2025-2026学年三年级数学下册学情自测卷苏教版
2026-06-08
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 期末复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 教研小组长 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58251278.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版三年级数学下册期末模拟卷,60分钟100分,通过填空、计算、操作等题型融合角的认识、两位数乘两位数、周长面积计算等核心知识,注重运算能力与几何直观培养,适配期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|21分|角的分类、加法关系、两位数乘两位数、周长面积、分数|第9题比较长方形与正方形面积,渗透推理意识|
|计算题|28分|口算(整十数乘法、分数加减)、竖式计算(两位数乘两位数)|分层考查运算能力,覆盖基础与进阶计算|
|操作题|11分|画直角锐角、长方形,统计分析(条形图绘制与数据解读)|结合几何直观与数据意识,培养动手与分析能力|
|解决问题|30分|购物总价、面积周长计算、分数应用、植树问题|第3题融合面积与周长计算,体现模型意识,贴近生活情境|
内容正文:
苏教版三年级数学下册期末模拟测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、填空题(每空1分,共21分)
1. 我们学过的角有( )、( )、( ),其中比直角小的是( ),比直角大的是( )。
2. 加法数量关系中:加数+加数=( ),和-一个加数=( )。
3. 两位数乘两位数,积最小是( ),最大是( )。
4. 35×24的积是( )位数,积的末尾有( )个0。
5. 一个长方形长12厘米,宽8厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
6. 一个正方形的边长是9分米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
7. 把一块蛋糕平均分成8份,每份是这块蛋糕的( ),5份是这块蛋糕的( )。
8. 里面有( )个,4个是( )。
9. 用两根同样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,( )的面积更大。
10. 统计数据时,( )可以直观、形象地表示数量的多少。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1. 钝角一定比直角大,锐角一定比直角小。 ( )
2. 两位数乘两位数,积一定是四位数。 ( )
3. 把一个长方形分成4份,每份是它的。 ( )
4. 正方形的周长和面积数值相等时,单位不同,不能比较大小。 ( )
5. 和减去一个加数,等于另一个加数,这是加法的验算方法之一。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
1. 下面的角中,( )是钝角。
A. 89° B. 95° C. 90°
2. 计算42×30时,先算42×3,再在积的末尾添( )个0。
A. 1 B. 2 C. 3
3. 一个长方形的长扩大2倍,宽不变,它的面积( )。
A. 不变 B. 扩大2倍 C. 扩大4倍
4. 比较分数大小,( )
A. 大于 B. 小于 C. 等于
5. 要清楚看出班级同学身高的数量分布情况,适合用( )。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 无法确定
四、计算题(共28分)
1. 口算(每题1分,共10分)
20×30= 45×10= 12×40= 33×20= 0×56=
= = = = =
2. 竖式计算(每题3分,共18分)
36×25= 48×32= 59×17= 64×40= 27×53= 75×28=
五、操作题(共11分)
1. 画一画(5分)
(1)画一个直角和一个锐角。
(2)画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。(每个小方格边长1厘米)
2. 统计分析(6分)
三年级一班同学最喜欢的水果统计如下:苹果12人,香蕉8人,草莓15人,橘子7人。
(1)根据数据完成简单条形统计图(自行绘制)。
(2)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
(3)最喜欢苹果和香蕉的一共有( )人。
六、解决实际问题(每题5分,共30分)
1. 一个书包45元,学校购买24个书包奖励优秀学生,一共需要花多少元?
2. 两个数的和是93,其中一个加数是36,求另一个加数是多少?
3. 一块正方形菜地,边长是16米,这块菜地的面积是多少平方米?如果在菜地四周围上篱笆,篱笆长多少米?
4. 一张长方形课桌,长9分米,宽6分米。给课桌配一块同样大的桌布,桌布的面积是多少平方分米?
5. 把一张长方形纸平均分成9份,涂色部分占4份,未涂色部分占这张纸的几分之几?
6. 三年级同学植树,每行栽22棵,一共栽了18行,三年级同学一共植树多少棵?
参考答案
一、填空题
1. 锐角、直角、钝角;锐角、钝角 2. 和、另一个加数 3. 100、9801 4. 三、1
5. 40、96 6. 36、81 7. 、 8. 3、 9. 正方形
10. 条形统计图 11. 57 12. 直、平
二、判断题
1.√ 2.× 3.×(未说明平均分) 4.√ 5.√
三、选择题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A
四、计算题
1. 口算
600、450、480、660、0;、、1、、
2. 竖式计算
36×25=900 48×32=1536 59×17=1003
64×40=2560 27×53=1431 75×28=2100
五、操作题
1. 画图略(按角的定义和长方形尺寸规范绘制即可)
2.(2)草莓、橘子 (3)20
六、解决实际问题
1. 45×24=1080(元) 答:一共需要花1080元。
2. 93-36=57 答:另一个加数是57。
3. 面积:16×16=256(平方米) 周长:16×4=64(米) 答:面积256平方米,篱笆长64米。
4. 9×6=54(平方分米) 答:桌布面积是54平方分米。
5. 答:未涂色部分占。
6. 22×18=396(棵) 答:一共植树396棵。
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