期末模拟预测练习卷(试题)-2025-2026学年北师大版物理八年级下册
2026-06-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.09 MB |
| 发布时间 | 2026-06-07 |
| 更新时间 | 2026-06-07 |
| 作者 | 小博士智慧教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58248108.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以长征18号核潜艇、天问一号等科技前沿及擦窗机器人、紫砂壶等生活情境为载体,全面覆盖力学核心知识,通过实验探究、综合计算等题型考查科学思维与问题解决能力。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|实验题|3题|滑轮组机械效率、液体压强、杠杆平衡条件|设计多变量探究,如24题通过改变物重和动滑轮重分析机械效率影响因素,培养科学探究能力|
|计算题|3题|浮力、功率、密度计算|结合工程实际,如27题以滑轮组提升建筑材料为背景,综合考查有用功、功率及压强计算,体现物理观念应用|
|综合题|2题|压强、能量转化|联系社会热点,如34题喷洒车动能变化与燃料消耗计算,渗透科学态度与社会责任|
内容正文:
期末模拟预测练习卷
一、单选题
1.下列过程中,人施加在物体上的力对物体做功的是( )
A.中学生抱着书本静止不动
B.售货员用力推货箱没推动
C.工人把水桶从地面上提起的过程
D.足球被运动员踢出后在草地上滚动过程
2.中国长征18号核潜艇引领中国核潜艇新高度。在进行潜水训练时,下列说法中正确的是( )
A.核潜艇是通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉
B.核潜艇从长江潜行(完全浸没)进入东海时,需要往水舱内注水以保持潜行状态
C.核潜艇从长江潜行(完全浸没)进入东海时,受到的浮力会变小
D.核潜艇在东海海面下匀速下潜的过程中,受到的浮力增大
3.科学兴趣小组学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”知识后,利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究。他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”,并在“冬瓜碗”中加入240g,密度为的食盐水,并在溶液中放置自制土密度计(实验装置如图-1所示),通过观察一段时间土密度计浸入深度的变化,分析研究冬瓜得失水分的状况,若土密度计在溶液中浸入的深度随时间的变化曲线如图-2所示。下列说法中正确的是( )
A.植物细胞失水的过程中,水分汽化放出热量
B.根据土密度计浸入深度的变化情况可知,冬瓜在盐水中吸水
C.实验过程中,土密度计所受的浮力变大
D.根据图像数据通过计算可知,一段时间后盐水的密度是
4.有质量相等的两个球,它们的体积比是,材料的密度之比,其中有一个是空心的,已知其实心球的体积是V,则空心球的空心部分体积是( )
A. B. C.V D.
5.如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760 mm。下面措施可以减小水银面高度差的是( )
A.往水银槽内加少量水银 B.把实验移到高山上去做
C.用粗一些的玻璃管做实验 D.把玻璃管往上提一提,但不出水银面
6.日常生活中,力是改变物体运动状态和物体形状的基本物理量,生活中推箱子、拉窗帘、挤压文具等行为都与力的作用有关,下列关于力的基本概念与性质的说法中,表述科学且完全正确的是( )
A.两个相互接触的物体之间必然会产生相互作用力
B.力的大小、方向和作用点共同决定力的作用效果
C.物体运动速度越快,其所受到的惯性力就越大
D.物体发生弹性形变后,不会产生任何弹力作用
7.用弹簧测力计测量物体的重力时,下列操作会导致测量结果偏小的是( )
A.弹簧测力计未调零,指针指在0.1N的位置 B.测量时,弹簧测力计倾斜放置
C.弹簧测力计的挂钩与外壳摩擦 D.读数时,俯视指针
二、多选题
8.小明和小刚相约打台球,小明用球杆将白球击出,白球撞击红球将红球击进球洞,如下图所示。下列说法正确的是( )
A.红球被击进球洞,说明力能改变物体的形状
B.小明使白球撞击红球侧边,因为力的作用效果与力的作用点有关
C.白球撞击红球后方向改变,说明力的作用是相互的
D.碰撞后白球不受力的作用
9.如图所示,用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是( )
A.对物体做的功是有用功
B.拉力F做的功是有用功
C.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍
D.增加物体的重力可以提高滑轮组的机械效率
10.小强用如图所示的实验装置验证阿基米德原理,通过调节升降台让金属块浸入盛满水的溢水杯中(金属块始终未与容器底接触),溢出的水会流入右侧空桶中,下列说法正确的是( )
A.金属块浸入水中越深,水对溢水杯底部的压强不变
B.金属块浸没后在水中的深度越深,弹簧测力计A的示数越小
C.金属块从接触水面至浸入水中某一位置,弹簧测力计A和B的变化量
D.若实验前溢水杯中未装满水,对实验结果没有影响
11.如图所示,跳远运动员在比赛过程中要先助跑,再起跳至最高点,最终落地。在这一过程中,若不考虑空气阻力,则下列说法中正确的是( )
A.助跑增大了运动员的惯性,使他跳得更远
B.当运动员跳至最高点时,他处于静止状态
C.运动员在空中运动的过程中,重力对他一直在做功
D.运动员从最高点到落地的过程中,重力做功越来越快
12.如图所示,小明利用天平测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出了m﹣V图像。下列说法中正确的是( )
A.量杯的质量为20g
B.该液体的密度为
C.该液体的密度为
D.体积为该液体的质量为80g
13.甲、乙两球的质量相等,两球中有一个是空心的,另一个是实心的。甲球是由铝制成的,乙球是由某种铜合金制成的。甲球的体积为,乙球的体积为,已知,。下列说法正确的是( )
A.甲球的质量为27g B.乙球的质量为81g
C.甲球是空心,乙球是实心 D.甲球实心部分的体积为
14.不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( )
A.c物体的密度为2×103kg/m3
B.a、b、c密度之比是
C.若将b物体切去一半,它的密度与a的密度相等
D.若将c带到月球上,它的密度将变为地球的六分之一
三、填空题
15.蒸汽机的出现和改进促进了社会经济的发展,引起了18世纪的工业革命。改良蒸汽机的科学家是________,对人类做出了巨大贡献,为了纪念这位科学家,人们将他的名字命名为________的单位。
16.如图所示是“擦窗机器人”工作时的场景,其质量为2kg,“腹部”有吸盘,当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,由于_____的作用,它能牢牢地吸附在玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,机器人受到的摩擦力是________N,随着真空泵抽出的空气越来越多,机器人受到的摩擦力_________(选填“变大”、“变小”或“不变”) (g取10N/ kg)。
17.踢毽子是中学生喜爱的体育活动。如图所示,毽子被踢出主要表明力可以改变物体的______。被踢出后,毽子竖直上升到最高处时,处于______状态(选填“平衡”或“非平衡”)。(不计空气阻力)。
18.把一个质量为100g的小铁球投入一个盛有适量水银的容器中,待小铁球静止时,小铁球受到的浮力为___________N,小铁球自身的重力___________(选填“大于”“小于”或“等于”)小铁球受到的水银对它的浮力。(g取10N/kg)
19.图甲的滑轮组提升重200N的物体,已知拉力F为80N,不计绳重和摩擦。物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,反映绳子自由端运动的图线是_______(选填“A”或“B”),动滑轮重为_______N,3s内拉力移动的距离为_______m。
20.如图所示,有一斜面长L=6m,高h=3m。刘利同学用平行于斜面向上F=150N的拉力,将250N重的物体从底端匀速拉到斜面顶端。刘利同学对物体做的总功为___________J;斜面的机械效率是___________,物体沿斜面匀速向上运动时所受的摩擦阻力为___________N。
21.如图,底面积不同的圆柱形容器A、B放在水平桌面上,两容器中水的深度相等,水对容器底部的压强分别为pA和pB,则pA___________pB(大于/等于/小于);将压强计探头的橡皮膜朝下分别放入两容器的底部,压强计U形管两边液面的高度差分别为△hA 和 △hB,多次实验发现△hA均小于 △hB,该现象产生的原因是___________。
22.如图所示,玻璃杯重力为1N,杯中装有15N重的水,水面到容器底的距离为12cm,杯的底面积为;杯中的A点到容器底部的距离为3cm,则A点受到水的压强为___________Pa,水对杯底的压力为___________N;装有水的玻璃杯对水平桌面的压强为___________Pa。(g取)
23.如图所示,工人师傅用250N 的拉力,使重为2000N的物体以0.2m/s 的速度在水平地面上做匀速直线运动,已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍,动滑轮受到的重力为80N, 则该滑轮组的机械效率为________
四、实验题
24.某学习小组在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,提出了如下猜想:
猜想一:滑轮组机械效率与被提升物重有关;猜想二:滑轮组机械效率与物体被提升的高度有关;猜想三:滑轮组机械效率与动滑轮重有关。
【进行实验与收集证据】
(1)实验器材:两个相同的滑轮,一个不同的滑轮,一根细绳,钩码若干,刻度尺和弹簧测力计各一个。
(2)实验步骤:
①用弹簧测力计测出钩码重 G;②组装好实验器材,应沿竖直方向_______拉动弹簧测力计使物体上升;③用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s,读出弹簧测力计的示数F,将数据填入表格;④根据公式算出滑轮组的机械效率;⑤改变物重,重复上面的实验;⑥改变动滑轮重,重做实验。
(3)实验数据如下表所示,表中第2次实验时机械效率为________(结果保留一位小数)。
实验次数
物重G/N
提升高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
1.0
0.3
66.7%
2
4
0.1
1.8
0.3
3
6
0.1
2.5
0.3
80%
4
6
0.2
2.5
0.6
80%
5
6
0.1
3
0.3
66.7%
【分析论证】
(4)分析表中的数据可知,实验时滑轮组是按图________的绕线方式组装的。
(5)分析第1、2、3次实验的数据可知:用同一滑轮组提升不同的物体时,物体越重,滑轮组的机械效率_______(选填“越高”、“越低”或“不变”);分析第3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关;分析第_____次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与动滑轮重有关。
【交流与评估】
(6)小王在实验中发现拉动弹簧测力计时,弹簧测力计示数很难稳定,为此他提出让弹簧测力计保持静止时读数,小王的这种想法显然不合理。若让弹簧测力计保持静止时读数,则所测出的滑轮组的机械效率比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。
25.如图所示,是探究液体压强特点的实验装置。
(1)压强计在使用前用手轻轻按压几下橡皮膜,发现U形管两边液面高度几乎不变化,出现这种情况的原因可能是______。
(2)解决了问的问题后,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是______填字母
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内加适量水
(3)如图乙所示,保持金属盒在此深度不变,转动金属盒的方向,U形管两侧水面的高度差______,说明在同一液体的同一深度,液体______。
(4)比较图中的乙和丙,可以得到液体的压强与______有关。比较图中______两图,可以得到液体的压强与液体密度有关
(5)在某次实验中,橡皮膜在水中的深度是10cm,此时U形管左右两侧水面的高度差是8cm,U形管两侧水面的高度差和橡皮膜在水中的深度不相等的原因是______。
(6)用图戊所示的装置可以测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,测得左侧水到橡皮膜中心的深度和右侧待测液体到橡皮膜中心的深度,请你推导出待测液体密度的表达式为______用、和表示。
26.探究杠杆的平衡条件;
(1)实验中选择杠杆中心作为支点,是为了减小______对实验的影响;小南安装好杠杆后,发现杠杆静止于如图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向______调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)调节好后,分别在杠杆左右两侧合适的位置放上合适数量的钩码(一个钩码重力0.5N),使杠杆在水平位置平衡。某次实验如图乙所示,若将左右两侧钩码都向支点靠近一格,则杠杆______(选填“右端下沉”“左端下沉”或“保持平衡”);
(3)重复多次实验后,可初步得到杠杆的平衡条件为______;
(4)另一实验小组仿照图乙的样子进行试验,发现松手后,杠杆并没有保持平衡,而是左端下沉,分析原因:应该是开始时,没有调节杠杆在水平位置平衡,并且是______(选填“左高右低”或“左低右高”);
(5)如图丙,将重为5N的圆柱体水杯放在水平桌面上,用大小为2N的水平推力可以将其匀速推动,同时发现水杯可能绕O点旋转,因此可以把水杯视为杠杆。若水杯的半径为4cm,则推力的作用点的高度h不高于______cm,水杯才能不倾倒。
五、计算题
27.在老旧小区改造过程中,工人师傅利用如图所示的滑轮组提升建筑材料。已知工人师傅的质量为70kg,某次工人师傅在绳子自由端施加竖直向下的拉力F为600N,使重1000N的建筑材料匀速竖直上升了5m,用时10s,忽略绳重及摩擦,g取10N/kg。求:
(1)工人师傅所做的有用功;
(2)拉力F的功率是多大;
(3)在这个过程中,该滑轮组机械效率为多少;
(4)若工人师傅在此过程中,双脚与地面的总接触面积为500cm2,则工人师傅对地面的压强是多少。
28.茶文化在中国历史悠久,茶具也很讲究。茶友们喜欢选用如图中所示的紫砂壶泡茶。图中紫砂壶的壶身和壶盖的材质相同,它们总质量为190g,其中壶盖的质量为24.3g。现将壶盖浸没入水中,测得排开水的质量为9g,已知ρ水=1g/cm3。求:
(1)壶盖排开水的体积;
(2)壶盖的密度;
(3)紫砂壶内部除垢清洁一般会用小苏打液体,若该茶壶最多能装700cm3的水,则换成装满小苏打液体后,茶壶(含壶盖)的总质量是多少g?(已知小苏打液体的密度ρ苏=1.04g/cm3)
29.如图所示,水平桌面上的薄壁圆柱形容器底面积为100cm2,将一物块A用细线与容器底相连浸没水中,物块A的体积为240cm3。现剪断细线,物块A上浮,稳定后,物块A有体积露出水面。(g取10N/kg)求:
(1)物块A浸没时所受浮力;
(2)物块A稳定后水对容器底压强的变化量;
(3)物块A的密度。
六、作图题
30.如图所示,一个木块斜向上冲上光滑斜面,请画出木块向上滑动时的受力示意图。(图中O为木块重心)
31.如图所示,实心小球重10N,请画出实心球所受重力G的示意图。
32.篮球撞击篮板如图。请在图中画出:
(1)篮球受的重力G的示意图。
(2)球对篮板压力F的示意图。
七、综合题
33.小明冬天来到北方边陲小城阿尔山市,那里白雪皑皑,地面积雪深度可达1米。小明发现那里的楼房阳台外都不安装塑料雨篷。于是上网查阅了资料,发现所有材料能够承受的压强都有一定限度,超过这个限度,材料就会受到损坏。
下表为几种材料能够承受的最大压强。
材料
塑料雨篷
实心黏土砖
QP980钢
最大压强(帕)
1×103
1×107
9.6×108
(1)若积雪密度约为0.2×103千克/米3,则1米厚的积雪(可近似看做长方体)对塑料雨篷的压强约为________ 帕,所以阿尔山市楼房阳台外_________(填“能”或“不能”)安装塑料雨篷。
(2)小明在查阅资料时,发现我国最新研制的“奋斗者”号载人潜水器采用的是QP980钢材。而该潜水器可以下潜至深度约为1×103米的马里亚纳海沟。请结合上表中的数据,以及所学的相关知识分析选用该钢材制造深潜器的原因_________。(海水密度约为ρ海水=1×103kg/m3)
34.某款喷洒车的主要结构如图所示,配置的四冲程柴油机不仅要牵引喷洒车前行,还要带动雾炮机电气箱里的发电机发电,然后发电机给风机、转向机、水泵和液压泵供电,水泵和液压泵可独立工作。喷洒车的部分参数如下表所示。
柴油机效率
40%
水箱容积
12m3
发电机效率
80%
喷水最大流量
100L/min
(1)喷洒车在水平路面匀速前进喷水的过程中,其动能______(选填“增大”“减小”或“不变”);若一直以最大流量喷水,一满箱水最多可喷洒的时间是______h;液压泵和水泵______(选填“串联”或“并联”)在电路中;
(2)某次喷洒车以36km/h的速度匀速行驶执行喷洒任务,柴油机提供4000N牵引力的同时还实现发电机输出功率24kW,已知柴油热值为4.2×107J/kg,该过程中若牵引力保持不变,喷洒车工作10min,做了多少机械功______?消耗柴油多少千克______?
八、科普阅读题
35.阅读短文,回答文后问题。
失重现象
在一次太空知识讲座中,老师说:“失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯地面压力就小于人受到的重力。”小勇在老师指导下到电梯内做失重实验,如图甲,他将一个体重秤放在电梯水平地面上,然后站上秤台。如图乙所示,在电梯向下运动的过程中,他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,绘制出了体重秤的示数随时间的变化图像如图丙所示(已知小勇的实际质量为取)。课后小勇和同学们查资料还了解到:当电梯更快向下加速时,体重秤的示数为零,即说明他对体重秤的压力为零,我们称这种现象为完全失重现象。
(1)电梯静止时,小勇的重力是___________;
(2)根据图丙分析,小勇在___________段时间内处于失重状态,秤台对小勇的支持力与小勇重力___________(选填“是”或“不是”)一对平衡力;
(3)物体处于完全失重状态,是指物体的重力___________;受到的支持力或拉力___________(选填“为零”或“不为零”)。
36.阅读短文,回答问题。
天问一号探测器
火星,直径约为地球的53%,质量约为地球的11%,火星表面g值约为3.7 N/kg,人类对火星的探测具有重大的科学意义,2021年5月15日,在经历了296天的太空之旅后,我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体,成功降落在火星的乌托邦平原。从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号探测器火星着陆过程分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段,历时“惊魂九分钟”。后续,祝融号火星车驶离着陆平台并开展巡视探测。
(1)天问一号在着陆的过程中经历了四个阶段,其中动力减速阶段,速度大小在________(选填:增大,减小或不变),说明了力可以改变物体的________;
(2)着陆器在下降过程中,所受到的阻力为Ff,重力为G,则在伞系减速过程中,Ff________G,在空中悬停过程中,Ff________G;(均选填“>”、“<”或“=”)
(3)若火星车整车质量为240 kg,则火星车在火星表面受到的重力为________N;假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行,则其在火星上滑行的距离会比在地球上________(选填“长”或“短”)。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.C
【详解】A.中学生抱着书本静止不动,对书本有力的作用,但书本没有移动距离,所以不做功,故A不符合题意;
B.售货员用力推货箱没推动,对箱子有力的作用,但箱子没有移动距离,所以不做功,故B不符合题意;
C.工人把水桶从地面上提起的过程,对水桶有力的作用,水桶在的力的方向上移动了距离,所以做功,故C符合题意;
D.足球被运动员踢出后由于惯性在草地上滚动过程,人不再对足球有力的作用,对足球不再做功,故D不符合题意。
故选C。
2.B
【详解】A.潜艇通过改变水舱中的水量(即改变自身重力)来实现上浮与下沉,而非改变排开水的体积,故A错误;
B.从长江潜行进入东海时,潜艇排开水的体积不变,而海水密度大于河水密度,根据阿基米德原理可知,潜艇受到的浮力变大,需要往水舱内注水来增大自身重力,从而使自身重力仍等于受到的浮力,故B正确;
C.从长江潜行进入东海时,潜艇排开水的体积不变,而海水密度大于河水密度,根据阿基米德原理可知,潜艇受到的浮力变大,需要往水舱内注水来增大自身重力,从而使自身重力仍等于受到的浮力,故C错误;
D.在水面下匀速下潜过程中,潜艇排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知,受到的浮力不变,故D错误。
故选B。
3.D
【详解】A.植物细胞失水的过程中,水分汽化是吸收热量,而不是放出热量,故A错误;
B.由图2可知,土密度计浸入深度变大,根据(S为土密度计横截面积),排开盐水的体积变大。因为土密度计始终漂浮,浮力等于重力不变,由可知,盐水的密度变小,说明冬瓜失水进入盐水中,故B错误;
C.土密度计始终漂浮在液面上,浮力等于重力,重力不变,所以浮力不变,故C错误;
D.因为土密度计始终漂浮,根据浮力不变,可得
即,已知,,,则
故D正确。
故选D。
4.C
【详解】已知,,,根据得,两球实心体积之比
即,已知两球总体积,即,对比可知,球2是空心的,球1是实心的,且题目告知实心球体积为V,则,,故空心部分体积
故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5.B
【详解】A.往水银槽内加少量水银,槽内水银面会上升,管内水银柱的也会升高一点,但管内外水银面的高度差由大气压强决定,不会因此改变,故A不符合题意;
B.把实验移到高山上去做,高山上的大气压比地面小,能够支持的水银柱高度会降低,管内外水银面高度差会减小,故B符合题意;
C.用粗一些的玻璃管做实验,水银柱的横截面积增大,但液体压强只有深度、液体的密度决定,外界大气压强不变,因此管内外水银面高度差不会改变,故C不符合题意;
D.把玻璃管往上提一提,但不出水银面,真空管的长度会增加,管内外水银面高度差保持不变,故D不符合题意。
故选B。
6.B
【详解】A.两个相互接触的物体,只有发生相互挤压,才会产生力,比如两个紧贴放在水平桌面的木块,接触但无挤压,就没有相互作用力,故A错误;
B.力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,三者共同决定力的作用效果,故B正确;
C.惯性是物体本身的固有属性,不是力;惯性大小只与物体的质量有关,和运动速度无关,故C错误;
D.弹力就是物体发生弹性形变后,对阻碍它恢复原状的物体产生的力,故D错误。
故选B。
7.C
【详解】A.未调零且指针在0.1N位置,会导致测量结果偏大,故A不符合题意;
B.此时拉力的方向与弹簧轴线方向不一致,弹簧测力计的示数会大于物体的重力,结果偏大。故B不符合题意;
C.挂钩与外壳摩擦,会阻碍弹簧的伸长,导致指针示数偏小,测量结果偏小,故C符合题意;
D.俯视读数,会导致读数偏大,故D不符合题意。
故选 C。
8.BC
【详解】A.静止在球桌上的红球受到白球的撞击力后向球洞方向运动,红球的运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动状态,故A错误;
B.因为力的作用效果与力的作用点有关,所以打台球时,要控制好白球撞击红球的位置,撞击位置不同,红球的运动方向也不同,故B正确;
C.因为力的作用是相互的,所以白球撞击红球时,红球受到白球的撞击力,同时白球也受到红球的撞击力,这两个力大小相等,方向相反。所以白球撞击红球后,红球运动方向改变,白球的运动方向也会发生改变,故C正确;
D.碰撞后,白球仍会运动,此过程中白球受到重力和桌面对白球的支持力和摩擦力,故D错误。
故选BC。
9.AD
【详解】A.用拉力F使物体竖直匀速上升,使用该滑轮组的目标是提升重物,因此对物体做的功是有用功,故A正确;
B.拉力F提升重物还有动滑轮,因此拉力F做的功是总功,故B错误;
C.从图中可看出,滑轮组绳子承重段数为n=3,因此拉力F移动的距离是物体移动距离的3倍,故C错误;
D.增加物体的重力,在动滑轮重力、摩擦力不变的情况下,即额外功不变的情况下,有用功增加了,有用功在总功的所占比例增大了,所以机械效率增大了,故D正确。
故选AD。
10.AC
【详解】A.金属块浸入水中的深度增大时,溢水杯中水的深度不变,根据p=ρgh可知,水对溢水杯底部的压强不变,故A正确;
B.金属块浸没在水中的深度变化时,排开水的体积不变,根据F浮=ρgV排可知,受到的浮力不变,根据F拉=G金-F浮知,金属块受到的拉力不变,弹簧测力计A的示数不变,故B错误;
C.由图可知,弹簧测力计A的示数FA=G-F浮,弹簧测力计B的示数FB=G桶+G排,则∆FA=∆F浮,∆FB=∆G排,根据阿基米德原理可知,∆F浮=∆G排,则∆FA=∆FB,故C正确;
D.若实验前溢水杯中未装满水,则测得的F浮不变、G排偏小,对实验结果有影响,故D错误。
故选AC。
11.CD
【详解】A.跳远时助跑是利用运动员的惯性,从而提高成绩,但不能增大惯性,故A错误;
B.经过最高点时,运动员的速度不为零,动能不为零,不处于静止状态,故B错误;
C.运动员在空中运动的过程中,运动员有重力且在重力方向上一直有运动,有距离,所以重力对运动员做功,故C正确;
D.运动员从最高点到落地的过程中,速度越来越快,竖直方向速度越来越快,根据
重力做功越来越快,故D正确。
故选CD。
12.ACD
【详解】ABC.由图可知,当液体体积为时,液体和杯的总质量
可得①
当液体体积为时,液体和杯的总质量
可得②
由①和②得到,,故AC正确,B错误;
D.当液体的体积,液体质量,故D正确。
故选ACD。
13.BC
【详解】ABC.假设甲、乙两球都是实心的,则甲球的质量m甲=ρ铝V甲=2.7g/cm3×40cm3=108g
乙球的质量m乙=ρ铜合金V乙=8.1g/cm3×10cm3=81g
因为甲、乙两球的质量相等,而两球中只有一个是空心的,所以只能是甲球是空心的,乙球是实心的,则甲、乙两球的质量均为81g,故BC正确,A错误;
D.甲球实心部分的体积
故D错误。
故选BC。
14.AB
【详解】A.a的密度为
b的密度为
c的密度为
故A正确;
B.a、b、c密度之比是
故B正确;
C.若将b物体切去一半,它的密度不变,与a的密度不相等,故C错误;
D.若将c带到月球上,它的质量和体积都不变,它的密度将不变,故D错误。
故选AB。
15. 瓦特 功率
【详解】[1][2]英国科学家瓦特改良设计的蒸汽机对推动蒸汽机的使用作出了重大的贡献,为了纪念这位科学家,人们将他的名字命名为功率的单位。
16. 大气压 20 不变
【详解】[1]吸盘内的空气被抽出,吸盘外的大气压将吸管压在玻璃上。所以吸盘是由于大气压的作用吸附在玻璃上。
[2]机器人在竖直玻璃板上静止时,竖直方向所受的重力摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力f=G=mg=2kg×10N/kg=20N
[3]随着真空泵抽出的空气越来越多,吸盘所受的大气压强越来越大,但机器人处于静止,所受的重力不变,则摩擦力也不变。
17. 运动状态 非平衡
【详解】[1]毽子被踢出,毽子由静止变为运动,其运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。
[2]毽子上升到最高处时,毽子只受重力作用,故毽子处于非平衡状态。
18. 1 等于
【详解】[1][2]小铁球的质量,根据重力公式:。由于铁的密度(约)小于水银的密度(约),小铁球在水银中会漂浮,根据物体漂浮的条件,漂浮时浮力等于重力,即。小铁球静止时处于平衡状态,重力与浮力是一对平衡力,因此重力等于浮力。
19. A 40 4.5
【详解】[1]图甲中,滑轮组有3段绳子承担物重,在相等时间内,绳子自由段移动的距离是物体上升距离的三倍,即
s绳=3s物
由图乙可知,当t为2s时,有
sA=3m,sB=1m
即
sA=3sB
故图线A反映了绳子自由端运动的情况。
[2]不计绳重和摩擦,则拉力为
代入数据有
解得
[3]由图乙可知,当t为3s时,物体上升的高度为1.5m,则拉力移动的距离为
s=ns物=3×1.5m=4.5m
20. 900 83.3% 25
【解析】【小题1】[1][2][3]由题可知,总功是拉力做的功
有用功是把物体提升高度克服重力做的功
机械效率
额外功是物体克服摩擦力所做的功即
根据可得摩擦力为
21. 等于 见解析
【详解】[1]液体压强的大小与液体的密度和深度有关,公式为p=ρgh。两容器中装的都是水,密度相同,且水的深度相等,所以水对容器底部的压强相等。
[2]压强计是通过U形管两边液面的高度差来反映液体压强大小的,高度差越大,说明液体压强越大。当把压强计探头放入容器底部时,探头会占据一定的体积,导致水面上升。由于A容器底面积较大,在放入探头后,水的深度增加得更少,即A容器中此时水的深度小于B容器,所以A容器底部的压强小于B容器,使得△hA均小于△hB。
22. 900 12 1600
【详解】[1] A点的深度h=12cm-3cm=9cm=0.09m
A点受到水的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa
[2]容器底水的深度h′=12cm=0.12m
水对容器底的压强p′=ρ水gh′=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa
水对容器底的压力F=p′S=1200Pa×0.01m2=12N
[3]装有水的玻璃杯对水平桌面的压力F ′=G总=G杯+G水=1N+15N=16N
装有水的玻璃杯对水平桌面的压强为
23.
【详解】根据题目,摩擦力f是物重的0.2倍,即物体受到的摩擦力为
由于物体在水平地面上做匀速直线运动,所以拉力做的有用功等于摩擦力与物体移动距离的乘积。由图可知,拉力移动的距离是物体移动距离的两倍(因为有两段绳子承担拉力)。设物体移动的距离为s,则拉力移动的距离为2s。有用功的表达式为
总功是拉力与拉力移动距离的乘积,即
将有用功和总功的表达式代入机械效率的定义式,得到
24. 匀速 74.1% B 越高 3、5 偏大
【详解】(2)[1]实验时,应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使装置处于平衡状态,拉力大小等于测力计示数。
(3)[2]第2次实验时的有用功
第2次实验时的
第2次实验时的机械效率
(4)[3]分析表中的数据,绳子自由端移动的距离等于物体升高高度的3倍,也就是承担物重的绳子有3段,实验时滑轮组是按图B的绕线方式组装的。
(5)[4]分析第1、2、3次实验的数据可知:用同一滑轮组提升不同的物体时,物体越重,滑轮组的机械效率越高。
[5]要探究滑轮组的机械效率与动滑轮重的关系,需要控制物体重力相同,提升相同的高度,让动滑轮重不同,所以应选择第3、5次实验,这两次动滑轮重分别为:
由表中数据可知,这两次机械效率不同,所以滑轮组的机械效率与动滑轮重有关。
(6)[6]测量滑轮组的实验中,若静止读取弹簧测力计的示数,此时没有摩擦力,测量的拉力偏小,总功偏小,有用功不变,根据,测量的机械效率偏大。
25.(1)见解析
(2)B
(3) 不变 压强与方向无关
(4) 深度 丙、丁
(5)见解析
(6)
【详解】(1)液体的压强变化不能直接观察,压强计的测量原理是:压强的变化引起U形管两液面出现高度差,压强越大,高度差越大。使用压强计之前,用手轻轻按压几下橡皮膜,U形管中的液柱高度几乎不变,说明压强计各部分之间连接不够严密,有漏气现象。
(2)进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的都等于大气压,当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故AC不符合题意,B符合题意。
故选B。
(3)[1][2]当金属盒在同一液体的同一深度时,无论朝向哪个方向,液体对它的压强都相同,因此U形管两侧水面的高度差不会发生变化。这一现象直接体现了液体压强的一个重要特点:在同种液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强相等。
(4)[1]乙、丙两组数据同种液体,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大压强越大,可得出结论:同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大。
[2]丙、丁两组数据,是控制了液体深度相同,橡皮膜的方向相同,液体的密度不同,可得出结论:同一深度处,液体压强与液体密度有关。
(5)橡皮膜受力发生弹性形变,会抵消一部分压强,使得传递到U形管内的压强变小,故U形管两侧水面的高度差小于橡皮膜在水中的深度。
(6)在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,则橡皮膜受到左右液体产生的压强相同,即
解得
26.(1) 杠杆自身重力 左
(2)右端下沉
(3)动力×动力臂=阻力×阻力臂
(4)左低右高
(5)10
【详解】(1)[1]实验中选择杠杆中心作为支点,杠杆重力作用线过支点,是为了减小杠杆自身重力对实验的影响。
[2]由图可以看出,杠杆左端高右端低,此时应将平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示平衡后,若将左右两侧钩码都向支点靠近一格,左边动力乘以动力臂小于右端阻力乘以阻力臂,则杠杆右端下沉。
(3)重复多次实验后,可初步得到杠杆的平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂。
(4)没有调节杠杆在水平位置平衡,挂上物体后,杠杆自身的力和力臂没有改变,挂物体后左端下沉,说明没挂物体时即左低右高。
(5)水杯可能绕O点旋转,水杯可视为杠杆,O点为支点,推力为动力,动力臂为支点到动力作用线的距离,即动力臂
水杯的重力可看成距离,即
阻力臂为支点到阻力作用线的阻力,即
根据可得
推力的作用点的高度h不高于
27.(1)5×103J
(2)600W
(3)83.3%
(4)
【详解】(1)工人师傅所做的有用功W有=Gh=1000N×5m=5×103J
(2)由图可知,滑轮组有效绳子段数,则绳子自由端移动距离为
拉力F做的功W总=Fs=600N×10m=6×103J
拉力F做功的功率
(3)该滑轮组机械效率为
(4)工人师傅的重力为
根据力的平衡条件,地面对工人的支持力F支=G人-F绳=700N-600N=100N
根据相互作用力条件,工人对地面的压力F压=F支=100N
则工人师傅对地面的压强
28.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)壶盖排开水的体积
(2)根据排水法,壶盖的体积等于排开水的体积,则壶盖的体积
则壶盖的密度
(3)小苏打液体的质量
则茶壶(含壶盖)的总质量
29.(1)2.4N
(2)60Pa
(3)0.75×103kg/m3
【详解】(1)物体A浸没时受到的浮力
(2)剪断细线,物块A上浮,稳定后物体A漂浮,则物体A露出水面的体积
由可知,水面变化的高度
物块A稳定后水对容器底压强的变化量
(3)剪断细线,物块A上浮,稳定后物体A漂浮,此时物体A排开水的体积
此时物体受到的浮力
由于物体漂浮时,浮力等于重力,所以物体A的重力
由可得,物体A的质量
物体A的密度
30.
【详解】木块斜向上冲上光滑斜面时,由于斜面光滑,所以不受摩擦力的作用,木块只受到重力和支持力的作用,重力的方向竖直向下,支持力的方向垂直于支持面向上,如图所示:
31.
【详解】过球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,大小为10N,如图所示:
32.
【详解】篮球受的重力G的作用点在篮球的重心,方向竖直向下;球对篮板压力F的方向垂直于篮板并指向篮板,作用点在篮板上,如图:
33.(1) 1.96×103Pa 不能
(2)见详解
【详解】(1)[1][2]假设积雪和塑料雨篷的接触面积为S,则由可知,积雪对塑料雨篷的压强为
因为,所以阿尔山市楼房阳台外不能安装塑料雨篷。
(2)10000米深马里亚纳海沟处的海水压强
因为9.8×107Pa<9.6×108Pa,所以可以用该钢材制造深潜器。
34.(1) 减小 2 并联
(2) 4.2×107J 2.5kg
【详解】(1)[1] 动能的大小与质量和速度有关,喷洒车在水平路面匀速前进喷水的过程中,速度不变,但质量减小,所以其动能减小。
[2]由表格可知,水箱容积为12m3,喷水最大流量为100L/min,因为 1m3=1×103 L,所以12m3=1.2×104 L,一满箱水最多可喷洒的时间为
[3]由题意可知,,水泵和液压泵可独立工作,所以水泵和液压泵在电路中是并联。
(2)[1]喷洒车10min行驶的路程
(或
)
牵引力做的功
发电机10min内输出的电能
发电机10min消耗的能量
柴油机10min做的有用功为
[2] 柴油燃烧放出的热量为
喷洒车工作10min消耗柴油
35.(1)600
(2) 不是
(3) 不为零 为零
【详解】(1)根据重力计算公式,小勇的重力
(2)[1]失重是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。由图丙可知,在时间段内,体重秤的示数小于小勇的实际质量对应的重力,即小勇对体重秤的压力小于他的重力,所以小勇在时间段内处于失重状态。
[2]当物体处于平衡状态时,受到的力才是平衡力。在失重状态下,小勇处于非平衡状态(加速运动),所以秤台对小勇的支持力与小勇重力不是一对平衡力。
(3)[1]根据短文内容可知,当电梯更快向下加速时,体重秤的示数为零,即他对体重秤的压力为零,我们称这种现象为完全失重现象。但物体的重力是由地球的吸引产生的,与物体的运动状态无关,所以物体处于完全失重状态时,物体的重力不为零,受到的支持力或拉力为零。
[2]处于完全失重的物体,对支持物的压力为零,根据力的作用的相互性可知,即受到的支持力或者拉力为零。
36.(1) 减小 运动状态
(2) > =
(3) 888 长
【详解】(1)动力减速的含义是速度降低,因此速度大小减小。
物体速度大小发生改变,属于运动状态改变,说明了力可以改变物体的运动状态。
(2)伞系减速过程中,探测器向下做减速运动,合力方向向上,向上的阻力大于向下的重力,因此。
悬停过程中探测器静止,处于平衡状态,阻力与重力是平衡力,大小相等,因此。
(3)火星车在火星表面受到的重力
同一物体在相同水平面滑行时,滑动摩擦力大小与压力成正比,火星更小,同一物体对水平面的压力更小,因此摩擦力更小。初始速度相同时,速度减小得更慢,所以在火星上滑行的距离更长。
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