精品解析:2026 年河北省唐山市乐亭县九年级自主招生考试历史试卷

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2026-06-07
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2026年河北省唐山市乐亭县九年级自主招生考试 历史试卷 注意事项: 1.本试卷共60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均须填写在答题卡上,在试卷上答题无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的注意事项,按“答题须知”的规定答题。 4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内作答。 5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1. 下表所示目录节选自义务教育教科书《中国历史》。这些课文反映的历史现象产生的根本原因是( ) 第5课动荡变化中的春秋时期 第6课战国时期的社会变革 第7课百家争鸣 A. 周王室的衰微 B. 生产力的发展 C. 民族交融出现 D. 郡县制的实行 2. 据下面示意图可知,这一时期的民族交往交流交融( ) A. 推动江南经济开发 B. 基本消除民族隔阂 C. 涉及地域范围广大 D. 促进海外贸易发展 3. 英国人英格尔斯评论东印度公司采用中国□□□的竞争原则时说:“这种中国人的发明创造在印度充分发展,预示着或许将来有一天,它会像火药、印刷术一样,在国家制度,甚至是欧洲的国家制度中,引起一次伟大变革。”“□□□”应是( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 皇帝制 D. 科举制 4. 19世纪初期以前的中国是世界上最大的贸易国,各国都来和中国做生意,中国有较大规模的贸易顺差,因此其他国家必须用国际贸易中的硬通货——白银来支付,这也导致16-18世纪世界银产量的大约一半流入了我国。由此可见,当时的中国( ) A. 参与全球性经济互动 B. 统一多民族国家发展 C. 面临严重的社会危机 D. 有效治理了边疆地区 5. 据保定地方史记载:10月19日,“海外洋兵”进占直隶省会保定。随后,“海外洋兵”将保定府一分为四,分为法国控制区、德国控制区、意大利控制区和英国控制区。与该“记载”直接相关的事件是( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 6. 1927年,蒋介石发动“四・一二”反革命政变,疯狂屠杀共产党人和革命群众,轰轰烈烈的大革命付诸东流。面对血腥镇压,中国共产党人奋起抗争,举行了上百次武装起义,但由于都以攻占城市为目标,敌我力量悬殊而均遭失败。由此可见,中国共产党人要解决的问题是( ) A. 发动新的武装起义 B. 守住攻占的大城市 C. 开辟新的革命道路 D. 维护国共合作局面 7. 1949年5月1日,毛泽东致函中国国民党革命委员会主席李济深和中国民主同盟中央常务委员会委员沈钧儒,提出“召集人民代表大会……加强各民主党派、各人民团体的相互合作”。据此推断,“召集人民代表大会”的主要任务是( ) A. 争取赢得解放战争的胜利 B. 完成成立新中国的筹备工作 C. 提升各民主党派的影响力 D. 制定《中华人民共和国宪法》 8. 河北省某校学生开展社会调查,下表是各调查小组要完成的任务。据此推断,该校学生社会调查的主题是( ) 调查小组 调查重点 走访单位 第一小组 路面质量与井盖 市政部门 第二小组 公交车站点变化 市交通局 第三小组 智能交通管理 市交警大队 第四小组 市民出行效率变化 社区居民、商场职工、重钢厂工人 A. 道路交通 B. 教育发展 C. 信息通信 D. 生态环境 9. 有学者指出:“雅典民主政治无法防止极端化的产生。民主和自由是美好和令人向往的。但是,如果运用失当,它也会转向反面。雅典民主制能够比较有效地防止个人独裁,但是,无法防止野心政客利用群众情绪,进行党派斗争。”该学者旨在说明雅典民主政治的( ) A. 严谨性 B. 积极性 C. 进步性 D. 局限性 10. 据统计,1803年,英国2%的人占有社会财富的1/5。1867年则占25%。由此可见,工业革命( ) A. 使英国实现工业化 B. 改善了人们的生活 C. 导致社会财富集中 D. 促成垄断组织发展 11. 从1942年起,苏联先后在东部地区建立了包括3500多个大型企业在内的1万多项工业项目,如军工厂、冶金厂、机器制造厂、矿井、电站等;同时,兴建了一些铁路干线。材料应纳入的学习主题是( ) A. 巩固新生政权的斗争 B. 苏联实现工业化的历程 C. 世界反法西斯战争 D. 东欧剧变与苏联解体 12. “它的初衷,是汲取两次世界大战的惨痛教训,为多边机制守护持久和平。在其推动下,一系列国际组织与规则体系相继建立,为全球稳定提供制度保障。但如今,这一体系正遭遇前所未有的冲击:部分国家奉行单边主义,将本国私利凌驾于全球公益之上,甚至成为冲突的推手与助燃器,使和平与战争的天平濒临危险边缘。”“它”应是( ) A. 国际联盟 B. 联合国 C. 世界贸易组织 D. 欧洲联盟 二、非选择题(本大题共3小题,共36分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 早在殷商甲骨文、金文中就有了系统的个位、十位、百位乃至万位的自然数字。春秋战国时期,中国出现世界上的十进位记数法。这种记数法除数码写法形式不同之外,完全具有今天通行的十进位值制的功能。史实证明,我们的祖先发明的这种记数法在7世纪传入印度、10世纪传入欧洲,成为国际通用的记数法,沿用至今。难怪英国著名科技史专家李约瑟博士评价说:“如果没有这种十进位制,就几乎不可能出现我们现在这个统一化的世界了。” 材料二 有些西方学者称古代中国是“发明和发现的国度”。古代中国创造了人类科技上的众多辉煌,长期处于世界领先的地位,除了人所共知的四大发明,数学、天文学、农学外,还包括医学、建筑学等方面,都为人类文明书写在全人类的文明史上,促成了中华民族五千年文明的延续。 材料三 一位外国学者曾经感慨:“‘近代世界’赖以建立的种种基本发明和发现,可能有一半以上源于中国。” ——以上材料均摘编自《发明和发现的国度》 (1)根据材料一,指出古代中国创造的科技成就是什么。 (2)材料二指出古代中国是“发明和发现的国度”。结合所学知识,从“农学”“医学”或“建筑学”中任选一个方面,列举两项古代中国创造的科技成就佐证这一历史评价。 (3)综合以上材料和所学知识,归纳古代中国科技成就对中国自身发展和世界文明进程的历史贡献。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1935年12月,毛泽东在报告中说:“长征是宣言书。长征是宣传队,长征是播种机。……它向全世界宣告,红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。……它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败而告终。谁使长征胜利的呢?是共产党。” 材料二 1984年,邓小平视察了深圳、珠海、厦门经济特区后说:“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。” (1)根据材料一,指出“长征是播种机”的含义。并结合所学知识,指出材料一中“长征胜利”的标志性历史事件是什么。 (2)根据材料二,概括经济特区具备哪些功能。并结合所学知识,指出经济特区设立的背景。 (3)以上两则材料分别代表了中国共产党在不同历史时期的伟大实践。从“长征精神”到“特区精神”,请任选其中一种精神,谈谈你应该如何将其融入到自己的学习和生活中。 15. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 世界历史大事年表(部分) 时间 史事 1640年 英国资产阶级革命爆发 1688年 英国爆发“光荣革命” 1775-1783年 美国独立战争 1789年 法国大革命爆发 1804年 拿破仑帝国建立 1861年 俄国农奴制改革 1861-1865年 美国南北战争 1868年 日本明治维新开始 20世纪20年代 资本主义出现短暂的“黄金时期” 材料二 有学者指出:第二次世界大战结束以来,资本主义经济的发展经历了不同阶段。20世纪50至70年代是其稳定与繁荣发展的“黄金时期”。随后,资本主义世界在70年代末80年代初经历了“滞胀危机”。经过调整,在90年代进入了以信息产业为代表的“新经济时期”。2008年爆发的国际金融危机对当代资本主义产生了深远影响。 ——摘编自《当代资本主义陷入了系统性危机》 (1)根据材料一,指出近代资本主义制度确立与巩固的时期。并归纳资产阶级取得政权的方式有哪些。 (2)结合所学知识,指出材料一、二中“黄金时期”出现的相同前提是什么。指出材料二中“黄金时期”现代资本主义国家的新变化有哪些。 (3)综合上述材料和问题,请你归纳出一个学习主题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年河北省唐山市乐亭县九年级自主招生考试 历史试卷 注意事项: 1.本试卷共60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均须填写在答题卡上,在试卷上答题无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的注意事项,按“答题须知”的规定答题。 4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内作答。 5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1. 下表所示目录节选自义务教育教科书《中国历史》。这些课文反映的历史现象产生的根本原因是( ) 第5课动荡变化中的春秋时期 第6课战国时期的社会变革 第7课百家争鸣 A. 周王室的衰微 B. 生产力的发展 C. 民族交融出现 D. 郡县制的实行 【答案】B 【解析】 【详解】A.周王室的衰微是春秋时期政治格局变化的直接表现,其根本原因在于生产力的发展导致井田制瓦解、诸侯势力崛起,错误。 B.春秋战国时期,铁制农具和牛耕的推广大大提高了农业生产力,剩余产品增加,私田出现,井田制崩溃,进而引发分封制瓦解、社会阶级变动、诸侯争霸、各国变法改革以及百家争鸣的思想繁荣。因此,生产力的发展是这一时期所有历史现象产生的根本原因,正确。 C.春秋战国时期确实存在华夏族与周边民族的交融,这也是社会变动的表现之一,但民族交融本身也是生产力发展、战争与交往增多的结果,不是根本原因,错误。 D.郡县制是战国时期各国变法中逐步推行的行政制度(如商鞅变法),它是社会变革的内容之一,而非导致动荡、变革和百家争鸣的根本原因,错误。 2. 据下面示意图可知,这一时期的民族交往交流交融( ) A. 推动江南经济开发 B. 基本消除民族隔阂 C. 涉及地域范围广大 D. 促进海外贸易发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.推动江南经济开发只是中原汉族南迁的影响,示意图并未体现江南经济开发的相关信息,也无法涵盖示意图中北方少数民族内迁这一内容,错误。 B.“基本消除民族隔阂”不符合史实,三国两晋南北朝时期仍存在民族矛盾,错误。 C.该时期既有北方少数民族从北方地区内迁中原,又有中原汉族向南迁徙到江南地区,民族交往交流交融覆盖了从北方到南方的广大地域,因此涉及地域范围广大,正确。 D.图示反映的是国内民族人口迁徙,与海外贸易发展无关,错误。 3. 英国人英格尔斯评论东印度公司采用中国□□□的竞争原则时说:“这种中国人的发明创造在印度充分发展,预示着或许将来有一天,它会像火药、印刷术一样,在国家制度,甚至是欧洲的国家制度中,引起一次伟大变革。”“□□□”应是( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 皇帝制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】A.分封制是西周时期的地方分封统治制度,没有竞争选官的特点,不符合题意,错误。 B.郡县制是秦朝推行的地方行政管理制度,与“竞争原则”无关,错误。 C.皇帝制是古代君主专制的核心制度,不符合“竞争原则”“影响欧洲国家制度变革”,错误。 D.科举制是中国古代通过公开考试竞争选拔官员的制度,这种公平竞争的选官原则被近代西方借鉴,推动了西方近代文官制度的改革,正确。 4. 19世纪初期以前的中国是世界上最大的贸易国,各国都来和中国做生意,中国有较大规模的贸易顺差,因此其他国家必须用国际贸易中的硬通货——白银来支付,这也导致16-18世纪世界银产量的大约一半流入了我国。由此可见,当时的中国( ) A. 参与全球性经济互动 B. 统一多民族国家发展 C. 面临严重的社会危机 D. 有效治理了边疆地区 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料明确指出中国是当时最大的贸易国,各国来华贸易导致大量白银流入中国。这表明中国通过国际贸易深度融入了全球经济体系,正确。 B.“统一多民族国家发展”强调的是中国境内各民族之间的交往、交融,以及中央政权对边疆地区的有效管辖与整合。而材料中的“各国”是指外国(如欧洲、日本、东南亚等),并非中国境内的不同民族,错误。 C.材料反映的是贸易顺差和白银流入,体现的是经济优势,并非社会危机,错误。 D.边疆治理指的是中央政府对边疆(比如新疆、西藏、蒙古等)的管理、行政管辖、军事控制等政治行为,和题干里的“国际贸易、白银流动”完全不是一个话题,错误。 5. 据保定地方史记载:10月19日,“海外洋兵”进占直隶省会保定。随后,“海外洋兵”将保定府一分为四,分为法国控制区、德国控制区、意大利控制区和英国控制区。与该“记载”直接相关的事件是( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】D 【解析】 【详解】A.鸦片战争是1840年英国单独对中国发动的侵略战争,侵略区域主要集中在东南沿海,从未涉及直隶保定,更不可能出现法、德、意、英四个国家分区占领的情况,错误。 B.第二次鸦片战争的侵略国以英法联军为主,仅俄、美等国趁火打劫,不存在法、德、意、英四国分区占领保定的史实,错误。 C.甲午中日战争是日本单独与清政府之间的战争,主战场集中在朝鲜半岛、中国东北和黄海海域,和法、德、意、英分区占领保定完全无关,错误。 D.八国联军侵华战争开始于1900年,侵华联军由英、法、德、意、日、俄、美、奥匈帝国8个国家组成。1900年8月,八国联军攻占北京后,10月19日德、法、英、意四国联军进占直隶省会保定,随后将保定城划分为四个控制区分别占领,完全符合题干描述。这是八国联军侵华战争扩大侵略范围的典型史实,与记载直接对应,正确。 6. 1927年,蒋介石发动“四・一二”反革命政变,疯狂屠杀共产党人和革命群众,轰轰烈烈的大革命付诸东流。面对血腥镇压,中国共产党人奋起抗争,举行了上百次武装起义,但由于都以攻占城市为目标,敌我力量悬殊而均遭失败。由此可见,中国共产党人要解决的问题是( ) A. 发动新的武装起义 B. 守住攻占的大城市 C. 开辟新的革命道路 D. 维护国共合作局面 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干指出中国共产党已经举行了上百次武装起义,但都失败了。问题不在于是否继续发动起义,而在于起义的战略方向错误。因此,单纯的“发动新的起义”不能解决根本问题,错误。 B.题干中的起义均以攻占城市为目标,但无一成功,根本没有机会“守住”。即使有短暂占领,也因敌我力量悬殊而无法持久。因此,这不是需要解决的问题,而是需要放弃的目标,错误。 C.题干明确指出,以攻占城市为目标的起义全部失败,说明苏联式的城市中心革命道路不适合中国国情。因此,中国共产党必须探索新的道路,即“农村包围城市,武装夺取政权”的道路。这正是毛泽东等人在秋收起义后转向井冈山开辟根据地所解决的问题,正确。 D.1927年“四一二”政变后,国民党右派已彻底背叛革命,国共合作已经破裂。此时再谈“维护”不现实,也不是当时共产党要解决的主要问题,错误。 7. 1949年5月1日,毛泽东致函中国国民党革命委员会主席李济深和中国民主同盟中央常务委员会委员沈钧儒,提出“召集人民代表大会……加强各民主党派、各人民团体的相互合作”。据此推断,“召集人民代表大会”的主要任务是( ) A. 争取赢得解放战争的胜利 B. 完成成立新中国的筹备工作 C. 提升各民主党派的影响力 D. 制定《中华人民共和国宪法》 【答案】B 【解析】 【详解】A.1949年5月,三大战役已结束,国民党主力基本被消灭,解放战争胜利已成定局,此时的主要任务不再是单纯争取军事胜利,而是转向建国筹备工作,错误。 B.1949年,中国共产党正筹备召开新政治协商会议,通过召集各民主党派、人民团体的代表,召开人民代表大会性质的会议,共同协商建国事宜,为新中国的成立奠定政治和组织基础,正确。 C.题干强调的是“各民主党派、各人民团体的相互合作”,核心是为了建立新中国,而非单纯提升民主党派的影响力,错误。 D.我国第一部《中华人民共和国宪法》是在1954年第一届全国人民代表大会上制定的,1949年5月尚未提出制定宪法的任务,错误。 8. 河北省某校学生开展社会调查,下表是各调查小组要完成的任务。据此推断,该校学生社会调查的主题是( ) 调查小组 调查重点 走访单位 第一小组 路面质量与井盖 市政部门 第二小组 公交车站点变化 市交通局 第三小组 智能交通管理 市交警大队 第四小组 市民出行效率变化 社区居民、商场职工、重钢厂工人 A. 道路交通 B. 教育发展 C. 信息通信 D. 生态环境 【答案】A 【解析】 【详解】A.四个小组的调查重点(路面、公交站点、智能交通管理、出行效率)都属于“道路交通”的范畴,正确。 B.题干中未出现任何与学校、教育机构、教学相关的内容,该选项与调查任务无关,错误。 C.题干未提及互联网、通信技术、信息服务等相关内容,该选项与调查任务无关,错误。 D.题干未涉及污染治理、绿化、环保等生态环境相关内容,该选项与调查任务无关,错误。  9. 有学者指出:“雅典民主政治无法防止极端化的产生。民主和自由是美好和令人向往的。但是,如果运用失当,它也会转向反面。雅典民主制能够比较有效地防止个人独裁,但是,无法防止野心政客利用群众情绪,进行党派斗争。”该学者旨在说明雅典民主政治的( ) A. 严谨性 B. 积极性 C. 进步性 D. 局限性 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干未提及雅典民主政治在制度设计、程序执行上的严谨性,反而指出其易被操纵、走向极端的缺陷,与“严谨性”无关,错误。 B.题干虽提到雅典民主能防止个人独裁,但这是作为铺垫的正面表述,并非学者强调的核心。题干重点在后半段的负面影响,因此不是强调“积极性”,错误。 C.“进步性”指雅典民主对后世民主制度的开创意义,但题干未涉及这一维度,而是聚焦于其在实践中的弊端,错误。 D.题干中“运用失当,它也会转向反面”“无法防止野心政客利用群众情绪,进行党派斗争”,直接点明了雅典民主政治的缺陷:直接民主易沦为多数人的暴政,易被野心家操纵,无法保障民主的健康运行,这正是其局限性的体现,正确。 10. 据统计,1803年,英国2%的人占有社会财富的1/5。1867年则占25%。由此可见,工业革命( ) A. 使英国实现工业化 B. 改善了人们的生活 C. 导致社会财富集中 D. 促成垄断组织发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干反映出工业革命后社会财富不断向少数人集中,未提及英国工业化的发展成果,错误。 B.材料体现的是贫富差距扩大,没有反映整体生活改善,错误。 C.题干数据显示:1803-1867年,英国仅2%的少数人口,占有社会财富的比例从1/5上升到25%,直接反映出工业革命后社会财富不断向少数人集中,正确。 D.垄断组织是第二次工业革命的产物,且材料未提及垄断组织发展,错误。 11. 从1942年起,苏联先后在东部地区建立了包括3500多个大型企业在内的1万多项工业项目,如军工厂、冶金厂、机器制造厂、矿井、电站等;同时,兴建了一些铁路干线。材料应纳入的学习主题是( ) A. 巩固新生政权的斗争 B. 苏联实现工业化的历程 C. 世界反法西斯战争 D. 东欧剧变与苏联解体 【答案】C 【解析】 【详解】A.巩固新生政权是十月革命后(20世纪20年代初之前)苏俄的核心任务,时间不符,错误。 B.苏联通过1928-1937年的两个五年计划就已经完成工业化,1942年工业化早已实现,时间不符,错误。 C.1941年苏德战争爆发,苏联正式加入世界反法西斯战争,1942年处于反法西斯战争期间,苏联在东部大规模建设军工、重工业项目,是为反法西斯战争提供物资支持,正确。 D.东欧剧变与苏联解体发生在20世纪80年代末90年代初,时间完全不符,错误。 12. “它的初衷,是汲取两次世界大战的惨痛教训,为多边机制守护持久和平。在其推动下,一系列国际组织与规则体系相继建立,为全球稳定提供制度保障。但如今,这一体系正遭遇前所未有的冲击:部分国家奉行单边主义,将本国私利凌驾于全球公益之上,甚至成为冲突的推手与助燃器,使和平与战争的天平濒临危险边缘。”“它”应是( ) A. 国际联盟 B. 联合国 C. 世界贸易组织 D. 欧洲联盟 【答案】B 【解析】 【详解】A.国际联盟是一战后成立的,仅汲取一战教训,不符合题意,错误。 B.联合国是二战后成立的国际组织,成立初衷就是汲取两次世界大战的惨痛教训,以维护世界和平与安全为核心宗旨,推动了战后国际规则体系的建立,正确。 C.世界贸易组织是全球性经济贸易组织,核心职能是促进全球贸易发展,不是以维护世界和平为核心初衷,错误。 D.欧盟是欧洲区域一体化组织,不是全球性维护和平的多边机制,不符合题意,错误。 二、非选择题(本大题共3小题,共36分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 早在殷商甲骨文、金文中就有了系统的个位、十位、百位乃至万位的自然数字。春秋战国时期,中国出现世界上的十进位记数法。这种记数法除数码写法形式不同之外,完全具有今天通行的十进位值制的功能。史实证明,我们的祖先发明的这种记数法在7世纪传入印度、10世纪传入欧洲,成为国际通用的记数法,沿用至今。难怪英国著名科技史专家李约瑟博士评价说:“如果没有这种十进位制,就几乎不可能出现我们现在这个统一化的世界了。” 材料二 有些西方学者称古代中国是“发明和发现的国度”。古代中国创造了人类科技上的众多辉煌,长期处于世界领先的地位,除了人所共知的四大发明,数学、天文学、农学外,还包括医学、建筑学等方面,都为人类文明书写在全人类的文明史上,促成了中华民族五千年文明的延续。 材料三 一位外国学者曾经感慨:“‘近代世界’赖以建立的种种基本发明和发现,可能有一半以上源于中国。” ——以上材料均摘编自《发明和发现的国度》 (1)根据材料一,指出古代中国创造的科技成就是什么。 (2)材料二指出古代中国是“发明和发现的国度”。结合所学知识,从“农学”“医学”或“建筑学”中任选一个方面,列举两项古代中国创造的科技成就佐证这一历史评价。 (3)综合以上材料和所学知识,归纳古代中国科技成就对中国自身发展和世界文明进程的历史贡献。 【答案】(1)十进位值制、十进位值制记数法均可。 (2)农学:《齐民要术》《农政全书》等成果均可。 医学:《伤寒杂病论》《本草纲目》等成果均可。 建筑学:秦始皇兵马俑、赵州桥、明长城、北京城等成果均可。 (3)促成了中华文明的延续;促进了世界文明的发展。 【解析】 【小问1详解】 成就:“如果没有这种十进位制”“中国出现世界上的十进位记数法”→可提炼出十进位值制、十进位值制记数法均可。 【小问2详解】 农学:来自教材原文。 医学:来自教材原文。 建筑学:来自教材原文。 【小问3详解】 贡献:材料一强调十进位制对世界数学和科学的重要性,材料二指出科技成就促成了中华文明五千年延续,材料三外国学者评价中国发明占一半以上,因此可从延续中华文明、促进世界文明的角度进行分析。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1935年12月,毛泽东在报告中说:“长征是宣言书。长征是宣传队,长征是播种机。……它向全世界宣告,红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。……它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败而告终。谁使长征胜利的呢?是共产党。” 材料二 1984年,邓小平视察了深圳、珠海、厦门经济特区后说:“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。” (1)根据材料一,指出“长征是播种机”的含义。并结合所学知识,指出材料一中“长征胜利”的标志性历史事件是什么。 (2)根据材料二,概括经济特区具备哪些功能。并结合所学知识,指出经济特区设立的背景。 (3)以上两则材料分别代表了中国共产党在不同历史时期的伟大实践。从“长征精神”到“特区精神”,请任选其中一种精神,谈谈你应该如何将其融入到自己的学习和生活中。 【答案】(1)含义:长征传播了革命的火种(或思想)。 标志性历史事件:1936年10月红军三大主力(红一、二、四方面军)在甘肃会宁胜利会师。 (2)功能:宣传对外开放政策;引进外资、先进技术和管理经验;促进经济发展;促进人才培养;扩大对外影响等。(答出其中三点即可) 背景:中共十一届三中全会召开(或改革开放的实施和社会主义现代化建设新时期开启)。 (3)选择长征精神:坚定信念、不畏艰难、团结互助;联系学习:遇到难题不放弃,与同学互帮互助。 选择特区精神:敢为人先、开拓创新、面向世界;联系学习:敢于探索新方法,培养开放视野。(其他表述符合题意即可酌情给分) 【解析】 【小问1详解】 含义:“它向全世界宣告,红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。……它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的”→长征传播了革命的火种(或思想)。 标志性历史事件:答案来自教材原文。 【小问2详解】 功能:“是对外政策的窗口”→宣传对外开放政策;“可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识”→引进外资、先进技术和管理经验;“在经济方面……使我们得到好处”→促进经济发展;“培养人才方面使我们得到好处”→促进人才培养;“会扩大我国的对外影响”→扩大对外影响等。 背景:1978年,中共十一届三中全会召开,作出改革开放的伟大决策,开启了改革开放的实施和社会主义现代化建设新时期。 【小问3详解】 示例:开放性试题,先选定一种精神,围绕所选精神的内涵,结合自身学习生活(学习、传承),言之有理即可。 15. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 世界历史大事年表(部分) 时间 史事 1640年 英国资产阶级革命爆发 1688年 英国爆发“光荣革命” 1775-1783年 美国独立战争 1789年 法国大革命爆发 1804年 拿破仑帝国建立 1861年 俄国农奴制改革 1861-1865年 美国南北战争 1868年 日本明治维新开始 20世纪20年代 资本主义出现短暂的“黄金时期” 材料二 有学者指出:第二次世界大战结束以来,资本主义经济的发展经历了不同阶段。20世纪50至70年代是其稳定与繁荣发展的“黄金时期”。随后,资本主义世界在70年代末80年代初经历了“滞胀危机”。经过调整,在90年代进入了以信息产业为代表的“新经济时期”。2008年爆发的国际金融危机对当代资本主义产生了深远影响。 ——摘编自《当代资本主义陷入了系统性危机》 (1)根据材料一,指出近代资本主义制度确立与巩固的时期。并归纳资产阶级取得政权的方式有哪些。 (2)结合所学知识,指出材料一、二中“黄金时期”出现的相同前提是什么。指出材料二中“黄金时期”现代资本主义国家的新变化有哪些。 (3)综合上述材料和问题,请你归纳出一个学习主题。 【答案】(1)17—19世纪。革命和改革。 (2)相对和平的国际环境。 欧洲的联合;美国的发展;日本的崛起;社会保障制度的建立等。 (3)世界资本主义的发展。 【解析】 【小问1详解】 时期:材料中最早的事件是1640年英国资产阶级革命,最晚的事件是1868年日本明治维新,以及20世纪20年代资本主义“黄金时期”这些事件都集中在17—19世纪→所以这个时期就是17—19世纪。 方式:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、美国南北战争→这些都是通过暴力革命的方式推翻旧秩序、建立/巩固政权;俄国农奴制改革、日本明治维新→这些是自上而下的资产阶级性质改革,走上资本主义道路→所以方式是革命和改革两种。 【小问2详解】 相同前提:材料一的“黄金时期”是20世纪20年代:一战结束后,世界进入相对稳定的和平时期,资本主义经济快速发展;材料二的“黄金时期”是20世纪50—70年代:二战结束后,世界进入冷战但整体和平的时期,资本主义国家经济迎来繁荣。因此两个“黄金时期”的共同点,都是处于相对和平的国际环境。 变化:材料二中“黄金时期”现代资本主义国家的新变化主要体现在:欧洲的联合——欧共体成立,走向一体化;美国的发展——美国经济持续繁荣,成为资本主义世界霸主;日本崛起——日本经济高速增长,成为资本主义世界第二经济大国;社会保障制度建立——福利国家制度完善,缓和社会矛盾。 【小问3详解】 主题:材料一:17—19世纪资本主义制度确立、巩固的过程(革命、改革);材料二:20世纪资本主义经济的发展、危机与调整(黄金时期、滞胀、新经济) 整个过程都是资本主义从产生、确立到发展、演变的历程,所以主题可以归纳为:世界资本主义的发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026 年河北省唐山市乐亭县九年级自主招生考试历史试卷
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