2026年河南周口市郸城县等校中考考前预测生物试题

**基本信息** 这份八年级生物模拟试卷以生活实践与实验探究为情境，覆盖植物、动物、人体生理等核心模块，注重生命观念与科学思维的考查，适配三模复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|生物特征、细胞结构、显微镜操作等|结合实验图考查操作技能，如第2题显微镜镜头组合分析| |非选择题|5/30|光合作用、消化吸收、遗传进化等|以菜椒种植为情境（21题），整合光合作用与呼吸作用曲线分析；结合碳中和（22题）考查社会责任，体现探究实践与态度责任素养|

八年级生物模拟试卷 参考答案 一、选择题（每题1分，共20分） 1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.D 8.C 9.D 10.A 11.C 12.C 13.A 14.D 15.C 16.B 17.C 18.B 19.D 20.B 二、非选择题（每空1分，共30分） 21.（7分）(1)昆虫(2)子房壁(3)子叶保护根毛和幼根 (4)下降光照强度减弱适时遮阴，增加二氧化碳浓度 22.（5分）(1)B蒸腾(2)叶绿体(3)5气孔4叶脉 (4) 植树造林可以增加碳吸收，绿色出行可以减少碳排放等 23.（8分） (1)唾液、胰液、肠液；小肠 (2)4右心房；肺循环 (3)肾小管的重吸收；胰岛素 (4)血浆；尿液 24.（4分） （(1)相对性状；抗稻飞虱(2)Bb(3)染色体 25.（6分） (1)控制传染源、切断传播途径 (2)病原体； 细胞 (3)抗原；抗原和抗体的结合具有特异性(抗体只和特定抗原结合)(4)全球流感监测网络，快速、准确地应对病原体(或快速检测技术的应用，可缩短响应时间等) 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物模拟试卷 注意事项 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，请将姓名、班级、准考证号填写在答题卡相应位置。 3.答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.作答选择题，必须使用2B铅笔填涂答题卡对应题号答案；作答非选择题，必须使用0.5毫米黑色字迹签字笔书写。 5.保持答题卡整洁，严禁折叠、污损。 一、选择题（每题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.下列生命现象中，与“含羞草受到触碰叶片合拢”体现的生物基本特征相同的是（ ） A. 种子萌发长成幼苗 B. 朵朵葵花向太阳 C. 动物排出代谢废物 D. 大鱼吃小鱼 2.生物小组同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正确的是（　　） A．要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③ B．图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光 C．图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液 D．若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动 3.洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞相比，特有的结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质 B. 细胞核、线粒体 C. 细胞壁、液泡 D. 叶绿体、细胞壁 4.如图是小云绘制的洋葱根尖细胞分裂过程示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A．细胞壁能保护和支持细胞 B．最先分裂的是细胞膜 C．染色体先复制加倍后平分 D．分裂能形成新的细胞 5.下列关于植物体结构层次的排序，正确的是（） A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→器官→组织→植物体 C. 组织→细胞→器官→植物体 D. 器官→组织→细胞→植物体 6.显微镜为我们打开了探索微观世界的大门，小苏使用显微镜观察草履虫，并记录视野中的图像（如图），下列叙述错误的是（ ） A．污点有可能出现在玻片上 B．草履虫属于单细胞生物 C．向左移动玻片可使草履虫在视野中央 D．污点实际位于视野的右上角 7.图为几种常见的单细胞生物结构示意图，①衣藻、②草履虫、③变形虫、④大肠杆菌、⑤蓝细菌。下列叙述正确的是（ ） A．图示生物都只能生活在水中 B．图示生物都是对人类有害的 C．图示生物都能进行光合作用 D．图示生物都能独立完成生命活动 8.图示玉米种子结构，下列叙述正确的是（ ） A．①②③构成胚 B．②表示两片子叶 C．③将来发育成茎和 D．④为种子萌发提供营养 9.如图是探究植物光合作用的三个实验装置，下列分析错误的是（ ） A．实验①的结果能说明光是光合作用的条件 B．实验②是为了探究二氧化碳是光合作用的原料 C．实验①和②都用检验淀粉来证明是否发生光合作用 D．实验③的试管中收集的气体是二氧化碳 10.移栽树木时，常剪去部分枝叶，主要目的是（ ） A. 降低蒸腾作用 B. 减少呼吸作用 C. 增强光合作用 D. 促进水分吸收 11.人体消化和吸收营养物质的主要器官是（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 12.下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动很重要的是（ ） A. 糖类 B. 脂肪 C. 维生素 D. 蛋白质 13.血液中能运输氧气的血细胞是（） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆 14.如图为人体某部位血管示意图（箭头表示血流方向），下列有关叙述正确的是（　　） A．若A是动脉，B是毛细血管，则C一定是静脉 B．若A中流静脉血，C中流动脉血，则B可代表组织细胞周围毛细血管网 C．若B为小肠内毛细血管网，则C内营养物质含量比A内少 D．若B为肾脏内毛细血管网，则A中尿素含量比C多 A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 15.人体形成尿液的器官是（ ） A. 肝脏 B. 肺 C. 肾脏 D. 膀胱 16.神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经 B. 神经元 C. 神经中枢 D. 反射弧 17.下列反射活动中，属于复杂反射（条件反射）的是（ ） A. 膝跳反射 B. 眨眼反射 C. 谈虎色变 D. 缩手反射 18.下列图片中属于学习行为的是（ ） A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 19.生物分类等级中，最基本的分类单位是（ ） A. 界 B. 门 C. 科 D. 种 20.按照达尔文的自然选择学说，生物进化的内在因素是（ ） A. 生存斗争 B. 遗传和变异 C. 人工选择 D. 环境改变 二 、非选择题（每空1分，共30分） 21.（7分）菜椒营养丰富，经济价值高，是深受人们喜爱的蔬菜品种之一。菜椒喜欢温暖、阳光充足的环境，对土壤的含水量、透气性和肥力有一定要求。 (1)菜椒的花有白、淡紫等不同颜色，决定其花色的色素存在于细胞的液泡中。自然条件下，菜椒的传粉媒介最可能是_________。 (2)图一菜椒的主要食用部位由______发育而来。 (3)用菜椒种子育苗时，种子萌发所需的营养物质主要来自于胚中的______。将幼苗进行移栽时，根部要带土坨，目的是_______。 (4)某研究小组对菜椒的二氧化碳吸收速率进行测定，结果如图二。E点二氧化碳吸收速率较低的原因是中午高温导致菜椒缺水，进而引起叶片的气孔开放程度______（填“上升”“下降”或“不变”）。GH段二氧化碳吸收速率为负值的原因是_________，导致光合作用速率小于呼吸作用速率。依据上述研究，提出菜椒增产的有效措施：_________。 22.（5分）如图甲为大棚贝贝南瓜叶片进行的三个生理过程示意图，图乙为叶片结构示意图，请据图回答问题： (1)植物移栽时，往往在阴天或傍晚进行，其主要目的是抑制图甲中的[ ]______作用。 (2)图甲中C过程进行的场所是叶肉细胞中的______。 (3)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图乙中的[ ]______进出植物体的；光合作用制造的有机物通过图乙中[ ]______运输至其他部位。 (4)要实现碳中和，一方面需要减少碳排放量，另一方面需要增加碳吸收量。作为中学生应该积极参与助力碳中和，请写出一条具体措施： 23.（8分）如图是人体部分系统的关系示意图，请完成“淀粉在人体的旅行过程”： (1)第一站：消化系统中参与消化淀粉的消化液有_______，其消化终产物葡萄糖在[1]____被吸收进入血液。 (2)第二站：葡萄糖随血液运输首先到达心脏的[ ]____，接着参与_______(选填“肺循环”或“体循环”)，再次回到心脏。 (3)第三站：葡萄糖继续从心脏出发，随血液流经肾脏时，部分葡萄糖会暂时离开血液，然后又通过________作用回到血液。当血液中葡萄糖浓度升高时，人体分泌的_______(填激素名称)会增多，以维持血糖平衡。 (4)第四站：葡萄糖最终在组织细胞中被分解为水和二氧化碳，同时释放能量供细胞利用。二氧化碳由血液中的______运输，并通过呼气排出体外，而水则主要以_________形式排出体外。 24.（4分）为了防治稻飞虱，科学家培育出了具有稻飞虱抗性的P品系水稻，并开展了杂交实验，结果如图。 (1)水稻抗稻飞虱和不抗稻飞虱是一对_____。由杂交实验结果可知，_____是显性性状。 (2)若用B、b表示控制该性状的基因，子一代的基因组成是_____。 (3)进一步研究发现，控制抗稻飞虱性状的基因位于水稻的6号_____上，后者是遗传物质的载体。此研究有利于揭示水稻抗稻飞虱的机制，为遗传育种提供依据。 25.（6分）阅读资料，回答问题。 (1)从传染病预防的角度看，资料①中采取的措施有____________________________ (2)资料②中甲型流感病毒是甲流的______________，其结构简单，不具有__________________结构。 (3)从免疫学角度看，资料④中对重点人群接种的流感疫苗属于____________________。甲型 H1N1疫苗对甲型H2N2 流感病毒不起效，理由是___________________。 (4)对比资料③⑤人类应对流感的技术手段，分析科学技术进步对传染病防控的积极作用__________(答出一条即可)。 学科网（北京）股份有限公司 $