专题01 空气、大气与气候变化（期末复习专项训练）（15考点3陷阱20题型）八年级科学下学期新教材浙教版

**基本信息** 跨学科整合化学、物理、生物及地理知识，以实验探究和原理应用为核心，构建从物质性质到生命活动的知识网络 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |空气与氧气|6题型12题|以实验操作（如暖宝宝测氧含量）和现象分析为主|从组成测定到制备、性质验证，形成完整实验逻辑链| |二氧化碳与燃烧|3题型6题|结合生活场景（如围炉煮茶）考查性质与条件|从检验验满到化学性质，关联燃烧条件构建能量变化认知| |质量守恒与压强|3题型6题|通过计算题和装置分析（如U形管流速实验）深化理解|从微观反应实质推导宏观质量关系，衔接流体力学原理| |生命活动与气候|4题型8题|以光合作用装置、动物呼吸实验为载体|从生理过程（光合/呼吸）到自然现象（天气气候），体现科学观念的应用迁移|

专题01 空气、大气与气候变化 题型1 空气组成的测定（重点） 题型10 常见化学反应中的质量关系（重点） 题型2 氧气的化学性质（重点） 题型11 质量守恒定律及其应用（重点） 题型3 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 题型12 大气压强的存在（常考点） 题型4氧气的工业制法 题型13 大气压与人类生活 题型5 氧气的检验和验满（重点） 题型14 压强与流速的关系（重点） 题型6 制取氧气的操作步骤和注意点 题型15 光合作用的概念和实质（重点） 题型7 二氧化碳的检验和验满（难点） 题型16 呼吸作用的概念和意义（重点） 题型8 二氧化碳的化学性质（重点） 题型17 天气与气候的区别 题型9 燃烧的条件 题型18 气温及其测定方法 3 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 一．空气组成的测定（共2小题） 1．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）．以下对此改进实验的叙述，错误的是（　　） A．此实验中发热剂的多少不影响测量结果 B．实验前一定要检查装置的气密性 C．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3% 2．小柯带着收集到的气体来到实验室，用巧妙的办法来测定氧气的含量。开始前的装置如图所示，其中暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。 （1）为保证实验准确度，实验后必须等　 　 （选填“冷却到室温”或“任意时刻”）才能记录量筒内剩余水的体积。 （2）若最后流入玻璃瓶（容积为270毫升）中的水的体积为45毫升（铁粉生锈消耗的水忽略不计），所测空气中氧气的体积分数为　 　 。 二．氧气的化学性质（共2小题） 3．如图为探究氧气性质的相关实验，对观察到的实验现象及有关操作描述错误的是（　　） A．实验Ⅰ中倒入澄清石灰水，可检验有无新物质生成 B．实验Ⅱ铁丝绕成螺旋状，可增强聚热效果 C．若选用砂纸打磨过的铁丝，铁丝也可以在空气中燃烧 D．集气瓶口盖上毛玻璃片，可防止氧气大量逸出 4．如图所示是硫粉、红磷、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置： （1）善于思考和总结的小明做完实验后，她发现了一些共同点：　 　 （写出一点即可）。 （2）小明完成以上三个实验时，进行了总结和分析： ①丙实验中铁丝并未燃烧，可能的原因是　 　 （填序号）。 A.未用砂纸打磨铁丝 B.铁丝未用火柴引燃 C.集气瓶中未留水 D.用排水法收集氧气时集气瓶中水未装满 ②三个实验的集气瓶底部都要放少量的水。写出其中一个集气瓶底部放少量水的目的是　 　 。 三．氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象（共2小题） 5．下列物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是（　　） A．红磷，生成大量白雾 B．硫，生成二氧化硫 C．铁丝，火星四射，生成黑色固体 D．木炭，产生淡蓝色火焰 6．分析硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题。 （1）铁丝燃烧实验中，写出观察到的现象　 　 。 （2）在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体燃烧发出　 　 色火焰，在氧气中，燃烧得更旺。碳在氧气中比在空气中燃烧得更旺：铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射并生成黑色的固体，根据上述现象，可以推测物质的燃烧剧烈程度和氧气浓度的关系为　 　 。 四．氧气的工业制法（共2小题） 7．变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用。部分过程的示意图如图： 下列说法不正确的是（　　） A．变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体 B．变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳 C．分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关 D．分子筛中发生的变化是物理变化 8．空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图所示。 （1）①所采取的方法是　 　 （填“升温”或“降温”）。 （2）液态空气分离过程中，　 　 先被分离出来，分离的依据是各物质的沸点不同。 （3）以下属于氧气用途的是　 　 （填字母）。 A.气体肥料 B.医疗急救 C.作为乙炔的助燃剂，用于切割金属 五．氧气的检验和验满（共2小题） 9．能证明某无色无味气体是氧气的操作及现象是（　　） 选项 实验操作 实验现象 A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条熄灭 B 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃 C 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出 A．A B．B C．C D．D 10．近年来市场上流行一种水素杯，也叫“富氢水杯”，宣称水中富含氢气对人体有益。 （1）水素杯的工作原理是电解水，其结构如图所示，与电源正极相连的一端产生的气体可以用 　 　 来检验它。 （2）查阅资料可知，在一个标准大气压下，在20℃时，1升水中可以溶解的氢气体积为0.001毫升，因此常温下水中不可能富含氢气，那么可以增强氢气溶解性的方法有 　 　 。（写出一种） 六．制取氧气的操作步骤和注意点（共2小题） 11．实验室用KMnO4制取并用排水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作的先后顺序合理的是（　　） A．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中 B．先向试管中加入KMnO4固体，再检查装置气密性 C．实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯 D．气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 12．如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验装置图，下列关于氧气制取和收集的实验操作错误的是（　　） A．往试管里装药品前必须检验装置的气密性 B．给试管里药品加热前要先给试管预热 C．要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体 D．实验结束时，应先熄灭酒精灯然后把导管口移出水面 七．二氧化碳的检验和验满（共2小题） 13．如图，将内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在燃烧的甲烷火焰上方，能证明甲烷中有碳元素的现象是（　　） A．澄清石灰水变浑浊 B．发出淡蓝色的火焰 C．产生大量的热量 D．烧杯内有大量水雾 14．幽门螺杆菌（简称Hp）感染可引发多种胃部疾病。医院常用呼气法检测Hp：受检者口服含14C标记的尿素[14CO（NH2）2]胶囊。若胃内存在幽门螺杆菌，其分泌的尿素酶能分解尿素，生成氨气和含14C标记的气体X。具体检测流程如图所示。 （1）Hp感染者在检测中产生的含14C标记的气体X应是　 　 （填化学式）。 （2）产生的气体X透过胃壁毛细血管进入血液后，必须依赖人体　 　 系统的运输，才能最终到达肺部毛细血管，进而通过呼气排出体外。 （3）若受检者未感染幽门螺杆菌，其呼出的气体中几乎检测不到该放射性气体。请简要解释其中的原因，并说明口服的尿素最终主要通过哪种途径排出体外：　 　 。 八．二氧化碳的化学性质（共2小题） 15．小明想用如图所示的装置验证“二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大”的性质。实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（　　） A．将观察到高的蜡烛先熄灭 B．不移开玻璃片，也能观察到相应的实验现象 C．蜡烛熄灭的原因是二氧化碳降低了它的着火点 D．去掉下面的蜡烛，就无法完整验证二氧化碳的性质 16．空间站座舱内的二氧化碳浓度过高会危害宇航员的健康，已知NaOH溶液与LiOH溶液都能吸收CO2。那么，哪种溶液吸收CO2的效果更好呢？小科用装置1进行了如下实验。 用注射器分别吸取等质量、等质量分数的NaOH溶液与LiOH溶液，将溶液注入装满CO2的容器中，充分反应后，比较两种溶液的吸收效果。 （1）请写出NaOH吸收CO2的化学方程式　 　 ，小科通过　 　 来比较溶液对CO2的吸收量。 （2）为了更精确地比较NaOH、LiOH溶液对CO2的吸收效果，请选择你认为最合理的装置　 　 。 （3）除了上述两种物质外，过氧化钠（Na2O2）也能吸收CO2，反应原理为2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2，若选择Na2O2作为空间站座舱内CO2的吸收剂，这种方法的优点是　 　 。 九．燃烧的条件（共2小题） 17．农家灶台的风箱如图所示，手动推拉风箱的拉杆，可将空气鼓入火炉底部的木柴间的空隙。下列说法不正确的是（　　） A．风箱鼓入的大量空气降低了木柴的着火点 B．推拉风箱可为木柴燃烧提供充足氧气，使炉内木柴燃烧得更剧烈 C．木柴的完全燃烧能够释放更多热量，使火炉达到更高温度 D．提高木柴燃烧效率的另一途径是增大木柴与空气的接触面积 18．“围炉煮茶”成为了一种流行的休闲方式。在火炉旁煮茶时，为了使木炭燃烧得更旺，我们常用扇子扇火，其目的是（　　） A．降低木炭的着火点 B．提供充足的氧气 C．清除多余的可燃物 D．增大木炭与氧气的接触面积 十．常见化学反应中的质量关系（共2小题） 19．在反应2A+3B＝2C+4D中，A与B的相对分子质量之比为1：1，用一定质量的A与12克B恰好完全反应，生产11克C，则下列说法中错误的是（　　） A．若A的相对分子质量是32，则C的相对分子质量是88 B．B与D的相对分子质量之比是16：9 C．同时生成D的质量是9克 D．反应中，A与C的质量之比是8：11 20．向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入锌粉。反应过程中，混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示。有关该反应过程中混合物中的溶液和固体，下列说法正确的是（　　） A．a点时，溶液中只含有两种溶质 B．c点时，向固体中滴加稀盐酸，无气泡产生 C．d点时，溶液中的溶质为ZnCl2 D．e点时，固体中只含有2种物质 十一．质量守恒定律及其应用（共2小题） 21．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是（　　） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量（g） 40 40 10 32 反应后的质量（g） 12 x 10 0 A．x等于90 B．该反应中，乙是反应物 C．丙一定是催化剂 D．参加反应的甲与丁的质量比为7：8 22．将3.2g某物质在足量的O2中充分燃烧，生成了3.6gH2O和4.4gCO2，无其他产物。下列对于该物质的组成判断正确的是（　　） A．一定含有C、H、O三种元素 B．只含有C、H两种元素 C．一定含有C、H元素，可能含有O元素 D．无法判断 十二．大气压强的存在（共2小题） 23．下列现象不能证明大气压存在的是（　　） A．瓶吞鸡蛋 B．注射药物 C．用吸尘器吸灰尘 D．负压救护车 24．如图所示，下列实验中，不能用来证明大气压存在的是（　　） A．甲中把燃烧的经酒精浸泡的棉花放入瓶中，用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中 B．乙中用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住 C．丙中两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出 D．丁中用管子吸饮料 十三．大气压与人类生活（共2小题） 25．人们常用吸管“吸”取杯中的饮料，下列现象中“吸”的科学原理与其相同的是（　　） A．公路旁用隔音墙“吸”收部分噪声 B．大树通过根从土壤中“吸”取养分 C．用吸尘器“吸”灰尘 D．用丝绸摩擦过的玻璃棒“吸”引纸屑 26．下列实例中的“吸”，不是利用大气压工作的是（　　） A．用吸盘吸住玻璃 B．用饮料管吸饮料 C．两个铅块吸在一起 D．用吸尘器吸灰尘 十四．压强与流速的关系（共2小题） 27．如图，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，并将手指移开，乒乓球不会下落。下列分析错误的是（　　） A．乒乓球上方气体流速大于下方气体流速 B．乒乓球上方压强大于下方压强 C．乒乓球上方压强小于下方压强 D．压强差使得乒乓球受到向上的托力而不掉落 28．如图是研究“流体压强与流速的关系”的实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管静止时液面相平。若在右端c处往装置内快速吹气，结合原理分析，下列说法正确的是（　　） A．a管上方气流速度大，气压小，a管内液面升高 B．b管上方气流速度大，气压小，b管内液面升高 C．a管上方气流速度小，气压小，a管内液面升高 D．b管上方气流速度小，气压大，b管内液面升高 十五．光合作用的概念和实质（共2小题） 29．氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是（　　） A．自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳 B．实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的体积比为1：8 C．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同 D．家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生化学变化 30．光合作用是维系碳一氧平衡的重要生理过程，如图中能正确表示植物进行光合作用的是（　　） A． B． C． D． 十六．呼吸作用的概念和意义（共2小题） 31．如图为验证动物需要呼吸的实验装置，关于该实验的下列有关说法不正确的是（　　） A．在实验前应该检验装置的气密性 B．为了使实验现象更明显，可增加昆虫数量 C．相同时间内，装置A中红色水滴移动距离比装置B更短 D．为更好地控制变量，可在B试管内放入等数量的同种灭菌死昆虫 32．小科用如图所示的装置验证动物的呼吸作用，下列说法错误的是（　　） A．该实验用了转换法 B．装置B起对照作用 C．10分钟后只观察到装置A中红色水滴向右移了一段距离 D．实验说明动物呼吸作用消耗了氧气 十七．天气与气候的区别（共2小题） 33．下列属于气候现象的是（　　） A．烈日炎炎 B．四季如春 C．雨过天晴 D．雷电交加 34．在《三国演义》中诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神。诸葛亮能够借箭成功，主要利用了大雾天气，使曹操恐怕有埋伏，不敢出兵。下列成语中描述气候是（　　） A．云淡风轻 B．雷电交加 C．和风细雨 D．四季如春 十八．气温及其测定方法（共2小题） 35．瑞安气象台某日发布天气预报如下：今天阴转小雨，气温15﹣21℃，相对湿度91%。下列关于这则天气预报的说法正确的是（　　） A．最高气温21℃出现在正午 B．阴雨天气是受高气压的控制 C．相对湿度越大降水概率越低 D．一般用雨量器来测量降水量 36．下列关于气温和降水的叙述，说法正确的是（　　） A．一天中最高气温出现在正午12点 B．南北半球都是7月份气温最高 C．对流层内，海拔越高，气温越高 D．降水包括雨、雪、冰雹等多种形式 $ 一．空气组成的测定（共2小题） 1．【答案】A 2．【答案】装置冷却至室温；18%。 二．氧气的化学性质（共2小题） 3．【答案】C 4．【答案】（1）都放出热量（都属于氧化反应等，答案不唯一）； （2）①ABD；②甲吸收二氧化硫，防止污染空气（或乙吸收五氧化二磷，防止污染空气，降温；丙防止高温的熔化物炸裂瓶底）。 三．氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象（共2小题） 5．【答案】C 6．【答案】（1）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体； （2）淡蓝；氧气浓度越高，燃烧越剧烈。 四．氧气的工业制法（共2小题） 7．【答案】B 8．【答案】（1）降温。 （2）氮气。 （3）BC。 五．氧气的检验和验满（共2小题） 9．【答案】B 10．【答案】（1）带火星的木条； （2）降低温度（或增大压强）。 六．制取氧气的操作步骤和注意点（共2小题） 11．【答案】D 12．【答案】D 七．二氧化碳的检验和验满（共2小题） 13．【答案】A 14．【答案】（1）14CO2。 （2）血液循环。 （3）：未感染者胃内没有尿素酶，尿素无法被分解产生CO2气体，口服的尿素主要通过泌尿系统排出体外。 八．二氧化碳的化学性质（共2小题） 15．【答案】D 16．【答案】（1）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；比较U型管两侧液面的高度差； （2）装置3； （3）在吸收二氧化碳的同时能生成氧气。 九．燃烧的条件（共2小题） 17．【答案】A 18．【答案】B 十．常见化学反应中的质量关系（共2小题） 19．【答案】A 20．【答案】C 十一．质量守恒定律及其应用（共2小题） 21．【答案】D 22．【答案】A 十二．大气压强的存在（共2小题） 23．【答案】B 24．【答案】C 十三．大气压与人类生活（共2小题） 25．【答案】C 26．【答案】C 十四．压强与流速的关系（共2小题） 27．【答案】B 28．【答案】A 十五．光合作用的概念和实质（共2小题） 29．【答案】B 30．【答案】C 十六．呼吸作用的概念和意义（共2小题） 31．【答案】C 32．【答案】C 十七．天气与气候的区别（共2小题） 33．【答案】B 34．【答案】D 十八．气温及其测定方法（共2小题） 35．【答案】D 36．【答案】D 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $