Starter Unit 1 Hello Section A 课件 2025-2026学年人教版七年级英语上册

这是一份初中英语同步教学课件，针对人教版七年级上册Starter Unit 1“Hello!”Section A第一课时，围绕问候语使用、26个字母辨识书写及文化意识培养，提供情景导入、知识点讲解、课堂巩固练习和课后阶梯作业等学习支架。 资料特色突出新课标核心素养，语言能力通过语境理解问候语及字母发音规律，文化意识对比中英文姓名差异，思维品质引导观察归纳字母分类，学习能力设计小组对话、创编活动及字母歌比赛。创新采用新学期相遇情景导入，阶梯作业分层设计，助力七年级学生适应初中英语学习，培养兴趣与基础能力，也为教师提供系统教学资源，便于高效开展教学。

Starter Unit 1 Hello! Section A How do you greet people?(第一课时) 通江县第二中学 ：刘珊 人教版七年级英语上册 2026年6月3日 Starter Unit 1 Hello! 第 2 页 学习目标 语言能力 能用 Hello / Hi / Good morning / Good afternoon 打招呼，能听辨并规范书写 26 个英文字母 文化意识 了解中英文姓名的文化差异，学会在不同场合礼貌问候他人 思维品质 通过观察情景图片获取关键信息，归纳 26 个字母的发音规律 学习能力 积极参与对话练习，大胆开口说英语，乐于与同伴合作交流 Starter Unit 1 Hello! 第 3 页 新课标核心素养目标 语言能力 · 感知与积累 在语境中理解常用问候用语，感知英语语音与字母的对应关系 文化意识 · 比较与判断 对比中英文姓名差异，了解英语国家的问候礼仪 思维品质 · 观察与归纳 从情景中提取信息，归纳字母发音规律 学习能力 · 合作与探究 通过同伴对话、小组活动主动运用英语进行交流 新学期开始了，同学们在校门口相遇。 1 他们之间会说什么呢？ 2 如果是你，你会如何问候老同学和新朋友？ 3 试着用自己的话说一说吧。 Starter Unit 1 Hello! 第 4 页 情景导入：新学期第一天 仔细观察图片，回答以下三个问题： Starter Unit 1 Hello! 第 5 页 观察与思考 Q1 Where are the students? At the school gate. Q2 What do they say to greet each other? 他们之间如何打招呼？ Q3 Who are they? 观察图中人物，猜猜他们的名字 Starter Unit 1 Hello! 第 6 页 认识本单元人物 本单元将出现的角色 TF Teng Fei 中国男孩，热情开朗 中国 El Ella 外国女孩，文静可爱 外国 FX Fu Xing 中国女孩，友善大方 中国 Pe Peter 外国男孩，阳光开朗 外国 YM Yaming 中国男孩，活泼好动 中国 He Helen 外国女孩，聪明伶俐 外国 Em Emma 外国女孩，大方自信 外国 Starter Unit 1 Hello! 第 7 页 打招呼常用语（一） Hello! / Hi! 万能问候，最常用的问候语 任何时间、任何场合都适用 Good morning! 上午问候（12:00前） 正式且礼貌 Good afternoon! 下午问候（12:00-18:00） 正式且礼貌 Good evening! 晚上问候（18:00后） 正式且礼貌 问候语 应答 应答 Starter Unit 1 Hello! 第 8 页 打招呼常用语（二） Nice to meet you! 初次见面的礼貌用语 How are you? 问候近况 Goodbye! / Bye! 告别用语 See you later! / See you! 稍后见 Nice to meet you too. 回应初次见面的问候 I'm fine, thank you. / I'm OK. 回应近况问候 Goodbye! / Bye! 回应告别 See you! 回应稍后见 场合 用语 正式场合 Good morning, teacher. / Good afternoon, Mr. Wang. 非正式场合 Hello! / Hi! / Hey! 初次见面 Nice to meet you. / Glad to meet you. 熟人见面 How are you? / How's it going? 注意：Hey 只用于非常熟悉的朋友之间，对老师或长辈不宜使用 Starter Unit 1 Hello! 第 9 页 知识点讲解：问候语的使用场景 书写注意：英文名和姓的首字母均大写，中间以空格分隔 Starter Unit 1 Hello! 第 10 页 中英文姓名文化对比 中文姓名 姓氏置于名字前方，体现家族优先的集体观念 示例 Teng Fei（滕飞） 「滕」为姓氏在前，「飞」为个人名字在后 英文姓名 名字置于姓氏前方，彰显个人先于家族的个体意识 示例 Emma Wilson 「Emma」为个人名字在前，「Wilson」为家族姓氏在后 Starter Unit 1 Hello! 第 11 页 知识点讲解：26个字母发音分类 /eɪ/ A H J K 4个字母 /iː/ B C D E G P T V 8个字母 /e/ F L M N S X Z 7个字母 /aɪ/ I Y 2个字母 /əʊ/ O 1个字母 /juː/ Q U W 3个字母 Starter Unit 1 Hello! 第 12 页 字母规范书写指导 大写字母 占上两格，顶格书写，保持端正不偏倚 小写字母 注意各字母占格位置，如 a 占中间一格 书写笔顺 先左后右，先上后下 例：写字母 E — 先竖后横，从上至下依次完成三笔 常见错误 字母倾斜方向不一致；大写与小写大小混淆 示例 A（占上两格）— a（占中格） A Hi, everyone! B So, what's your name? C Nice to meet you too, Fu Xing. D Good morning, Ms Gao. 注意对话的语境和人物关系 Starter Unit 1 Hello! 第 13 页 课堂巩固练习（一）：补全对话 对话 1 A: Good morning, class! B: 对话 2 A: Hello! I'm Peter.  ______  B: My name is Fu Xing. 对话 3 A: Nice to meet you, Fu Xing. B: D D Good morning, Ms Gao. B So, what's your name? C Nice to meet you too, Fu Xing. Starter Unit 1 Hello! 第 15 页 对话模板 课堂巩固练习（二）：创编对话 A: Good morning. My name is  ______ . B: Good morning. I'm  ______ . A: So, what's your name? B: I'm  ______ . Nice to meet you. A: Nice to meet you too. 练习要求 填入你与搭档的真实姓名，练习自我介绍与问候用语 评价标准 声音洪亮，注意语音语调，互相评价 你还知道哪些英语缩略词？请与同桌分享 Starter Unit 1 Hello! 第 16 页 课堂巩固练习（四）：缩略词知多少 PRC People's Republic of China 中华人民共和国 PLA People's Liberation Army 中国人民解放军 VR Virtual Reality 虚拟现实 WHO World Health Organization 世界卫生组织 UN United Nations 联合国 UK United Kingdom 英国 USA United States of America 美国 ... 你还知道哪些？ 与同桌分享 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z /eɪ/ A H J K /iː/ B C D E G P T V /e/ F L M N S X Z /aɪ/ I Y /əʊ/ O /juː/ Q U W Starter Unit 1 Hello! 第 17 页 课堂巩固练习（五）：字母发音归类 自我评价： 全部正确（ ） 错1-2个（ ） 需要复习（ ） Starter Unit 1 Hello! 第 18 页 课堂巩固练习（六）：字母归类答案 /eɪ/ A H J K 4个 /iː/ B C D E G P T V 8个 /e/ F L M N S X Z 7个 /aɪ/ I Y 2个 /əʊ/ O 1个 /juː/ Q U W 3个 比一比，哪一组表现最出色！ Starter Unit 1 Hello! 第 19 页 学唱字母歌 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 甲组 唱得最准确 乙组 唱得最整齐 Starter Unit 1 Hello! 第 20 页 本课知识总结 问候用语 Hello/Hi Good morning/afternoon/evening Nice to meet you How are you 26个字母 6个发音分类 /eɪ/ /iː/ /e/ /aɪ/ /əʊ/ /juː/ 字母书写 大写占上两格 小写注意占格 笔顺先左后右 先上后下 姓名差异 中文：姓在前名在后 英文：名在前姓在后 文化意识 礼貌问候 尊重不同文化习惯 本课 重点 Starter Unit 1 Hello! 第 21 页 板书设计 📝 问候语 Starter Unit 1 Hello! Section A How do you greet people? 问候语： Hello / Hi Good morning/afternoon Nice to meet you 🔤 字母发音分类 /eɪ/ — A H J K /iː/ — B C D E G P T V /e/ — F L M N S X Z /aɪ/ — I Y /əʊ/ — O /juː/ — Q U W 🌍 姓名文化对比 中文： Teng Fei（滕飞） 姓 + 名 英文： Emma Wilson 名 + 姓 文化差异 Starter Unit 1 Hello! 第 22 页 课后阶梯作业设计 提升 选做 提升作业 制作一张英文问候卡片，送给同学或家人 用英语向至少3位同学说"Nice to meet you" 拓展 挑战 基础 必做 基础作业 规范书写26个字母大小写各两遍，注意占格和笔顺 用英语向家人打招呼（Good morning/Hello等），并记录家人的回应 拓展作业 搜集3个常见英语缩略词（如DIY、ATM等），下节课分享 查找英语国家还有哪些问候方式（如How do you do?等） Thank You! See you next time! Keep practicing and you will speak great English! 下节课预告：Section A 第二课时 — 学习元音字母的发音 $