1.走进旧时光 （课件）美术人教版一年级下册（新教材）

该小学美术课件以“走进旧时光”为主题，围绕老物件的认知、情感价值及记录方法展开。通过“时光机”“赵超的店”“小红书”趣味导入，引导学生从定义老物件到家庭寻找故事，再到学习拍摄、制作标签、绘画等记录方法，构建认知到实践的学习支架。 其亮点在于生活化实践与多模态记录结合，通过“寻找家中老物件听故事”活动渗透文化理解，用拍摄顺口溜、图示对比指导艺术表现，剪贴相册作业促进创意实践。学生在实践中提升审美感知与艺术表现能力，教师可借助具体活动设计和作业范例高效开展教学。

第一课 走进旧时光 新知导入 新知讲解 想一想：什么是老物件？ 老物件通常指的是那些年代久远具有一定历央价值或情感意义的物品。它们可能是家庭传承下来的，也可能是某个特定时代的产物，反映了过去的生活方式、文化习俗和技术水平。老物件不仅仅是物质的存在，它们往主承载着个人的记忆、家族的历央甚至是社会的变迁。 新知讲解 活动一 寻找家中的老物件，听家人说说老物件的故事 新知讲解 寻找家中的老物件，听家人说说老物件的故事 新知讲解 寻找家中的老物件，听家人说说老物件的故事 新知讲解 寻找家中的老物件，听家人说说老物件的故事 新知讲解 寻找家中的老物件，听家人说说老物件的故事 新知讲解 虽然说老物件已经破旧，也失去了实用功能，许多的老物件已经逐渐谈出了人们的日常生活，但是它们承载的那份记忆和情感，却是无法代替的。我们更应该传承这些老物件，并记录难忘的旧时光。 新知讲解 拍摄老物件或用制作小标签的方 法记录难忘的时光 活动二 新知讲解 想一想，我们可以用什么方法记录难忘的时光？ 新知讲解 1.照相机药水 拍摄老物件 新知讲解 光线适中 大小得当 光线过暗 主体过大 拍好老物件，记住顺口溜 手要稳如钟， 光要柔如绒， 角度像探险， 细节藏感动。 新知讲解 2.时光保鲜膜——用双手封印时间 为老物件制作小标签 新知讲解 3.火眼金睛—用画笔留住回忆 记忆的空同(油画)现代] 程俊杰中国美术馆藏 一个教师的工作台(水彩画)1989年 刘昌明 中国关术馆藏 新知讲解 中轴对称 主次分明 均等分布 你喜欢哪种布局方式?找一找图文之间的关系。 新知讲解 作业布置 用剪贴的方式为拍摄的老物件制作相册，注意合理安排作品布局。 新知讲解 操作步骤: 1.贴。先把照片贴在合适的地方。 2.写。用简单的文字进行阐述。 3.添。根据自己的喜好，添加合适的装饰。 新知讲解 教师示范 作品赏析 作品赏析 作品赏析 作品赏析 新知讲解 一些老物件，家里总也舍不得扔。这是为什么呢?妈妈说:这里有奶奶过去的故事。每件老物件都见证了我们情感的变化和时代的进步。保存好老物件，留住旧时光的记忆，等以后把关于老物件的故事讲给我门的后代听。 课堂小结 同学们再见 $