精品解析:湖南省湘潭市雨湖区2024-2025学年湘科版四年级下学期7月期末科学试题
2026-06-07
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 湘潭市 |
| 地区(区县) | 雨湖区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.14 MB |
| 发布时间 | 2026-06-07 |
| 更新时间 | 2026-06-07 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58248300.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年上学期期末质量监测试卷
四年级科学
时量:60分钟 满分:60分
科学观念 (10分)
单项选择 (每题1分,共10分)
1. 使用过滤装置进行分离时,我们应注意滤纸紧贴漏斗内壁, 同时还要注意( )。
A. 滤纸边缘低于漏斗口 B. 液面低于滤纸边缘 C. 以上都是
【答案】C
【解析】
【详解】过滤操作需遵循“一贴、二低、三靠”原则。其中“二低”要求滤纸边缘低于漏斗口,以免液体溢出;液面低于滤纸边缘,防止液体未经过滤沿漏斗壁流下。题干已提及滤纸紧贴漏斗内壁,还需满足上述两点要求,A选项和B选项均为正确操作注意事项。故选C。
2. 刚孵出的小蚕要放到桑叶上去,最合适的工具是( )。
A. 毛笔 B. 筷子 C. 镊子
【答案】A
【解析】
【详解】蚕的身体非常的柔软,在移动蚕时应该选用柔软的工具,防止伤害到蚕。刚孵化出来的小蚕要移放到桑叶上,可以用毛笔或者羽毛移动小蚕,不适合用镊子、筷子,容易伤害小蚕。
3. 蚕要吐丝结茧了,下列做法错误的是( )。
A. 用纸板做些小格子 B. 增加桑叶的数量 C. 用稻草编小架子
【答案】B
【解析】
【详解】蚕在吐丝结茧阶段停止进食,不再需要桑叶。此时应为蚕提供适合结茧的支撑环境,如纸板小格子或稻草小架子,便于蚕固定茧位。增加桑叶数量不符合蚕此时的生长习性,无法促进结茧。故选B。
4. 蝗虫的一生要经过卵、若虫、成虫这三个主要阶段,下列与它一样的动物是( )。
A. 蜜蜂 B. 蝴蝶 C. 蜻蜓
【答案】C
【解析】
【详解】A.蜜蜂的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,与蝗虫不同,A选项错误。
B.蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,与蝗虫不同,B选项错误。
C.蜻蜓的一生经过卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态发育,与蝗虫相同,C选项正确。
故选C。
5. 下列关于动物和植物的描述,错误的是( )。
A. 植物与动物之间没有互相依存、共生的关系 B. 动物和植物都可以繁衍后代
C. 植物和动物所具有的形态结构和它们的生活环境相适应
【答案】A
【解析】
【详解】A.自然界中动植物之间存在密切关系,如动物帮助植物传粉和传播种子,二者互相依存,该描述错误。
B.生物都能生长和繁殖,动物和植物都能产生后代延续物种,该描述正确。
C.生物形态结构与环境相适应,如仙人掌叶变刺适应干旱,鱼用鳃呼吸适应水中生活,该描述正确。
故选A。
6. 常用于生产石灰、水泥的原料的岩石是( )。
A. 花岗岩 B. 大理岩 C. 石灰岩
【答案】C
【解析】
【详解】A.花岗岩质地坚硬,常用作建筑材料,不用于生产石灰和水泥,该选项错误。
B.大理岩花纹美观,常用作装饰材料和雕塑,不用于生产石灰和水泥,该选项错误。
C.石灰岩是生产石灰和水泥的主要原料,符合题意,该选项正确。
故选C。
7. 关于人类对矿物的利用,下列说法不正确的是( )。
A. 石英是制造玻璃的主要原料 B. 炼钢需要大量的铜矿石
C. 有些矿物可以药用,有些矿物有美化生活的作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.玻璃主要由石英砂熔化制成,A选项正确。
B.炼钢主要消耗铁矿石,铜矿石用于冶炼铜,B选项错误。
C.矿物用途多样,可入药或制作饰品美化生活,C选项正确。
故选B。
8. 下面可以用来制作开关的材料是( )。
A. 塑料与铜片 B. 竹片与塑料 C. 铜片与铁片
【答案】A
【解析】
【详解】开关需要同时满足两个条件:一部分能导电(接通电路)一部分不导电(绝缘,防止触电、控制电路的通断);A选项铜片:是导体,可以让电流通过,用来做开关接触的部分。 塑料:是绝缘体,电流不能通过,用来做开关的外壳、手柄,保证安全。B选项都是绝缘体,C选项都是导体。故选A。
9. 我们制作红绿灯装置,实质是( )。
A. 让一个开关能同时控制红、黄、绿灯的亮灭。
B. 让一个开关先后触到不同点上,能分别控制红、黄、绿灯的亮灭。
C. 让三个开关各自同时控制红、黄、绿灯的亮灭。
【答案】B
【解析】
【详解】交通信号灯工作时红、黄、绿三种灯需交替亮起。
A. 一个开关同时控制三灯亮灭,会导致三灯同时亮或灭,无法实现交替,A选项错误;
B. 一个开关先后触到不同点,能分别控制三灯亮灭,实现交替发光,符合工作原理,B选项正确;
C. 三个开关各自控制不符合红绿灯装置通过切换连接点实现顺序变化的设计实质,C选项错误。
故选B。
10. 下列房间的布线方案合理的是( )。
A. 为了节约电线,直接把电线拉直,从起点拉到终点
B. 为了节省空间,将电线交叉缠在一起
C. 从电源出发到电灯的电线和从电灯回到电源的电线可以并排布置在同一个管道中
【答案】C
【解析】
【详解】A.电线直接拉直既不安全也不规范,还容易造成电线破损、短路等隐患,A选项错误。
B.电线交叉缠绕会导致绝缘层磨损,容易造成短路或火灾,B选项错误。
C.电路需要形成回路,进出电线同管布置能保护线路且整齐安全,C选项正确。
故选C。
思维与探究 (45分)
11. 实验课上,兰兰和同学们研究蜡的变化,请根据所学回答问题。
实验目的:研究蜡的变化。
实验材料:蜡块、火柴、坩埚钳、酒精灯、三脚架、心形模板、小刀、蒸发皿、手套等。
实验步骤:1.用小刀将蜡切割成小块。2.把小块蜡放在蒸发皿中,用酒精灯加热蒸发皿。3.等到蜡全部熔化后停止加热,将熔化后的蜡倒入心形模板中,冷却后观察。
实验现象:
(1)用小刀切割后,蜡的形状发生了变化;用酒精灯加热后,蜡由固态变为( );熔化的蜡倒入心形模板,冷却后,蜡由液态变为( )。
A. 固态;液态 B. 液态;固态 C. 固态;任意物质
(2)在上述过程中,蜡这种物质的形状( )改变。
A. 发生 B. 没有发生 C. 不确定
(3)上述过程中,( )新物质。
A. 产生 B. 没有产生 C. 不确定
(4)拓展:蜡烛燃烧产生新物质,生活中还有哪些成新物质的变化?请举2个例子说明。
【答案】(1)B (2)A (3)B
(4)①铁生锈,铁变为铁锈,产生了新物质;②纸张燃烧,燃烧后生成灰烬和气体,产生了新物质。
【解析】
【小问1详解】
固态蜡受热熔化从固态变为液态,液态蜡冷却后会重新凝固,从液态变回固态,因此选B。
【小问2详解】
切割蜡改变了蜡的形状,熔化后倒入心形模具冷却,蜡最终变成心形,整个过程蜡的形状发生了改变,因此选A。
【小问3详解】
这个过程中,蜡只是状态、形状发生改变,本质还是蜡,没有生成新的物质,因此选B。
【小问4详解】
产生新物质的变化是生活中常见的变化,只要变化后生成了和原本不一样的新物质即可,如①铁生锈,铁变为铁锈,产生了新物质;②纸张燃烧,燃烧后生成灰烬和气体,产生了新物质。
二、混合与分离。(每空1分,共6分)
12. 兰兰不小心把绿豆、食盐、铁屑、木屑、花生混在一起了,老师指导兰兰做了一份方案,把这些物体分离了出来。请用合适的选项把兰兰的方案再现出来。
A.绿豆 B.食盐 C.铁屑 D.木屑 E.花生
1.先用磁铁吸引出_______。
2.再把混合物倒入水中,_______会溶解在水中,_______会浮在水面上,_______和_______会沉在水底。
3.用纱布直接捞出水面上的_______。
4.静置一段时间后,把溶液倒入另一个空烧杯中,留下的混合物,晾干后,便可以利用这两种物体大小不同的特点用筛子进行分离。
【答案】 ①. C ②. B ③. D ④. A ⑤. E ⑥. D
【解析】
【分析】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开,分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同,使用的分离方法也就不同。
【12题详解】
磁铁可以吸引铁制物质,所以第一步先用磁铁吸出铁屑。故选C。
【13题详解】
把剩余混合物倒入水中后:食盐能溶解在水中;木屑密度比水小,会浮在水面;绿豆和花生密度都比水大,都会沉在水底。
【14题详解】
浮在水面的木屑体积大,直接用纱布就能捞出完成分离。故选D。
三、阅读材料,回答问题(每空1分,共6分)
13. 蚕是鳞翅目蚕蛾科昆虫的幼虫。体呈长圆筒形,由头部和体部构成。蚕是变温动物,温度直接影响生理活动,小蚕偏暖湿,大蚕偏干燥。桑叶是蚕最有经济价值的饲料。蚕是用卵繁殖,拥有强大繁殖能力,产卵数在400-500粒之间。
中国是世界上最早饲养家蚕,用其缫丝织绸的国家。蚕丝是丝绸原料的主要来源,是所有天然纤维中最优良、最长、最纤细的纺织纤维。丝绸是高贵的衣料,也是艺术品,远销欧洲, 形成了著名的“丝绸之路”。
(1)蚕是鳞翅目蚕蛾科昆虫的幼虫。根据你对蚕蛾的观察,下列属于昆虫特征的有( )。
①身体分为头、胸、腹三部分 ②头部有一对触角
③胸部有三对足 ④多数有一对或两对翅
A. 只有①② B. 只有①②③ C. ①②③④都是
(2)蚕的一生依次要经历( )这几个形态和功能上完全不同的发育阶段。
A. 卵、幼虫、蛹、成虫 B. 卵、幼虫、成虫 C. 卵、幼虫、蛹
(3)蚕卵孵化需要的条件是适宜的( )。
A. 光照和水分 B. 温度与湿度 C. 食物和水分
(4)蚕是用卵繁殖,拥有强大繁殖能力。下列动物的繁殖方式与其相同的是( )。
A. 乌龟 B. 兔子 C. 大熊猫
(5)丝绸远销欧洲,形成了著名的“丝绸之路”。下列不属于丝绸面料优点的是( )。
A. 吸湿性、透气性、舒适度高 B. 需要特殊保养,价格相对较高
C. 是由最优良、最长、最纤细天然纤维制成的
(6)下列关于昆虫与人类的关系不正确的是( )。
A. 昆虫中既有益虫也有害虫 B. 昆虫中有的可以给人类提供蜂蜜、蚕丝等物质
C. 昆虫和人类不可能和谐共生
【答案】(1)C (2)A (3)B (4)A (5)B (6)C
【解析】
【小问1详解】
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,多数有一对或两对翅。①②③④描述均符合昆虫的共同特征,故选C。
【小问2详解】
蚕是完全变态昆虫,一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个发育阶段,这四个阶段形态和功能完全不同。选项 A 完整且顺序正确地列出了这四个阶段,故选A。
【小问3详解】
蚕卵孵化需要适宜的环境条件,其中温度和湿度是影响孵化的关键因素。光照和食物不是孵化阶段的必要启动条件,故选B。
【小问4详解】
A.乌龟通过产卵繁殖后代,与蚕的繁殖方式相同,A选项正确。
B.兔子是哺乳动物,通过胎生繁殖,与蚕不同,B选项错误。
C.大熊猫是哺乳动物,通过胎生繁殖,与蚕不同,C选项错误。
故选A。
【小问5详解】
A.吸湿透气且舒适是丝绸作为面料的优良特性,属于优点,A选项不符合题意。
B.需要特殊保养且价格高属于使用成本和门槛,并非面料本身的物理优点,B选项符合题意。
C.纤维优良、长且纤细是丝绸原料的特性,属于优点,C选项不符合题意。
故选B。
【小问6详解】
A.昆虫种类繁多,对人类既有益处也有害处,分类客观,A选项正确。
B.蜜蜂产蜜、蚕产丝,昆虫确实能提供物质资源,B选项正确。
C.人类可以通过科学管理与昆虫共存,不可能和谐共生的说法过于绝对,C选项错误。
故选C。
四、生物与环境。(每空1分,共8分)
14. 生物与环境。
(1)兰兰发现,放在窗台边的绿豆幼苗一段时间后倾向了一侧 (如右下图)。他猜想:植物会朝着 _______的方向生长。为了验证自己的猜想,他进行了如下实验。
(2)实验材料:①两盆_______长势的绿豆苗;
②两个相同大小,能罩住植物的纸箱,分别标好1号纸箱、2号纸箱。
③剪刀、记录本等。
(3)以下实验操作方法中不正确的是( )。
A. 用剪刀在两个去底纸箱的一个侧边各开一个边长6厘米的小孔,安全操作
B. 在1号纸箱右侧挖一个圆孔,2号纸箱不挖孔
C. 将两盆绿豆苗都放在阳光下的同一个地方
D. 将两个纸箱分别罩在绿豆苗上,其开孔朝向相反的方向
E. 连续观察并记录幼苗倾斜角度
F. 换成其他植物幼苗,重复上述实验
(4)如图,一段时间后,1号纸箱中的绿豆苗向_______(填“左侧”或“右侧”)生长,2号纸箱中的绿豆苗向另一侧生长。通过查阅资料,他了解到植物的这种特性叫做向光性。
(5)下列现象中,与以上实验原理无关的是 ( )。
A. 苔藓长在阴暗的角落 B. 向日葵花盘随太阳转动
C. 靠墙的大树叶一般比不靠墙的少 D. 室内绿植定期转动花盆
(6)下图为某阳台盆栽植物,该阳台光照方向是 ( )。
A. 从左侧照过来的 B. 从上面照过来的 C. 从右侧照过来的
(7)不同环境下生长的植物,形态结构也会有区别。下面的形态结构特征和环境中,正确描述绿萝的有_______,正确描述仙人掌的有_______。(填序号)
①根系非常发达 ②叶片宽大呈心形 ③茎呈圆柱状
④叶子像针一样 ⑤生活在潮湿的地方 ⑥生活在沙漠中,耐旱
【答案】(1)光 (2)相同 (3)B
(4)左侧 (5)A (6)C
(7) ①. ②③⑤ ②. ①④⑥
【解析】
【小问1详解】
窗台边的绿豆苗偏向有阳光的一侧,因此猜想植物会朝着光的方向生长,实验也围绕向光性展开,所以填光(阳光)。
【小问2详解】
对照实验需要控制无关变量,保证实验结果准确,因此需要两盆相同长势的绿豆苗,排除本身长势的干扰。
【小问3详解】
本实验的变量是光照方向,两个纸箱都需要开孔透光,如果只有1号挖孔、2号不挖孔,就额外增加了“有无光照”这个变量,实验设计错误,因此B操作不正确。
【小问4详解】
从图中可知1号纸箱开孔在左侧,光线从左侧进入,植物向光生长,因此绿豆向左侧生长。
【小问5详解】
实验原理是植物的向光性,即植物朝向光源生长。A选项苔藓长在阴暗角落,是苔藓本身适应阴湿环境的习性,和“植物朝光源生长”的向光性无关;B、C、D的现象都和向光性有关,因此选A。
【小问6详解】
植物会朝向光照方向生长,图中盆栽整体向右侧倾斜,说明光照从右侧来,因此选C。
【小问7详解】
绿萝原生在潮湿环境,形态是叶片宽大心形、茎呈圆柱形,因此②③⑤是绿萝的特征;仙人掌适应沙漠干旱环境,根系发达吸水,叶子退化成针状减少水分蒸发,因此①④⑥是仙人掌的特征。
五、岩石与矿物(每线、每空1分,共8分)
15. 兰兰在野外采集到一块岩石,准备对它进行研究:
(1)观察岩石时,我们可以从颜色、形状、光泽、软硬等角度记录特征。请将左侧的岩石特征与右侧的观察方法连线:
A光泽度 ①用指甲、铜钥匙去刻划
B硬度 ②与玻璃、金属对比反光
C条痕色 ③遮挡文字观察透光性
D透明度 ④在无釉瓷板上划擦
(2)鉴别不知名的矿物时,不可以采用的方法是( )。
A. 借助放大镜观察矿物的碎片 B. 主要观察矿物的条痕颜色,表面颜色不必观察
C. 仔细观察记录矿物的各种特征,对照标本图鉴去识别
(3)下面三种矿物中,( )物是石墨;如果拿磁铁靠近三块矿物,可以吸附的是( )物。
A物:黑色,不透明,用指甲可以划出痕迹,可用来制作铅笔芯、防锈涂料等。
B物:是贵重宝石,有强光泽,条痕为白色,多用于研磨、切割等重要工作中。
C物:块状集合体,条痕为黑色,强磁性,小刀划不动,是重要的炼铁矿石。
(4)请将下列观察步骤按合理顺序排列(填序号):_______。
①化学性质检测 ②测试条痕和硬度等 ③观察颜色、形状、光泽等
【答案】(1) (2)B
(3) ①. A ②. C
(4)③②①
【解析】
【分析】我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。
【小问1详解】
这是小学阶段观察岩石的基础方法:光泽度需要对比反光判断;硬度靠不同工具刻划测试;条痕色是矿物在无釉瓷板摩擦留下的粉末颜色;透明度靠观察透光性判断,对应连线如上。
【小问2详解】
鉴别矿物时,条痕颜色比外表颜色更稳定,但外表颜色也是重要的鉴别参考,两种都需要观察,因此B的方法错误。
【小问3详解】
石墨质软、黑色,是制作铅笔芯的原料,符合A物的描述;C物带有强磁性,属于含铁矿物,可以被磁铁吸附。
【小问4详解】
观察矿物的合理顺序:先观察肉眼可见的外部特征(颜色、形状、光泽),再测试条痕、硬度等物理特征,最后进行化学性质检测,因此顺序为③②①。
六、我是小小电工师(2、3、4小题每空2分,其余每空1分,共10分)
16. 下图是小灯泡的结构示意图,其中小灯泡发光的部位是( )。
A. 连接点 B. 灯丝 C. 玻璃泡 D. 金属架
【答案】B
【解析】
【详解】小灯泡主要由玻璃泡、灯丝、金属架和连接点组成。连接点的作用是接入电路导电,金属架用来支撑固定灯丝,玻璃泡用来保护内部结构并透光,只有灯丝在有电流通过时会发热发光,因此小灯泡发光的部位是灯丝。故选B。
17. 用下图各方法连接电池与小灯泡,( )连接方法可以点亮小灯泡。
A. ①②③④ B. ②④ C. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】小学科学中,点亮小灯泡需要形成闭合回路:电流从电池正极流出,经过小灯泡灯丝,流回电池负极,才能点亮小灯泡;小灯泡只有底端金属点、侧面金属壳导电,玻璃外壳是绝缘的。对四个连接逐一分析:
①:导线只连接了电池正极和小灯泡,没有形成闭合回路,不能点亮。
②:电流从电池正极→导线→小灯泡底端金属点→灯丝→小灯泡侧面金属壳→电池负极(干电池外壳连通负极),形成闭合回路,可以点亮。
③:小灯泡倒放,绝缘的玻璃泡接触电池正极,电流无法进入灯丝,不能形成有效回路,不能点亮。
④:电流从电池正极→小灯泡底端金属点→灯丝→小灯泡侧面金属壳→导线→电池负极,形成闭合回路,可以点亮。
因此能点亮小灯泡的是②④,选B。
18. 画图:兰兰想要用一个开关同时控制两个小灯泡,且其中一个灯泡坏了,另一个却能正常使用,请用笔画导线,把下图中的电路元件连接起来。
【答案】
【解析】
【详解】题目要求一个灯泡坏了另一个仍能正常工作,说明两个灯泡工作互不影响,只有并联电路满足要求:串联电路一个元件断开后整个电路断路,另一个也无法工作,并联电路各支路独立工作,互不干扰。
需要开关同时控制两个灯泡,把开关接在并联电路的干路(所有电流都经过开关的公共位置),就可以实现同时控制两个灯泡的要求。
19. 探究小组合作制作一个玩具小屋,他们打算给小屋安装照明电路,要求: 电路中有两个小灯泡,两个小灯泡可以独立亮和灭。正确的操作顺序是( )。
①检测照明电路是否正常工作 ②画出照明电路设计图,并准备需要的材料
③根据设计图安装照明电路 ④根据检测结果改进照明电路
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②①③④
【答案】B
【解析】
【详解】工程设计一般遵循设计、制作、检测、改进的流程。制作照明电路时,先画出设计图并准备材料,再根据设计图安装电路,接着检测电路是否正常工作,最后根据检测结果改进电路。正确顺序为②③①④。故选B。
20. 兰兰发明了“电路检测魔法盒”,盒内藏有电路检测器,当放入导电物体时,盒顶的灯亮起。她收集了回形针、干面条、铅笔芯、冰糖块进行测试。
(1)放入回形针和铅笔芯时小灯泡( )亮。
A. 会 B. 不会 C. 不确定
(2)电路检测魔法盒的工作原理是:若物体导电,电路形成( ),灯泡发光;若物体不导电, 电路形成断路,灯泡不亮。
A. 断路 B. 短路 C. 通路
(3)电路检测魔法盒必须包含的三个元件是( )。
A. 电源、开关、导线 B. 电源、导线、小灯泡 C. 电源、开关、小灯泡
【答案】(1)A (2)C (3)B
【解析】
【小问1详解】
回形针是金属制品,铅笔芯主要成分是石墨,两者都属于容易导电的物体。当导体接入电路检测器时,电流能够通过,使小灯泡发光。故选A。
【小问2详解】
电路检测器通过物体是否导电来判断电路状态。物体导电时,电流能形成完整的回路,这种状态称为通路,此时小灯泡发光。故选C。
【小问3详解】
制作电路检测器需要电源提供电能,导线连接各个部分,小灯泡作为指示器显示电路是否接通。开关不是必需元件,通过检测头接触物体即可控制通断。故选B。
态度与责任 (每空1分,共5分)
21. 科学实验时,经常遇到猜测与结果不一致,这时候我们应该( )。
A. 修改结果,使结果与预测一致 B. 修改预测,使结果与预测一致
C. 依据实验结果,真实记录并重复检测
【答案】C
【解析】
【详解】科学实验应当尊重事实,保持诚实严谨的态度。面对猜测与结果不一致的情况,修改数据或预测违背了实验的真实性,不能得出正确结论。如实记录观察到的现象,并通过重复实验来验证结果的可靠性,才是正确的探究方法。故选C。
22. 下列人类行为会使动植物数量减少的是( )。
A. 非法盗猎 B. 建立自然保护区 C. 退耕还林还草
【答案】A
【解析】
【详解】A.非法盗猎直接捕杀野生动物,破坏生态平衡,导致动植物数量减少,符合题意。
B.建立自然保护区能够保护生物栖息地,有利于动植物生存和繁衍,数量会增加,不符合题意。
C.退耕还林还草改善了生态环境,为动植物提供生存空间,数量会增加,不符合题意。
故选A。
23. 节约矿产资源是非常重要的,下列建议不合理的是( )。
A. 推广技术,合理开采 B. 在社会发展中不使用矿产资源 C. 提高矿产资源回收利用率
【答案】B
【解析】
【详解】矿产资源属于不可再生资源,需要合理开发利用。通过推广先进技术实现有计划开采,以及回收利用废旧物品中的资源,都是有效的保护措施。人类社会发展离不开矿产资源,彻底停止使用会影响正常生产生活,是不现实的做法。因此,这一建议不合理。故选B。
24. 关于岩石、矿物和土壤,下列说法错误的是( )。
A. 矿产资源属于国家所有,任何个人和组织不得私自开采
B. 岩石和土壤在我国非常丰富,可以随意开采
C. 岩石和矿物在被开采后很难再生,要保护和合理利用
【答案】B
【解析】
【详解】A.我国法律规定矿产资源归国家所有,私自开采属于违法行为,该说法正确。
B.岩石和矿物形成过程极其缓慢,属于不可再生资源,随意开采会造成资源枯竭,该说法错误。
C.面对有限的岩石和矿物资源,应当采取保护措施并进行合理利用,该说法正确。
综上所述,说法错误的是B选项,故选B。
25. 用电安全不容忽视,下列不属于安全用电的是( )。
A. 将湿衣服晾在电线上 B. 移动电器时先断开电源 C. 不靠近变压器以及裸露的电线
【答案】A
【解析】
【详解】A.湿衣服含有水分,水能导电,晾在电线上容易引发触电事故,该做法错误。
B.移动电器时先断开电源,可避免电线拉扯破损引发漏电,该做法正确。
C.变压器及裸露电线存在高压触电风险,不靠近能有效防止意外发生,该做法正确。
故选A。
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2025年上学期期末质量监测试卷
四年级科学
时量:60分钟 满分:60分
科学观念 (10分)
单项选择 (每题1分,共10分)
1. 使用过滤装置进行分离时,我们应注意滤纸紧贴漏斗内壁, 同时还要注意( )。
A. 滤纸边缘低于漏斗口 B. 液面低于滤纸边缘 C. 以上都是
2. 刚孵出的小蚕要放到桑叶上去,最合适的工具是( )。
A. 毛笔 B. 筷子 C. 镊子
3. 蚕要吐丝结茧了,下列做法错误的是( )。
A. 用纸板做些小格子 B. 增加桑叶的数量 C. 用稻草编小架子
4. 蝗虫的一生要经过卵、若虫、成虫这三个主要阶段,下列与它一样的动物是( )。
A. 蜜蜂 B. 蝴蝶 C. 蜻蜓
5. 下列关于动物和植物的描述,错误的是( )。
A. 植物与动物之间没有互相依存、共生的关系 B. 动物和植物都可以繁衍后代
C. 植物和动物所具有的形态结构和它们的生活环境相适应
6. 常用于生产石灰、水泥的原料的岩石是( )。
A. 花岗岩 B. 大理岩 C. 石灰岩
7. 关于人类对矿物的利用,下列说法不正确的是( )。
A. 石英是制造玻璃的主要原料 B. 炼钢需要大量的铜矿石
C. 有些矿物可以药用,有些矿物有美化生活的作用
8. 下面可以用来制作开关的材料是( )。
A. 塑料与铜片 B. 竹片与塑料 C. 铜片与铁片
9. 我们制作红绿灯装置,实质是( )。
A. 让一个开关能同时控制红、黄、绿灯的亮灭。
B. 让一个开关先后触到不同点上,能分别控制红、黄、绿灯的亮灭。
C. 让三个开关各自同时控制红、黄、绿灯的亮灭。
10. 下列房间的布线方案合理的是( )。
A. 为了节约电线,直接把电线拉直,从起点拉到终点
B. 为了节省空间,将电线交叉缠在一起
C. 从电源出发到电灯的电线和从电灯回到电源的电线可以并排布置在同一个管道中
思维与探究 (45分)
11. 实验课上,兰兰和同学们研究蜡的变化,请根据所学回答问题。
实验目的:研究蜡的变化。
实验材料:蜡块、火柴、坩埚钳、酒精灯、三脚架、心形模板、小刀、蒸发皿、手套等。
实验步骤:1.用小刀将蜡切割成小块。2.把小块蜡放在蒸发皿中,用酒精灯加热蒸发皿。3.等到蜡全部熔化后停止加热,将熔化后的蜡倒入心形模板中,冷却后观察。
实验现象:
(1)用小刀切割后,蜡的形状发生了变化;用酒精灯加热后,蜡由固态变为( );熔化的蜡倒入心形模板,冷却后,蜡由液态变为( )。
A. 固态;液态 B. 液态;固态 C. 固态;任意物质
(2)在上述过程中,蜡这种物质的形状( )改变。
A. 发生 B. 没有发生 C. 不确定
(3)上述过程中,( )新物质。
A. 产生 B. 没有产生 C. 不确定
(4)拓展:蜡烛燃烧产生新物质,生活中还有哪些成新物质的变化?请举2个例子说明。
二、混合与分离。(每空1分,共6分)
12. 兰兰不小心把绿豆、食盐、铁屑、木屑、花生混在一起了,老师指导兰兰做了一份方案,把这些物体分离了出来。请用合适的选项把兰兰的方案再现出来。
A.绿豆 B.食盐 C.铁屑 D.木屑 E.花生
1.先用磁铁吸引出_______。
2.再把混合物倒入水中,_______会溶解在水中,_______会浮在水面上,_______和_______会沉在水底。
3.用纱布直接捞出水面上的_______。
4.静置一段时间后,把溶液倒入另一个空烧杯中,留下的混合物,晾干后,便可以利用这两种物体大小不同的特点用筛子进行分离。
三、阅读材料,回答问题(每空1分,共6分)
13. 蚕是鳞翅目蚕蛾科昆虫的幼虫。体呈长圆筒形,由头部和体部构成。蚕是变温动物,温度直接影响生理活动,小蚕偏暖湿,大蚕偏干燥。桑叶是蚕最有经济价值的饲料。蚕是用卵繁殖,拥有强大繁殖能力,产卵数在400-500粒之间。
中国是世界上最早饲养家蚕,用其缫丝织绸的国家。蚕丝是丝绸原料的主要来源,是所有天然纤维中最优良、最长、最纤细的纺织纤维。丝绸是高贵的衣料,也是艺术品,远销欧洲, 形成了著名的“丝绸之路”。
(1)蚕是鳞翅目蚕蛾科昆虫的幼虫。根据你对蚕蛾的观察,下列属于昆虫特征的有( )。
①身体分为头、胸、腹三部分 ②头部有一对触角
③胸部有三对足 ④多数有一对或两对翅
A. 只有①② B. 只有①②③ C. ①②③④都是
(2)蚕的一生依次要经历( )这几个形态和功能上完全不同的发育阶段。
A. 卵、幼虫、蛹、成虫 B. 卵、幼虫、成虫 C. 卵、幼虫、蛹
(3)蚕卵孵化需要的条件是适宜的( )。
A. 光照和水分 B. 温度与湿度 C. 食物和水分
(4)蚕是用卵繁殖,拥有强大繁殖能力。下列动物的繁殖方式与其相同的是( )。
A. 乌龟 B. 兔子 C. 大熊猫
(5)丝绸远销欧洲,形成了著名的“丝绸之路”。下列不属于丝绸面料优点的是( )。
A. 吸湿性、透气性、舒适度高 B. 需要特殊保养,价格相对较高
C. 是由最优良、最长、最纤细天然纤维制成的
(6)下列关于昆虫与人类的关系不正确的是( )。
A. 昆虫中既有益虫也有害虫 B. 昆虫中有的可以给人类提供蜂蜜、蚕丝等物质
C. 昆虫和人类不可能和谐共生
四、生物与环境。(每空1分,共8分)
14. 生物与环境。
(1)兰兰发现,放在窗台边的绿豆幼苗一段时间后倾向了一侧 (如右下图)。他猜想:植物会朝着 _______的方向生长。为了验证自己的猜想,他进行了如下实验。
(2)实验材料:①两盆_______长势的绿豆苗;
②两个相同大小,能罩住植物的纸箱,分别标好1号纸箱、2号纸箱。
③剪刀、记录本等。
(3)以下实验操作方法中不正确的是( )。
A. 用剪刀在两个去底纸箱的一个侧边各开一个边长6厘米的小孔,安全操作
B. 在1号纸箱右侧挖一个圆孔,2号纸箱不挖孔
C. 将两盆绿豆苗都放在阳光下的同一个地方
D. 将两个纸箱分别罩在绿豆苗上,其开孔朝向相反的方向
E. 连续观察并记录幼苗倾斜角度
F. 换成其他植物幼苗,重复上述实验
(4)如图,一段时间后,1号纸箱中的绿豆苗向_______(填“左侧”或“右侧”)生长,2号纸箱中的绿豆苗向另一侧生长。通过查阅资料,他了解到植物的这种特性叫做向光性。
(5)下列现象中,与以上实验原理无关的是 ( )。
A. 苔藓长在阴暗的角落 B. 向日葵花盘随太阳转动
C. 靠墙的大树叶一般比不靠墙的少 D. 室内绿植定期转动花盆
(6)下图为某阳台盆栽植物,该阳台光照方向是 ( )。
A. 从左侧照过来的 B. 从上面照过来的 C. 从右侧照过来的
(7)不同环境下生长的植物,形态结构也会有区别。下面的形态结构特征和环境中,正确描述绿萝的有_______,正确描述仙人掌的有_______。(填序号)
①根系非常发达 ②叶片宽大呈心形 ③茎呈圆柱状
④叶子像针一样 ⑤生活在潮湿的地方 ⑥生活在沙漠中,耐旱
五、岩石与矿物(每线、每空1分,共8分)
15. 兰兰在野外采集到一块岩石,准备对它进行研究:
(1)观察岩石时,我们可以从颜色、形状、光泽、软硬等角度记录特征。请将左侧的岩石特征与右侧的观察方法连线:
A光泽度 ①用指甲、铜钥匙去刻划
B硬度 ②与玻璃、金属对比反光
C条痕色 ③遮挡文字观察透光性
D透明度 ④在无釉瓷板上划擦
(2)鉴别不知名的矿物时,不可以采用的方法是( )。
A. 借助放大镜观察矿物的碎片 B. 主要观察矿物的条痕颜色,表面颜色不必观察
C. 仔细观察记录矿物的各种特征,对照标本图鉴去识别
(3)下面三种矿物中,( )物是石墨;如果拿磁铁靠近三块矿物,可以吸附的是( )物。
A物:黑色,不透明,用指甲可以划出痕迹,可用来制作铅笔芯、防锈涂料等。
B物:是贵重宝石,有强光泽,条痕为白色,多用于研磨、切割等重要工作中。
C物:块状集合体,条痕为黑色,强磁性,小刀划不动,是重要的炼铁矿石。
(4)请将下列观察步骤按合理顺序排列(填序号):_______。
①化学性质检测 ②测试条痕和硬度等 ③观察颜色、形状、光泽等
六、我是小小电工师(2、3、4小题每空2分,其余每空1分,共10分)
16. 下图是小灯泡的结构示意图,其中小灯泡发光的部位是( )。
A. 连接点 B. 灯丝 C. 玻璃泡 D. 金属架
17. 用下图各方法连接电池与小灯泡,( )连接方法可以点亮小灯泡。
A. ①②③④ B. ②④ C. ②③④
18. 画图:兰兰想要用一个开关同时控制两个小灯泡,且其中一个灯泡坏了,另一个却能正常使用,请用笔画导线,把下图中的电路元件连接起来。
19. 探究小组合作制作一个玩具小屋,他们打算给小屋安装照明电路,要求: 电路中有两个小灯泡,两个小灯泡可以独立亮和灭。正确的操作顺序是( )。
①检测照明电路是否正常工作 ②画出照明电路设计图,并准备需要的材料
③根据设计图安装照明电路 ④根据检测结果改进照明电路
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②①③④
20. 兰兰发明了“电路检测魔法盒”,盒内藏有电路检测器,当放入导电物体时,盒顶的灯亮起。她收集了回形针、干面条、铅笔芯、冰糖块进行测试。
(1)放入回形针和铅笔芯时小灯泡( )亮。
A. 会 B. 不会 C. 不确定
(2)电路检测魔法盒的工作原理是:若物体导电,电路形成( ),灯泡发光;若物体不导电, 电路形成断路,灯泡不亮。
A. 断路 B. 短路 C. 通路
(3)电路检测魔法盒必须包含的三个元件是( )。
A. 电源、开关、导线 B. 电源、导线、小灯泡 C. 电源、开关、小灯泡
态度与责任 (每空1分,共5分)
21. 科学实验时,经常遇到猜测与结果不一致,这时候我们应该( )。
A. 修改结果,使结果与预测一致 B. 修改预测,使结果与预测一致
C. 依据实验结果,真实记录并重复检测
22. 下列人类行为会使动植物数量减少的是( )。
A. 非法盗猎 B. 建立自然保护区 C. 退耕还林还草
23. 节约矿产资源是非常重要的,下列建议不合理的是( )。
A. 推广技术,合理开采 B. 在社会发展中不使用矿产资源 C. 提高矿产资源回收利用率
24. 关于岩石、矿物和土壤,下列说法错误的是( )。
A. 矿产资源属于国家所有,任何个人和组织不得私自开采
B. 岩石和土壤在我国非常丰富,可以随意开采
C. 岩石和矿物在被开采后很难再生,要保护和合理利用
25. 用电安全不容忽视,下列不属于安全用电的是( )。
A. 将湿衣服晾在电线上 B. 移动电器时先断开电源 C. 不靠近变压器以及裸露的电线
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