4.第十三章 第3节 内能-【一飞冲天·同步训练】2025-2026学年九年级物理上册（人教版·新教材）

同步训练九年级物理（全一册） 一冲天 第3节内能 1,动能分子势能焦耳 2.C3.C 4.放出减少吸收增加大 5,做功热传递 6.增加减少 7,内能热量温度 8.D9.D10.A11.A12.D13.C 14.温度 15.做功内能 16.做功升高 17,内能做功 18.白雾做功减少 19.高减小 20.增加做功 21.D22.C23.C24.C25.CD 26.热传递 27.热传递做功机械同步训练九年级物理（全一册) 第3节 基础过关 考点1内能 1.构成物体的所有分子，其热运动的 与 的总和，叫作物体的内能。 内能的单位是 。 一切物体，无论温度 高低，都具有内能。 2.【原创】关于内能，下列说法正确的是() A.只有高温物体才具有内能 B.内能只与物体的温度有关 C.任何物体，无论温度高低，都具有内能 D.内能是物体由于运动和位置而具有的能量 3.观察如图所示的三杯水，其中内能最大的是 60℃ 30℃ 60℃ 100g 200g 200g 甲 之 丙 A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大 考点2热传递和内能的改变 4.发生热传递时，高温物体 热量、内能 ,低温物体 热量、内能 。 物体吸收或放出的热量越多，它的内能 改变越 考点3做功和内能的改变 5.可以通过 和 来改变物体的 内能。 6.外界对物体做功，物体的内能会 ,物 体对外界做功，物体的内能会 7.“摩擦生热”中的“热”表示 ;“冰块吸 热而熔化”中的“热”表示 ;“这盆水很 冲天 内能 热”中的“热”表示 。(均选填“温度” “内能”或“热量”) 随堂检测 8.【原创】下列实例中，改变物体内能的方式与其 他三个不同的是 () A.用锤子反复敲打铁块，铁块温度升高 B.双手快速摩擦，感觉到手掌变热 C.用力压缩空气，空气温度升高 D.冰块在室温下逐渐熔化成水 9.(河西区期中)冬天用热水袋取暖，人体逐渐感 觉暖和。下列关于人体内能的变化及其变化 方式的说法正确的是 () A.减小、做功 B.增大、做功 C.减小、热传递 D.增大、热传递 10.用手弯折铁丝，铁丝的温度升高。下列说法 正确的是 ( A.铁丝的内能增加 B.铁丝含有的热量增多 C.铁丝从手上吸收了热量 D.通过热传递的方式改变了铁丝的内能 11.随着天气变冷，人们采用了不同的方式取暖， 其中在改变物体内能的方式上与其他三个不 同的是 () A.跺脚取暖 B.烤火取暖 C.暖贴取暖 D.哈气取暖 12.小明学习了热学知识以后发表了下面的看 法，其中正确的是 ) A.物体吸收热量，温度一定升高 B.对物体做功，其内能一定增大 C.温度为一10℃的冰块没有内能 D.冰在熔化时温度不变，内能增加 一冲天 13.关于物体的内能，下列说法正确的是( A.物体运动得越快，内能越大 B.物体被举得越高，内能越大 C.物体的温度升高，内能变大 D.南极的冰山温度很低，没有内能 14.把两个物体放在一起，使它们相互接触，若它 们之间没有发生热传递，则它们具有相同的 (选填“温度”“内能”或“体积”)。 15.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放 一小团脱脂棉，把活塞迅速压下去，可见厚玻 璃筒内的棉花燃烧起来，这是通过 的方式使玻璃筒内空气的 增加的。 16.如图所示为科技小组模拟钻木取火的工具， 取火过程通过 的方法使物体的内能 增加，温度 ,达到引火麻丝的着火 点，获取火种。 高碳钢耐磨轴承 手托 手拉杆 一钻木杆 生火板 引火麻丝 17.小明在周末的时候想要骑自行车出去玩，发 现自行车的车胎没气了，于是他用打气筒打 气，打完气之后，他不小心碰到了打气筒的筒 壁，发现很热，他想知道发热的原因。思考之 后他认为原因有两个，一是活塞压缩空气，使 其 增加；二是克服活塞与简壁之间 的摩擦力 ,内能增加，温度升高。 第+三章南能回 18.如图所示，瓶内水上方存在着无色透明、无法 看到的水蒸气，不断向瓶内打气，当塞子跳起 时，可以看到瓶内出现 ,在这个过程 中，气体膨胀 ,内能 19.把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的 两个玻璃杯中，实验过程及现象如图所示，分 析可知物体的温度越 ,分子的无规 则运动越剧烈。若将冷水倒掉一些，对比原 来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能 (了 冷水 热水 冷水 热水 开始时 10分钟后 20.如图所示是利用气压喷雾器和数字温度计验 证“物体内能的改变”，喷雾器中装一定量的 水，安装好器材，关闭喷雾器的阀门，如图甲 所示，用数字温度计测出喷雾器内空气的温 度。如图乙所示，用手压活塞快速打气，观察 到数字温度计示数升高，说明里面气体内能 (选填“增加”“减少”或“不变”)，该 操作是通过 方式改变物体内能的。 喷雾器 阀门 数字式 心温度计 12.5℃ 20.5℃ 同步训练九年级物理（全一册) 能力提升 21.关于物体的内能，下列说法正确的是() A.温度为0℃的物体没有内能 B.物体内能增加，一定是外界对物体做功 C.正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能 不变 D.在相同物态下，同一物体温度降低，它的内 能会减少 22.下列说法正确的是 ( A.物体吸收热量，内能变大，温度一定升高 B.一块0℃的冰熔化成水，温度不变，内能也 不变 C.晒太阳使身体变暖和，是通过热传递改变 物体内能的 D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的 物体 23.在某些地方，过年吃饺子是传统新年的一项 重要习俗。下列说法正确的是 A.刚从冰箱冷冻室拿出的饺子含有的热 量低 B.煮熟的饺子冒着热腾腾的“白气”，说明分 子在不停地做无规则运动 C.煮饺子时锅盖被蒸汽顶起，水蒸气对锅盖 做功，内能减小 D.吃饺子烫嘴是因为饺子将温度传递给嘴唇 24.如图所示，用气缸、固定隔板和活塞密闭甲、 乙两部分气体，气缸和活塞均不导热，隔板导 热良好。迅速将活塞向左推至图中虚线位置 并固定，静置一段时间。下列说法错误的是 一冲天， 隔板 活塞 A.与推动活塞前相比，甲、乙内能均变大 B.甲内能改变的方式只有热传递 C.乙内能改变的方式只有做功 D.乙内能改变的方式既有做功又有热传递 25.（多选)通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中 所包含的物理知识，下列说法正确的是() A.煎：在用煎锅煎鸡蛋的过程中，鸡蛋吸收 热量，温度保持不变 B.炒：主要是通过做功的方式使菜和肉的内 能增加的 C.蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热， 将米饭蒸熟的 D.拌：香葱和豆腐一起搅拌后，过一会儿就会 很入味，说明分子在不停地做无规则运动 26.在我国古籍《天工开物》中描绘的造纸时“透 火焙干”的情景中，将一张张湿纸膜贴在砖墙 上，在巷中生火，砖的温度升高，湿纸膜上的 水分逐渐蒸发，干透后揭下来就是成品纸了。 该过程是通过◆ (选填“做功”或“热传 递”)的方式增大湿纸内能的。 27.如图所示，加热试管使水的温度升高，这是通 过的方式增加了水的内能，水蒸气 驱动玻璃管口的叶轮转动，温度降低，这是通 过 的方式改变了水蒸气的内能，从 而将水蒸气内能转化为叶轮的 能。 》