精品解析：山东省临沂市兰陵县2024-2025学年青岛版三年级下学期7月期末道德与法治+科学试题-小学科学

**基本信息** 立足三年级科学核心素养，通过基础题与探究题结合，考查植物结构、材料特性、力现象等知识，注重科学观念建构与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8★|花的结构、造纸史、种子传播|结合古诗考种子传播方式，体现文化传承| |选择题|10★|影子变化、浮力方向、营养检测|考磁铁分离铁屑，联系生活实际| |判断题|7★|日晷计时、材料优劣、物质变化|辨析人造材料与天然材料，培养科学思维| |生活中的科学|8★|肠道疾病预防、工程设计师连线|考预防肠道疾病方法，落实态度责任| |科学探究|17★|摩擦力影响因素、浮力实验设计|设计下沉物体浮力验证实验，突出探究实践|

2024-2025学年下学期期末学科素养调研 三年级科学(50★) 一 、填空题。(8★) 1. 在 一朵花中，花萼、 __________、雄蕊、雌蕊四部分齐全的叫做完全花。 2. 东汉时期，__________改进了造纸方法，这种纸被称为蔡侯纸。 3. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是柳树的种子。根据这句诗判断柳树是靠（ ）传播种子的。 4. 食物主要在（ ）里被研磨、分解，绝大部分营养成分在（ ）内被消化吸收。 5. 观察纸的吸水能力时，要同时把纸片的下端浸入水中，观察水沿纸片向上浸润的能力， 水位浸润的越高，吸水性越 _________:水位浸润的越_____ ,吸水性越弱。 6. 压缩或拉伸弹簧时，它会产生一种要恢复到原来形状的力，像这样的力是 __________ 二、选择题。(10★) 7. 小刚在观察阳光下物体的影子时，他发现物体的影子在逐渐变长，这种现象应该发生在( )。 A. 早晨 B. 上午 C. 下午 8. 玉米种子遇到碘变蓝的部分是( )。 A. 种皮 B. 胚乳 C. 胚 9. 物体在水中受到的浮力方向是 （ ）。 A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 不确定 10. （ ）不仅是气体的通道，而且是食物的通道。 A. 鼻 B. 咽 C. 胃 11. 将熟鸡蛋的蛋白放在火上烤，如果闻到一种类似头发烧焦的气味，就说明蛋白中含有( )。 A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 12. 分离木屑和铁屑的混合物，更合适的物品是（ ）。 A. 吹风机 B. 磁铁 C. 小筛子 13. 小红在给自己家菜园做围栏时，可选用的天然材料是（ ）。 A. 塑料棒 B. 钢筋 C. 竹条 14. 为了减少呼吸道传染疾病的发生，下列做法错误的是（ ）。 A. 不与他人共用水杯 B. 紧闭窗户，保持室内温度 C. 少去人员密集的地方 15. 透过窗玻璃，白天能享受阳光，这是利用了玻璃具有( )的特点，除此以外，玻璃还有( )特点。 A. 透明；易碎 B. 易碎；坚硬 C. 透明；坚硬 三、判断题。(7★) 16. 一天中，影子的方向随太阳位置的变化而变化，但长度不变。（ ） 17. 日晷在任何时候都可以计时。（ ） 18. 加快溶解的方法可以同时使用。（ ） 19. 人造材料比天然材料好。（ ） 20. 人体吸入空气，再呼出来的气体与空气没什么区别。（ ） 21. 工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界。（ ） 22. 玩纸的过程中，纸的形状或大小发生了变化，构成纸的物质也变化了。（ ） 四、生活中的科学。(共8★) 23. 夏季天气炎热，肠道疾病时有发生，你有哪些预防肠道传染病的好办法呢？ 24. 下面工程的设计师是谁，请你连一连。 京张铁路 李春 赵州桥 　南仁东 “中国天眼” 　李冰 都江堰 　　詹天佑 五、科学探究。(共17★) 25. 科学探究。 （1）观察图一，摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度_____ (有、没有)关系。表面越光滑，摩擦力越________ ；表面越粗糙，摩擦力越 ______只 图一 （2）观察图二，摩擦力的大小与物体的重量 _______(有、没有)关系：物体越 重，摩擦力越 ________ ；物体越轻，摩擦力越_________。 图二 （3）许多工具的把手上都刻有花纹，如：钳子、______、螺丝刀等，这 是为了 ______ 摩擦力。给自行车链条上涂油是为了_______摩擦力。 26. 小明看到水中的小鱼引发思考，在水中下沉的物体会受到水的浮力吗?请说出你的猜想， 并设计实验证实你的猜想。 实验猜想：______________________________________ 实 验 材 料 ： 钩 码 、_________ 、直尺等。 实验方案：（1）先将钩码挂在__________上， 测量___________长度。 （2）再 将_______浸入水中，测量___________长度。 实验现象：钩码浸入水中后，橡皮筋变______ 了。 实 验 结 论 ：___________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年下学期期末学科素养调研 三年级科学(50★) 一 、填空题。(8★) 1. 在 一朵花中，花萼、 __________、雄蕊、雌蕊四部分齐全的叫做完全花。 【答案】花冠 【解析】 【详解】根据花的构造状况，花可以分为完全花和不完全花两类。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花，如油菜花、桃花；缺少其中一至三部分的，叫不完全花，如南瓜花、黄瓜花。 2. 东汉时期，__________改进了造纸方法，这种纸被称为蔡侯纸。 【答案】蔡伦 【解析】 【详解】东汉时期，蔡伦改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网等廉价的材料造出了可供书写的纸张。这种纸被称为蔡侯纸。 3. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是柳树的种子。根据这句诗判断柳树是靠（ ）传播种子的。 【答案】风力（风） 【解析】 【详解】种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。诗句中的“柳絮飞时”表明柳树的种子（柳絮）是通过飞行的方式传播的，这种传播方式依靠的是风力。 4. 食物主要在（ ）里被研磨、分解，绝大部分营养成分在（ ）内被消化吸收。 【答案】 ①. 胃 ②. 小肠 【解析】 【详解】消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。食道蠕动，推送食物进入胃。胃挤压、磨碎、搅拌食物胃初步消化蛋白质，使食物变成糊状，食物在胃里被研磨和分解。小肠进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的养料并被吸收进入血液。剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 5. 观察纸的吸水能力时，要同时把纸片的下端浸入水中，观察水沿纸片向上浸润的能力， 水位浸润的越高，吸水性越 _________:水位浸润的越_____ ,吸水性越弱。 【答案】 ①. 强 ②. 低 【解析】 【详解】吸水性是指材料对水的渗透能力，材料的吸水性与材料的组成和结构有关。纸的吸水能力越强，就会有更多的水顺着纸向上蔓延，最终水浸润的高度就越高；反之吸水性越弱，水向上浸润的高度就越低。 6. 压缩或拉伸弹簧时，它会产生一种要恢复到原来形状的力，像这样的力是 __________ 【答案】弹力 【解析】 【详解】弹簧这类物体受到外力改变形状后，会产生一种想要恢复到原来形状的力，这种力就叫做弹力。 二、选择题。(10★) 7. 小刚在观察阳光下物体的影子时，他发现物体的影子在逐渐变长，这种现象应该发生在( )。 A. 早晨 B. 上午 C. 下午 【答案】C 【解析】 【详解】阳光下物体影子的长短随太阳位置变化而变化。早晨至中午，太阳高度增加，影子由长变短；中午至下午，太阳高度降低，影子由短变长。观察到影子逐渐变长，说明处于太阳高度降低的时段，即下午。故选C。 8. 玉米种子遇到碘变蓝的部分是( )。 A. 种皮 B. 胚乳 C. 胚 【答案】B 【解析】 【详解】淀粉具有遇碘变蓝色的特性。玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中，且主要成分是淀粉。种皮主要起保护作用，胚是新植物体的幼体，两者储存的淀粉极少。将碘液滴在玉米种子上，富含淀粉的胚乳部分会变成蓝色。故选B。 9. 物体在水中受到的浮力方向是 （ ）。 A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 不确定 【答案】A 【解析】 【详解】水对浸在水中的物体，都有一个向上托的力，这个力叫水的浮力。浮力的方向：物体受到浮力的方向是竖直向上的。 10. （ ）不仅是气体的通道，而且是食物的通道。 A. 鼻 B. 咽 C. 胃 【答案】B 【解析】 【详解】人体的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。所以咽不仅是气体的通道，而且是食物的通道。 11. 将熟鸡蛋的蛋白放在火上烤，如果闻到一种类似头发烧焦的气味，就说明蛋白中含有( )。 A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 【答案】C 【解析】 【详解】食物中的营养成分可以通过燃烧闻气味的方法进行辨别。蛋白质燃烧时会产生类似头发烧焦的特殊气味，淀粉燃烧会有烧纸的气味，脂肪燃烧会有油腻气味。熟鸡蛋的蛋白放在火上烤闻到类似头发烧焦的气味，符合蛋白质燃烧的特征，表明该营养成分为蛋白质。故选C。 12. 分离木屑和铁屑的混合物，更合适的物品是（ ）。 A. 吹风机 B. 磁铁 C. 小筛子 【答案】B 【解析】 【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的分离方法也就不同。分离木屑和铁屑，可以利用木屑不被磁铁吸引而铁屑能被磁铁吸引的性质，用磁铁来分离。 13. 小红在给自己家菜园做围栏时，可选用的天然材料是（ ）。 A. 塑料棒 B. 钢筋 C. 竹条 【答案】C 【解析】 【详解】直接来源大自然的材料是天然材料。由天然材料经过加工制成的材料是人造材料。竹条属于天然材料；塑料棒、钢筋属于人造材料。故选C。 14. 为了减少呼吸道传染疾病的发生，下列做法错误的是（ ）。 A. 不与他人共用水杯 B. 紧闭窗户，保持室内温度 C. 少去人员密集的地方 【答案】B 【解析】 【详解】A．不与他人共用水杯，正确； B．紧闭窗户，保持室内温度，错误；应该打开窗户通风，保持空气清新； C．少去人员密集的地方，正确。 15. 透过窗玻璃，白天能享受阳光，这是利用了玻璃具有( )的特点，除此以外，玻璃还有( )特点。 A. 透明；易碎 B. 易碎；坚硬 C. 透明；坚硬 【答案】A 【解析】 【详解】光线能穿过玻璃，说明玻璃具有透光的性质，即透明。玻璃受到外力撞击时容易破裂，这是易碎的表现。综合玻璃透光且容易破裂的性质，找到对应描述。故选A。 三、判断题。(7★) 16. 一天中，影子的方向随太阳位置的变化而变化，但长度不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一天中，太阳的高度变化是：低→高→低，影子的长度变化是：长→短→长，太阳高时，阳光直射，影子短，太阳低时，阳光斜射，影子长。 17. 日晷在任何时候都可以计时。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具，利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。日晷，本义是指太阳的影子。现代的“日晷“指的是人类古代利用日影测得时间的一种计时仪器，又称“日规”。日晷在阴雨天的时候无法计时。 18. 加快溶解的方法可以同时使用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。加快固体物质溶解速度的方法主要有：1．搅拌；2．加热；3．磨成粉末等。加快溶解的方法可以同时使用， 所以题干中的说法是正确的。 19. 人造材料比天然材料好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】直接来自于大自然的材料我们称之为天然材料，如木材、石油；加工处理来自大自然的材料，使之性质特点发生改变的，我们称之为人造材料，如塑料、陶瓷。材料都是为了满足人们的需要的，不同的材料有不同的用途，不能简单的说人造材料一定比天然材料好。 20. 人体吸入空气，再呼出来的气体与空气没什么区别。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】人体呼吸过程涉及气体交换，会改变吸入空气的成分。呼吸作用消耗氧气并产生二氧化碳，导致呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含量显著增多，同时水蒸气含量增加。成分数据的对比表明呼出的气体与空气存在明显差异，并非没有什么区别。故错误。 21. 工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】工程师的工作是解决技术难题，因此工程师要有丰富的科学知识。工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界。 22. 玩纸的过程中，纸的形状或大小发生了变化，构成纸的物质也变化了。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物质的变化分为物理变化和化学变化，仅改变物质的状态、形状、大小等而没有产生新物质的变化属于物理变化。玩纸过程中，纸的形状或大小发生了变化，并没有产生新物质，构成纸的物质没有改变，只有燃烧等情况才会产生新物质。 四、生活中的科学。(共8★) 23. 夏季天气炎热，肠道疾病时有发生，你有哪些预防肠道传染病的好办法呢？ 【答案】饭前便后认真洗手，保持个人卫生；不喝生水，不吃过期变质、没洗干净的生冷食物，生食物和熟食物分开存放；餐具定期清洗消毒；不吃卫生不合格的路边摊贩食物，避免蚊虫蟑螂污染食物。 【解析】 【详解】肠道传染病属于消化道传染病，致病菌大多通过受污染的饮食进入人体引发疾病；夏季气温高，细菌病毒繁殖快，食物更容易变质，做好入口卫生就是切断传染病的传播途径，如饭前便后认真洗手，保持个人卫生；不喝生水，不吃过期变质、没洗干净的生冷食物，生食物和熟食物分开存放；餐具定期清洗消毒；不吃卫生不合格的路边摊贩食物，避免蚊虫蟑螂污染食物。 24. 下面工程的设计师是谁，请你连一连。 京张铁路 李春 赵州桥 　南仁东 “中国天眼” 　李冰 都江堰 　　詹天佑 【答案】 【解析】 【详解】中国人自主设计建造的第一条干线铁路京张铁路，由詹天佑主持设计修建；现存最古老的石拱桥赵州桥，是隋代工匠李春设计建造；“中国天眼”（FAST射电望远镜）的发起者、首席设计师是南仁东；都江堰水利工程，是战国时期李冰主持设计修建。 五、科学探究。(共17★) 25. 科学探究。 （1）观察图一，摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度_____ (有、没有)关系。表面越光滑，摩擦力越________ ；表面越粗糙，摩擦力越 ______只 图一 （2）观察图二，摩擦力的大小与物体的重量 _______(有、没有)关系：物体越 重，摩擦力越 ________ ；物体越轻，摩擦力越_________。 图二 （3）许多工具的把手上都刻有花纹，如：钳子、______、螺丝刀等，这 是为了 ______ 摩擦力。给自行车链条上涂油是为了_______摩擦力。 【答案】（1） ①. 有 ②. 小 ③. 大 （2） ①. 有 ②. 大 ③. 小 （3） ①. 剪刀（扳手、老虎钳等合理答案均可） ②. 增大 ③. 减小 【解析】 【小问1详解】 摩擦力的大小和接触面光滑程度有关：相同条件下，表面越光滑，摩擦力越小；表面越粗糙，摩擦力越大。 【小问2详解】 摩擦力的大小和物体重量有关：相同条件下，物体越重，对接触面压力越大，摩擦力越大；物体越轻，摩擦力越小。 【小问3详解】 生活中会根据需求改变摩擦力：工具（剪刀、扳手、老虎钳）把手刻花纹，是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，防止打滑方便握持；给自行车链条涂油，是让接触面变光滑，减小摩擦力，减少磨损、让骑行更省力。 26. 小明看到水中的小鱼引发思考，在水中下沉的物体会受到水的浮力吗?请说出你的猜想， 并设计实验证实你的猜想。 实验猜想：______________________________________ 实 验 材 料 ： 钩 码 、_________ 、直尺等。 实验方案：（1）先将钩码挂在__________上， 测量___________长度。 （2）再 将_______浸入水中，测量___________长度。 实验现象：钩码浸入水中后，橡皮筋变______ 了。 实 验 结 论 ：___________________________________。 【答案】 ①. 在水中下沉的物体会受到水的浮力 ②. 橡皮筋 ③. 橡皮筋 ④. 橡皮筋 ⑤. 钩码 ⑥. 橡皮筋 ⑦. 短 ⑧. 在水中下沉的物体会受到水的浮力 【解析】 【详解】橡皮筋的伸长长度随受到的拉力变小而缩短，在空气中钩码的重力完全拉动橡皮筋，橡皮筋长度更长；当钩码（下沉物体）浸入水中后，会受到水向上的浮力，橡皮筋受到的拉力减小，因此长度变短，最终证明猜想：水中下沉的物体也会受到水的浮力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $