期末考前预测卷-2025-2026学年四年级科学下册苏教版

**基本信息** 苏教版四年级科学期末预测卷，涵盖水的变化、月球、动植物繁殖等核心知识，以生活情境（如烧开水、蚂蚁找食物）和实验探究（水结冰实验）为载体，注重科学观念与探究实践的结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|水沸腾现象、月球环形山成因|结合生活场景，考查科学观念| |填空题|8题/19分|冰熔化条件、月相变化周期|聚焦基础概念，强化科学思维| |实验题|1题/8分|水结冰温度变化、体积变化|基于数据表格分析，培养探究实践能力| |综合题|1题/12分|蚕的发育阶段、丝绸之路文化|融入文化传承素材，体现态度责任|

2025-2026学年苏教版四年级科学下学期期末考前预测卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）妈妈叫黄平烧开水，黄平发现水沸腾后再加热一段时间，（    ）。 A．水量变少了 B．水量变多了 C．水量没变 2．（本题2分）将玻璃瓶口和硬币放入水中浸泡后，将硬币放在瓶口上，用双手紧握瓶子，会观察到硬币（    ）。 A．被吸入瓶中 B．被弹射出去 C．在瓶口微微移动 3．（本题2分）月球表面的环形山形成的主要原因是（    ）。 A．月球表面火山爆发 B．陨石撞击 C．雨水冲刷 4．（本题2分）太阳和月球的共同特点是（    ）。 A．都是球体 B．都能发光 C．大小差不多 5．（本题2分）蚕结茧是为了（    ）。 A．保暖 B．保护自己变成蛹 C．好看 6．（本题2分）蚂蚁在寻找食物时，会边走边用触角触碰地面和其他蚂蚁。这说明蚂蚁主要依靠（　　）来传递信息，寻找食物。 A．眼睛观察 B．触角接触和气味 C．颜色标记 7．（本题2分）下列植物中除了用种子繁殖后代，还能用叶子繁殖后代是（    ）。 A．红薯 B．大蒜 C．多肉植物 8．（本题2分）下列种植向阳花的方法中，正确的是（   ）。 A．将种子在土壤中埋得越深越好，种子会发芽更快 B．把向阳花种子种在干燥的土壤中，不浇水 C．向阳花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土壤湿润 9．（本题2分）下列动物的行为中，与繁殖无关的是（    ）。 A．蜻蜓点水 B．孔雀开屏 C．北雁南飞 10．（本题2分）下列动物中，会通过迁徙来适应环境变化的是（    ）。 A．家里的猫 B．丹顶鹤 C．蚯蚓 11．（本题2分）下过大雨后，花坛、草丛经常会看到蚯蚓爬出来，主要是因为（ ）。 A．土壤温度变化 B．土壤里空气少 C．蚯蚓寻找食物 12．（本题2分）下列关于动物和植物的描述，错误的是（    ）。 A．植物与动物之间没有互相依存、共生的关系 B．动物和植物都可以繁衍后代 C．植物和动物所具有的形态结构和它们的生活环境相适应 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）冰熔化时需要______热量，温度___________。 14．（本题2分）人们根据看到月亮的形状能大体知道处在农历月的哪一天，这是根据______变化来判断的，它的变化周期是_______（选填“一天”“一个月”或“一年”）。 15．（本题2分）像蜜蜂、蝗虫那样，身体分为头、胸、__________三部分，有__________对足、2对翅、1对触角的动物是昆虫。 16．（本题2分）卵生动物的胚胎发育主要依靠___________提供营养。胎生动物的胚胎发育主要依靠_______提供营养。 17．（本题2分）随着季节的更替，麻雀的________和________会发生变化。 18．（本题2分）太阳给我们带来了_______和_______，是地球上光和热的主要来源。 19．（本题3分）水在自然界中有三种形态：______、_______和______。它们都是同一种物质。 20．（本题4分）像金鱼、鸡那样产卵繁殖后代的方式叫________，像狗、猫那样直接生小动物的方式叫________。根据繁殖方式，动物分为_____________和______________等。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）冬天对着玻璃哈气后能画画，这是利用了水的蒸发现象。( ) 22．（本题2分）月球表面有环形山、月陆和月海，但没有空气和水。( ) 23．（本题2分）蚕宝宝身体两侧的小黑点主要用来排粪便。( ) 24．（本题2分）小红家的土豆放了一段时间后发芽了，所以土豆是种子。( ) 25．（本题2分）月季花是有生命的，所以，月季花是生物。( ) 26．（本题2分）兔子换毛、大雁南飞、青蛙冬眠等都是生物对环境的适应。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题。 红薯、胡萝卜                     A．动物传播（果实好吃或有钩刺） 蒲公英、柳树                     B．水力传播（能浮水） 莲蓬、椰子                       C． 弹力传播（果皮爆裂） 苍耳、野果                        D．风力传播（轻、有毛或翅） 凤仙花、豌豆                     E.变态根（储存营养） 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）通过观察，可以发现昆虫有哪些共同特征？ 29．（本题5分）“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。”自然界中植物的繁殖方式多种多样，不同的植物是怎样繁殖后代的？ 30．（本题5分）举例说明当季节更替时，生物会用哪些方式来适应环境。（至少写4个例子） 六、实验题（共8分） 31．（本题8分）在“让水结冰”实验中，小明同学所在的小组测得试管内水的温度变化与时间的关系如表所示： 测量时间（分钟） 2 4 6 8 10 12 14 水温（℃） 9 5 2 0 0 0 0 (1)小明发现，8分钟时试管内的水发生了变化，12分钟时水已经完全变成了冰，然后温度（    ）。 A．一直下降 B．忽上忽下的 C．保持不变 (2)实验前，小明用红笔在试管上标出了水面的位置，完全结冰后（    ）。 A．在标记上方 B．在标记下方 C．仍在标记处 (3)该实验可以得出的结论是：试管内的水结冰时，水的温度是( )℃。 (4)在做实验时，小红组的水无论如何都结不了冰，原来是她们将食盐加入到了试管中（盐水结冰的温度大约在－10℃左右）（    ）。 A．再过一段时间是可以结冰的 B．无论过多久都无法结冰 C．再过一段时间会出现一些冰晶，但不能完全结冰 七、综合题（共12分） 32．（本题12分）阅读材料，回答问题。 蚕是鳞翅目蚕蛾科昆虫的幼虫。体呈长圆筒形，由头部和体部构成。蚕原产于中国，分布在温带、亚热带和热带地区。是完全变态昆虫，一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态和功能上完全不同的发育阶段。蚕是变温动物，温度直接影响生理活动，小蚕偏暖湿，大蚕偏干燥。桑叶是蚕最有经济价值的饲料。蚕是用卵繁殖，拥有强大繁殖能力，产卵数在400－500粒之间。 中国是世界上最早饲养家蚕，用其巢丝织绸的国家。蚕丝是丝绸原料的主要来源，是所有天然纤维中是最优良、最长、最纤细的纺织纤维。丝绸是高贵的衣料，也是艺术品，极大提高了丝绸产品的文化内涵及历史价值，影响极为深远，丝绸远销欧洲，形成了著名的“丝绸之路”。 (1)蚕是鳞翅目蚕蛾科昆虫的幼虫。根据你对蚕蛾的观察，下列属于昆虫特征的有（    ）。 ①身体分为头、胸、腹三部分②头部有一对触角 ③胸部有三对足              ④多数有一对或两对翅 A．只有①② B．只有①②③ C．①②③④都是 (2)蚕的一生要经历( )、( )、( )、( )四个形态和功能上完全不同的发育阶段。 (3)蚕是变温动物，温度直接影响生理活动，小蚕偏暖湿，大蚕偏干燥。属于生物（    ）。 A．对环境的影响 B．对环境的适应 C．对环境的改变 (4)蚕是用卵繁殖，拥有强大繁殖能力。下列动物的繁殖方式与其相同的是（    ）。 A．乌龟 B．兔子 C．大熊猫 (5)丝绸远销欧洲，形成了著名的“丝绸之路”。下列不属于丝绸面料优点的是 （    ）。 A．吸湿性、透气性、舒适度高 B．需要特殊保养，价格相对较高 C．是由最优良、最长、最纤细天然纤维制成的 (6)下列关于昆虫与人类的关系不正确的是（    ） 。 A．昆虫中既有益虫也有害虫 B．昆虫可以给人类提供蜂蜜、蚕丝等 C．昆虫和人类不可能和谐共生 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B A B B C C C B 题号 11 12 答案 B A 1．A 【详解】水沸腾时会变成水蒸气散发到空气中，继续加热一段时间，更多的水转化为水蒸气跑掉，容器里剩余的水就会减少。故选A。 2．C 【详解】空气具有热胀冷缩的性质。瓶口和硬币浸水后形成密封，双手紧握瓶子，手的热量传递给瓶内空气，空气受热体积膨胀，向上顶起硬币，使硬币在瓶口微微移动或跳动，不会出现被吸入或剧烈弹射的现象。故选C。 3．B 【详解】月球表面环形山形成的主要原因是陨石撞击。月球上没有空气，陨石撞击月面时不会燃烧，直接撞击形成环形山，且月球上没有风雨侵蚀，环形山得以长期保留。火山爆发不是主要成因，月球上也没有雨水冲刷。故选B。 4．A 【详解】A.太阳、月球都是球体，说法正确。 B.太阳自身发光，月球靠反射太阳光发亮，本身不能发光，错误。 C.太阳体积远大于月球，二者大小差距极大，错误。 故选A。 5．B 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。吐丝结茧是蚕幼虫末期的行为，茧壳能够隔绝外界干扰，为内部虫体提供安全的保护空间，利于其安全度过蛹期并变成蚕蛾。保暖和美观都不是结茧的生物学目的，为生长发育提供保护场所才是根本原因。故选B。 6．B 【详解】蚂蚁通讯方式。题干描述蚂蚁利用触角触碰地面和同伴，触角是蚂蚁感知外界的重要器官，具备触觉和嗅觉功能。这种行为表明蚂蚁依赖触角接触及气味传递信息，符合科学事实，而视觉观察和颜色标记并非蚂蚁主要的信息传递方式。故选B。 7．C 【详解】A．红薯主要利用块根或茎进行繁殖，无法用叶子繁殖，错误； B．大蒜利用鳞茎进行繁殖，无法用叶子繁殖，B选项错误； C．多肉植物的叶子落在适宜环境中能生根发芽，可以用叶子繁殖，C选项正确。 故选C。 8．C 【详解】A. 种子萌发需要充足的空气，埋得太深会导致土壤中空气不足，且幼苗难以钻出地面，不利于发芽，A选项错误； B. 种子萌发需要一定的水分，干燥的土壤缺乏水分，种子无法萌发，B选项错误； C. 种子萌发需要适宜的水分，保持土壤湿润能提供所需水分，促进种子萌发，C选项正确。 故选C。 9．C 【详解】 蜻蜓点水是雌蜻蜓在水面产卵的行为，属于繁殖过程；孔雀开屏是雄孔雀为了吸引异性进行的求偶展示，属于繁殖行为；北雁南飞是鸟类为了适应气候和食物变化进行的迁徙，属于迁徙行为，与繁殖无关。故选C。 10．B 【详解】A.猫属于定居动物，不会通过迁徙来适应环境变化，该选项错误。 B.丹顶鹤是典型的候鸟，会随季节变化进行迁徙，冬季南迁到温暖地区越冬，夏季北迁到繁殖地，以此适应环境变化，该选项正确。 C.蚯蚓通过钻入土壤等方式躲避不良环境，不会进行迁徙，该选项错误。 故选B。 11．B 【详解】蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸，需要吸收空气中的氧气。大雨过后，雨水填满土壤缝隙，导致土壤里空气减少，蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出土壤表面获取氧气。土壤温度变化和寻找食物不是主要原因。故选B。 12．A 【详解】A.自然界中动植物之间存在密切关系，如动物帮助植物传粉和传播种子，二者互相依存，该描述错误。 B.生物都能生长和繁殖，动物和植物都能产生后代延续物种，该描述正确。 C.生物形态结构与环境相适应，如仙人掌叶变刺适应干旱，鱼用鳃呼吸适应水中生活，该描述正确。 故选A。 13． 吸收 保持不变 【详解】冰是固态的水，熔化成水的过程需要从周围吸收热量；冰属于晶体，在熔化过程中温度不会升高，标准大气压下会一直保持在0℃不变，因此冰熔化时温度保持不变。 14． 月相 一个月 【详解】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相，月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。因此人们根据月相变化就能大体知道处在农历月的哪一天。 15． 腹 3 【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、鸟类、哺乳动物等。其中像蜜蜂、蝗虫那样，身体分为头、胸、腹三部分，有3对足、2对翅、1对触角的动物是昆虫。 16． 卵黄 胎盘 【详解】卵生动物的胚胎在卵内发育，所需营养由卵黄提供；胎生动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获取营养。 17． 脂肪 毛量 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化，通常会有冬眠、迁徙、换毛、储存食物、洄游等行为。比如随着季节的更替，麻雀的脂肪和毛量会发生变化。 18． 光 热 【详解】太阳是一个巨大的恒星，它有巨大的能量，这些能量给我们带来了光和热，是地球上光和热的主要来源。光让我们有白天，使植物进行光合作用；热则温暖地球，维持适宜的温度，支持生命存在。 19． 液态 固态 气态 【详解】水在自然界中会以液态、固态、气态三种形态存在，液态的水是我们日常接触的流动的水，固态的水是冰或雪，气态的水是看不见的水蒸气，这三种形态只是水的状态不同，本质都是同一种物质。 20． 卵生 胎生 卵生动物 胎生动物 【详解】像金鱼、鸡那样通过产卵或下蛋来繁殖后代的方式，称为卵生。其特点是胚胎在母体外、卵壳内发育，依靠卵内营养物质生长，最终孵化出幼体。像狗、猫那样直接生下幼崽的繁殖方式，称为胎生。其特点是胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘获取营养，发育成熟后产出。根据繁殖方式，动物可分为卵生动物和胎生动物两大类。 21． × 【详解】冬天玻璃温度较低，人体呼出的水蒸气遇到冷的玻璃会变成小水珠附着在上面，从而能够画画。水蒸气变成小水珠是气态变为液态的过程，属于液化现象。蒸发则是水变成水蒸气，是液态变为气态的过程，两者变化方向相反，因此题目描述不正确。 22．√ 【详解】月球表面分布着环形山、月陆和月海等地貌特征，其中月海并非真正的海洋。由于月球引力较小，无法束缚住气体分子，因此没有大气层；缺乏大气保护且温差极大，表面也无法存在液态水。 23． × 【详解】蚕身体两侧的小黑点叫做气门，是蚕的呼吸器官，用于气体交换。蚕通过气门吸入氧气，排出二氧化碳。蚕的粪便主要通过身体末端的尾部排出，并非通过身体两侧的小黑点。 24．× 【详解】植物繁殖后代的方式有多种，有的用种子繁殖，有的用根、茎、叶繁殖。土豆是植物的茎，上面有芽眼可以发芽长成新植株。种子是由花发育而来的。土豆能发芽是利用茎进行繁殖，不具备种子的结构特征，因此土豆不是种子。 25． √ 【详解】生物是指具有生命特征的物体，具备生长、繁殖、需要营养及新陈代谢等能力。月季花能够生长发育，需要水分和阳光，会开花结果，最终枯萎，表现出明显的生命活动。凡是有生命的物体都属于生物，因此该说法正确。 26． √ 【详解】生物为了生存，必须适应周围环境的变化。季节更替会引起气温和食物来源的改变，兔子通过换毛调节体温，大雁通过南飞寻找温暖地带，青蛙通过冬眠减少消耗，这些都属于生物适应环境变化的具体表现。 27． 【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，即水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。莲蓬、椰子传播种子的方式是水力传播；蒲公英、柳树传播种子的方式是风力传播；苍耳、野果传播种子的方式是动物传播；凤仙花、豌豆传播种子的方式是弹射传播。红薯、胡萝卜都是植物的变态根，具有储存营养的作用。 28．昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足。 【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。昆虫类动物的主要特征：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足。 29．植物的繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖，有性繁殖靠种子（如小麦），无性繁殖靠根、茎、叶等营养器官，如柳树茎扦插，不同植物会用不同方式繁殖后代。 【详解】植物繁殖分为有性繁殖和无性繁殖两大类。有性繁殖是通过种子繁殖后代，如小麦、玉米等。无性繁殖是通过根、茎、叶等营养器官繁殖后代，如柳树用茎扦插可以长成新植株。题干中“有意栽花花不开”可能比喻有性繁殖的失败或挑战，需要特定条件才能成功。无心插柳柳成荫说的就是柳树用茎扦插繁殖，属于无性繁殖。 30．秋季，落叶树的树叶会变黄、飘落； 猴面包树靠粗壮的树干蓄水来度过干季。 雷鸟会变换羽毛颜色； 麻雀的脂肪和毛量会发生变化；北极狐的毛色和毛量会发生变化； 青蛙、蛇、熊等动物在冬季会冬眠； 北方的鸟类、在秋季会向南方迁徙。 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。生物们为了适应环境变化，通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为，具体例子比如秋季，落叶树的树叶会变黄、飘落；猴面包树靠粗壮的树干蓄水来度过干季。雷鸟会变换羽毛颜色；麻雀的脂肪和毛量会发生变化；北极狐的毛色和毛量会发生变化；青蛙、蛇、熊等动物在冬季会冬眠；北方的鸟类、在秋季会向南方迁徙。 31．(1)C (2)A (3)0 (4)A 【详解】（1）水结冰是一个放热过程，在水完全结成冰后，只要环境温度保持不变，冰的温度也会保持不变，从表格数据可以看出12分钟后温度保持-1℃不变，所以选C。 （2）水结成冰后，体积会变大，因此完全结冰后会在标记上方，选A。 （3）从表格中可以看到，从第8分钟到第12分钟，水的温度保持在0℃不变，这个不变的温度就是水的凝固点，即水结冰时的温度是0℃。 （4）加入了食盐后，盐水结冰的温度大约在 - 10℃左右，虽然当前温度没有达到盐水的凝固点，但如果继续降低温度，达到盐水的凝固点并继续放热，盐水是可以结冰的，所以选A。 32．(1)C (2) 卵 幼虫 蛹 成虫 (3)B (4)A (5)B (6)C 【解析】【小题1】根据材料和对昆虫的了解，昆虫的特征包括身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。因此，①②③④都是昆虫的特征。 【小题2】蚕是完全变态昆虫，其一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态和功能上完全不同的发育阶段。这是蚕生长发育的基本过程。 【小题3】蚕是变温动物，温度直接影响其生理活动，且小蚕偏暖湿，大蚕偏干燥。这说明了蚕能够根据自身的生长发育阶段和外界环境条件来调整自己的生理状态，从而适应环境。这属于生物对环境的适应。 【小题4】乌龟是卵生动物，与蚕相似；而兔子和大熊猫则是胎生动物，与蚕不同。因此，与蚕繁殖方式相同的是乌龟。 【小题5】“需要特殊保养，价格相对较高”更多地反映了丝绸面料的保养成本和价格因素，并非其本身的优点。 【小题6】人类可以通过科学的方法来控制害虫的数量和危害，同时保护和利用益虫。人类与昆虫可以和谐共生，C错误。 答案第6页，共6页 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $