精品解析：广东深圳市福田区2025-2026学年北师大版二年级上学期10月份课堂素养数学试题

2025—2026学年第一学期课堂素养同步练习 二年级数学 第三单元：数一数与乘法 第四单元：乘法口诀（一） 一、我会选。 1.方向。 1. （ ）能帮助我们辨认方向。 A. 指南针 B. 闹钟 C. 沙漏 2. 下面是动物园部分路线图。河马在鹦鹉的（ ）面。 A. 南 B. 西 C. 东 3. 观察下图，鹏鹏从北门进动物园，看了长颈鹿，想再去看企鹅，要向（ ）走。 A. 南 B. 西 C. 东 2.乘法。 4. 要算圈起来的圆片有多少个？可以用哪句乘法口诀？（ ） A. 二五一十 B. 二六十二 C. 二七十四 5. 观察下图：求一共有多少个月饼？下面正确的算式有（ ）个。 ①3＋3＋3＋3 ②4＋4＋4 ③3×4 ④4×3 ⑤4＋3 A. 3 B. 4 C. 5 6. 星期六鹏鹏看了2本书，星期日鹏鹏看了3本书，他两天一共看了多少本书？下面列式正确的是（ ）。 A. 2＋3 B. 3＋3 C. 3×2 3.应用。 7. 儿子今年7岁，妈妈的年龄是儿子的5倍，妈妈今年（ ）岁。 A. 12 B. 28 C. 35 8. 青蛙在下面的数线上从0开始向右跳，每次跳3格，青蛙不可能跳到数（ ）的位置。 A. 6 B. 12 C. 16 9. 甜甜买了4个，一共要付多少元？正确的算式是（ ）。 A. 4＋7＝11 B. 4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝28 C. 4×7＝28 10. 算式3×8不可以解决下面哪个问题？（ ） A. 买8枝玫瑰多少元？ B. 买8枝康乃馨多少元？ C. 买3枝百合多少元？ 二、我会填。 11. 直接写出得数。 5×8＝ 4×2＝ 6×3＝ 5×3＝ 9×2＝ 12. 找规律，填一填。 （1）6，9，（ ），15，（ ），（ ）。 （2）36，32，（ ），（ ），20，（ ）。 （3）50，45，（ ），35，（ ），（ ）。 13. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋3（ ）3×3 4×6（ ）5×5 3＋4＋5（ ）4×3 4×2（ ）4＋2 14. 汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”的笔画是________画。 15. 把下面的乘法口诀补充完整。 （ ）三十 四（ ）十六 三九（ ） 16. 已知：○＋○＋○＝21，○＋△＝50。那么：○＝（ ），△＝（ ）。 17. 妈妈买了4盒鸡蛋（如图），一共有（ ）个鸡蛋。 加法算式：______________________________ 乘法算式：______________________________ 三、我会解决问题。 18. 照样子画一画，算一算。 19. 分别用两种方法在点子图上表示算式。 3×7＝ 20. 分别用两种方法在点子图上表示算式。 4×6＝ 21. 画一画，算一算。 22. 画一画，算一算。 画△，要求△的个数是○的3倍。 ○○○○______________________________ （ ） 23. 看图列式计算。 （个） 24. 看图列式计算。 （厘米） 25. 下图是早餐店部分早餐价格表。 （1）炒花饭的价格是热干面的（ ）倍。 （2）鹏鹏买了3份蛋炒面，一共花了多少元？ （ ） 答：一共花了（ ）元。 （3）甜甜买了一碗三豆汤和一份热干面，一共花了多少元？ （ ） 答：一共花了（ ）元。 26. 下图是福福设计的黑板报布局。 （1）一共有多少个纸飞机？ （ ） 答：一共有（ ）个纸飞机。 （2）算式2×6可以解决什么问题？ （3）再提出一个用乘法解决的数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期课堂素养同步练习 二年级数学 第三单元：数一数与乘法 第四单元：乘法口诀（一） 一、我会选。 1.方向。 1. （ ）能帮助我们辨认方向。 A. 指南针 B. 闹钟 C. 沙漏 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活实际，指南针能帮助我们辨认方向，闹钟和沙漏都是计时的工具，由此选择。 【详解】A．指南针能帮助我们辨认方向； B．闹钟可以看时间和计时； C．沙漏可以拿来计时。 2. 下面是动物园部分路线图。河马在鹦鹉的（ ）面。 A. 南 B. 西 C. 东 【答案】B 【解析】 【分析】依据地图上方向的规定，即“上北下南，左西右东”，以鹦鹉为观测点，根据所给信息，即可直接进行填写。 【详解】由图可知，以鹦鹉为观测点，河马在鹦鹉的左边，即河马在鹦鹉的西面，所以原题目中选项B正确。 3. 观察下图，鹏鹏从北门进动物园，看了长颈鹿，想再去看企鹅，要向（ ）走。 A. 南 B. 西 C. 东 【答案】C 【解析】 【分析】根据地图的方向绘制规则：即“上北下南，左西右东”，从北门进入动物园，看了长颈鹿，想再去看企鹅，即以长颈鹿为观测点，从图中可以看出企鹅在长颈鹿的右边，即企鹅在长颈鹿的东边，据此解答。 【详解】由图可知，长颈鹿为观测点，企鹅在长颈鹿的东边，所以想看企鹅，要向东走，原题目选项C正确。 2.乘法。 4. 要算圈起来的圆片有多少个？可以用哪句乘法口诀？（ ） A. 二五一十 B. 二六十二 C. 二七十四 【答案】B 【解析】 【分析】根据图中可知，圈起来的圆片有12个，可以看6列，每列有2个，求6个2是多少，用乘法口诀：二六十二。 【详解】圆片的数量列式为：2×6＝12（个） 口诀：二六十二 5. 观察下图：求一共有多少个月饼？下面正确的算式有（ ）个。 ①3＋3＋3＋3 ②4＋4＋4 ③3×4 ④4×3 ⑤4＋3 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】观察图可知，横着看每排有4个月饼，有3排，求一共有多少个月饼，就是求3个4的和是多少； 竖着看，每列有3个月饼，有4列，求一共有多少个月饼，就是求4个3的和是多少。 【详解】①3＋3＋3＋3，表示4个3，正确； ②4＋4＋4，表示3个4，正确； ③3×4，表示4个3，正确； ④4×3，表示3个4，正确； ⑤4＋3，表示4和3相加，错误。 所以，正确的算式有4个。 6. 星期六鹏鹏看了2本书，星期日鹏鹏看了3本书，他两天一共看了多少本书？下面列式正确的是（ ）。 A. 2＋3 B. 3＋3 C. 3×2 【答案】A 【解析】 【分析】将鹏鹏星期六和星期日看的本数相加，即可得出他两天一共看了多少本书。 【详解】2＋3＝5（本） 所以他两天一共看了5本书。 3.应用。 7. 儿子今年7岁，妈妈的年龄是儿子的5倍，妈妈今年（ ）岁。 A. 12 B. 28 C. 35 【答案】C 【解析】 8. 青蛙在下面的数线上从0开始向右跳，每次跳3格，青蛙不可能跳到数（ ）的位置。 A. 6 B. 12 C. 16 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，从0开始跳，每次跳3格，跳3格到数字3，再跳3格就是数字6，那么根据3的乘法口诀解答即可。 【详解】根据3的乘法口诀列式为：3×1＝3；3×2＝6；3×3＝9；3×4＝12；3×5＝15；3×6＝18；所以青蛙不可能跳到数16的位置。 9. 甜甜买了4个，一共要付多少元？正确的算式是（ ）。 A. 4＋7＝11 B. 4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝28 C. 4×7＝28 【答案】C 【解析】 【分析】已知一个7元，求买4个要付多少钱？就是求4个7的和是多少，可以用加法计算，也可以用乘法计算。 【详解】求买4个要付多少钱，列式为： 7＋7＋7＋7＝28（元）或7×4＝28（元） 所以，正确的算式是4×7＝28。 10. 算式3×8不可以解决下面哪个问题？（ ） A. 买8枝玫瑰多少元？ B. 买8枝康乃馨多少元？ C. 买3枝百合多少元？ 【答案】B 【解析】 【分析】根据“总价＝单价×数量”这个关系，逐一分析每个选项，判断其是否能用算式3×8来解决。 【详解】A．玫瑰单价是3元，数量是8枝，求总价，列式为：3×8。所以该选项可以用3×8解决。 B．康乃馨单价是2元，数量是8枝，求总价，列式为：2×8。与题干不符，故该选项不可以用3×8解决。 C．百合单价是8元，数量是3枝，求总价，列式为：8×3，根据乘法交换律，8×3和3×8的结果是相同的。所以该选项可以用3×8解决。 二、我会填。 11. 直接写出得数。 5×8＝ 4×2＝ 6×3＝ 5×3＝ 9×2＝ 【答案】40；8；18；15；18 12. 找规律，填一填。 （1）6，9，（ ），15，（ ），（ ）。 （2）36，32，（ ），（ ），20，（ ）。 （3）50，45，（ ），35，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 12 ②. 18 ③. 21 （2） ①. 28 ②. 24 ③. 16 （3） ①. 40 ②. 30 ③. 25 【解析】 【分析】观察可知，第一个数列从左到右依次增加； 第二个数列从左到右依次减少； 第三个数列从左到右依次减少。 【小问1详解】 【小问2详解】 【小问3详解】 13. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋3（ ）3×3 4×6（ ）5×5 3＋4＋5（ ）4×3 4×2（ ）4＋2 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】先算出算式的得数再比较大小。 【详解】3＋3＝6，3×3＝9，6＜9，3＋3＜3×3；                                                4×6＝24，5×5＝25，24＜25，4×6＜5×5； 3＋4＋5＝12，4×3＝12，3＋4＋5＝4×3；                                        4×2＝8，4＋2＝6，8＞6，4×2＞4＋2。 14. 汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”的笔画是________画。 【答案】12 【解析】 【分析】“森”有3个“木”字，用每个木的笔画数乘3即可求出总笔画数。 【详解】森有3个木，所以4×3＝12（画） 15. 把下面的乘法口诀补充完整。 （ ）三十 四（ ）十六 三九（ ） 【答案】 ①. 五六 ②. 四 ③. 二十七 【解析】 【分析】利用乘法口诀得出答案。 【详解】五六三十 四四十六 三九二十七 16. 已知：○＋○＋○＝21，○＋△＝50。那么：○＝（ ），△＝（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 43 【解析】 【分析】○＋○＋○可以写成○×3＝21，用21÷3可算出○，又因为○＋△＝50，所以△＝50－○。 【详解】21÷3＝7，50－7＝43。 ○＝7；△＝43。 17. 妈妈买了4盒鸡蛋（如图），一共有（ ）个鸡蛋。 加法算式：______________________________ 乘法算式：______________________________ 【答案】 ①. 24 ②. 6＋6＋6＋6＝24（个） ③. 4×6＝24（个）##6×4＝24（个） 【解析】 【分析】通过观察图意可知，有4盒鸡蛋，每盒6个，求总数，可以用加法计算，将4个6相加，也可以根据乘法的意义用乘法计算：每盒个数×盒数＝总数或盒数×每盒个数＝总数。 【详解】妈妈买了4盒鸡蛋，一共有24个鸡蛋。 加法算式：6＋6＋6＋6＝24（个） 乘法算式：4×6＝24（个）或6×4＝24（个）。 三、我会解决问题。 18. 照样子画一画，算一算。 【答案】 （画图不唯一） 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算，据此解答题干要求进行解答。 【详解】6×2表示2个6的和； 3×4表示4个3的和； 4×5表示5个4的和。 图略 19. 分别用两种方法在点子图上表示算式。 3×7＝ 【答案】；21 【解析】 【分析】3×7可以表示3个7，所以每行7个点，一共3行；还可以表示7个3，每行3个点，一共7行，据此圈一圈；计算3×7用乘法口诀。 【详解】略；3×7＝21。 20. 分别用两种方法在点子图上表示算式。 4×6＝ 【答案】； 24； 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算，4×6可以表示4个6相加，也可以表示6个4相加，据此在点子图上用两种方式圈出对应数量的点子。 【详解】4×6＝24 在点子图上圈出4行，每行6个点子； 也可以在点子图上圈出6行，每行4个点子。 21. 画一画，算一算。 【答案】 5×4＝20 【解析】 【分析】从图上可得：每次跳5个小格子，要求4次一共跳了多少个格子，根据乘法的意义，列式解答即可。 【详解】图略 每次跳5个小格子，要求4次一共跳了多少个格子：5×4＝20 22. 画一画，算一算。 画△，要求△的个数是○的3倍。 ○○○○______________________________ （ ） 【答案】△△△△△△△△△△△△ 4×3＝12（个） 【解析】 【分析】先数出○的个数是4个，根据求一个数的几倍是多少，用乘法，用○的个数乘3，列出乘法算式，求出△的个数，根据结果画出△的个数，即可解答。 【详解】△的个数：4×3＝12（个），在横线上画出12个△即可。 作图略。 23. 看图列式计算。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】根据每行的个数乘行数等于总数或每列的个数乘列数等于总数，代入数据得出答案。 【详解】（个） 一共有个。 24. 看图列式计算。 （厘米） 【答案】9×4＝36 【解析】 【分析】从图上可得：粉色线段的长度是黄色长度的4倍，要求粉色线段有多长，根据乘法的意义，列式解答即可。 【详解】从图上可得：黄色线段长9厘米，粉色线段的长度是黄色线段长度的4倍，要求粉色线段长多少厘米，列式为：9×4＝36（厘米） 25. 下图是早餐店部分早餐价格表。 （1）炒花饭的价格是热干面的（ ）倍。 （2）鹏鹏买了3份蛋炒面，一共花了多少元？ （ ） 答：一共花了（ ）元。 （3）甜甜买了一碗三豆汤和一份热干面，一共花了多少元？ （ ） 答：一共花了（ ）元。 【答案】（1）2 （2）8×3＝24（元）；24 （3）3＋4＝7（元）；7 【解析】 【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法。已知炒花饭的价格是8元，热干面的价格是4元，用即可求解； （2）已知蛋炒面的价格是8元，鹏鹏买了3份蛋炒面，求一共花多少元，用乘法解答； （3）已知三豆汤的价格是3元，热干面的价格是4元，甜甜买了一碗三豆汤和一份热干面，求一共花了多少元，用加法解答。 【小问1详解】 炒花饭的价格是热干面的2倍。 【小问2详解】 （元） 答：一共花了24元。 【小问3详解】 （元） 答：一共花了7元。 26. 下图是福福设计的黑板报布局。 （1）一共有多少个纸飞机？ （ ） 答：一共有（ ）个纸飞机。 （2）算式2×6可以解决什么问题？ （3）再提出一个用乘法解决的数学问题并解答。 【答案】（1）（个） （2）一共有多少个五角星？ （3）一共有几张科技手抄报？ 【解析】 【分析】（1）根据图片可知，一共有3组纸飞机，每组有5个纸飞机，要求一共有多少个纸飞机，用乘法解答； （2）算式2×6表示2个6或者6个2，根据图片可知，图中一共有6组五角星，每组2个五角星，由算式2×6可求得一共有多少个五角星。 （3）根据图片可知，科技手抄报共3组，每组2张，求一共有几张科技手抄报，可用乘法解答。 【小问1详解】 （个） 答：一共有15个纸飞机。 【小问2详解】 算式2×6可以解决：一共有多少个五角星？ （个） 答：一共有12个五角星。 【小问3详解】 求一共有几张科技手抄报？ （张） 答：一共有6张科技手抄报。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $