专题02 透镜及其应用(3大考点)(江苏专用)2026年中考物理二模分类汇编

2026-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 透镜及其应用
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 18.20 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 xkw_077816975
品牌系列 好题汇编·二模分类汇编
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58254667.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷为初中物理“透镜及其应用”专题二模试题汇编,精选江苏多地二模真题,以机器人摄像师、无线光电鼠标等科技情境为载体,覆盖凸透镜成像规律及应用、透镜作图、实验探究三大核心考点,注重基础辨析与实验能力梯度考查。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择|7题|凸透镜成像规律(u-v图像分析)、应用(摄像头成像)|结合科技情境(如机器狗镜头)考查规律应用| |填空|3题|水透镜焦距计算、动态成像调节|通过水透镜实验考查焦距与成像关系| |作图|7题|凹凸透镜光路作图、像点绘制|聚焦透镜特殊光线作图规则| |实验探究|15题|焦距测量、动态成像调节、误差分析|多步骤实验(如“探究凸透镜成像规律”)覆盖科学探究全流程|

内容正文:

专题02透镜及其应用 3大考点概览 考点01 凸透镜成像的规律及其应用 考点02 透镜作图 考点03 探究凸透镜成像的规律 凸透镜成像的规律及其应用 考点1 1.(2026·江苏徐州·二模)如图所示,小明同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v与物体到凸透镜的距离u的关系图像,下列说法中正确的是( ) A.该凸透镜的焦距为16 cm B.当时,光屏上成倒立放大的像 C.物体从处远离透镜的过程中,光屏上的像逐渐变大 D.物体从处远离透镜的过程中,像移动的速度小于物体移动的速度 【答案】D 【解析】A.读图结合凸透镜成像特点可知,当物距与像距都为16cm时,物体成的是倒立等大的实像,此时物距与像距都等于二倍焦距,透镜焦距为,故A错误; B.此时,物距大于二倍焦距,通过凸透镜在光屏成倒立的缩小的实像,故B错误; C.此时,物距大于二倍焦距,物体离透镜越远,所成的像越小,故C错误; D.根据图像分析,物距大于二倍焦距后,物距的变化大于像距的变化,故像移动的速度小于物体移动的速度,故D正确。故选D。 2.(2026·江苏镇江经开·二模)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所选凸透镜的,焦距为,器材组装情况如图所示。在下列操作中,能使光屏上成清晰像的是( ) A.光屏和蜡烛互换位置 B.光屏适当向右移 C.蜡烛适当向左移 D.透镜适当向右移 【答案】D 【解析】已知凸透镜焦距为,从图中可以看出,此时物距为 光屏与透镜的距离为 因为物距,根据凸透镜的成像规律可知,此时成倒立、缩小的实像,成清晰像的位置应在透镜右侧的一倍焦距到两倍焦距之间,而此时光屏位置,故此时光屏位置成的不是清晰的像。 A.光屏和蜡烛互换位置后,像距为,此时应该成的是倒立、等大的实像,像距应该等于物距,但此时光屏与透镜距离,所以光屏上得不到清晰的像;且根据光路可逆,原图光屏上本身就不是清晰的像,所以互换位置后也得不到清晰的像,故A错误; BCD.根据凸透镜的成像规律,图示所示装置,需要将光屏位置向左移动适当距离或将蜡烛向右移动到两倍焦距位置或将凸透镜向右移动适当距离,均可得到清晰的像,故BC错误,D正确。故选D。 3.(2026·江苏扬州邗江·二模)如图所示,当蜡烛放在a点时,光屏上可得到一个清晰的像,下列说法中正确的是( ) A.此时光屏上的像是倒立缩小的 B.当蜡烛由a点向b点移动时,像的大小逐渐变大 C.当蜡烛移动到c点时,调节光屏可在屏上看到一个正立放大的像 D.将图中蜡烛和光屏的位置对调,此时的成像情况与照相机的成像原理相同 【答案】D 【解析】A.蜡烛放在a点,物距大于1倍焦距小于2倍焦距,成倒立放大的实像,故A错误; B.当蜡烛由a点向b点移动时,物距增大,像距减小,像逐渐变小,故B错误; C.当蜡烛移动到c点时,物距小于焦距,成虚像,不能在光屏上呈现,故C错误; D.将图中蜡烛和光屏的位置对调,由光路的可逆性,此时物距等于原来的像距,成倒立缩小的实像,此时的成像情况与照相机的成像原理相同,故D正确。故选D。 4.(2026·江苏苏州立达中学教育集团·二模)如图所示,凸透镜位于P处(图中未画出)位置不变,移动蜡烛,光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像,且甲处的像比乙处大,则(  ) A.甲处可能成的是虚像 B.乙处像可能是放大的 C.P点位置在甲的左侧 D.蜡烛的移动方向向左 【答案】B 【解析】ACD.由题意可知,光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像,且甲处的像比乙处大,根据物距变大,像距变小,像变小可知,像在不断的靠近凸透镜,因此凸透镜在乙的右侧,蜡烛在凸透镜的右侧,此时蜡烛在远离凸透镜,因此蜡烛向右移动;由于甲处的像成在光屏上,因此甲处只能成实像,故ACD不符合题意; B.由于题干未提供物距和凸透镜的焦距,若物距大于1倍焦距小于2倍焦距,乙处成放大的实像;若物距大于2倍焦距,成缩小的实像;若物距等于2倍焦距,成等大的实像,故B符合题意。故选B。 5.(2026·江苏扬州中学教育集团树人学校·二模)如图所示,是“苏超”足球比赛中的“机器人摄像师”——机器狗。关于该“机器狗”镜头的说法合理的是(  ) A.物体通过镜头成倒立缩小的虚像 B.镜头对光有发散作用 C.成实像时,足球离镜头越近时,足球所成的像越小 D.为了拍摄到更广阔的赛场画面,应将镜头远离赛场 【答案】D 【解析】A.摄像机的镜头相当于凸透镜,物体通过镜头成的是倒立、缩小的实像(与照相机原理相同),故A不符合题意; B.凸透镜对光有会聚作用,凹透镜才对光有发散作用,故B不符合题意; C.根据凸透镜成像规律,成实像时“物近像远像变大”,即足球离镜头越近(物距减小),像距会增大,像也会变大,而不是变小,故C不符合题意; D.要拍摄更广阔的画面,需要让像变小。根据“物远像近像变小”的规律,应增大物距,也就是将镜头远离赛场,同时减小像距(镜头向后缩),故D符合题意。故选D。 6.(2026·江苏泰州泰兴·二模)如图,是球形机器人在执行巡逻任务的场景,其内置的高清摄像头相当于一个凸透镜。下列关于该摄像头的说法正确的是 (  ) A.对光有发散作用 B.能成倒立缩小的虚像 C.成像时利用了光的折射 D.靠近物体时,所成的实像变小 【答案】C 【解析】A.高清摄像头相当于一个凸透镜,凸透镜对光有会聚作用,故A错误; BC.摄像头相当于一个凸透镜,其成像原理与照相机相同,利用的是凸透镜成像原理,物距大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像,本质是光的折射,故B错误,C正确; D.根据凸透镜成实像原理“物近像远像变大”,靠近物体时,所成的实像变大,故D错误。故选C。 7.(2026·江苏徐州·二模)如图所示,某同学利用自制的水透镜探究凸透镜成像规律。当蜡烛位于光具座30.0 cm刻度处时,光屏上呈现清晰的像(图中未画出),由此可推知水透镜的焦距为___________cm。若将蜡烛向左移动,为了在光屏上再次获得清晰的像,可保持水透镜内水量不变,将光屏向___________(选填“左”或“右”)移动;或保持光屏位置不变,向水透镜中___________(选填“抽出”或“注入”)适量的水。 【答案】10.0 左 抽出 【解析】从图中可知:蜡烛在30.0cm刻度处,水透镜在50.0cm刻度处,所以物距 光屏在70.0cm刻度处,所以像距 此时光屏上成清晰的像,满足(成倒立、等大的实像),因此, 蜡烛向左移动5.0cm,物距u变大。根据凸透镜成像规律:物远像近像变小,像距v会变小,所以光屏应向左移动; 光屏位置不变,物距变大,要让像仍成在光屏上,需要让凸透镜的会聚能力变弱(即焦距变大)。水透镜的焦距越大,会聚能力越弱,因此应向水透镜中抽出适量的,水使透镜变薄,焦距变大。 8.(2026·江苏苏州新区·二模)水透镜在图中位置能成清晰的像,此时光屏上成倒立________的实像,抽水后光屏上的像不再清晰,在透镜前放一________透镜,光屏上的像又变得清晰,这是模拟________眼的形成原因和矫正方法。 【答案】缩小 凸 远视 【解析】从图中可以看出,物距大于像距。 根据凸透镜成像规律,成倒立、缩小的实像。所以光屏上成的是倒立缩小的实像。 抽水后,水透镜变薄,焦距变大,会聚能力变弱,像会成在光屏的后方。要让像重新清晰,需要在水透镜前放一个凸透镜,它对光线有会聚作用,能使像前移到光屏上。 远视眼的成因是晶状体太薄,折光能力太弱,像成在视网膜后方,需要用凸透镜矫正。因此,这是模拟远视眼的形成原因和矫正方法。 9.(2026·江苏盐城·二模)无线光电鼠标内固定有光学感应器(相当于光屏)、凸透镜、发光二极管等元件,如图所示,是利用发光二极管的光照射鼠标垫,反射后经凸透镜再进入鼠标的光学感应器,用以记录移动动作,以此捕捉移动位置的不同画面。 (1)无线光电鼠标与电脑USB接口上插入的接收器是通过____________(选填“超声波”或“电磁波”)连接的; (2)当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生____________反射,若成像透镜距鼠标垫7 mm,光学感应器距成像透镜3 mm,则在光学感应器上所成的像是____________(选填“放大”或“缩小”)的实像; (3)将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空左右移动时,电脑显示器上的光标并不移动,是因为鼠标悬空相当于物距增大,像成在光学感应器的____________方(填“上”或“下”)。 【答案】(1)电磁波 (2)漫 缩小 (3)下 【解析】(1)无线光电鼠标与电脑USB接口上插入的接收器之间是通过无线信号进行通信的。无线通信(如Wi-Fi、蓝牙、无线鼠标等)都是利用电磁波来传递信息的。 (2)光照射在粗糙的鼠标垫上,粗糙表面会使反射光线射向各个方向,这种现象是漫反射。 成像透镜距鼠标垫(物距),光学感应器距成像透镜(像距),物距大于像距,根据凸透镜成像规律,此时成倒立、缩小的实像。 (3)鼠标悬空时,物距(鼠标垫到凸透镜的距离)增大,根据凸透镜成实像“物远像近像变小”的规律,像距会减小,像就成在光学感应器的下方,所以光标不移动。 10.(2026·江苏无锡东林集团·二模)小明同学使用如下器材:焦距分别为10cm、20cm、30cm的凸透镜各一个,手机一部,长为30cm的纸盒,胶带和剪刀等制作一个“手机投影仪”(其模型如图所示)。应选择焦距为______cm的凸透镜。将手机正立放置,在墙上看到的像是______(选填“正立”或“倒立”)的______(选填“实”或“虚”)像。 【答案】20 倒立 实 【解析】投影仪的成像原理是:物距在一倍焦距和二倍焦距之间(),像距大于二倍焦距(),纸盒长30cm,也就是物距最大为30cm,则有,解得,因此选择焦距为20cm的凸透镜。 投影仪成的是倒立、放大的实像,所以即使手机正立放置,墙上的像也是倒立的实像。 透镜作图 考点2 1.(2026·江苏镇江经开·二模)(1)请在图中画出两入射光线通过凹透镜后的折射光线。 【答案】(1) 【解析】(1)凹透镜对光有发散作用,平行于凹透镜主光轴的光线经凹透镜折射后其反向延长线过焦点,所以用虚线连接左侧焦点和入射点,然后延长作出折射光线;穿过凹透镜光心的光线传播方向不变,据此作图; (2)灯泡接法:火线进入开关,经灯泡连到零线。这样在断开开关时能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又更安全;三孔插座的接法:上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线,即左零、右火、上接地。据此作图; (3)结合小磁针N极所指方向和磁极间的相互作用可知,通电螺线管的右端为N极,则左端为S极,磁体外部的磁感线方向是从N极指向S极;根据右手螺旋定则可知,螺线管的电流从左侧流入,则电源的左端为正极。 2.(2026·江苏徐州·二模)按要求作图。 (1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光从左侧射向凸透镜,请完成该光束的传播光路。 【答案】(1) 【解析】(1)平行于主光轴的入射光线,经凸透镜折射后过右侧焦点。从入射光线与透镜交点出发,画带箭头的实线,连线到透镜右侧焦点。 3.(2026·江苏宿迁宿豫·二模) (2)如图乙所示,请在图中画出平行于主光轴的两条入射光线经过透镜后的光线。 【答案】(2) 【解析】(2)图中是凹透镜,凹透镜对平行于主光轴的入射光线的折射规律:平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,折射光线的反向延长线过入射侧(同侧)的焦点,据此作图。 4.(2026·江苏泰州泰兴·二模)按题目要求作图。 (1)如图,请将光路补充完整; 【答案】(1) 【解析】(1)根据凹透镜的特殊光线规律,过光心的光线传播方向不变,平行于主光轴的入射光线,经凹透镜折射后,折射光线的反向延长线过入射侧的焦点。 5.(2026·江苏南京联合体·二模)按照要求完成作图。 (1)请在图甲中画出两束折射光线对应的入射光线。 【答案】(1) 【解析】(1)由凹透镜的特殊光线规律可知,入射光线指向另一侧的焦点,折射光线将平行于主光轴;经过光心的光线,传播方向不变。 6.(2026·江苏宿迁·二模)按要求作图,请保留作图痕迹。 (1)如图甲所示,请画出分别通过凹透镜的折射光线与通过光心的入射光线; 【答案】(1) 【解析】(1)平行于主光轴的光线经过凹透镜折射后,折射光线反向延长线通过虚焦点;过凹透镜光心的光线传播方向不改变,故光路如下图: 7.(2026·江苏扬州邗江·二模)按要求作图 (1)图甲为无人机在马拉松比赛中跟拍运动员的情景。将其镜头简化为一个凸透镜,图乙中A点代表运动员,请画出A点通过凸透镜所成的像A'。 【答案】(1) 【解析】(1)根据凸透镜的特殊光线作图:从A点发出的平行于主光轴的光线,经凸透镜折射后过焦点F,从A点发出的过光心的光线,传播方向不变,两条折射光线的交点就是A点的像点。 探究凸透镜成像的规律 考点5 1.(2026·江苏扬州仪征·二模)小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律: (1)如图甲所示,小明将一束平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮的光斑,该凸透镜的焦距为______cm; (2)实验时,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线后,应将烛焰和光屏中心调到凸透镜的_____上,使像成在光屏中央; (3)小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处,如图乙所示,在光屏上成清晰的像,若此时撤去光屏,人眼在图示位置____(能/不能)观察到蜡烛的像; (4)在图乙所示实验情形下,蜡烛和光屏的位置不动,把凸透镜移动到_____cm刻度线处,光屏上又能观察到烛焰清晰的像; (5)若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片,则将光屏向_____(左/右)移动才能再次看到清晰的像; (6)小明在图乙中保持透镜位置不变,将蜡烛向左移动距离s,为在光屏上再次成清晰的像,他应将光屏向_____(左/右)移动距离,则s_____(选填“>”、“<”或“=”); (7)如图丙,当无人机在高空拍摄地面场景时,所成的像最靠近图丁中凸透镜主光轴上的___(选填“a”、“b”、“c”或“d”)点。 【答案】(1)10.0 (2)主光轴 (3)能 (4)35.0 (5)右 (6)左 > (7)b 【解析】(1)图甲刻度尺分度值为1cm,透镜位于20.0cm刻度线处,最小最亮的光斑位于30.0cm的刻度线,所以该透镜的焦距为 (2)为了使像成在光屏的中央,实验前应调节烛焰和光屏的中心在凸透镜的主光轴上。 (3)由图乙可知,此时物距大于像距,根据凸透镜成实像的规律,此时光屏上成倒立、缩小的实像,实像可以用光屏承接,也可以用眼睛直接观察,所以撤去光屏后,人眼在图示位置能观察到蜡烛的像。 (4)根据光路可逆原理,原来物距 像距 当蜡烛和光屏位置不动时,交换物距和像距,新物距 所以凸透镜应移到刻度线处。 (5)近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,会使像延后会聚,像会向右移动,所以光屏要向右移动才能再次看到清晰的像。 (6)蜡烛向左移动(物距变大),根据凸透镜成像规律,像距会变小,所以光屏要向左移动,因为此时物距,当物体向左移动时,物距的变化量s大于像距的变化量,即。 (7)无人机高空拍摄时,物距远大于2f,根据凸透镜成像规律,像距会接近f,但大于f,所以像最靠近b点。 2.(2026·江苏扬州广陵·二模)小方做“探究凸透镜成像规律”实验。 (1)实验前,小方想粗略测量凸透镜的焦距,如图甲,他将该凸透镜________着太阳光,此时纸上呈现一个并非最小的光斑,测得这个光斑到凸透镜的距离为L,再将这个凸透镜与纸之间距离增大,发现光斑先变小后变大了,则凸透镜的焦距f________L(选填“>”、“<”或“=”); (2)如图乙,实验中当光屏上出现清晰的像时,小方不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分,这时光屏上________(选填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像。 (3)将蜡烛向左移动适当距离,固定光屏位置不动,此时成像在光屏________(选填“前”或“后”),这与________(选填“近视眼”或“远视眼”)的成因相同,可在蜡烛与凸透镜间放置一块焦距合适的________(选填“凸”或“凹”)透镜即可再次在光屏上呈现清晰的像。 【答案】(1)正对 > (2)仍能 (3)前 近视眼 凹透镜 【解析】(1)粗略测凸透镜焦距时,需要将凸透镜正对太阳光,使太阳光平行于主光轴入射,会聚到焦点上。 若光斑到凸透镜的距离为,增大凸透镜和纸的距离时,光斑先变小后变大,说明最小的焦点光斑出现在距离大于的位置,因此凸透镜的焦距。 (2)烛焰发出的光会透过凸透镜的各个部分会聚成像,遮挡凸透镜一部分后,仍有部分光透过剩余的凸透镜会聚成像,因此光屏上仍能成烛焰完整的像,仅像的亮度会变暗。 (3)将蜡烛向左移动,物距增大,根据凸透镜成像规律,像距会减小;固定光屏位置不动,因此像会成在光屏前。 近视眼的成因是晶状体折光能力过强,像成在视网膜前方,与该现象成因相同。 凹透镜对光线有发散作用,能使像向后移动,因此在蜡烛和凸透镜间放置合适的凹透镜,就能让像重新成在光屏上。 3.(2026·江苏泰州姜堰·二模)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。 (1)将、两块透镜分别靠近书上的“物理”两字,看到的现象如图甲所示,由此判断用_______(选填“A”或“B”)透镜完成实验; (2)如图乙,此时在光屏中央成一清晰的像(像未画出),保持凸透镜位置不动,将蜡烛向右移动到30 cm的刻度线处,要使光屏上成清晰的像,需将光屏移动到_______cm刻度线处,此时像落在_______(选填“光屏中央”“光屏中央上方”或“光屏中央下方”); (3)将烛焰、凸透镜、光屏三者的高度调整好后,小明多次实验并作出的像距与物距关系图像如图丙所示,利用点的成像原理可以制成_______(选填“放大镜”“投影仪”)或“照相机”); (4)将物距调为,移动光屏,使在光屏上出现了清晰的像后,某同学将自己的近视眼镜取下来放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上的像变模糊了,此时他应将蜡烛适当_______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,光屏上才能再次成清晰的像。 【答案】(1)A (2)80.0 光屏中央上方 (3)投影仪 (4)远离 【解析】(1)甲图中,A透镜成正立放大的字,说明A是凸透镜,B成正立缩小的字,说明B是凹透镜;本实验探究凸透镜成像规律,因此选A。 (2)初始状态下:蜡烛在刻度,凸透镜在刻度,物距 光屏在刻度,像距 蜡烛移动到刻度后,新物距 根据光路可逆,此时像距,因此光屏位置为刻度线。 根据乙图可知,此时在光屏中央成一清晰的像,蜡烛向右移动,根据过光心的光线传播方向不变,像会落在光屏中央上方。 (3)由丙图可知时,所以, A点物距,成倒立放大的实像,是投影仪的工作原理。 (4)近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,放在蜡烛和凸透镜之间后,光线推迟会聚,像成在光屏后方(像距变大)。保持光屏位置不变,要让像重新成在光屏上,根据“物远像近像变小”,需要增大物距,因此应将蜡烛适当远离凸透镜。 4.(2026·江苏宿迁宿豫·二模)在初中物理项目化复习中,某兴趣小组搜集了我国古代光学的文献记载。结合实验,请完成下列题目。 (1)《墨经》中记载了小孔成像:“景到,在午有端,与景长。说在端。”如图甲所示,在塑料薄膜上看到烛焰倒立的__________(填“实像”或“虚像”);若只将圆筒水平向右移动,像的大小将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)《周髀算经》中记载了光的反射现象:“日兆月,月光乃出,故成明月。”如图乙所示,若将激光笔沿着垂直于镜面的直线NO入射,此时的反射角是__________°,高楼大厦采用的玻璃幕墙会造成光污染,是因为发生__________(选填“镜面反射”或“漫反射”)。 (3)《化书》中记载了照镜子:“是影也与形无异。”如图丙所示,在探究平面镜成像特点时,用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是__________________。 (4)《淮南万毕术》中记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则得火。”如图丁所示,将蜡烛从距离凸透镜4倍焦距的位置,沿主光轴向距离凸透镜2倍焦距的位置移动,蜡烛经凸透镜所成像的大小将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】(1)实像 变大 (2)0 镜面反射 (3)便于确定像的位置 (4)变大 【解析】(1)小孔成像的原理是光的直线传播,成的像是实际光线会聚在塑料薄膜(光屏)上形成的,因此是实像; 将圆筒水平向右移动后,小孔到光屏(塑料薄膜)的距离(像距)变大,因此像的大小会变大。 (2)垂直镜面入射时,入射光线与法线重合,入射角为,反射角等于入射角,因此反射角为; 玻璃幕墙表面光滑,平行光入射后会发生镜面反射,反射光线强度集中,因此会造成光污染。 (3)玻璃板透光,在观察到前方蜡烛的像的同时,也能观察到玻璃板后方的蜡烛,因此用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。 (4)凸透镜成实像时,遵循“物近像远像变大”的规律:蜡烛从4倍焦距向2倍焦距移动过程中,物距逐渐减小,因此像的大小会变大。 5.(2026·江苏常州实验初级中学·二模)小明做“探究凸透镜成像的规律”实验。 (1)实验开始时调节烛焰、光屏的中心至凸透镜的主光轴上,目的是______。 (2)如图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为______cm。 (3)如图乙所示,此时为了让光屏上能出现清晰的像,在保持蜡烛和凸透镜位置不动的情况下,应适当向______(左/右)移动光屏,才能得到烛焰清晰的倒立、______的实像;生活中的______(照相机/投影仪/放大镜)利用了该成像特点。 (4)如图丙所示,小明同学用A、B两个不同焦距的凸透镜分别距离课本上的字10cm观察到两种情景,透过凸透镜A看到的是正立、放大的______(虚/实)像,透过凸透镜B看到的是倒立、放大的______(虚、实)像。 【答案】(1)让烛焰的像完整呈现在光屏中央 (2)11.0 (3)左 缩小 照相机 (4)虚 实 【解析】(1)实验前调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一主光轴上,目的是让烛焰的像完整呈现在光屏中央,方便观察测量。 (2)平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在焦点,焦点到凸透镜光心的距离就是焦距,所以从图甲看,凸透镜在30.0cm处,焦点在41.0cm,所以焦距是11.0cm。 (3)[1]已知焦距为11cm,图乙中物距,此时,根据凸透镜成像规律,此时像距满足,对应光屏应该在61.0cm~72.0cm刻度之间,当前光屏在75cm,因此需要向左移动光屏。 [2][3]此时成倒立、缩小的实像,生活中的照相机就是利用该成像原理。 (4)[1][2]凸透镜成像规律中,正立的像都是虚像,倒立的像都是实像,因此透过A看到的正立放大是虚像,透过B看到的倒立放大是实像。 6.(2026·江苏扬州梅岭集团·二模)物理学习小组用图示器材探究凸透镜成像的规律: (1)实验前若想利用太阳光估测凸透镜的焦距,如下图中凸透镜和光屏的位置最合理的是___________。 A. B. C. D. (2)在光源的选择上,小明认为“F”形光源比“T”型光源更好,原因是________;用如图的装置开始实验,首先要调整光源、凸透镜和光屏的中心在________; (3)此时图中光屏上恰好有清晰像,若仅将凸透镜适当移动,光屏________再次承接到清晰的像(会/不会);若保持凸透镜位置不变,将蜡烛远离透镜,为使光屏上再次呈现清晰像,可将光屏________(靠近/远离)凸透镜;若支撑透镜的螺丝松动,导致透镜向下移动,则光屏上烛焰像会向________移动(上/下/左/右)。 (4)用另一凸透镜在原位置处将透镜替换后,移动光屏,在屏上再次呈清晰像,发现像变大了,则新透镜的焦距________(大于/小于/等于)原透镜焦距。 【答案】(1)C (2)便于比较像与物是否左右相反(意思对即可) 同一高度(凸透镜的主光轴) (3)不会 靠近 下 (4)大于 【解析】(1)利用太阳光测凸透镜焦距时,需要让凸透镜正对太阳光(使太阳光平行于凸透镜主光轴入射),同时光屏需要与凸透镜平行,才能承接到最小最亮的光斑,故C满足要求。 (2)“F”形光源上下、左右都不对称,相比左右对称的“T”形,更容易观察到凸透镜成实像时“上下颠倒、左右相反”的倒立特点;实验前需要调整光源、凸透镜、光屏的中心在同一高度,目的是使像成在光屏的中央。 (3)由图可知,此时物距,像距,,只有一个位置能成清晰的像,因此移动凸透镜后不会再次承接到清晰像。 根据凸透镜成像规律,蜡烛远离凸透镜(物距变大),像距会变小,因此需要将光屏靠近凸透镜。 过凸透镜光心的光线传播方向不变,因此透镜向下移动时,光屏上的像也会向下移动。 (4)物距不变时,凸透镜焦距越大,对光线的偏折能力越弱,像距越大,像也越大。题目中换透镜后像变大,因此新透镜的焦距大于原透镜焦距。 7.(2026·江苏南京联合体·二模)小华用焦距为10.0cm的凸透镜进行“探究凸透镜成像规律”实验。 (1)实验前,应调整烛焰和光屏的高度,使它们的中心位于凸透镜的____上; (2)当各器材位置如图所示时,在光屏上成烛焰清晰的像,此时烛焰的成像特点与____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同; (3)实验时,若用一张纸片遮住了凸透镜的下半部,光屏上____(选填“能”或“不能”)成完整的像; (4)小华将一副近视眼镜镜片放在图中烛焰与凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,若保持蜡烛位置不变,仅将光屏向____端移动适当距离,光屏上即可重新成烛焰清晰的像。 【答案】(1)主光轴 (2)照相机 (3)能 (4)右 【解析】(1)为了使像能成在光屏的中央,实验前应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心,使它们位于凸透镜的主光轴上。 (2)由图可知,物距 成倒立、缩小的实像,这与照相机的成像特点相同。 (3)遮住凸透镜的下半部,只是挡住了部分光线,上半部的光线仍能通过透镜折射成像,所以光屏上能成完整的像,只是像的亮度会变暗。 (4)近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用。将它放在烛焰与凸透镜之间时,光线会延迟会聚,像距会变大。所以保持蜡烛位置不变,应将光屏向右(远离凸透镜的一端)移动,才能重新成清晰的像。 8.(2026·江苏淮安开明中学集团校·二模)同学们自制了一个研究不同光学元件成像情况的组合件,如图甲。“插槽”可插入不同光学元件,“内筒”固定,“外筒”可左右横向移动,外筒上的“半透明薄膜”可作光屏。图乙中的光学元件分别是①凸透镜②茶色玻璃板③钻有小孔的遮光板,点燃蜡烛进行实验。 (1)如图甲,在插槽中插入某光学元件后,同学们在A处观察,左右移动外筒,像的大小不变,说明插入的是图乙光学元件中的_______(选填①/②/③,下同); (2)当插入某光学元件后,同学们就在薄膜上看到了清晰的像,该像是_______(正立/倒立)的,若向左移动外筒,像始终清晰,则该同学插入的是图乙光学元件中的_______;此过程中像将_______(变大/变小/不变),像的亮度将_______(变亮/变暗/不变)。 (3)如图甲,在插槽位置插入光学元件①,恰能在半透明薄膜上看到烛焰清晰的像,该像是_______(放大/缩小)的像,该成像原理在生活中的应用有_______,若只将元件①替换成元件③则所成像_______(变大/变小/不变)。 【答案】(1)② (2)倒立 ③ 变小 变亮 (3)放大 投影仪(或幻灯机) 不变 【解析】(1)同学们在A处观察且像的大小不随外筒的左右移动而改变 ,说明观察到的是不受光屏位置影响的虚像;根据平面镜成像成等大虚像的原理,可知插入的是具有平面镜功能的茶色玻璃板②。 (2)能在半透明薄膜上呈现的清晰像必为实像,而实像皆为倒立状态。 向左移动外筒改变像距时,像始终保持清晰 ,这排除了需要满足特定物像距公式的透镜成像,符合小孔成像无焦距限制的特征,故为钻有小孔的遮光板③。 向左移动外筒使得光屏靠近小孔,像距减小;根据小孔成像的几何相似比例关系,像的尺寸将会变小。 由于小孔的透光面积保持不变,系统的总进光量是一定的;当像变小使得光线分布的屏幕面积减小时,单位面积内的光强增加,因此像的亮度将变亮。 (3)插入凸透镜①后能在薄膜上成清晰像 ,由实验装置图甲可知此时的像距明显大于物距;依据凸透镜成像规律,像距大于物距时成倒立、放大的实像。 利用凸透镜成倒立、放大实像的物理规律,其在生活中的典型应用设备是投影仪或幻灯机。 将凸透镜①替换成小孔③后 ,装置的实际物距和像距数值均未改变;因为凸透镜实像的横向放大率与小孔成像的几何放大率在计算上均为像距与物距的比值,所以最终所成像的大小保持不变。 9.(2026·江苏南京联合体·二模)用如图所示的装置做“探究凸透镜成像的规律”实验。 (1)组装器材时,应使烛焰和光屏中心位于凸透镜的________上。 (2)以下实验记录表格中,(a)、(b)处的内容为:(a) ___________;(b)___________。 实验序号 (a) (b) 像的性质 1 2 … … … … (3)图中光屏上恰好成清晰的像,则该透镜焦距可能为 (填字母)。 A.10cm B.12cm C.15cm D.20cm (4)将另一透镜贴近凸透镜左侧放置,发现光屏上的像变模糊,向右缓慢移动蜡烛至某一位置时,光屏上又呈现清晰的像,该透镜可以矫正__________眼。 【答案】(1)主光轴 (2)物距u/cm 像距v/cm (3)B (4)近视 【解析】(1)为了使像能清晰地成在光屏的中央,实验前需要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度,即位于凸透镜的主光轴上。 (2)“探究凸透镜成像的规律”实验,需要探究像的性质与物距、像距之间的关系,因此实验记录表格中需要记录物距u/cm, 像距v/cm。 (3)由图可知,物距 像距 因为,所以此时成倒立、放大的实像根据凸透镜成像规律,应满足且。即且。解得,故选B。 (4)将另一透镜贴近凸透镜左侧放置,需向左移动蜡烛(增大物距)才能在光屏上再次得到清晰的像,说明该透镜对光线有发散作用,使像距变大。对光线有发散作用的是凹透镜,凹透镜可以用来矫正近视眼。 10.(2026·江苏徐州·二模)如图甲所示,进行“探究凸透镜成像的规律”实验,所用凸透镜焦距f=10cm。 (1)安装实验器材,为使烛焰的像呈现在光屏中央,调节三者高度比较快捷的方法是:将三者靠拢,调节凸透镜、光屏,使它们的中心正对着______; (2)蜡烛、凸透镜和光屏位于图甲中位置时,光屏上呈现清晰的像,可推测此时物距u的范围是______; (3)将一个眼镜放到图甲中的蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上的像变得模糊,保持蜡烛和凸透镜位置不变,移动光屏远离凸透镜,再次得到烛焰清晰的像,则所放的眼镜是______眼镜(选填“近视”或“远视”); (4)用图乙所示“F”形LED光源代替烛焰进行实验,当物距u=9cm时,学生在实验室墙壁上意外发现如图丙所示的情景,由此判定此时凸透镜所成的是实像。请你对学生的结论作出评价,并分析产生这一现象的原因______。 【答案】(1)烛焰的中心 (2) (3)近视 (4)学生的结论不合理。当u=9cm<f时,应成正立放大的虚像,“F”形LED光源是由多个点光源组合而成,点光源发出的光线经凸透镜后投射到墙上可以形成光斑,而非点光源的像,学生可能误认为是实像 【解析】(1)实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,才能让像成在光屏中央,快捷操作就是将三者靠拢后,调节凸透镜和光屏,使它们的中心正对烛焰中心。 (2)已知焦距,图中物距小于像距,光屏能成清晰实像,此时凸透镜成倒立放大的实像,物距范围为一倍焦距到二倍焦距之间,即。 (3)光屏需远离透镜才能再次成像,说明该眼镜对光线有发散作用,使像延后会聚,凹透镜具有发散作用,对应近视眼镜。 (4)略 11.(2026·江苏宿迁·二模)在探究“光的反射定律”和“凸透镜成像规律”的实验中: (1)将一束光斜射到平面镜上,并尝试用如图甲所示的一块白纸去寻找入射光和反射光,使它们同时呈现在白纸上,这样操作是为了探究反射光线与入射光线所在的平面与__________的位置关系;多次实验时,在白纸上画出法线、入射光线和对应的反射光线后,发现没有量角器,为了验证反射角等于入射角这一结论,如果不借助其他测量工具,你的操作是__________; (2)如图乙所示,则凸透镜焦距为_______cm;实验前,应将烛焰和光屏的中心调到凸透镜的______上; (3)在图丙中,从光屏上可观察到清晰的像,则该像是倒立、__________(选填“缩小”“等大”或“放大”)的实像;若保持蜡烛和光屏位置不变,移动凸透镜至_______cm刻度线处,光屏上还能再次呈现清晰的像。 【答案】(1)平面镜 将白纸沿法线对折,观察反射光线与入射光线是否重合 (2)10.0 主光轴 (3)缩小 35 【解析】(1)本操作中,白纸竖直立在平面镜上,只有反射光线、入射光线所在平面与平面镜垂直时,才能同时在白纸上看到两种光线,因此是为了探究该平面与平面镜的位置关系; 没有量角器验证反射角等于入射角时,可沿法线对折白纸,若入射光线与反射光线重合,即可证明反射角等于入射角。 (2)平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在焦点,焦点到凸透镜光心的距离为焦距。由图乙可知,凸透镜在处,焦点在处,因此焦距 实验前为了让像成在光屏中央,需要将烛焰、光屏的中心调整到凸透镜的主光轴上。 (3)由图丙可知,物距 已知,,根据凸透镜成像规律,此时成倒立、缩小的实像; 根据光路可逆,保持蜡烛和光屏位置不变,当新物距等于原来的像距,当新像距等于原来的物距,成倒立、放大的实像;原像距 即新物距时,光屏可再次成清晰的像,此时凸透镜的位置为刻度线处,所以移动凸透镜至35cm刻度线处 12.(2026·江苏盐城东台第一教育联盟·二模)小丽在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,选用的凸透镜焦距为10cm。 (1)实验前,应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,这是为了 ______________,如图甲所示,此时烛焰恰好在光屏上呈现一个清晰的像,这与生活中________的工作原理相同。 (2)请你根据凸透镜对光线的作用,在图乙中补全光路。 (3)若蜡烛燃烧变短,则光屏上烛焰的像会向__________移动,则接下来较合理的操作是_____。 (4)实验中小丽观察到图丙中的烛焰S的像S',她觉得这个像太大了,为了使看到的虚像小一点,蜡烛应向_________(左/右)移动。 (5)小丽将一凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间,“在光屏上接收到一个清晰的像,若取走凹透镜则所成的像将_______(靠近/远离)凸透镜,这是模拟________眼的矫正。 【答案】(1)使像成在光屏中央 照相机 (2) (3)上 向上移蜡烛 (4)右 (5)靠近 近视 【解析】(1)[1]实验前调整三者中心在同一高度,目的是让烛焰的像完整呈现在光屏中央,便于观察像的特点; [2]由图甲可知物距 已知凸透镜焦距,此时,成倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理相同。 (2)凸透镜的特殊光线规律:过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴,过光心的光线方向变不变,按此规律补全光路即可。 (3)[1][2]蜡烛燃烧变短,烛焰向下移动,根据“过光心的光线传播方向不变”,光屏上烛焰的像会向上移动;合理操作是向上移蜡烛(或向上移动光屏、向下移凸透镜,都可以让像重新回到光屏中央)。 (4)凸透镜成虚像时,遵循物近像近像变小的规律:要让虚像变小,需要减小物距,让蜡烛靠近凸透镜,因此蜡烛向右移动。 (5)[1][2]凹透镜对光线有发散作用,会推迟光线的会聚,使像距变大;因此取走凹透镜后,光线会聚能力变强,像会向靠近凸透镜的方向移动。 近视眼的成因是晶状体折光能力过强,像成在视网膜前方,需要凹透镜矫正,因此该实验模拟近视眼的矫正。 13.(2026·江苏宿迁·二模)小滨同学探究“凸透镜成像的规律”。 (1)如图甲所示,小滨让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到光屏的距离,光屏上会出现一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距________cm。 (2)如图乙所示,小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处,当蜡烛距凸透镜15.0cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、________(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像,利用该成像规律制成的光学仪器是________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。将蜡烛适当远离凸透镜,光屏上的像变模糊了,仍要在光屏上成清晰的像,可以将光屏向________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动适当距离。 (3)当光屏上成清晰像时,保持凸透镜位置不变,调换蜡烛和光屏的位置,________(选填“仍能”或“不能”)在光屏上得到清晰的像,这说明光折射时,光路是________。 (4)小滨在实验过程中,光屏上得到清晰的像,突然,一只飞虫落到了凸透镜表面上,则光屏上________(选填“A”、“B”或“C”)。 A.多了飞虫的像 B.多了飞虫的影子 C.仍是只有烛焰的像 【答案】(1)10.0 (2)放大 投影仪 靠近 (3)仍能 可逆的 (4)C 【解析】(1)如图甲所示,小滨让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到光屏的距离,光屏上会出现一个最小、最亮的光斑,此光斑位置即为凸透镜的焦点位置,则该凸透镜的焦距 (2)小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处,当蜡烛距凸透镜15.0cm时,此时物距为 物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大的实像,投影仪是根据此原理制成的。 凸透镜成实像时,物远像近像变小,将蜡烛适当远离凸透镜,物距增大,像距变小,光屏上的像变模糊了,仍要在光屏上成清晰的像,将光屏向靠近凸透镜方向移动适当的距离。 (3)当光屏上成清晰像时,保持凸透镜位置不变,调换蜡烛和光屏的位置,根据光路的可逆性,此时物距等于原来的像距,像距等于原来的物距,光屏能成清晰的像。 (4)飞虫落到了凸透镜表面上,由于物距小于焦距,成虚像,在光屏上无法承接;由于透镜的一小部分被遮住,因此折射出的光线与原来相比减少了,亮度会变暗,故选C。 14.(2026·江苏无锡蠡园中学·二模)小华探究凸透镜的成像规律。 (1)课间,小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距,她将该凸透镜正对着太阳光,如图甲所示,此时纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L,此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大,若光斑变大,则凸透镜的焦距f______L(选填“>”、“<”或“=”)调整以后得到该透镜的焦距为10cm; (2)当烛焰位于如图乙所示位置时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像,此成像规律常应用在______(选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)上; (3)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到,如图丙所示,在(2)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在______(选填“A”、“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像; (4)在(2)的基础上,若将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊,若要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法: ①若移动光屏,则应将光屏______(选填“远离”或“靠近”)凸透镜,此时像的大小比原来的像要_____(选填“大”或“小”)些; ②若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适______(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。 【答案】< 放大 幻灯机 C 靠近 小 近视眼镜 【解析】(1)[1]由于光斑到凸透镜的距离为L时,即像距为L时,纸上呈现一个并非最小的光斑,此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大,若光斑变大,所以这个光斑可能是焦点之后的光斑,故可能f<L。 (2)[2][3]由图知,物距 50.0cm-35.0cm=15.0cm 物距大于1倍焦距小于2倍焦距,此时成倒立放大的实像,据此制成了幻灯机。 (3)[4]凸透镜成实像时,像与物体在蜡烛的两侧,此时应在蜡烛的异侧透过凸透镜观察实像,故应在C处。 (4)①[5][6]若将蜡烛稍远离凸透镜,物距增大,像距会减小,像会变小,所以光屏应该向左移动,靠近凸透镜。 ②[7]若不移动光屏,根据凹透镜对光线有发散作用,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的凹透镜,延缓了对光线会聚,也可再次在光屏上得到清晰的像,凹透镜是近视眼镜。 15.(2026·江苏泰州兴化·二模)小明想利用假期开展“自制天文望远镜”实践活动。除了准备硬纸筒、刻度尺、光具座和胶水等材料外,更重要的是要准备焦距为5cm和40cm的两种凸透镜。 (1)学校实验室的凸透镜有两种规格,焦距分别为5cm和10cm。为从中挑选焦距为5cm的凸透镜,小明进行了如下实验:如图甲,取一只透镜正对太阳光,当光屏上呈现图①所示光斑时,测得透镜距光屏11cm。将透镜逐渐靠近光屏,光屏上出现图②所示光斑时测得透镜距光屏9cm,则该凸透镜的焦距为 ____。 (2)再网购一只焦距为40cm的凸透镜,小明开始自制天文望远镜。他应选焦距为____的凸透镜作为物镜。如图乙,将挑出的物镜安装在光具座50cm刻度处,在物镜左侧放置光屏,观察右侧窗外远处景物(物距10m以上)的成像情况。调节光屏位置发现,当光屏在接近____ cm(10/20/30/40)刻度处,可以找到倒立____的实像; (3)如图丙所示,选择两个刚好可以套在一起的圆筒,分别把物镜和目镜固定在两个圆筒的一端,这样便于在观察远处星球时调节_____到_____的距离; (4)如图丁,项目组还制作了一个辅助寻星装置,并将它装在望远镜的套筒上,这样就可以通过寻星装置先找到目标星球,再用望远镜进行观察。此寻星装置是利用了_____原理。 【答案】(1)5cm (2)40cm 10 缩小 (3)目镜 物镜 (4)光沿直线传播 【解析】(1)将凸透镜正对太阳光,在距离透镜11cm的光屏上呈现光斑如图甲①所示,此时光斑较暗,说明此时光屏到凸透镜的距离大于2倍焦距,即,则。 将透镜逐渐靠近光屏,当首次呈现如图甲②所示的光斑时,此时光斑中间亮,且中间部分较小,透镜距光屏9cm,说明此时光屏到凸透镜的距离在一倍焦距和两倍焦距之间,即,则。 故该凸透镜的焦距为5cm。 (2) 开普勒天文望远镜的原理是:物镜用焦距大的凸透镜,目镜用焦距小的凸透镜,因此选焦距40cm的作为物镜; 远处景物的物距远大于物镜焦距,像距近似等于物镜焦距,物镜在光具座50cm刻度处,成像在物镜左侧,因此成像位置刻度为 根据凸透镜成像规律,物距远大于2倍焦距时,成倒立、缩小的实像。 (3)两个可滑动的套筒,作用是调节物镜和目镜之间的距离,使物镜成的实像落在目镜的一倍焦距内,目镜把物镜成的实像再次放大。 (4) 寻星装置通过缺口对准天体,利用了光沿直线传播的原理 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02透镜及其应用 3大考点概览 考点01 凸透镜成像的规律及其应用 考点02 透镜作图 考点03 探究凸透镜成像的规律 凸透镜成像的规律及其应用 考点1 1.(2026·江苏徐州·二模)如图所示,小明同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v与物体到凸透镜的距离u的关系图像,下列说法中正确的是( ) A.该凸透镜的焦距为16 cm B.当时,光屏上成倒立放大的像 C.物体从处远离透镜的过程中,光屏上的像逐渐变大 D.物体从处远离透镜的过程中,像移动的速度小于物体移动的速度 2.(2026·江苏镇江经开·二模)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所选凸透镜的,焦距为,器材组装情况如图所示。在下列操作中,能使光屏上成清晰像的是( ) A.光屏和蜡烛互换位置 B.光屏适当向右移 C.蜡烛适当向左移 D.透镜适当向右移 3.(2026·江苏扬州邗江·二模)如图所示,当蜡烛放在a点时,光屏上可得到一个清晰的像,下列说法中正确的是( ) A.此时光屏上的像是倒立缩小的 B.当蜡烛由a点向b点移动时,像的大小逐渐变大 C.当蜡烛移动到c点时,调节光屏可在屏上看到一个正立放大的像 D.将图中蜡烛和光屏的位置对调,此时的成像情况与照相机的成像原理相同 4.(2026·江苏苏州立达中学教育集团·二模)如图所示,凸透镜位于P处(图中未画出)位置不变,移动蜡烛,光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像,且甲处的像比乙处大,则(  ) A.甲处可能成的是虚像 B.乙处像可能是放大的 C.P点位置在甲的左侧 D.蜡烛的移动方向向左 5.(2026·江苏扬州中学教育集团树人学校·二模)如图所示,是“苏超”足球比赛中的“机器人摄像师”——机器狗。关于该“机器狗”镜头的说法合理的是(  ) A.物体通过镜头成倒立缩小的虚像 B.镜头对光有发散作用 C.成实像时,足球离镜头越近时,足球所成的像越小 D.为了拍摄到更广阔的赛场画面,应将镜头远离赛场 6.(2026·江苏泰州泰兴·二模)如图,是球形机器人在执行巡逻任务的场景,其内置的高清摄像头相当于一个凸透镜。下列关于该摄像头的说法正确的是 (  ) A.对光有发散作用 B.能成倒立缩小的虚像 C.成像时利用了光的折射 D.靠近物体时,所成的实像变小 7.(2026·江苏徐州·二模)如图所示,某同学利用自制的水透镜探究凸透镜成像规律。当蜡烛位于光具座30.0 cm刻度处时,光屏上呈现清晰的像(图中未画出),由此可推知水透镜的焦距为___________cm。若将蜡烛向左移动,为了在光屏上再次获得清晰的像,可保持水透镜内水量不变,将光屏向___________(选填“左”或“右”)移动;或保持光屏位置不变,向水透镜中___________(选填“抽出”或“注入”)适量的水。 8.(2026·江苏苏州新区·二模)水透镜在图中位置能成清晰的像,此时光屏上成倒立________的实像,抽水后光屏上的像不再清晰,在透镜前放一________透镜,光屏上的像又变得清晰,这是模拟________眼的形成原因和矫正方法。 9.(2026·江苏盐城·二模)无线光电鼠标内固定有光学感应器(相当于光屏)、凸透镜、发光二极管等元件,如图所示,是利用发光二极管的光照射鼠标垫,反射后经凸透镜再进入鼠标的光学感应器,用以记录移动动作,以此捕捉移动位置的不同画面。 (1)无线光电鼠标与电脑USB接口上插入的接收器是通过____________(选填“超声波”或“电磁波”)连接的; (2)当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生____________反射,若成像透镜距鼠标垫7 mm,光学感应器距成像透镜3 mm,则在光学感应器上所成的像是____________(选填“放大”或“缩小”)的实像; (3)将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空左右移动时,电脑显示器上的光标并不移动,是因为鼠标悬空相当于物距增大,像成在光学感应器的____________方(填“上”或“下”)。 10.(2026·江苏无锡东林集团·二模)小明同学使用如下器材:焦距分别为10cm、20cm、30cm的凸透镜各一个,手机一部,长为30cm的纸盒,胶带和剪刀等制作一个“手机投影仪”(其模型如图所示)。应选择焦距为______cm的凸透镜。将手机正立放置,在墙上看到的像是______(选填“正立”或“倒立”)的______(选填“实”或“虚”)像。 透镜作图 考点2 1.(2026·江苏镇江经开·二模)(1)请在图中画出两入射光线通过凹透镜后的折射光线。 2.(2026·江苏徐州·二模)按要求作图。 (1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光从左侧射向凸透镜,请完成该光束的传播光路。 3.(2026·江苏宿迁宿豫·二模) (2)如图乙所示,请在图中画出平行于主光轴的两条入射光线经过透镜后的光线。 4.(2026·江苏泰州泰兴·二模)按题目要求作图。 (1)如图,请将光路补充完整; 5.(2026·江苏南京联合体·二模)按照要求完成作图。 (1)请在图甲中画出两束折射光线对应的入射光线。 6.(2026·江苏宿迁·二模)按要求作图,请保留作图痕迹。 (1)如图甲所示,请画出分别通过凹透镜的折射光线与通过光心的入射光线; 7.(2026·江苏扬州邗江·二模)按要求作图 (1)图甲为无人机在马拉松比赛中跟拍运动员的情景。将其镜头简化为一个凸透镜,图乙中A点代表运动员,请画出A点通过凸透镜所成的像A'。 探究凸透镜成像的规律 考点5 1.(2026·江苏扬州仪征·二模)小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律: (1)如图甲所示,小明将一束平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮的光斑,该凸透镜的焦距为______cm; (2)实验时,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线后,应将烛焰和光屏中心调到凸透镜的_____上,使像成在光屏中央; (3)小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处,如图乙所示,在光屏上成清晰的像,若此时撤去光屏,人眼在图示位置____(能/不能)观察到蜡烛的像; (4)在图乙所示实验情形下,蜡烛和光屏的位置不动,把凸透镜移动到_____cm刻度线处,光屏上又能观察到烛焰清晰的像; (5)若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片,则将光屏向_____(左/右)移动才能再次看到清晰的像; (6)小明在图乙中保持透镜位置不变,将蜡烛向左移动距离s,为在光屏上再次成清晰的像,他应将光屏向_____(左/右)移动距离,则s_____(选填“>”、“<”或“=”); (7)如图丙,当无人机在高空拍摄地面场景时,所成的像最靠近图丁中凸透镜主光轴上的___(选填“a”、“b”、“c”或“d”)点。 2.(2026·江苏扬州广陵·二模)小方做“探究凸透镜成像规律”实验。 (1)实验前,小方想粗略测量凸透镜的焦距,如图甲,他将该凸透镜________着太阳光,此时纸上呈现一个并非最小的光斑,测得这个光斑到凸透镜的距离为L,再将这个凸透镜与纸之间距离增大,发现光斑先变小后变大了,则凸透镜的焦距f________L(选填“>”、“<”或“=”); (2)如图乙,实验中当光屏上出现清晰的像时,小方不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分,这时光屏上________(选填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像。 (3)将蜡烛向左移动适当距离,固定光屏位置不动,此时成像在光屏________(选填“前”或“后”),这与________(选填“近视眼”或“远视眼”)的成因相同,可在蜡烛与凸透镜间放置一块焦距合适的________(选填“凸”或“凹”)透镜即可再次在光屏上呈现清晰的像。 3.(2026·江苏泰州姜堰·二模)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。 (1)将、两块透镜分别靠近书上的“物理”两字,看到的现象如图甲所示,由此判断用_______(选填“A”或“B”)透镜完成实验; (2)如图乙,此时在光屏中央成一清晰的像(像未画出),保持凸透镜位置不动,将蜡烛向右移动到30 cm的刻度线处,要使光屏上成清晰的像,需将光屏移动到_______cm刻度线处,此时像落在_______(选填“光屏中央”“光屏中央上方”或“光屏中央下方”); (3)将烛焰、凸透镜、光屏三者的高度调整好后,小明多次实验并作出的像距与物距关系图像如图丙所示,利用点的成像原理可以制成_______(选填“放大镜”“投影仪”)或“照相机”); (4)将物距调为,移动光屏,使在光屏上出现了清晰的像后,某同学将自己的近视眼镜取下来放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上的像变模糊了,此时他应将蜡烛适当_______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,光屏上才能再次成清晰的像。 4.(2026·江苏宿迁宿豫·二模)在初中物理项目化复习中,某兴趣小组搜集了我国古代光学的文献记载。结合实验,请完成下列题目。 (1)《墨经》中记载了小孔成像:“景到,在午有端,与景长。说在端。”如图甲所示,在塑料薄膜上看到烛焰倒立的__________(填“实像”或“虚像”);若只将圆筒水平向右移动,像的大小将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)《周髀算经》中记载了光的反射现象:“日兆月,月光乃出,故成明月。”如图乙所示,若将激光笔沿着垂直于镜面的直线NO入射,此时的反射角是__________°,高楼大厦采用的玻璃幕墙会造成光污染,是因为发生__________(选填“镜面反射”或“漫反射”)。 (3)《化书》中记载了照镜子:“是影也与形无异。”如图丙所示,在探究平面镜成像特点时,用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是__________________。 (4)《淮南万毕术》中记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则得火。”如图丁所示,将蜡烛从距离凸透镜4倍焦距的位置,沿主光轴向距离凸透镜2倍焦距的位置移动,蜡烛经凸透镜所成像的大小将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 5.(2026·江苏常州实验初级中学·二模)小明做“探究凸透镜成像的规律”实验。 (1)实验开始时调节烛焰、光屏的中心至凸透镜的主光轴上,目的是______。 (2)如图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为______cm。 (3)如图乙所示,此时为了让光屏上能出现清晰的像,在保持蜡烛和凸透镜位置不动的情况下,应适当向______(左/右)移动光屏,才能得到烛焰清晰的倒立、______的实像;生活中的______(照相机/投影仪/放大镜)利用了该成像特点。 (4)如图丙所示,小明同学用A、B两个不同焦距的凸透镜分别距离课本上的字10cm观察到两种情景,透过凸透镜A看到的是正立、放大的______(虚/实)像,透过凸透镜B看到的是倒立、放大的______(虚、实)像。 6.(2026·江苏扬州梅岭集团·二模)物理学习小组用图示器材探究凸透镜成像的规律: (1)实验前若想利用太阳光估测凸透镜的焦距,如下图中凸透镜和光屏的位置最合理的是___________。 A. B. C. D. (2)在光源的选择上,小明认为“F”形光源比“T”型光源更好,原因是________;用如图的装置开始实验,首先要调整光源、凸透镜和光屏的中心在________; (3)此时图中光屏上恰好有清晰像,若仅将凸透镜适当移动,光屏________再次承接到清晰的像(会/不会);若保持凸透镜位置不变,将蜡烛远离透镜,为使光屏上再次呈现清晰像,可将光屏________(靠近/远离)凸透镜;若支撑透镜的螺丝松动,导致透镜向下移动,则光屏上烛焰像会向________移动(上/下/左/右)。 (4)用另一凸透镜在原位置处将透镜替换后,移动光屏,在屏上再次呈清晰像,发现像变大了,则新透镜的焦距________(大于/小于/等于)原透镜焦距。 7.(2026·江苏南京联合体·二模)小华用焦距为10.0cm的凸透镜进行“探究凸透镜成像规律”实验。 (1)实验前,应调整烛焰和光屏的高度,使它们的中心位于凸透镜的____上; (2)当各器材位置如图所示时,在光屏上成烛焰清晰的像,此时烛焰的成像特点与____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同; (3)实验时,若用一张纸片遮住了凸透镜的下半部,光屏上____(选填“能”或“不能”)成完整的像; (4)小华将一副近视眼镜镜片放在图中烛焰与凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,若保持蜡烛位置不变,仅将光屏向____端移动适当距离,光屏上即可重新成烛焰清晰的像。 8.(2026·江苏淮安开明中学集团校·二模)同学们自制了一个研究不同光学元件成像情况的组合件,如图甲。“插槽”可插入不同光学元件,“内筒”固定,“外筒”可左右横向移动,外筒上的“半透明薄膜”可作光屏。图乙中的光学元件分别是①凸透镜②茶色玻璃板③钻有小孔的遮光板,点燃蜡烛进行实验。 (1)如图甲,在插槽中插入某光学元件后,同学们在A处观察,左右移动外筒,像的大小不变,说明插入的是图乙光学元件中的_______(选填①/②/③,下同); (2)当插入某光学元件后,同学们就在薄膜上看到了清晰的像,该像是_______(正立/倒立)的,若向左移动外筒,像始终清晰,则该同学插入的是图乙光学元件中的_______;此过程中像将_______(变大/变小/不变),像的亮度将_______(变亮/变暗/不变)。 (3)如图甲,在插槽位置插入光学元件①,恰能在半透明薄膜上看到烛焰清晰的像,该像是_______(放大/缩小)的像,该成像原理在生活中的应用有_______,若只将元件①替换成元件③则所成像_______(变大/变小/不变)。 9.(2026·江苏南京联合体·二模)用如图所示的装置做“探究凸透镜成像的规律”实验。 (1)组装器材时,应使烛焰和光屏中心位于凸透镜的________上。 (2)以下实验记录表格中,(a)、(b)处的内容为:(a) ___________;(b)___________。 实验序号 (a) (b) 像的性质 1 2 … … … … (3)图中光屏上恰好成清晰的像,则该透镜焦距可能为 (填字母)。 A.10cm B.12cm C.15cm D.20cm (4)将另一透镜贴近凸透镜左侧放置,发现光屏上的像变模糊,向右缓慢移动蜡烛至某一位置时,光屏上又呈现清晰的像,该透镜可以矫正__________眼。 10.(2026·江苏徐州·二模)如图甲所示,进行“探究凸透镜成像的规律”实验,所用凸透镜焦距f=10cm。 (1)安装实验器材,为使烛焰的像呈现在光屏中央,调节三者高度比较快捷的方法是:将三者靠拢,调节凸透镜、光屏,使它们的中心正对着______; (2)蜡烛、凸透镜和光屏位于图甲中位置时,光屏上呈现清晰的像,可推测此时物距u的范围是______; (3)将一个眼镜放到图甲中的蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上的像变得模糊,保持蜡烛和凸透镜位置不变,移动光屏远离凸透镜,再次得到烛焰清晰的像,则所放的眼镜是______眼镜(选填“近视”或“远视”); (4)用图乙所示“F”形LED光源代替烛焰进行实验,当物距u=9cm时,学生在实验室墙壁上意外发现如图丙所示的情景,由此判定此时凸透镜所成的是实像。请你对学生的结论作出评价,并分析产生这一现象的原因______。 11.(2026·江苏宿迁·二模)在探究“光的反射定律”和“凸透镜成像规律”的实验中: (1)将一束光斜射到平面镜上,并尝试用如图甲所示的一块白纸去寻找入射光和反射光,使它们同时呈现在白纸上,这样操作是为了探究反射光线与入射光线所在的平面与__________的位置关系;多次实验时,在白纸上画出法线、入射光线和对应的反射光线后,发现没有量角器,为了验证反射角等于入射角这一结论,如果不借助其他测量工具,你的操作是__________; (2)如图乙所示,则凸透镜焦距为_______cm;实验前,应将烛焰和光屏的中心调到凸透镜的______上; (3)在图丙中,从光屏上可观察到清晰的像,则该像是倒立、__________(选填“缩小”“等大”或“放大”)的实像;若保持蜡烛和光屏位置不变,移动凸透镜至_______cm刻度线处,光屏上还能再次呈现清晰的像。 12.(2026·江苏盐城东台第一教育联盟·二模)小丽在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,选用的凸透镜焦距为10cm。 (1)实验前,应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,这是为了 ______________,如图甲所示,此时烛焰恰好在光屏上呈现一个清晰的像,这与生活中________的工作原理相同。 (2)请你根据凸透镜对光线的作用,在图乙中补全光路。 (3)若蜡烛燃烧变短,则光屏上烛焰的像会向__________移动,则接下来较合理的操作是_____。 (4)实验中小丽观察到图丙中的烛焰S的像S',她觉得这个像太大了,为了使看到的虚像小一点,蜡烛应向_________(左/右)移动。 (5)小丽将一凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间,“在光屏上接收到一个清晰的像,若取走凹透镜则所成的像将_______(靠近/远离)凸透镜,这是模拟________眼的矫正。 13.(2026·江苏宿迁·二模)小滨同学探究“凸透镜成像的规律”。 (1)如图甲所示,小滨让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到光屏的距离,光屏上会出现一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距________cm。 (2)如图乙所示,小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处,当蜡烛距凸透镜15.0cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、________(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像,利用该成像规律制成的光学仪器是________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。将蜡烛适当远离凸透镜,光屏上的像变模糊了,仍要在光屏上成清晰的像,可以将光屏向________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动适当距离。 (3)当光屏上成清晰像时,保持凸透镜位置不变,调换蜡烛和光屏的位置,________(选填“仍能”或“不能”)在光屏上得到清晰的像,这说明光折射时,光路是________。 (4)小滨在实验过程中,光屏上得到清晰的像,突然,一只飞虫落到了凸透镜表面上,则光屏上________(选填“A”、“B”或“C”)。 A.多了飞虫的像 B.多了飞虫的影子 C.仍是只有烛焰的像 14.(2026·江苏无锡蠡园中学·二模)小华探究凸透镜的成像规律。 (1)课间,小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距,她将该凸透镜正对着太阳光,如图甲所示,此时纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L,此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大,若光斑变大,则凸透镜的焦距f______L(选填“>”、“<”或“=”)调整以后得到该透镜的焦距为10cm; (2)当烛焰位于如图乙所示位置时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像,此成像规律常应用在______(选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)上; (3)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到,如图丙所示,在(2)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在______(选填“A”、“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像; (4)在(2)的基础上,若将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊,若要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法: ①若移动光屏,则应将光屏______(选填“远离”或“靠近”)凸透镜,此时像的大小比原来的像要_____(选填“大”或“小”)些; ②若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适______(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。 15.(2026·江苏泰州兴化·二模)小明想利用假期开展“自制天文望远镜”实践活动。除了准备硬纸筒、刻度尺、光具座和胶水等材料外,更重要的是要准备焦距为5cm和40cm的两种凸透镜。 (1)学校实验室的凸透镜有两种规格,焦距分别为5cm和10cm。为从中挑选焦距为5cm的凸透镜,小明进行了如下实验:如图甲,取一只透镜正对太阳光,当光屏上呈现图①所示光斑时,测得透镜距光屏11cm。将透镜逐渐靠近光屏,光屏上出现图②所示光斑时测得透镜距光屏9cm,则该凸透镜的焦距为 ____。 (2)再网购一只焦距为40cm的凸透镜,小明开始自制天文望远镜。他应选焦距为____的凸透镜作为物镜。如图乙,将挑出的物镜安装在光具座50cm刻度处,在物镜左侧放置光屏,观察右侧窗外远处景物(物距10m以上)的成像情况。调节光屏位置发现,当光屏在接近____ cm(10/20/30/40)刻度处,可以找到倒立____的实像; (3)如图丙所示,选择两个刚好可以套在一起的圆筒,分别把物镜和目镜固定在两个圆筒的一端,这样便于在观察远处星球时调节_____到_____的距离; (4)如图丁,项目组还制作了一个辅助寻星装置,并将它装在望远镜的套筒上,这样就可以通过寻星装置先找到目标星球,再用望远镜进行观察。此寻星装置是利用了_____原理。 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题02透镜及其应用 考点1 凸透镜成像的规律及其应用 1.D 2.D 3.D 4.B 5.D 6.C 7.10.0 左 抽出 8.缩小 凸 远视 9.(1)电磁波(2)漫 缩小(3)下 10.20 倒立 实 考点2 透镜作图 (2) (1) 1/4 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 5.(1) 甲 2F ●】 7.(1) F 考点5 探究凸透镜成像的规律 1.(1)10.0 (2)主光轴 (3)能 (4)35.0 (5)右 (⑥)左>(7)b 2.(1)正对 (2)仍能 3)前 近视眼 凹透镜 3.(1)A (2)80.0 光屏中央上方 3)投影仪 (4)远离 4.(1)实像 变大 (2)0 镜面反射 (3)便于确定像的位置 4)变大 5.(1)让烛焰的像完整呈现在光屏中央 (2)11.0 3)左 缩小 照相机 2/4 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (4)虚 实 6.(1)C (2)便于比较像与物是否左右相反(意思对即可) 同一高度(凸透镜的主光轴) 3)不会 靠近下 4)大于 7.(1)主光轴 (2)照相机 3)能 (4)右 8.(1)② (2)倒立 ③ 变小 变亮 (3)放大 投影仪(或幻灯机) 不变 9.(1)主光轴 (2)物距ucm 像距/cm 3)B (4)近视 10.(1)烛焰的中心 (2)10cm<u<20cm 3)近视 4)学生的结论不合理。当一9c<f时,应成正立放大的虚像,“F形LED光源是由多个点光源组合 而成,点光源发出的光线经凸透镜后投射到墙上可以形成光斑,而非点光源的像,学生可能误认为是实像 11.(1)平面镜 将白纸沿法线对折,观察反射光线与入射光线是否重合 (2)10.0 主光轴 3)缩小 35 12.1)使像成在光屏中央 照相机 2 3)上 向上移蜡烛 3/4 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 4)右 (5)靠近 近视 13.1)10.0 (2)放大 投影仪 靠近 (3)仍能 可逆的 (4)C 14.< 放大 幻灯机 靠近 小 近视眼镜 15.(1)5cm (2)40cm 10 缩小 (3)目镜 物镜 (4)光沿直线传播 4/4

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专题02 透镜及其应用(3大考点)(江苏专用)2026年中考物理二模分类汇编
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