精品解析：广东省湛江市廉江市2024-2025学年统编版一年级下学期7月期末语文教学质量检测

2024—2025学年度第二学期期末教学质量检测 小学一年级语文试卷 一、用“ ”给加点字选择正确的读音。 1. 用“ ”给加点字选择正确的读音。 （1）那边的空（kōng kòng）地上有很多空（kōng kòng）瓶子。 （2）只（zhī zhǐ）有好好照顾这棵果树，它才会结（jiē jié）果子。 （3）要想成为一名了（le liǎo）不起的小提琴家，那就得（de děi）加倍练习。 二、我会看拼音写词语。 2. 我会看拼音写词语。 wén míng（ ）qiān wàn（ ）lǎo shī（ ） yù mǐ（ ） xuě huā（ ） shū bāo（ ） xué xí（ ）gāo xìng（ ） gòng chǎn dǎng（ ） 三、我会比一比，再组词。 3. 我会比一比，再组词。 运（ ） 鱼（ ） 过（ ） 斤（ ） 对（ ） 远（ ） 画（ ） 边（ ） 巾（ ） 时（ ） 四、照样子，根据提示，用“ ”圈一圈。 4. 照样子，根据提示，用“ ”圈一圈。 （1）读轻声的汉字：事情 爸爸 眼睛 粽子 （2）表示动作的汉字：打篮球 唱京戏 踢足球 搭积木 （3）名字中的姓氏：杨万里 王维 李白 钱学森 五、我会连。 5. 我会连。 一架 飞机 洁白的 叶子 一棵 小鸟 碧绿的 太阳 一只 大树 火红的 雪莲 一台 电视 清清的 小河 六、我会写句子。 6. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果（ ），（ ）。 7. ①坐在 ②沙滩上 ③我 ④玩耍（连词成句，填序号） __________________。 8. 例：小猴子一边跑一边大叫。 ________________一边________________一边________________。 七、根据所学内容连线。 9. 根据所学内容连线。 蜘蛛 搬家 七星瓢虫 捉树干里的害虫 蚯蚓 飞舞 啄木鸟 捉空中飞的害虫 蚂蚁 结网 燕子 捉田里的害虫 蝴蝶 松土 青蛙 捉棉花叶上的害虫 八、我会根据课文内容填空。 10. 我会根据课文内容填空。 （1）（ ）月胡，口天吴，（ ）人徐，（ ）午许。 （2）和风对（ ）（ ），朝霞对（ ）（ ）。 （3）举头望（ ）（ ），低头思（ ）（ ）。 九、我会读儿歌，完成练习。 我会读儿歌，完成练习。 昆虫音乐会 草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。 蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉； 蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞； 金龟子，叶下忙把歌词背； 蛐蛐拉响小提琴，后台伴奏不嫌累。 青蛙也想来参加，可它不是昆虫类， 急得河边蹦又跳，一个劲儿把鼓擂。 11. 选择合适的动词填在括号里。（填序号） ①背 ②拉 ③擂 ④开 （ ）音乐会 （ ）歌词 （ ）小提琴 （ ）鼓 12. 昆虫音乐会是在_______（季节）的________（地点）上开的。 13. 根据儿歌内容连一连。 蝈蝈 蜜蜂 金龟子 蛐蛐 背歌词 拉小提琴 独唱 小合唱 14. 儿歌中青蛙没能参加音乐会的原因是（ ）。（填序号） ①青蛙不是昆虫。 ②青蛙擂鼓不好听。 十、我会看图写话。 15. 我会看图写话。 观察图片，图中都有谁?他们在什么地方?可能会说些什么?根据下面的词语提示，想一想，写几句通顺的话（不会写的字用拼音代替）。 吊床 躺着 看书 眼睛 近视 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末教学质量检测 小学一年级语文试卷 一、用“ ”给加点字选择正确的读音。 1. 用“ ”给加点字选择正确的读音。 （1）那边的空（kōng kòng）地上有很多空（kōng kòng）瓶子。 （2）只（zhī zhǐ）有好好照顾这棵果树，它才会结（jiē jié）果子。 （3）要想成为一名了（le liǎo）不起的小提琴家，那就得（de děi）加倍练习。 【答案】（1）kòng kōng （2）zhǐ jiē （3）liǎo děi 【解析】 【详解】注意区分多音字“空”“只”“结”“了”“得”的读音。 二、我会看拼音写词语。 2. 我会看拼音写词语。 wén míng（ ）qiān wàn（ ）lǎo shī（ ） yù mǐ（ ） xuě huā（ ） shū bāo（ ） xué xí（ ）gāo xìng（ ） gòng chǎn dǎng（ ） 【答案】 ①. 文明 ②. 千万 ③. 老师 ④. 玉米 ⑤. 雪花 ⑥. 书包 ⑦. 学习 ⑧. 高兴 ⑨. 共产党 【解析】 【详解】书写时注意“明”“老”“雪”“学”“党”的正确写法。 三、我会比一比，再组词。 3. 我会比一比，再组词。 运（ ） 鱼（ ） 过（ ） 斤（ ） 对（ ） 远（ ） 画（ ） 边（ ） 巾（ ） 时（ ） 【答案】 ①. 运动 ②. 小鱼 ③. 过去 ④. 一斤 ⑤. 对错 ⑥. 远方 ⑦. 画画 ⑧. 旁边 ⑨. 毛巾 ⑩. 时间 【解析】 【详解】运：运气、运输、幸运。 鱼：金鱼、鱼儿、鱼群。 过：过来、过节、过年。 斤：斤两、公斤、市斤。 对：对方、对联、对立。 远：远处、远大、偏远。 画：图画、画家、画卷。 边：一边、边界、边缘。 巾：围巾、纸巾、头巾。 时：小时、时刻、时代。 四、照样子，根据提示，用“ ”圈一圈。 4. 照样子，根据提示，用“ ”圈一圈。 （1）读轻声的汉字：事情 爸爸 眼睛 粽子 （2）表示动作的汉字：打篮球 唱京戏 踢足球 搭积木 （3）名字中的姓氏：杨万里 王维 李白 钱学森 【答案】（1）爸 睛 子 （2）唱 踢 搭 （3）王 李 钱 【解析】 【详解】（1）汉语里部分叠词后一字、后缀字常读轻声。 爸爸：bà ba； 眼睛：yǎn jing； 粽子：zòng zi。 据此画出即可。 （2）找出支配事物的行为动词。 唱京戏：唱（发声表演动作）； 踢足球：踢（脚部动作）； 搭积木：搭（拼接、搭建动作）。 （3）中文姓名一般前一字为姓氏。 王维：王（姓）； 李白：李（姓）； 钱学森：钱（姓）。 五、我会连。 5. 我会连。 一架 飞机 洁白的 叶子 一棵 小鸟 碧绿的 太阳 一只 大树 火红的 雪莲 一台 电视 清清的 小河 【答案】 【解析】 【详解】题干有四列，第一列是量词，第二列是名词，第三列是形容词，第四列是名词。第一列和第二列相连，第三列和第四列相连，根据量词与名词的固定搭配规则以及形容词与名词的语义匹配逻辑进行连线即可。 六、我会写句子。 6. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果（ ），（ ）。 【答案】 ①. 圆圆的 ②. 红红的 【解析】 【详解】本题考查词语仿写。 观察例词可知，例词运用了叠词的形式，从形状（圆圆的）和颜色（绿绿的）两个角度对荷叶进行了描写 ，语言生动形象，突出了荷叶的特点。结合苹果形状圆润、色泽鲜艳、味道香甜等特点，从形状、颜色和香味等方面构思，形状如“大大的”“圆圆的”，颜色“红红的”，气味“香香的”“甜甜的”等。 例：苹果大大的，红红的。 7. ①坐在 ②沙滩上 ③我 ④玩耍（连词成句，填序号） __________________。 【答案】③①②④ 【解析】 【详解】作答时，首先要识别出句子的主语是“我”，接着确定表示动作及地点的谓语部分，“坐在”搭配地点“沙滩上”构成动作发生的场景，然后加上表示行为的“玩耍”，最后按照“主语+状语+谓语”的语序组成句子。即“我坐在沙滩上玩耍”。 因此，序号依次排列为③①②④。 8. 例：小猴子一边跑一边大叫。 ________________一边________________一边________________。 【答案】 ①. 小红 ②. 唱歌 ③. 跳舞 【解析】 【详解】作答时，首先要分析例句的结构，明确其句式为“主语+一边+动作+一边+动作”，其中“一边……一边……”表示两个动作同时进行；接着确定①处需要填写一个合适的主语，②处和③处分别填写该主语同时进行的两个不同动作，且这两个动作要符合逻辑、能够合理搭配，最后按照这个思路组织语言，使整个句子通顺连贯。 示例：妈妈一边做饭一边哼歌。 七、根据所学内容连线。 9. 根据所学内容连线。 蜘蛛 搬家 七星瓢虫 捉树干里的害虫 蚯蚓 飞舞 啄木鸟 捉空中飞的害虫 蚂蚁 结网 燕子 捉田里的害虫 蝴蝶 松土 青蛙 捉棉花叶上的害虫 【答案】 【解析】 【详解】相关内容出自课文《棉花姑娘》，结合生活常识即可对应：第一组是对应小动物的典型行为，第二组是对应不同益虫益鸟捕捉害虫的不同位置，符合我们学过的课文内容和生活认知。 八、我会根据课文内容填空。 10. 我会根据课文内容填空。 （1）（ ）月胡，口天吴，（ ）人徐，（ ）午许。 （2）和风对（ ）（ ），朝霞对（ ）（ ）。 （3）举头望（ ）（ ），低头思（ ）（ ）。 【答案】 ①. 古 ②. 双 ③. 言 ④. 细 ⑤. 雨 ⑥. 夕 ⑦. 阳 ⑧. 明 ⑨. 月 ⑩. 故 ⑪. 乡 【解析】 【详解】（1）书写时注意“古”“言”的正确写法。 （2）书写时注意“细”“雨”“阳”的正确写法。 （3）书写时注意“明”“故”的正确写法。 九、我会读儿歌，完成练习。 我会读儿歌，完成练习。 昆虫音乐会 草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。 蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉； 蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞； 金龟子，叶下忙把歌词背； 蛐蛐拉响小提琴，后台伴奏不嫌累。 青蛙也想来参加，可它不是昆虫类， 急得河边蹦又跳，一个劲儿把鼓擂。 11. 选择合适的动词填在括号里。（填序号） ①背 ②拉 ③擂 ④开 （ ）音乐会 （ ）歌词 （ ）小提琴 （ ）鼓 12. 昆虫音乐会是在_______（季节）的________（地点）上开的。 13. 根据儿歌内容连一连。 蝈蝈 蜜蜂 金龟子 蛐蛐 背歌词 拉小提琴 独唱 小合唱 14. 儿歌中青蛙没能参加音乐会的原因是（ ）。（填序号） ①青蛙不是昆虫。 ②青蛙擂鼓不好听。 【答案】11. ①. ④ ②. ① ③. ② ④. ③ 12. ①. 夏天 ②. 草地上 13. 14. ① 【解析】 【导语】这是一首一年级下册的儿歌《昆虫音乐会》，描绘了夏日草地上昆虫们举办音乐会的热闹场景：蝈蝈独唱、蜜蜂合唱、金龟子背歌词、蛐蛐伴奏，青蛙也想参加却因不是昆虫被拒绝，生动展现了夏日的生机与童趣。 【11题详解】 由儿歌中“昆虫来开音乐会”可知，“开”与“音乐会”搭配。 由儿歌中“金龟子，叶下忙把歌词背”可知，“背”与“歌词”搭配。 由儿歌中“蛐蛐拉响小提琴，后台伴奏不嫌累”可知，“拉”与“小提琴”搭配。 由儿歌中“急得河边蹦又跳，一个劲儿把鼓擂”可知，“擂”与“鼓”搭配。 【12题详解】 对应儿歌第1句“草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会”，句子直接点明了音乐会的举办地点是“草地上”，由“夏风吹”可判断季节是“夏天”，直接提取信息即可作答。 【13题详解】 由“蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉”可知，蝈蝈—独唱。 由“蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞”可知，蜜蜂—小合唱。 由“金龟子，叶下忙把歌词背”可知，金龟子—背歌词。 由“蛐蛐拉响小提琴，后台伴奏不嫌累”可知，蛐蛐—拉小提琴。 【14题详解】 儿歌中“青蛙也想参加，可它不是昆虫类”直接说明了青蛙无法参加的原因是“不是昆虫类”。 十、我会看图写话。 15. 我会看图写话。 观察图片，图中都有谁?他们在什么地方?可能会说些什么?根据下面的词语提示，想一想，写几句通顺的话（不会写的字用拼音代替）。 吊床 躺着 看书 眼睛 近视 【答案】例文： 有一天，小白兔躺在两棵树之间的吊床上看书。小灰兔看见了，着急地说：“小白兔，你不能这样躺着看书！这样会让眼睛很累的，时间长了还会近视呢！”小白兔听了，不好意思地坐起来，说：“我知道啦，我以后会注意的！” 【解析】 【详解】仔细观察图片，图中有两只小兔子（可以给它们起个名字，比如小白和小灰）。在哪里？森林里或草地上，两棵树之间挂着吊床。做什么？一只小兔子（比如小白）正躺在吊床上看书。发生了什么？另一只小兔子（小灰）看见了，走过来提醒它。说什么？小灰会说：“小白，你不能躺着看书，这样对眼睛不好，容易近视哦。” 结果？小白听了劝告，改正了不好的习惯。写话时，注意用上“吊床、躺着、看书、眼睛、近视”这几个词语，最后用完整通顺的语言整理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $