暑假作业10 粒子和宇宙专题(巩固培优)八年级物理新教材苏科版

2026-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 第十章 从粒子到宇宙
类型 题集-专项训练
知识点 走进微观,探索宇宙
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.74 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 学物明理学习园地
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58249641.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“物质构成-相互作用-微观结构-宏观尺度”为逻辑主线,通过9类题型(3-4题/类)实现分子动理论、静电现象及粒子宇宙知识的专项突破,注重科学思维与实际应用结合。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |分子动理论|19题(含扩散、分子力等5类)|以生活现象(花香、烤串)为情境,考查分子运动判断、扩散影响因素及分子作用力分析|从宏观现象(扩散)到微观本质(分子运动),构建“现象-原理-应用”认知链| |静电现象|12题(含摩擦起电、电荷作用等4类)|聚焦摩擦起电实质、电荷作用规律及验电器原理,标注易错点(★★)|按“带电方式-电荷性质-相互作用-检验工具”逻辑递进,强化概念辨析| |粒子与宇宙|4题|围绕空间尺度比较、原子结构模型考查,结合科技情境(纳米机器人)|从微观粒子(电子、质子)到宏观宇宙(光年),建立尺度认知体系|

内容正文:

( 完成时间: 月 日 今日打卡 : ☐ 已完成 用时: min 自评 勋章 : ) 暑假作业10 粒子和宇宙专题 ( 目 录 01 知识积累 02 题型速练 一. 分子热运动的判断 (共 3 小题) 二. 扩散现象及影响快慢的因素 (共 4 小题) 三. 分子间作用力 (共 4 小题) 四. 分子的微观模型 (共4小题) 五. 分子动理相关实验 (共 4 小题) 六. 摩擦起电现象 (共4小题) 七. 电荷间的相互作用 (共 4 小题) (易错★★) 八. 验电器工作原理 (共 4 小题) ( 易错 ★★) 九. 空间尺度 (共 4 小题) ) ( 知识梳理 一天一练,温故知新,快乐过暑假 ) 一、走进分子世界 1.物质是由大量分子组成的,分子间有空隙。 2.扩散现象 (1)定义:不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。如“花香袭人”“酒香不怕巷子深”等。 (2)扩散现象表明:一切物质的分子处在永不停息的无规则运动中。 (3)影响扩散的因素:温度越高,扩散越快(即分子无规则运动跟温度有关,温度越高分子无规则运动越剧烈)。 3.分子间不仅存在引力,而且还存在斥力 二、静电现象 1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 2.带电体的性质:带电体具有吸引轻小物体的性质。 3.摩擦起电的实质:电子从一个物体转移到另一个物体上(摩擦起电不是创造了电荷)。 4.两种电荷 (1)正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷,用“+”表示。 (2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷,用“-”表示。 5.电荷间的相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引。 6.验电器 (1)作用:检验物体是否带电,验电器不能检验出电荷种类。 (2)工作原理:同种电荷互相排斥。 (3)使用方法:当用带电体接触验电器的金属球时,金属箔得到电子或者失去电子而带同种电荷,这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。 三、探索更小的微粒、宇宙探秘 1.英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多带负电的粒子--电子,证明原子可分。 2.英国物理学家卢瑟福根据实验提出了原子核式结构模型。 3.原子结构 (1)原子位于其中心的原子核和绕原子核高速运动核外电子组成。 (2)原子核带正电,电子带负电,它们所带的电荷量相等,整个原子呈电中性,对外不显示电性。 (3)原子核由质子和中子组成,质子带正电,其电荷量跟核外电子相等,中子不带电。 4.宇宙是一个有层次的天体结构系统。 5.星体间距离的丈量 (1)地球到太阳的平均距离称为一个天文单位。 (2)光在真空中行进一年所经过的距离称为1光年。 ( 题型速练 一题一思,查漏补缺,轻松迎开学 ) 一.分子热运动的判断(共3小题) 1.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是(  ) A.尘土飞扬 B.花香满园 C.细雨绵绵 D.落叶纷纷 【答案】B 【详解】A.尘土飞扬是肉眼可见的固体小颗粒的机械运动,不是分子的运动,故A错误; B.花香满园是芳香分子在空气中不停地做无规则运动,扩散到周围空间被人闻到,能说明分子在不停地做无规则运动,故B正确; C.细雨绵绵是肉眼可见的雨滴的机械运动,不是分子的运动,故C错误; D.落叶纷纷是肉眼可见的树叶的机械运动,不是分子的运动,故D错误。 故选B。 2.小华烤羊肉串的时候观察到以下现象,其中能说明分子热运动的是(  ) A.烟气飘扬 B.碳灰飞扬 C.香味四溢 D.