精品解析:2026年四川省广元市苍溪县九年级第一次诊断性测试物理试题

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2026-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 广元市
地区(区县) 苍溪县
文件格式 ZIP
文件大小 11.65 MB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
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来源 学科网

内容正文:

2026 年春初三年级第一次诊断性测试物理试题 考试时间:70分钟 分值:100分 第Ⅰ卷选择题(共36分) 一、选择题(本题共12个小题,每小题只有一个答案最符合题意。每小题3分,共36分) 1. 中国科技发展日新月异,对以下重大成果中涉及的物理知识解释不正确的是(  ) A. 白鹤滩水电站年均发电量624亿千瓦时——水力发电是将机械能转化为电能 B. “天问二号”小行星探测器遨游太空——探测器在太空中通过电磁波与地面站联系 C. 中国空间站利用太阳能电池板供电——太阳能属于清洁能源 D. 中国突破了“人造太阳”1亿摄氏度持续1000秒的技术——该反应为核裂变 2. 如图所示是特色小吃油炸“麻果”。关于“麻果”,下列说法正确的是( ) A. 能闻到“麻果”的香味,是因为分子在不停地做无规则运动 B. “麻果”从油锅里捞出装入盘子后,温度逐渐降低,内能保持不变 C. 油炸“麻果”时通过做功改变了“麻果”的内能 D. 刚出锅的“麻果”很烫,因为“麻果”含有的热量多 3. 从2025年的《秧BOT》到2026年的《武BOT》,机器人在春晚“舞”出新高度!我国生产的人形机器人动态性能卓越,在实时控制系统指挥下能实现抓握、奔跑等动作,这些动作是依靠机器人内部某装置通电后转动完成。下列图中与其工作原理相同的是(  ) A. B. C. D. 4. 如图所示,电源电压保持不变,规格不相同的灯泡接入电路中,下列说法中正确的是(  ) A. 同时闭合开关S1、S2,灯L1、L2并联,各支路电流相等 B. 闭合S1、S2后,若灯L1断路,则灯L2发光,电流表示数变小 C. 若先闭合S1,再闭合S2,电压表示数变大,电流表示数不变 D. 若电压表和电流表的位置对调,闭合S1、S2后,两灯仍能发光 5. 关于各图所示的现象及说明的问题,下列说法不正确的是(  ) A. 图甲:手压下活塞时压缩气体做功,使空气的内能增加,内能转化为机械能 B. 图乙:沿海地区常常出现“海陆风”,这是因为海水比沙土比热容大的缘故 C. 图丙:两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时相互排斥,说明同种电荷相互排斥 D. 图丁:螺线管通电后细铁屑有规律地分布,说明通电螺线管的周围存在磁场 6. 如图所示,小明制作了一个简易汽轮机装置,在易拉罐中装入适量的水,用酒精灯加热,水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车扇叶转动。下列说法正确的是(  ) A. 使水的内能增加的方式是做功 B. 蒸汽喷出使风车转动的过程与四冲程汽油机的做功冲程相似 C. 加热一段时间后,酒精灯内酒精的热值减小 D. 通过改进此热机模型的结构,它的效率可达到100% 7. 如图的四个电路中,电源电压U相同,,电路的总功率由小到大的顺序是( ) A. 甲<乙<丙<丁 B. 丁<丙<乙<甲 C. 丁<甲<乙<丙 D. 丙<乙<甲<丁 8. 如图所示,晓晓同学利用标有“6V 3W”和“6V 2W”的两个灯泡探究“串联电路中电压的特点”,下列说法不正确的是(  ) A. 在连接电压表时,应先用大量程试触后再选择合适量程 B. 闭合开关S后,若发现灯泡L1较亮,L2要暗一些,则可判断灯泡L1的规格是“6V 2W” C. 要测灯泡L2两端的电压,只需将图中电压表A接点的连线转接到C接点即可 D. 闭合开关S一段时间后,若灯泡L1突然熄灭,L2仍然发光,则可能是灯泡L1短路了 9. 如题图所示的情境中,符合安全用电原则的是( ) A. 甲图将电动车推进楼道停放或充电 B. 乙图使用试电笔时,用指尖抵住上端的金属帽 C. 丙图用湿手拨动开关 D. 丁图多个大功率的用电器同时使用一个插线板 10. 电源电压已知且保持不变,利用电压表和已知阻值的定值电阻,测量未知电阻的阻值,图中不能实现测量阻值的电路图是(  ) A. B. C. D. 11. 小军同学在调查家里用电器的铭牌时,发现不同的用电器功率一般不同, 电水壶标有“220V, 1200W”字样, 电风扇标有“220V, 100W”字样。 下列说法中正确的是(  ) A. 电水壶消耗的电能一定多 B. 电风扇正常工作时,其实际功率小于 100W C. 电水壶接在110V 电压下工作时, 其实际功率为600W D. 工作12min, 电风扇比电水壶少消耗0.22kW·h 12. 如图甲所示,电路中电源电压恒定,小灯泡的额定电压为3V。将标有“10Ω 2A”的滑动变阻器的滑片P移至B端时,电压表示数为1.5V;移动滑片P的过程小灯泡的图像如图乙所示。下列说法正确的是( ) A. 电源电压为3V B. 小灯泡正常发光时电功率为0.45W C. 小灯泡正常发光时的电阻为5Ω D. 小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω 第Ⅱ卷 非选择题(共 64 分) 二、填空题(每空2分,本题共28分) 13. 图是“三峡引领号”——全球首台抗台风型漂浮式海上风电机组及基础平台,是引领我国海上风电行业走向深海的重大成果。风能是______(填“可再生”或“不可再生”)能源。风力发电将空气的机械能转化为电能,电能是______次能源。 14. 如图甲是一款电动坦克玩具,其简化电路如图乙所示。该玩具的电源电压为,闭合开关后,“0.5V,0.2W”的指示灯正常发光,线圈电阻为0.5Ω的电动机正常工作,则电动机正常工作时的电流为_________A,5min内电流通过电动机线圈产生的热量为_______J。 15. 如图是小军设计的短跑比赛“抢跑判断器”。运动员蹲在起跑器上后,工作人员闭合开关S1、S2,发令指示灯亮,运动员抢跑后,R0所受压力变小,电阻变小,电磁铁的磁性_________(选填“增强”或“减弱”),抢跑指示灯_________(选填“L1”或“L2”)亮,判定运动员抢跑。 16. 如图所示,电源电压不变,将定值电阻R1和R2串联后接在电源上,R1消耗的功率为3W,R2消耗的功率为6W,则R1和R2的电阻之比为_________;若将它们并联后仍接在该电源上,则R1和R2产生的热量之比为_________。 17. 如图所示的是电阻R和灯泡L的图像,若将电阻R和灯泡L并联接在电压为6V的电源上,则干路电流为_________A;若电阻R和灯泡L串联接在某一电源上时,电路中的电流为0.6A,则电源电压为_________V。 18. 在跨学科实践课上,某小组同学开展了“节约1度电”的项目化学习活动。下面是该小组同学实践的过程,请帮助完成下列内容: 【项目分解】 ①收集生活中浪费电的现象 ②讨论该如何节约用电 【项目实施】 (1)收集生活中浪费电的现象 同学们了解到,家里和学校教室里的电灯不能及时关掉,是一种很普遍的浪费电的现象。另外,学校和家庭生活中家电待机耗电问题常常被忽视,待机通常是指电器关闭时,遥控器并不关闭电源开关或是没有拔掉电器插头,让电源指示灯一直亮着。 实践小组的同学所在城市以家庭为单位约户,用电器平均每天按待机20h计算,参考下表数据,估算每天该城市家庭用电器待机浪费电的总量约为_______kW·h。 常用电器 电视机 洗衣机 空调 电脑 数量(台) 1 1 2 1 待机功耗(W/台) 10 2 3 10 (2)讨论该如何节约用电 实践小组的同学认为,节约用电应该从点滴做起,以下措施切实可行。 ①随手关灯。根据公式可知,这样可以节约用电的理由是用电器总功率相同时,工作的时间越少,消耗的电能_______(选填“更少”或“更多”)。 ②不让用电器处于待机状态。 ③尽量使用节能灯。根据公式WPt可知,这样可以节约用电的理由是______________,实践小组同学所在的学校共有电灯300盏,都是60W的日光灯,如果都改用20W的节能灯,按平均每天用电4h,则该学校更换节能灯后一天可节约用电_______kW·h。 三、作图与实验探究题(第19、20题各2分,其余各题每空2分,本题共24分) 19. 如图,请在虚线框中标出电源右侧的“+”或“-”极和小磁针左侧的“N”或“S”极。 20. 小明随爸爸一起到外地旅游时,在酒店的房间里,发现必须插入房卡,闭合开关灯才能亮。爱动脑的小明根据这一发现完成了电路设计,也请你完成下图的电路设计。(房卡插槽相当于开关,插入房卡相当于闭合开关) 21. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,这种实验方法是______________(选填“控制变量法”或“转换法”); (2)根据图示的情景可知,电流一定时,线圈匝数越_______,电磁铁磁性越强,实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,_______。 22. 小明利用如图所示的实验装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。 (1)该实验中,灵敏电流计可以判断电路中有无电流,同时还可以判断___。 (2)小明闭合开关,观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况,并将实验现象记录在表格中。分析实验现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做________的运动时,导体中会产生感应电流。产生感应电流时,导体棒AB相当于电路中的________(填电路元件名称)。 实验次数 导体棒AB在磁场中的运动情况 灵敏电流计指针偏转情况 1 静止 不偏转 2 上下运动 不偏转 3 左右运动 偏转 (3)小明在实验中发现灵敏电流计指针偏转幅度较小,为增强实验效果,他可采取的操作是________________。 23. 在探究“电流与电阻的关系”的实验中,设计了如图甲所示的电路,电源电压恒为6V,滑动变阻器规格为“40Ω 1A”,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R。图乙为实验时测得的部分数据。 (1)由图乙可知,该实验保持定值电阻两端的电压为_______V不变; (2)用5Ω的电阻进行实验后,再换用10Ω的电阻继续实验,若想保持定值电阻两端的电压不变,滑片应该适当向_______(填“左”或“右”)移动; (3)当接入25Ω的定值电阻时,无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法完成实验,需要在电路中串联一个_______Ω的电阻才能完成实验。 四、解答题(解答应写出必要的文字说明、公式、数值和单位。每小题 6 分,本题共 12 分) 24. 每天一杯热牛奶有益身体健康;但加热牛奶时,温度不能太高,否则会破坏营养物质。小红妈妈为奶奶买了一款牛奶锅如图甲,其内部简化电路如图乙,部分技术参数如表。求: (1)这款牛奶锅是利用电流的_______工作的,在保温时,电路中的电流大小是多少; (2)在额定电压下,用该牛奶锅把初温为20℃、质量为0.4kg的纯牛奶,加热到60℃所需要的时间;【牛奶的比热容为c=2.5×103J/(kg·℃),牛奶锅的加热效率为80%】 (3)若用效率为50%的天然气灶加热(2)中的牛奶,需多少m3天然气?(天然气的热值为4×107J/m3) 25. 科技小组制作了一个小的“灯光秀”玩具,其电路图如图所示。电源电压保持不变,其中,小灯泡L的规格为“3V,0.75W”。当开关S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光;当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数变为0.6A。(不考虑灯丝电阻变化)求: (1)电源电压; (2)R2的阻值; (3)电路消耗的最小功率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026 年春初三年级第一次诊断性测试物理试题 考试时间:70分钟 分值:100分 第Ⅰ卷选择题(共36分) 一、选择题(本题共12个小题,每小题只有一个答案最符合题意。每小题3分,共36分) 1. 中国科技发展日新月异,对以下重大成果中涉及的物理知识解释不正确的是(  ) A. 白鹤滩水电站年均发电量624亿千瓦时——水力发电是将机械能转化为电能 B. “天问二号”小行星探测器遨游太空——探测器在太空中通过电磁波与地面站联系 C. 中国空间站利用太阳能电池板供电——太阳能属于清洁能源 D. 中国突破了“人造太阳”1亿摄氏度持续1000秒的技术——该反应为核裂变 【答案】D 【解析】 【详解】A.水力发电通过水的机械能带动发电机转化为电能,故A正确,不符合题意; B.电磁波可在真空中传播,探测器通过电磁波与地面联系,故B正确,不符合题意; C.太阳能无污染且可再生,属于清洁能源,故C正确,不符合题意; D.“人造太阳”通过核聚变释放能量(类似太阳内部反应),而非核裂变,故D错误,符合题意; 故选D。 2. 如图所示是特色小吃油炸“麻果”。关于“麻果”,下列说法正确的是( ) A. 能闻到“麻果”的香味,是因为分子在不停地做无规则运动 B. “麻果”从油锅里捞出装入盘子后,温度逐渐降低,内能保持不变 C. 油炸“麻果”时通过做功改变了“麻果”的内能 D. 刚出锅的“麻果”很烫,因为“麻果”含有的热量多 【答案】A 【解析】 【详解】A.闻到“麻果”的香味,是分子不停地做无规则运动的结果,是扩散现象,故A正确; B.“麻果”温度降低时,放出热量,所以内能减小,故B错误; C.油炸“麻果” 时,“麻果”吸收油的热量,是通过热传递改变内能,故C错误; D.热量是过程量,不能说 “含有热量”,刚出锅的“麻果”很烫是因为温度高,故D错误。 故选A。 3. 从2025年的《秧BOT》到2026年的《武BOT》,机器人在春晚“舞”出新高度!我国生产的人形机器人动态性能卓越,在实时控制系统指挥下能实现抓握、奔跑等动作,这些动作是依靠机器人内部某装置通电后转动完成。下列图中与其工作原理相同的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题意知,机器人的动作是依靠机器人内部某装置通电后转动完成,即该装置是电动机。 A.图中为奥斯特实验,说明通电导线周围存在磁场,故A不符合题意; B.图中为闭合电路的部分导体在磁场中切割磁感线运动,属于电磁感应现象,故B不符合题意; C.图中为探究通电螺线管的磁场强度与线圈匝数的关系,故C不符合题意; D.图中为通电导线在磁场中受力运动,是电动机的工作原理,故D符合题意。 故选D。 4. 如图所示,电源电压保持不变,规格不相同的灯泡接入电路中,下列说法中正确的是(  ) A. 同时闭合开关S1、S2,灯L1、L2并联,各支路电流相等 B. 闭合S1、S2后,若灯L1断路,则灯L2发光,电流表示数变小 C. 若先闭合S1,再闭合S2,电压表示数变大,电流表示数不变 D. 若电压表和电流表的位置对调,闭合S1、S2后,两灯仍能发光 【答案】B 【解析】 【详解】A.同时闭合两个开关,两灯并联,由并联电路电压的规律,两灯两端电压相同,两灯的规格不相同(电阻不相同),由欧姆定律可知,通过两只灯泡的电流不相同,故A错误; B.闭合S1、S2后,若灯L1断路,由并联电路中各支路之间互不影响可知,灯L2发光,电流表只测量通过灯L2的电流,示数变小,故B正确; C.若先闭合S1,为L1的简单电路,电压表测电源电压,电流表测L1的电流;再闭合S2,两灯并联,电压表测电源电压,则电压表示数不变;而此时电流表测干路电流,根据并联电路电流的规律,电流表的示数变大,故C错误; D.若电压表和电流表的位置对调,电压表串联在电路中,电流表与L1并联,因电压表内阻很大,电路的电流很小,两灯均不能发光,故D错误。 故选B。 5. 关于各图所示的现象及说明的问题,下列说法不正确的是(  ) A. 图甲:手压下活塞时压缩气体做功,使空气的内能增加,内能转化为机械能 B. 图乙:沿海地区常常出现“海陆风”,这是因为海水比沙土比热容大的缘故 C. 图丙:两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时相互排斥,说明同种电荷相互排斥 D. 图丁:螺线管通电后细铁屑有规律地分布,说明通电螺线管的周围存在磁场 【答案】A 【解析】 【详解】A.图甲中,手压下活塞时压缩气体做功,使空气的内能增加,此过程是机械能转化为内能,故A错误; B.图乙里,沿海地区常常出现“海陆风”,这是因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大。在白天,太阳照射下海岸和海水吸收相同热量,海水温度上升慢,海岸温度上升快,热空气上升,微风从海洋吹向陆地,形成海风;夜晚,海岸和海水放出相同热量,但水的比热容大,海水温度降低得少,海面气温较高,空气上升,风就从陆地吹向海上,形成陆风,故B正确; C.图丙中,两根用丝绸摩擦过的玻璃棒都带正电,靠近时相互排斥,这表明同种电荷相互排斥,故C正确; D.图丁中,螺线管通电后细铁屑有规律地分布,这说明通电螺线管的周围存在磁场,故D正确。 本题选择不正确的,故选A。 6. 如图所示,小明制作了一个简易汽轮机装置,在易拉罐中装入适量的水,用酒精灯加热,水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车扇叶转动。下列说法正确的是(  ) A. 使水的内能增加的方式是做功 B. 蒸汽喷出使风车转动的过程与四冲程汽油机的做功冲程相似 C. 加热一段时间后,酒精灯内酒精的热值减小 D. 通过改进此热机模型的结构,它的效率可达到100% 【答案】B 【解析】 【详解】A.酒精灯加热水,是通过热传递的方式使水的内能增加,故A错误; B.蒸汽喷出推动风车转动,是将内能转化为机械能,这与四冲程汽油机的做功冲程(内能转化为机械能)的能量转化方式一致,故B正确; C.热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,与质量、燃烧情况无关。加热过程中酒精减少,但热值不变,故C错误; D.热机工作时不可避免地会有热量散失、克服摩擦做功等能量损失,因此效率永远不可能达到 100%,故D错误。 故选B。 7. 如图的四个电路中,电源电压U相同,,电路的总功率由小到大的顺序是( ) A. 甲<乙<丙<丁 B. 丁<丙<乙<甲 C. 丁<甲<乙<丙 D. 丙<乙<甲<丁 【答案】D 【解析】 【详解】甲电路:只有接入电路,总电阻  乙电路:只有接入电路,总电阻  丙电路:与串联,根据串联电阻规律,总电阻 ,串联总电阻大于任意一个分电阻 丁电路:与并联,根据并联电阻规律,并联总电阻小于任意一个分电阻,即  已知 ,因此四个电路总电阻的大小关系为: 根据 且不变,总功率随总电阻增大而减小,因此总功率由小到大的顺序为 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选 D。 8. 如图所示,晓晓同学利用标有“6V 3W”和“6V 2W”的两个灯泡探究“串联电路中电压的特点”,下列说法不正确的是(  ) A. 在连接电压表时,应先用大量程试触后再选择合适量程 B. 闭合开关S后,若发现灯泡L1较亮,L2要暗一些,则可判断灯泡L1的规格是“6V 2W” C. 要测灯泡L2两端的电压,只需将图中电压表A接点的连线转接到C接点即可 D. 闭合开关S一段时间后,若灯泡L1突然熄灭,L2仍然发光,则可能是灯泡L1短路了 【答案】C 【解析】 【详解】A.在连接电压表时,为了保护电压表,应先用大量程试触后再选择合适量程,故A正确; B.闭合开关S后,若发现灯泡L1较亮,L2要暗一些,两灯泡串联时通过它们的电流相等,由可知,灯泡L1的电阻较大,两灯泡的额定电压相等,由可知,额定功率小的电阻大,故可判断灯泡L1的规格是“6V 2W”,故B正确; C.要测灯泡L2两端的电压,需要将电压表与L2并联,且电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出,若只将图中电压表A接点的连线转接到C接点,会造成电压表正负接线柱接反,故C错误; D.闭合开关S一段时间后,若灯泡L1突然熄灭,L2仍然发光,说明电路是通路,则不可能是灯泡L1断路,可能是灯泡L1短路了,故D正确。 本题选择不正确的,故选C。 9. 如题图所示的情境中,符合安全用电原则的是( ) A. 甲图将电动车推进楼道停放或充电 B. 乙图使用试电笔时,用指尖抵住上端的金属帽 C. 丙图用湿手拨动开关 D. 丁图多个大功率的用电器同时使用一个插线板 【答案】B 【解析】 【详解】A.电动车在楼道内停放或充电存在安全隐患,容易引发火灾,威胁人身安全,故A不符合题意; B.根据试电笔的使用方法,使用时应让手指接触笔尾的金属部分(即上端的金属帽),同时笔尖接触被测导线或带电体。如果氖管发光,说明接触的是火线;如果不发光,则是零线,故B符合题意; C.水是导体,湿手操作电器时,水分可能导致电流通过人体,引发触电事故,故C不符合题意; D.若多个大功率用电器同时工作,总功率增大,会导致电路电流增大,可能超过插线板的额定电流,引发过载甚至火灾,故D不符合题意。 故选B。 10. 电源电压已知且保持不变,利用电压表和已知阻值的定值电阻,测量未知电阻的阻值,图中不能实现测量阻值的电路图是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.由图分析可知,当开关闭合时,Rx短路,电压表测电源电压,设此时示数为U1;当开关断开时,R0与Rx串联,电压表测R0的电压,设此时示数为U2,则此时Rx两端的电压为,根据串联电路电流处处相等可列出等式,推导得出 故此电路可以测出Rx阻值,故A不符合题意; B.由图分析可知,当开关闭合时,R0被短路,电压表测电源电压;当开关断开时,Rx与R0串联,电压表仍然测电源电压,无法推导出任一情况下通过Rx的电流,故此电路不能测出Rx的阻值,故B符合题意; C.由图分析可知,当开关掷到1时,只有Rx接入电路,电压表示数等于电源电压,设此时电压表示数为U1;当开关掷到2时,Rx与R0串联,电压表测Rx的电压,设此时电压表示数为U2,则此时R0两端电压为,根据串联电路电流处处相等可列出等式,推导出 可测得Rx阻值,故C不符合题意; D.由图分析可知,当开关掷到1时,只有Rx接入电路,电压表示数等于电源电压,设此时电压表示数为U1;当开关掷到2时,Rx与R0串联,电压表测Rx的电压,设此时电压表示数为U2,则此时R0两端电压为,根据串联电路电流处处相等可列出等式。推导得出 可测得Rx阻值,故D不符合题意。 故选B。 11. 小军同学在调查家里用电器的铭牌时,发现不同的用电器功率一般不同, 电水壶标有“220V, 1200W”字样, 电风扇标有“220V, 100W”字样。 下列说法中正确的是(  ) A. 电水壶消耗的电能一定多 B. 电风扇正常工作时,其实际功率小于 100W C. 电水壶接在110V 电压下工作时, 其实际功率为600W D. 工作12min, 电风扇比电水壶少消耗0.22kW·h 【答案】D 【解析】 【详解】A.消耗的电能还与时间有关,故A错误; B电风扇正常工作时,其实际功率等于额定功率,为100W,故B错误; C.电水壶电阻为 接在110V 电压下工作时, 其实际功率为 故C错误; D.工作12min, 电风扇比电水壶少消耗 故D正确。 故选D。 12. 如图甲所示,电路中电源电压恒定,小灯泡的额定电压为3V。将标有“10Ω 2A”的滑动变阻器的滑片P移至B端时,电压表示数为1.5V;移动滑片P的过程小灯泡的图像如图乙所示。下列说法正确的是( ) A. 电源电压为3V B. 小灯泡正常发光时电功率为0.45W C. 小灯泡正常发光时的电阻为5Ω D. 小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω 【答案】D 【解析】 【详解】A.由题意可知,闭合开关,灯泡和滑动变阻器串联,电压表测量灯泡两端电压,串联电路中电流处处相等,当滑动变阻器的滑片P移至B端,接入阻值最大,小灯泡两端电压为1.5V,由图乙,电路中电流为0.3A,则滑动变阻器两端电压为 串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和,则电源电压为 故A错误; BC.由图乙可知,小灯泡正常发光时,其两端电压为3V,电路中的电流为0.5A,小灯泡正常发光时电功率为 小灯泡正常发光时的电阻为 故BC错误; D.小灯泡正常发光时,电路中的电流为0.5A,则滑动变阻器两端电压为 滑动变阻器的电阻为 故D正确; 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题(共 64 分) 二、填空题(每空2分,本题共28分) 13. 图是“三峡引领号”——全球首台抗台风型漂浮式海上风电机组及基础平台,是引领我国海上风电行业走向深海的重大成果。风能是______(填“可再生”或“不可再生”)能源。风力发电将空气的机械能转化为电能,电能是______次能源。 【答案】 ①. 可再生 ②. 二 【解析】 【详解】[1]风能可以持续从自然界得到补充,因此属于可再生能源。 [2]电能无法直接从自然界获取,是由其他形式的能源转化而来,因此电能是二次能源。 14. 如图甲是一款电动坦克玩具,其简化电路如图乙所示。该玩具的电源电压为,闭合开关后,“0.5V,0.2W”的指示灯正常发光,线圈电阻为0.5Ω的电动机正常工作,则电动机正常工作时的电流为_________A,5min内电流通过电动机线圈产生的热量为_______J。 【答案】 ①. 0.4 ②. 24 【解析】 【详解】[1]闭合开关后,“0.5V,0.2W”的指示灯正常发光,由得,通过小灯泡电流为 由图乙可知,电动机与指示灯串联,根据串联电路特点可知通过电动机的电流为0.4A。 [2]由题,时间 由焦耳定律得, 15. 如图是小军设计的短跑比赛“抢跑判断器”。运动员蹲在起跑器上后,工作人员闭合开关S1、S2,发令指示灯亮,运动员抢跑后,R0所受压力变小,电阻变小,电磁铁的磁性_________(选填“增强”或“减弱”),抢跑指示灯_________(选填“L1”或“L2”)亮,判定运动员抢跑。 【答案】 ①. 增强 ②. L2 【解析】 【详解】[1]R0所受压力变小,电阻变小,根据I=U/R可知,电源电压恒定不变,电阻变小,那么电流变大,这时电磁铁的磁性增强。 [2]从图中右边的电路图可以看到,当衔铁吸下时,电流从电源正极流出,流过灯泡L2,再流过开关S2,最后回负极,电流不会流过灯泡L1,因为灯泡L1所在的支路是断开的,即抢跑指示灯L2会亮,判定运动员抢跑。 16. 如图所示,电源电压不变,将定值电阻R1和R2串联后接在电源上,R1消耗的功率为3W,R2消耗的功率为6W,则R1和R2的电阻之比为_________;若将它们并联后仍接在该电源上,则R1和R2产生的热量之比为_________。 【答案】 ①. 1:2 ②. 2:1 【解析】 【详解】[1]将定值电阻R1和R2串联后接在电源上,因为串联电路中的电流处处相等,所以过两电阻的电流I1=I2=I,由P=I2R可知,R1和R2的电阻之比 [2]若将它们并联后仍接在该电源上,R1和R2两端的电压相等,都等于电源电压U,由可得,电压相同,通电时间相同,则R1和R2产生的热量之比 17. 如图所示的是电阻R和灯泡L的图像,若将电阻R和灯泡L并联接在电压为6V的电源上,则干路电流为_________A;若电阻R和灯泡L串联接在某一电源上时,电路中的电流为0.6A,则电源电压为_________V。 【答案】 ①. 1.4 ②. 9 【解析】 【详解】[1]并联电路中各支路两端电压相等,电阻和灯泡的电压均等于电源电压。由图像可知,当时,通过电阻的电流; 通过灯泡的电流。干路电流等于各支路电流之和 [2]串联电路中各处电流相等,即。由图像可知,当 时,电阻R两端电压,灯泡两端电压。串联电路总电压等于各部分电压之和 18. 在跨学科实践课上,某小组同学开展了“节约1度电”的项目化学习活动。下面是该小组同学实践的过程,请帮助完成下列内容: 【项目分解】 ①收集生活中浪费电的现象 ②讨论该如何节约用电 【项目实施】 (1)收集生活中浪费电的现象 同学们了解到,家里和学校教室里的电灯不能及时关掉,是一种很普遍的浪费电的现象。另外,学校和家庭生活中家电待机耗电问题常常被忽视,待机通常是指电器关闭时,遥控器并不关闭电源开关或是没有拔掉电器插头,让电源指示灯一直亮着。 实践小组的同学所在城市以家庭为单位约户,用电器平均每天按待机20h计算,参考下表数据,估算每天该城市家庭用电器待机浪费电的总量约为_______kW·h。 常用电器 电视机 洗衣机 空调 电脑 数量(台) 1 1 2 1 待机功耗(W/台) 10 2 3 10 (2)讨论该如何节约用电 实践小组的同学认为,节约用电应该从点滴做起,以下措施切实可行。 ①随手关灯。根据公式可知,这样可以节约用电的理由是用电器总功率相同时,工作的时间越少,消耗的电能_______(选填“更少”或“更多”)。 ②不让用电器处于待机状态。 ③尽量使用节能灯。根据公式WPt可知,这样可以节约用电的理由是______________,实践小组同学所在的学校共有电灯300盏,都是60W的日光灯,如果都改用20W的节能灯,按平均每天用电4h,则该学校更换节能灯后一天可节约用电_______kW·h。 【答案】(1) (2) ①. 更少 ②. 根据公式可知,当工作时间相同时,电功率越小,消耗的电能越少 ③. 48 【解析】 【小问1详解】 根据表格数据,一户家庭用电器的总待机功率 一户家庭一天待机消耗的电能 该城市每天浪费的总电量 【小问2详解】 由公式可知,当用电器总功率不变时,工作时间越短,消耗的电能越少;节能灯的功率比日光灯小,根据,在工作时间相同的情况下,用电器功率越小,消耗的电能越少,每盏灯节约的功率 学校一天节约的总电能 三、作图与实验探究题(第19、20题各2分,其余各题每空2分,本题共24分) 19. 如图,请在虚线框中标出电源右侧的“+”或“-”极和小磁针左侧的“N”或“S”极。 【答案】 【解析】 【详解】根据磁感线方向,可判断出通电螺线管的左端为N极,右端为S极,根据安培定则,伸出右手,使右手大拇指指向通电螺线管的N极(左端),则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的左端流向右端的,所以电源的左端为正极,右端为负极,由磁极间的相互作用可知,小磁针的左端为N极,右端为S极。 20. 小明随爸爸一起到外地旅游时,在酒店的房间里,发现必须插入房卡,闭合开关灯才能亮。爱动脑的小明根据这一发现完成了电路设计,也请你完成下图的电路设计。(房卡插槽相当于开关,插入房卡相当于闭合开关) 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知,只有把房卡插入插槽中,房间内的灯才能有电,说明此时的房卡相当于电路的总开关,接在开关与相线之间;开关接灯泡的顶端金属点;中性线接灯泡的螺旋套。如图所示: 21. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,这种实验方法是______________(选填“控制变量法”或“转换法”); (2)根据图示的情景可知,电流一定时,线圈匝数越_______,电磁铁磁性越强,实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,_______。 【答案】(1)转换法 (2) ①. 多 ②. 同名磁极互相排斥 【解析】 【小问1详解】 电磁铁的磁性强弱无法直接观察,将其转换为容易观察的“吸引大头针的数量”来反映,这种将不易直接测量的物理量转换为易观测的物理量的实验方法是转换法。 【小问2详解】 图中甲、乙电磁铁串联,电路电流相等,甲的线圈匝数更多,吸引的大头针更多、磁性更强,因此可得结论:电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强; 大头针被电磁铁磁化后,所有大头针的下端都带是同名磁极,因为同名磁极相互排斥,所以大头针下端会分散开。 22. 小明利用如图所示的实验装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。 (1)该实验中,灵敏电流计可以判断电路中有无电流,同时还可以判断___。 (2)小明闭合开关,观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况,并将实验现象记录在表格中。分析实验现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做________的运动时,导体中会产生感应电流。产生感应电流时,导体棒AB相当于电路中的________(填电路元件名称)。 实验次数 导体棒AB在磁场中的运动情况 灵敏电流计指针偏转情况 1 静止 不偏转 2 上下运动 不偏转 3 左右运动 偏转 (3)小明在实验中发现灵敏电流计指针偏转幅度较小,为增强实验效果,他可采取的操作是________________。 【答案】(1)感应电流的方向 (2) ①. 切割磁感线 ②. 电源 (3)见解析 【解析】 【小问1详解】 实验中,如果灵敏电流计的指针发生偏转,说明电路中产生了感应电流。如果灵敏电流计指针的偏转方向改变了,说明所产生的感应电流方向改变,故灵敏电流计不仅可以判断电路中有无电流,同时还可以判断感应电流的方向。 【小问2详解】 [1]由实验数据可知,导体棒AB静止或上下运动时,不切割磁感线,没有感应电流产生,当导体棒AB左右运动时,切割磁感线运动,产生感应电流,所以闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。 [2]导体棒AB在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生感应电流,则此过程中将导体棒AB的机械能转化为电能,故导体棒AB相当于电路中的电源。 【小问3详解】 灵敏电流计指针偏转幅度较小,即电路中产生的感应电流太小。感应电流的大小与磁场强弱、切割磁感线的速度等因素有关,因此为了使灵敏电流计指针偏转幅度变大,可以换用磁性更强的磁体(或加快导体棒切割磁感线的速度等)。 23. 在探究“电流与电阻的关系”的实验中,设计了如图甲所示的电路,电源电压恒为6V,滑动变阻器规格为“40Ω 1A”,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R。图乙为实验时测得的部分数据。 (1)由图乙可知,该实验保持定值电阻两端的电压为_______V不变; (2)用5Ω的电阻进行实验后,再换用10Ω的电阻继续实验,若想保持定值电阻两端的电压不变,滑片应该适当向_______(填“左”或“右”)移动; (3)当接入25Ω的定值电阻时,无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法完成实验,需要在电路中串联一个_______Ω的电阻才能完成实验。 【答案】(1)2 (2)左 (3)10 【解析】 【小问1详解】 在探究“电流与电阻的关系”实验中应控制定值电阻两端的电压不变。由图乙可知,当时,,则定值电阻两端的电压 【小问2详解】 将定值电阻由改接成的电阻,根据串联分压原理,电阻增大,其分得的电压增大。在探究电流与电阻的实验中应控制定值电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律,应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向左端移动,使电压表的示数为2V。 【小问3详解】 根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压 根据分压原理,,当接入电阻时,变阻器连入电路中的电阻为,因变阻器最大阻值为,所以需要串联一个的电阻才能完成实验。 四、解答题(解答应写出必要的文字说明、公式、数值和单位。每小题 6 分,本题共 12 分) 24. 每天一杯热牛奶有益身体健康;但加热牛奶时,温度不能太高,否则会破坏营养物质。小红妈妈为奶奶买了一款牛奶锅如图甲,其内部简化电路如图乙,部分技术参数如表。求: (1)这款牛奶锅是利用电流的_______工作的,在保温时,电路中的电流大小是多少; (2)在额定电压下,用该牛奶锅把初温为20℃、质量为0.4kg的纯牛奶,加热到60℃所需要的时间;【牛奶的比热容为c=2.5×103J/(kg·℃),牛奶锅的加热效率为80%】 (3)若用效率为50%的天然气灶加热(2)中的牛奶,需多少m3天然气?(天然气的热值为4×107J/m3) 【答案】(1)热效应;0.1A; (2)500s; (3) 【解析】 【小问1详解】 [1]电热器是利用电流通过导体时,电能转化为内能,产生热量的原理来工作的,这种现象叫做电流的热效应。 [2]由题中电路图可知,当开关S1闭合、S2闭合时,电阻R2单独工作;当开关S1闭合、S2断开时,电阻R1和R2串联,此时电路总电阻最大。根据电功率公式可知,在电压不变的情况下,电阻越大,电功率越小。因此,当开关S1闭合、S2断开时,此时牛奶锅处于保温状态,已知额定电压,保温功率,根据电功率公式,在保温状态下,电路中的电流 【小问2详解】 已知牛奶的初温为20℃,加热到的目标温度为60℃,则上升的温度 已知牛奶的质量,则牛奶吸收的热量(有用能量) 加热牛奶时,牛奶锅处于加热状态,其加热功率,已知牛奶锅的加热效率为80%,即,则加热到60℃牛奶锅消耗的总电能 根据可知,所需加热时间为 【小问3详解】 根据题意,用天然气灶加热相同的牛奶,牛奶吸收的热量不变,仍为。已知天然气灶加热的效率是50%,即,则天然气完全燃烧放出的热量 设需要天然气的体积为V,根据燃料完全燃烧的放热公式可得,用天然气灶把初温为20℃、质量为0.4kg的纯牛奶,加热到60℃所需要的天然气体积为 25. 科技小组制作了一个小的“灯光秀”玩具,其电路图如图所示。电源电压保持不变,其中,小灯泡L的规格为“3V,0.75W”。当开关S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光;当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数变为0.6A。(不考虑灯丝电阻变化)求: (1)电源电压; (2)R2的阻值; (3)电路消耗的最小功率。 【答案】(1) 8V (2) 40Ω (3) 2W 【解析】 【小问1详解】 由图可知,当开关、都断开时,电阻与小灯泡L串联,此时小灯泡L正常发光,其两端电压,所以根据电功率公式 P = UI,可得此时电路中的电流为 根据欧姆定律,电阻两端的电压 串联电路中总电压等于各部分电压之和的规律,电源电压 【小问2详解】 当开关、都闭合时,电阻与并联,小灯泡L被开关短路,电流表测量干路电流,示数为 并联电路中各支路电压等于电源电压,由欧姆定律,可得通过电阻的电流 根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和的规律,通过电阻的电流 所以电阻的阻值 【小问3详解】 电源电压U保持不变,根据电功率公式可知,当电路的总电阻最大时,电路消耗的总功率最小。由题可知,电路的四种状态: 1. 当开关、都闭合,电阻与并联,总电阻最小。 2.闭合、断开,与并联后与L串联。 3. 断开、闭合,断路,接入电路(L被短路)。总电阻为。 4. 、都断开:与L串联。 由于,, 结合串并联电路电阻规律可知,当与L串联时,电路的总电阻最大。 此状态即为第(1)问中的情况,电路总电阻最大,总电流最小,为0.25A。 因此,电路消耗的最小功率 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年四川省广元市苍溪县九年级第一次诊断性测试物理试题
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