分数期末专项训练卷（专项训练）-2025-2026学年五年级下册数学苏教版

**基本信息** 聚焦分数意义与性质、分数运算及应用，构建从概念理解到综合应用的递进训练体系，培养抽象能力、运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念理解|填空1-5、判断1-2|考查分数单位、最简分数等核心概念，结合单位换算强化量感|从分数意义（单位“1”）到性质（基本性质、约分通分），形成概念网络| |运算能力|计算1-4、选择3|涵盖直接口算、简算、解方程及分数小数互化，突出运算技巧|从加减（通分）到乘法（意义与法则），体现运算逻辑递进| |实际应用|解决问题1-5|结合长度、质量、面积等实际情境，考查分数乘法与加减的综合应用|以“量率对应”为核心，实现数学思维向现实问题的转化|

(苏教版2026修订版)五年级下册数学分数期末专项训练卷 （分数的意义和性质、分数加法和减法、分数乘法） 一、填空题（每空 1 分，共 24 分） 1. 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 2. 把 3 米长的绳子平均分成 7 段，每段长( )米，每段占全长的( )。 3. （填小数） 4. 在括号里填上最简分数。 45 厘米 =( )米 36 分 =( )时 250 克 =( )千克 5. 大于且小于的最简真分数有( )个。 6. 甲数是，乙数是甲数的，乙数是( )；丙数比少，丙数是( )。 7. 在〇里填上 “＞”“＜” 或 “＝”。 〇 〇0.875 〇 〇 8. 一根铁丝长米，用去，还剩；若用去米，还剩( )米。 9. 分母是 12 的所有最简真分数的和是( )。 10. 一台拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地( )公顷。 二、判断题（每题 1 分，共 6 分） 1. 分数的分子和分母同时乘或除以同一个数，分数的大小不变。( ) 2. 真分数都小于 1，假分数都大于 1。( ) 3. 1 吨的和 3 吨的重量相等。( ) 4. 异分母分数不能直接相加减，是因为分数单位不同。( ) 5. 一个数乘真分数，积一定小于这个数。( ) 6. 约分和通分都只改变分数的形式，不改变分数的大小。( ) 三、选择题（每题 2 分，共 12 分） 1. 下面分数中，最简分数是( ) A. B. C. D. 2. 两根同样长的彩带，第一根用去，第二根用去米，剩下的长度相比( ) A. 第一根长 B. 第二根长 C. 一样长 D. 无法确定 3. 计算，第一步最简便的算法是( ) A. 先通分，分母统一为 12 B. 先算加法 C. 先算减法 D. 直接计算 4. 已知（a、b 均不为 0），则 a 和 b 的大小关系是( ) A. B. C. D. 无法比较 5. 一堆货物，第一天运走，第二天运走余下的，两天运走的货物相比( ) A. 第一天多 B. 第二天多 C. 同样多 D. 无法确定 6. 一根绳子，第一次截去全长的，第二次截去全长的，两次一共截去全长的( ) A. B. C. D. 四、计算题（共 33 分） 1. 直接写出得数（每题 1 分，共 10 分） 2. 脱式计算，能简算的要简算（每题 3 分，共 12 分） 3. 解方程（每题 2 分，共 6 分） 4. 分数化简与互化（每题 2.5 分，共 5 分） （1）把、化成最简分数 （2）把、化成小数 五、解决实际问题（每题 5 分，共 25 分） 1. 五年级一班开展读书活动，第一周读完全书的，第二周读完全书的，两周一共读了全书的几分之几？还剩几分之几没有读？ 2. 水果店运来 48 千克苹果，运来的梨的质量是苹果的，运来的橘子比梨多，运来梨多少千克？ 3. 一根彩带长米，第一次用去，第二次用去米，两次一共用去多少米？ 4. 修一条长 2 千米的公路，第一天修了全长的，第二天修了千米，两天一共修了多少千米？ 5. 有一块长方形菜地，长 12 米，宽是长的，这块菜地的面积是多少平方米？ 参考答案 一、填空题 1. ；5；11 2. ； 3. 3；48；12；16；0.75（除法算式答案不唯一） 4. ；； 5. 无数 6. ； 7. ＜；＝；＜；＞ 8. ； 9. 2 10. 二、判断题 1.× 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 三、选择题 1.C 2. D 3. C 4. A 5. C 6. B 四、计算题 1. 直接写出得数 ；；6； ；；；0 2； 2. 脱式计算 3. 解方程 解： 解： 解： 4. 分数化简与互化 （1） （2） 五、解决实际问题 1. 答：两周一共读了全书的，还剩没读。 2. （千克） 答：运来梨 36 千克。 3. 第一次用去：（米） 一共用去：（米） 答：两次一共用去米。 4. 第一天修：（千米） 一共修：（千米） 答：两天一共修了千米。 5. 宽：（米） 面积：（平方米） 答：菜地面积是 108 平方米。 学科网（北京）股份有限公司 $