火焰燃烧 【答案】C 【详解】烟气飘扬、碳灰飞扬是宏观物体的机械运动,不属于分子的运动;火焰燃烧是物质发生化学变化的过程,涉及物质的氧化反应,不属于分子的运动;香味四溢是香分子运动到空气中被人们闻到了,属于分子的热运动,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 3.“雪山下的公园城市,烟火里的幸福成都”是成都的城市宣传语。下列关于成都景色的描写,能说明分子在不停地做无规则运动的是(  ) A.西岭雪山雪花飞舞 B.锦江河水清澈见底 C.锦城湖旁蒲苇摇荡 D.棠湖公园梅花飘香 【答案】D 【详解】分子的无规则运动是微观分子的运动,无法用肉眼直接观察;宏观物体的运动属于机械运动,不是分子运动,扩散现象可以说明分子在不停地做无规则运动。 A.雪花是宏观物体,雪花飞舞是宏观机械运动,不能说明分子运动,故A不符合题意; B.河水清澈见底是宏观光学现象,和分子无规则运动无关,故B不符合题意; C.蒲苇是宏观物体,蒲苇摇荡是宏观机械运动,不能说明分子运动,故C不符合题意; D.梅花飘香是香味分子不断做无规则运动、扩散到空气中的结果,能说明分子在不停地做无规则运动,故D符合题意。 故选D。 二.扩散现象及影响快慢的因素(共4小题) 4.宫保鸡丁是四川有名的美食。小杜同学把一盘色香味俱佳的宫保鸡丁端到餐桌上时,香飘四溢,这是________现象,说明________在不停地做无规则运动。 【答案】 扩散 分子 【详解】不同物质相互接触时彼此进入对方的现象称为扩散,闻到菜的香味属于扩散现象。扩散现象说明构成物质的分子在不停地做无规则运动。 5.如图所示是一罐茉莉花茶,打开盖子的时候可以闻到浓郁的茉莉花香,这表明分子在不停地做____________;茉莉花茶既可以用冷水冲泡也可以用热水冲泡,两种冲泡方式中用____________水冲泡所用时间更少。 【答案】 无规则运动 热 【详解】打开盖子的时候可以闻到浓郁的茉莉花香,这是扩散现象,是茶的香气分子扩散到空气中,说明分子都在不停地做无规则运动。 分子无规则运动快慢与物体的温度有关,温度越高,分子无规则热运动越剧烈,用热水冲泡时分子热运动越剧烈,所用时间更少。 6.红茶加工包含“萎凋”、“揉捻”“发酵”“烘干”等工序,通过“揉捻”可以使茶叶卷曲,这说明力可以____________,“发酵”时闻到茶香这是____________现象。 【答案】 改变物体的形状 扩散 【详解】力的作用效果分为两种:改变物体的运动状态、改变物体的形状。揉捻使茶叶卷曲,茶叶的形状发生改变,因此说明力可以改变物体的形状。 发酵时茶香分子不停做无规则运动,扩散到空气中使人闻到香味,这种现象属于扩散现象。 7.如图所示,斗门传统美食之一的横山鸭扎包,捆扎所用的鸭肠很难被拉断,是因为分子间存在________力,烹饪时香气四溢,这是________现象,食用时采用隔水蒸法加热,温度越高,分子运动越________。 【答案】 引 扩散 剧烈 【详解】[1]分子之间存在引力和斥力。捆扎所用的鸭肠很难被拉断,是因为分子之间存在相互作用的引力。 [2]烹饪时香气四溢,使远处的人闻到香味,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。 [3]分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。 三.分子间作用力(共4小题) 8.如图所示,课外小组把两块磨得很平整的铅块用力压紧后,在下面悬挂了17个钩码,两铅块仍然没有分开。下列说法正确的是(     ) A.铅分子仍在做无规则运动 B.实验现象说明分子间只存在引力 C.把钩码去掉后,铅分子间的作用力消失 D.悬挂了钩码的两铅块没有分开,说明分子间没有间隙 【答案】A 【详解】A.分子的热运动是永不停息的,一切物质的分子在任何状态下都在做无规则运动,与铅块是否压紧、是否悬挂钩码无关,故A正确; B.分子间同时存在引力和斥力,该实验仅能说明分子间存在引力,无法证明“只存在引力”,故B错误; C.分子间作用力始终存在,去掉钩码只是消除了钩码对铅块向下的拉力,铅分子间的引力依然存在,不会消失,故C错误; D.铅块不分开是分子间引力的作用,该实验无法证明分子间没有间隙,故D错误。 故选A。 9.关于分子,下列说法正确的是(     ) A.水结成冰后,分子就会静止不动 B.铁丝很难被拉伸,说明分子间有引力 C.槐花飘香,说明分子之间存在斥力 D.水与酒精混合后总体积减小,说明分子在不停地运动 【答案】B 【详解】A.根据分子动理论,一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,水结成冰后,分子仍在做无规则运动,故A错误; B.铁丝很难被拉伸,是因为当分子间距离增大时,分子间的引力会阻碍铁丝被拉伸,说明分子间有引力,故B正确; C.槐花飘香是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故C错误; D.水与酒精混合后总体积减小,是因为分子之间存在间隙,两种物质的分子会进入彼此的间隙中,故D错误。 故选B。 10.把一块表面干净的玻璃片用绳子挂在弹簧测力计挂钩上,手持弹簧测力计的吊环,把玻璃片往下放到刚好和水面接触,再慢慢向上提起弹簧测力计,弹簧测力计的示数将会变大,主要原因是分子间存在___________(选填“斥力”“引力”或“空隙”)。 【答案】引力 【详解】弹簧测力计的示数会变大,说明玻璃片额外受到了一个向下的力,这是因为玻璃片与水面接触时,玻璃表面的分子与水分子之间距离极小,表现为引力,故能说明分子间存在引力。 11.如图所示,古人切割玉石时常利用上方壶中流出的水来除尘和降温。随着水不断地流出,最后一滴水总会一直悬而未滴,这是因为分子间存在______。 【答案】引力 【详解】分子间同时存在着引力和斥力, 在水不断流出,最后一滴水悬而未滴的现象中,是因为水分子之间存在引力,使得最后一滴水被拉住而不会滴落。 四.分子的微观模型(共4小题) 12.某物质在三种物态下的分子模型如图,最难被压缩的是_______图中所示状态,此时分子间的距离较小,分子间的作用力表现为______力;丙图所示状态中分子相距较远,彼此之间作用力几乎为0,因此具有_____性。 【答案】 乙 斥 流动 【详解】[1][2]甲图分子间的距离稍大,但仍然保持一定的有序性,是液态;乙图分子排列紧密,分子间的距离较小,是固态;丙图分子间的距离最大,分子运动最为自由,是气态。当分子间的距离较小时,分子间的作用力主要表现为斥力,这是因为分子间的引力和斥力同时存在,但斥力随分子间距离的减小而增大得更快,所以整体表现为斥力。因此,在乙图所示的固态下,分子间的距离最小,分子间的作用力主要表现为斥力,所以固态物质最难被压缩。 [3]在丙图所示的气态下,分子间的距离最大,分子间的引力和斥力都几乎为零,所以分子间的作用力几乎为零,因此具有流动性。 13.如图是物质在三种不同状态下的分子模型示意图。下列说法正确的是(  ) A.图甲分子间作用力最大,分子是静止的 B.图甲分子间距最小,最容易被压缩 C.图乙分子间既无引力,也无斥力 D.图丙分子间距最远、作用力最小 【答案】D 【详解】A.图甲是固态,分子间作用力最大,但物质的分子都在不停地做无规则运动,固态的分子在各自的位置上振动,并不是静止的,故A错误; B.图甲是固态,分子间距最小,分子间存在强大的斥力,因此固体最不容易被压缩,故B错误; C.图乙是液态,分子间同时存在引力和斥力,这些力的作用使得液体保持一定的体积,故C错误; D.图丙是气态,分子间距最远。分子间的作用力会随着分子间距离的增大而减小,因此气态分子间的作用力最小,故D正确。 故选D。 14.如图所示的甲、乙、丙三幅图中,能形象地描述气态物质分子排列方式的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙 【答案】C 【详解】甲中同学之间的距离很小,约束力很大,每个同学的位置固定,和固态分子的特点相似;乙中同学间的距离略大,约束力较小,每个同学的位置不固定,和液态分子的特点相似;丙中同学间的距离很大,约束力几乎没有,每个同学的位置极度散乱,和气态分子特点相似,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 15.如图所示是物质在不同状态下的分子模型,下列有关说法正确的是(   ) A.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况 B.甲图中分子静止,乙、丙两图中分子在做无规则运动 C.乙图中分子相距最远,分子间的作用力最小 D.甲图中分子相距最近,分子间的作用力最小 【答案】C 【详解】A.甲图中物质分子排列紧密,是固体分子的排列情况;乙图中分子极度散乱,间距很大,是气体分子的排列情况;丙图中分子没有固定的位置,运动比较自由,是液体分子的排列情况,故A错误; B.一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,甲、乙、丙三图中分子都在做无规则运动,故B错误; C.乙图中分子极度散乱,间距很大,分子间的作用力最小,故C正确; D.甲图中分子相距最近,分子间的作用力最大,故D错误。 故选C。 五.分子动理相关实验(共4小题) 16.关于图中的实验,下列叙述正确的是(     ) A.图甲:注射器内的液体很难被压缩,说明液体分子在永不停息地做无规则运动 B.图乙:抽掉玻璃板后,由于二氧化氮的密度比空气大,它不能进入上面的瓶子 C.图丙:水和酒精混合后总体积变小,说明分子间存在引力 D.图丁:红墨水在热水中扩散得较快,说明温度越高,分子热运动越剧烈 【答案】D 【详解】A.注射器内的液体很难被压缩,说明分子间存在斥力,故A错误; B.分子在永不停息地做无规则运动,抽掉玻璃板后,即使二氧化氮密度比空气大,它也会向上扩散进入上方瓶子,最终两瓶气体混合均匀,故B错误; C.水和酒精混合后总体积变小,说明分子间存在间隙,故C错误; D.分子热运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈,因此红墨水在热水中扩散更快,故D正确。 故选D。 17.如图所示,在气体的扩散实验中,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气,为了有力地证明气体发生扩散,玻璃板________(选填“上面”或“下面”)的瓶子内装有二氧化氮气体。过了一段时间看到装有空气的瓶子内也变红了,这一现象说明气体分子_____________。 【答案】 下面 不停地做无规则的运动 【详解】二氧化氮的密度比空气大,如果把它放在上方,它会因重力作用向下运动,无法证明是扩散现象,因此,为了有力地证明气体发生扩散,需要把二氧化氮放在玻璃板下面的瓶子里,排除重力的干扰;一段时间后,装有空气的瓶子也变红了,说明二氧化氮分子运动到了上方的瓶子中,这直接证明了气体分子在不停地做无规则的运动。 18.如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验; 图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,若干天之后,两种液体混合均匀了; 图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力; 图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积; 图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中散开; 图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 (1)图a和图___________两个实验形成实验现象的原因相同。图a为尽快达到实验目的,实验过程中___________(选填“可以”或“不可以”)搅动量筒里的液体; (2)图b和图___________两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子之间存在___________; (3)图c实验表明分子之间有___________。 【答案】(1) d 不可以 (2) e 引力 (3)间隙 【详解】(1)[1]硫酸铜溶液与清水从界面清晰到混合均匀,是铜离子和水分子在永不停息地做无规则运动,最终相互扩散的结果。图d现象:红墨水滴入水中后散开,是红墨水分子在水分子中做无规则运动,发生扩散的结果。二者本质相同,均因分子无规则运动导致,故图a与图d对应。 [2]若搅动量筒内液体,混合均匀是“外力搅拌”的结果,而非分子自然运动,会干扰实验目的,因此不可以搅拌。 (2)[1][2]图b现象:玻璃板下表面接触水面时,拉力大于玻璃板重力,是因为水分子与玻璃分子之间存在相互吸引的力(分子引力),阻碍玻璃板脱离水面。图e现象:两个紧压的铅块能结合在一起且下挂重物也不分开,是因为铅原子之间存在分子引力,使铅块紧密贴合。二者本质相同,均因分子间存在引力,故图b与图e对应,实验表明分子之间存在引力。 (3)图c中,水和酒精混合后总体积小于混合前体积,是因为水分子和酒精分子之间存在间隙,混合时部分分子进入彼此的间隙中,导致总体积变小。实验表明分子之间有间隙。 19.如图所示是我们在学习分子热运动时做过的一些实验。 (1)如图甲,把一块玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上提,观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受的重力,说明分子间存在_______力。 (2)如图乙所示,在注射器中注满水,用手指封闭注射器的筒口,发现很难推动活塞,此现象说明分子间存在_______力。而把水换成空气后,发现活塞能推动一些,说明_______(选填“气体” 或“液体”)分子间作用力更大。 (3)如图丙所示,酒精与染色的水密封在试管中,开始时界面十分清晰,一段时间后两种液体混合均匀且总体积减小;液体混合后总体积变小,说明分子间有_______。为了使该现象更加明 显,实验中应选择内径较_______(选填“大”或“小”)的试管。 【答案】(1)引 (2) 斥 液体 (3) 间隙 小 【详解】(1)玻璃板与水面接触时,水分子与玻璃分子间存在相互吸引的引力,向上提时需要克服该引力,因此测力计示数变大。 (2)[1]在注射器中注满水,封闭筒口后难推动活塞,说明分子间存在斥力; [2]气体分子间距离大,作用力小,易被压缩。把水换成空气后活塞能推动一些,说明液体分子间作用力更大; (3)[1]酒精与水混合后总体积变小,说明分子间有间隙,分子相互填充到彼此的间隙中,导致总体积减小; [2]为使现象更明显,应选择内径较小的试管,因为内径小的试管中,液面高度变化更易观察,能更直观体现总体积的减小。 六.摩擦起电现象(共4小题) 20.把一段塑料绳撕成细条,如图甲所示,然后用干燥的纸巾反复摩擦塑料细条,摩擦过的塑料细条张开,如图乙所示,这是因为摩擦过的塑料细条带上了______(选填“同种”或“异种”)电荷,它们之间存在相互作用的______(选填“吸引力”或“排斥力”)而彼此分开。 【答案】 同种 排斥力 【详解】[1][2]用干燥的纸巾反复摩擦塑料细条时,由于摩擦使塑料细条带了电,属于摩擦起电现象,塑料细条带得失电子情况相同,所带的电荷种类是相同的,根据电荷间的相互作用可知,同种电荷相互排斥,它们之间存在相互作用的排斥力而彼此分开。 21.金箔工艺为我国传统手工技艺之一。金箔轻薄易损,制作需特殊技法,如图所示。 (1)毛刷与纸垫摩擦,其中________(“A.失去”或“B.得到”)电子的物体带负电; (2)当带电的毛刷靠近金箔,金箔被吸附起来,说明带电体具有________的性质。 【答案】(1)B (2)吸引轻小物体 【详解】(1)摩擦起电的本质是电子的转移,得到电子的物体因为有多余电子而带负电,失去电子的物体带正电,故选择B。 (2)在物理学中,带电体有一个基本性质就是能够吸引不带电的轻小物体。金箔非常轻薄,属于轻小物体,因此会被带电的毛刷吸引。 22.人们在编织地毯时,常将细小的不锈钢丝夹杂在地毯纤维中,它能将人在地毯上行走时因摩擦产生的静电及时导走,从而防止静电积累吸附灰尘。下列说法正确的是(  ) A.鞋子与地毯摩擦时,创造了新的电荷 B.鞋子与地毯摩擦后带上了同种电荷 C.若地毯在摩擦中失去电子,它将带正电 D.静电能吸附灰尘是因为它们带同种电荷 【答案】C 【详解】A.摩擦起电的本质是电荷的转移,并不是创造了新的电荷,故A错误; B.鞋子和地毯摩擦时,一个物体得到电子、一个物体失去电子,最终带异种电荷,故B错误; C.电子带负电,物体失去电子后,正电荷总量多于负电荷,因此带正电,故C正确; D.同种电荷相互排斥,静电能吸附灰尘,是因为带电体可以吸引轻小的灰尘,故D错误。 故选C。 23.生活中,静电现象无处不在,静电拖把可以轻松地将灰尘和毛发清扫干净。下列解释合理的是(  ) A.摩擦过程创造了电荷 B.静电拖把的原理是同种电荷相互排斥 C.吸尘纸与地板相互摩擦后带同种电荷 D.带电体能够吸引轻小的物体 【答案】D 【详解】ACD.摩擦起电的实质是电子发生了转移,并不是创造了电荷,吸尘纸和地板摩擦后,一个物体失去电子带正电,另一个物体得到电子带负电,因此吸尘纸和地板带有异种电荷,而带电体具有吸引轻小物体的性质,故AC不符合题意,D符合题意; B.静电拖把吸附灰尘毛发,利用的是带电体能吸引轻小物体的性质,故B不符合题意。 故选D。 七.电荷间的相互作用(共4小题) 24.某一粒子与一个带正电的原子核相互排斥,则该粒子(     ) A.一定带正电 B.一定带负电 C.可能不带电 D.可能带负电 【答案】A 【详解】根据电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥。带正电的原子核与该粒子相互排斥,说明该粒子一定带正电,故A正确,BCD错误。 故选A。 25.如图,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质小球时,它们相互吸引,则小球(     ) A.一定带负电 B.一定带正电 C.可能带负电 D.一定不带电 【答案】C 【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。玻璃棒带正电吸引小球,说明小球有两种可能:带负电(异种电荷吸引),或不带电(带电体吸引不带电的轻小物体)。因此小球可能带负电,也可能不带电,故选C。 26.a、b、c三个轻质小球,将a、b悬挂起来静止时如图甲所示,再将b、c悬挂起来静止时如图乙所示。已知b带负电荷,则以下说法正确的是(  ) A.a一定带正电荷 B.a一定带负电荷 C.c一定带正电荷 D.c一定带负电荷 【答案】D 【详解】b带负电荷,b、c相互排斥,可知c带负电荷;a、b相互吸引,由异种电荷相互吸引和带电体具有吸引轻小物体的性质可知,a可能带正电,也可能不带电。故选D。 27.如图已知丙球因摩擦带负电,则甲球的带电情况是(  ) A.一定带负电 B.一定带正电 C.一定不带电 D.可能不带电 【答案】B 【详解】由图可知,甲球和乙球相互排斥,根据电荷间的作用规律,同种电荷才会相互排斥,说明甲、乙两球一定都带电,且带的是同种电荷; 丙球带负电,且乙球和丙球相互吸引,乙球带电,根据电荷间的作用规律,异种电荷相互吸引,所以乙球带正电,那么甲也一定带正电。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 八.验电器工作原理(共4小题) 28.如图所示,用带电体接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,以下说法中正确的是(     ) A.金属箔张开说明带上了同种电荷 B.金属箔上带的电荷一定与带电体不相同 C.验电器能检验出带电体带的是正电还是负电 D.验电器能准确反映带电体电荷量的多少 【答案】A 【详解】A.金属箔带电时,两片金属箔带上了同种电荷,同种电荷相互排斥使金属箔张开,验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故A正确; B.带电体接触验电器金属球时,电荷发生转移,金属箔上带的电荷与带电体带的电荷种类相同,故B错误; C.验电器只能检验物体是否带电,无论带电体带正电还是负电,金属箔都会张开,无法检验出带电体带的是正电还是负电,故C错误; D.验电器只能通过金属箔张角的大小,粗略反映带电体电荷量的多少,不能准确反映电荷量的多少,故D错误。 故选A。 29.某一验电器带电后金属箔片张开,张开的角度如图甲所示。若用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触该验电器的金属球,如图乙所示,发现金属箔片的张角先闭合后又增大,但张角小于图甲张角,则图甲中验电器带________(选填“正”或“负”)电荷。 【答案】负 【详解】与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,验电器金属箔先闭合,说明发生了异种电荷的中和现象,证明验电器原来带的电荷与玻璃棒的正电荷是异种电荷,因此原来带负电。负电荷被中和完后,玻璃棒多余的正电荷会有一部分转移到验电器上(本质是带负电的电子从验电器移动到玻璃棒),使验电器带上正电,因此金属箔又张开。 30.如图,验电器的金属箔张开,说明橡胶棒带电。下列对小球材料及两片金属箔带电情况的判断正确的是(  ) 判断 小球材料 两片金属箔 A 绝缘体 同种电荷 B 绝缘体 不同电荷 C 导体 同种电荷 D 导体 不同电荷 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】为了使橡胶棒上的电荷能够从小球传导至金属箔,小球材料必须是导体;验电器的金属箔张开,是由于它们带上了同种电荷,因同种电荷相互排斥所致。故C符合题意,ABC不符合题意。 故选C。 31.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近原来不带电的验电器的金属球时,发现验电器的金属箔就会张开,则(  ) A.毛皮束缚电子的能力较强 B.两片金属箔一定都带负电 C.金属球一定带负电 D.两片金属箔可能带异种电荷 【答案】B 【详解】ABCD.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,毛皮带正电,则毛皮束缚电子能力弱,带负电的橡胶棒靠近不带电的验电器金属球时,金属球的电子会被橡胶棒所带的负电荷排斥,而向下运动到金属箔片,金属箔片上面负电荷增多而带负电,两金属箔片由于负电荷增多,均带负电相互排斥而张开。故B正确,ACD错误。 故选B。 九.空间尺度(共4小题) 32.人类科学探究迈入新阶段,从微观的世界到宏观的宇宙,形成了从“粒子”到“星系”的完整科学探索链条。下列物体中空间尺度最小的是(     ) A.中子 B.原子 C.银河系 D.灰尘 【答案】A 【详解】A.中子是构成原子核的微观粒子,空间尺度极小,故A符合题意; B.原子由原子核(包含中子等粒子)和核外电子构成,其空间尺度大于中子,故B不符合题意; C.银河系是由大量恒星、星云等天体组成的巨大星系,空间尺度远大于微观粒子和宏观小物体,故C不符合题意; D.灰尘是由大量原子构成的宏观微小物体,空间尺度大于原子和中子,故D不符合题意。 故选 A。 33.在原子物理中,有一种“米格达尔效应”:当原子核受到快速撞击而突然运动时,核外某些粒子可能因为惯性无法跟随原子核一起运动,从而脱离原子。这种脱离原子的粒子是(  ) A.电子 B.质子 C.中子 D.原子核 【答案】A 【详解】原子由原子核与核外电子构成,核外电子绕原子核高速运转。原子核由质子与中子构成,因此撞击后只有电子可以脱离原子,故BCD错误,A正确。 34.如图所示,纳米机器人可进入血管精准清除血栓,它的研制属于“分子纳米技术”的范畴。把纳米机器人和下列微观粒子一起按照空间尺度由大到小排序,其中正确的是(    ) A.夸克  质子  原子  纳米机器人 B.纳米机器人  原子  质子  夸克 C.原子  质子  夸克  纳米机器人 D.夸克  质子  纳米机器人  原子 【答案】B 【详解】纳米机器人是由大量原子/分子组成的装置,空间尺度远大于单个原子;物质是由原子或分子组成;原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的;原子核由质子和中子构成;质子和中子又是由更小的微粒----夸克组成。按照从大到小的顺序排列为:纳米机器人、原子、质子、夸克,故B正确,ACD错误。 故选B。 35.下图展示了人们对微观世界物质结构的探索历程,其中“?”所代表的微观粒子是(    ) A.中子 B.原子 C.电子 D.夸克 【答案】B 【详解】如图,病毒由大量的分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和核外电子组成,原子核包括质子和中子两部分,质子由更小的微粒夸克组成。因此“?”所代表的微观粒子是原子,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ ( 完成时间: 月 日 今日打卡 : ☐ 已完成 用时: min 自评 勋章 : ) 暑假作业10 粒子和宇宙专题 ( 目 录 01 知识积累 02 题型速练 一. 分子热运动的判断 (共 3 小题) 二. 扩散现象及影响快慢的因素 (共 4 小题) 三. 分子间作用力 (共 4 小题) 四. 分子的微观模型 (共4小题) 五. 分子动理相关实验 (共 4 小题) 六. 摩擦起电现象 (共4小题) 七. 电荷间的相互作用 (共 4 小题) (易错★★) 八. 验电器工作原理 (共 4 小题) ( 易错 ★★) 九. 空间尺度 (共 4 小题) ) ( 知识梳理 一天一练,温故知新,快乐过暑假 ) 一、走进分子世界 1.物质是由大量分子组成的,分子间有空隙。 2.扩散现象 (1)定义:不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。如“花香袭人”“酒香不怕巷子深”等。 (2)扩散现象表明:一切物质的分子处在永不停息的无规则运动中。 (3)影响扩散的因素:温度越高,扩散越快(即分子无规则运动跟温度有关,温度越高分子无规则运动越剧烈)。 3.分子间不仅存在引力,而且还存在斥力 二、静电现象 1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 2.带电体的性质:带电体具有吸引轻小物体的性质。 3.摩擦起电的实质:电子从一个物体转移到另一个物体上(摩擦起电不是创造了电荷)。 4.两种电荷 (1)正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷,用“+”表示。 (2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷,用“-”表示。 5.电荷间的相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引。 6.验电器 (1)作用:检验物体是否带电,验电器不能检验出电荷种类。 (2)工作原理:同种电荷互相排斥。 (3)使用方法:当用带电体接触验电器的金属球时,金属箔得到电子或者失去电子而带同种电荷,这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。 三、探索更小的微粒、宇宙探秘 1.英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多带负电的粒子--电子,证明原子可分。 2.英国物理学家卢瑟福根据实验提出了原子核式结构模型。 3.原子结构 (1)原子位于其中心的原子核和绕原子核高速运动核外电子组成。 (2)原子核带正电,电子带负电,它们所带的电荷量相等,整个原子呈电中性,对外不显示电性。 (3)原子核由质子和中子组成,质子带正电,其电荷量跟核外电子相等,中子不带电。 4.宇宙是一个有层次的天体结构系统。 5.星体间距离的丈量 (1)地球到太阳的平均距离称为一个天文单位。 (2)光在真空中行进一年所经过的距离称为1光年。 ( 题型速练 一题一思,查漏补缺,轻松迎开学 ) 一.分子热运动的判断(共3小题) 1.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是(  ) A.尘土飞扬 B.花香满园 C.细雨绵绵 D.落叶纷纷 2.小华烤羊肉串的时候观察到以下现象,其中能说明分子热运动的是(  ) A.烟气飘扬 B.碳灰飞扬 C.香味四溢 D.火焰燃烧 3.“雪山下的公园城市,烟火里的幸福成都”是成都的城市宣传语。下列关于成都景色的描写,能说明分子在不停地做无规则运动的是(  ) A.西岭雪山雪花飞舞 B.锦江河水清澈见底 C.锦城湖旁蒲苇摇荡 D.棠湖公园梅花飘香 二.扩散现象及影响快慢的因素(共4小题) 4.宫保鸡丁是四川有名的美食。小杜同学把一盘色香味俱佳的宫保鸡丁端到餐桌上时,香飘四溢,这是________现象,说明________在不停地做无规则运动。 5.如图所示是一罐茉莉花茶,打开盖子的时候可以闻到浓郁的茉莉花香,这表明分子在不停地做____________;茉莉花茶既可以用冷水冲泡也可以用热水冲泡,两种冲泡方式中用____________水冲泡所用时间更少。 6.红茶加工包含“萎凋”、“揉捻”“发酵”“烘干”等工序,通过“揉捻”可以使茶叶卷曲,这说明力可以____________,“发酵”时闻到茶香这是____________现象。 7.如图所示,斗门传统美食之一的横山鸭扎包,捆扎所用的鸭肠很难被拉断,是因为分子间存在________力,烹饪时香气四溢,这是________现象,食用时采用隔水蒸法加热,温度越高,分子运动越________。 三.分子间作用力(共4小题) 8.如图所示,课外小组把两块磨得很平整的铅块用力压紧后,在下面悬挂了17个钩码,两铅块仍然没有分开。下列说法正确的是(     ) A.铅分子仍在做无规则运动 B.实验现象说明分子间只存在引力 C.把钩码去掉后,铅分子间的作用力消失 D.悬挂了钩码的两铅块没有分开,说明分子间没有间隙 9.关于分子,下列说法正确的是(     ) A.水结成冰后,分子就会静止不动 B.铁丝很难被拉伸,说明分子间有引力 C.槐花飘香,说明分子之间存在斥力 D.水与酒精混合后总体积减小,说明分子在不停地运动 10.把一块表面干净的玻璃片用绳子挂在弹簧测力计挂钩上,手持弹簧测力计的吊环,把玻璃片往下放到刚好和水面接触,再慢慢向上提起弹簧测力计,弹簧测力计的示数将会变大,主要原因是分子间存在___________(选填“斥力”“引力”或“空隙”)。 11.如图所示,古人切割玉石时常利用上方壶中流出的水来除尘和降温。随着水不断地流出,最后一滴水总会一直悬而未滴,这是因为分子间存在______。 四.分子的微观模型(共4小题) 12.某物质在三种物态下的分子模型如图,最难被压缩的是_______图中所示状态,此时分子间的距离较小,分子间的作用力表现为______力;丙图所示状态中分子相距较远,彼此之间作用力几乎为0,因此具有_____性。 13.如图是物质在三种不同状态下的分子模型示意图。下列说法正确的是(  ) A.图甲分子间作用力最大,分子是静止的 B.图甲分子间距最小,最容易被压缩 C.图乙分子间既无引力,也无斥力 D.图丙分子间距最远、作用力最小 14.如图所示的甲、乙、丙三幅图中,能形象地描述气态物质分子排列方式的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙 15.如图所示是物质在不同状态下的分子模型,下列有关说法正确的是(   ) A.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况 B.甲图中分子静止,乙、丙两图中分子在做无规则运动 C.乙图中分子相距最远,分子间的作用力最小 D.甲图中分子相距最近,分子间的作用力最小 五.分子动理相关实验(共4小题) 16.关于图中的实验,下列叙述正确的是(     ) A.图甲:注射器内的液体很难被压缩,说明液体分子在永不停息地做无规则运动 B.图乙:抽掉玻璃板后,由于二氧化氮的密度比空气大,它不能进入上面的瓶子 C.图丙:水和酒精混合后总体积变小,说明分子间存在引力 D.图丁:红墨水在热水中扩散得较快,说明温度越高,分子热运动越剧烈 17.如图所示,在气体的扩散实验中,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气,为了有力地证明气体发生扩散,玻璃板________(选填“上面”或“下面”)的瓶子内装有二氧化氮气体。过了一段时间看到装有空气的瓶子内也变红了,这一现象说明气体分子_____________。 18.如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验; 图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,若干天之后,两种液体混合均匀了; 图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力; 图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积; 图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中散开; 图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 (1)图a和图___________两个实验形成实验现象的原因相同。图a为尽快达到实验目的,实验过程中___________(选填“可以”或“不可以”)搅动量筒里的液体; (2)图b和图___________两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子之间存在___________; (3)图c实验表明分子之间有___________。 19.如图所示是我们在学习分子热运动时做过的一些实验。 (1)如图甲,把一块玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上提,观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受的重力,说明分子间存在_______力。 (2)如图乙所示,在注射器中注满水,用手指封闭注射器的筒口,发现很难推动活塞,此现象说明分子间存在_______力。而把水换成空气后,发现活塞能推动一些,说明_______(选填“气体” 或“液体”)分子间作用力更大。 (3)如图丙所示,酒精与染色的水密封在试管中,开始时界面十分清晰,一段时间后两种液体混合均匀且总体积减小;液体混合后总体积变小,说明分子间有_______。为了使该现象更加明 显,实验中应选择内径较_______(选填“大”或“小”)的试管。 六.摩擦起电现象(共4小题) 20.把一段塑料绳撕成细条,如图甲所示,然后用干燥的纸巾反复摩擦塑料细条,摩擦过的塑料细条张开,如图乙所示,这是因为摩擦过的塑料细条带上了______(选填“同种”或“异种”)电荷,它们之间存在相互作用的______(选填“吸引力”或“排斥力”)而彼此分开。 21.金箔工艺为我国传统手工技艺之一。金箔轻薄易损,制作需特殊技法,如图所示。 (1)毛刷与纸垫摩擦,其中________(“A.失去”或“B.得到”)电子的物体带负电; (2)当带电的毛刷靠近金箔,金箔被吸附起来,说明带电体具有________的性质。 22.人们在编织地毯时,常将细小的不锈钢丝夹杂在地毯纤维中,它能将人在地毯上行走时因摩擦产生的静电及时导走,从而防止静电积累吸附灰尘。下列说法正确的是(  ) A.鞋子与地毯摩擦时,创造了新的电荷 B.鞋子与地毯摩擦后带上了同种电荷 C.若地毯在摩擦中失去电子,它将带正电 D.静电能吸附灰尘是因为它们带同种电荷 23.生活中,静电现象无处不在,静电拖把可以轻松地将灰尘和毛发清扫干净。下列解释合理的是(  ) A.摩擦过程创造了电荷 B.静电拖把的原理是同种电荷相互排斥 C.吸尘纸与地板相互摩擦后带同种电荷 D.带电体能够吸引轻小的物体 七.电荷间的相互作用(共4小题) 24.某一粒子与一个带正电的原子核相互排斥,则该粒子(     ) A.一定带正电 B.一定带负电 C.可能不带电 D.可能带负电 25.如图,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质小球时,它们相互吸引,则小球(     ) A.一定带负电 B.一定带正电 C.可能带负电 D.一定不带电 26.a、b、c三个轻质小球,将a、b悬挂起来静止时如图甲所示,再将b、c悬挂起来静止时如图乙所示。已知b带负电荷,则以下说法正确的是(  ) A.a一定带正电荷 B.a一定带负电荷 C.c一定带正电荷 D.c一定带负电荷 27.如图已知丙球因摩擦带负电,则甲球的带电情况是(  ) A.一定带负电 B.一定带正电 C.一定不带电 D.可能不带电 八.验电器工作原理(共4小题) 28.如图所示,用带电体接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,以下说法中正确的是(     ) A.金属箔张开说明带上了同种电荷 B.金属箔上带的电荷一定与带电体不相同 C.验电器能检验出带电体带的是正电还是负电 D.验电器能准确反映带电体电荷量的多少 29.某一验电器带电后金属箔片张开,张开的角度如图甲所示。若用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触该验电器的金属球,如图乙所示,发现金属箔片的张角先闭合后又增大,但张角小于图甲张角,则图甲中验电器带________(选填“正”或“负”)电荷。 30.如图,验电器的金属箔张开,说明橡胶棒带电。下列对小球材料及两片金属箔带电情况的判断正确的是(  ) 判断 小球材料 两片金属箔 A 绝缘体 同种电荷 B 绝缘体 不同电荷 C 导体 同种电荷 D 导体 不同电荷 A.A B.B C.C D.D 31.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近原来不带电的验电器的金属球时,发现验电器的金属箔就会张开,则(  ) A.毛皮束缚电子的能力较强 B.两片金属箔一定都带负电 C.金属球一定带负电 D.两片金属箔可能带异种电荷 九.空间尺度(共4小题) 32.人类科学探究迈入新阶段,从微观的世界到宏观的宇宙,形成了从“粒子”到“星系”的完整科学探索链条。下列物体中空间尺度最小的是(     ) A.中子 B.原子 C.银河系 D.灰尘 33.在原子物理中,有一种“米格达尔效应”:当原子核受到快速撞击而突然运动时,核外某些粒子可能因为惯性无法跟随原子核一起运动,从而脱离原子。这种脱离原子的粒子是(  ) A.电子 B.质子 C.中子 D.原子核 34.如图所示,纳米机器人可进入血管精准清除血栓,它的研制属于“分子纳米技术”的范畴。把纳米机器人和下列微观粒子一起按照空间尺度由大到小排序,其中正确的是(    ) A.夸克  质子  原子  纳米机器人 B.纳米机器人  原子  质子  夸克 C.原子  质子  夸克  纳米机器人 D.夸克  质子  纳米机器人  原子 35.下图展示了人们对微观世界物质结构的探索历程,其中“?”所代表的微观粒子是(    ) A.中子 B.原子 C.电子 D.夸克 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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暑假作业10  粒子和宇宙专题(巩固培优)八年级物理新教材苏科版
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