)的阻值； (2)开关S接b时，电路中的电流； (3)该饮水机在保温状态下工作，产生的热量。 【答案】(1)44Ω (2)0.4A (3)8096J 【解析】（1）由图可知，当开关S接a时，电路中只有R1接入电路，根据可知，此时电功率最大，饮水机处于加热状态；由欧姆定律可得，的阻值为 （2）开关S接b时，R1与R2串联，由电功率公式可得，电路中的电流 （3）开关S接b时，电路的总电阻最大，根据可知，此时电功率最小，饮水机处于保温状态，此时电路的总电阻为 的阻值为 则产生的热量为 4．（2026·江苏盐城·二模）如图是某多功能电饭锅，具有加热和保温两挡功能（S为总开关，S1为温控开关），其内部有两个加热电阻丝R1和R2（R1的电阻是44Ω，R2的电阻是198Ω）。某次将2kg初温为20℃的米和水加热到100℃，然后自动转入保温状态。表格是电饭锅铭牌上的部分参数，求解下列问题。（米和水混合物的比热容为4. 0×103 J/（kg。℃）） 容量/kg 3.0 额定电压/V 220 加热功率/W 1100 保温功率/W 200 (1)加热过程中，米和水吸收的热量。 (2)正常加热时，通过电路的电流。 (3)电饭锅的原理电路图如图所示，请你说明开关处于何种状态时电饭锅加热。 【答案】(1)6.4×104J (2)5A (3)当S、S1都闭合时，电饭锅为加热状态 【解析】（1）由题可知，米和水的质量，比热容，初温，末温。 所以米和水吸收的热量 （2）正常加热时，额定电压，额定加热功率，根据电功率公式，得电流 （3）电源电压保持不变，根据电功率推导公式可知：电路总电阻越小，总功率越大，加热状态需要较大功率，因此总电阻最小的时候电饭锅处于加热状态。当总开关闭合、温控开关闭合时，电路中只有接入，总电阻 此时总功率 与额定加热功率一致，因此总开关闭合、温控开关闭合时，电饭锅处于加热状态。 电流热效应、焦耳定律 考点4 1．（2026·江苏宿迁泗洪·二模）用如图的装置探究影响电流热效应的因素，电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中，且R1＜R2，瓶中装有质量相等的煤油．下列说法正确的是（　　） A．该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系 B．闭合开关后，装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快 C．实验中，通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生生热量的多少 D．将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水，可比较煤油和水的比热容大小 【答案】C 【解析】A、由图可知，两电阻丝串联，电流相同，通电时间也相同，但电阻不同，故该实验探究的是电流产生的热量与电阻的关系，故A错误； B、由焦耳定律Q=I2Rt可知，电流和通电时间相同时，电阻越大，放出的热量越多，由于R1＜R2，故R2放出的热量多，温度计示数升的高，故B错误； C、通电后电流通过电阻丝做功，产生热量使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少，这个研究方法可以称之为转换法，故C正确； D、要比较水和煤油的比热容，则应让水和煤油的质量相等、吸收的热量（加热时间）相等，由温度的变化大小得出比热容的大小关系；故用相同质量的水代替煤油，两瓶中都有相同阻值相同的电阻丝，电阻相等；故D错误．选C． 2．（2026·江苏无锡东林集团·二模）如图甲是坐位体前屈测量仪，图乙是小明设计的模拟电路，定值电阻的阻值为，闭合开关S，当推动绝缘柄使滑动变阻器的滑片向左移动时，可利用示数增大的电表反映测量成绩。闭合开关S，绝缘柄向左推的距离越大，电路消耗的总功率越________（选填“大”或“小”）；当电流表的示数为时，通电，定值电阻产生的热量为________。此电路设计中，应该用________（选填“电流表”或“电压表”）示数反映测量成绩。 【答案】大 4 电流表 【解析】由图知道，该电路为串联电路，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流。向前推的距离变大，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电流表示数变大；根据串联电路的分压规律可知，电压表示数变小，则用电流表示数反映测量成绩。由知道，电路消耗的总功率变大。 定值电阻产生的热量为 3．（2026·江苏无锡蠡园中学·二模）图甲是浴室防雾镜，其背面粘贴有电热膜（电阻不变），其相关数据如下： 镜子质量 1.1kg 镜子面积 100dm2 额定电压 220V 额定电功率 1.1W/dm2 (1)电热膜正常工作300s使镜子的平均温度升高了24℃，则电热膜给镜子加热的效率为______； (2)小明设计了a、b两种调温方案，如图乙，在b方案中，当开关S和S1闭合时，防雾镜处于_____（选填“高温”或“低温”）状态；为满足不同季节的需要，______方案更合理；若a方案能使电热膜的功率在原功率的16%-100%之间变化，该滑动变阻器最大电阻为______Ω。【玻璃的比热容为】 【答案】(1)60% (2)高温 a 660 【解析】（1）电热膜的额定总功率 正常工作300s消耗的总电能 镜子吸收的热量 加热效率 （2）当开关和闭合时，电阻被短路，只有电热膜接入电路，总电阻最小，根据，电源电压不变，总电阻越小功率越大，因此防雾镜处于高温状态； a方案的滑动变阻器可以连续改变接入电阻，从而连续调节电热膜的功率，能满足不同季节的调温需求；b方案只有高低两个挡位，无法连续调温，因此a方案更合理； 电热膜的电阻 滑动变阻器阻值最大时，电热膜功率最小，为原功率的16%，即 此时电路电流 电热膜功率 整理得 解得 4．（2026·江苏宿迁宿豫·二模）如图是某款汽车后挡风玻璃的除雾除霜装置示意图。图中较宽的线条是导电条（电阻不计），较窄的线条是电阻丝。导电条A、B两端与汽车供电电路相连，供电电压为12V，电阻丝的总电阻是1Ω。正常工作时，通过导电条A处的电流为________A，电阻丝工作5min产生的热量为________J。图中P处电阻丝断裂，其他电阻丝还能工作，则这些电阻丝是________（选填“串联”或“并联”）的。 【答案】12 并联 【解析】[1]根据欧姆定律，已知电压，电阻，则通过导电条A处的电流 [2]根据焦耳定律，电阻丝工作5min产生的热量 [3]因为P处电阻丝断裂，其他电阻丝还能工作，说明各电阻丝之间互不影响，能独立工作，所以这些电阻丝是并联的。 5．（2026·江苏盐城·二模）某物理兴趣小组探究某电蚊香器的工作特性，开展如下实验： (1)测电蚊香器加热片的电阻随温度变化的关系。将加热片接在电压恒定的电源两端，通电后，由于电流的___________效应，加热片的温度会升高，测出加热片的温度及其对应电阻，绘制如图所示图像，加热片的电阻随温度变化关系是___________； (2)用电能表和秒表测电蚊香器的实际功率。关闭其他用电器，让电蚊香器单独接入电路，工作10min，电能表指示灯闪烁6次，电能表标有“”字样的，电蚊香器消耗的电能为___________J，电蚊香器的实际功率为___________W。 【答案】(1)热 先降低后升高 (2) 12 【解析】（1）将加热片接在电压恒定的电源两端，通电后，将电能转化为内能，由于电流的热效应，加热片的温度会升高。 由图可知，随着温度的升高，加热片的电阻先降低后升高。 （2）电蚊香器消耗的电能为 电蚊香器的实际功率为 6．（2026·江苏盐城东台第一教育联盟·二模）如图甲所示，为远距离输电的示意图，输电线通常采用如图乙所示的“多股铝绞线”。 (1)远距离输电线通常选用铝，而不选常见的铁为材料，为什么？ (2)“多股铝绞线”采用并联的方式，有的甚至比人的手臂还粗，目的是什么？ (3)若发电厂输出电功率保持不变，要想减小输电线上因电热产生的电能损耗，一般采取什么措施？并说明理由。 【答案】(1)导体电阻和材料有关，长度、横截面积相同时，铝的电阻远小于铁，输电过程中，输电线的电能损耗更小，因此远距离输电选用铝不选铁。 (2)多股并联的方式增大了导线的总横截面积；根据电阻的影响规律，材料、长度相同时，导线横截面积越大，电阻越小，因此该设计是为了减小输电线的电阻，从而减小输电过程中的电能损耗。 (3)采用高压输电，也就是提高输电电压。 理由：发电厂输出电功率保持不变，根据公式，输出功率不变时，提高输电电压，输电电流会减小；输电线电阻不变，根据焦耳定律，相同时间内输电线上产生的电热会随电流减小而减少，因此电能损耗会降低。 【解析】（1）略 （2）略 （3）略 7．（2026·江苏淮安开明中学集团校·二模）周末，小明全家从星期六上午10：00出门到星期天上午10：00回家；在这段时间内，他家的用电器只有电冰箱工作（正常且自动间歇），且他们出门和回家时电能表前、后两次的示数如图。下表是小明家某品牌电冰箱的铭牌。则： 型号 ABC66 额定电压 220V 额定功率 110W (1)由电能表参数可知，小明家电路工作所允许的最大总功率是多少W？ (2)该电冰箱正常工作时的电流是多少？ (3)电冰箱在这一天中实际工作的时间是多少小时？ (4)电冰箱主要工作部件是压缩机（压缩机实际是一个电动机），正常工作时压缩机将电能转化为机械能和内能，如果其能量的转换效率为98%，则电冰箱压缩机线圈的电阻是多少Ω？ 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】（1）电能表参数中，220V是额定电压，20A是允许通过的最大电流。 允许最大总功率 （2）电冰箱正常工作时的电流 （3）这段时间电冰箱消耗的电能 额定功率 由得，实际工作时间 （4）压缩机能量转换效率为98%，即总功率中的98%转化为机械能，剩余为线圈电阻的发热功率。 发热功率 由焦耳定律得发热功率，因此线圈电阻 8．（2026·江苏泰州泰兴·二模）某款电热水袋的核心发热元件由阻值不同的电热丝和构成，，。为测试其性能，技术人员将两电热丝按如图所示的方式连接，放入装有质量为、初温为20℃的某种绝缘液体。闭合开关，电流表的示数为。通电240s后，甲中温度计的示数为28℃。不计热量损失，求： (1)两端的电压； (2)电流通过产生的热量； (3)液体的比热容。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】（1）由图可知，与串联，电流表测电路中的电流，串联电路电流处处相等，故电路中电流 根据欧姆定律得，两端的电压为 （2）根据焦耳定律，电流通过产生的热量为 （3）不计热量损失，产生的热量全部被甲容器中的液体吸收，因此 由题意知液体质量为，温度变化量为 根据吸热公式 ，变形得 测量小灯泡的电功率 考点5 1．（2026·江苏常州实验初级中学·二模）小明同学测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，进行了以下探究。 (1)请以笔画线代替导线，将实物图甲中电路的连接完整；（要求滑片P向右移时灯变亮） (2)实验时，先将滑片移到______（A/B）端，再闭合开关S；滑动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故障可能是______； (3)排除故障后，小明测出小灯泡在不同电压下的电流，第4次实验电压表和电流表示数如图乙、丙所示，请将电流表示数填入下表； 实验次序 1 2 3 4 5 6 7 电压 0 0.5 1.0 ______ 2.0 2.5 3.0 电流 0 0.09 0.16 ______ 0.23 0.25 0.27 (4)请根据小明的实验数据，在图丁中用描点法画出小灯泡的电流随电压变化的图像。观察图像还可发现该小灯泡的电阻不是定值，原因是______； (5)该小灯泡的额定功率是______W； (6)实验结束后，小明用该小灯泡和一个阻值为的定值电阻接在如图戊所示的电路中。电源电压为4.5V，闭合开关，灯泡发光，结合图像丁推理可知：L的此时实际功率为______W。 【答案】(1) (2)A 灯泡L断路 (3)1.5 0.2 (4)，灯丝的电阻随温度的升高而增大 (5)0.625 (6)0.3 【解析】（1）测量小灯泡的电功率的实验中，滑动变阻器与灯泡串联，要求滑片向右移时灯变亮，滑动变阻器右下接线柱接入电路，应将变阻器右下接线柱A与开关右端的接线柱连接起来；电压表并联在灯泡两端，灯泡额定电压2.5V，故电压表选测量范围，正接线柱接灯泡右端，负接线柱接灯泡左端，开关的左侧接线柱接电源正极。 （2）闭合开关前，为了保护电路，应使滑动变阻器接入电路的电阻最大，即将滑片移到A端。 闭合开关S；滑动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，说明电路可能存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源接通，则电路的故障可能是与电压表并联的灯泡断路。 （3）如图乙，电压表选用测量范围，分度值为0.1V，读数为1.5V；如图丙，电流表选用测量范围，分度值为0.02A，读数为0.2A。 （4）根据实验数据，在坐标系中依次描出图表中的点，再用平滑曲线连接各点，得到小灯泡的电流随电压变化的图像。 观察图像还可发现该小灯泡的电阻不是定值，原因是：灯泡两端电压越高，电流越大，实际功率越大，灯丝温度越高，电阻越大，灯丝的电阻随温度的升高而增大。 （5）由表格中的数据可知，灯泡的额定电压为2.5V，额定电流为0.25A，小灯泡的额定功率 （6）由图戊可知，电阻与小灯泡串联，通过灯泡和电阻R0的电流相同，由L1的图像可知，当灯两端电压为1.5V时，其电流约为0.2A，电阻R0两端的电压为 灯泡和电阻R0两端的电压之和恰好为电源电压4.5V，则L1的实际功率约为 2．（2026·江苏南通海门·二模）实验小组为了测量额定电压为2.4V的小灯泡L正常发光时的电阻和额定功率，设计了如图甲所示的电路，已知电源电压恒定，滑动变阻器满足实验要求。 (1)连接好电路进行“试触”时，电压表指针偏向电压表“0”刻度线左侧没有刻度的位置，原因是_________ (2)排除故障后连接电路，按照正确操作进行实验，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时，电压表示数为2.2V，为使小灯泡L正常发光，他们应将滑动变阻器的滑片P向_________（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.4V。 (3)当小灯泡L正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡L正常发光时的电阻为_________Ω，小灯泡L的额定功率为_________W。 (4)经过多次实验，实验小组的同学了解到灯泡灯丝电阻的大小会随温度的升高而增大，为了减小测量电阻和额定功率时的误差，可以采取的措施是：_________。 (5)实验结束后，实验小组的同学查阅资料了解到，实际使用电压表测量某段电路两端电压时，并不是没有电流通过电压表，只是通过电压表的电流很小，通常情况下忽略了。若考虑使用电压表时有电流通过电压表，按照上述方法测量小灯泡L正常发光时的电阻值与真实值相比_________（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。 【答案】(1)电压表的正负接线柱接反了 (2)B (3)10 0.576 (4)尽量缩短进行实验的时间 (5)偏小 【解析】（1）电压表指针偏向“0”刻度线左侧，电压表反偏，说明电压表的正负接线柱接反了 （2）小灯泡的额定电压是2.4V，当前电压为2.2V，低于额定值。要使灯泡两端电压增大到2.4V，需要减小滑动变阻器两端的电压。根据串联电路分压规律，应减小滑动变阻器的阻值。观察图甲，滑动变阻器的接线柱接在A端，滑片P向B端移动时，接入电路的电阻减小。因此，应将滑片P向B端移动。 （3）[1]由图可知，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，指针指向0.24A。因此，灯泡额定电流，小灯泡正常发光时的电阻 [2]小灯泡的额定功率为 （4）灯丝电阻随温度升高而增大。在测量过程中，灯丝温度可能逐渐升高，则为了减少灯丝温度变化对电阻的影响，应尽量缩短进行实验的时间。 （5）若考虑电压表有电流通过，由于电流的测量的是小灯泡和电压表的总电流，则电流的测量值大于小灯泡的实际电流，电压测量准确，由得出的灯泡正常发光时的电阻值偏小。 3．（2026·江苏扬州梅岭集团·二模）实验室提供了实验所需的器材：电源，开关，电流表，电压表，定值电阻若干，额定电压为2.5V的小灯泡，滑动变阻器（20Ω，1A） (1)某小组同学想利用如图1所示装置探究“电流与电压的关系”，虚线框中应接入___________（选填“定值电阻”或“小灯泡”），原因：___________。 (2)在闭合开关后，某同学发现电流表指针无偏转，电压表指针有较大偏转，若电路中只有一处故障且电表完好，则可能是___________。 (3)分析如图2坐标图，甲、乙、丙三位同学获得了不同的图像，发现导致乙组数据与甲和丙不同，图像未过原点的原因是___________。甲组数据和丙组数据的图像斜率不同的原因是___________。 (4)另一小组想测定小灯泡的电阻，将额定电压为2.5V的小灯泡接入电路，获得以下数据，当电压表的示数为0.5V时，电流表的示数为0.1A；当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数为0.30A；若电压表的示数为2V时，电流表的示数可能为___________（选填“0.16A”“0.24A”“0.26A”或“0.30A”）。 (5)小明根据上述记录的数据可知： ①小灯泡的额定功率为___________W； ②开关断开时，灯丝的电阻可能是__________（“0Ω”“5Ω”或“介于0~5Ω之间”）； ③利用上述电路继续进行实验时，当调节滑动变阻器使得电流表示数为0.15A时，灯泡的实际电功率___________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】(1)定值电阻 灯泡的电阻随温度的升高而增大，不能控制电阻不变 (2)定值电阻断路 (3)电流表没有调零 选取的定值电阻阻值不同 (4)0.26A (5)0.75 介于0~5Ω之间 小于 【解析】（1）探究电流与电压的关系需要控制电阻的阻值不变，而灯丝的电阻随温度的升高而增大，不是定值，因此必须选用定值电阻。 （2）电流表无偏转，说明电路发生断路；电压表有较大偏转，说明电压表两端可以连通电源，因此电路故障可能是定值电阻断路。 （3）乙的U-I图像，在电压为0时就已有电流，说明电流表在通电前就有示数，是未调零导致的。 甲、丙的U-I图像的斜率，斜率不同，说明定值电阻的阻值不同。 （4）灯丝电阻随温度（电压升高）而增大，0.5V时灯丝电阻为 2.5V额定电压下电阻约为 2V电压介于0.5V和2.5V之间，因此2V时电阻满足，电流满足 且小于额定电流0.3A，因此只有0.26A符合。 （5）小灯泡额定功率 灯丝电阻随温度降低而减小，开关断开时灯丝温度低于0.5V工作时的温度，因此电阻小于5Ω，同时灯丝本身有电阻，阻值不可能为0，因此阻值介于0~5Ω之间。 若电阻不变，电流为额定电流一半时，功率为；但实际电流越小，灯丝温度越低，电阻越小，因此，即。 探究影响电流通过导体产生热量的因素 考点6 1．（2026·江苏泰州泰兴·二模）兴趣小组的同学利用如下图所示的实验装置进行了三个实验探究。 (1)图甲实验中，探究物质吸热升温的现象，用红外装置给质量__________（选填“相等”或“不等”）的沙子和水加热，发现水升温慢； (2)图乙实验中，试管内被加热的a、b液体应选用__________（选填“相同”或“不同”）的物质，记录数据时，所用燃料__________（选填“需要”或“不需要”）燃尽； (3)图丙实验中，为了探究电热与电流的关系，除了应控制煤油的质量相等外，还应控制__________相等，通过比较__________来比较电阻丝产生热量的多少。 【答案】(1)相等 (2)相同 需要 (3)电阻和通电时间 温度计升高的温度 【解析】（1）探究物质吸热升温现象（比较不同物质吸热能力），根据控制变量法，需要控制沙子和水的质量相等，只改变物质种类。 （2）图乙实验目的是比较不同燃料燃烧放出的热量，自变量是燃料种类，因此需要控制被加热液体的种类和质量相同，所以a、b液体选相同物质；实验需要比较相同质量燃料完全燃烧放出的热量，因此需要燃料燃尽后再记录数据。 （3）根据焦耳定律，探究电热与电流的关系时，需要控制电阻大小、通电时间相等，只改变电流；实验用转换法，通过比较煤油升高的温度，间接比较电阻丝产生热量的多少。 2．（2026·江苏南京鼓楼·二模）小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。 （1）实验中煤油吸收热的多少是通过_______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”），这体现的研究物理问题的方法是_______； （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果、小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容_______水的比热容；（选填“大于”或“小于”）； （3） 为了使得实验的有效性，所以要使得甲、乙两瓶中的煤油_______与________都相等； （4）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是：在_______和通电时间相同时，_______越大，导体产生的热量越多。 【答案】温度计示数 转换法 小于 质量 初温 电流 电阻 【解析】（1）[1][2]由Q=cmΔt可知，质量和初温都相同的煤油，温度升高的越快，吸收的热量较多．所以，实验中煤油吸收热的多少是通过温度计示数来反映的；这体现的研究物理问题的方法是转换法（就是把无法感知的变化转化为能够感知的变化）。 （2）[3]由可知，质量和初温都相同的不同物质，在吸收相同热量的情况下，由于水的比热容较大，升温较慢，所以为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验。 （3）[4][5]由可知，温度的变化与吸收的热量、质量有关，煤油的温度与初温和升高的温度有关．所以，为了使得实验的有效性，要使得甲、乙两瓶中的煤油质量与初温都相等。 （4）[6][7]因为两根电阻丝是串联，电流和通电时间都相同，所以通电一定时间后，由乙瓶中的温度计示数升高的快，可得出的实验结论是：在电流和通电时间相同时，电阻越大，导体产生的热量越多。 3．（2026·江苏扬州邗江·二模）“探究电热多少与哪些因素有关”实验中，小明设计了如图所示的装置。 (1)如研究电热多少与电流的关系，应该怎样操作___________； (2)闭合开关，观察到水温不断升高。该现象表明电热丝阻值和电流不变时，通电时间越长，电流产生的热量越___________ （选填“多”或“少”）； (3)继续加热一段时间后，发现水未沸腾，但水温T保持不变。拓展探究如下： ①从能量转化与守恒的角度分析，这一现象产生的原因是水每秒吸收的热量Q吸___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）水每秒向外界散失的热量Q散； ②用图b中电压表和电流表的示数计算Q散，若电热丝产生的热量全部被水吸收，则Q散为___________ J； ③移动滑片P，观测到水温上升后，仍会稳定在另一温度； ④重复步骤③，得到下表数据； 实验序号 1 2 3 4 U/V 5.0 10.0 15.0 20.0 I/A 0.5 1.0 1.5 2.0 Q散/J 10.0 22.5 40.0 T水/℃ 22.5 30.0 42.5 60.0 ⑤依据表中数据，画出Q散﹣T水图像如图C所示，由图像推测实验时的室温为___________ ℃。 (4)你认为该装置___________（选填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系。 【答案】(1)保持通电时间和电阻相同，移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电流，观察相同时间内水温的变化； (2)多 (3)等于 2.5 20 (4)能 【解析】（1）要探究电热与电流的关系，则需要保持电阻及通电时间相同，改变通过电阻丝的电流，电路为串联电路，所以可以移动滑动变阻器的滑片来改变接入电路的电阻，从而改变电路中的电流，在相同时间内，记录下不同电流时的水温的变化即可； （2）水温不断升高，说明电阻丝产生的热量被水吸收，所以通电时间越长，电阻丝产生的热量越多； （3）水温保持不变，说明水每秒吸收的热量等于每秒向外界散失的热量，如果水温会升高，反之水温会下降； 电阻丝每秒钟产生的热量 水每秒向外界散失的热量 由图像c可知当为0时的水温即为当时的室温，图像与横轴的交点对应水温为20℃，所以室温为20℃； （4）要探究电流与电压的关系，需要保持电阻不变，由数据表中的电流和电压值可以算出电阻丝电阻 同时滑动变阻器可以改变电阻丝两端分压，所以，可以利用该装置探究电流与电压的关系。 4．（2026·江苏泰州姜堰·二模）以下是与热量有关的三个重要实验。 (1)通过比较被加热物质温度变化量来比较吸（放）热多少的有_______（填写图号）。 (2)甲实验中，发现沙子和水加热相同时间，沙子温度上升得较多，说明沙子比热容_______（选填“大于”“等于”或“小于”）水比热容； (3)如表是乙实验数据记录表格，请将表格中内容补充完整_______：根据表格中数据可得出两种燃料的热值之比为∶_______（不计热量散失）。 燃料 加热前的水温/℃ _______ 酒精 20 35 碎纸片 20 26 (4)丙实验中，电阻丝。 ①在探究“电流产生热量多少与电流大小的关系”时，应选择_______，两个电阻丝； ②闭合开关、，加热一段时间后，所在容器中液体升高的温度大于所在容器中液体升高的温度，由此得到结论：_______。 【答案】(1)乙、丙 (2)小于 (3)燃料燃尽时水温/℃ 5：2 (4)R1、R2 电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多 【解析】（1）甲实验是用相同的红外线加热，相同时间内沙子和水吸收的热量相同，通过温度变化量反映吸热能力，不是用温度变化量比较吸或放热多少； 乙实验是用燃料燃烧放出的热量被水吸收，水的温度变化越大，说明燃料放出的热量越多，是通过温度变化量比较放热多少； 丙实验是电流产生的热量被液体吸收，液体温度变化越大，说明电阻丝放出的热量越多，是通过温度变化量比较放热多少。 故选乙、丙实验。 （2）加热相同时间，相同质量的沙子和水吸收的热量Q相同，沙子温度上升更多，根据，沙子的比热容小于水的比热容。 （3）热值是单位质量的燃料完全燃烧所放出热量，故需要表达出燃料燃尽，故表格中内容补充为：燃料燃尽时水温/℃； 不计热量损失，燃料放出的热量等于水吸收的热量，燃烧酒精，液体变化的温度为15℃，燃烧碎纸片，液体变化的温度为6℃，质量相同，故有 （4）探究电流产生热量与电流大小的关系，需控制电阻和通电时间相同，电流不同。电路中R1单独一条支路，R2与R3串联在另一条支路，且R1=R2，通过R1的电流大于通过R2的电流，满足条件。因此应选R1、R2； 闭合开关S、S₂时，R2与R3串联，电流I和通电时间t相同，R2>R3，且R2容器中液体升温更高，说明R2产生的热量更多。所以电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多。 5．（2026·江苏徐州·二模）在三个相同的容器中倒入质量相同的煤油，插入温度计，在容器里分别安装一段电阻丝，，，组成如图所示的电路。 闭合开关S、，调节变阻器使电流表示数为1 A，分别记录加热2 min、4 min时电阻丝所在容器中煤油升高的温度，断开所有开关。 接着要研究电阻丝产生的热量和电阻的关系，保持变阻器滑片位置不变，只需要闭合开关________，（选填：“S、”，“S、”或“、”）记录容器中加热4 min时煤油升高的温度。根据以上数据________判断出电阻丝产生的热量与时间的关系（选填：能、不能），________判断出电阻丝产生的热量与电流的关系（选填：能、不能）。 【答案】S、 能 能 【解析】研究电热与电阻的关系时，需要控制电流、通电时间相同，改变电阻大小。闭合开关后，与串联，二者电流、通电时间相同，电阻不同，符合实验要求，因此第一空填。 研究电热与时间的关系时，需要控制电阻、电流相同，改变通电时间。第一步实验中，对保持电阻、电流不变，已经记录了加热和煤油升高的温度，满足控制变量要求，因此能判断电热与时间的关系。 研究电热与电流的关系时，需要控制电阻、通电时间相同，改变电流大小。已知 二者电阻相同；已有通电（电流）的升温数据，闭合后，电路总电阻改变，通电的电流不等于，满足“电阻相同、通电时间相同、电流不同”的控制变量要求，因此能判断电热与电流的关系。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题16电功率（二） 6大考点概览 考点01 生活用电 考点02 家庭电路作图 考点03 家用电器相关计算 考点04 电流热效应、焦耳定律 考点05 测量小灯泡的电功率 考点06 探究影响电流通过导体产生热量的因素 生活用电 考点1 1．（2026·江苏徐州·二模）如图所示，漏电保护断路器会在下列哪种情况下自动切断电路（ ） A．用电器正常工作时 B．用电器电流泄漏时 C．电路发生短路时 D．电路出现过载时 2．（2026·江苏徐州睢宁·二模）家庭电路中，当用电器总功率过大时，会导致电路中的电流超过安全值，可能引发线路过热甚至火灾。为了安全，电路中需要安装具有自动保护功能的装置（　　） A．开关 B．电能表 C．进户线 D．空气断路器 3．（2026·江苏徐州·二模）下列做法符合安全用电的是（　　） A．边充电边玩手机 B．电动自行车在楼道充电 C．洗衣机的金属外壳接地 D．控制电灯的开关接在零线上 4．（2026·江苏扬州中学教育集团树人学校·二模）图甲是小明家墙上的插座面板，图乙是其内部线路的连接情况。当闭合开关后，下列分析正确的是（　　） A．图乙中电源线①是零线 B．家用电冰箱不可以接在该插座上 C．试电笔接触该插座的左孔，氖管发光 D．若指示灯不亮，该插座一定不能使用 5．（2026·江苏无锡东林集团·二模）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　） 甲 乙 丙 丁 A．图甲的连接方式符合安全用电的原则 B．图乙的方式使用测电笔，接触火线，氖管会发光 C．图丙中空气开关跳闸，一定是家庭电路出现短路造成的 D．图丁安装该电能表的家庭同时使用的用电器总功率不能超过1100W 6．（2026·江苏泰州泰兴·二模）如图所示现象中，涉及的物理知识正确的是（ ） A．图甲：闭合开关后，通电导线周围产生磁感线 B．图乙：制作线圈的最佳材料为细铁丝 C．图丙：人站在绝缘凳上，双手同时握住火线和零线不会触电 D．图丁：在家庭电路中，电能表应该安装在空气开关之前 7．（2026·江苏扬州广陵·二模）如图所示是某家庭电路的部分电路，闭合开关，灯泡不亮，熔断器里的熔丝完好，用测电笔检测C点时氖管能发光。下列说法中正确的是（　　） A．使用测电笔时，手指不可以接触笔尾金属体 B．图中灯泡、开关和三孔插座的接法都正确 C．灯泡不亮可能是CD间断路 D．熔丝熔断，一定是电路中发生了短路 8．（2026·江苏淮安开明中学集团校·二模）下图是住宅户内配电系统方框图，对于该配电系统下列说法正确的是（　　） A．测电笔测试插座左孔，氖管会发光 B．E处应接入电能表，F处接入空气开关 C．电灯的控制开关与电灯可以互换位置 D．若漏电保护器自动跳闸，是因为接入了大功率用电器 9．（2026·江苏南通海门·二模）如图所示是某家庭电路，闭合开关S1、S2，L1灯发光，L2灯不发光。用试电笔分别接触c、d两点，氖管都发光。若电路中只有一处故障，则（　　） A．L1短路 B．bc间断路 C．L2断路 D．ad间断路 10．（2026·江苏泰州泰兴·二模）如图所示现象中，涉及的物理知识正确的是（ ） A．图甲：闭合开关后，通电导线周围产生磁感线 B．图乙：制作线圈的最佳材料为细铁丝 C．图丙：人站在绝缘凳上，双手同时握住火线和零线不会触电 D．图丁：在家庭电路中，电能表应该安装在空气开关之前 11．（2026·江苏盐城·二模）如图所示为某家用电器的三线插头，三个插片中A的长度最长，它与用电器的___________相连。将其插入插座后，___________（A/B/C）会与家庭电路中的火线接通，且该用电器与照明灯之间的是___________联。 12．（2026·江苏扬州梅岭集团·二模）国家标准《家用和类似用途电器的安全》中规定，电水壶电源线一般不应长于7.5___________（cm/dm）。这是通过缩短电源线长度来减小___________（电阻/电流），从而___________（增加/减少）电源线通电时产生的热量。 13．（2026·江苏无锡蠡园中学·二模）现代化的生活已经离不开电了。 (1)通常情况下，人体的安全电压不高于______伏。在家庭电路中，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断火线和零线，如图1甲、乙所示是小金同学使用测电笔两种方法，正确的是______。 (2)小明用图2所示的电子式电能表测额定电压为220V洗衣机的功率，当电路中只有洗衣机正常工作时，电能表的指示灯在3min内闪烁30次，则该洗衣机的额定功率是______W，若他家里用电器同时工作则用电器总功率不宜超过______W。 14．（2026·江苏无锡蠡园中学·二模）图甲为某用电器的三脚插头，其中插脚B接家庭电路中的__________线。插脚A比其他两个脚都长，是为了在插入插座时先让__________接通，保证安全。图乙，某插座的插孔周围出现焦黄色，这是因为线路连接处接触不良，导致此处__________变大，造成局部过热。 15．（2026·江苏常州实验初级中学·二模）如图所示的家庭电路，使用测电笔时，图中执笔方式正确的是______（甲 乙），闭合开关S，灯泡L不发光，用测电笔检查电路故障，发现接在点时氖管发光，接、、点时氖管均不发光，则电路出现的故障是______，氖管发光时，______（有／没有）电流通过人的身体．故障解除后，关闭其他用电器让灯泡单独工作，标有“”电能表10min闪烁了20次，该灯泡的实际功率为______W。 家庭电路作图 考点2 1．（2026·江苏苏州立达中学教育集团·二模）按要求作图 (4)如图丁所示是厨房里用开关控制的三孔插座，用笔画线代替导线将其接入电路中。 2．（2026·江苏南京鼓楼·二模）按要求作图（保留作图痕迹）。 (3)如图丙，请将灯泡、开关正确连入家庭电路中。 3．（2026·江苏南通市海门·二模）按要求作图： (3)如图所示，请将家庭电路中的灯泡、开关和插座正确接入电路。 4．（2026·江苏镇江经开·二模） (2)请将图中的灯泡、开关和插座正确接入家庭电路中。 5．（2026·江苏泰州姜堰·二模）请按要求作图： (3)如图丙所示为带开关的插座，部分电路已接好，请你用笔画线代替导线将电路补画完整。 6．（2026·江苏扬州梅岭集团·二模）按照题目要求作图。 (2)如图，请用笔画线代替导线，将三孔插座、开关和电灯分别接入电路。 7．（2026·江苏苏州立达中学教育集团·二模）按要求作图 (1)如图甲所示，一束光从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致方向并标出折射角； (2)如图乙，苹果静止在水平面上，请在O点画出苹果所受重力G和支持力F的示意图； (3)闭合开关，小磁针静止N极的指向如图丙所示。请标出磁感线的方向，并在括号内标出电源的极性； (4)如图丁所示是厨房里用开关控制的三孔插座，用笔画线代替导线将其接入电路中。 8．（2026·江苏南通市海门·二模）按要求作图（请保留作图痕迹） (3)如图丁，根据安全用电规范，在两个虚线框内分别画出开关和灯泡的电路元件符号。 家用电器相关计算 考点3 1．（2026·江苏南京鼓楼·二模）如图所示是某电水壶的电路简图，其中R1、R2均为电热丝，该水壶有加热、保温两个挡位，相关参数如表所示。 额定容量/L 1 额定电压/V 220 加热功率/W 1200 保温功率/W 100 (1)在壶内装有额定容量的水，加热挡工作350s，水温升高了90℃，水吸收的热量为______J，电水壶对水加热的效率为______%。[c水=4.2×10³J/（kg·℃）] (2)若对该电水壶电路进行改造，保持电水壶的保温功率不变，将加热功率提高到1310W，请写出一条改造措施：______。 2．（2026·江苏南通海门·二模）如图所示为某电加热设备的内部简化电路，有加热和保温两个功能。其中仅R1为加热电阻，R2为限流电阻；已知该电加热设备的额定电压为220V，加热状态的额定功率为 1100W。求： （1）加热状态正常工作时的电流； （2）在额定电压下使用该电加热设备对3kg的水加热，用168s的时间使水的温度升高了11℃，求该电加热设备的加热效率； （3）若某次在家中不使用其它用电器，只使用该电加热设备正常工作时：在给水分别加热和保温相同的时间里，家里的电能表指示灯闪烁的次数分别为和；且与之比为5∶4；则在保温状态正常工作125s，水吸收的热量是多少。（假设热效率不变） 3．（2026·江苏盐城东台第一教育联盟·二模）图甲是一电热饮水机，通过机内温控开关S进行自动控制，实现加热和保温两种功能，电路原理图如图乙所示，电源电压恒为额定电压220V，当开关S接a时，电路中的电流为5A；当开关S接b时，电路消耗的电功率为88W，求： (1)的阻值； (2)开关S接b时，电路中的电流； (3)该饮水机在保温状态下工作，产生的热量。 4．（2026·江苏盐城·二模）如图是某多功能电饭锅，具有加热和保温两挡功能（S为总开关，S1为温控开关），其内部有两个加热电阻丝R1和R2（R1的电阻是44Ω，R2的电阻是198Ω）。某次将2kg初温为20℃的米和水加热到100℃，然后自动转入保温状态。表格是电饭锅铭牌上的部分参数，求解下列问题。（米和水混合物的比热容为4. 0×103 J/（kg。℃）） 容量/kg 3.0 额定电压/V 220 加热功率/W 1100 保温功率/W 200 (1)加热过程中，米和水吸收的热量。 (2)正常加热时，通过电路的电流。 (3)电饭锅的原理电路图如图所示，请你说明开关处于何种状态时电饭锅加热。 电流热效应、焦耳定律 考点4 1．（2026·江苏宿迁泗洪·二模）用如图的装置探究影响电流热效应的因素，电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中，且R1＜R2，瓶中装有质量相等的煤油．下列说法正确的是（　　） A．该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系 B．闭合开关后，装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快 C．实验中，通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生生热量的多少 D．将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水，可比较煤油和水的比热容大小 2．（2026·江苏无锡东林集团·二模）如图甲是坐位体前屈测量仪，图乙是小明设计的模拟电路，定值电阻的阻值为，闭合开关S，当推动绝缘柄使滑动变阻器的滑片向左移动时，可利用示数增大的电表反映测量成绩。闭合开关S，绝缘柄向左推的距离越大，电路消耗的总功率越________（选填“大”或“小”）；当电流表的示数为时，通电，定值电阻产生的热量为________。此电路设计中，应该用________（选填“电流表”或“电压表”）示数反映测量成绩。 3．（2026·江苏无锡蠡园中学·二模）图甲是浴室防雾镜，其背面粘贴有电热膜（电阻不变），其相关数据如下： 镜子质量 1.1kg 镜子面积 100dm2 额定电压 220V 额定电功率 1.1W/dm2 (1)电热膜正常工作300s使镜子的平均温度升高了24℃，则电热膜给镜子加热的效率为______； (2)小明设计了a、b两种调温方案，如图乙，在b方案中，当开关S和S1闭合时，防雾镜处于_____（选填“高温”或“低温”）状态；为满足不同季节的需要，______方案更合理；若a方案能使电热膜的功率在原功率的16%-100%之间变化，该滑动变阻器最大电阻为______Ω。【玻璃的比热容为】 4．（2026·江苏宿迁宿豫·二模）如图是某款汽车后挡风玻璃的除雾除霜装置示意图。图中较宽的线条是导电条（电阻不计），较窄的线条是电阻丝。导电条A、B两端与汽车供电电路相连，供电电压为12V，电阻丝的总电阻是1Ω。正常工作时，通过导电条A处的电流为________A，电阻丝工作5min产生的热量为________J。图中P处电阻丝断裂，其他电阻丝还能工作，则这些电阻丝是________（选填“串联”或“并联”）的。 5．（2026·江苏盐城·二模）某物理兴趣小组探究某电蚊香器的工作特性，开展如下实验： (1)测电蚊香器加热片的电阻随温度变化的关系。将加热片接在电压恒定的电源两端，通电后，由于电流的___________效应，加热片的温度会升高，测出加热片的温度及其对应电阻，绘制如图所示图像，加热片的电阻随温度变化关系是___________； (2)用电能表和秒表测电蚊香器的实际功率。关闭其他用电器，让电蚊香器单独接入电路，工作10min，电能表指示灯闪烁6次，电能表标有“”字样的，电蚊香器消耗的电能为___________J，电蚊香器的实际功率为___________W。 6．（2026·江苏盐城东台第一教育联盟·二模）如图甲所示，为远距离输电的示意图，输电线通常采用如图乙所示的“多股铝绞线”。 (1)远距离输电线通常选用铝，而不选常见的铁为材料，为什么？ (2)“多股铝绞线”采用并联的方式，有的甚至比人的手臂还粗，目的是什么？ (3)若发电厂输出电功率保持不变，要想减小输电线上因电热产生的电能损耗，一般采取什么措施？并说明理由。 7．（2026·江苏淮安开明中学集团校·二模）周末，小明全家从星期六上午10：00出门到星期天上午10：00回家；在这段时间内，他家的用电器只有电冰箱工作（正常且自动间歇），且他们出门和回家时电能表前、后两次的示数如图。下表是小明家某品牌电冰箱的铭牌。则： 型号 ABC66 额定电压 220V 额定功率 110W (1)由电能表参数可知，小明家电路工作所允许的最大总功率是多少W？ (2)该电冰箱正常工作时的电流是多少？ (3)电冰箱在这一天中实际工作的时间是多少小时？ (4)电冰箱主要工作部件是压缩机（压缩机实际是一个电动机），正常工作时压缩机将电能转化为机械能和内能，如果其能量的转换效率为98%，则电冰箱压缩机线圈的电阻是多少Ω？ 8．（2026·江苏泰州泰兴·二模）某款电热水袋的核心发热元件由阻值不同的电热丝和构成，，。为测试其性能，技术人员将两电热丝按如图所示的方式连接，放入装有质量为、初温为20℃的某种绝缘液体。闭合开关，电流表的示数为。通电240s后，甲中温度计的示数为28℃。不计热量损失，求： (1)两端的电压； (2)电流通过产生的热量； (3)液体的比热容。 测量小灯泡的电功率 考点5 1．（2026·江苏常州实验初级中学·二模）小明同学测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，进行了以下探究。 (1)请以笔画线代替导线，将实物图甲中电路的连接完整；（要求滑片P向右移时灯变亮） (2)实验时，先将滑片移到______（A/B）端，再闭合开关S；滑动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故障可能是______； (3)排除故障后，小明测出小灯泡在不同电压下的电流，第4次实验电压表和电流表示数如图乙、丙所示，请将电流表示数填入下表； 实验次序 1 2 3 4 5 6 7 电压 0 0.5 1.0 ______ 2.0 2.5 3.0 电流 0 0.09 0.16 ______ 0.23 0.25 0.27 (4)请根据小明的实验数据，在图丁中用描点法画出小灯泡的电流随电压变化的图像。观察图像还可发现该小灯泡的电阻不是定值，原因是______； (5)该小灯泡的额定功率是______W； (6)实验结束后，小明用该小灯泡和一个阻值为的定值电阻接在如图戊所示的电路中。电源电压为4.5V，闭合开关，灯泡发光，结合图像丁推理可知：L的此时实际功率为______W。 2．（2026·江苏南通海门·二模）实验小组为了测量额定电压为2.4V的小灯泡L正常发光时的电阻和额定功率，设计了如图甲所示的电路，已知电源电压恒定，滑动变阻器满足实验要求。 (1)连接好电路进行“试触”时，电压表指针偏向电压表“0”刻度线左侧没有刻度的位置，原因是_________ (2)排除故障后连接电路，按照正确操作进行实验，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时，电压表示数为2.2V，为使小灯泡L正常发光，他们应将滑动变阻器的滑片P向_________（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.4V。 (3)当小灯泡L正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡L正常发光时的电阻为_________Ω，小灯泡L的额定功率为_________W。 (4)经过多次实验，实验小组的同学了解到灯泡灯丝电阻的大小会随温度的升高而增大，为了减小测量电阻和额定功率时的误差，可以采取的措施是：_________。 (5)实验结束后，实验小组的同学查阅资料了解到，实际使用电压表测量某段电路两端电压时，并不是没有电流通过电压表，只是通过电压表的电流很小，通常情况下忽略了。若考虑使用电压表时有电流通过电压表，按照上述方法测量小灯泡L正常发光时的电阻值与真实值相比_________（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。 3．（2026·江苏扬州梅岭集团·二模）实验室提供了实验所需的器材：电源，开关，电流表，电压表，定值电阻若干，额定电压为2.5V的小灯泡，滑动变阻器（20Ω，1A） (1)某小组同学想利用如图1所示装置探究“电流与电压的关系”，虚线框中应接入___________（选填“定值电阻”或“小灯泡”），原因：___________。 (2)在闭合开关后，某同学发现电流表指针无偏转，电压表指针有较大偏转，若电路中只有一处故障且电表完好，则可能是___________。 (3)分析如图2坐标图，甲、乙、丙三位同学获得了不同的图像，发现导致乙组数据与甲和丙不同，图像未过原点的原因是___________。甲组数据和丙组数据的图像斜率不同的原因是___________。 (4)另一小组想测定小灯泡的电阻，将额定电压为2.5V的小灯泡接入电路，获得以下数据，当电压表的示数为0.5V时，电流表的示数为0.1A；当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数为0.30A；若电压表的示数为2V时，电流表的示数可能为___________（选填“0.16A”“0.24A”“0.26A”或“0.30A”）。 (5)小明根据上述记录的数据可知： ①小灯泡的额定功率为___________W； ②开关断开时，灯丝的电阻可能是__________（“0Ω”“5Ω”或“介于0~5Ω之间”）； ③利用上述电路继续进行实验时，当调节滑动变阻器使得电流表示数为0.15A时，灯泡的实际电功率___________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 探究影响电流通过导体产生热量的因素 考点6 1．（2026·江苏泰州泰兴·二模）兴趣小组的同学利用如下图所示的实验装置进行了三个实验探究。 (1)图甲实验中，探究物质吸热升温的现象，用红外装置给质量__________（选填“相等”或“不等”）的沙子和水加热，发现水升温慢； (2)图乙实验中，试管内被加热的a、b液体应选用__________（选填“相同”或“不同”）的物质，记录数据时，所用燃料__________（选填“需要”或“不需要”）燃尽； (3)图丙实验中，为了探究电热与电流的关系，除了应控制煤油的质量相等外，还应控制__________相等，通过比较__________来比较电阻丝产生热量的多少。 2．（2026·江苏南京鼓楼·二模）小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。 （1）实验中煤油吸收热的多少是通过_______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”），这体现的研究物理问题的方法是_______； （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果、小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容_______水的比热容；（选填“大于”或“小于”）； （3） 为了使得实验的有效性，所以要使得甲、乙两瓶中的煤油_______与________都相等； （4）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是：在_______和通电时间相同时，_______越大，导体产生的热量越多。 3．（2026·江苏扬州邗江·二模）“探究电热多少与哪些因素有关”实验中，小明设计了如图所示的装置。 (1)如研究电热多少与电流的关系，应该怎样操作___________； (2)闭合开关，观察到水温不断升高。该现象表明电热丝阻值和电流不变时，通电时间越长，电流产生的热量越___________ （选填“多”或“少”）； (3)继续加热一段时间后，发现水未沸腾，但水温T保持不变。拓展探究如下： ①从能量转化与守恒的角度分析，这一现象产生的原因是水每秒吸收的热量Q吸___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）水每秒向外界散失的热量Q散； ②用图b中电压表和电流表的示数计算Q散，若电热丝产生的热量全部被水吸收，则Q散为___________ J； ③移动滑片P，观测到水温上升后，仍会稳定在另一温度； ④重复步骤③，得到下表数据； 实验序号 1 2 3 4 U/V 5.0 10.0 15.0 20.0 I/A 0.5 1.0 1.5 2.0 Q散/J 10.0 22.5 40.0 T水/℃ 22.5 30.0 42.5 60.0 ⑤依据表中数据，画出Q散﹣T水图像如图C所示，由图像推测实验时的室温为___________ ℃。 (4)你认为该装置___________（选填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系。 4．（2026·江苏泰州姜堰·二模）以下是与热量有关的三个重要实验。 (1)通过比较被加热物质温度变化量来比较吸（放）热多少的有_______（填写图号）。 (2)甲实验中，发现沙子和水加热相同时间，沙子温度上升得较多，说明沙子比热容_______（选填“大于”“等于”或“小于”）水比热容； (3)如表是乙实验数据记录表格，请将表格中内容补充完整_______：根据表格中数据可得出两种燃料的热值之比为∶_______（不计热量散失）。 燃料 加热前的水温/℃ _______ 酒精 20 35 碎纸片 20 26 (4)丙实验中，电阻丝。 ①在探究“电流产生热量多少与电流大小的关系”时，应选择_______，两个电阻丝； ②闭合开关、，加热一段时间后，所在容器中液体升高的温度大于所在容器中液体升高的温度，由此得到结论：_______。 5．（2026·江苏徐州·二模）在三个相同的容器中倒入质量相同的煤油，插入温度计，在容器里分别安装一段电阻丝，，，组成如图所示的电路。 闭合开关S、，调节变阻器使电流表示数为1 A，分别记录加热2 min、4 min时电阻丝所在容器中煤油升高的温度，断开所有开关。 接着要研究电阻丝产生的热量和电阻的关系，保持变阻器滑片位置不变，只需要闭合开关________，（选填：“S、”，“S、”或“、”）记录容器中加热4 min时煤油升高的温度。根据以上数据________判断出电阻丝产生的热量与时间的关系（选填：能、不能），________判断出电阻丝产生的热量与电流的关系（选填：能、不能）。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $