精品解析：2026年西藏拉萨市城关区中考二模道德与法治试题

2026年西藏拉萨市城关区中考二模 道德与法治试题 （试卷总分：80分 答题时间：80分钟） 注意事项： 1．全卷共6页，满分80分；考试时间为80分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号写在答题卡规定的位置上。 3．做答选择题时，用2B铅笔把答题卡上的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，做答非选择题时，用黑色签字笔将答案写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。）在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。 1. 2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。理解正确的是（ ） ①家庭教育要从小传递给孩子 ②家风对孩子的成长没有任何影响 ③优良家风引导我们向上向善 ④家庭的前途命运同国家紧密相连 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查优良家风的作用。 ①：家庭教育是孩子成长的基础，从小传递正确价值观符合"注重家教"的要求，故①说法正确； ②：家风潜移默化影响孩子的品行，"没有任何影响"的说法过于绝对且违背常识，故②说法错误； ③：优良家风是道德养成的土壤，能引导家庭成员向上向善，符合"注重家风"的核心观点，故③说法正确； ④：题干中"千家万户都好，国家才能好"直接体现家庭命运与国家发展紧密相连，故④说法正确； 故本题选C。 2. 春节档贺岁电影《飞驰人生3》是一部充满活力和激情的电影，它向观众展示了如何找回自信，做出改变，开启一段美好人生。青春的探索需要自信，下列做法可取的有（ ） ①不必发掘生命的力量　 ②拒绝改正自身的缺点 ③专注当下，积极行动　 ④勇于探索，增强底气 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：自信需要发掘生命的力量，增强生命韧性，故①说法错误； ②：自信的人勇于改正缺点，不断完善自我，故②说法错误； ③：专注当下，积极行动有助于在实践中积累成功体验，增强自信，故③符合题意； ④：勇于探索，不断增强实力和底气是培养自信的重要途径，故④符合题意。 3. 升入初中后，老师给大家出示了下面两幅图片，告诉大家今后在班集体里要把M翻过来，把ME调整为WE。图片这样变化的用意是（ ） A. 抹掉自己个性，坚持集体至上 B. 个人利益逐步转化成集体利益 C. 调整自己节奏，融入集体发展 D. 反对只顾自己的极端个人主义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人利益和集体利益的关系。 C：题干中的图片把me（我）变为we（我们），告诉我们要培养集体主义的观念，懂得学会调整自己节奏，融入集体发展，故C说法正确； A：要发展自己的个性，故A说法错误； B：个人利益不会转化为集体利益，故B说法错误； D：说法正确但题干没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确公安机关须对学生欺凌行为依法处理并联动学校建立追责机制。这一新规的实施（ ） A. 说明法律是靠国家强制力保证实施的 B. 旨在扩大未成年人受特殊保护的权利 C. 重在打击未成年人校园违法犯罪行为 D. 体现了对未成年人的特殊关爱和保护 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律是由国家强制力保证实施的，这是法律的基本特征，虽然公安机关介入体现了这一点，但题干主旨在于通过完善法律来保护学生，而非单纯强调法律特征，故A不符合题意； B：公民的权利由宪法和法律赋予，具有法定性，不能随意扩大，该新规是完善保护体系而非增加权利种类，故B说法错误； C：依法处罚欺凌行为是维护秩序的手段，根本目的是保障未成年人身心健康，且并非所有欺凌行为都构成违法犯罪，故C不符合题意； D：国家通过立法明确对校园欺凌的治理责任，构建联动机制，有利于遏制欺凌行为，筑牢安全防线，彰显了对未成年人健康成长的高度重视和特殊保护，故D符合题意。 5. 某AI绘图软件走红后，网上出现“插画师即将集体失业”“学画画以后没用了”等言论。与此同时，AI训练师、AI伦理审核员等新职业应运而生。面对这一现象，青少年应该（ ） A. 相信AI将取代所有艺术创作，放弃绘画兴趣 B. 随大流转行学习AI技术，放弃原有发展方向 C. 拒绝接触任何AI工具，坚守传统技能不动摇 D. 理性辨别网络信息，提升素养以适应新变化 【答案】D 【解析】 【详解】A：AI 是辅助工具，不能完全取代人类的情感与创意，放弃兴趣不利于个人发展，故A说法错误； B：盲目随大流缺乏独立思考，放弃原有方向不利于长远规划，故B说法错误； C：拒绝接触新技术是封闭保守的表现，不利于适应时代发展，故C说法错误； D：面对网络言论应理性辨别，同时提升自身素养以适应社会新变化，符合青少年成长要求，故D符合题意。 6. 一些名言警句寓意深远，经过岁月的沉淀，仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中的名言警句与启迪对应正确的有（ ） 序号 名言警句 启迪 ① 尺有所短，寸有所长 尊重他人，平等待人 ② 不以规矩，无以成方圆 遵守规则，维护社会秩序 ③ 交友投分，切磨箴规 学会宽容，接纳不同意见 ④ 人有礼则安，无礼则危 懂礼仪，做到文明有礼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处，启示我们要善于发现他人的优点，正确认识自己和他人的优缺点，与“平等待人”无直接对应关系，故①不符合题意； ②：“不以规矩，无以成方圆”强调做任何事都要有一定的规则、约束，启示我们要遵守规则，维护社会秩序，故②符合题意； ③：“交友投分，切磨箴规”意思是交朋友要意气相投，要能互相切磋劝诫，启示我们要交益友，朋友间要互相帮助改正缺点，而非强调“宽容”，故③不符合题意； ④：“人有礼则安，无礼则危”强调了礼对个人和社会安稳的重要性，启示我们要懂礼仪，做到文明有礼，故④符合题意。 7. 2026年是中国共产党成立105周年。中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命、社会主义革命，进行改革开放新的伟大革命，为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景。中国共产党领导是（ ） A. 中国式现代化的重要保障 B. 中国特色社会主义的本质要求 C. 中国特色社会主义最本质的特征 D. 中国式现代化的基础性、战略性支撑 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国共产党领导是中国式现代化的根本保证，全面依法治国是中国式现代化的重要保障，故A说法错误； B：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故B说法错误； C：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故C说法正确； D：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，故D说法错误。 8. 2025年12月，张女士在网络上购买了价值近万元的果冻橙，收货后发现水果大量损坏变质，遂准备维权。张女士维权的一般路径应该为（ ） ①请市场监管部门调解 ②向人民法院提起民事诉讼 ③向人民检察院提起行政诉讼 ④与网店商家(或电商平台)协商 A. ①→②→④ B. ①→③→④ C. ④→①→② D. ④→①→③ 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：维权一般遵循从协商到调解再到诉讼的逐级路径：首先第一步是与经营者协商，协商不成再请求相关行政部门（市场监管部门）调解，调解不成再向法院提起诉讼；因此，张女士维权的一般路径应该为④→①→②，故C符合题意；A说法错误； BD：本案是平等主体间的民事纠纷，不属于"民告官"的行政诉讼，且所有诉讼都需要向人民法院提起，人民检察院不受理诉讼，故BD说法错误； 9. 小明学习“国家机构”内容后完成了下面结构图。从这张结构图中能够获取的信息是 A. 国家的一切权力属于人民 B. 宪法授予国家机构特定职权 C. 人民代表大会是最高国家权力机关 D. 人民当家作主，直接行使国家权力 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对国家机构的认识，题文中结构图表明，人民通过选举产生人民代表，组成人民代表大会，由人民代表大会产生人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院，人民政府、人民法院、监察委员会、人民检察院向人大负责，受人大监督，表明国家一切权力属于人民，A观点正确；B在题文中没有体现；C观点错误，全国人大是国家最高权力机关；D观点错误，人民是通过间接的方式行使国家权力的，所以正确答案选A。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生区分全国人民代表大会和人民代表大会。 10. 公平是一个美好社会应有的价值，也是人们的向往和追求。在现实生活中，人们希望权利公平、规则公平、机会公平等。在现实生活中，当遇到不公平的现象时，中学生应该（ ） A. 出台相关制度保障公平 B. 忍气吞声、听之任之 C. 采取报复手段谋求公平 D. 敢于对不公平说“不” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人维护公平。 A：出台相关制度保障公平属于政府或相关部门的职责，中学生个人无法直接制定制度，故A不符合题意； B：忍气吞声、听之任之会纵容不公平现象，违背积极维护公平的原则，故B说法错误； C：采取报复手段属于违法行为，不仅无法解决问题，还会激化矛盾，故C说法错误； D：根据所学，遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不” ，采用合理合法的方式， 谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境，故D符合题意； 故本题选D。 11. 2026年3月12日，全国两会审议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年（2026—2030年）规划纲要》。纲要提出要大力发展“新质生产力”，推动“人工智能＋”走进工厂、走进农田、走进百姓生活。对此，下列认识正确的是（ ） A. 科技创新是民族振兴、社会进步的基石 B. 我国已成为世界科技强国，引领全球发展 C. 人工智能将取代人类劳动，我们要停止学习 D. 创新是引领发展的第一动力，国家正以创新推动高质量发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：教育是民族振兴、社会进步的基石，科技创新是综合国力竞争的决定性因素，故A说法错误； B：我国科技总体水平不断提高，但还未成为世界科技强国，也未引领全球发展，故B说法错误； C：人工智能辅助人类劳动，不会完全取代，且我们要树立终身学习理念，故C说法错误； D：纲要提出要大力发展“新质生产力”，推动“人工智能＋”走进工厂、走进农田、走进百姓生活，体现了创新是引领发展的第一动力，国家正以创新推动高质量发展，故D符合题意； 12. 2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在人民大会堂开幕。参加大会的代表从各省、自治区、直辖市和香港特别行政区、澳门特别行政区等选举单位选举产生，各方代表均占一定比例。这体现了全过程人民民主是（ ） A. 最广泛的民主 B. 最真实的民主 C. 最管用的民主 D. 最有保障的民主 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干指出代表来自各省区及特别行政区，且各方代表均占一定比例，表明民主主体覆盖广泛，体现民主的广泛性，故A符合题意； B：最真实的民主侧重制度、法律和程序的切实保障，题干主要描述代表来源而非保障体系，故B不符合题意； C：最管用的民主侧重民主实践的有效性和解决实际问题的能力，题干未体现此内容，故C不符合题意； D：全过程人民民主的特征规范表述为最广泛、最真实、最管用，“最有保障”不属于标准表述，故D说法错误； 13. 某中学举行了好书分享活动，下列是四位同学分享的经典名著及分享理由，你认为最恰当的是（ ） 序号 经典名著 分享理由 ① 《骆驼祥子》 借鉴优秀外来文化成果，面向未来 ② 《红星照耀中国》 继承革命文化，弘扬中华民族精神 ③ 《海底两万里》 学习、感悟中国特色社会主义文化 ④ 《西游记》 传承中华优秀传统文化，坚定文化自信 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、文化自信的知识。 ①：《骆驼祥子》是我国的小说，不是外来文化，不能体现借鉴优秀外来文化成果，故①说法错误； ②：《红星照耀中国》真实记录了中国共产党领导的革命斗争，属于革命文化，分享理由“继承革命文化，弘扬中华民族精神”正确，故②符合题意； ③：《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇科幻小说，不是中国特色社会主义文化，故③说法错误； ④：《西游记》是中国古典文学名著，属于中华优秀传统文化，分享理由“传承中华优秀传统文化，坚定文化自信”正确，故④符合题意。 故本题选B。 14. “十五五”时期（2026-2030年）是实现第二个百年奋斗目标第一阶段任务，也是我国迈向2035年基本实现现代化的关键时期。第二个百年奋斗目标是指（ ） A. 基本实现社会主义现代化 B. 全面建成小康社会，实现脱贫攻坚 C. 全面建成社会主义现代化强国 D. 坚持和发展中国特色社会主义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查第二个百年奋斗目标。 A：基本实现社会主义现代化是我国2035年的奋斗目标，属于第二个百年奋斗目标的第一阶段任务，故A不符合题意； B：全面建成小康社会、实现脱贫攻坚是第一个百年奋斗目标（2020年已实现），故B不符合题意； C：全面建成社会主义现代化强国是第二个百年奋斗目标的最终目标（2049年），故C符合题意； D：坚持和发展中国特色社会主义是贯穿始终的总体方向，并非具体阶段目标，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 以下是道德与法治老师在上课时设计的三个子议题。根据子议题，你认为本次教学的总议题应该是（ ） 子议题1：新闻之窗——当今世界有何特点？ 子议题2：洞察之镜——如何放眼全球经济？ 子议题3：美食之鉴——如何共享多样文化？ A. 参与民主生活 B. 坚持改革开放 C. 开放互动的世界 D. 正视发展与挑战 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干子议题关注国际视野，未体现公民参与民主生活的相关内容，故 A 说法不符合题意； B：子议题探讨的是全球性话题，并非专门针对我国改革开放政策，故 B 说法不符合题意； C：三个子议题分别对应世界特点、经济全球化及文化多样性，综合体现了开放互动的世界这一主题，故 C 说法符合题意； D：子议题侧重于世界的开放特征，未直接体现发展过程中面临的具体挑战，故 D 说法不符合题意； 16. 2026年，中国提出“全球发展倡议伙伴关系计划”，向发展中国家提供农业技术援助、清洁能源项目合作，并在联合国维和行动中持续派遣维和部队。这表明中国（ ） ①积极参与全球治理，主动承担国际责任 ②主导国际事务，构建单极世界格局 ③推动构建人类命运共同体 ④致力于成为世界和平的主导者 A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中国提供援助、合作及维和，体现了积极参与全球治理，主动承担国际责任，故①说法符合题意； ②：中国主张世界多极化，反对霸权主义，不主导国际事务，不构建单极世界，故②说法错误； ③：中国的倡议和行动旨在促进共同发展，推动构建人类命运共同体，故③说法符合题意； ④：中国是世界和平的建设者、维护者，而非主导者，故④说法错误。 二、综合题（共5小题，共48分） 17. 【模范事迹，启发思考】 甘肃张掖市临泽县“自强模范”程金军，1994年，一场工作意外，无情地夺走了他的右臂。身体的残疾并未击垮他的意志，反而激发了他对美好生活的强烈渴望。他与妻子商议后，决定迎难而上，开启了创业之旅。他坚信，只要肯钻研、肯付出，小小的红枣也能闯出大市场。凭着一股不服输的韧劲，他从零起步，一步步让临泽小枣真正成为富民强村的“金果果”。然而，程金军始终心系困难民众，他创办的自强红枣企业，推行“企业+基地+农户”模式，高价收购红枣、提供技术指导。同时，为残障员工量身设置就业岗位，帮助他们实现经济独立、重拾自信。程金军说，“未来，我将继续深耕枣业、坚守公益，以产业力量助力乡村振兴，让临泽小枣香飘更远，更让助残温情洒满陇原。” （1）“自强模范”程金军的事迹对青少年提升自身素养有哪些启示？ （2）程金军的言行体现了哪些美好情感？结合所学知识，谈谈我们应该如何传递情感正能量？ 【答案】（1）①正确面对挫折，培养坚强的意志品质，增强生命的韧性，勇于战胜成长过程中的困难和挑战；②树立远大人生目标，发扬艰苦奋斗的精神，为实现目标脚踏实地、刻苦努力；③增强社会责任感，积极参与公益活动和社会实践，践行亲社会行为，服务社会、奉献社会等。 （2）乐观向上、勇敢坚强、自强不息、勇担责任、积极进取、努力拼搏、直面挫折、热爱生活、无私奉献等美好情感。在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查生命的韧性、承担责任、服务社会等知识，需要结合材料进行关键词提炼； 身体的残疾并未击垮他的意志，反而激发了他对美好生活的强烈渴望，可知正确面对挫折，增强生命的韧性； 他坚信，只要肯钻研、肯付出，小小的红枣也能闯出大市场，凭着一股不服输的韧劲，他从零起步，可知树立远大人生目标，发扬艰苦奋斗精神； 程金军始终心系困难民众，他创办的自强红枣企业，推行“企业+基地+农户”模式，高价收购红枣、提供技术指导，可知增强社会责任感，践行亲社会行为，服务社会，奉献社会等。 【小问2详解】 小问1：从设问可知考查美好情感的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 程金军身残志坚，肯钻研，肯付出，可知自强不息、直面挫折等； 程金军说，“未来，我将继续深耕枣业、坚守公益，以产业力量助力乡村振兴，让临泽小枣香飘更远，更让助残温情洒满陇原。”，可知勇担责任，积极进取，无私奉献等。 小问2：略。 18. 某校八年级（2）班以“维护国家利益”为主题开展了一次探究式学习活动。请你参与并完成下列任务。 【为祖国成就感到自豪】 扎西向同学们展示了以下新闻： 新时代十年，中国经济总量占世界经济的比重从12.3%上升到18%以上，对世界经济增长的年平均贡献率超过30%；全球创新指数排名大幅跃升，我国成为全球创新版图中日益重要的一员…… （1）运用所学知识，请你以“祖国成就”为关键词为上述新闻写一则时事短评。 【防范国家安全危机】 小夏在网上搜集了几种危害我国国家安全的行为： ◎某些工厂、企业向河流偷排工业废水。 ◎我国公民被国外间谍分子策反，提供机密情报。 ◎遇到声称要“高价”购买我国核心技术资料的外国人。 （2）人人都是维护国家安全的主角，遇到类似情况，我们应该怎么做？ 【自觉捍卫国家利益】 关于如何落实“国家利益至上”的行动，同学们搜集了以下模范人物事迹： 记者在采访抗美援朝老兵时，原志愿军老兵赵振声一语道出当年所有将士的心声：“与祖国的安危相比，还有什么危险和困难是我们不能克服的？” 航母舰载战斗机飞行员张超驾驶歼—15战机进行训练时，突发意外经抢救无效，献出了年仅29岁的生命。他曾说：“谁不怕死呢？但我们这些人就是时刻准备着要为祖国牺牲的！” （3）谈谈他们的事迹为我们维护国家利益提供了哪些思路？ 【答案】（1）①我国综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色；②我国为世界经济发展作出了重要贡献；③我们要对祖国成就感到自豪，对国家的未来发展充满信心和期待。 （2）①拨打国家安全机关举报受理电话12339；②及时向有关部门报告危害国家安全活动的线索；③如实提供所知悉的涉及危害国家安全的证据。 （3）①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查以“祖国成就”为关键词为新闻写一则时事短评，需要对材料内容进行关键词提炼。 中国经济总量占世界经济的比重从12.3%上升到18%以上，对世界经济增长的年平均贡献率超过30%，可联系我国综合国力显著提升，我国为世界经济发展作出了重要贡献； 全球创新指数排名大幅跃升，可联系对祖国成就感到自豪。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查维护国家安全的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 某些工厂、企业向河流偷排工业废水等威胁国家安全的行为，可联系拨打国家安全机关举报受理电话12339；及时向有关部门报告危害国家安全活动的线索等。 【小问3详解】 从设问中可知，要考查维护国家利益，需要对材料内容进行关键词提炼。 我们这些人就是时刻准备着要为祖国牺牲的，可联系维护国家利益的做法。 19. 绿水青山是人民的期盼，更是法治守护的目标。中国以法治之力守护绿水青山的脚步从未停歇。 ◎2018年，宪法修正案将生态文明正式写入宪法。 ◎2019年，制定资源税法；修订森林法。 ◎2020年，制定长江保护法，这是我国首部流域性综合法律。 ◎2021年，制定湿地保护法，这是我国首部湿地保护专门法律。 ◎2022年，制定黑土地保护法，这是全球范围内首部在国家层面专 门针对黑土地保护与利用的立法。 ◎2023年，制定青藏高原生态保护法，这是我国首部以“生态安全” 为核心定位的法律。 ◎2024年，制定能源法；修订矿产资源法。 ◎2026年，生态环境法典通过，这是继民法典之后我国第二部以“法 典”命名的法律，也是世界上第一部以“生态环境”命名的法典。 …… （1）你从美丽中国的法治足迹中悟出了哪些道理? （2）美丽中国建设既靠法治护航，也需全民共同参与。作为新时代的青少年，你打算如何以实际行动参与美丽中国建设? 【答案】（1）① 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，将生态文明写入宪法，为我国生态文明建设提供了根本的法律保障。 ② 我国坚持全面依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义生态环境保护法律体系，用最严格的制度、最严密的法治保护生态环境，为美丽中国建设筑牢法治根基。 ③ 法治是生态文明建设的可靠保障，我国通过科学立法，持续出台生态领域专门法律、编纂生态环境法典，以良法促进善治，推动人与自然和谐共生的现代化建设。 ④ 党和政府高度重视生态文明建设，坚持绿色发展理念，将生态环境保护纳入法治轨道，满足人民对美好生活的向往。 （2） ① 树立环保意识，践行绿色生活：自觉践行节约资源、保护环境的基本国策，养成低碳、绿色的生活方式，如节约水电、绿色出行、垃圾分类、拒绝使用一次性用品等。 ② 学习环保知识，增强法治观念：学习生态环保相关法律法规，增强环保法治意识，自觉遵守环保法律，同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。 ③ 积极参与环保实践，传播环保理念：主动参与植树造林、社区环保宣传等公益活动，向身边人宣传环保知识和绿色理念，带动更多人参与美丽中国建设。 ④ 践行绿色消费，助力可持续发展：理性消费、绿色消费，选购环保产品，拒绝过度包装，践行光盘行动，减少资源浪费，为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查依法治国、生态文明建设、宪法地位、良法善治相关知识，结合材料中的法治足迹，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料中“宪法修正案将生态文明写入宪法”可知宪法是根本法，为生态文明提供根本保障； 材料中“逐年制定/修订生态相关法律、出台生态环境法典”可知我国坚持依法治国，不断完善生态环保法律体系； 材料中“以法治之力守护绿水青山”可知法治是生态文明建设的可靠保障； 【小问2详解】 本题考查青少年在生态文明建设中的责任与行动相关知识,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20. 阅读材料，回答问题。 依法聚共识 同心筑家园 2026年3月12日第十四届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。中学生小政进行了课前时政播报，以下是他的播报内容： 原文摘录 第一条 为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 第五十四条 公民对破坏民族团结进步的行为有权进行投诉和举报，…… 违反本法规定，破坏民族团结进步，损害国家利益或者社会公共利益的，人民检察院可以依法提起公益诉讼。 专家解读 这部法律明确支持民族地区基础设施、产业、公共服务、生态建设等具体保障，推进兴边富民行动等政策创新，推动资源均衡配置与区域协调发展，让各族群众共享改革发展成果。 （1）运用法律知识，说说民族团结进步促进法发挥了怎样的作用？ （2）宁夏正在创建铸牢中华民族共同体意识示范区，谈谈青少年如何为维护民族团结做贡献？ 【答案】（1）①为民族团结进步事业提供坚实法治保障；②维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系；③保障民族地区合法权益，促进各民族共同繁荣发展；④规范民族事务治理，推进民族工作法治化；⑤引导全社会树立民族团结意识，营造民族团结的良好氛围；⑥维护国家统一和领土完整，铸牢中华民族共同体意识。（言之有理即可得分） （2）①自觉学习和宣传党的民族政策，增强民族团结意识；②尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰；③与各民族同学友好交往、互帮互助，增进民族感情；④坚决反对民族分裂行为，自觉维护民族团结和国家统一；⑤积极参与民族团结进步实践活动，为铸牢中华民族共同体意识贡献力量。（言之有理即可得分） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查民族团结进步促进法发挥的作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 该法明确“根据宪法，制定本法”，可知为民族团结进步事业提供坚实法治保障； 该法第五十四条既赋予 公民对破坏民族团结进步的行为有权进行投诉和举报，也明确人民检察院可以依法提起公益诉讼，可知维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系； 该法以法律形式明确支持民族地区基础设施、产业、公共服务等发展的保障措施，可知保障民族地区合法权益，促进各民族共同繁荣发展；规范民族事务治理，推进民族工作法治化； 该法将“铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设”明确为立法目标，可知引导全社会树立民族团结意识，营造民族团结的良好氛围；维护国家统一和领土完整，铸牢中华民族共同体意识。 【小问2详解】 本题考查青少年如何为维护民族团结做贡献，为开放性试题，言之有理即可。 21. 梦想，炽热饱满；青春，光彩照人。某校九年级（2）班举行“做自己追梦路上的主角”主题班会，同学们进行了分享与交流。 【分享：榜样引领】中国农业大学科技小院团队志存高远，在服务乡村振兴中治学问、解民困；磴口县三北治沙青年突击队代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴；鹏城实验室团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关……在2025年度中国青年五四奖章获奖集体身上，我们看到了新时代青年绽放的生命精彩。 （1）运用“绽放生命之花”相关知识，简述新时代青年是如何绽放生命精彩的。 【交流：生涯规划】生逢其时，舞台宽广。当今时代，创造创业的热潮不仅呼唤青年施展才华、竞展风采，同时也对青年能力素质提出了更高要求。 （2）请根据下图中的提示，完成相关内容，初步形成适合自身发展的职业规划。 【答案】（1）①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。磴口县三北治沙突击队的青年代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴。他们为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。 ②面对生活的艰难考验，新时代青年不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，志存高远，在服务乡村振兴中治学问、解民困，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 ③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。鹏城实验室青年团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关，将他们个人的命运与国家命运紧密联系起来，成为了自己追梦路上的主角。 ④作为新时代青年，科技小院团队、磴口县以及鹏城实验室的成员热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。他们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强，真正绽放出了生命精彩。 （2）举例： ①人民教师 ②教书育人，关爱学生、服务社会 ③坚定我的“个人梦”，将少年梦想与人生目标，时代脉搏紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接续奋斗；树立正确的世界观、人生观和价值观；养成良好习惯，自觉主动学习，提升自身的思想道德素质以及科学文化水平，树立法治观念、增强法治意识。 【解析】 【分析】考点考查：让生命充盈的路径、在平凡中创造伟大、职业规划。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用让生命充盈的路径、在平凡中创造伟大的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：磴口县三北治沙突击队的青年代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴→可链接伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值； 关键词②：新时代青年在服务乡村振兴中治学问、解民困→可链接面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值； 关键词③：鹏城实验室青年团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关→可链接当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大； 关键词④：科技小院团队、磴口县以及鹏城实验室的成员热爱学习，乐于实践→可链接敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强，真正绽放出了生命精彩； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查适合自身发展的职业规划，是开放性主观题，答案言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年西藏拉萨市城关区中考二模 道德与法治试题 （试卷总分：80分 答题时间：80分钟） 注意事项： 1．全卷共6页，满分80分；考试时间为80分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号写在答题卡规定的位置上。 3．做答选择题时，用2B铅笔把答题卡上的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，做答非选择题时，用黑色签字笔将答案写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。）在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。 1. 2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。理解正确的是（ ） ①家庭教育要从小传递给孩子 ②家风对孩子的成长没有任何影响 ③优良家风引导我们向上向善 ④家庭的前途命运同国家紧密相连 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 春节档贺岁电影《飞驰人生3》是一部充满活力和激情的电影，它向观众展示了如何找回自信，做出改变，开启一段美好人生。青春的探索需要自信，下列做法可取的有（ ） ①不必发掘生命的力量　 ②拒绝改正自身的缺点 ③专注当下，积极行动　 ④勇于探索，增强底气 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 3. 升入初中后，老师给大家出示了下面两幅图片，告诉大家今后在班集体里要把M翻过来，把ME调整为WE。图片这样变化的用意是（ ） A. 抹掉自己个性，坚持集体至上 B. 个人利益逐步转化成集体利益 C. 调整自己节奏，融入集体发展 D. 反对只顾自己的极端个人主义 4. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确公安机关须对学生欺凌行为依法处理并联动学校建立追责机制。这一新规的实施（ ） A. 说明法律是靠国家强制力保证实施的 B. 旨在扩大未成年人受特殊保护的权利 C. 重在打击未成年人校园违法犯罪行为 D. 体现了对未成年人的特殊关爱和保护 5. 某AI绘图软件走红后，网上出现“插画师即将集体失业”“学画画以后没用了”等言论。与此同时，AI训练师、AI伦理审核员等新职业应运而生。面对这一现象，青少年应该（ ） A. 相信AI将取代所有艺术创作，放弃绘画兴趣 B. 随大流转行学习AI技术，放弃原有发展方向 C. 拒绝接触任何AI工具，坚守传统技能不动摇 D. 理性辨别网络信息，提升素养以适应新变化 6. 一些名言警句寓意深远，经过岁月的沉淀，仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中的名言警句与启迪对应正确的有（ ） 序号 名言警句 启迪 ① 尺有所短，寸有所长 尊重他人，平等待人 ② 不以规矩，无以成方圆 遵守规则，维护社会秩序 ③ 交友投分，切磨箴规 学会宽容，接纳不同意见 ④ 人有礼则安，无礼则危 懂礼仪，做到文明有礼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 2026年是中国共产党成立105周年。中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命、社会主义革命，进行改革开放新的伟大革命，为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景。中国共产党领导是（ ） A. 中国式现代化的重要保障 B. 中国特色社会主义的本质要求 C. 中国特色社会主义最本质的特征 D. 中国式现代化的基础性、战略性支撑 8. 2025年12月，张女士在网络上购买了价值近万元的果冻橙，收货后发现水果大量损坏变质，遂准备维权。张女士维权的一般路径应该为（ ） ①请市场监管部门调解 ②向人民法院提起民事诉讼 ③向人民检察院提起行政诉讼 ④与网店商家(或电商平台)协商 A. ①→②→④ B. ①→③→④ C. ④→①→② D. ④→①→③ 9. 小明学习“国家机构”内容后完成了下面结构图。从这张结构图中能够获取的信息是 A. 国家的一切权力属于人民 B. 宪法授予国家机构特定职权 C. 人民代表大会是最高国家权力机关 D. 人民当家作主，直接行使国家权力 10. 公平是一个美好社会应有的价值，也是人们的向往和追求。在现实生活中，人们希望权利公平、规则公平、机会公平等。在现实生活中，当遇到不公平的现象时，中学生应该（ ） A. 出台相关制度保障公平 B. 忍气吞声、听之任之 C. 采取报复手段谋求公平 D. 敢于对不公平说“不” 11. 2026年3月12日，全国两会审议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年（2026—2030年）规划纲要》。纲要提出要大力发展“新质生产力”，推动“人工智能＋”走进工厂、走进农田、走进百姓生活。对此，下列认识正确的是（ ） A. 科技创新是民族振兴、社会进步的基石 B. 我国已成为世界科技强国，引领全球发展 C. 人工智能将取代人类劳动，我们要停止学习 D. 创新是引领发展的第一动力，国家正以创新推动高质量发展 12. 2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在人民大会堂开幕。参加大会的代表从各省、自治区、直辖市和香港特别行政区、澳门特别行政区等选举单位选举产生，各方代表均占一定比例。这体现了全过程人民民主是（ ） A. 最广泛的民主 B. 最真实的民主 C. 最管用的民主 D. 最有保障的民主 13. 某中学举行了好书分享活动，下列是四位同学分享的经典名著及分享理由，你认为最恰当的是（ ） 序号 经典名著 分享理由 ① 《骆驼祥子》 借鉴优秀外来文化成果，面向未来 ② 《红星照耀中国》 继承革命文化，弘扬中华民族精神 ③ 《海底两万里》 学习、感悟中国特色社会主义文化 ④ 《西游记》 传承中华优秀传统文化，坚定文化自信 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 14. “十五五”时期（2026-2030年）是实现第二个百年奋斗目标第一阶段任务，也是我国迈向2035年基本实现现代化的关键时期。第二个百年奋斗目标是指（ ） A. 基本实现社会主义现代化 B. 全面建成小康社会，实现脱贫攻坚 C. 全面建成社会主义现代化强国 D. 坚持和发展中国特色社会主义 15. 以下是道德与法治老师在上课时设计的三个子议题。根据子议题，你认为本次教学的总议题应该是（ ） 子议题1：新闻之窗——当今世界有何特点？ 子议题2：洞察之镜——如何放眼全球经济？ 子议题3：美食之鉴——如何共享多样文化？ A. 参与民主生活 B. 坚持改革开放 C. 开放互动的世界 D. 正视发展与挑战 16. 2026年，中国提出“全球发展倡议伙伴关系计划”，向发展中国家提供农业技术援助、清洁能源项目合作，并在联合国维和行动中持续派遣维和部队。这表明中国（ ） ①积极参与全球治理，主动承担国际责任 ②主导国际事务，构建单极世界格局 ③推动构建人类命运共同体 ④致力于成为世界和平的主导者 A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②③ 二、综合题（共5小题，共48分） 17. 【模范事迹，启发思考】 甘肃张掖市临泽县“自强模范”程金军，1994年，一场工作意外，无情地夺走了他的右臂。身体的残疾并未击垮他的意志，反而激发了他对美好生活的强烈渴望。他与妻子商议后，决定迎难而上，开启了创业之旅。他坚信，只要肯钻研、肯付出，小小的红枣也能闯出大市场。凭着一股不服输的韧劲，他从零起步，一步步让临泽小枣真正成为富民强村的“金果果”。然而，程金军始终心系困难民众，他创办的自强红枣企业，推行“企业+基地+农户”模式，高价收购红枣、提供技术指导。同时，为残障员工量身设置就业岗位，帮助他们实现经济独立、重拾自信。程金军说，“未来，我将继续深耕枣业、坚守公益，以产业力量助力乡村振兴，让临泽小枣香飘更远，更让助残温情洒满陇原。” （1）“自强模范”程金军的事迹对青少年提升自身素养有哪些启示？ （2）程金军的言行体现了哪些美好情感？结合所学知识，谈谈我们应该如何传递情感正能量？ 18. 某校八年级（2）班以“维护国家利益”为主题开展了一次探究式学习活动。请你参与并完成下列任务。 【为祖国成就感到自豪】 扎西向同学们展示了以下新闻： 新时代十年，中国经济总量占世界经济的比重从12.3%上升到18%以上，对世界经济增长的年平均贡献率超过30%；全球创新指数排名大幅跃升，我国成为全球创新版图中日益重要的一员…… （1）运用所学知识，请你以“祖国成就”为关键词为上述新闻写一则时事短评。 【防范国家安全危机】 小夏在网上搜集了几种危害我国国家安全的行为： ◎某些工厂、企业向河流偷排工业废水。 ◎我国公民被国外间谍分子策反，提供机密情报。 ◎遇到声称要“高价”购买我国核心技术资料的外国人。 （2）人人都是维护国家安全的主角，遇到类似情况，我们应该怎么做？ 【自觉捍卫国家利益】 关于如何落实“国家利益至上”的行动，同学们搜集了以下模范人物事迹： 记者在采访抗美援朝老兵时，原志愿军老兵赵振声一语道出当年所有将士的心声：“与祖国的安危相比，还有什么危险和困难是我们不能克服的？” 航母舰载战斗机飞行员张超驾驶歼—15战机进行训练时，突发意外经抢救无效，献出了年仅29岁的生命。他曾说：“谁不怕死呢？但我们这些人就是时刻准备着要为祖国牺牲的！” （3）谈谈他们的事迹为我们维护国家利益提供了哪些思路？ 19. 绿水青山是人民的期盼，更是法治守护的目标。中国以法治之力守护绿水青山的脚步从未停歇。 ◎2018年，宪法修正案将生态文明正式写入宪法。 ◎2019年，制定资源税法；修订森林法。 ◎2020年，制定长江保护法，这是我国首部流域性综合法律。 ◎2021年，制定湿地保护法，这是我国首部湿地保护专门法律。 ◎2022年，制定黑土地保护法，这是全球范围内首部在国家层面专 门针对黑土地保护与利用的立法。 ◎2023年，制定青藏高原生态保护法，这是我国首部以“生态安全” 为核心定位的法律。 ◎2024年，制定能源法；修订矿产资源法。 ◎2026年，生态环境法典通过，这是继民法典之后我国第二部以“法 典”命名的法律，也是世界上第一部以“生态环境”命名的法典。 …… （1）你从美丽中国的法治足迹中悟出了哪些道理? （2）美丽中国建设既靠法治护航，也需全民共同参与。作为新时代的青少年，你打算如何以实际行动参与美丽中国建设? 20. 阅读材料，回答问题。 依法聚共识 同心筑家园 2026年3月12日第十四届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。中学生小政进行了课前时政播报，以下是他的播报内容： 原文摘录 第一条 为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 第五十四条 公民对破坏民族团结进步的行为有权进行投诉和举报，…… 违反本法规定，破坏民族团结进步，损害国家利益或者社会公共利益的，人民检察院可以依法提起公益诉讼。 专家解读 这部法律明确支持民族地区基础设施、产业、公共服务、生态建设等具体保障，推进兴边富民行动等政策创新，推动资源均衡配置与区域协调发展，让各族群众共享改革发展成果。 （1）运用法律知识，说说民族团结进步促进法发挥了怎样的作用？ （2）宁夏正在创建铸牢中华民族共同体意识示范区，谈谈青少年如何为维护民族团结做贡献？ 21. 梦想，炽热饱满；青春，光彩照人。某校九年级（2）班举行“做自己追梦路上的主角”主题班会，同学们进行了分享与交流。 【分享：榜样引领】中国农业大学科技小院团队志存高远，在服务乡村振兴中治学问、解民困；磴口县三北治沙青年突击队代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴；鹏城实验室团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关……在2025年度中国青年五四奖章获奖集体身上，我们看到了新时代青年绽放的生命精彩。 （1）运用“绽放生命之花”相关知识，简述新时代青年是如何绽放生命精彩的。 【交流：生涯规划】生逢其时，舞台宽广。当今时代，创造创业的热潮不仅呼唤青年施展才华、竞展风采，同时也对青年能力素质提出了更高要求。 （2）请根据下图中的提示，完成相关内容，初步形成适合自身发展的职业规划。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $