精品解析：陕西省西安市雁塔区燎原小学2024-2025学年北师大版三年级下学期期末数学试题

2024~2025学年度下学期 小学三年级数学核心素养测评期末试卷B 一、直接写得数。（9分） 1. 直接写得数。 20×40＝ 11×13＝ 750÷5＝ 408÷4＝ 200－35＝ 1－0.4＝ 2.5＋3.2＝ 【答案】800；143；150； 102；165；0.6； 5.7；；1 二、仔细做填空。（23分） 2. 抽屉的拉动属于（ ）现象，电风扇工作时叶片的运动属于（ ）现象。 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】拉抽屉沿着一个方向，向前、向后移动，属于平移现象；电风扇扇叶绕着中间的轴转动，典型的旋转运动。 【详解】抽屉的拉动属于平移现象，电风扇工作时叶片的运动属于旋转现象。 3. 用分数表示下面各图中的阴影部分。 （ ） （ ） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此填空。 【详解】图一：把一个图形平均分成5份，每份是它的，其中3份涂阴影，表示； 图二：把一个图形平均分成6份，每份是它的，其中5份涂阴影，表示；                                4. 在括号里填上合适的单位名称。 小凤今年上三年级，身高135（ ），体重30（ ），她每天早上6：50起床，洗漱后坐在面积约为180（ ）的餐桌前吃早点，之后7：45出门步行上学，小凤家距学校约1100（ ），路上大约需要时间15（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 平方分米## ④. 米##m ⑤. 分钟##min 【解析】 【分析】1厘米大约是大拇指指甲盖的宽度，计量小凤的身高用厘米作单位比较合适； 1千克大约是一大瓶矿泉水的重量，计量小凤的体重用千克作单位比较合适； 1平方分米大约是一个魔方的占地面积，计量餐桌的面积用平方分米作单位比较合适； 1米大约是课桌的长度，计量小凤家到学校的距离用米作单位比较合适； 1分钟大约可以跳绳120到150个，计量小凤从家到学校的时间用分钟作单位比较合适。 【详解】小凤今年上三年级，身高135厘米，体重30千克，她每天早上6：50起床，洗漱后坐在面积约为180平方分米的餐桌前吃早点，之后7：45出门步行上学，小凤家距学校约1100米，路上大约需要时间15分钟。 5. 12的11倍是（ ）。735里面有（ ）个7。 【答案】 ①. 132 ②. 105 【解析】 【分析】要求12的11倍是多少，用12乘11解答。要求735里面有几个7，用735除以7解答。 【详解】12×11＝132 735÷7＝105 12的11倍是132。735里面有105个7。 6. 一个长方形的长是6分米，宽是5分米，这个长方形的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。 【答案】 ①. 22 ②. 30 【解析】 【分析】根据题意，明确长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入数据，列式计算即可。 【详解】（6＋5）×2 ＝11×2 ＝22（分米） 6×5＝30（平方分米） 一个长方形的长是6分米，宽是5分米，这个长方形的周长是22分米，面积是30平方分米。 7. 要使□68÷8的商是两位数，□里最大填（ ）。 【答案】7 【解析】 【分析】依据三位数除以一位数时：被除数最高位上的数小于除数时，商是两位数；被除数最高位上的数大于或等于除数时，商是三位数。 【详解】要使□68÷8商是两位数，被除数百位上的数字必须小于除数8，小于8的一位整数有1、2、3、4、5、6、7，其中最大的数是7，所以□里最大填7。 8. 5吨＝（ ）千克 8平方分米＝（ ）平方厘米 180分＝（ ）时 400平方分米＝（ ）平方米 【答案】 ①. 5000 ②. 800 ③. 3 ④. 4 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，1平方分米＝100平方厘米，1时＝60分，1平方米＝100平方分米，据此换算单位即可。 【详解】5吨里面有5个1吨，即5000千克，所以5吨＝5000千克； 8平方分米里面有8个1平方分米，即800平方厘米，所以8平方分米＝800平方厘米； 180分里面有3个60分，即3时，所以180分＝3时； 400平方分米里面有4个100平方分米，即4平方米，所以400平方分米＝4平方米。 9. 刘叔叔用一张铁皮加工零件，他把铁皮平均分成5份，每份是这张铁皮的（ ），用去了3份后，剩下的占这张铁皮的（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据分数的初步认识，把一个整体平均分成几份，其中的一份就是几分之一，其中的几份就是几分之几；用5减去3得到2，表示剩下的占这张铁皮的2份；据此解答。 【详解】5－3＝2（份） 刘叔叔用一张铁皮加工零件，他把铁皮平均分成5份，每份是这张铁皮的，用去了3份后，剩下的占这张铁皮的。 10. 同学们为庆祝“六一”布置教室，将彩色气球按“2红2绿2黄”的顺序排列，那么第27个气球是（ ）色。 【答案】绿 【解析】 【分析】将彩色气球按“2红2绿2黄”的顺序排列，说明每6个气球为一大组，每2个相同颜色的气球为一小组，所以把27按每组6个去分，看可以分几组，余数是几，依据余数去判断第27个气球的颜色；如果余数是1、2，则第27个是红色；如果余数是3、4，则第27个是绿色；如果余数是5、0，第27个是黄色。 【详解】27÷6＝4……3 27除以6余数是3，对比分析得出：第27个气球是绿色的。 11. 学校开设了书法、航模、围棋三种社团，小凡、小静、小江各参加了一个社团。小凡没有参加围棋社团，小静参加的社团离不开毛笔，小江参加的（ ）社团。 【答案】围棋 【解析】 【分析】首先根据“小静参加的社团离不开毛笔”，书法社团需要用到毛笔，可推出小静参加书法社团。此时剩下航模、围棋两个社团，又已知“小凡没有参加围棋社团”，可推出小凡参加航模社团。三种社团里只剩围棋，因此小江参加的是围棋社团。 【详解】学校开设了书法、航模、围棋三种社团，小凡、小静、小江各参加了一个社团。小凡没有参加围棋社团，小静参加的社团离不开毛笔，小江参加的围棋社团。 12. 小凡在读一个小数的时候，没有看到小数点，结果读成了二千零五，原来的小数只读出一个零，原来的小数是（ ）。 【答案】20.05 【解析】 【分析】小数读法规则：整数部分按整数读法，小数点读作点，小数部分有几个0就读几个零。 【详解】二千零五写作整数：2005，小数的数字是由2005组成； 添加小数点分两种情况： 2.005：读作二点零零五（读两个零，不符合） 20.05：读作二十点零五（只读一个零，符合题意） 所以原来小数是20.05。 三、辨析作判断。（5分） 13. 三（1）班10位同学的体重大约是1吨。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据1吨＝1000千克，再结合生活经验、对质量单位和数据大小的认识进行判断即可。 【详解】三年级同学平均体重大约是25或35千克，25×10＝250（千克），35×10＝350（千克），10位同学总体重大约是250、350千克，远小于1000千克。原题说法错误。 故答案为：× 14. 图形平移后，位置变化，但形状、大小都不变。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据平移的特点，平移的过程中，只改变图形的位置，不改变图形的大小，而且平移中图形整个位置始终保持原来的方向。 【详解】根据分析可知：图形平移后，位置变化，但形状、大小都不变。原题表述正确。 故答案为：√ 15. 7平方米比5厘米大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】7平方米是面积单位，5厘米是长度单位，二者无法比较大小。 故答案为：× 16. 算式37×□6的积不可能是1706。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】37×□6的积末尾上数字是由两个乘数的末尾上数字的乘积决定的，据此解答。 【详解】根据分析： 7×6＝42，所以37×□6的积末尾数字一定是数字“2”； 1706的末尾数字是6，6≠2，所以算式37×□6的积不可能是1706。 故答案为：√ 17. 12个烧饼的是8个烧饼。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】12个烧饼的表示将12个烧饼平均分成3份，取其中的2份，据此解答即可。 【详解】12÷3＝4（个） 4×2＝8（个） 故答案为：√ 四、斟酌细选择。（10分） 18. 下面三个除法算式，（ ）的商最小。 A. 62□÷7 B. 5□2÷4 C. 8□□÷8 【答案】A 【解析】 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数。如果被除数百位上的数字小于除数，商是两位数。据此解答。 【详解】A．62□÷7，百位上的6＜7，商是两位数； B．5□2÷4，百位上的5＞4，商是三位数； C．8□□÷8，百位上的8＝8，商是三位数。 所以三个除法算式中，62□÷7的商最小。 19. 比一比，下面三个式子，（ ）不正确。 A. 10.1元＞9.8元 B. 70分＞1.5时 C. 3m2＞280dm2 【答案】B 【解析】 【分析】小数大小比较，先比整数部分，再比小数部分。比较不同单位的量时，需要先统一单位，再进行数值比较。1时＝60分，1 m2＝100dm2根据各选项逐一验算，找出不正确的式子。 【详解】A．比较元与元的大小，单位相同，直接比较整数部分，，所以元元。此选项正确。 B．比较分与时的大小。1.5时＝1时＋0.5时，时分，0.5时＝30分，60分＋30分＝90分，，所以分时。 原式分时不成立。 此选项错误。 C．比较与的大小。 。 因为，所以，即。 此选项正确。 20. 三个同样的正方形，从不同位置剪掉一个长4厘米、宽2厘米的长方形，剩下部分的周长相比，（ ）的周长最长。（单位：厘米） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，可以将剩下的图形缺口处的线段通过平移的方法得到一个正方形，找出正方形和剩下图形周长的关系，分析每个选项图形的周长，找出最长的即可。 【详解】A．将右上角缺口处横着和竖着的线段向上和向右平移，可以得到原来的大正方形，则剩下图形的周长和原正方形周长一样； B．将中间缺口处的线段向上平移，可以得到原来的大正方形，则剩下图形的周长比原正方形的周长多两条竖着长2厘米的线段，即比原正方形周长多4厘米； C．将中间缺口处的线段向上平移，可以得到原来的大正方形，则剩下图形的周长比原正方形的周长多两条竖着长4厘米的线段，即比原正方形周长多8厘米。 8＞4＞0 所以剩下的图形周长最长的是。 21. 把一张纸沿虚线对折后剪去两个三角形（下图），把这张纸展开后得到的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】由于该图是把一张纸对折后剪出的，剪出的图形是轴对称图形，折痕就是剪成的图形的对称轴，据此解答。 【详解】观察这张纸，上面的三角形靠近折痕，下面的三角形远离折痕，另一半三角形的排列是一样的。那么展开后，上面的两个三角形靠近折痕，下面的两个三角形远离折痕，B选项正确。 22. 下面三种说法，（ ）是正确的。 A. 0除以任何数都得0。 B. 三位数除以一位数，商可能不是三位数。 C. 两位数乘一位数，积一定是三位数。 【答案】B 【解析】 【分析】A．0除以任何不是0的数都得0。 B．三位数除以一位数，商可以是三位数、还可以是两位数； C．多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 【详解】A．0除以任何不是0的数都得0。如：0÷5＝0，原题说法错误； B．如：120÷5＝24，所以三位数除以一位数，商可能不是三位数，原题说法正确； C．如：44×2＝88，积是两位数，所以两位数乘一位数，积不一定是三位数，原题说法错误。 五、认真做计算。（25分） 23. 用竖式计算。 28×19＝ 326＋492＝ 972÷9＝ 9－2.6＝ 【答案】532；818；108；6.4 【解析】 【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。 加法竖式：将两个三位数对齐，从个位开始逐位相加，遇到进位则在上一位加1，最后得出结果。 除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。 小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 【详解】28×19＝532       326＋492＝818       972÷9＝108       9－2.6＝6.4 24. 脱式计算。 （514＋424）÷7 228÷3×12 821－36×5 【答案】134；912；641 【解析】 【分析】计算四则混合运算时：同级计算，从左往右依次计算；两级计算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外面的。 【详解】（514＋424）÷7 ＝938÷7 ＝134 228÷3×12 ＝76×12 ＝912 821－36×5 ＝821−180 ＝641 25. 试着把关于正方形的表填完整。 边长/厘米 2 4 周长/厘米 32 面积/平方厘米 36 【答案】6；8； 8；16；24； 4；16；64 【解析】 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长计算即可。 【详解】正方形的边长为2厘米时，周长为2×4＝8（厘米），面积为2×2＝4（平方厘米）； 正方形的边长为4厘米时，周长为4×4＝16（厘米），面积为4×4＝16（平方厘米）； 正方形的面积36平方厘米时，36＝6×6所以边长为6厘米，周长为6×4＝24（厘米）； 正方形的周长32厘米时，边长为32÷4＝8（厘米），面积为8×8＝64（平方厘米）。 表格补充完整如下 边长/厘米 2 4 6 8 周长/厘米 8 16 24 32 面积/平方厘米 4 16 36 64 六、动脑细心做。（8分） 26. 在下图中涂色，说明的计算道理。 【答案】；表示把整体平均分成5份，涂色部分占整体的3份，也就是，所以 【解析】 【分析】表示把长方形平均分成5份，其中的1份涂色；表示把长方形平均分成5份，其中的2份涂色；同分母相加，分母不变，分子相加。 【详解】略 27. 在格子纸上先画一个长为5厘米（每个小方格的边长是1厘米），面积为20平方厘米的长方形，再画出这个长方形向右平移8格后得到的图形。 【答案】（画的位置不唯一） 【解析】 【分析】确定原长方形的尺寸 根据长方形面积＝长×宽，已知长为5厘米，面积为20平方厘米，用20除以长方形的宽；因为每个小方格边长是1厘米，所以只需在格子纸上画出横向占5格、纵向占4格的长方形，就是符合要求的原长方形。画出平移后的图形 把原长方形的4个顶点，每个顶点都向右数8格确定新位置，再依次连接四个新顶点，就得到向右平移8格后的图形了。 【详解】20÷5＝4（厘米） 在格子纸上画出横向占5格、纵向占4格的长方形；再画向右平移8格后的图形；略 七、我能解问题。（20分） 28. 在“献爱心”捐书活动中，三年级同学捐的书装了12箱还剩20本，三年级同学一共捐书多少本？ 【答案】620本 【解析】 【分析】从图片信息可知每箱书50本，先根据每箱本数和箱数算出装箱的书本总数，再加上剩余的本数，就能求出捐书总本数，用到数量关系：总本数＝装箱本数＋剩余本数。 【详解】12×50＝600（本） 600＋20＝620（本） 答：三年级同学一共捐书620本。 29. 王阿姨不小心把购物小票弄脏了，你能从这张弄脏的小票上知道一双女鞋多少元吗？ 物品 单价 数量 总价 男鞋 210元 1双 570元 女鞋 2双 【答案】180元 【解析】 【分析】根据题意，用总钱数减去1双男鞋的价格，求出2双女鞋的价格，再除以2即可求出一双女鞋多少钱。 【详解】（570－210）÷2 ＝360÷2 ＝180（元） 答：一双女鞋180元。 30. 下面是三年级跳绳比赛进入决赛的12名选手的成绩统计表。（单位：下） 序号 1 2 3 4 5 6 成绩 118 125 113 116 120 123 序号 7 8 9 10 11 12 成绩 119 125 126 115 118 121 （1）观察上面的数据，用画“×”的方法整理。（1个“×”表示1人） （2）跳绳成绩最好的是（ ）号，跳了（ ）下。 （3）根据标准，116下及以上为优秀，则成绩优秀的有（ ）人，占进入决赛总人数的（ ）（填分数）。 【答案】（1） （2） ①. 9 ②. 126 （3） ①. 10 ②. 【解析】 【分析】（1）根据记录的数据分别数出各成绩段的人数，完成作图； （2）根据（1）完成的图，最右边“×”对应的数字，则代表成绩最好；再根据跳绳的个数找出表格中对应的序号即可； （3）数出116下及以上的人数；把数出的116下及以上的人数写在分子的位置，总人数写在分母的位置，即优秀人数占进入决赛总人数的几分之几。 【小问1详解】 【小问2详解】 跳绳成绩最好的是9号，跳了126下。 【小问3详解】 由分析可得： 根据标准，116下及以上为优秀，则优秀人数是10人，占进入决赛总人数的。 31. 四合院是我国一种传统的建筑格式，其特点是院子四面建有房屋，从四面将庭院合围在中间，故称四合院。下图中的四合院分为大小相同的前后两个正方形院子，前院的周长是60米，整个四合院的占地面积是多少平方米？ 【答案】450平方米 【解析】 【分析】正方形的周长＝边长×4，因此用周长除以4计算出前院的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长计算出前院的面积，最后用前院的面积乘2就是整个四合院的面积，依此计算。 【详解】60÷4＝15（米） 15×15＝225（平方米） 225×2＝450（平方米） 答：整个四合院的面积是450平方米。 八、挑战新高度（附加题）。（10分） 32. 在下面的数表中，用十字形可以圈出5个数，比如：，又比如：，前者圈出的5个数的和是60，而中间的数是12；后者圈出的5个数的和是130，中间的数是26。仔细想想圈出的5个数之间的关系，然后回答问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 … … （1）如果用十字形圈出5个数，位于中间的数是40，请你把它圈出的5个数按原来的位置填写在下面的十字形中。这5个数的和是（ ）。 （2）将十字形上下左右平移，任意圈出5个数，这5个数的和能是270吗？能是390吗？若能，请按从小到大的顺序写出这5个数；如不能，请计算说明理由。 【答案】（1）；200 （2）和不能是270，因为中间数54已是第6行最后一个数，在最右列，没有右侧的数，无法圈出5个数；和能是390，这5个数从小到大的顺序是69、77、78、79、87。 【解析】 【分析】观察数表中十字形圈出的5个数，发现横向相邻数差1，纵向相邻数差9，且5个数的和是中间数的5倍。 （1）已知中间数是40，根据上述规律，上面31，左边39，中间40，右边41，下面49，和是中间数乘5； （2）根据和是中间数5倍判断是否能圈出相应的5个数。 【小问1详解】 这5个数的和是40×5＝200。 【小问2详解】 中间数：，将十字形平移到54，此时十字形的中间数54已是第6行最后一个数，在最右列，没有右侧的数，无法圈出5个数，因此和不能是270。 中间数：，将十字形平移到78，此时上面的数是69，下面的数是87，左边的数是77，右边的数是79。 答：和不能是270，因为中间数54已是第6行最后一个数，在最右列，没有右侧的数，无法圈出5个数；和能是390，这5个数从小到大的顺序是69、77、78、79、87。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度下学期 小学三年级数学核心素养测评期末试卷B 一、直接写得数。（9分） 1. 直接写得数。 20×40＝ 11×13＝ 750÷5＝ 408÷4＝ 200－35＝ 1－0.4＝ 2.5＋3.2＝ 二、仔细做填空。（23分） 2. 抽屉的拉动属于（ ）现象，电风扇工作时叶片的运动属于（ ）现象。 3. 用分数表示下面各图中的阴影部分。 （ ） （ ） 4. 在括号里填上合适的单位名称。 小凤今年上三年级，身高135（ ），体重30（ ），她每天早上6：50起床，洗漱后坐在面积约为180（ ）的餐桌前吃早点，之后7：45出门步行上学，小凤家距学校约1100（ ），路上大约需要时间15（ ）。 5. 12的11倍是（ ）。735里面有（ ）个7。 6. 一个长方形的长是6分米，宽是5分米，这个长方形的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。 7. 要使□68÷8的商是两位数，□里最大填（ ）。 8. 5吨＝（ ）千克 8平方分米＝（ ）平方厘米 180分＝（ ）时 400平方分米＝（ ）平方米 9. 刘叔叔用一张铁皮加工零件，他把铁皮平均分成5份，每份是这张铁皮的（ ），用去了3份后，剩下的占这张铁皮的（ ）。 10. 同学们为庆祝“六一”布置教室，将彩色气球按“2红2绿2黄”的顺序排列，那么第27个气球是（ ）色。 11. 学校开设了书法、航模、围棋三种社团，小凡、小静、小江各参加了一个社团。小凡没有参加围棋社团，小静参加的社团离不开毛笔，小江参加的（ ）社团。 12. 小凡在读一个小数的时候，没有看到小数点，结果读成了二千零五，原来的小数只读出一个零，原来的小数是（ ）。 三、辨析作判断。（5分） 13. 三（1）班10位同学的体重大约是1吨。（ ） 14. 图形平移后，位置变化，但形状、大小都不变。（ ） 15. 7平方米比5厘米大。（ ） 16. 算式37×□6的积不可能是1706。（ ） 17. 12个烧饼的是8个烧饼。（ ） 四、斟酌细选择。（10分） 18. 下面三个除法算式，（ ）的商最小。 A. 62□÷7 B. 5□2÷4 C. 8□□÷8 19. 比一比，下面三个式子，（ ）不正确。 A. 10.1元＞9.8元 B. 70分＞1.5时 C. 3m2＞280dm2 20. 三个同样的正方形，从不同位置剪掉一个长4厘米、宽2厘米的长方形，剩下部分的周长相比，（ ）的周长最长。（单位：厘米） A. B. C. 21. 把一张纸沿虚线对折后剪去两个三角形（下图），把这张纸展开后得到的是（ ）。 A. B. C. 22. 下面三种说法，（ ）是正确的。 A. 0除以任何数都得0。 B. 三位数除以一位数，商可能不是三位数。 C. 两位数乘一位数，积一定是三位数。 五、认真做计算。（25分） 23. 用竖式计算。 28×19＝ 326＋492＝ 972÷9＝ 9－2.6＝ 24. 脱式计算。 （514＋424）÷7 228÷3×12 821－36×5 25. 试着把关于正方形的表填完整。 边长/厘米 2 4 周长/厘米 32 面积/平方厘米 36 六、动脑细心做。（8分） 26. 在下图中涂色，说明的计算道理。 27. 在格子纸上先画一个长为5厘米（每个小方格的边长是1厘米），面积为20平方厘米的长方形，再画出这个长方形向右平移8格后得到的图形。 七、我能解问题。（20分） 28. 在“献爱心”捐书活动中，三年级同学捐的书装了12箱还剩20本，三年级同学一共捐书多少本？ 29. 王阿姨不小心把购物小票弄脏了，你能从这张弄脏的小票上知道一双女鞋多少元吗？ 物品 单价 数量 总价 男鞋 210元 1双 570元 女鞋 2双 30. 下面是三年级跳绳比赛进入决赛的12名选手的成绩统计表。（单位：下） 序号 1 2 3 4 5 6 成绩 118 125 113 116 120 123 序号 7 8 9 10 11 12 成绩 119 125 126 115 118 121 （1）观察上面的数据，用画“×”的方法整理。（1个“×”表示1人） （2）跳绳成绩最好的是（ ）号，跳了（ ）下。 （3）根据标准，116下及以上为优秀，则成绩优秀的有（ ）人，占进入决赛总人数的（ ）（填分数）。 31. 四合院是我国一种传统的建筑格式，其特点是院子四面建有房屋，从四面将庭院合围在中间，故称四合院。下图中的四合院分为大小相同的前后两个正方形院子，前院的周长是60米，整个四合院的占地面积是多少平方米？ 八、挑战新高度（附加题）。（10分） 32. 在下面的数表中，用十字形可以圈出5个数，比如：，又比如：，前者圈出的5个数的和是60，而中间的数是12；后者圈出的5个数的和是130，中间的数是26。仔细想想圈出的5个数之间的关系，然后回答问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 … … （1）如果用十字形圈出5个数，位于中间的数是40，请你把它圈出的5个数按原来的位置填写在下面的十字形中。这5个数的和是（ ）。 （2）将十字形上下左右平移，任意圈出5个数，这5个数的和能是270吗？能是390吗？若能，请按从小到大的顺序写出这5个数；如不能，请计算说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $