精品解析：甘肃省陇南市西和县2025—2026学年八年级下学期阶段学业能力自测物理试题

2025-2026学年度第二学期阶段学业能力自测 八年级物理（一） 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分，全卷满分100分，考试时间90分钟。请将答案填写在题后相应的位置。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1. 下列关于力的说法中不正确的是（　　） A. 力是物体对物体的作用 B. 受力物体同时也是施力物体 C. 只有接触的物体才有可能有力的作用 D. 力不能离开物体单独存在 2. 下列对物体的作用中不属于弹力的是（　　） A. 甲图绳子对灯的作用力 B. 乙图弹簧对小球的作用力 C. 丙图返回舱所受的重力 D. 丁图砝码对海绵的作用力 3. 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　） A. 静止的物体一定不受力的作用 B. 运动的物体一定受到力的作用 C. 物体运动状态改变，说明一定受到力的作用 D. 力是维持物体运动状态的原因 4. 在如图所示的四种情形中，属于二力平衡的是（　　） A. B. C. D. 5. 中国动漫《哪吒之魔童闹海》创造了中国电影史上首部全亚洲票房过百亿的影片，并创造了全球单一电影市场至高票房纪录！如图所示，关于电影中哪吒与父亲李靖踢毽子过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（ ） A. 图示中哪吒对毽子的托力与毽子的重力大小相等，方向相同 B. 毽子由静止变运动，运动状态发生了改变 C. 飞在空中的毽子受到惯性力的作用 D. 制作毽子的材料不应该具有弹性 6. 如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（ ） A. 推书柜时，先把书移出 B. 车子陷在泥里，在车轮下面垫石子 C. 行李箱下面装有轮子 D. 给自行车车轴处加润滑油 第二部分（非选择题 共76分） 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分） 7. 如图为古代农耕器具——石磨。小文在B点推石磨没推动，她可以改在A点施加等大的力或在B点施加更大的力，上述两种方式分别是通过改变力的___________和___________来改变力的作用效果的。 8. 如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向______（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是______的。 9. 少林功夫驰名中外，一武术爱好者蹲马步时，他对水平地面的弹力是由于___________发生形变而产生的，武术爱好者所受支持力的施力物体是___________（均选填“脚”或“地面”）。 10. 弹簧测力计是一种常用的测量___________的大小的工具，它是根据在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，会被拉得___________的原理制成的。 11. 地球上一切物体都会受到重力的作用，物体的重心___________（选填“一定”或“不一定”）在物体上。如图所示是放在桌面上的水平仪，可得知桌子的___________（选填“左”或“右”）边较高。 12. 移动笨重的物体时，常常在重物下垫上滚木来移动物体，这是利用___________代替滑动来减小摩擦力的，拉动绳子时人们需要用力握住绳子才可以防止绳子脱手，这是通过___________的方式来增大手与绳子间的摩擦。 13. 我们在走路时，如果前脚不小心踩到一块香蕉皮，则前脚会向______滑，这时前脚受到的摩擦力的方向是向______的（均选填“前”或“后”）。 14. 如图所示，用手握住装水的杯子静止在空中，杯子______（选填“具有”或“不具有”）惯性；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、识图、作图题（本题共4小题，共12分） 15. 如图所示，该实验是为了探究___________力的方向，通过实验可知，这个力的方向总是___________的。 16. 如图所示，用钢尺快速击打一摞棋子中的某个棋子，该棋子快速飞出，说明力可以改变物体的___________；上面的棋子没有随之飞出，原因是上面的棋子由于___________要保持原来的运动状态。 17. 如图，小明将雨伞挂在挂钩上，图中已画出挂钩对伞的支持力的示意图，请大致画出伞所受重力的示意图。 18. 足球在草坪上水平向右滚动时受到水平向左2N的阻力，在如图中画出阻力示意图。 四、实验探究题（本题共2小题，共24分） 19. 请完成下列实验。 （一）在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图1甲，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 质量 100 200 300 ___________ 500 重力 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 （1）表格中横线上的数据应填：___________。 （2）图甲中弹簧测力计的示数为___________N。 （3）根据表格中的实验数据，在图-1乙中画出重力与质量的关系图像。 （4）由图像可知，物体所受的重力跟质量成___________（选填“正”或“反”）比。 （5）实验结束后，小明提出：还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与上述实验数据放到一起来寻找规律。而同组的小红不赞同，认为必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律。你认为___________的观点是正确的。 （二）在“探究二力平衡条件”的实验中，学习小组设计了如图-2所示的实验方案。 （6）本次实验选用表面较___________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面进行实验效果更好。 （7）本次实验的原理：当物体处于静止状态或___________状态时，它受到的力是相互平衡的。 （8）实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘中的砝码质量相等时，小车静止，说明两个力平衡时应满足___________（选填“>”“<”或“=”）。 （9）把小车扭转一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到原先的静止状态，说明两个力必须作用在___________才能平衡。 （10）小组同学用小卡片替换小车，用剪刀将小卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，说明两个力必须作用在___________才能平衡。 （11）小组同学还将图中的小车换成正确调零的弹簧测力计，左右两盘各放入重为的砝码，稳定时弹簧测力计的示数为___________N。 20. 【探究名称】探究滑动摩擦力大小与什么因素有关 【问题】某同学注意到很多公共场所都有类似图甲所示的安全提示牌。他想知道：滑动摩擦力的大小与地板砖潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计、喷雾器、钩码适量，选取器材设计了图乙所示的实验装置。 【证据】 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，他把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做_______运动。根据_______可知，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小； 【解释】 （2）他用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾从而改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到下表中的数据； 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12 摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6 分析数据得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面潮湿程度增大的变化关系为：_______。 【交流】 （3）浴室地板往往非常潮湿，请提出一个防滑方法：_______； （4）他还想利用该实验装置和现有实验器材，研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，他可通过_______改变压力的大小进行多次实验； （5）银行的收银员清点钞票时手边总放一块湿海绵，这是通过改变接触面的潮湿程度来_______，便于清点； （6）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶：_______。 五、简答与计算题（本题共3小题，共24分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位） 21. “康县康养·运动吸氧”。2025年4月20日，2025康县青龙山半程马拉松在甘肃省陇南市康县鸣枪开跑，选手们途经多处文旅节点，在竞技的同时感受康县“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的田园风光。请用所学的物理知识解释： （1）为什么人跑步时要向后蹬地？ （2）运动员鞋底的花纹有什么作用？ 22. 2024年3月28日小米SU7官宣上市，车型定位“C级高性能生态科技轿车”，如图所示为SU7标准版轿车。已知：整车质量为1500kg， g=10N/ kg，请计算： （1）汽车受到的重力； （2）在水平地面匀速行驶时，汽车所受阻力是其重力的0.1倍，求汽车所受的牵引力。 23. 2024年6月25日嫦娥六号返回器降落在内蒙古的四子王旗地区，嫦娥六号返回器上面携带装有1935.3g月壤，已知月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的六分之一。求： （1）月球样品在月球上的质量是多少kg？ （2）月球样品在地球上受到的重力是多少N？ （3）月球样品在月球表面受到月球对它的引力大约是多少N？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期阶段学业能力自测 八年级物理（一） 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分，全卷满分100分，考试时间90分钟。请将答案填写在题后相应的位置。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1. 下列关于力的说法中不正确的是（　　） A. 力是物体对物体的作用 B. 受力物体同时也是施力物体 C. 只有接触的物体才有可能有力的作用 D. 力不能离开物体单独存在 【答案】C 【解析】 【详解】A．力是物体对物理的作用，不是物体本身具有的特性，故A正确，A不符合题意； B．物体间力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，故B正确，B不符合题意； C．在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故C错误，C符合题意； D．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，故D正确，D不符合题意。 故选C。 2. 下列对物体的作用中不属于弹力的是（　　） A. 甲图绳子对灯的作用力 B. 乙图弹簧对小球的作用力 C. 丙图返回舱所受的重力 D. 丁图砝码对海绵的作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图绳子对灯的作用力，是由于绳子发生弹性形变要恢复原状而产生的力，是弹力，故A不符合题意； B．乙图弹簧对小球的作用力，是由于弹簧发生弹性形变要恢复原状而产生的力，是弹力，故B不符合题意； C．丙图返回舱所受的重力，是由于地球的吸引而产生的力，不是弹力，故C符合题意； D．丁图砝码对海绵的作用力，是由于砝码与海绵相互挤压，砝码发生弹性形变要恢复原状而产生的力，是弹力，故D不符合题意。 故选C。 3. 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　） A. 静止的物体一定不受力的作用 B. 运动的物体一定受到力的作用 C. 物体运动状态改变，说明一定受到力的作用 D. 力是维持物体运动状态的原因 【答案】C 【解析】 【详解】A．静止的物体可能受平衡力作用（如物体静止在桌面时，重力与支持力平衡），合力为零，而非不受力，故A错误； B．运动的物体若处于匀速直线运动状态，可能不受力或受合力为零（如光滑水平面上运动的物体），故B错误； C．由牛顿第一定律可知，力是改变物体运动状态的原因，所以物体运动状态改变一定受到了力的作用，故C正确； D．牛顿第一定律指出力是改变运动状态的原因，而非维持运动状态的原因，故D错误。 故选C。 4. 在如图所示的四种情形中，属于二力平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中两个力没有作用在同一直线上，不满足二力平衡条件，故A不符合题意； B．图中两个力作用在同一物体上，大小均为，方向相反，且作用在同一直线上，满足二力平衡的所有条件，故B符合题意； C．图中两个力大小不相等（，），不满足二力平衡条件，故C不符合题意； D．图中两个力分别作用在两个不同的物体上，不满足“作用在同一物体”的条件，故D不符合题意。 故选B。 5. 中国动漫《哪吒之魔童闹海》创造了中国电影史上首部全亚洲票房过百亿的影片，并创造了全球单一电影市场至高票房纪录！如图所示，关于电影中哪吒与父亲李靖踢毽子过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（ ） A. 图示中哪吒对毽子的托力与毽子的重力大小相等，方向相同 B. 毽子由静止变运动，运动状态发生了改变 C. 飞在空中的毽子受到惯性力的作用 D. 制作毽子的材料不应该具有弹性 【答案】B 【解析】 【详解】A．因为毽子处于静止状态，即平衡状态，所以哪吒对毽子的托力与毽子的重力大小相等，方向相反，故A错误； B．毽子由静止变运动，速度大小发生改变，所以运动状态发生了改变，故B正确； C．惯性不是力，是物体自身的属性，不能说受到惯性力的作用，只能说毽子具有惯性，故C错误； D．为了使踢毽子时更容易改变毽子的运动状态，应该使用具有弹性的材料制作毽子，故D错误。 故选B。 6. 如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（ ） A. 推书柜时，先把书移出 B. 车子陷在泥里，在车轮下面垫石子 C. 行李箱下面装有轮子 D. 给自行车车轴处加润滑油 【答案】D 【解析】 【详解】关节腔中的滑液是通过使接触面分离（形成液体膜）来减小摩擦的。 A．推书柜时移出书，是通过减小压力来减小摩擦，故A不符合题意； B．车轮下垫石子，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．行李箱装轮子，是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故C不符合题意； D．给自行车车轴加润滑油，是通过使接触面分离（形成油膜）来减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 第二部分（非选择题 共76分） 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分） 7. 如图为古代农耕器具——石磨。小文在B点推石磨没推动，她可以改在A点施加等大的力或在B点施加更大的力，上述两种方式分别是通过改变力的___________和___________来改变力的作用效果的。 【答案】 ①. 作用点 ②. 大小 【解析】 【详解】A点和B点在石磨的推杆上位置不同，说明力的作用点发生了变化。施加同样大小的力，在A点比B点的力臂更长，更容易推动石磨，这是通过改变作用点来改变力的作用效果。 力的作用点和方向都没变，只是增大了力的大小，这是通过改变大小来改变力的作用效果。 8. 如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向______（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是______的。 【答案】 ①. 相反 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，左边的船受到了向左的力，左边的船向左运动，同时由于力的作用是相互的，左边的船给右边的船一个向右的力，右边的船向右运动，结果两只小船将相反的方向运动。 [2]这一现象说明力的作用是相互的，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，右边的小船同时也受到了撑杆给其向右的力，两个力同时产生，同时消失。 9. 少林功夫驰名中外，一武术爱好者蹲马步时，他对水平地面的弹力是由于___________发生形变而产生的，武术爱好者所受支持力的施力物体是___________（均选填“脚”或“地面”）。 【答案】 ①. 脚 ②. 地面 【解析】 【详解】弹力是由发生弹性形变的物体产生的，武术爱好者对水平地面的弹力，施力物体为脚，因此是脚发生形变而产生的。 武术爱好者所受的支持力是地面施加的，所以该支持力的施力物体是地面。 10. 弹簧测力计是一种常用的测量___________的大小的工具，它是根据在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，会被拉得___________的原理制成的。 【答案】 ①. 力 ②. 越长 【解析】 【详解】弹簧测力计是物理学科中常用的测量力的大小的工具。 弹簧测力计的工作原理是在一定的弹性范围内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越大，也就是会被拉得越长。 11. 地球上一切物体都会受到重力的作用，物体的重心___________（选填“一定”或“不一定”）在物体上。如图所示是放在桌面上的水平仪，可得知桌子的___________（选填“左”或“右”）边较高。 【答案】 ①. 不一定 ②. 右 【解析】 【详解】物体的重心是重力的等效作用点，它不一定在物体本身上。实心均匀物体的重心在物体上；空心或形状不规则的物体，重心可能在物体外部。 水平仪的工作原理是利用重力的方向总是竖直向下的。图中水平仪的重垂线偏向了左侧，说明桌面左侧偏低；因此，桌面的右边较高。 12. 移动笨重的物体时，常常在重物下垫上滚木来移动物体，这是利用___________代替滑动来减小摩擦力的，拉动绳子时人们需要用力握住绳子才可以防止绳子脱手，这是通过___________的方式来增大手与绳子间的摩擦。 【答案】 ①. 滚动 ②. 增大压力 【解析】 【详解】减小摩擦力的方法中，用滚动代替滑动能显著减小摩擦力，垫滚木使重物的运动方式由滑动变为滚动，以此减小摩擦； 增大摩擦力的途径有增大压力、增大接触面粗糙程度，用力握住绳子是通过增大手对绳子的压力，来增大手与绳子间的摩擦力，避免绳子脱手。 13. 我们在走路时，如果前脚不小心踩到一块香蕉皮，则前脚会向______滑，这时前脚受到的摩擦力的方向是向______的（均选填“前”或“后”）。 【答案】 ①. 前 ②. 后 【解析】 【详解】[1]当前脚踩到香蕉皮时，由于香蕉皮表面光滑，脚与地面之间的摩擦力减小，脚会向前滑动。 [2]摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反，因此前脚受到的摩擦力方向是向后的。 14. 如图所示，用手握住装水的杯子静止在空中，杯子______（选填“具有”或“不具有”）惯性；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 具有 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]一切物体都具有惯性，所以用手握住装水的杯子静止在空中，杯子具有惯性。 [2]杯子被握在手中，处于静止状态，受到的竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等。若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，杯子的重力变小，则杯子所受摩擦力变小。 三、识图、作图题（本题共4小题，共12分） 15. 如图所示，该实验是为了探究___________力的方向，通过实验可知，这个力的方向总是___________的。 【答案】 ①. 重 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】图中展示了人在斜坡、平地、楼梯上，悬挂小球的线始终竖直下垂，这是重力方向的经典探究实验。 无论人站在什么位置，悬挂小球的线都竖直下垂，说明重力的方向总是竖直向下的（这里的 “竖直向下” 是指垂直于水平面，和物体所处的位置、斜面无关）。 16. 如图所示，用钢尺快速击打一摞棋子中的某个棋子，该棋子快速飞出，说明力可以改变物体的___________；上面的棋子没有随之飞出，原因是上面的棋子由于___________要保持原来的运动状态。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 【解析】 【详解】用钢尺快速击打棋子，被击打的棋子从静止变为快速飞出，它的运动状态（速度的大小和方向）发生了改变。这说明：力可以改变物体的运动状态。 上面的棋子没有随被击打的棋子一起飞出，是因为它们具有惯性，要保持原来的静止状态，最终在重力作用下落回原位置。 17. 如图，小明将雨伞挂在挂钩上，图中已画出挂钩对伞的支持力的示意图，请大致画出伞所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的，根据悬挂法，重心在支持力F的反向延长线上，反向延长画出力F的作用线，与伞的交点为重心的位置，从重心沿竖直向下的方向画一带箭头的线段，用G表示，大小与F相同，如图所示： 18. 足球在草坪上水平向右滚动时受到水平向左2N的阻力，在如图中画出阻力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，足球在草坪上水平向右滚动时受到水平向左2N的阻力，过足球的重心水平向左作一条带箭头的线段，即为F阻，如图所示： 四、实验探究题（本题共2小题，共24分） 19. 请完成下列实验。 （一）在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图1甲，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 质量 100 200 300 ___________ 500 重力 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 （1）表格中横线上的数据应填：___________。 （2）图甲中弹簧测力计的示数为___________N。 （3）根据表格中的实验数据，在图-1乙中画出重力与质量的关系图像。 （4）由图像可知，物体所受的重力跟质量成___________（选填“正”或“反”）比。 （5）实验结束后，小明提出：还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与上述实验数据放到一起来寻找规律。而同组的小红不赞同，认为必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律。你认为___________的观点是正确的。 （二）在“探究二力平衡条件”的实验中，学习小组设计了如图-2所示的实验方案。 （6）本次实验选用表面较___________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面进行实验效果更好。 （7）本次实验的原理：当物体处于静止状态或___________状态时，它受到的力是相互平衡的。 （8）实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘中的砝码质量相等时，小车静止，说明两个力平衡时应满足___________（选填“>”“<”或“=”）。 （9）把小车扭转一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到原先的静止状态，说明两个力必须作用在___________才能平衡。 （10）小组同学用小卡片替换小车，用剪刀将小卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，说明两个力必须作用在___________才能平衡。 （11）小组同学还将图中的小车换成正确调零的弹簧测力计，左右两盘各放入重为的砝码，稳定时弹簧测力计的示数为___________N。 【答案】（1）400 （2）2 （3） （4）正 （5）小明 （6）光滑 （7）匀速直线运动 （8）= （9）同一条直线上 （10）同一个物体上 （11）5 【解析】 【小问1详解】 根据表格中的数据 所以横线上的数据应填400。 【小问2详解】 弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2N。 【小问3详解】 根据表格中的实验数据，用描点法，可作出图像。 【小问4详解】 由图像可知，是一条通过原点的倾斜直线，所以物体所受的重力跟质量成正比。 【小问5详解】 小明的观点正确。为了使结论根据普遍性，可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力。 【小问6详解】 本次实验选用表面较光滑的水平桌面进行实验效果更好。水平桌面越光滑，小车受到的摩擦力越小，摩擦力对实验的影响越小，则实验效果越好。 【小问7详解】 物体不受力或受到平衡力时，能保持静止或匀速直线运动状态。所以当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，它受到的力是相互平衡的。 【小问8详解】 小车左右两侧受到的拉力等于砝码的重力，当两盘中的砝码质量相等时，小车静止，说明这两个力必须满足大小相等，才能相互平衡，即。 【小问9详解】 将小车转过一个角度时，小车在水平方向上所受的两个力不是作用在一条直线上，不能处于静止状态，而小车恢复原状后，水平方向上的两个力作用在同一直线上，则又可处于静止状态，这说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。 【小问10详解】 将小卡片剪开后，大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力分别作用在不同的物体上，则两个物体都会运动，卡片无法保持平衡，所以说明这样的两个力必须作用在同一物体上，才能平衡。 【小问11详解】 弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，弹簧测力计左右两盘各放入重为5N的砝码，即弹簧测力计挂钩上受到了5N的拉力，所以弹簧测力计的示数为5N。 20. 【探究名称】探究滑动摩擦力大小与什么因素有关 【问题】某同学注意到很多公共场所都有类似图甲所示的安全提示牌。他想知道：滑动摩擦力的大小与地板砖潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计、喷雾器、钩码适量，选取器材设计了图乙所示的实验装置。 【证据】 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，他把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做_______运动。根据_______可知，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小； 【解释】 （2）他用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾从而改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到下表中的数据； 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12 摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6 分析数据得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面潮湿程度增大的变化关系为：_______。 【交流】 （3）浴室地板往往非常潮湿，请提出一个防滑方法：_______； （4）他还想利用该实验装置和现有实验器材，研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，他可通过_______改变压力的大小进行多次实验； （5）银行的收银员清点钞票时手边总放一块湿海绵，这是通过改变接触面的潮湿程度来_______，便于清点； （6）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶：_______。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）先增大后减小再不变 （3）放置防滑垫 （4）往鞋内放入钩码 （5）增大摩擦 （6）雨天路滑，小心慢行 【解析】 【小问1详解】 [1][2]摩擦力的大小不易直接测量，如果鞋子在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，鞋子在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。 【小问2详解】 分析数据可知，当喷雾次数增加，接触面的潮湿程度就会增大，而摩擦力先增加后减小，最后不变，所以可得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大先增大后减小再不变。 【小问3详解】 浴室地板往往非常潮湿，摩擦力小。可以在地板上放置防滑垫，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。 【小问4详解】 根据控制变量法，要研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应保持接触面粗糙程度不变，改变压力大小。本实验中可以通过往鞋内放入不同数量的钩码来改变压力的大小进行多次实验。 【小问5详解】 清点钞票时要利用摩擦力来翻动钞票。银行的收银员清点钞票时手边总放一块湿海绵，这是通过改变接触面的潮湿程度来增大摩擦，便于清点的。 【小问6详解】 驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。针对这一现象为公路旁的警示牌设计标语可为：雨天路滑，小心慢行。 五、简答与计算题（本题共3小题，共24分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位） 21. “康县康养·运动吸氧”。2025年4月20日，2025康县青龙山半程马拉松在甘肃省陇南市康县鸣枪开跑，选手们途经多处文旅节点，在竞技的同时感受康县“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的田园风光。请用所学的物理知识解释： （1）为什么人跑步时要向后蹬地？ （2）运动员鞋底的花纹有什么作用？ 【答案】（1）因为力的作用是相互的，当脚向后蹬地的同时，地面会对脚施加一个向前的力，人在这个力的作用下向前跑动。 （2）鞋底有花纹，是因为压力一定时，可通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，这样跑起来不容易滑倒。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 22. 2024年3月28日小米SU7官宣上市，车型定位“C级高性能生态科技轿车”，如图所示为SU7标准版轿车。已知：整车质量为1500kg， g=10N/ kg，请计算： （1）汽车受到的重力； （2）在水平地面匀速行驶时，汽车所受阻力是其重力的0.1倍，求汽车所受的牵引力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 汽车受到的重力 【小问2详解】 汽车受到的阻力 因为汽车在水平地面匀速行驶时，受到的牵引力与阻力是一对平衡力，二力大小相等，汽车所受的牵引力 23. 2024年6月25日嫦娥六号返回器降落在内蒙古的四子王旗地区，嫦娥六号返回器上面携带装有1935.3g月壤，已知月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的六分之一。求： （1）月球样品在月球上的质量是多少kg？ （2）月球样品在地球上受到的重力是多少N？ （3）月球样品在月球表面受到月球对它的引力大约是多少N？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 质量是物体的一种基本属性，它不随物体的位置、形状或状态的改变而改变。因此，月球样品从月球带到地球，其质量保持不变。所以，月球样品在月球上的质量为1.9353kg。 【小问2详解】 由 知道，月球样品在地球上受到的重力 【小问3详解】 根据题意，月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的六分之一。因此，同一物体在月球上受到的引力（即月球上的重力）是在地球上受到重力的六分之一，大小是 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $