辽宁省营口市盖州市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2026-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) 盖州市
文件格式 DOCX
文件大小 753 KB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度下学期八年级期末质量监测 道德与法治试卷 (本试卷共19小题 满分70分 道德与法治和历史考试时长共150分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1.某中学举办第八届中学生“学宪法、讲宪法”主题活动。以下是本次主题活动的演讲发言,其中正确的是( ) A.小明:宪法是治国安邦的总章程 B.小岩:宪法是党的主张和公民意志的统一 C.小泉:宪法由人民法院监督实施 D.小厦:宪法就是我国一切法律的简单相加 2.2025年春节前夕,习近平总书记赴辽宁考察。23日上午,习近平来到沈阳大东副食品商场了解市场供应情况,随后走进居民家中看望交流,向全国人民致以新春祝福。总书记强调:“你们的希望就是我们的希望,党永远是人民群众的坚强后盾。”材料体现( ) ①中国共产党要履行好依法行政的重大职责 ②全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党领导是一切组织和个人的根本活动准则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2025年3月16日,国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》,并发出通知,要求各地政府相关部门结合当地实际认真贯彻落实,这表明( ) ①地方行政机关行使权力可任性 ②在中央的统一领导下充分发挥地方的主动性 ③国家机构实行民主集中制原则 ④中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 4.在道德与法治课堂上,同学们分享了自己日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是( ) 序号 日常点滴 微点评 ① 小华陪同妈妈参加社区人大代表换届选举活动 妈妈行使政治权利 ② 小芳在微信朋友圈里公开同学的个人隐私信息 小芳享有言论自由 ③ 小李观看单杏花同志被授予“时代楷模”称号的视频 单杏花草有荣誉权 ④ 小亮在第三十个世界读书日,参加形式多样的阅读活动 小亮享有文化权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.小明在道德与法治学习笔记中写道:我国宪法规定,既是公民的基本权利。也是公民的基本义务,笔记中此处应该写的内容是( ) A.人身自由权 B.劳动和受教育 C.物质帮助权 D.维护国家利益 6.一名女游客日前在八达岭长城游览时,用钥匙在城墙上刻下名字,被其他游客举报,随后被公安机关处以行政拘留和罚款处罚。该游客承担的责任是( ) A.行政责任 B.民事责任 C.刑事责任 D.道德责任 7.习近平主席在2025年新年贺词中指出:我国经济回暖向好,城乡融合稳步推进。多民族社区居民亲如一家,美丽中国建设加快。这一切都离不开社会主义制度的坚实保障,关于制度下列说法正确的是( ) ①我国根本政治制度是社会主义制度 ②市场在资源配置中起决定性的作用 ③城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织 ④各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.在学习“基本经济制度”的相关知识时,小新和小梦进行了如下对话,请你根据他们的表述选出属于公有制经济的是( ) 我的爸爸在一家私企担任经理,妈妈在家乡的村办企业担任会计。 我的妈妈在中国石油上班,爸爸经营了一家烧烤店。 A.小新妈妈的单位:小梦妈妈的单位 B.小新妈妈的单位:小梦爸爸的单位 C.小新爸爸的单位:小梦妈妈的单位 D.小新爸爸的单位:小梦爸爸的单位 9.国有企业堪称中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,更是经济“顶梁柱”!在抢险救灾、科研攻关、经营发展等大战大考中,国企挺身而出、冲锋在前。全力推护人民生命财产安全,保障市场供应稳定,彰显“大国重器”的责任担当。这表明( ) A.国有经济支配所有的行业和领域 B.国有经济生产资料属于部分劳动者所有 C.国有经济是国民经济的主导力量 D.国有经济是我国的基本经济制度的基础 10.某校项目式学习小组去基层进行调研,以下是他们对部分居民收入情况的记录,其中能体现按生产要素参与收入分配的是( ) A.王叔叔:我是国家电网的技术骨干,每月工资平均9000多元 B.李叔叔:我在乡办罐头加工厂上班,每月有5000多元的工资 C.李奶奶:我因为身体残疾在家,每月能获得政府补贴2000多元 D.赵阿姨:我在服装城开了一家服装店,每个月收入8000元左右 11.营口市商务局发布通知:2025年家电以旧换新补贴活动自发布之日起已核销1300余万元。为了让更多消费者享受到消费补贴,经研究决定,于4月24日继续追加家电以旧换新补贴200万元,这体现了地方政府( ) A.加大电器进口,依赖其他国家 B.发挥政府作用,进行宏观调控 C.发挥市场作用,市场决定价格 D.减少电器消费,提高生活质量 12.某校八年级学生开展“模拟政协”活动,这次活动最适合张贴的标语是( ) A.领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 B.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 C.自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 D.政治协商、民主监督、参政执政、提出议案 13.古诗承载着中华民族深厚而独特的精神内涵与文化底蕴。下列诗句中表达了人们对自由无限向往的是( ) A. 工欲善其事 必先利其器 B. 海内存知己 天涯若比邻 C. 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 D. 生当为人杰 死亦为鬼雄 14.在社会生活中,我们不难发现存在着“年龄歧视”“学历歧视”“职业歧视”,甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象,要求中学生( ) ①敢于抵制不平等的行为 ②应据理力争,必要时依法维权 ③依法运用刑罚严厉打击 ④树立特权意识,谋求最大利益 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 15.2025年4月1日,中央政法委发布第一季度见义勇为勇士榜,56位勇士光荣上榜。开展这一活动有利于( ) A.确保司法公平,实现长治久安 B.强化公民义务,实现绝对平等 C.维护社会稳定,杜绝违法犯罪 D.弘扬社会正义,促进社会和谐 第二部分 非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16.某校宪法宣传栏中,同学们手绘了四幅宪法核心图景,这不仅展现了宪法是国之根本,法之脊梁,也见证了同学们学习、认同和践行宪法的过程。(10分) 【图景一:国家机构的“精妙蓝图”】 宪法宛如一位技艺精湛的建筑师,精心绘制了国家机构的“精妙蓝图”。宪法通过构建科学合理的国家机构体系,保障了国家权力的有效行使和有序运行,使国家这台庞大的机器能够高效、稳定地运转。 (1)根据图内关系,按照要求,将上图填写完整。(4分) ①处应填写: ②处应填写: ③处该机关依照法律规定独立行使的职权是: ④处应填写: 【图景二:权力运行的“法治轨道”】 权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。宪法深知此理,为权力运行精心铺设“法治轨道”,加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。 (2)宪法精心铺设“法治轨道”,体现其怎样的核心价值追求?(2分) 18.百年党史风华正茂,百年征程波澜壮阔。某校历史小组以“百年风华·红色印记”为主题开展探究性活动,请你参与完成。(12分) 【书写峥嵘岁月】 材料一:五四运动后不久,随着马克思主义在中国的传播及其同中国工人运动的初步结合,建立工人阶级政党的任务被提上了日程。 ——《中国共产党的一百年》 材料二:“这是一声砸向旧世界的锤头撞击,和着十月革命惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力,锻造出个民族驶向复兴彼岸的航迹。” ——中央电视台《信念永恒》朗诵词 (1)材料一中“五四运动”为“工人阶级政党”的成立做了什么准备?(1分)根据材料及所学知识回答,为什么说“从上海望志路到南湖的红船发力锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”?(2分) 【见证奋斗历程】 图一 惊天动地 图二 改天换地 图三 翻天覆地 (2)以上三幅图片展现了中国共产党领导中国人民奋斗的重大历史事件。请任选一幅图片,从事件名称、历史意义等方面,对其反映的历史事件进行介绍。(3分) 【梳理理论发展】 (3)请将如图中的①②内容补充完整。(2分) 【寻梦伟大复兴】 材料三:从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 ——摘自中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 (4)根据材料三,指出当下中国共产党如何全面推进中华民族伟大复兴?(2分) (5)综合上述探究并结合所学知识,说一说作为新时代的中学生,如何为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量?(2分) 19.历史长河中,改革者的勇气推动时代跨越:民族发展里,创新者的智慧引领文明跃升,改革创新是民族团结、国家统一的动力,更是复兴的星火。某校历史小组以“改革·创新”为主题开展项目学习,请你参与完成。(10分) 任务一【图片整理·展现制度创新】 (1)上述图片反映的历史事件有什么重要意义?(1分)这得益于哪一伟大构想的成功实践?(1分) 任务二【知识构建·见证民族团结】 (2)图示法是历史学习常用的方法,请将任务二中的①②填写完整。(2分) 任务三【观点论证·揭示历史规律】 时间 事件 1950年 土地改革 1956年 三大改造基本完成 1958年 “大跃进”运动、人民公社化运动 1978年 家庭联产承包责任制 1984年 以城市为重点的经济体制改革全面开展 1992年 提出建立社会主义市场经济体制 (3)请从上述表格中任选两个事件,论证“符合国情的改革能促进经济发展”。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚。)(6分) (2)材料中的会议体现了保证人民当家作主的哪项政治制度?(2分) (3)材料体现了人民政协围绕的主题是什么?(2分) 【保障发展共筑福】 今年全国两会中,政府工作不仅聚焦宏观经济发展大局,更将民生问题置于突出位置。从强化就业优先政策、完善养老服务体系,到深化医疗保障制度改革,全方位回应群众最关切的问题。同时,报告特别强调发展壮大民营经济的重要性,明确将通过优化营商环境、强化金融支持等关键举措,以民营经济高质量发展夯实民生改善的坚实基础。 (4)材料体现了宪法的哪一基本原则?(2分) (5)国家对材料中所提到的经济形式的政策是怎样的?(2分) 【行使职权谋民利】 2025年3月11日下午,第十四届全国人民代表大会第三次会议在圆满完成各项议程后在北京人民大会堂闭幕,大会通过关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定。当日,国家主席习近平签署第45号主席令予以公布。 (6)材料画线部分分别体现了全国人民代表大会和国家主席的哪项职权?(2分) 19.为了让法治精神在校园落地生根、让法治“种子”在青少年心中生根发芽,某校开展了弘扬法治精神主题教育活动。请你参与其中,回答下列问题,(8分) 【讲故事:法治护航,珍视自由】 白云飘飘,一只风筝在天上飞,风筝许了一个愿,乞求天空能让自己挣脱那根线。一阵狂风袭来,风筝被吹得摇摇晃晃,昂头借风拼命挣扎,线终于断了,风筝如愿以偿,满心欢喜的它来不及拥抱蓝天,就一头载了下来,再也“无力回天”了。 (1)运用法治与自由的关系说明挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”?(写出两点即可,2分) 【赏漫画:天下为公,践行平等】 平等构成了人类社会进步的基石。在当代中国,我们应致力于确保每位公民享有同等的生存权利和相同的发展机遇。平等不仅体现在起点上的公平,更在于通过帮助,使每个人都能达到相同的高度,体验生活的丰富与愉悦,共享社会改革发展成果。这不仅是绿茵场上跃动的启示之光,更是社会前进道路上闪耀不息的进步明灯。 (2)观察漫画中左右两侧的对比,体现了平等含义的哪一方面内容?(2分) 【读报告:枝叶关情,彰显公平】 2025年3月8日,最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告提请十四届全国人大三次会议审议。守护“少年的你”、保障“老有所依”、为消费者“撑腰”……两高报告中提到这些案例,彰显着司法守护你我的“温度”“力度”“广度”,以及守护好社会公平的坚定决心。 (3)两高报告体现了公平的价值是什么?(2分) 【议热点:沐光而行,守护正义】 近日,在某市地铁5号线上,一名男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰,对其多次辱骂。旁边女乘客见状挺身而出:“我愿意跟他挨着”“我看不惯你这么对他们,他们打工怎么了”。 一句“我愿意跟他挨着”,既有温情,又有力量。温情,是因为有共情、有理解;力量,是因为有勇气、有正义,有“看不惯别人受欺负”的公德心。这种温情和力量,是对公序良俗最好的守护。 (4)运用守护正义的相关知识,谈谈这位姑娘的做法给你怎样的启示?(2分) 2024—2025学年度下学期八年级期末质量监测 道德与法治评分标准 第一部分 选择题(共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C B C B A D A C D B B C A D 第二部分 非选择题(共40分) 16. (1)①产生;②行政机关;③监察权;④人民检察院。 (2)规范国家权力运行以保障公民权利。 (3)宪法是国家根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (4)①在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;②坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。③遵守交通规则,红灯停绿灯行等。 17.(1)①权利:肖像权、财产权。 ②义务:依法纳税、遵守宪法和法律(或遵守公共秩序、尊重社会公德)。 (2)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (3)和解、调解、仲裁和诉讼。 (4)①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。 (5)选择小宇观点。 概括说明:公民的权利与义务相互依存、相互促进。 选择小哲观点。 概括说明:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。或者答坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不能只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务也可以。 18.(1)2023-2025年全国政协提案数量逐年增加(或上升)。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (3)团结和民主。 (4)尊重和保障人权。 (5)毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 (6)全国人大:立法权。国家主席:公布法律、发布命令。 19.(1)①法治与自由相互联系,不可分割。②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。 (2)不同情况差别对待。 (3)①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。 (4)①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 学科网(北京)股份有限公司 $

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