第3课「自分にできるボランティア活動」同步练习 2025—2026学年 人教版 高中日语必修第一册

**基本信息** 人教版高中日语必修第一册第3课同步练习，以“志愿者活动”为主题，通过基础积累-语法应用-综合表达的三层设计，系统巩固词汇语法，培养语言运用与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单词认读与基础运用|假名书写、单词拼写及选词填空，夯实词汇积累| |进阶层|语法规则与句式转换|助词填空、词形变化及汉译日，强化语法内化| |综合层|语篇理解与表达输出|阅读理解与主题作文，提升综合语言运用能力|

第3课「自分にできるボランティア活動」同步练习 2025—2026学年 人教版 高中日语必修第一册 一、単語（单词部分） （一）给下列日语汉字写出假名。（5分） 1. 活動（_________________） 2. 地域（_________________） 3. 環境（_________________） 4. 清掃（_________________） 5. 施設（_________________） 6. 経験（_________________） 7. 参加（_________________） 8. 高齢者（_________________） 9. 貢献（_________________） 10. 充実感（_________________） （二）根据汉语意思写出对应的日语单词。（10分） 1. 志愿者（名）→ ________________ 2. 活动；工作（名·动3自）→ ________________ 3. 垃圾（名）→ ________________ 4. 回收（名·动3他）→ ________________ 5. 支援；帮助（名·动3他）→ ________________ 6. 交流（名·动3自）→ ________________ 7. 力量；能力（名）→ ________________ 8. 有意义（形2）→ ________________ 9. 宝贵（形1）→ ________________ 10. 首先（副）→ ________________ （三）从下列词语中选择恰当的词填入括号中（每词限用一次）。（5分） ボランティア　地域　環境　清掃　高齢者　施設　経験　参加 1. 日曜日に公園の________________活動を行います。 2. 私は________________センターでお年寄りの話し相手をしました。 3. この________________のために、ゴミ拾いを続けています。 4. ボランティア________________は初めてですが、頑張りたいです。 5. 多くの学生がイベントに________________しました。 二、文法（语法部分） （一）在括号中填入适当的助词。（8分） 1. ボランティア活動に________________参加したいと思います。 2. 駅前でゴミ拾い________________するボランティアがあります。 3. 自分のできること________________いいので、無理しないでください。 4. 高齢者の方________________話すときは、ゆっくり大きな声で話しましょう。 5. この活動を通して、多くのことを学ぶ________________ができました。 6. 雨が降っている________________、活動は中止になりました。 7. 彼は毎週ボランティアに行く________________で、とても優しい人です。 8. 小学生________________教えるのはとても楽しかったです。 （二）用所给词语的适当形式填空。（8分） 1. 私は将来、役に立つ人間に（________________）（なる）たいです。 2. ボランティアに参加してよかったと（________________）（思う）います。 3. 何か自分に（________________）（できる）ボランティアを探しています。 4. この本を読めば、ボランティアの（________________）（大切）さがわかります。 5. 初めての経験だった（________________）（ので）、とても緊張しました。 6. 地域の祭りでゴミ（________________）（拾う）ボランティアをしました。 7. 時間が（________________）（ある）限り、ボランティアを続けたいです。 8. 彼女は楽しそう（________________）（に）お年寄りと話していました。 （三）将下列句子翻译成日语。（12分） 1. 我每周参加一次清扫公园的志愿者活动。 _______________________________________________________________________________ 2. 只要是自己能做的事，什么都想尝试一下。 _______________________________________________________________________________ 3. 通过志愿者活动，我学到了很多书本上学不到的东西。 _______________________________________________________________________________ 4. 你觉得什么样的志愿者活动适合高中生？ _______________________________________________________________________________ 5. 照顾老年人虽然很辛苦，但是很有意义。 _______________________________________________________________________________ 6. 你也可以从身边的小事开始做起。 _______________________________________________________________________________ 三、日訳中（将下列短文翻译成中文）（10分） 自分にできるボランティア活動 ボランティアと聞くと、難しいことや特別なことが必要なように感じるかもしれません。しかし、実際はもっと身近なところから始められます。例えば、通学路のゴミを拾うこと、近所の公園の花に水をあげること、図書館で本を整理することなどです。大切なのは、「誰かのために」という気持ちです。無理をせず、自分のペースで続けられる活動を選びましょう。ボランティアは、やればやるほど自分自身の成長も感じられます。あなたも今日から、自分にできる小さなボランティアを探してみませんか。 译文： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、読解（阅读理解）（10分） 高校生ボランティアの体験談 私は高校1年生の秋から、町の児童館でボランティアをしています。児童館には、放課後に小学生がたくさん遊びに来ます。私の仕事は、宿題を見てあげたり、一緒にゲームをしたりすることです。 最初は「ちゃんと教えられるかな」と不安でした。でも、子供たちが「お姉ちゃん、これ分からない」と聞いてきて、教えてあげると「ありがとう」と笑顔で言ってくれます。その瞬間、とてもやりがいを感じます。 このボランティアを通して、私は「相手の気持ちになって考える」ことの大切さを学びました。また、自分が小学生のとき、優しく教えてくれたお姉さんたちがいたことを思い出しました。今度は自分がその役割をしているんだなあと感じています。 ボランティアは特別なことではありません。自分のできることで社会とつながれる、素敵な経験です。 【問題】 1. 筆者はどこでボランティアをしていますか。（2分） _______________________________________________________________________________ 2. 筆者の仕事内容を二つ挙げなさい。（2分） _______________________________________________________________________________ 3. 筆者がボランティアを通して学んだことは何ですか。（3分） _______________________________________________________________________________ 4. 筆者は「ボランティアは特別なことではない」と言っていますが、どういう意味ですか。（3分） _______________________________________________________________________________ 五、作文（写作）（10分） テーマ：「私にできるボランティア活動」 条件：日本語で100～150字程度。 以下の内容を含めること。 ① 自分がしたいと思うボランティア活動を一つ選び、その名前を書く。 ② なぜその活動をしたいのか、理由を2つ以上書く。 ③ その活動を通してどんなことを学びたいか、またはどんな貢献ができるか。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、単語 （一）假名 1. かつどう 2. ちいき 3. かんきょう 4. せいそう 5. しせつ 6. けいけん 7. さんか 8. こうれいしゃ 9. こうけん 10. じゅうじつかん （二）日语 1. ボランティア 2. 活動（かつどう） 3. ゴミ 4. 回収（かいしゅう） 5. 支援（しえん） 6. 交流（こうりゅう） 7. 力（ちから） 8. 有意義（ゆういぎ） 9. 貴重（きちょう） 10. まず （三）填空 1. 清掃 2. 高齢者 3. 環境 4. 経験 5. 参加 二、文法 （一）助詞 1. に（参加する对象用「に」） 2. を（「ゴミ拾いをする」） 3. で（「～でいい」表示“就行”） 4. と（「～と話す」） 5. こと（「ことができる」） 6. ので（原因） 7. の 8. に（「～に教える」） （二）适当形式 1. なり 2. 思って 3. できる 4. 大切 5. ので 6. 拾う 7. ある 8. に （三）日译 1. 私は週に一度、公園の清掃ボランティアに参加しています。 2. 自分にできることであれば、何でも挑戦してみたいです。 3. ボランティア活動を通して、教科書では学べないことをたくさん学びました。 4. 高校生にどんなボランティア活動が適していると思いますか。 5. 高齢者の世話は大変ですが、とても有意義です。 6. 身近な小さなことから始めることもできますよ。 三、日訳中 译文： 说到志愿者活动，你可能会觉得需要做很难或者很特别的事情。但实际上，可以从身边更小的事情开始。比如，捡拾上学路上的垃圾，给附近公园的花浇水，在图书馆整理书籍等。重要的是“为了他人”的心情。不要勉强，选择能按自己节奏持续下去的活动吧。志愿者活动越做越能感受到自身的成长。你也从今天开始，找找自己力所能及的小小志愿者活动吧。 四、読解 1. 町の児童館。 2. ①宿題を見てあげること；②一緒にゲームをすること。（也可写「教える」「遊ぶ」等） 3. 「相手の気持ちになって考える」ことの大切さ。 4. 特别な才能や準備は必要なく、身近なことから誰でも始められるという意味。自分のできる範囲で社会とつながることがボランティアだということ。 五、作文 私にできるボランティア活動として、駅前のごみ拾いをしたいと思います。理由は二つあります。一つは、いつも使っている駅をきれいにしたいからです。もう一つは、小さなことでも続ければ環境改善に役立つと思うからです。この活動を通して、責任感や継続する力を学びたいです。また、一人でも多くの人にきれいな駅を使ってもらい、気持ちよく過ごしてもらえるように貢献したいです。 学科网（北京）股份有限公司 $