第三单元 我是家庭一员单元自测练习卷-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

**基本信息** 小学道德与法治第三单元测试卷，聚焦家庭美德与责任意识，通过多样化题型巩固尊老爱幼、家庭贡献等核心知识，适配单元复习，强化道德修养与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|10题/30分|家庭责任、尊老爱幼|基础认知判断，强化价值观| |选择题|10题/20分|兄弟姐妹相处、孝亲行为|选项对比鲜明，贴近生活| |连线题|1题/8分|孝亲敬老方式|行为与意义对应，直观理解| |简答题|2题/15分|家庭贡献、长辈关爱场景|开放作答，联系生活实践| |综合辨析题|1题/10分|性别平等、家庭责任分担|辨析传统观念，渗透法治观念| |情景再现题|1题/17分|自我管理、减少父母操心|三问层次递进，结合生活情景|

2025——2026学年度第二学期道德与法治教学质量检测试卷……○……○……密……○……封……○……线……○……内…○……不……○……要……○……答……○……题……○……○…… 学校 班级 姓名 座位号 第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、判断题（每题3分，共30分） 1.小华从来不理妹妹，因为他认为妹妹分走了父母的爱。 （ ） 2.父母爱我们是天经地义的，不必心存感激。 （ ） 3.我们要多关心父母，多为父母分担家务。 （ ） 4.我们虽然年龄小，也能为家庭作出贡献。 （ ） 5.老师是维系家庭成员之间亲情的纽带。 （ ） 6.爸爸上班很辛苦，回家我可以帮爸爸捶捶腿。 （ ） 7.客人到我家玩，家里有大人在，我不用管。 ( ) 8.父母为工作和生活忙碌，他们很辛苦。 （ ） 9.随意打断奶奶说的话是孝敬长辈的表现。 （ ） 10.轩轩想：我是弟弟，哥哥什么事都应该让着我。 （ ） 二、选择题（每题2分，共20分） 1.兄弟姐妹之间应该（ ）。 A.互相尊重 B.互不理睬 C.只顾自己 2.下列行为中，不属于尊老爱幼美德的是（ ）。 A.照顾妹妹 B.陪奶奶聊天 C.故意抢弟弟绘本 3.当姐姐说“带你骑自行车”时，弟弟应该（ ）。 A.不耐烦地拒绝 B.开心配合 C.要求姐姐立刻带自己去 4.妈妈和奶奶闹了点矛盾，我们应该（ ）。 A.偏向妈妈 B.和奶奶说妈妈是错的 C.想办法让他们和好 5.为了少让父母操心，下列做法中正确的是（ ）。 A.早上不叫不起床 B.认真完成作业 C.独自外出游玩 6.《游子吟》中体现感恩的诗句是（ ）。 A.慈母手中线，游子身上衣。 B.谁言寸草心，报得三春晖。 C.临行密密缝，意恐迟迟归。 7.家庭中父母分工的主要依据不包括（ ）。 A.能力特长 B.挣钱多少 C.家庭情况 8.下列行为不属于家人之间相亲相爱的是（ ）。 A.为妈妈准备礼物 B.给爷爷讲笑话 C.自己在卷子上签字 9.下列行为属于孝亲敬老的行为是（ ）。 A.对长辈有礼貌 B.忽视长辈的付出 C.和家人吵架 10.爸爸身体有些超重，小华应该（ ）。 A.毫不关心 B.和爸爸一起跑步 C.嫌弃爸爸丢脸 三、连线题（每线2分，共8分） 1.将下列行为表现与对应的孝亲敬老的方式连起来。 主动帮长辈端茶倒水 用心意传递对长辈的关爱 对长辈说话有礼貌 用关心回应长辈的牵挂 耐心倾听长辈的叮嘱 用尊重的态度对待长辈 记住长辈的生日并祝福 用行动分担行辈的辛劳 四、简答题（共15分） 1.你用自己的创意为家庭做过那些贡献？（至少两点，共6分） 2.长辈的关爱通常体现在哪些生活场景中？（至少3点，共9分） 五、综合辨析题（共10分） 奶奶只教姐姐做家务，不让弟弟做家务，说家务活都应该是女孩子的事。你同意这种说法吗？为什么？ 六、情景再现题（共17分） 情景一 情景二 情景三 1. 说一说，图中孩子的做法是管好自己的表现吗？（5分） 2. 我们应该如何劝说他们呢？（请选择两幅图进行说明）（6分） 3. 如果想要少给父母添麻烦，你应该怎么做？（6分） 2025——2026学年度第二学期道德与法治教学质量检测试卷 第三单元测试卷（答案） 1、 判断题 1. × 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.× 2、 选择题 1. A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 3、 连线题 1.将下列行为表现与对应的孝亲敬老的方式连起来。 主动帮长辈端茶倒水 用心意传递对长辈的关爱 对长辈说话有礼貌 用关心回应长辈的牵挂 耐心倾听长辈的叮嘱 用尊重的态度对待长辈 记住长辈的生日并祝福 用行动分担行辈的辛劳 4、 简答题 1. 我用废旧奶粉桶，给妈妈做了一个小椅子；我用旧饮料瓶，给爷爷做了一个喷壶；用空玻璃瓶子摘种花草，美化环境。 2. 辅导我们学习；照顾我们生活起居；在我们遇到困难时给予安慰和鼓励；教导我们做人的道理。 5、 综合辨析题 不赞同。 男女平等是家庭美德的重要内容，也是我们应该遵守的法律规定。在家庭生活中，每个家庭成员无论男性女性，都应享有平等权利，共同承担责任，互相尊重。 6、 情景再现题 1. 不是管好自己的表现，也没有尊重其他人。 2. 情景一：应该向菜苗主人道歉，主动承担责任，以后约束自身行为。 情景二：应尝试少量食用，培养适应能力，不轻易拒绝正常饮食。 情景三：玩具车可再利用，不要随意丢弃，可送给有需要的小朋友。 （以上内容，意思对即可） 3.努力学习；遵守纪律；主动帮父母做家务，与父母勤交流，注意自己的人安全。（至少写3点，每点2分） 学科网（北京）股份有限公司 $