3.第一单元 易错强化练一-【一飞冲天·同步训练】2025-2026学年九年级化学上册（人教版·新教材）

一乙冲天 易错强化练（一） 1.D2.C3.C4.D5.A6.B 7.CA.红磷在空气中燃烧，生成大量的白烟：B.木炭燃烧后生成 使澄清石灰水变浑浊的气体：D.引燃的铁丝放入氧气中，剧烈燃 烧、火星四射、生成黑色固体，常温下铁丝不燃烧 8.A小龙仰视凹液面最低处，其读数会比实际偏小，那么实际体积 应大于24L:倒出部分水后，他又俯视凹液面的最低处，其读数 会比实际偏大，那么实际体积应小于8L。则他倒出部分水的 体积大于16mL 9.B10.D 11.D读数为10.4g(1g以下用游码)，可知砝码质量为10g,游码 质量为0.4g,故食盐的实际质量为10g一0.4g=9.6g。 12.D要准确量取50mL液体需要用到量筒，给50mL.液体加热 需要用到烧杯，烧杯不能直接加热要用到陶土网，陶土网要放在 铁架台上，所以要用到的仪器有：②烧杯、④酒精灯、⑥陶土网、 ⑦铁架台、⑧量筒。 13.(1)小(2)外焰(3)水雾浑浊水二氧化碳 (4)①A蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验 ②水蒸气③CAB水蒸气和二氧化碳都不支持燃烧，且不 能燃烧同步训练九年级化学（全一册)》 易错强化 1.下列节气适配的古诗词包含化学变化的是 ( A.立春：今年春色早，应为剪刀催 B.雨水：随风潜入夜，润物细无声 C.白露：露从今夜白，月是故乡明 D.处暑：春种一粒粟，秋收万颗子 2.下列属于化学性质的是 A.挥发性 B.溶解性 C.稳定性 D.导电性 3.(和平区一模)“一带一路”是跨越时空的宏伟 构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝 绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下 列其中一种变化与其他三种变化不同的是 A.稻草造纸 B.使用火药 C.蚕丝织布 D.冶炼金属 4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A.铝能导电，可制造导线 B.石墨质地柔软，可制作铅笔芯 C.干冰容易升华吸热，用于人工降雨 D.天然气可燃烧，用作燃料 5.下列关于“一定”和“不一定”叙述正确的是 A.在变化中有颜色改变的不一定是化学变化 B.在变化中有状态变化的一定是物理变化 C.在变化中有发光、放热现象的一定是化学 变化 D.爆炸一定是化学变化 冲天， 练（一) 6.下列描述不属于化学现象的是 ( A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，并放出 热量 B.木炭在高温条件下与氧化铜反应生成铜和 二氧化碳 C.点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入氧气瓶 中，红磷立即燃烧产生大量白烟 D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰， 产生一种具有刺激性气味的气体 7.下列说法正确的是 A.红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾 B.木炭燃烧后生成黑色固体 C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 8.小龙在做实验时，先仰视读出了量筒中水的体 积为24mL,然后倒出部分水，再俯视读出剩 余部分水的体积为8mL。则他倒出部分水的 体积应该是 A.大于16mL B.等于16mL C.小于16mL D.无法确定 9.下列实验操作正确的是 ( A.给试管内的固体加热时，试管口略向上 倾斜 B.洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿抹布 盖灭 C.使用过的胶头滴管可以不用清洗直接吸取 其他试剂 D.蒸发皿和烧杯都可直接在酒精灯上加热 一冲天为 10.如图所示，实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.加入石灰石 60 50 403 30三 C.读取量筒中液体体积D.取用碳酸钠 11.(北辰区月考)要用托盘天平称量10.4g食 盐(1g以下用游码)，若试剂和砝码放反了， 则称出的实际质量为 A.10.4g B.10g C.9.2g D.9.6g 12.量取50mL液体并加热，需使用的仪器（ ①试管 ②烧杯 ③试管夹④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥陶土网⑦铁架台（带铁圈） ⑧量筒 A.①③④⑧ B.②④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②④⑥⑦⑧ 13.几位同学对蜡烛燃烧进行了以下探究。 木条 未变色 短玻璃管 抽出 发黑 (1)用小刀切下一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮 在水面，说明蜡烛不能溶于水。蜡烛的密 度比水 (填“大”或“小”)。 (2)点燃蜡烛，把一根木条横穿火焰三部分 (如图甲所示)，约1~2s后取出观察。火 第一单元 焰 (填“内焰”“外焰”或“焰心”) 温度最高。 (3)点燃蜡烛，在火焰上方罩一个干燥的烧 杯，观察烧杯内壁有 产生，取下 烧杯，加入少量澄清石灰水，振荡，观察石 灰水变 ,说明蜡烛燃烧生成 和 探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么。 [发现问题]蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟 冒出，它的成分是什么呢？ [猜想与假设]A.白烟是燃烧时生成的二氧 化碳：B.白烟是燃烧时生成的水蒸气；C.白 烟是石蜡蒸气凝成的石蜡小颗粒。 [收集证据] (4)①吹灭蜡烛，立即用一个内壁沾有澄清石 灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设 (填序号)，但这样做并不能得出 正确的结论，原因是 ②吹灭蜡烛，立即把一块干而冷的玻璃片 放在白烟上，玻璃片上没有水雾出现，说 明白烟不是 ③吹灭蜡烛，立即用燃着的小木条去点白 烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被 点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设 (填序号，下同)提供了证据，同 时可排除假设 ,原因是