精品解析：2025年江苏省扬州市树人学校中考三模道德与法治试题

2025年江苏省扬州市树人学校中考三模 道德与法治试题 （试卷满分：50分考试时间：60分钟考试形式：开卷） 一、单项选择题（每小题1分，共25分） 1. 2024年4月19日，中国人民解放军信息支援部队成立大会在北京八一大楼举行。它是全新打造的 兵种，在推动我军 发展和打赢现代战争中责任重大（ ） A. 创新性、高质量 B. 创新性、一体化 C. 战略性、一体化 D. 战略性、高质量 2. 教育部决定自2024年起，将5月确定为（ ） A. 全国大中学生心理健康月 B. 全国学生心理健康宣传教育月 C. 世界心理健康月 D. 小学生心理健康宣传月 3. 2024年全国粮食生产再获丰收，比上年增长____％，首次迈上____万亿斤新台阶。（ ） A. 1.5 1.3 B. 1.6 1.4 C. 1.5 1.4 D. 1.6 1.3 4. 2024年是我国加入联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》20周年。20年来，我国____个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，总数世界____。（ ） A. 44第一 B. 45第二 C. 45第一 D. 44第二 5. 2025年1月1日0时17分，经过168小时满功率连续运行考核，全球最大 核电基地迎来新年“开门红”（ ） A. “华龙一号” B. “玲珑一号” C. “雪龙号” D. “深潜号” 6. “五四”期间，某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的有（ ） ①青少年要将中国梦融入个人梦之中 ②“少年行”不应止于心动，更在于行动 ③青少年还小，中国梦离我们很遥远 ④每个青少年的成长都关系着民族的复兴 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 7. 脑瘫创业者陆鸿带领的48人团队中有35名残疾员工，每年创造千万的营收。陆鸿在阿里巴巴公益晚会上说：“房子是有天花板的，人是没有天花板的。”这启示我们要（ ） ①重视他人评价，重新认识自己 ②增强生命韧性，发掘生命力量 ③做更好的自己，不断激发潜能 ④主动改正缺点，才能完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从道德角度分析，“孝”的依据是（ ） A. 我们的生命是父母给予的 B. 爱需要呵护，爱在交流沟通中加深 C. 孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 D. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 9. 下列情境中与所体现的学科观点相匹配的是（ ） ①小轩坚决拒绝了朋友的酒吧邀请——行己有耻 ②小亮经常自省其身，有则改之，无则加勉——止于至善 ③小强总是能够高质量地完成班级值日任务——在集体中发展个性 ④小刚非常渴望得到大家的爱与关怀——愿望是人最基本的精神需求 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 王菲带着《世界赠予我的》第五次登上春晚舞台，温暖了无数观众。人民日报点评：“不止春晚，当有一天你跟自己不能和解的时候，你就可以把这首歌拿出来听。”这告诉我们（ ） ①人生都是一帆风顺的，要知足常乐 ②可以从平凡生活中获得美好情感 ③善于发掘生命的力量，感受真善美 ④可以用放松训练等方式调节情绪 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. “法不阿贵，绳不挠曲”出自《韩非子·有度》，意思是说法律不偏袒有权有势的人，墨线不向弯曲的地方倾斜。韩非认为法律不能偏袒权贵，否则法律将形同虚设。这体现了（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律对公职人员的要求更加严苛 12. 下面漫画提示我们警惕微信变“危信”，是因为（ ） A. 要合理利用网络 B. 网上交往超越时空的限制 C. 网络是把双刃剑 D. 网络交往弊大于利，要慎重 13. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这体现了个人与社会关系是（ ） ①个人是社会的有机组成部分②社会发展需要每个人共同努力 ③在我国，人民是国家的主人④个人的生存和发展离不开社会 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 14. 信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（ ） A. 提高个人声誉 B. 运用诚信智慧 C. 珍惜诚信记录 D. 积极改进规则 15. 2025年春节，有游客自驾来苏州虎丘，因路况不熟将车停在禁停区，交警依法开出了罚单。该罚单标注“首违警告，零分零元”。 法律知识链接：《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。 “首违警告，零分零元”表明（ ） ①公正司法原则不可违 ②游客路况不熟可突破规则 ③执法严格但不乏温度 ④公民只要违法就须担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 新修订的《中华人民共和国国防教育法》第二十六条规定“各地区、各部门应当利用重大节日、纪念日和重大主题活动等，广泛开展群众性国防教育活动。”某中学积极落实此项活动是因为（ ） ①学校承担特殊保护的主体责任 ②国家安全观以人民安全为宗旨 ③人人都是维护国家安全的主角 ④国防教育符合国家的安全需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 下列几组对应关系中，表述不正确的有（ ） A. 顾某用无人机喷洒除草剂给邻居藕田造成16万元损失——公民要依法行使权利 B. 《2025年民生保障清单》提出“住房保障优先”——财产权是公民赖以生存的基础 C. 2025年“两会”代表热议劳动权益保障——劳动既是公民基本权利，也是公民基本义务 D. 2025年“3·15”晚会曝光某网红店欺诈案——通过与商家协商、消协调解、法院起诉维权 18. 厘清概念之间的关系，是学好道德与法治课的一个重要学习方法。下列概念之间的关系可以用图表示的是（ ） A. 司法机关、人民法院、人民检察院 B. 基本义务、维护国家利益、依法服兵役 C. 创新、制度创新、社会主义市场经济体制 D. 中华文化、中华民族精神、社会主义核心价值观 19. 监督是权力正确行使的根本保证。小明将自己所学的有关监督的知识进行了部分梳理，其中准确的有（ ） ①检察机关、人民政协和公民都可以实施监督 ②人大监督主要是监督其它国家机关工作 ③监察机关的监督包括了对职务犯罪提起公诉 ④公民监督的形式有检举、申诉、建议等 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 20. 当前，深圳市正在全面建设珠江三角现代化中心城市，向“新”而行，提“质”转型，为新质生产力“蓄势赋能”，促进深圳市新质生产力的发展，下列最合理的推导过程为（ ） ①加大教育投入，推进教育改革 ②加强产学研深度融合，促创新发展 ③推动传统生产力向新质生产力跃升 ④培养人才，引进高层次领军人才 A. ①④②③ B. ①④③② C. ②④③① D. ②③④① 21. 2025年全国两会召开前，新华网推出《我为群众办实事——2025全国两会我请代表捎句话》互动征集，邀请广大网民给代表委员留言，为国家发展建言献策。这体现了（ ） ①不断拓宽民主渠道，丰富民主形式 ②保障人民直接行使管理国家权力 ③我国社会主义民主政治的本质特征 ④网民有参与民主生活的基本义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 22. 2025年4月17日，汶河街道张雪松完成了人生第52次无偿献血。他的行为（ ） A. 履行了法定义务 B. 践行了友善的社会主义核心价值观 C. 信守了人生诺言 D. 体现了关爱他人要尊重对方的策略 23. 2024年9月27日，习总书记在全国民族团结进步表彰大会上发表讲话，他说：“历史充分证明，情感上相互亲近是形成和发展中华民族共同体的坚强纽带，各族人民都要倍加珍惜。”推进中华民族共同体建设（ ） ①有利于形成平等团结互助和谐的新型民族关系 ②应充分保证民族自治地方依法行使高度自治权 ③要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ④要贯彻民族区域自治制度，加快民族地区高质量发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 2025年2月15日，国家主席习近平致电第38届非洲联盟峰会。习近平强调，2024年是中非关系蓬勃发展的一年。中非合作论坛北京峰会成功召开，中国和非洲开启共筑新时代全天候命运共同体的新阶段。这向世界释放出的积极信号有（ ） A. 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 B. 和平与合作是当今时代主题 C. 我国是推动世界发展的主导力量 D. 建设相互尊重、民主自由的新型国际关系 25. “快乐不过学生时，最美不过毕业季。”此时，我们需要回望也需要展望，目的是（ ） A. 完成义务教育，避免学习辛苦 B. 反思成长过程，规划精彩人生 C. 结束师生情谊，开始创业创新 D. 做好职业规划，只看兴趣特长 二、非选择题（共25分，其中26题6分，27题9分，28题10分） 26. 材料一 国务院公布的《古树名木保护条例》于2025年3月15日施行 新闻内容摘要 新闻解读 《条例》对古树名木实行分级保护，省级政府可根据实际情况对城市古树实行提级保护 ① 内蒙古自治区林草局、公安厅、住建厅在全区范围联合开展了打击整治破坏古树名木违法犯罪活动“春风2024”专项行动 ② 绍兴的黄天明在“气候行动推进联合国2030可持续发展议程实施”主题边会上，用乡音向大家讲述了家乡绍兴古树保护的故事 ③ （1）运用所学知识，对上述材料进行解读。 材料二 扬州市积极响应，结合本地众多古树名木实际，出台了一系列详细的保护办法。周末，小明和同学游览扬州某古园林时，发现有游客在古银杏树干上刻字留念。小明大声呵斥：“你们真是没素质，刻字要坐牢的！”随后与游客发生争执。 （2）请你运用所学知识对小明的言行进行评析。 27. 材料一 人工智能蓬勃发展深度赋能千行百业，AI+医疗破解诊疗困境，AI+农业突破生产局限，AI+交通化解拥堵难题，AI+教育打破学习瓶颈……中国工程院院士郑庆华在2024年世界互联网大会乌镇峰会中指出，“AI教育，改变传统教学是必然趋势不以人的意志为转移”“需要AI人才，但更需要AI+人才”。 （1）运用所学知识，谈谈更需要“AI+人才”的理论依据。 材料二 当前，人工智能技术与智能设备在未成年人群体中的普及度和关注度显著提升，但调查发现，未成年人AI素养有待提升。一方面算法推荐易使未成年人形成信息壁垒，固化固有观念，削弱其对多元文化的包容与理解；另一方面受认知水平有限且信息渠道单一的影响，未成年人往往缺乏对AI潜在风险的预判能力，难以有效辨识和防范新型网络安全隐患（如数据滥用、深度伪造等） （2）请结合以上两则材料，运用所学知识，综合评析两位同学观点 28. 2025年2月18日，扬州市“博物馆里的思政课”暨“运河思政・百校百馆”协同育人行动在扬州中国大运河博物馆正式启动，现邀请你一起加入。 【领悟思政魅力】扬州市委常委、宣传部部长张长金表示，扬州是一座传承与创新并进的城市，该行动联通全市博物馆、史志馆、图书馆、革命纪念馆、非物质文化遗产资源等各类社会教育资源，持续丰富和拓展“运河思政”品牌内涵，推进大中小学思政课一体化改革创新，拓展实践育人新格局。 （1）依据材料，运用所学从不同角度分析扬州启动此行动的价值所在。 【探寻思政路径】扬州组建“运河思政”团队，推动千余名教师踊跃参与，培养一批示范性、引领性强的思政课教师；该体系推动思政课程建设从“独行”到“接力”、从“封闭”到“共享”；考虑不同学段学生不同特点，如初中通过实地考察运河遗迹、小组讨论等形式开展研究性学习、项目式学习等；利用媒体宣传典型案例，打造“运河思政”教育品牌，吸引更多社会力量参与。 （2）根据材料，破解扬州开展“运河思政·百校百馆”协同育人行动的密码。 【拓展思政新篇】作为扬州学子，某校九年级学生制定了一下实践方案。 实践主题 具体行动 预期收获 运河文化微宣讲 ① 增强对家乡文化的自豪感，扩大运河文化影响力，激发他人文化传承意识。 ② 利用场馆AR、VR等设备沉浸式体验运河历史场景；结合研学见闻，创作运河主题手抄报、短视频，在校内展览展示。 深化对运河文化的理解，培养创新思维与艺术创作能力。 （3）请你完善上述实践方案中的①②部分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年江苏省扬州市树人学校中考三模 道德与法治试题 （试卷满分：50分考试时间：60分钟考试形式：开卷） 一、单项选择题（每小题1分，共25分） 1. 2024年4月19日，中国人民解放军信息支援部队成立大会在北京八一大楼举行。它是全新打造的 兵种，在推动我军 发展和打赢现代战争中责任重大（ ） A. 创新性、高质量 B. 创新性、一体化 C. 战略性、一体化 D. 战略性、高质量 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 教育部决定自2024年起，将5月确定为（ ） A. 全国大中学生心理健康月 B. 全国学生心理健康宣传教育月 C. 世界心理健康月 D. 小学生心理健康宣传月 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2024年全国粮食生产再获丰收，比上年增长____％，首次迈上____万亿斤新台阶。（ ） A. 1.5 1.3 B. 1.6 1.4 C. 1.5 1.4 D. 1.6 1.3 【答案】B 【解析】 【详解】时事题，解析略 4. 2024年是我国加入联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》20周年。20年来，我国____个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，总数世界____。（ ） A. 44第一 B. 45第二 C. 45第一 D. 44第二 【答案】A 【解析】 【详解】时事题，解析略。 5. 2025年1月1日0时17分，经过168小时满功率连续运行考核，全球最大 核电基地迎来新年“开门红”（ ） A. “华龙一号” B. “玲珑一号” C. “雪龙号” D. “深潜号” 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 6. “五四”期间，某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的有（ ） ①青少年要将中国梦融入个人梦之中 ②“少年行”不应止于心动，更在于行动 ③青少年还小，中国梦离我们很遥远 ④每个青少年的成长都关系着民族的复兴 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：个人梦想应与时代脉搏紧密相连，应将个人梦融入中国梦之中，而不是将中国梦融入个人梦之中，故①说法错误； ②：努力是梦想与现实之间的桥梁，实现梦想需要付诸行动，“少年行”不应止于心动，更在于行动，故②符合题意； ③：中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，与每个青少年密切相关，并非离我们很遥远，故③说法错误； ④：青年一代有理想、有担当，国家就有前途，每个青少年的成长都关系着民族的复兴，故④符合题意。 7. 脑瘫创业者陆鸿带领的48人团队中有35名残疾员工，每年创造千万的营收。陆鸿在阿里巴巴公益晚会上说：“房子是有天花板的，人是没有天花板的。”这启示我们要（ ） ①重视他人评价，重新认识自己 ②增强生命韧性，发掘生命力量 ③做更好的自己，不断激发潜能 ④主动改正缺点，才能完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强生命的韧性、做更好的自己。 ②③：脑瘫创业者陆鸿带领的48人团队中有35名残疾员工，每年创造千万的营收，启示我们要增强生命韧性，发掘生命力量，做更好的自己，不断激发潜能，故②③说法正确； ①：题干没有涉及正确对待他人评价，故①不符合题意； ④：题干没有体现主动改正缺点，故④说法错误； 故本题选C。 8. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从道德角度分析，“孝”的依据是（ ） A. 我们的生命是父母给予的 B. 爱需要呵护，爱在交流沟通中加深 C. 孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 D. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】A：我们的生命是父母给予的，这是自然血缘关系，不是道德角度的依据，故 A 不符合题意； B：爱需要呵护，爱在交流沟通中加深，这是维护亲情的方式，不是“孝”的依据，故 B 不符合题意； C：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务，这是从法律角度分析，不是道德角度，故 C 不符合题意； D：孝亲敬长是中华民族的传统美德，这是从道德角度分析“孝”的依据，故 D 符合题意。 9. 下列情境中与所体现的学科观点相匹配的是（ ） ①小轩坚决拒绝了朋友的酒吧邀请——行己有耻 ②小亮经常自省其身，有则改之，无则加勉——止于至善 ③小强总是能够高质量地完成班级值日任务——在集体中发展个性 ④小刚非常渴望得到大家的爱与关怀——愿望是人最基本的精神需求 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小轩坚决拒绝朋友的酒吧邀请，体现了知廉耻、懂荣辱，有所为有所不为，符合行己有耻的要求，故①说法正确； ②：小亮经常自省其身，有则改之，无则加勉，体现了向往美好、永不言弃的精神境界，符合止于至善的要求，故②说法正确； ③：小强高质量完成班级值日任务，体现的是对集体负责，而非在集体中发展个性，故③说法错误； ④：情感是人最基本的精神需求，而不是愿望，小刚渴望爱与关怀体现的是情感需求，故④说法错误。 10. 王菲带着《世界赠予我的》第五次登上春晚舞台，温暖了无数观众。人民日报点评：“不止春晚，当有一天你跟自己不能和解的时候，你就可以把这首歌拿出来听。”这告诉我们（ ） ①人生都是一帆风顺的，要知足常乐 ②可以从平凡生活中获得美好情感 ③善于发掘生命的力量，感受真善美 ④可以用放松训练等方式调节情绪 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人生难免有挫折，并不都是一帆风顺的，故①说法错误； ②：歌曲温暖了无数观众，说明我们可以从平凡生活中获得美好情感，故②符合题意； ③：当跟自己不能和解时听歌，启示我们要善于发掘生命的力量，感受真善美，故③符合题意； ④：听歌调节情绪主要属于转移注意力，材料中没有涉及到放松训练的方式调控情绪，故④不符合题意。 11. “法不阿贵，绳不挠曲”出自《韩非子·有度》，意思是说法律不偏袒有权有势的人，墨线不向弯曲的地方倾斜。韩非认为法律不能偏袒权贵，否则法律将形同虚设。这体现了（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律对公职人员的要求更加严苛 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对法律的特征的认识和理解。 C：题干中，法律不偏袒有权有势的人，墨线不向弯曲的地方倾斜，这体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，故C说法正确； AB：此二项说法正确，但均与题干主旨不符，故AB说法不符合题意； D：法律面前人人平等，法律对公职人员的要求并未更加严苛，故D说法错误； 故本题选C。 12. 下面漫画提示我们警惕微信变“危信”，是因为（ ） A. 要合理利用网络 B. 网上交往超越时空的限制 C. 网络是把双刃剑 D. 网络交往弊大于利，要慎重 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 C：分析题文，漫画中网上交友遇到诈骗，提示我们警惕微信变“危信”，是因为网络是把双刃剑，网络有消极的作用，故C符合题意； A：是警惕微信变“危信”的做法，不是原因，故A不符合题意； B：体现的是网上交往的积极作用，与题文主旨内容不符，故B不符合题意； D：网络交往有利有弊，但不是弊大于利，故D说法错误； 故本题选C。 13. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这体现了个人与社会关系是（ ） ①个人是社会的有机组成部分②社会发展需要每个人共同努力 ③在我国，人民是国家的主人④个人的生存和发展离不开社会 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①②:全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力体现了个人是社会的有机组成部分，社会发展离不开个人，故①②符合题意； ③:人民是国家的主人并未体现个人与社会的关系，故③不符合题意； ④:必须充分发挥亿万人民的创造伟力强调个人对社会的作用，个人的生存和发展离不开社会强调社会对个人的作用，故④不符合题意； 故本题选B。 14. 信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（ ） A. 提高个人声誉 B. 运用诚信智慧 C. 珍惜诚信记录 D. 积极改进规则 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是信用报告及失信后果，未涉及个人声誉的提升问题，故A不符合题意； B：运用诚信智慧通常指处理诚信与隐私等冲突，题干未体现此类情境，故B不符合题意； C：题干指出信用报告的重要性及失信的后果，启示我们要重视并珍惜个人的诚信记录，故C符合题意； D：题干强调的是个人如何对待信用，而非改进社会规则，故D不符合题意。 15. 2025年春节，有游客自驾来苏州虎丘，因路况不熟将车停在禁停区，交警依法开出了罚单。该罚单标注“首违警告，零分零元”。 法律知识链接：《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。 “首违警告，零分零元”表明（ ） ①公正司法原则不可违 ②游客路况不熟可突破规则 ③执法严格但不乏温度 ④公民只要违法就须担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的相关知识。 ①：题干中主体是交警执法，属于行政执法范畴，并非司法机关的公正司法，故①不符合题意； ②：规则面前人人平等，不能因为游客路况不熟就突破规则，任何理由都不能成为违反规则的借口，故②说法错误； ③：交警依法对违法停车行为进行处理，同时依据相关法律规定，对初次违法且危害后果轻微并及时改正的给予“首违警告，零分零元” ，体现了执法既严格遵循法律，又有人性化的温度，故③说法正确； ④：游客因违法停车被依法开出罚单，说明公民只要违法就须承担相应责任，故④说法正确； 故本题选D。 16. 新修订的《中华人民共和国国防教育法》第二十六条规定“各地区、各部门应当利用重大节日、纪念日和重大主题活动等，广泛开展群众性国防教育活动。”某中学积极落实此项活动是因为（ ） ①学校承担特殊保护的主体责任 ②国家安全观以人民安全为宗旨 ③人人都是维护国家安全的主角 ④国防教育符合国家的安全需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ③：国家安全是国家的核心利益，每个人都有责任和义务去维护。中学通过开展国防教育活动，可以增强学生的国家安全意识，使他们认识到人人都是维护国家安全的主角。故③符合题意； ④：国防教育是增强国家安全意识和能力的重要途径，符合国家的安全需求。中学作为教育的重要场所，积极落实国防教育活动，有助于培养学生的国家安全意识和国防观念，为国家的安全和发展做出贡献。故④符合题意； ①：学校是教育的重要场所，但它并不是承担特殊保护的主体责任，这个责任更多地落在政府和相关部门上。故①说法错误； ②：国家安全观以人民安全为宗旨，但这一点并不是中学积极落实国防教育活动的直接原因。中学落实国防教育活动更多的是基于其对于国家安全的重要性和教育学生的职责。故②不符合题意； 故本题选D。 17. 下列几组对应关系中，表述不正确的有（ ） A. 顾某用无人机喷洒除草剂给邻居藕田造成16万元损失——公民要依法行使权利 B. 《2025年民生保障清单》提出“住房保障优先”——财产权是公民赖以生存的基础 C. 2025年“两会”代表热议劳动权益保障——劳动既是公民基本权利，也是公民基本义务 D. 2025年“3·15”晚会曝光某网红店欺诈案——通过与商家协商、消协调解、法院起诉维权 【答案】B 【解析】 【详解】A：行使权利不能损害他人合法权益，侵权要担责。故A正确。 B：劳动权才是公民赖以生存的基础，并非财产权。故B错误。 C：宪法规定劳动兼具权利、义务双重属性。故C正确。 D：是消费者合法维权途径。故D正确。 18. 厘清概念之间的关系，是学好道德与法治课的一个重要学习方法。下列概念之间的关系可以用图表示的是（ ） A. 司法机关、人民法院、人民检察院 B. 基本义务、维护国家利益、依法服兵役 C. 创新、制度创新、社会主义市场经济体制 D. 中华文化、中华民族精神、社会主义核心价值观 【答案】C 【解析】 【详解】A：司法机关包括人民法院和人民检察院，人民法院和人民检察院是并列关系，不符合图示层层包含的关系，故A不符合题意； B：维护国家利益和依法服兵役都属于公民的基本义务，二者是并列关系，不符合图示层层包含的关系，故B不符合题意； C：创新包括制度创新、理论创新、科技创新等类别，社会主义市场经济体制是我国的制度创新成果，属于制度创新的范畴，三者为层层包含关系，符合图示，故C符合题意； D：中华民族精神和社会主义核心价值观都属于中华文化的内容，二者是并列关系，不符合图示层层包含的关系，故D不符合题意。 19. 监督是权力正确行使的根本保证。小明将自己所学的有关监督的知识进行了部分梳理，其中准确的有（ ） ①检察机关、人民政协和公民都可以实施监督 ②人大监督主要是监督其它国家机关工作 ③监察机关的监督包括了对职务犯罪提起公诉 ④公民监督的形式有检举、申诉、建议等 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【详解】①：人民检察院（检察机关）是我国法律监督机关，拥有法律监督职权；人民政协有民主监督职能；公民享有宪法赋予的监督权，三类主体都可以实施监督，故①说法正确。 ②：人大是我国权力机关，其他国家机关（行政、监察、司法机关等）都由人大产生、对人大负责，人大监督主要就是监督其他各类国家机关的工作，故②说法正确。 ③：对职务犯罪提起公诉是检察机关的职权，监察机关只负责调查职务违法犯罪，不提起公诉，故③说法错误。 ④：我国公民行使监督权、进行监督的法定形式包括提出建议、申诉、检举、控告等，故④说法正确。 20. 当前，深圳市正在全面建设珠江三角现代化中心城市，向“新”而行，提“质”转型，为新质生产力“蓄势赋能”，促进深圳市新质生产力的发展，下列最合理的推导过程为（ ） ①加大教育投入，推进教育改革 ②加强产学研深度融合，促创新发展 ③推动传统生产力向新质生产力跃升 ④培养人才，引进高层次领军人才 A. ①④②③ B. ①④③② C. ②④③① D. ②③④① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性、创新的相关知识。 ABCD：我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段。材料中，要促进深圳市新质生产力的发展，需要加大教育投入，推进教育改革；培养人才，引进高层次领军人才；加强产学研深度融合，促创新发展；从而推动传统生产力向新质生产力跃升，故正确的顺序应该是①④②③，故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 21. 2025年全国两会召开前，新华网推出《我为群众办实事——2025全国两会我请代表捎句话》互动征集，邀请广大网民给代表委员留言，为国家发展建言献策。这体现了（ ） ①不断拓宽民主渠道，丰富民主形式 ②保障人民直接行使管理国家权力 ③我国社会主义民主政治的本质特征 ④网民有参与民主生活的基本义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：新华网推出互动征集邀请网民建言献策，利用网络平台征集民意，体现了不断拓宽民主渠道，丰富民主形式，故①说法正确； ②：我国人民通过人民代表大会间接行使管理国家权力，而非直接行使，故②说法错误； ③：我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，网民为国家发展建言献策体现了人民当家作主，故③说法正确； ④：参与民主生活是公民享有的权利，而非基本义务，故④说法错误。 22. 2025年4月17日，汶河街道张雪松完成了人生第52次无偿献血。他的行为（ ） A. 履行了法定义务 B. 践行了友善的社会主义核心价值观 C. 信守了人生诺言 D. 体现了关爱他人要尊重对方的策略 【答案】B 【解析】 【详解】A：无偿献血是公民自愿履行的道德义务，并非法律强制规定的法定义务，故A说法错误。 B：张雪松坚持无偿献血，无私奉献，帮助他人，体现了互助友爱的精神，践行了友善的社会主义核心价值观，故B符合题意。 C：题干材料未体现其曾做出特定承诺，无法体现信守人生诺言，故C不符合题意。 D：关爱他人要尊重对方策略通常指帮助他人时维护其自尊，题干未涉及此内容，故D不符合题意。 23. 2024年9月27日，习总书记在全国民族团结进步表彰大会上发表讲话，他说：“历史充分证明，情感上相互亲近是形成和发展中华民族共同体的坚强纽带，各族人民都要倍加珍惜。”推进中华民族共同体建设（ ） ①有利于形成平等团结互助和谐的新型民族关系 ②应充分保证民族自治地方依法行使高度自治权 ③要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ④要贯彻民族区域自治制度，加快民族地区高质量发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，已经形成了平等团结互助和谐的新型民族关系，推进中华民族共同体建设有利于巩固和发展这一关系，而非“形成”，故①说法错误； ②：我国民族自治地方依法行使自治权，而高度自治权是特别行政区享有的权力，民族自治地方不享有高度自治权，故②说法错误； ③：推进中华民族共同体建设，必须坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，这是我国处理民族关系的基本原则，故③符合题意； ④：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，推进中华民族共同体建设需要贯彻该制度，并加快民族地区高质量发展，夯实物质基础，故④符合题意； 24. 2025年2月15日，国家主席习近平致电第38届非洲联盟峰会。习近平强调，2024年是中非关系蓬勃发展的一年。中非合作论坛北京峰会成功召开，中国和非洲开启共筑新时代全天候命运共同体的新阶段。这向世界释放出的积极信号有（ ） A. 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 B. 和平与合作是当今时代主题 C. 我国是推动世界发展的主导力量 D. 建设相互尊重、民主自由的新型国际关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家关系。 A：依据教材知识，中国和非洲开启共筑新时代全天候命运共同体的新阶段，表明我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，故A符合题意； B：和平与发展是当今世界的主题，故B说法错误； C：我国是推动世界发展的重要力量，不是主导力量，故C说法错误； D：我国建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，故D说法错误； 故本题选A。 25. “快乐不过学生时，最美不过毕业季。”此时，我们需要回望也需要展望，目的是（ ） A. 完成义务教育，避免学习辛苦 B. 反思成长过程，规划精彩人生 C. 结束师生情谊，开始创业创新 D. 做好职业规划，只看兴趣特长 【答案】B 【解析】 【详解】A：学习没有终点，我们应树立终身学习观念，学习是苦乐交织的过程，不能为了避免辛苦而停止学习，故A说法错误； B：毕业季回望过去可以反思成长过程，展望未来可以规划精彩人生，符合“回望也需要展望”的目的，故B符合题意； C：师生情谊不会因毕业而结束，且毕业后并非所有人都立即创业创新，路径多种多样，故C说法错误； D：做好职业规划不仅要考虑兴趣特长，还要结合国家和社会的需要，不能只看个人兴趣，故D说法错误。 二、非选择题（共25分，其中26题6分，27题9分，28题10分） 26. 材料一 国务院公布的《古树名木保护条例》于2025年3月15日施行 新闻内容摘要 新闻解读 《条例》对古树名木实行分级保护，省级政府可根据实际情况对城市古树实行提级保护 ① 内蒙古自治区林草局、公安厅、住建厅在全区范围联合开展了打击整治破坏古树名木违法犯罪活动“春风2024”专项行动 ② 绍兴的黄天明在“气候行动推进联合国2030可持续发展议程实施”主题边会上，用乡音向大家讲述了家乡绍兴古树保护的故事 ③ （1）运用所学知识，对上述材料进行解读。 材料二 扬州市积极响应，结合本地众多古树名木实际，出台了一系列详细的保护办法。周末，小明和同学游览扬州某古园林时，发现有游客在古银杏树干上刻字留念。小明大声呵斥：“你们真是没素质，刻字要坐牢的！”随后与游客发生争执。 （2）请你运用所学知识对小明的言行进行评析。 【答案】（1）①国家机构实行民主集中制的原则 ②政府依法行政，严格执法，努力建设法治政府 ③构建人类命运共同体，需要各国一致行动，各国人民共同担当/中国积极为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧 （2）小明的行为有对有错（片面） 对的：制止游客在古树名木上刻字，体现了他具有保护生态环境意识/履行遵守宪法和法律（爱护文物）的义务 错的：①大声呵斥游客，虽意图正确，但态度粗暴、缺乏礼貌，容易激化矛盾，不符合文明交往的要求；②刻字行为是否构成“坐牢”（刑事处罚）需视情节轻重判断，一般轻微刻字属于行政违法，只有造成古树严重损坏时才可能涉及刑事犯罪，小明的表述过于绝对，可能误导他人对法律责任的理解 指出正确做法：应采用文明、理性的方式劝阻；区分不同行为的法律后果，避免夸大或误解 【解析】 【小问1详解】 设问要求对材料进行解读，需要提炼材料关键词分析： 国务院立法、省级政府分级提级管护古树：可联系中央立法、地方因地制宜细化管理，体现民主集中制。 多部门联合专项整治破坏古树违法活动：可联系行政机关依法履职、严格执法，建设法治政府。 民间人士海外分享古树保护经验、全球气候议程：可联系民众助力全球生态治理，践行人类命运共同体理念。 【小问2详解】 小明做法利弊兼具。劝阻刻树，有环保、守法意识。劝阻言语失礼，且夸大违法处罚。正确做法是礼貌劝阻，客观说明法律责任。 27. 材料一 人工智能蓬勃发展深度赋能千行百业，AI+医疗破解诊疗困境，AI+农业突破生产局限，AI+交通化解拥堵难题，AI+教育打破学习瓶颈……中国工程院院士郑庆华在2024年世界互联网大会乌镇峰会中指出，“AI教育，改变传统教学是必然趋势不以人的意志为转移”“需要AI人才，但更需要AI+人才”。 （1）运用所学知识，谈谈更需要“AI+人才”的理论依据。 材料二 当前，人工智能技术与智能设备在未成年人群体中的普及度和关注度显著提升，但调查发现，未成年人AI素养有待提升。一方面算法推荐易使未成年人形成信息壁垒，固化固有观念，削弱其对多元文化的包容与理解；另一方面受认知水平有限且信息渠道单一的影响，未成年人往往缺乏对AI潜在风险的预判能力，难以有效辨识和防范新型网络安全隐患（如数据滥用、深度伪造等） （2）请结合以上两则材料，运用所学知识，综合评析两位同学观点 【答案】（1）①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②人才是第一资源，一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 （2） 甲乙两位同学的观点都是片面的。 ①人工智能是科技发展的产物，本质是一把双刃剑：从材料可知，人工智能能赋能各行各业，推动生产进步、改善社会生活，是未来发展的必然趋势，整体上利大于弊，因此甲“AI弊大于利”的观点错误；但人工智能发展确实存在潜在风险，如给未成年人带来信息壁垒、催生新型网络安全隐患，因此乙只要求政府全力支持、忽视监管的观点也是错误的。 ②人工智能的健康发展，需要政府既要出台政策鼓励支持人工智能技术创新与产业融合，也要完善行业规范、加强监管，防范AI带来的各类风险，兼顾发展与规范，才能让人工智能更好造福社会。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析更需要“AI+人才”的理论依据，需要提炼材料关键词分析： AI赋能各业、科技创新：可知科技竞争靠创新能力，发展AI亟需复合型人才。 AI+人才、民族创新：可知人才助推创新，培育跨界人才助力AI落地应用。 【小问2详解】 两人观点均片面：AI有利有弊，利促发展，弊存隐患，甲片面夸大弊端、乙只重扶持忽视管控都不对；AI发展需政府扶持创新，同时健全监管、防控风险。 28. 2025年2月18日，扬州市“博物馆里的思政课”暨“运河思政・百校百馆”协同育人行动在扬州中国大运河博物馆正式启动，现邀请你一起加入。 【领悟思政魅力】扬州市委常委、宣传部部长张长金表示，扬州是一座传承与创新并进的城市，该行动联通全市博物馆、史志馆、图书馆、革命纪念馆、非物质文化遗产资源等各类社会教育资源，持续丰富和拓展“运河思政”品牌内涵，推进大中小学思政课一体化改革创新，拓展实践育人新格局。 （1）依据材料，运用所学从不同角度分析扬州启动此行动的价值所在。 【探寻思政路径】扬州组建“运河思政”团队，推动千余名教师踊跃参与，培养一批示范性、引领性强的思政课教师；该体系推动思政课程建设从“独行”到“接力”、从“封闭”到“共享”；考虑不同学段学生不同特点，如初中通过实地考察运河遗迹、小组讨论等形式开展研究性学习、项目式学习等；利用媒体宣传典型案例，打造“运河思政”教育品牌，吸引更多社会力量参与。 （2）根据材料，破解扬州开展“运河思政·百校百馆”协同育人行动的密码。 【拓展思政新篇】作为扬州学子，某校九年级学生制定了一下实践方案。 实践主题 具体行动 预期收获 运河文化微宣讲 ① 增强对家乡文化的自豪感，扩大运河文化影响力，激发他人文化传承意识。 ② 利用场馆AR、VR等设备沉浸式体验运河历史场景；结合研学见闻，创作运河主题手抄报、短视频，在校内展览展示。 深化对运河文化的理解，培养创新思维与艺术创作能力。 （3）请你完善上述实践方案中的①②部分。 【答案】（1）①文化角度：有利于传承中华优秀传统文化、革命文化，丰富运河文化和“运河思政”品牌内涵，增强人们对本土文化的认同，坚定文化自信。 ②教育角度：有利于创新思政课育人模式，推进大中小学思政课一体化改革，拓展实践育人新格局，落实立德树人根本任务，推动教育创新发展。 ③青少年成长角度：有利于为青少年提供优质思政教育资源，引导青少年在实践中学习，提升思想政治素养，促进青少年全面成长。 （2）①组建专业团队，培养高素质、引领性的思政教师队伍； ②打破学段壁垒，推动思政教育资源共享，推进大中小学思政一体化建设； ③结合不同学段学生特点，采用探究式、实践式教学，提升育人效果； ④借助媒体宣传打造特色品牌，吸引社会力量参与，构建协同育人格局。 （3）①搜集整理扬州运河的历史典故、非遗文化、当代发展成就等素材，走进社区、班级开展运河主题微宣讲，发放运河文化宣传页。 ②运河文化研学创意实践。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析开展“运河思政·百校百馆”协同育人行动的价值，需要结合材料并运用所学知识分析： 博物馆、史志馆、革命纪念馆、非物质文化遗产，可联系有利于传承中华优秀传统文化、坚定文化自信。 推进大中小学思政课一体化改革创新，可联系有利于创新思政课育人模式，推动教育创新发展。 拓展实践育人新格局，可联系有利于提升青少年思想政治素养，促进青少年全面成长。 【小问2详解】 设问要求分析开展“运河思政·百校百馆”协同育人行动的举措，需要分析材料并运用所学知识分析： 培养一批示范性、引领性强的思政课教师，可联系重视人才支撑； 该体系推动思政课程建设从“独行”到“接力”、从“封闭”到“共享”，可联系创新课程体系； 考虑不同学段学生不同特点，可联系遵循育人规律； 吸引更多社会力量参与，可联系凝聚多方合力； 【小问3详解】 本题考查制定实践方案，答案符合题干，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $