专题06 崇尚法治精神 建设法治中国（4大考点）（北京专用）2026年中考道德与法治二模分类汇编

**基本信息** 初中道德与法治二模试题汇编，聚焦“崇尚法治精神 建设法治中国”主题，整合北京多区县二模真题，以地铁冲突、生态环境法典立法等真实社会情境构建试题，体现知识应用与价值引领。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|12题|覆盖尊重自由平等、全面依法治国、法治与德治三大考点，如以地铁骂人事件考查平等正义（考点01）|结合北京二模真题，情境真实，如生态环境法典立法案例（考点02）| |非选择题|10题|综合考查法治观念、责任意识等核心素养，如唐某长城刻字短评（考点01）、养老服务良法善治分析（考点02）|注重实践应用，设计宣传标语、调解方案等任务，如邻里噪声纠纷调解（考点03）|

专题06 崇尚法治精神 建设法治中国 尊重自由平等 维护公平正义 考点01 1．正确 2．B 3．C 4．A 5．C 6．长城是中华民族宝贵的公共文化遗产，唐某在长城刻字留名的行为，破坏了文物，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，是缺乏规则意识与法治观念的行政违法行为。他最终受到行政拘留、罚款、列入景区黑名单的处罚，充分说明法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任，法律是最刚性的社会规则，不违法是公民行为的底线。 游客主动举报唐某的违法行为，是普通公民敢于同不法行为作斗争、主动守护正义、行使监督权的表现，值得肯定。警方依法查处、景区公开惩戒的行为，维护了公共利益与社会正义，也对全社会起到了警示作用。 作为青少年，我们要增强法治观念，自觉爱护公共文化遗产，践行尊法守法的要求；同时面对非正义的违法行为，要敢于并善于斗争，共同守护社会公共秩序与正义。 全面依法治国 考点02 1．正确 2．C 3．D 4．A 5．B 6．D 7．D 8．(1)《中华人民共和国生态环境法典》体现坚持党的领导，汇聚民意，科学民主立法，严打生态违法行为，解决百姓环境烦心事，推动绿色发展，为建设美丽家园筑牢法治屏障，为全球环境治理贡献中国智慧。 (2)① 以法为盾护青绿，同心共建美丽家园；②依法治污守生态，爱绿护绿我先行。 9．通过观察法治课堂，我感受到宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。通过观察交警的执法过程，我认识到交警严格规范公正文明执法，维护社会秩序；我还认识到：作为公民，要自觉规范自己的行为，否则要承担相应的法律责任。通过观察法律援助中心帮助八旬老人维权，我知道了合法权益受到侵害时，要通过正确的途径和方式维护自身权益。通过观察法院审理，我感悟到人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。我们应该尊法学法守法用法，树立法治意识，共同努力，用法治守护我们的美好生活。 10．我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，实行民族区域自治制度；国家加大对西藏等民族地区的基础设施建设投入，推动经济发展，支持少数民族文化的保护、继承。立足本地优势发展特色产业，让各族群众共享发展成果。坚持依法治国，为铸牢中华民族共同体意识提供法治保障。这些举措让各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同凝聚起实现中华民族伟大复兴的力量。我们要自觉抵制破坏民族团结的言行，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，以实际行动铸牢中华民族共同体意识。 11．①科学立法、民主立法，制定养老领域良法：国家顺应老龄化社会发展需求，完善养老服务相关法律法规，科学立法，制定良法，反映人民意志、符合社会发展规律，为养老服务提供法治依据。立法过程面向社会公开征求意见，公民通过网络渠道建言献策，保障公民参与民主决策，广泛吸纳民意，使法律更贴合老年人实际需求，体现了民主立法。 ②严格执法，维护养老领域秩序：公安、民政、市场监管等相关部门联合开展涉老诈骗专项整治，依法打击侵害老年人权益的违法行为，以严格执法维护养老领域社会秩序。 ③多元共治，推进养老领域善治：基层搭建议事平台，引导居民、老人代表、社会组织共商养老服务细则；政府统筹资源，引导社会力量参与养老服务，坚持法治与德治、民主治理相结合，以法治保障民生、以治理服务群众，真正实现良法善治。 12．我认为阅读既是关乎个人成长的“私事”，更是关乎社会文明与国家发展的“公事”，《全民阅读促进条例》的施行，正是以法治力量推动全民阅读的重要举措。对个人而言，阅读能增长知识、陶冶情操、提升道德修养，丰富精神文化生活，促进我们身心健康成长。对社会国家而言，全民阅读有利于提高国民整体素质，传承中华优秀传统文化，涵养社会文明风尚，助力社会主义文化强国建设。 条例的实施，以法治保障公民文化权利，体现国家重视全民阅读，说明阅读早已不是单纯的个人小事，而是关系民族发展的公共事业。条例的实施，回应了人民群众对美好生活的精神文化需求，体现了党和政府坚持以人民为中心，落实共享发展理念，增进民生福祉。 作为中学生，我们要养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，自觉利用阅读提升自我；积极参与校园、社区阅读活动，带动他人参与阅读，为推进全民阅读贡献力量。 法治与德治 考点03 1．C 2．(1)案例中司机的行为是不道德的：他们缺乏规则与公德意识，没有做到尊重他人、换位思考，漠视行人的合法权益，是不关爱他人、对他人不负责任的行为，应当受到舆论谴责。 (2)①法律对道德建设有促进作用，法治承载道德理念，能将道德层面的要求上升为法律规范，依靠国家强制力推行。②我国法律明确规定机动车过积水路段应当减速，把文明行车、尊重行人的道德要求转化为法律规则；交警依法处罚违规司机，既惩戒了不道德行为，又向社会传递了正确价值导向，引导人们自觉遵守道德规范，推动道德建设。 (3)①保持理性，依法维权：固定车牌、影像等证据，向交警部门反映情况，通过合法途径追责，倒逼违规者改正错误，树立道德规则意识；②从自身做起，自身自觉遵守交通规则，也可以向身边人宣传文明出行要求，共同营造守公德的社会氛围。 3．(1)①坚持中国共产党的领导；②坚持民主立法，反映人民意志；③依照法定程序，遵循科学立法的原则； (2)支持小梦的观点。 理由：①保护生态环境，科学立法是前提，《生态环境法典》为生态保护提供了法律保障，但法律的生命力在于实施，依法治国还要求做到严格执法、公正司法、全民守法，仅靠制定法律不足以实现生态环境保护，还需要执法机关严格落实法律、司法机关公正裁决相关案件、全体公民自觉遵守法律，才能发挥法律的作用；②我国坚持依法治国和以德治国相结合，保护生态环境既需要法律的规范约束，也需要道德提升人们的环保自觉，因此不能仅依靠法律规定。 支持小北的观点。理由：法治是治国理政的基本方式，法律，能够为生态环境保护提供明确的规则与保障；《生态环境法典》为生态治理提供了法律依据，可以规范人们行为、制裁破坏生态环境的违法行为，保护生态环境必须依靠法律。 (3)①主动学习《生态环境法典》的相关内容，明晰法律对生态保护的要求；②日常生活中践行绿色低碳：节约水电、做好垃圾分类、爱护野生动植物、不乱扔废弃物；③发现破坏生态环境的行为，主动向有关部门举报；④向身边亲友宣传《生态环境法典》，宣传环保要求。 4．(1)①合理建议：保持理性沟通，理解甲家孩子备考的实际需求，以平和方式表达诉求。②道德或法律依据：换位思考、与人为善，邻里间应相互理解、包容（道德依据）；公民应用正确的方式，依法维护自身合法权益（法律依据）。 (2)权利与义务相统一：公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。甲享有备考练习的权利，同时负有不侵害他人合法权益的义务。乙享有安宁居住的权利，也负有依法理性维权的义务；和解有利于化解邻里矛盾，维护和谐的邻里关系，促进社会和谐稳定；和解能引导双方树立法治意识和道德观念，做到依法办事、友善待人，践行社会主义核心价值观。 (3)沟通协调能力；法治实践能力，等。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 崇尚法治精神 建设法治中国 3大高频考点概览 考点01 尊重自由平等 维护公平正义 考点02 全面依法治国 考点03 法治与德治 尊重自由平等 维护公平正义 考点01 1．（2026·北京顺义·二模）追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求。( ) 2．（2026·北京海淀·二模）在北京地铁5号线上，一名男子竟因邻座乘客衣服沾灰就对其肆意谩骂。旁边女乘客挺身而出：“我愿意跟他挨着”“我看不惯你这么对他们。他们打工怎么了？跟我们没什么两样”。女乘客的话有力地诠释了（   ） ①正义保障人们有尊严地生活    ②社会和谐有序需要规则的保障 ③社会文明需要我们平等待人    ④侵犯他人权利需承担法律责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2026·北京昌平·二模）某公司在短视频账号上发布产品测评视频，内容不实且抹黑竞争对手，被法院判决删除涉案短视频、公开发布道歉声明，并赔偿经济损失。这一案例表明的道理是（   ） ①法律保障公民的财产权②司法维护公平正义 ③法治规定了自由的界限④特权是平等的大敌 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2026·北京石景山·二模）某日，在北京地铁5号线车厢里，一男子嫌弃邻座乘客衣着脏，对其不停辱骂，称“穿这一身跟要饭似的”。其他乘客纷纷对骂人男子进行劝阻批评，更有一位女乘客挺身而出，进行制止，并主动要求换位，坐到了被骂乘客旁边，并表示：我愿意跟他挨着。回答下列小题。 4．事件中的骂人男子（   ） ①缺乏平等待人的意识 ②涉嫌侵犯他人人格尊严权 ③缺少助人为乐的品质 ④缺乏正确认识自己的能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下列对事件中女乘客的评价，恰当的是（   ） ①没能控制情绪②传递了美好情感 ③彰显了正义感④维护了公共安全 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2026·北京顺义·二模）尊法笃行，守护正义 案例唐某在八达岭长城游览时，用钥匙在城墙上刻下自己的名字，被其他游客发现并举报。北京市延庆公安分局八达岭派出所根据举报人拍摄的视频和照片，反向追踪唐某的游览轨迹并将其查获。最终，警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，对唐某处以行政拘留5天、罚款200元的处罚。唐某也被列入八达岭景区的黑名单以示惩戒。 结合案例，运用所学，写一则短评。 全面依法治国 考点02 1．（2026·北京顺义·二模）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。( ) 2．（2026·北京朝阳·二模）2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这部法典是30多部生态环境法律、100余件行政法规、1000多件地方性法规等的“集大成者”，但它并非简单的法律汇编，是对相关法律规范进行统筹协调、整合重构，同时通过填补立法空白对关键制度进行完善。对此，下列说法正确的是（     ） A．生态文明建设是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 B．有了生态环境法典的保障，就能彻底解决生态环境问题 C．我国通过完善法律体系，推进生态文明建设 D．全国人大依法行使监督权，检查法律实施情况 3．（2026·北京昌平·二模）十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。该法典统筹山水林田湖草沙一体化保护，补齐生态治理制度短板，用严密法律制度约束排污行为、规范环保治理，为推进绿色转型、建设美丽中国、保障群众生态权益筑牢法治屏障。此举（     ） ①彰显了坚持先污染后治理，优先牺牲环境发展经济 ②反映了完备法律体系就能从根本上消除环境污染问题 ③说明了法治赋能生态保护，把良好生态纳入民生福祉 ④体现了落实严格环保制度，不断完善生态文明法治建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2026·北京石景山·二模）道德与法治课前时事播报中，同学们分享了以下资料。 ♦2018年，宪法修正案将“中华民族”首次写入宪法，明确规定“维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系”。 ♦2026年，十四届全国人大表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，将中华民族共同体建设和民族团结进步事业的成功经验上升为法律规定。 这说明（     ） ①宪法是国家法制统一的基础，是其他法律的立法依据 ②要以法治保障推进铸牢中华民族共同体意识 ③中国特色社会主义法律体系不断完善，已建成法治国家 ④要增强中华民族凝聚力，推动两岸高质量发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2026·北京·二模）2026年，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、国家发展规划法等重要法律⋯⋯同时，一批民生、数字领域法律如社会救助法、个人信息保护法等加快修订完善，以高质量立法护航社会发展。这体现（     ） ①我国社会主义法治国家建设深入推进 ②科学立法是捍卫公平正义的最后一道防线 ③良法回应时之所需、民之所盼，促进社会发展 ④有法律制度等于就有了法治 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2026·北京大兴·二模）十年来，全国人大常委会法工委先后就214件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征求基层立法联系点意见6.6万多条，其中很多真知灼见被吸收采纳；我国现行有效法律中，有178件是在设立基层立法联系点之后制定和修改的，其中有164件征求过基层立法联系点的意见，占比超九成。由此可知（   ） A．我国坚持基层群众自治制度 B．要理性地参与民主选举 C．国家权力机关行使了监督权 D．我国坚持推进科学立法 7．（2026·北京·二模）近年来，从劳动维权到反电信网络诈骗，进城乡的普法讲师团、普法志愿者、“法律明白人”深入街头巷尾、田间地头开展宣传，帮助群众解决身边难题，播撒法治信仰的“种子”。开展上述活动旨在（   ） A．健全宪法实施监督机制 B．确立宪法的最高法律地位 C．助力公民养成亲社会行为 D．增强公民的法律意识和法治观念 8．（2026·北京顺义·二模）某校开展“‘典’亮美丽家园”主题宣传活动，请你参与。 【寻·法典之亮】 以下是同学们收集的活动宣传资料。 亮点一《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部“法典”级法律。法典的诞生符合党中央对于生态文明建设的要求，法典草案先后4次通过中国人大网向社会公开征求意见。该法典经第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过。 亮点二多管齐下，解决老百姓“家门口”的烦心事。治理餐饮油烟，法典强化规划引导与选址管控，将合规要求前移至经营主体登记注册环节，加强源头防控；因地制宜推进农村污水、垃圾处理……人们尽享自然生态之美。 亮点三这是史上最严的生态环境法律，有着多元追责、过罚相当、行为与资格双罚等严密制度，让违法后果从“单一罚款”变为“高额成本”。比如，对篡改、伪造监测数据的违法行为罚款金额最高可达200万元，形成强有力震慑。 亮点四将“绿色低碳发展”单独成编，表明生态环境法典编纂将视野从污染防治、生态保护扩展到以法治手段推动经济社会发展全面绿色转型。这是全球首创，为各国统筹发展与保护开辟新路径，为世界环境立法提供借鉴。 (1)结合材料，运用所学，写一篇80字左右的宣传稿。 【绘·共生图景】 美丽家园与我们息息相关，既要追求“绿”，又要依靠“律”。为呼吁大家形成爱绿护绿、守护家园的共识，请你设计两条宣传标语。① ② (2)将宣传标语补充完整。 9．（2026·北京丰台·二模）某校组织学生开展“法治观察员”活动。 《法治在我们身边》观察报告 观察目的 法治并不是遥远的条文，而是融入在生活的点滴之中。为真切感受法治就在身边，我们对身边的法治现象进行了观察。 现象记录 法治课堂上，法治副校长组织同学们开展宪法诵读活动，随后用一个个鲜活的案例，讲解“受教育”“维护国家利益”等基本权利和义务。 十字路口，交警拦下未佩戴头盔的骑乘者，并提醒：“根据新修订的《北京市非机动车管理条例》，这次对您进行提示和记录，下次就将进行处罚。佩戴安全头盔能有效降低伤亡风险，请您按规定戴好。” 八旬老人胡某与电动三轮车发生碰撞，协商赔偿未果，遂向法律援助中心申请援助。承办律师协助收集关键证据，并代为立案。人民法院判决支持胡某多项诉求，老人最终成功收到赔偿款。 感悟收获 结合材料，运用所学，完成以上观察报告。 10．（2026·北京海淀·二模）某校九年级学生以“铸牢中华民族共同体意识，护航民族团结进步之路”为线索，开展探究活动，请你参与其中，完成任务。 党和国家高度重视西藏自治区发展。川藏铁路拉林段的建成运营，是习近平新时代中国特色社会主义思想在雪域高原的成功实践。这条铁路不仅是一条交通线，更是各族群众的“团结路”和“致富路”。它密切了西藏与内地及沿线城市的联系，带动沿线农牧民在家门口就业。自2012年以来，中央和自治区财政投入大量资金，用于支持西藏非遗保护事业发展。 新疆维吾尔自治区积极响应国家的法律、政策要求，制定《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、修订《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》，对民族团结、各族群众权益保障作出细化规定。新疆素有“瓜果之乡”的美称，政府立足地方具体实际，引导建立各种形式的果蔬农民专业合作社，打通产销链条，拓宽销售渠道，让农户效益有保障。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作，鲜明提出把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作主线、民族地区各项工作的主线。铸牢中华民族共同体意识，需要国家立法与地方实践协同推进。《中华人民共和国民族团结进步促进法》的正式颁布，是一次对铸牢中华民族共同体意识的法治确认，在我国民族工作发展进程中具有里程碑意义。此法强调国家保障各族群众平等享有教育、医疗、养老等基本公共服务，也为全社会共同参与提供行为遵循。 结合材料，运用所学，写一篇短评。 要求：观点明确，条理清晰，100字左右。 11．（2026·北京大兴·二模）伴随着我国人口老龄化程度持续加深，健全养老服务法治体系、推进养老领域良法善治成为民生重点。 2025年9月，国务院常务会议审议通过《老年人权益保障法实施条例（修订草案）》，草案明确支持社区居家养老、严厉打击涉老诈骗、建立长期护理保障制度等重要内容。草案修订过程中，面向社会公开征求意见，广大市民通过中国政府网、民政部官网等官方渠道积极建言献策，提交数千条意见建议。立法部门广泛吸纳民声民意，对草案作出数十处修改完善，筑牢养老服务法治根基。 条例出台后，各地着力推进善治落地：基层社区搭建养老民主议事平台，居民、老人代表、社会组织共商养老服务细则；公安、民政、市场监管等部门严格执法，联动整治保健品骗局、养老非法集资等违法行为；政府还统筹资源，引导社会力量参与助餐、助医、陪护等便民养老服务，用法治规范行为、用民主汇聚民意、用治理服务民生，切实保障老年人合法权益。 结合所学，分析我国在养老服务领域是如何实现良法善治的。 12．（2026·北京大兴·二模）2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，某班同学围绕条例展开了讨论。 《全民阅读促进条例》摘选第一条  为了促进全民阅读，推进书香社会建设，增强全民族思想道德素质和科学文化素养，提高全社会文明程度，推动建设社会主义文化强国，制定本条例。 第二条  第二款 全民阅读促进工作坚持以社会主义核心价值观为引领，传播有益于公民全面发展和社会文明进步的科学文化知识，激发公民阅读兴趣，培养公民阅读习惯，增强公民阅读能力，提升公民阅读质量，形成全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 第十三条  每年4月第四周为全民阅读活动周。 第十九条  第一款 县级以上地方人民政府应当根据基本公共文化服务有关要求，加强相关场所、设施统筹利用，科学合理规划全民阅读设施建设，有计划地设置覆盖城乡、实用便利、服务高效的全民阅读设施。 阅读是“私事”还是“公事”，结合所学，谈谈你的看法。 法治与德治 考点03 1．（2026·北京昌平·二模）新修订的《中华人民共和国网络安全法》坚持过罚相当、处罚与教育相结合的原则，健全行政处罚适用规则，明确违反网络安全法规定但具有行政处罚法规定的从轻、减轻或者不予处罚情形的，依照其规定从轻、减轻或者不予处罚。这一修订举措（     ） ①降低了违法处罚的门槛，弱化了法律的强制性与约束力 ②兼顾执法的力度和温度，推动执法机关规范公正文明执法 ③扩大了执法机关的职权，执法者可按自身意愿处罚违法行为 ④体现法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2026·北京昌平·二模）阅读材料，完成下列任务。 雨天道路积水，汽车驶过若未减速，容易对行人造成“飞车溅水”。2025年8月，深圳交警公布两起“飞车溅水”处罚案例引发关注。 案例一为深圳宝安某路段，雨后道路积水，一辆黑色小车行经此处未减速，瞬间水花四溅，打湿行人衣裤。案例二为深圳罗湖一公交站台处，不少市民在公交站内躲雨、等车，被飞驰而过的出租车溅了一身水。交警从行车记录仪视频中看出，车辆驶过时溅起的水花，“正中”站台上行人，待众人反应过来后，始作俑者已然走远。 针对上述两宗“飞车溅水”的案例，深圳交警立即展开调查，成功锁定两名涉事驾驶员。根据《深圳经济特区道路交通安全管理条例》以及《中华人民共和国道路交通安全法》有关规定，交警对两涉事驾驶员予以罚款处罚。 相关链接《深圳经济特区道路交通安全管理条例》第五十五条规定，驾驶机动车经过泥泞或者积水道路时，驾驶人应当减速行驶，或者按照规定让行。 (1)请对案例中的司机作出道德评价。 (2)结合相关链接及案例，简要说明法律对道德建设的作用。 (3)作为行人，若遭遇“飞车溅水”的情况，应怎样做才能助力道德建设？ 3．（2026·北京·二模）阅读材料，完成下列任务。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律，也是世界上第一部以“生态环境”命名的法典，自2026年8月15日起施行。 冀华中学普法社团的同学围绕该法典开展了校园普法活动，邀你参加。 (1)据图中信息，概括我国编纂生态环境法典遵循的立法原则。 普法活动结束后，普法社团成员分别就保护生态环境发表了自己的意见。 (2)你支持谁的观点？从法治角度说明理由。 (3)为助力生态环境法典落地实施，你打算向同学们宣传哪些具体做法？ 4．（2026·北京顺义·二模）阅读材料，完成下列任务。 河北省道德模范、金牌调解员王花君，从事调解工作10年来，累计化解邻里噪声、通行、物业纠纷等矛盾近千起。以下是她调解的一则案例： 市民甲家的孩子为备战体育中考，每晚在家练习跳绳，地板上的脚步声和绳子抽打声，让楼下的独居老人乙不堪其扰，老人意图通过制造更大噪声的方式报复对方，双方矛盾升级。王花君介入调解后，分别向双方释法说理，最终促成和解。 (1)请你作为模拟调解员，结合所学知识，完成调解方案。（写出①②处内容） 当事人 合理建议 道德或法律依据 市民甲 调整练习时间，在地面铺设隔音垫，降低跳绳噪声 《噪声污染防治法》规定，家庭活动应避免产生噪声干扰他人，邻里间应互谅互让 市民乙 ①     ② (2)结合材料和所学知识，说明双方达成和解的必要性。 (3)综上，强化了你的哪些能力？ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 崇尚法治精神 建设法治中国 3大高频考点概览 考点01 尊重自由平等 维护公平正义 考点02 全面依法治国 考点03 法治与德治 尊重自由平等 维护公平正义 考点01 1．（2026·北京顺义·二模）追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求。( ) 【答案】正确 【知识点】公平的价值、正义的力量 【详解】法治是实现自由平等公平正义的保证，追求自由平等维护公平正义是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。故正确。 2．（2026·北京海淀·二模）在北京地铁5号线上，一名男子竟因邻座乘客衣服沾灰就对其肆意谩骂。旁边女乘客挺身而出：“我愿意跟他挨着”“我看不惯你这么对他们。他们打工怎么了？跟我们没什么两样”。女乘客的话有力地诠释了（   ） ①正义保障人们有尊严地生活    ②社会和谐有序需要规则的保障 ③社会文明需要我们平等待人    ④侵犯他人权利需承担法律责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】法律面前人人平等的表现、正义的力量 【详解】①：女乘客挺身而出维护打工者尊严，体现了正义保障人们有尊严地生活，故①说法符合题意； ②：题干主要体现道德层面的尊重与平等，未突出规则对社会秩序的保障，故②说法不符合题意； ③：女乘客认为打工者与自己没什么两样，体现了平等待人，故③说法符合题意； ④：题干未涉及侵犯权利后的法律责任承担问题，故④说法不符合题意。 3．（2026·北京昌平·二模）某公司在短视频账号上发布产品测评视频，内容不实且抹黑竞争对手，被法院判决删除涉案短视频、公开发布道歉声明，并赔偿经济损失。这一案例表明的道理是（   ） ①法律保障公民的财产权②司法维护公平正义 ③法治规定了自由的界限④特权是平等的大敌 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【知识点】法治与自由的关系、司法维护正义 【详解】①：案例核心在于违法行为受法律制裁及司法裁判，虽涉及经济赔偿，但主旨并非单纯强调财产权保障，故①不符合题意； ②：法院通过判决制裁违法公司，维护受害者权益，体现了司法维护公平正义，故②符合题意； ③：公司行使自由权利时不得违反法律，说明法治规定了自由的界限，故③符合题意； ④：题干未涉及特权现象，与平等主题无关，故④不符合题意； （2026·北京石景山·二模）某日，在北京地铁5号线车厢里，一男子嫌弃邻座乘客衣着脏，对其不停辱骂，称“穿这一身跟要饭似的”。其他乘客纷纷对骂人男子进行劝阻批评，更有一位女乘客挺身而出，进行制止，并主动要求换位，坐到了被骂乘客旁边，并表示：我愿意跟他挨着。回答下列小题。 4．事件中的骂人男子（   ） ①缺乏平等待人的意识 ②涉嫌侵犯他人人格尊严权 ③缺少助人为乐的品质 ④缺乏正确认识自己的能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下列对事件中女乘客的评价，恰当的是（   ） ①没能控制情绪②传递了美好情感 ③彰显了正义感④维护了公共安全 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】4．A 5．C 【知识点】复杂情感的分类、平等的表现、守护正义需要勇气和智慧的要求、人身自由的定义、内容和地位 【详解】4．①：男子因邻座乘客衣着脏而辱骂，是以外貌取人，缺乏平等待人的意识，故①符合题意； ②：男子公然辱骂他人“跟要饭似的”，损害了他人名誉，涉嫌侵犯他人人格尊严权，故②符合题意； ③：事件核心在于尊重他人，与是否助人为乐无直接关联，故③不符合题意； ④：事件主要反映对待他人的态度，而非正确认识自己的能力，故④不符合题意。 5．①：女乘客理性制止不文明行为，情绪稳定，并非没能控制情绪，故①说法错误； ②：女乘客主动换位陪伴被骂乘客，传递了关爱、尊重与温暖的美好情感，故②符合题意； ③：女乘客挺身而出制止辱骂行为，维护了他人尊严，彰显了正义感，故③符合题意； ④：事件属于道德与文明范畴，未涉及公共安全问题，故④不符合题意。 6．（2026·北京顺义·二模）尊法笃行，守护正义 案例唐某在八达岭长城游览时，用钥匙在城墙上刻下自己的名字，被其他游客发现并举报。北京市延庆公安分局八达岭派出所根据举报人拍摄的视频和照片，反向追踪唐某的游览轨迹并将其查获。最终，警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，对唐某处以行政拘留5天、罚款200元的处罚。唐某也被列入八达岭景区的黑名单以示惩戒。 结合案例，运用所学，写一则短评。 【答案】长城是中华民族宝贵的公共文化遗产，唐某在长城刻字留名的行为，破坏了文物，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，是缺乏规则意识与法治观念的行政违法行为。他最终受到行政拘留、罚款、列入景区黑名单的处罚，充分说明法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任，法律是最刚性的社会规则，不违法是公民行为的底线。 游客主动举报唐某的违法行为，是普通公民敢于同不法行为作斗争、主动守护正义、行使监督权的表现，值得肯定。警方依法查处、景区公开惩戒的行为，维护了公共利益与社会正义，也对全社会起到了警示作用。 作为青少年，我们要增强法治观念，自觉爱护公共文化遗产，践行尊法守法的要求；同时面对非正义的违法行为，要敢于并善于斗争，共同守护社会公共秩序与正义。 【知识点】一般违法行为的处罚、违法行为的含义及其分类、同犯罪行为作斗争的要求、增强法治观念的要求、正义的要求 【详解】从设问中可知要考查写一则短评，需要对材料内容进行关键词提炼； 用钥匙在城墙上刻下自己的名字，北京市延庆公安分局八达岭派出所对其作出处罚，可知法律是最刚性的社会规则，不违法是公民行为的底线；警方依法处罚体现了维护了公共利益与社会正义； 被其他游客发现并举报可知敢于同不法行为作斗争的要求；青少年要增强法治观念。 全面依法治国 考点02 1．（2026·北京顺义·二模）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。( ) 【答案】正确 【知识点】全面依法治国的基本要求 【详解】依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。本题说法正确。 2．（2026·北京朝阳·二模）2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这部法典是30多部生态环境法律、100余件行政法规、1000多件地方性法规等的“集大成者”，但它并非简单的法律汇编，是对相关法律规范进行统筹协调、整合重构，同时通过填补立法空白对关键制度进行完善。对此，下列说法正确的是（     ） A．生态文明建设是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 B．有了生态环境法典的保障，就能彻底解决生态环境问题 C．我国通过完善法律体系，推进生态文明建设 D．全国人大依法行使监督权，检查法律实施情况 【答案】C 【知识点】全面依法治国的基本要求、坚持绿色发展道路 【详解】A：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，故 A 说法错误； B：法律为生态文明建设提供保障，但“彻底解决”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：题干中全国人大通过生态环境法典，完善法律体系，有利于推进生态文明建设，故 C 说法符合题意； D：全国人大表决通过法律是行使立法权，而非监督权，故 D 说法错误。 3．（2026·北京昌平·二模）十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。该法典统筹山水林田湖草沙一体化保护，补齐生态治理制度短板，用严密法律制度约束排污行为、规范环保治理，为推进绿色转型、建设美丽中国、保障群众生态权益筑牢法治屏障。此举（     ） ①彰显了坚持先污染后治理，优先牺牲环境发展经济 ②反映了完备法律体系就能从根本上消除环境污染问题 ③说明了法治赋能生态保护，把良好生态纳入民生福祉 ④体现了落实严格环保制度，不断完善生态文明法治建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【知识点】全面依法治国的基本要求、坚持绿色发展道路 【详解】①：我国坚持绿色发展理念，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，不能走“先污染后治理”的老路，故①说法错误； ②：完备的法律体系有利于治理环境污染，但环境污染问题的解决需要多方面共同努力，“从根本上消除”说法过于绝对，故②说法错误； ③：题干中提到“保障群众生态权益”，说明了法治赋能生态保护，把良好生态纳入民生福祉，故③符合题意； ④：题干中提到“用严密法律制度约束排污行为、规范环保治理”，体现了落实严格环保制度，不断完善生态文明法治建设，故④符合题意； 4．（2026·北京石景山·二模）道德与法治课前时事播报中，同学们分享了以下资料。 ♦2018年，宪法修正案将“中华民族”首次写入宪法，明确规定“维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系”。 ♦2026年，十四届全国人大表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，将中华民族共同体建设和民族团结进步事业的成功经验上升为法律规定。 这说明（     ） ①宪法是国家法制统一的基础，是其他法律的立法依据 ②要以法治保障推进铸牢中华民族共同体意识 ③中国特色社会主义法律体系不断完善，已建成法治国家 ④要增强中华民族凝聚力，推动两岸高质量发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【知识点】宪法是国家的根本法、全面依法治国的基本要求、民族团结 【详解】①：宪法规定民族关系原则，后续立法将其经验上升为法律，体现宪法是其他法律的立法依据，故①说法符合题意； ②：制定《民族团结进步促进法》将成功经验法律规定化，说明要以法治保障推进铸牢中华民族共同体意识，故②说法符合题意； ③：我国正在全面推进依法治国，目标是到 2035 年基本建成法治国家，“已建成”表述不准确，故③说法错误； ④：材料主要涉及民族关系和中华民族共同体，未直接涉及两岸关系，故④说法不符合题意。 5．（2026·北京·二模）2026年，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、国家发展规划法等重要法律⋯⋯同时，一批民生、数字领域法律如社会救助法、个人信息保护法等加快修订完善，以高质量立法护航社会发展。这体现（     ） ①我国社会主义法治国家建设深入推进 ②科学立法是捍卫公平正义的最后一道防线 ③良法回应时之所需、民之所盼，促进社会发展 ④有法律制度等于就有了法治 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】法治的内涵和要求、全面依法治国的基本要求 【详解】①：全国人大表决通过及修订多部重要法律，表明我国立法工作不断进步，社会主义法治国家建设深入推进，故①符合题意； ②：公正司法是捍卫公平正义的最后一道防线，科学立法是法治中国建设的前提，故②说法错误； ③：生态环境、民生等领域法律的完善，体现了良法反映社会发展规律和人民意志，回应时代需求，促进社会发展，故③符合题意； ④：法治不仅要求有法律制度，还要求法律得到严格执行和普遍遵守，有法律制度不等于就有了法治，故④说法错误。 6．（2026·北京大兴·二模）十年来，全国人大常委会法工委先后就214件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征求基层立法联系点意见6.6万多条，其中很多真知灼见被吸收采纳；我国现行有效法律中，有178件是在设立基层立法联系点之后制定和修改的，其中有164件征求过基层立法联系点的意见，占比超九成。由此可知（   ） A．我国坚持基层群众自治制度 B．要理性地参与民主选举 C．国家权力机关行使了监督权 D．我国坚持推进科学立法 【答案】D 【知识点】坚持科学立法的原因与要求 【详解】A：基层群众自治制度是指村民委员会和居民委员会等基层群众性自治组织，题干涉及的是全国人大常委会立法工作，故A说法不符合题意； B：题干体现的是公民参与民主决策，未涉及民主选举相关内容，故B说法不符合题意； C：全国人大常委会制定和修改法律行使的是立法权，而非监督权，故C说法错误； D：设立基层立法联系点并吸收采纳群众意见，有利于提高立法质量，使法律更符合社会发展和人民意志，体现我国坚持推进科学立法，故D说法符合题意。 7．（2026·北京·二模）近年来，从劳动维权到反电信网络诈骗，进城乡的普法讲师团、普法志愿者、“法律明白人”深入街头巷尾、田间地头开展宣传，帮助群众解决身边难题，播撒法治信仰的“种子”。开展上述活动旨在（   ） A．健全宪法实施监督机制 B．确立宪法的最高法律地位 C．助力公民养成亲社会行为 D．增强公民的法律意识和法治观念 【答案】D 【知识点】坚持全民守法的要求 【详解】A：健全宪法实施监督机制是全国人大及其常委会的职权，与普法宣传活动无关，故A说法不符合题意； B：宪法的最高法律地位是由宪法本身规定的，早已确立，不是通过普法活动确立的，故B说法错误； C：亲社会行为是指有利于社会和他人的行为，普法活动主要侧重于法治教育，虽有帮助但非直接目的，故C说法不符合题意； D：开展普法宣传、解决法律难题、播撒法治信仰种子，直接目的在于弘扬法治精神，增强公民的法律意识和法治观念，故D说法符合题意。 8．（2026·北京顺义·二模）某校开展“‘典’亮美丽家园”主题宣传活动，请你参与。 【寻·法典之亮】 以下是同学们收集的活动宣传资料。 亮点一《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部“法典”级法律。法典的诞生符合党中央对于生态文明建设的要求，法典草案先后4次通过中国人大网向社会公开征求意见。该法典经第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过。 亮点二多管齐下，解决老百姓“家门口”的烦心事。治理餐饮油烟，法典强化规划引导与选址管控，将合规要求前移至经营主体登记注册环节，加强源头防控；因地制宜推进农村污水、垃圾处理……人们尽享自然生态之美。 亮点三这是史上最严的生态环境法律，有着多元追责、过罚相当、行为与资格双罚等严密制度，让违法后果从“单一罚款”变为“高额成本”。比如，对篡改、伪造监测数据的违法行为罚款金额最高可达200万元，形成强有力震慑。 亮点四将“绿色低碳发展”单独成编，表明生态环境法典编纂将视野从污染防治、生态保护扩展到以法治手段推动经济社会发展全面绿色转型。这是全球首创，为各国统筹发展与保护开辟新路径，为世界环境立法提供借鉴。 (1)结合材料，运用所学，写一篇80字左右的宣传稿。 【绘·共生图景】 美丽家园与我们息息相关，既要追求“绿”，又要依靠“律”。为呼吁大家形成爱绿护绿、守护家园的共识，请你设计两条宣传标语。① ② (2)将宣传标语补充完整。 【答案】(1)《中华人民共和国生态环境法典》体现坚持党的领导，汇聚民意，科学民主立法，严打生态违法行为，解决百姓环境烦心事，推动绿色发展，为建设美丽家园筑牢法治屏障，为全球环境治理贡献中国智慧。 (2)① 以法为盾护青绿，同心共建美丽家园；②依法治污守生态，爱绿护绿我先行。 【知识点】全面依法治国的基本要求、坚持绿色发展道路 【详解】（1）从设问中可知要考查写一篇80字左右的宣传稿，需要对材料内容进行关键词提炼； 法典的诞生符合坚持党的领导，党中央对于生态文明建设的要求； 法典草案先后4次通过中国人大网向社会公开征求意见可知坚持党的领导，汇聚民意，科学民主立法； 治理餐饮油烟，法典强化规划引导与选址管控可知严打生态违法行为，解决百姓环境烦心事； 表明生态环境法典编纂将视野从污染防治、生态保护扩展到以法治手段推动经济社会发展全面绿色转型可知推动绿色发展，为建设美丽家园筑牢法治屏障； 为各国统筹发展与保护开辟新路径，为世界环境立法提供借鉴可知为全球环境治理贡献中国智慧。 （2）本题考查设计两条宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 9．（2026·北京丰台·二模）某校组织学生开展“法治观察员”活动。 《法治在我们身边》观察报告 观察目的 法治并不是遥远的条文，而是融入在生活的点滴之中。为真切感受法治就在身边，我们对身边的法治现象进行了观察。 现象记录 法治课堂上，法治副校长组织同学们开展宪法诵读活动，随后用一个个鲜活的案例，讲解“受教育”“维护国家利益”等基本权利和义务。 十字路口，交警拦下未佩戴头盔的骑乘者，并提醒：“根据新修订的《北京市非机动车管理条例》，这次对您进行提示和记录，下次就将进行处罚。佩戴安全头盔能有效降低伤亡风险，请您按规定戴好。” 八旬老人胡某与电动三轮车发生碰撞，协商赔偿未果，遂向法律援助中心申请援助。承办律师协助收集关键证据，并代为立案。人民法院判决支持胡某多项诉求，老人最终成功收到赔偿款。 感悟收获 结合材料，运用所学，完成以上观察报告。 【答案】通过观察法治课堂，我感受到宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。通过观察交警的执法过程，我认识到交警严格规范公正文明执法，维护社会秩序；我还认识到：作为公民，要自觉规范自己的行为，否则要承担相应的法律责任。通过观察法律援助中心帮助八旬老人维权，我知道了合法权益受到侵害时，要通过正确的途径和方式维护自身权益。通过观察法院审理，我感悟到人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。我们应该尊法学法守法用法，树立法治意识，共同努力，用法治守护我们的美好生活。 【知识点】树立法治意识、增强宪法意识的原因和要求、公民维护权利的途径和方式、全面依法治国的基本要求 【详解】从设问中可知要考查宪法作用、依法治国、增强法治意识的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 学校法治教育，可知我感受到宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护； 观察交警的执法过程，可知我认识到交警严格规范公正文明执法，维护社会秩序，作为公民，要自觉规范自己的行为，否则要承担相应的法律责任； 法律援助中心帮助八旬老人维权，可知合法权益受到侵害时可通过正确途径和方式维护自身权益；人民法院审理案件并判决支持诉求，可知人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 10．（2026·北京海淀·二模）某校九年级学生以“铸牢中华民族共同体意识，护航民族团结进步之路”为线索，开展探究活动，请你参与其中，完成任务。 党和国家高度重视西藏自治区发展。川藏铁路拉林段的建成运营，是习近平新时代中国特色社会主义思想在雪域高原的成功实践。这条铁路不仅是一条交通线，更是各族群众的“团结路”和“致富路”。它密切了西藏与内地及沿线城市的联系，带动沿线农牧民在家门口就业。自2012年以来，中央和自治区财政投入大量资金，用于支持西藏非遗保护事业发展。 新疆维吾尔自治区积极响应国家的法律、政策要求，制定《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、修订《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》，对民族团结、各族群众权益保障作出细化规定。新疆素有“瓜果之乡”的美称，政府立足地方具体实际，引导建立各种形式的果蔬农民专业合作社，打通产销链条，拓宽销售渠道，让农户效益有保障。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作，鲜明提出把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作主线、民族地区各项工作的主线。铸牢中华民族共同体意识，需要国家立法与地方实践协同推进。《中华人民共和国民族团结进步促进法》的正式颁布，是一次对铸牢中华民族共同体意识的法治确认，在我国民族工作发展进程中具有里程碑意义。此法强调国家保障各族群众平等享有教育、医疗、养老等基本公共服务，也为全社会共同参与提供行为遵循。 结合材料，运用所学，写一篇短评。 要求：观点明确，条理清晰，100字左右。 【答案】我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，实行民族区域自治制度；国家加大对西藏等民族地区的基础设施建设投入，推动经济发展，支持少数民族文化的保护、继承。立足本地优势发展特色产业，让各族群众共享发展成果。坚持依法治国，为铸牢中华民族共同体意识提供法治保障。这些举措让各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同凝聚起实现中华民族伟大复兴的力量。我们要自觉抵制破坏民族团结的言行，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，以实际行动铸牢中华民族共同体意识。 【知识点】民族区域自治制度、全面依法治国的基本要求、我国处理新型民族关系的基本原则、民族团结、民族地区共同繁荣 【详解】设问要求结合材料写一篇短评，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 党和国家高度重视西藏自治区发展，可知我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；实行民族区域自治制度； 中央和自治区财政投入大量资金，用于支持西藏非遗保护事业发展，可知国家加大对西藏等民族地区的基础设施建设投入，推动经济发展； 制定《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、修订《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》，可知坚持依法治国，为铸牢中华民族共同体意识提供法治保障； 政府立足地方具体实际，引导建立各种形式的果蔬农民专业合作社，可知立足本地优势发展特色产业，让各族群众共享发展成果；· 国家保障各族群众平等享有教育、医疗、养老等基本公共服务，为全社会共同参与提供行为遵循，可知尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，以实际行动铸牢中华民族共同体意识。 11．（2026·北京大兴·二模）伴随着我国人口老龄化程度持续加深，健全养老服务法治体系、推进养老领域良法善治成为民生重点。 2025年9月，国务院常务会议审议通过《老年人权益保障法实施条例（修订草案）》，草案明确支持社区居家养老、严厉打击涉老诈骗、建立长期护理保障制度等重要内容。草案修订过程中，面向社会公开征求意见，广大市民通过中国政府网、民政部官网等官方渠道积极建言献策，提交数千条意见建议。立法部门广泛吸纳民声民意，对草案作出数十处修改完善，筑牢养老服务法治根基。 条例出台后，各地着力推进善治落地：基层社区搭建养老民主议事平台，居民、老人代表、社会组织共商养老服务细则；公安、民政、市场监管等部门严格执法，联动整治保健品骗局、养老非法集资等违法行为；政府还统筹资源，引导社会力量参与助餐、助医、陪护等便民养老服务，用法治规范行为、用民主汇聚民意、用治理服务民生，切实保障老年人合法权益。 结合所学，分析我国在养老服务领域是如何实现良法善治的。 【答案】 ①科学立法、民主立法，制定养老领域良法：国家顺应老龄化社会发展需求，完善养老服务相关法律法规，科学立法，制定良法，反映人民意志、符合社会发展规律，为养老服务提供法治依据。立法过程面向社会公开征求意见，公民通过网络渠道建言献策，保障公民参与民主决策，广泛吸纳民意，使法律更贴合老年人实际需求，体现了民主立法。 ②严格执法，维护养老领域秩序：公安、民政、市场监管等相关部门联合开展涉老诈骗专项整治，依法打击侵害老年人权益的违法行为，以严格执法维护养老领域社会秩序。 ③多元共治，推进养老领域善治：基层搭建议事平台，引导居民、老人代表、社会组织共商养老服务细则；政府统筹资源，引导社会力量参与养老服务，坚持法治与德治、民主治理相结合，以法治保障民生、以治理服务群众，真正实现良法善治。 【知识点】社会主义民主的特点、公民行使民主权利的方式、全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求 【详解】从设问中可知，本题需结合材料，分析我国在养老服务领域实现良法善治的做法。 从材料中 “国务院审议通过《老年人权益保障法实施条例（修订草案）》，面向社会公开征求意见、吸纳民声民意”，可知我国坚持科学立法、民主立法，顺应老龄化社会需求，制定符合人民意志和社会规律的良法，为养老服务提供法治保障。 从材料中 “公安、民政、市场监管等部门严格执法，联动整治涉老诈骗、养老非法集资等违法行为”，可知我国坚持严格执法，依法打击侵害老年人权益的行为，维护养老领域的社会秩序。 从材料中 “基层搭建养老民主议事平台，多方共商服务细则；政府引导社会力量参与便民养老服务”，可知我国坚持多元共治，将法治与民主治理、社会参与相结合，通过多方协同保障老年人权益，实现养老领域的良法善治。 12．（2026·北京大兴·二模）2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，某班同学围绕条例展开了讨论。 《全民阅读促进条例》摘选第一条  为了促进全民阅读，推进书香社会建设，增强全民族思想道德素质和科学文化素养，提高全社会文明程度，推动建设社会主义文化强国，制定本条例。 第二条  第二款 全民阅读促进工作坚持以社会主义核心价值观为引领，传播有益于公民全面发展和社会文明进步的科学文化知识，激发公民阅读兴趣，培养公民阅读习惯，增强公民阅读能力，提升公民阅读质量，形成全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 第十三条  每年4月第四周为全民阅读活动周。 第十九条  第一款 县级以上地方人民政府应当根据基本公共文化服务有关要求，加强相关场所、设施统筹利用，科学合理规划全民阅读设施建设，有计划地设置覆盖城乡、实用便利、服务高效的全民阅读设施。 阅读是“私事”还是“公事”，结合所学，谈谈你的看法。 【答案】我认为阅读既是关乎个人成长的“私事”，更是关乎社会文明与国家发展的“公事”，《全民阅读促进条例》的施行，正是以法治力量推动全民阅读的重要举措。对个人而言，阅读能增长知识、陶冶情操、提升道德修养，丰富精神文化生活，促进我们身心健康成长。对社会国家而言，全民阅读有利于提高国民整体素质，传承中华优秀传统文化，涵养社会文明风尚，助力社会主义文化强国建设。 条例的实施，以法治保障公民文化权利，体现国家重视全民阅读，说明阅读早已不是单纯的个人小事，而是关系民族发展的公共事业。条例的实施，回应了人民群众对美好生活的精神文化需求，体现了党和政府坚持以人民为中心，落实共享发展理念，增进民生福祉。 作为中学生，我们要养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，自觉利用阅读提升自我；积极参与校园、社区阅读活动，带动他人参与阅读，为推进全民阅读贡献力量。 【知识点】学习的重要意义、坚持以人民为中心的发展思想、全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求、发展中国特色社会主义文化 【详解】从设问中可知，本题需结合《全民阅读促进条例》和漫画观点，辩证分析阅读是 “私事” 还是 “公事”，并结合所学知识作答。 从材料中条例第一条 “增强全民族思想道德素质和科学文化素养，推动建设社会主义文化强国” 的立法目的，可知阅读不仅是个人行为，更关乎社会文明与国家发展，体现了 “公事” 的属性。 从条例第二条 “激发公民阅读兴趣、培养阅读习惯、增强阅读能力” 的要求，以及阅读对个人知识增长、道德修养、精神生活的作用，可知阅读首先是关乎个人成长的 “私事”，能促进个体身心健康发展。 从条例以法治推动全民阅读、保障公民文化权利的做法，可知阅读已成为关系民族发展的公共事业，体现了党和政府以人民为中心的发展思想，回应了群众的精神文化需求。 从漫画中 “阅读不是私事，更是关乎国家发展的公事” 的观点，可知我们既要认识到阅读对个人的价值，也要看到其对社会国家的意义，作为中学生应主动参与阅读，为全民阅读贡献力量。 法治与德治 考点03 1．（2026·北京昌平·二模）新修订的《中华人民共和国网络安全法》坚持过罚相当、处罚与教育相结合的原则，健全行政处罚适用规则，明确违反网络安全法规定但具有行政处罚法规定的从轻、减轻或者不予处罚情形的，依照其规定从轻、减轻或者不予处罚。这一修订举措（     ） ①降低了违法处罚的门槛，弱化了法律的强制性与约束力 ②兼顾执法的力度和温度，推动执法机关规范公正文明执法 ③扩大了执法机关的职权，执法者可按自身意愿处罚违法行为 ④体现法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】厉行法治的要求、依法治国和以德治国相结合 【详解】①：新修订的网络安全法坚持过罚相当，旨在合理处罚，并非降低违法处罚门槛，法律的强制性与约束力并未弱化，故①说法错误； ②：坚持处罚与教育相结合，兼顾执法的力度和温度，有利于推动执法机关规范公正文明执法，故②符合题意； ③：执法机关的职权由法律规定，不能随意扩大，执法者必须依法行政，不能按自身意愿处罚，故③说法错误； ④：处罚体现法治，教育体现德治，此举体现法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故④符合题意。 2．（2026·北京昌平·二模）阅读材料，完成下列任务。 雨天道路积水，汽车驶过若未减速，容易对行人造成“飞车溅水”。2025年8月，深圳交警公布两起“飞车溅水”处罚案例引发关注。 案例一为深圳宝安某路段，雨后道路积水，一辆黑色小车行经此处未减速，瞬间水花四溅，打湿行人衣裤。案例二为深圳罗湖一公交站台处，不少市民在公交站内躲雨、等车，被飞驰而过的出租车溅了一身水。交警从行车记录仪视频中看出，车辆驶过时溅起的水花，“正中”站台上行人，待众人反应过来后，始作俑者已然走远。 针对上述两宗“飞车溅水”的案例，深圳交警立即展开调查，成功锁定两名涉事驾驶员。根据《深圳经济特区道路交通安全管理条例》以及《中华人民共和国道路交通安全法》有关规定，交警对两涉事驾驶员予以罚款处罚。 相关链接《深圳经济特区道路交通安全管理条例》第五十五条规定，驾驶机动车经过泥泞或者积水道路时，驾驶人应当减速行驶，或者按照规定让行。 (1)请对案例中的司机作出道德评价。 (2)结合相关链接及案例，简要说明法律对道德建设的作用。 (3)作为行人，若遭遇“飞车溅水”的情况，应怎样做才能助力道德建设？ 【答案】(1)案例中司机的行为是不道德的：他们缺乏规则与公德意识，没有做到尊重他人、换位思考，漠视行人的合法权益，是不关爱他人、对他人不负责任的行为，应当受到舆论谴责。 (2)①法律对道德建设有促进作用，法治承载道德理念，能将道德层面的要求上升为法律规范，依靠国家强制力推行。②我国法律明确规定机动车过积水路段应当减速，把文明行车、尊重行人的道德要求转化为法律规则；交警依法处罚违规司机，既惩戒了不道德行为，又向社会传递了正确价值导向，引导人们自觉遵守道德规范，推动道德建设。 (3)①保持理性，依法维权：固定车牌、影像等证据，向交警部门反映情况，通过合法途径追责，倒逼违规者改正错误，树立道德规则意识；②从自身做起，自身自觉遵守交通规则，也可以向身边人宣传文明出行要求，共同营造守公德的社会氛围。 【知识点】换位思考的要求、对他人负责的要求和作用、增强法治意识的要求、依法办事的要求、法治与德治的辩证关系 【详解】（1）司机的行为是不道德的。他们没有做到尊重他人、换位思考，是不关爱他人、对他人不负责任的行为。 （2）从设问可知本题考查法律对道德建设的作用，结合相关链接及案例，对材料信息进行关键词提炼。 用法治方式处罚不道德行为，可知法律对道德建设有促进作用，依靠国家强制力推行，引导人们自觉遵守道德规范，推动道德建设。 （3）从设问可知本题考查个人若遭遇飞车溅水案例，如何助力道德建设，可以从合理维权、积极宣传、引导文明风尚等角度进行作答，符合题意，言之有理即可。 3．（2026·北京·二模）阅读材料，完成下列任务。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律，也是世界上第一部以“生态环境”命名的法典，自2026年8月15日起施行。 冀华中学普法社团的同学围绕该法典开展了校园普法活动，邀你参加。 (1)据图中信息，概括我国编纂生态环境法典遵循的立法原则。 普法活动结束后，普法社团成员分别就保护生态环境发表了自己的意见。 (2)你支持谁的观点？从法治角度说明理由。 (3)为助力生态环境法典落地实施，你打算向同学们宣传哪些具体做法？ 【答案】(1)①坚持中国共产党的领导；②坚持民主立法，反映人民意志；③依照法定程序，遵循科学立法的原则； (2)支持小梦的观点。 理由：①保护生态环境，科学立法是前提，《生态环境法典》为生态保护提供了法律保障，但法律的生命力在于实施，依法治国还要求做到严格执法、公正司法、全民守法，仅靠制定法律不足以实现生态环境保护，还需要执法机关严格落实法律、司法机关公正裁决相关案件、全体公民自觉遵守法律，才能发挥法律的作用；②我国坚持依法治国和以德治国相结合，保护生态环境既需要法律的规范约束，也需要道德提升人们的环保自觉，因此不能仅依靠法律规定。 支持小北的观点。理由：法治是治国理政的基本方式，法律，能够为生态环境保护提供明确的规则与保障；《生态环境法典》为生态治理提供了法律依据，可以规范人们行为、制裁破坏生态环境的违法行为，保护生态环境必须依靠法律。 (3)①主动学习《生态环境法典》的相关内容，明晰法律对生态保护的要求；②日常生活中践行绿色低碳：节约水电、做好垃圾分类、爱护野生动植物、不乱扔废弃物；③发现破坏生态环境的行为，主动向有关部门举报；④向身边亲友宣传《生态环境法典》，宣传环保要求。 【知识点】厉行法治的要求、依法治国和以德治国相结合、坚持绿色发展道路、法律对社会秩序的作用、坚持科学立法的原因与要求、人民代表大会制度的优越性的表现 【详解】（1）由设问可知考查的是编纂生态环境法典遵循的立法原则，需要结合图中信息，提炼关键词； 由党中央部署，可知要坚持党的领导； 草案公开征求社会意见，可知要坚持民主立法，反映人民意志； 由全国人大按程序表决通过，可知要坚持科学立法； （2）支持小梦的观点。保护生态环境，科学立法是前提，但不能仅靠制定法律不足以实现生态环境保护，还需要执法机关严格落实法律、司法机关公正司法、全体公民自觉遵守法律，同时保护生态环境既需要法律的规范约束，也需要道德提升人们的环保自觉。 支持小北的观点。法治是治国理政的基本方式，《生态环境法典》为生态治理提供了法律依据，可以规范人们行为、制裁破坏生态环境的违法行为。 （3）由设问可知考查的是促使生态环境法典落地的具体措施，属于开放性试题，从学法、守法、用法、宣传四个角度给出具体可行的做法，符合题意，言之有理即可。 4．（2026·北京顺义·二模）阅读材料，完成下列任务。 河北省道德模范、金牌调解员王花君，从事调解工作10年来，累计化解邻里噪声、通行、物业纠纷等矛盾近千起。以下是她调解的一则案例： 市民甲家的孩子为备战体育中考，每晚在家练习跳绳，地板上的脚步声和绳子抽打声，让楼下的独居老人乙不堪其扰，老人意图通过制造更大噪声的方式报复对方，双方矛盾升级。王花君介入调解后，分别向双方释法说理，最终促成和解。 (1)请你作为模拟调解员，结合所学知识，完成调解方案。（写出①②处内容） 当事人 合理建议 道德或法律依据 市民甲 调整练习时间，在地面铺设隔音垫，降低跳绳噪声 《噪声污染防治法》规定，家庭活动应避免产生噪声干扰他人，邻里间应互谅互让 市民乙 ①     ② (2)结合材料和所学知识，说明双方达成和解的必要性。 (3)综上，强化了你的哪些能力？ 【答案】(1)①合理建议：保持理性沟通，理解甲家孩子备考的实际需求，以平和方式表达诉求。②道德或法律依据：换位思考、与人为善，邻里间应相互理解、包容（道德依据）；公民应用正确的方式，依法维护自身合法权益（法律依据）。 (2)权利与义务相统一：公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。甲享有备考练习的权利，同时负有不侵害他人合法权益的义务。乙享有安宁居住的权利，也负有依法理性维权的义务；和解有利于化解邻里矛盾，维护和谐的邻里关系，促进社会和谐稳定；和解能引导双方树立法治意识和道德观念，做到依法办事、友善待人，践行社会主义核心价值观。 (3)沟通协调能力；法治实践能力，等。 【知识点】学会换位思考、公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式、公民权利与义务的关系、厉行法治的要求、依法治国和以德治国相结合 【详解】（1）设问要求完成调解方案，需要从材料中提炼关键词，并结合所学知识分析。 市民乙不堪其扰，通过制造更大噪声报复市民甲，可联系建议保持理性沟通，理解邻居的实际需求，以平和方式表达诉求。 建议市民乙保持理性沟通，理解他人的实际需求的依据，可联系道德角度：换位思考、与人为善；法律角度：公民应用正确的方式，依法维护自身合法权益。 （2）设问要求说明双方达成和解的必要性，需要从材料中提炼关键词，并结合所学知识分析。 从法律的角度，可联系权利与义务相统一。公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。 从道德的角度，达成和解有利于化解邻里矛盾，促进社会和谐稳定。 综合法律和道德的角度，达成和解有利于引导双方树立法治意识和道德观念，做到依法办事、友善待人，践行社会主义核心价值观。 （3）设问要求说明处理上述问题可以锻炼哪些能力，需要从材料中提炼关键词。 作为模拟调解员，提出调解建议，有利于加强沟通协调能力。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $