物理匠心·2025-2026学年苏科版八年级物理下学期期末提优特训7《微观粒子》专题（盐城专版）

**基本信息** 以“现象-本质-应用”为逻辑主线，通过实例对应、核心概念提炼、结构简图等方法，系统突破分子动理论、静电现象、原子结构三大模块，强化微观粒子知识的理解与应用。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |特训目标|4项|明确分子动理论三要点、摩擦起电本质等核心目标|从宏观现象（扩散）到微观结构（原子）层层递进| |考点分析|4类高频考点|抓“电子转移”核心、画原子结构简图、标注易混陷阱|分子动理论→静电现象→原子结构形成逻辑链| |基础训练|选择12题/填空8题/解答7题|典型实例对应（花香=扩散）、电荷作用规律应用|通过基础题巩固概念，辨析分子运动与机械运动等易错点| |提优训练|选择12题/填空8题/解答7题|结合盐城科创情境（固态电池、静电除尘）|从基础应用到实际问题，提升科学思维与社会责任|

物理匠心·2025-2026学年苏科版八年级物理下期末提优特训7 《微观粒子》专题（盐城专版） 一．特训目标 ( 1.理解分子动理论三要点，能区分分子运动与宏观机械运动，解释扩散、分子间隙、引力斥力现象。 2.掌握摩擦起电本质、电荷相互作用规律及验电器原理，会判断物体带电情况。 3.熟知原子的核式结构，能按尺度排序微观粒子（分子 → 原子 → 原子核 → 质子/中子 → 夸克）。 4.熟练解答期末典型选择、填空，提升微观现象与物理原理的对应分析能力。 ) 二．期末考点分析+应对策略 ( （一）高频考点 1.分子动理论应用（必考）：扩散现象判断、温度对分子运动的影响、分子间隙与引力/斥力实例辨析。 2.静电现象（高频）：摩擦起电实质（电子转移）、电荷作用、验电器工作原理。 3.原子结构（高频）：核式结构模型、粒子带电性、微观尺度排序。 4.易混辨析（易错）：分子运动vs机械运动、引力与斥力同时存在、原子整体电中性。 （二）应对策略 1.记牢分子动理论三句话，每个要点配1-2个典型实例（如花香=扩散、混合体积变小=间隙、铅块粘合=引力）。 2.静电部分抓 “ 电子转移 ” 核心：失电子带正电、得电子带负电；同种相斥、异种相吸、带电体吸轻小物体。 3.原子结构画简图：原子（核+电子） → 原子核（质子+中子），明确带电性（质子+、电子-、中子0）。 4.专项训练易错题，标注 “ 陷阱点 ” （如尘土飞扬不是分子运动、0 ℃ 分子仍运动）。   ) 三．强化基础 （一）选择题 1.（2025·江苏盐城阜宁·期末）下列现象能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（ ） A. 尘土飞扬 B. 雪花纷飞 C. 花香四溢 D. 细雨绵绵 2.（2025·江苏扬州邗江·期末）水和酒精混合后总体积变小，该现象直接说明（ ） A. 分子间有引力 B. 分子间有间隙 C. 分子间有斥力 D. 分子在运动 3.（2025·江苏苏州吴中·期末）铁块很难被压缩，主要是因为（ ） A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子质量很小 D. 分子在运动 4.（2025·江苏无锡锡山·期末）用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，原因是橡胶棒（ ） A. 得到电子 B. 失去电子 C. 得到质子 D. 失去质子 5.（2025·江苏泰州海陵·期末）带电体接触验电器金属球，金属箔张开，原理是（ ） A. 同种电荷相互吸引 B. 同种电荷相互排斥 C. 异种电荷相互吸引 D. 异种电荷相互排斥 6.（2025·江苏常州新北·期末）下列粒子中，不带电的是（ ） A. 质子 B. 电子 C. 中子 D. 原子核 7.（2025·江苏南通崇川·期末）原子的核式结构模型中，绕原子核高速运动的是（ ） A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 分子 8.（2025·江苏连云港海州·期末）关于分子，下列说法正确的是（ ） A. 分子是不可再分的最小微粒 B. 分子直径约10-10m C. 0℃时分子停止运动 D. 分子间只有引力，没有斥力 9．如图所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是(   ) A．图甲把红墨水分别滴入装有热水和冷水的杯子里，热水会先变红 B．图乙铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透 C．图丙两铅棒压紧后，下面吊一个重物都不能将其拉开 D．图丁抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合 10．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（　　） A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强 B.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上 C.验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷 D.金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反 11．如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后，可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（　　） A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．静电除尘纸和地面摩擦后与地面带有同种电荷 C．静电除尘纸吸附灰尘利用了带电体可以吸引轻小物体 D．静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引 12．如图所示，关于原子和原子核的组成，下列说法中正确的是（ ） A．原子是由原子核、质子和电子组成的 B．原子核是最小的微粒，不能再分 C．原子核是由质子和中子组成的 D．原子核是由质子和电子组成的 （二）填空题 13.（2025·江苏盐城盐都·期末）“端午浓情，粽叶飘香”说明分子在________；荷叶上两滴水珠接触后合成一滴，说明分子间有________；固体很难被拉伸，说明分子间有________。 14.（2025·江苏扬州广陵·期末）摩擦起电的实质是________的转移；丝绸摩擦过的玻璃棒带________电，毛皮摩擦过的橡胶棒带________电。 15.（2025·江苏镇江京口·期末）原子由________和核外电子组成，原子核由________和________组成。 16.（2025·江苏宿迁宿城·期末）常见物质由________组成，分子由________组成，原子由原子核和________组成。 17. 荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着______。如图所示，封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这实验说明分子间有______。个大粒圆的爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子不停地______。 18．如图为静电喷涂的原理示意图。工作时，被喷涂的工件带正电，雾化后的涂料微粒为了能够吸附在工件上，应使涂料通过枪口时，由于_____电子（选填“失去”或“得到”）而带_____电，涂料微粒能够散开是由于_____ 19.如图所示是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由原子核和__________组成的，原子核又是由中子和________组成的.这个模型是物理学家________建立的类似行星绕日的核式结构模型. 20.如图甲所示是锂原子的结构图，从图甲中可以看出锂原子内有　　个质子，电子带　　（选填：“正”或“负”）电荷，原子的结构类似于太阳系的模型（图乙），那么图甲中的 　 　相当于太阳系中的太阳。 （三）解答题 21、作图题 （1）卢瑟福通过α粒子散射实验，发现了原子中间有一个很小的核，并由此提出了原子的核式结构模型．右面平面示意图中的四条线表示α粒子（相当于氦原子核） 运动的可能轨迹，在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹． （2）如图所示，虚线表示氢原子核外电子的运动轨道．请在此图上完成氢原子的核式结构模型示意图．要求：标明原子核、电子的电性． 22. 按要求答题 （1）图甲所示的实验现象说明___________________________________； （2）图乙所示的实验现象说明____________________________________________； （3）图丙所示的实验现象说明_____________________________________________。 23．阅读以下内容，回答问题：科学家通过摩擦起电得出物体带电的次序，如下表所示，表中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电. 根据西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 铅 绢 纸 木棉 蜡 根据蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 丙烯树脂 聚乙烯醇 （1）由表可知玻璃棒_____（填“能”或“不能”）带正电，_______（填“能”或“不能”）带负电. （2）羊毛对电子的束缚能力比绢对电子的束缚能力要______（填“强”或“弱”）；用羊毛与绢摩擦后，羊毛带___________电，绢带___________电. （3）由表中___________（填“能”或“不能”）判断猫皮与尼龙摩擦后两者的带电情况. 24．观察如图所示的实验，回答下列问题： A．  B． C．  D．  E．   （1）A图中，抽掉玻璃板后，两瓶中气体会混合在一起，颜色逐渐变均匀，这属于 现象； （2）B图中，红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子无规则运动快慢与 有关； （3）C图中，压紧两铅柱使它们合在一起，下面可以悬挂钩码，这说明固体分子间存在 ； （4）如图D所示，在量筒里装入清水和密度比它大的硫酸铜溶液，则量筒的下方最好装入的是 （清水/硫酸铜溶液），静放一小段时间后，会观察到的现象：是水和硫酸铜溶液的 （分界面/整体）变模糊了； （5）如图E所示，在进行酒精和水混合实验中，通过比较应选择 （甲/乙）玻璃管，若小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积 100mL（大于/小于/等于），这说明：分子间 。 25. 如图所示，将一带电体接触带正电的验电器时，若： （1）金属箔张角变大，说明带电体是带________电的． （2）金属箔张角变小，说明带电体是带________电的． （3）金属箔闭合后又张开，说明带电体是带________电的，且所带电荷量比验电器所带电荷量________（填“多”或“少”）． 26.2026年我国新一代微观粒子探测装置完成升级，可精准捕捉原子核内部粒子运动规律，助力微观物理研究，根据微观粒子相关知识作答： （1）质子、中子、电子三种粒子中，不带电的是________，质量几乎可忽略不计的是________。 （2）科学家利用粒子加速器轰击原子核，可将原子核拆分，说明原子核内部的粒子之间存在________，且粒子具有________。 （3）下列微观粒子中，不属于构成原子的基本粒子的是（ ） A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 夸克 （4）现代物理学研究发现，质子和中子仍然可以再分，它们是由________构成的，这是目前人类发现的________层级微观粒子。 （5）关于微观粒子的可分性，下列说法正确的是（ ） A. 原子不可再分，是最小粒子 B. 原子核不可再分 C. 微观粒子可以无限细分 D. 夸克是目前已知的最小微观粒子 27.阅读短文，回答问题。  盐城新能源科创赋能——微观粒子技术助力固态电池产业发展 2025年，中韩（盐城）产业园成功落地固态动力电池产业化项目，标志着盐城新能源科创产业迈入新台阶，依托微观粒子基础物理原理，攻克了传统锂电池的安全与续航难题，是盐城发展新质生产力的重要科创成果。固态电池的核心工作原理与微观粒子运动、静电作用、原子结构知识密切相关，也是初中物理微观粒子模块的典型科技应用。 固态电池内部依靠带电离子的定向移动实现电能传输，物质的导电、储能特性均由微观粒子的结构和运动规律决定。我们生活中所有物质均由大量微观粒子构成，常温下，电池内部的电解质粒子始终处于永不停息的无规则运动状态，温度越高，粒子运动越剧烈。在电池生产加工过程中，薄膜、隔膜等高分子材料经过高速摩擦、分拣工序，极易产生静电现象。 摩擦起电是固态电池生产中需要重点规避的问题，其本质并非创造电荷，而是微观粒子中电子的相互转移。材料摩擦时，原子核束缚电子能力较弱的物体会失去电子带正电，束缚能力强的物体会得到电子带负电。过量静电会吸附空气中的微小灰尘颗粒，灰尘颗粒会堵塞电池微孔，影响电池性能，严重时还会引发放电击穿、短路故障。 从微观结构来看，构成电池材料的分子可拆解为原子，原子由带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核又由质子和中子组成。质子带正电荷，中子不带电，原子整体呈电中性。盐城科创企业正是依托这些基础微观物理规律，优化生产工艺、消除静电隐患、改良材料结构，打造出安全、高效的新一代固态动力电池，助力盐城全国氢能、新能源产业试点建设。 (1)根据分子动理论，固态电池内部电解质的微观粒子在常温下做________运动，且温度越高，粒子运动的________越剧烈。 (2)固态电池生产中摩擦起电的实质是________的转移，该过程________（选填“会”或“不会”）创造新的电荷。 (3)下列关于原子微观结构的说法，正确的是（ ） A. 原子核由质子和电子组成 B. 中子带正电，质子不带电 C. 电子绕原子核高速运动 D. 原子的质量主要集中在核外电子上 (4)正常状态下，原子整体呈________性，原因是原子核正电荷数与核外电子负电荷数________。 (5)生产中静电吸附灰尘的原理是（ ） A. 同种电荷相互排斥 B. 带电体可以吸引轻小物体 C. 异种电荷相互排斥 D. 分子间存在相互引力 四．提优训练 （一）选择题 1.（2025·江苏盐城东台·期末）下列说法正确的是（ ） A. 扩散现象只发生在气体之间 B. 温度越高，分子运动越剧烈 C. 分子间引力和斥力不能同时存在 D. 海绵易压缩说明分子间有间隙 2.（2025·江苏南京玄武·期末）甲、乙、丙三个轻质小球，甲带正电，甲吸引乙，乙排斥丙，则丙（ ） A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 一定不带电 D. 可能带负电，可能不带电 3.（2025·江苏徐州云龙·期末）关于微观粒子，下列说法正确的是（ ） A. 原子是由质子和中子组成 B. 原子核带正电，核外电子带负电 C. 分子是微观世界中最小的粒子 D. 分子间只有斥力，没有引力 4.（2025·江苏淮安清江浦·期末）“花气袭人知骤暖”，该诗句蕴含的物理知识是（ ） A. 温度越高，分子运动越剧烈 B. 分子间有引力C. 分子间有间隙 D. 分子由原子组成 5.（2025·江苏连云港连云·期末）用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻质小球，小球被吸引，则小球（ ） A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 一定不带电 D. 可能带负电，可能不带电 6.（2025·江苏泰州高港·期末）下列现象不能用分子动理论解释的是（ ） A. 气体被压缩后体积变小 B. 水和酒精混合后总体积变小 C. 扫地时灰尘飞扬 D. 墙内开花墙外香 7．提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示，图中，最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是（ ） A．B．C．D． 8. 如图所示，图(a)是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图(b)是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图(c)表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图(d)表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧，这一实验说明了（　　） A. 物质是由大量分子组成的 B. 分子间有间隙 C. 分子间存着引力 D. 组成物质的分子在永不停息地做无规则运动 9. 把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动.如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡橡胶棒.实验中（ ） A. 吸管不带电 B. 吸管带正电 C. 摩擦时，吸管得到电子 D. 与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电 10．如图所示，用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属球以下说法中不正确的是（　　） A． 金属箔张开说明带上了同种电荷 B． B．金属箔上带的电荷不一定与带电体相同 C．验电器不能检验出带电体带的是正电还是负电 D．验电器能粗略反映带电体电荷量的多少 11．按人类发现原子结构的历史顺序对以下四种原子型进行排序，正确的是（ ） ①不可再分的颗粒 ②葡萄干蛋糕模型 ③电子云模型 ④行星模型 A． ①②③④ B．③④②① C．①②④③ D．③②①④ 12.在近代原子学说的发展过程中，有下列观点：①物质都是由原子构成的；②原子是实心球体；③正电荷均匀分布在整个原子内．1911年卢瑟福用带正电的α粒子轰击原子，发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向，但有极少数α粒子发生了较大角度的偏转，如图所示．分析实验结果，可以否定上述观点中的(　　) A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ （二）填空题 13.（2025·江苏盐城大丰·期末）“酒香不怕巷子深”说明分子在________；酒精和水混合后总体积变小，说明分子间有________；固体和液体很难被压缩，说明分子间有________。 14.（2025·江苏扬州宝应·期末）原子由________和________组成，其中________带正电，________带负电。 15.（2025·江苏镇江丹阳·期末）摩擦起电的过程是________从一个物体转移到另一个物体的过程；得到电子的物体带________电，失去电子的物体带________电。 16.（2025·江苏宿迁沭阳·期末）分子动理论的基本内容：物质由大量________组成；分子在________；分子间存在________。 17.（2025·江苏泰州泰兴·期末）常见的静电现象有：摩擦过的塑料尺能吸引________；用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引________；验电器的金属箔片会________。 18. 学习了分子的相关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢与哪些因素有关？在观察的基础上，他们提出了几种猜想： A．分子运动快慢与物质的温度有关； B．分子运动快慢与物质的种类有关； … 为了研究猜想A是否正确，他们进行了如下实验：取相同的两只烧杯，在其中放质量相同的热水和冷水，同时各滴入一滴蓝墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢(如图所示)。小明他们通过分析归纳，总结得出分子运动与物质温度之间的关系。 （1）实验中观察到的现象是_____________，得出的结论是________________。 （2）为验证猜想B，小明和同学们又设计出如下实验方案：取相同的两只烧杯，在其中放质量相同的水和酒精，各滴入一滴蓝墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢。 请你指出实验中存在的问题(一条即可) _____________。 19．用皮毛摩擦橡胶棒，橡胶棒由于得到电子而带 电，如图所示，用这个橡胶棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带 电．以上现象在空气 （选填“干燥”或“湿润”）时更明显． 20.科学家对原子的结构进行猜想，提出了多种模型．在图示的A、B两种模型中，___(选填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子模型．原子的中心是_______，周围有________绕其运动． （三）解答题 21.如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验： 图A：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了； 图B：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图C：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来； 图D：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 （1）图A和图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子处在_________，图A为尽快达到实验目的，实验过程中___________（可以/不可以）搅动量筒里的液体。 （2）图B和图_____两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在_________； （3）图C为尽快达到实验目的，可以用___水（冷/热）实验，原因是分子的热运动与_有关。 22．有关静电现象的小实验：    （1）当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带 电； （2）如图所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是 现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是 （选填“同种”或“异种”）电荷； （3）用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐，如题图所示，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了带电体具有 的性质； （4）下表是研究摩察起电得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。 研究资料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究资料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 由表中可知，玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带 电（选填“正”或“负”）；羊毛对电子的束缚能力要比木棉 （选填“强”或“弱”）； （5）由表中 （选填“能”或“不能”）判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。 23.在探索微观世界的进程中，α粒子散射实验具有极其重要的意义。图甲展示了α粒子散射实验装置，图乙是基于该实验提出的原子结构模型。请依据所学知识，完成以下填空： （1）图甲的α粒子散射实验中，实验装置要放在 ____ 环境中，这是为了 ____ 。 （2）实验中，大多数α粒子能穿过金箔后仍沿原来方向前进，这说明原子内部 ____ 。 （3）少数α粒子发生较大角度的偏转，极少数α粒子的偏转角度超过90°，有的甚至几乎达到180°被反向弹回，这表明原子中心有一个 ____ 、 ____ 的原子核 。 （4）基于该实验，科学家提出了图乙所示的原子的核式结构模型，原子是由位于中心的 ____ 和核外 ____ 组成 。 24、请你观察以下四幅小实验的图片，按要求填空： （1）图甲中A集气瓶中应该装空气，这样做的目的是避免________对实验造成影响； （2）图乙中，红墨水在热水中比在冷水中扩散的快，分子运动越剧烈程度与________有关； （3）图丙中将两个铅柱压在一起，下面能够悬挂一个钩码，说明分子之间存在________； （4）图丁中在注射器里装入一些空气，用手可以推动活塞将空气压缩，说明分子之间存在________； （5）如戊中所示，酒精和水混合后总体积变小，_____（是/不是）扩散现象，表明分子间有________。 25.我国空间站舱体与太空粒子摩擦易产生静电；静电喷涂、静电除尘利用静电原理；导体易导走静电，绝缘体易积累静电。 （1）空间站产生静电，原子核______（选填“会/不会”）转移，只有______发生转移。 （2）下列材料中，适合做防静电外壳的是（ ） A. 橡胶（绝缘体） B. 塑料（绝缘体） C. 铝合金（导体） D. 玻璃（绝缘体） （3）静电除尘利用带电体______轻小灰尘，异种电荷相互______。 （4）关于元电荷，说法正确的是（ ） A. 元电荷是质子 B. 元电荷是最小电荷量 C. 元电荷可以再分 D. 物体电荷量任意 （5）航天器防静电涂层可及时导走______，防止______堆积损坏仪器。 26.在探索微观世界的历程中，科学家们不断深入研究物质的组成结构。图甲展示了α粒子散射实验装置示意图，图乙是原子的核式结构模型。请根据所学知识完成下列填空： （1）α粒子散射实验中，大多数α粒子能穿过金箔后仍沿原来方向前进，这表明原子内部 ____ 。 （2）少数α粒子发生了较大角度的偏转，极少数α粒子的偏转角度超过了90°，有的甚至几乎达到180°被反向弹回，这说明原子的中心有一个 ____ 、 ____ 的核。 （3）根据图乙的原子的核式结构模型，原子是由位于中心的 ____ 和核外 ____ 组成。 （4）原子核是由 ____ 和 ____ 组成，其中 ____ 带正电， ____ 不带电 。 （5）科学家们发现质子和中子都是由被称为 ____ 的更小粒子组成。 27.阅读短文，回答问题。 立足盐城科创校园，探秘生活中的微观粒子与静电奥秘 盐城作为全国绿色低碳、科技创新试点城市，全市中小学积极开展科创实践活动，将物理微观粒子知识与校园生活、地方科技实践相结合，让同学们在生活场景中感知微观世界的规律。走进盐城各校的物理课堂与校园生活，随处可见分子运动、静电现象的真实应用场景，贴合八年级物理微观粒子核心知识点。 春夏季节，盐城校园内绿树成荫、花香四溢，阵阵花香能够飘散到校园各处，这是典型的分子扩散现象，直观证明了分子的无规则运动。同学们课间使用的水杯，装满清水后液面平整，水不易被压缩，将清水和少量果汁混合后，混合液体总体积小于两者体积之和，这一现象直接体现了分子之间存在空隙。分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，这两种力始终同时存在，只是不同场景下主次作用不同。 在日常校园生活中，静电现象更是十分常见。秋冬干燥时节，同学们校服与桌椅摩擦、头发与校服摩擦后，脱校服时会产生轻微的静电噼啪声，头发也会随校服飘动。物理社团结合盐城高新区科创理念，开展静电探究实验：用毛皮、丝绸分别摩擦橡胶棒、玻璃棒，探究不同物体摩擦后的带电规律，并用验电器检验物体是否带电。 从微观尺度探索，物质的层级结构清晰分明：物质由分子构成，分子由原子构成，原子可再分为原子核与核外电子。盐城科创产业园中的半导体、新材料产业，正是通过调控微观粒子结构、电荷分布，研发高端科技材料。同学们所学的基础微观粒子知识，正是高端科创产业的理论根基，也是物理学科探索微观世界的核心内容。 (1)校园花香四溢是________现象，该现象说明分子在做________运动。 (2)水和果汁混合后总体积变小，证明分子间存在________；固体、液体难以被压缩，是因为分子间存在________。 (3)下列关于分子作用力的说法正确的是（ ） A. 分子间只有引力，没有斥力 B. 分子间只有斥力，没有引力 C. 分子间引力和斥力同时存在 D. 气体分子间无任何作用力 (4)秋冬校服摩擦起电，丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，毛皮摩擦过的橡胶棒带_____电。 (5)验电器的工作原理是（ ） A. 同种电荷相互排斥 B. 异种电荷相互吸引 C. 分子间存在间隙 D. 分子无规则运动 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理匠心·2025-2026学年苏科版八年级物理下期末提优特训7 《微观粒子》专题（盐城专版） 一．特训目标 ( 1.理解分子动理论三要点，能区分分子运动与宏观机械运动，解释扩散、分子间隙、引力斥力现象。 2.掌握摩擦起电本质、电荷相互作用规律及验电器原理，会判断物体带电情况。 3.熟知原子的核式结构，能按尺度排序微观粒子（分子 → 原子 → 原子核 → 质子/中子 → 夸克）。 4.熟练解答期末典型选择、填空，提升微观现象与物理原理的对应分析能力。 ) 二．期末考点分析+应对策略 ( （一）高频考点 1.分子动理论应用（必考）：扩散现象判断、温度对分子运动的影响、分子间隙与引力/斥力实例辨析。 2.静电现象（高频）：摩擦起电实质（电子转移）、电荷作用、验电器工作原理。 3.原子结构（高频）：核式结构模型、粒子带电性、微观尺度排序。 4.易混辨析（易错）：分子运动vs机械运动、引力与斥力同时存在、原子整体电中性。 （二）应对策略 1.记牢分子动理论三句话，每个要点配1-2个典型实例（如花香=扩散、混合体积变小=间隙、铅块粘合=引力）。 2.静电部分抓 “ 电子转移 ” 核心：失电子带正电、得电子带负电；同种相斥、异种相吸、带电体吸轻小物体。 3.原子结构画简图：原子（核+电子） → 原子核（质子+中子），明确带电性（质子+、电子-、中子0）。 4.专项训练易错题，标注 “ 陷阱点 ” （如尘土飞扬不是分子运动、0 ℃ 分子仍运动）。   ) 三．强化基础 （一）选择题 1.（2025·江苏盐城阜宁·期末）下列现象能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（ ） A. 尘土飞扬 B. 雪花纷飞 C. 花香四溢 D. 细雨绵绵 【答案】：C 【解析】： 花香四溢是扩散现象，说明分子无规则运动；A、B、D均为宏观物体运动，非分子运动。 2.（2025·江苏扬州邗江·期末）水和酒精混合后总体积变小，该现象直接说明（ ） A. 分子间有引力 B. 分子间有间隙 C. 分子间有斥力 D. 分子在运动 【答案】：B 【解析】： 水与酒精分子相互进入对方间隙，导致总体积小于两者体积之和，直接证明分子间有间隙。 3.（2025·江苏苏州吴中·期末）铁块很难被压缩，主要是因为（ ） A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子质量很小 D. 分子在运动 【答案】：B 【解析】： 固体分子间距小，压缩时分子间斥力起主要作用，阻碍压缩。 4.（2025·江苏无锡锡山·期末）用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，原因是橡胶棒（ ） A. 得到电子 B. 失去电子 C. 得到质子 D. 失去质子 【答案】：A 【解析】： 摩擦起电实质是电子转移，橡胶棒原子核束缚电子能力强，得到电子带负电。 5.（2025·江苏泰州海陵·期末）带电体接触验电器金属球，金属箔张开，原理是（ ） A. 同种电荷相互吸引 B. 同种电荷相互排斥 C. 异种电荷相互吸引 D. 异种电荷相互排斥 【答案】：B 【解析】： 带电体使验电器金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥导致金属箔张开。 6.（2025·江苏常州新北·期末）下列粒子中，不带电的是（ ） A. 质子 B. 电子 C. 中子 D. 原子核 【答案】：C 【解析】： 质子带正电、电子带负电、原子核（质子+中子）带正电，中子不带电。 7.（2025·江苏南通崇川·期末）原子的核式结构模型中，绕原子核高速运动的是（ ） A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 分子 【答案】：C 【解析】： 原子由原子核（质子+中子）和核外电子组成，电子绕核高速运动。 8.（2025·江苏连云港海州·期末）关于分子，下列说法正确的是（ ） A. 分子是不可再分的最小微粒 B. 分子直径约10-10m C. 0℃时分子停止运动 D. 分子间只有引力，没有斥力 【答案】：B 【解析】： 分子可分为原子（A错）；分子直径数量级10-10m（B对）；温度为0℃时分子仍运动（C错）；分子间同时存在引力和斥力（D错）。 9．如图所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是(   ) A．图甲把红墨水分别滴入装有热水和冷水的杯子里，热水会先变红 B．图乙铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透 C．图丙两铅棒压紧后，下面吊一个重物都不能将其拉开 D．图丁抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合 【答案】C 【解析】A.热水温度高，分子运动速度快，扩散快，说明分子运动与温度有关，故A不符合题意:B.铝和金相互渗透，是因为分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意;C.由于铅分子之间存在引力，所以可以在下方悬挂一个重物，故C符合题意;D.在C图中，两瓶中的气体逐渐混合，这是由于上面的空气分子进入到下面的二氧化氮气体中，同时下面的二氧化氮气体进入到上面瓶子的空气中造成的;这是气体分子做无规则运动的结果，故D不符合题意。故选C。 10．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（　　） A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强 B.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上 C.验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷 D.金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反 【答案】B 【解析】AB、用毛皮摩擦橡胶棒，由于橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强，会从毛皮夺得电子，即一部分电子从毛皮转移到橡胶棒，所以橡胶棒因有多余的电子带负电，故A错误，B正确;CD、验电器的金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开，金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相同，故CD错误。故选:B。 11．如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后，可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（　　） A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．静电除尘纸和地面摩擦后与地面带有同种电荷 C．静电除尘纸吸附灰尘利用了带电体可以吸引轻小物体 D．静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引 【答案】C 【解析】A.静电的实质是电子在物体间发生了转移，并没有创造电荷，故A错误;B.静电除尘纸和地面摩擦时，一个物体失去电子，另一个物体得到电子，所以它们带有异种电荷，故B错误;CD.静电除尘纸吸附灰尘，利用了带电体可以吸引轻小物体的性质，故C正确、D错误。故选:C。 12．如图所示，关于原子和原子核的组成，下列说法中正确的是（ ） A．原子是由原子核、质子和电子组成的 B．原子核是最小的微粒，不能再分 C．原子核是由质子和中子组成的 D．原子核是由质子和电子组成的 【答案】C 【解析】 原子由原子核和核外电子组成；原子核由质子和中子组成（氢原子核除外，只有质子）。A选项：原子由原子核、质子和电子组成 → 错误（质子在原子核内），B选项：原子核不能再分 → 错误（可分为质子和中子），C选项：原子核由质子和中子组成 → 正确，D选项：原子核由质子和电子组成 → 错误（电子在核外） （二）填空题 13.（2025·江苏盐城盐都·期末）“端午浓情，粽叶飘香”说明分子在________；荷叶上两滴水珠接触后合成一滴，说明分子间有________；固体很难被拉伸，说明分子间有________。 【答案】：永不停息地做无规则运动；间隙；引力 【解析】： 飘香=分子无规则运动；水珠合并=分子间有间隙；固体难拉伸=分子间引力。 14.（2025·江苏扬州广陵·期末）摩擦起电的实质是________的转移；丝绸摩擦过的玻璃棒带________电，毛皮摩擦过的橡胶棒带________电。 【答案】：电子；正；负 【解析】：摩擦起电是电子转移；丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒失电子带正电；毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒得电子带负电。 15.（2025·江苏镇江京口·期末）原子由________和核外电子组成，原子核由________和________组成。 【答案】：原子核；质子；中子 【解析】： 原子结构：原子核（质子+中子）+核外电子；质子带正电，中子不带电。 16.（2025·江苏宿迁宿城·期末）常见物质由________组成，分子由________组成，原子由原子核和________组成。 【答案】：分子；原子；电子 【解析】： 物质微观层级：物质→分子→原子→原子核+电子。 17. 荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着______。如图所示，封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这实验说明分子间有______。个大粒圆的爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子不停地______。 【答案】 引力 间隙 运动 【解析】两滴能合成一滴较大水珠，说明分子间存在着引力。容易被压缩，说明分子间存在间隙。如果是说压缩时需要较大的力，则说明分子间存在斥力。爆米花芳香朴鼻，说明分子在不停地做无规则的运动。 18．如图为静电喷涂的原理示意图。工作时，被喷涂的工件带正电，雾化后的涂料微粒为了能够吸附在工件上，应使涂料通过枪口时，由于_____电子（选填“失去”或“得到”）而带_____电，涂料微粒能够散开是由于_____ 【答案】得到     负     同种电荷互相排斥     【解析】由题意知，被喷涂的工件带正电，所以雾化后的涂料微粒应该带负电，这样根据异种电荷相互吸引才能使涂料吸附在工件上;因此可判断雾化后的涂料微粒通过枪口时由于得到电子而带负电，又由于各涂料微粒带同种电荷相互排斥而均匀散开。故答案为:得到;负;同种电荷互相排斥 19.如图所示是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由原子核和__________组成的，原子核又是由中子和________组成的.这个模型是物理学家________建立的类似行星绕日的核式结构模型. 【答案】核外电子 质子 卢瑟福 【解析】卢瑟福认为原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成;电子带负电，质子带正电，中子不带电。故答案为:核外电子;质子;卢瑟福。 20.如图甲所示是锂原子的结构图，从图甲中可以看出锂原子内有　　个质子，电子带　　（选填：“正”或“负”）电荷，原子的结构类似于太阳系的模型（图乙），那么图甲中的 　 　相当于太阳系中的太阳。 【答案】3；负；原子核 【解析】原子核是由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电,核外电子带负电.图甲中带正电的粒子为质子,数量为3个,不带电的为中子,数量为4个;核外电子有3个,带负电;由图可知，原子核相当于太阳系中的太阳. （三）解答题 21、作图题 （1）卢瑟福通过α粒子散射实验，发现了原子中间有一个很小的核，并由此提出了原子的核式结构模型．右面平面示意图中的四条线表示α粒子（相当于氦原子核） 运动的可能轨迹，在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹． （2）如图所示，虚线表示氢原子核外电子的运动轨道．请在此图上完成氢原子的核式结构模型示意图．要求：标明原子核、电子的电性． 【答案】 【解析】（1）卢瑟福通过a粒子散射并由此提出了原子的核式结构模型，该实验的现象为:绝大多数a粒子几乎不发生偏转，少数a粒子发生了较大的角度偏转，极少数a粒子发生了大角度偏转(偏转角度超过90°，有的甚至几乎达到180°，被反弹回来)，据此可画出a粒子的运动轨迹.（2）原子的中心是带正电的原子核，带负电的电子在原子核外绕原子核做圆周运动。 22. 按要求答题 （1）图甲所示的实验现象说明___________________________________； （2）图乙所示的实验现象说明____________________________________________； （3）图丙所示的实验现象说明_____________________________________________。 【答案】 （1）分子在不停地做无规则的运动 （2）分子之间有引力 （3）温度越高，分子运动越剧烈 【解析】图甲中密度大的二氧化氮会进入上方空气瓶中，说明分子在不停地做无规则的运动。 图乙中两铅块挤压后不易分开，说明分子之间有引力。扩散现象是由于分子做无规则运动引起的，实验中温度越高，扩散越快，说明温度越高，分子运动越剧烈。 23．阅读以下内容，回答问题：科学家通过摩擦起电得出物体带电的次序，如下表所示，表中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电. 根据西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 铅 绢 纸 木棉 蜡 根据蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 丙烯树脂 聚乙烯醇 （1）由表可知玻璃棒_____（填“能”或“不能”）带正电，_______（填“能”或“不能”）带负电. （2）羊毛对电子的束缚能力比绢对电子的束缚能力要______（填“强”或“弱”）；用羊毛与绢摩擦后，羊毛带___________电，绢带___________电. （3）由表中___________（填“能”或“不能”）判断猫皮与尼龙摩擦后两者的带电情况. 【答案】（1）能     （2）能     弱     正     负     （3）不能 【解析】由题意可知，表中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电;(1)由西耳斯资料结合题意可知，玻璃与云母、羊毛等物质摩擦时玻璃带正电;玻璃与石棉摩擦时玻璃带负电，(2)由西耳斯资料结合题意可知，用羊毛与绢摩擦后，羊毛带正电，绢带负电;二者摩擦时羊毛带正电是因为摩擦过程中羊毛失去了电子，则可知羊毛对电子的束缚能力比绢对电子的束缚能力要弱。(3)由西耳斯资料和蒙科马利资料可知，猫皮对电子的束缚能力比羊毛强，尼龙对电子的束缚能力也比羊毛强，故由表中信息不能判断猫皮与尼龙摩擦后两者的带电情况。故答案为:(1)能;能;(2)弱;正;负;(3)不能。 24．观察如图所示的实验，回答下列问题： A．  B． C．  D．  E．   （1）A图中，抽掉玻璃板后，两瓶中气体会混合在一起，颜色逐渐变均匀，这属于 现象； （2）B图中，红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子无规则运动快慢与 有关； （3）C图中，压紧两铅柱使它们合在一起，下面可以悬挂钩码，这说明固体分子间存在 ； （4）如图D所示，在量筒里装入清水和密度比它大的硫酸铜溶液，则量筒的下方最好装入的是 （清水/硫酸铜溶液），静放一小段时间后，会观察到的现象：是水和硫酸铜溶液的 （分界面/整体）变模糊了； （5）如图E所示，在进行酒精和水混合实验中，通过比较应选择 （甲/乙）玻璃管，若小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积 100mL（大于/小于/等于），这说明：分子间 。 【答案】（1）扩散 （2）温度 （3）引力 （4） 硫酸铜溶液 分界面 （5）甲 小于 有空隙（间隙） 【解析】(1) 装有空气与二氧化氮瓶子中的玻璃板抽掉后，两种气体会逐渐混合在一起，两种气体相互进入对方，这是扩散现象。(2)墨水与水的扩散现象中，热水的温度高，墨水扩散快，冷水的温度低，墨水扩散慢，说明分子无规则运动快慢与温度有关。(3) 被压紧的铅柱会合在一起，下面悬挂钩码也不会拉开，这是因为铅柱的分子间距离较小，分子间相互作用力表现为引力。(4)在研究分子动理论知识时，为了避免浮沉现象导致液体混合，如图丙所示，在量筒的下方装入密度大硫酸铜溶液。分子永不停息地做无规则运动，静放一小段时间后发生扩散现象，会观察到的现象:是水和硫酸铜溶液的分界面变模糊了。(5) 将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于100mL，正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合后总体积变小;由于水和酒精充分混合后总体积变化不大，选择内径较细的玻璃管进行实验时，其高度变化更明显，实验现象更加明显，故应该选择甲试管。 25. 如图所示，将一带电体接触带正电的验电器时，若： （1）金属箔张角变大，说明带电体是带________电的． （2）金属箔张角变小，说明带电体是带________电的． （3）金属箔闭合后又张开，说明带电体是带________电的，且所带电荷量比验电器所带电荷量________（填“多”或“少”）． 【答案】 （1） 正 （2）负 （3）负 多 【解析】（1）当带正电的物体接触带正电的验电器时，使两片金属箔带更多的正电，同种电荷相互排斥，张角更大．（2）当带少量负电的物体接触带正电的验电器时，验电器的部分正电荷和物体的负电荷发生中和现象，使两片金属箔带的正电荷减少，张角减小．（3）当很多带负电的物体接触带正电的验电器时，带电体上的部分负电荷和验电器的正电荷发生中和现象，使两片金属箔带的正电荷减少为0，带负电荷的物体的负电荷所带电荷量多，又转移到验电器上，使验电器的两片金属箔带负电荷，同种电荷相互排斥而张开．张角又增大． 26.2026年我国新一代微观粒子探测装置完成升级，可精准捕捉原子核内部粒子运动规律，助力微观物理研究，根据微观粒子相关知识作答： （1）质子、中子、电子三种粒子中，不带电的是________，质量几乎可忽略不计的是________。 （2）科学家利用粒子加速器轰击原子核，可将原子核拆分，说明原子核内部的粒子之间存在________，且粒子具有________。 （3）下列微观粒子中，不属于构成原子的基本粒子的是（ ） A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 夸克 （4）现代物理学研究发现，质子和中子仍然可以再分，它们是由________构成的，这是目前人类发现的________层级微观粒子。 （5）关于微观粒子的可分性，下列说法正确的是（ ） A. 原子不可再分，是最小粒子 B. 原子核不可再分 C. 微观粒子可以无限细分 D. 夸克是目前已知的最小微观粒子 【答案】（1）中子；电子（2）相互作用力；能量（3）D（4）夸克；最低（最小）（5）D 【解析】（1）微观粒子电性与质量特点：中子不带电，质子带正电，电子带负电；电子质量极小，相对于质子、中子，质量可忽略。（2）原子核内质子、中子紧密结合，存在强大的相互作用力（核力）；粒子加速器需要提供能量拆分原子核，证明微观粒子本身具有能量。 （3）原子由原子核和电子构成，原子核由质子、中子构成，质子、中子、电子是构成原子的基本粒子；夸克是构成质子、中子的更小微粒，不属于原子基本粒子。故选D。（4）现代物理前沿结论：质子和中子由夸克组成，夸克是现阶段人类科学探测到的最小、最低层级的微观粒子。（5）AB错误，原子、原子核均可再分；C错误，微观粒子不能无限细分，存在最小基本单元；D正确，夸克是目前已知最小微观粒子。故选D。 27.阅读短文，回答问题。  盐城新能源科创赋能——微观粒子技术助力固态电池产业发展 2025年，中韩（盐城）产业园成功落地固态动力电池产业化项目，标志着盐城新能源科创产业迈入新台阶，依托微观粒子基础物理原理，攻克了传统锂电池的安全与续航难题，是盐城发展新质生产力的重要科创成果。固态电池的核心工作原理与微观粒子运动、静电作用、原子结构知识密切相关，也是初中物理微观粒子模块的典型科技应用。 固态电池内部依靠带电离子的定向移动实现电能传输，物质的导电、储能特性均由微观粒子的结构和运动规律决定。我们生活中所有物质均由大量微观粒子构成，常温下，电池内部的电解质粒子始终处于永不停息的无规则运动状态，温度越高，粒子运动越剧烈。在电池生产加工过程中，薄膜、隔膜等高分子材料经过高速摩擦、分拣工序，极易产生静电现象。 摩擦起电是固态电池生产中需要重点规避的问题，其本质并非创造电荷，而是微观粒子中电子的相互转移。材料摩擦时，原子核束缚电子能力较弱的物体会失去电子带正电，束缚能力强的物体会得到电子带负电。过量静电会吸附空气中的微小灰尘颗粒，灰尘颗粒会堵塞电池微孔，影响电池性能，严重时还会引发放电击穿、短路故障。 从微观结构来看，构成电池材料的分子可拆解为原子，原子由带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核又由质子和中子组成。质子带正电荷，中子不带电，原子整体呈电中性。盐城科创企业正是依托这些基础微观物理规律，优化生产工艺、消除静电隐患、改良材料结构，打造出安全、高效的新一代固态动力电池，助力盐城全国氢能、新能源产业试点建设。 (1)根据分子动理论，固态电池内部电解质的微观粒子在常温下做________运动，且温度越高，粒子运动的________越剧烈。 (2)固态电池生产中摩擦起电的实质是________的转移，该过程________（选填“会”或“不会”）创造新的电荷。 (3)下列关于原子微观结构的说法，正确的是（ ） A. 原子核由质子和电子组成 B. 中子带正电，质子不带电 C. 电子绕原子核高速运动 D. 原子的质量主要集中在核外电子上 (4)正常状态下，原子整体呈________性，原因是原子核正电荷数与核外电子负电荷数________。 (5)生产中静电吸附灰尘的原理是（ ） A. 同种电荷相互排斥 B. 带电体可以吸引轻小物体 C. 异种电荷相互排斥 D. 分子间存在相互引力 【答案】(1) 永不停息的无规则；程度(2) 电子；不会(3) C(4) 电中；相等(5) B 【解析】(1) 分子动理论核心内容，一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；温度是影响分子运动剧烈程度的因素，温度越高，分子无规则运动的程度越剧烈。(2) 摩擦起电的本质是电子的转移，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，物体得失电子发生电性改变，电荷总量保持不变，因此不会创造新电荷。(3) A错误，原子核由质子和中子组成；B错误，质子带正电、中子不带电；C正确，核外电子围绕原子核高速运动；D错误，原子质量主要集中在原子核上，电子质量极小可忽略。(4) 原子由带正电的原子核和带负电的核外电子构成，正常情况下原子核所带正电荷总数与核外电子所带负电荷总数相等、电性相反，因此原子整体呈电中性。(5) 摩擦产生的静电使物体成为带电体，带电体具有吸引轻小物体的性质，灰尘属于轻小物体，因此会被静电吸附，与电荷排斥、分子引力无关。 四．提优训练 （一）选择题 1.（2025·江苏盐城东台·期末）下列说法正确的是（ ） A. 扩散现象只发生在气体之间 B. 温度越高，分子运动越剧烈 C. 分子间引力和斥力不能同时存在 D. 海绵易压缩说明分子间有间隙 【答案】：B 【解析】： 扩散可发生在固、液、气之间（A错）；温度越高，分子运动越剧烈（B对）；引力斥力同时存在（C错）；海绵压缩是宏观空隙，非分子间隙（D错）。 2.（2025·江苏南京玄武·期末）甲、乙、丙三个轻质小球，甲带正电，甲吸引乙，乙排斥丙，则丙（ ） A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 一定不带电 D. 可能带负电，可能不带电 【答案】：B 【解析】： 甲（正）吸引乙→乙带负电或不带电；乙排斥丙→乙、丙一定带同种电荷，故乙、丙均带负电。 3.（2025·江苏徐州云龙·期末）关于微观粒子，下列说法正确的是（ ） A. 原子是由质子和中子组成 B. 原子核带正电，核外电子带负电 C. 分子是微观世界中最小的粒子 D. 分子间只有斥力，没有引力 【答案】：B 【解析】： 原子由原子核和电子组成（A错）；原子核正电、电子负电（B对）；分子可分（C错）；引力斥力共存（D错）。 4.（2025·江苏淮安清江浦·期末）“花气袭人知骤暖”，该诗句蕴含的物理知识是（ ） A. 温度越高，分子运动越剧烈 B. 分子间有引力 C. 分子间有间隙 D. 分子由原子组成 【答案】：A 【解析】： 气温升高，花香扩散更快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈。 5.（2025·江苏连云港连云·期末）用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻质小球，小球被吸引，则小球（ ） A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 一定不带电 D. 可能带负电，可能不带电 【答案】：D 【解析】： 丝绸摩擦玻璃棒带正电；正电可吸引负电小球或不带电轻质小球。 6.（2025·江苏泰州高港·期末）下列现象不能用分子动理论解释的是（ ） A. 气体被压缩后体积变小 B. 水和酒精混合后总体积变小 C. 扫地时灰尘飞扬 D. 墙内开花墙外香 【答案】：C 【解析】： 灰尘飞扬是宏观物体运动，非分子运动；A（分子间隙）、B（分子间隙）、D（分子运动）均可用分子动理论解释。 7．提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示，图中，最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是（ ） A．B．C．D． 【答案】：C 【解析】：水汽化属于物理变化，水分子本身没有发生改变，没有新的分子生成，只是水分子间的间隔变大，则最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是C。故选:C。 8. 如图所示，图(a)是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图(b)是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图(c)表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图(d)表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧，这一实验说明了（　　） A. 物质是由大量分子组成的 B. 分子间有间隙 C. 分子间存着引力 D. 组成物质的分子在永不停息地做无规则运动 【答案】C 【解析】在整个实验过程中，棉线只受到肥皂薄膜的作用，用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧，棉线被拉向另一侧，说明肥皂薄膜对棉线有力的作用，而这一力的作用只能是肥皂薄膜的分子引力，故这一实验说明了分子间存在着引力。故选C。 9. 把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动.如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡橡胶棒.实验中（ ） A. 吸管不带电 B. 吸管带正电 C. 摩擦时，吸管得到电子 D. 与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电 【答案】C 【解析】由电荷间的相互作用可知，两物体排斥时，说明一定是带同种电荷，由于橡胶棒带负电，可推知，吸管也带负电，带负电是因为有了多余的电子，所以是摩擦时，吸管得到了电子；C符合题意． 10．如图所示，用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属球以下说法中不正确的是（　　） A． 金属箔张开说明带上了同种电荷 B． B．金属箔上带的电荷不一定与带电体相同 C．验电器不能检验出带电体带的是正电还是负电 D．验电器能粗略反映带电体电荷量的多少 【答案】B 【解析】A、用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属箔带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所有金属箔片会张开，故A正确;B、金属箔上带的电荷一定与带电体所带的电荷是相同的，故B错误;CD、验电器不能检验出带电体带的是正电还是负电，但可以根据金属箔片张开角度的大小粗略反映带电体电荷量的多少，故CD正确。故选: B。 11．按人类发现原子结构的历史顺序对以下四种原子型进行排序，正确的是（ ） ①不可再分的颗粒 ②葡萄干蛋糕模型 ③电子云模型 ④行星模型 A． ①②③④ B．③④②① C．①②④③ D．③②①④ 【答案】：C 【解析】：①不可再分的颗粒：道尔顿提出的近代原子论，认为原子是不可再分的实心球体（最早）。②葡萄干蛋糕模型：汤姆生发现电子后提出的模型。④行星模型：卢瑟福通过α粒子散射实验提出的核式结构模型。③电子云模型：现代量子力学提出的模型（最晚）。 所以顺序是 ①②④③，对应选项C。 12.在近代原子学说的发展过程中，有下列观点：①物质都是由原子构成的；②原子是实心球体；③正电荷均匀分布在整个原子内．1911年卢瑟福用带正电的α粒子轰击原子，发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向，但有极少数α粒子发生了较大角度的偏转，如图所示．分析实验结果，可以否定上述观点中的(　　) A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 【答案】：C 【解析】：用带正电的a粒子轰击原子，发现多数a粒子穿过后仍保持原来的运动方向，说明带正电的原子核周围有较大的空间，因此原子不是实心球体，故②符合题意;极少数粒子发生了较大角度的偏转，说明正电荷分布在原子核上，较大空间内是没有带正电的粒子的，故③符合题意;该实验与物质是由原子构成的没有任何关系，故①不符合题意。故选: C。 （二）填空题 13.（2025·江苏盐城大丰·期末）“酒香不怕巷子深”说明分子在________；酒精和水混合后总体积变小，说明分子间有________；固体和液体很难被压缩，说明分子间有________。 【答案】：永不停息地做无规则运动；间隙；斥力 【解析】： 酒香扩散=分子运动；混合体积变小=分子间隙；难压缩=分子斥力。 14.（2025·江苏扬州宝应·期末）原子由________和________组成，其中________带正电，________带负电。 【答案】：原子核；核外电子；原子核；核外电子 【解析】： 原子结构：原子核（正电）+核外电子（负电）。 15.（2025·江苏镇江丹阳·期末）摩擦起电的过程是________从一个物体转移到另一个物体的过程；得到电子的物体带________电，失去电子的物体带________电。 【答案】：电子；负；正 【解析】： 摩擦起电实质：电子转移；得电子→负电，失电子→正电。 16.（2025·江苏宿迁沭阳·期末）分子动理论的基本内容：物质由大量________组成；分子在________；分子间存在________。 【答案】：分子；永不停息地做无规则运动；相互作用力（引力和斥力） 【解析】： 分子动理论三点：物质由分子组成、分子无规则运动、分子间有作用力。 17.（2025·江苏泰州泰兴·期末）常见的静电现象有：摩擦过的塑料尺能吸引________；用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引________；验电器的金属箔片会________。 【答案】：轻小物体；轻小物体；张开 【解析】： 带电体共性：吸引轻小物体；验电器金属箔因同种电荷相斥张开。 18. 学习了分子的相关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢与哪些因素有关？在观察的基础上，他们提出了几种猜想： A．分子运动快慢与物质的温度有关； B．分子运动快慢与物质的种类有关； … 为了研究猜想A是否正确，他们进行了如下实验：取相同的两只烧杯，在其中放质量相同的热水和冷水，同时各滴入一滴蓝墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢(如图所示)。小明他们通过分析归纳，总结得出分子运动与物质温度之间的关系。 （1）实验中观察到的现象是_____________，得出的结论是________________。 （2）为验证猜想B，小明和同学们又设计出如下实验方案：取相同的两只烧杯，在其中放质量相同的水和酒精，各滴入一滴蓝墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢。 请你指出实验中存在的问题(一条即可) _____________。 【答案】 墨水在热水中扩散较快 物质的温度越高，分子运动越剧烈 没有提到水和酒精的温度相同 【解析】（1）实验中观察到的现象是：蓝墨水滴入热水中，颜色变均匀的更快，即墨水在热水中扩散较快，所以可得出结论是温度越高，分子运动越剧烈，验证了猜想A。（2）为验证猜想B，小明和同学们又设计出如下实验方案：取相同的两只烧杯，在其中放质量相同的水和酒精，各滴入一滴蓝墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢。根据控制变量法的思想，实验时除了两种液体的种类不同外，其他条件都应相同，特别是此实验方案中没有提到水和酒精的温度相同，这一条件是个很重要的变量，故方案是不合理的。 19．用皮毛摩擦橡胶棒，橡胶棒由于得到电子而带 电，如图所示，用这个橡胶棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带 电．以上现象在空气 （选填“干燥”或“湿润”）时更明显． 【答案】负 负 干燥 【解析】电子带负电，用皮毛摩擦橡胶棒，橡胶棒得到电子，这样橡胶棒的负电荷数大于原子核所带的正电荷数，橡胶棒具有多余的电子而带负电:气球被推开，说明气球与橡胶棒相互排斥，则气球与橡胶棒带有同种电荷，所以气球带负电:空气是干燥的，橡胶棒上多余的电荷不容易流失，这样实验会更明显.故答案为:负;负;干燥. 20.科学家对原子的结构进行猜想，提出了多种模型．在图示的A、B两种模型中，___(选填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子模型．原子的中心是_______，周围有________绕其运动． 【答案】B 原子核 电子 【解析】：由图可知B模型是原子的核式结构模型，是由卢瑟福提出的;原子是由位于原子中心的原子核和绕核运动的电子组成。 （三）解答题 21.如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验： 图A：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了； 图B：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图C：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来； 图D：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 （1）图A和图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子处在_________，图A为尽快达到实验目的，实验过程中___________（可以/不可以）搅动量筒里的液体。 （2）图B和图_____两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在_________； （3）图C为尽快达到实验目的，可以用___水（冷/热）实验，原因是分子的热运动与_有关。 【答案】（1）C 永不停息的做无规则运动 不可以（2）D  吸引力（3）热 温度 【解析】(1)图a和图c两个实验形成实验现象的原因相同，都是由于分子无规则运动产生的现象。图a中，为尽快达到实验目的，实验过程中不可以搅动量筒里的液体，因为有了外力，不能有力证明分子的无规则运动。(2)图b和图d两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明:分子之间存在引力。(3)图c为尽快达到实验目的，可以用热水实验，原因是分子的热运动与温度有关。故答案为:(1)c;永不停息地无规则运动中;不可以。(2)d;引力。(3)热;温度。 22．有关静电现象的小实验：    （1）当甲乙两个通草球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带 电； （2）如图所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是 现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是 （选填“同种”或“异种”）电荷； （3）用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐，如题图所示，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了带电体具有 的性质； （4）下表是研究摩察起电得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。 研究资料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究资料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 由表中可知，玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带 电（选填“正”或“负”）；羊毛对电子的束缚能力要比木棉 （选填“强”或“弱”）； （5）由表中 （选填“能”或“不能”）判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。 【答案】 （1）正 （2） 摩擦起电 同种 （3） 吸引轻小物体 （4）负 弱 （5）能 【解析】(1)当甲、乙两个通草球出现如图所示情形时，说明甲乙带同种电荷，若甲带正电，则乙带正电。(2)用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是摩擦起电现象，现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明:它们带的是同种电荷。(3)用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐，如图所示，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了带电体具有吸引轻小物体的性质。(4)表格中次序在前的带正电，次序在后的带负电，说明后者的原子核束缚电子的本领强，获得电子。玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带负电。羊毛排在木棉之前，木棉带负电，羊毛到正电，说明羊毛对电子的束缚能力要比木棉弱。(5)由表中能判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况;可先比较玻璃与羊毛对核外电子的束缚能力，羊毛带负电，玻璃带正电，再比较尼龙与羊毛对核外电子的束缚能力，羊毛带正电，尼龙带负电，可判断它们带电情况。 23.在探索微观世界的进程中，α粒子散射实验具有极其重要的意义。图甲展示了α粒子散射实验装置，图乙是基于该实验提出的原子结构模型。请依据所学知识，完成以下填空： （1）图甲的α粒子散射实验中，实验装置要放在 ____ 环境中，这是为了 ____ 。 （2）实验中，大多数α粒子能穿过金箔后仍沿原来方向前进，这说明原子内部 ____ 。 （3）少数α粒子发生较大角度的偏转，极少数α粒子的偏转角度超过90°，有的甚至几乎达到180°被反向弹回，这表明原子中心有一个 ____ 、 ____ 的原子核 。 （4）基于该实验，科学家提出了图乙所示的原子的核式结构模型，原子是由位于中心的 ____ 和核外 ____ 组成 。 【答案】 （1）真空； 避免α粒子与空气分子碰撞对实验结果产生干扰； （2）大部分空间是“空”的；（3）质量很大；体积很小；（4）原子核；电子； 【解析】（1）α粒子在空气中运动时会与空气分子频繁碰撞，从而改变运动轨迹，影响实验对α粒子与原子核相互作用情况的观测，所以要放在真空环境中。（2）大多数α粒子能顺利穿过金箔且方向不变，意味着原子内部不是实心的，存在大量没有实质性阻挡物质的空间 。（3）少数α粒子发生大角度偏转甚至被反向弹回，α粒子带正电，只有遇到质量很大的物体才会受到足够大的排斥力改变运动方向，同时只有体积很小才使得只有少数α粒子靠近它发生这种情况 。通过α粒子散射实验，科学家提出原子的核式结构模型，即原子由位于中心的原子核和核外绕核运动的电子组成。 24、请你观察以下四幅小实验的图片，按要求填空： （1）图甲中A集气瓶中应该装空气，这样做的目的是避免________对实验造成影响； （2）图乙中，红墨水在热水中比在冷水中扩散的快，分子运动越剧烈程度与________有关； （3）图丙中将两个铅柱压在一起，下面能够悬挂一个钩码，说明分子之间存在________； （4）图丁中在注射器里装入一些空气，用手可以推动活塞将空气压缩，说明分子之间存在________； （5）如戊中所示，酒精和水混合后总体积变小，_____（是/不是）扩散现象，表明分子间有________。 【答案】（1）重力（2）温度（3）引力（4）间隙（空隙）（5）不是；间隙 【解析】（1）图甲是气体扩散实验，二氧化氮气体密度比空气大，所以A集气瓶装空气，目的是避免重力对实验造成影响，让实验更能说明扩散现象。（2）图乙中红墨水在热水中扩散更快，说明分子运动剧烈程度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈。（3）图丙中两个铅柱压在一起能悬挂钩码，说明分子之间存在引力。（4）图丁中空气能被压缩，说明分子之间存在间隙（空隙）。（5）图戊中酒精和水混合后总体积变小，不是扩散现象（扩散是分子彼此进入对方的现象，这里主要体现的是体积变化），表明分子间有间隙。 25.我国空间站舱体与太空粒子摩擦易产生静电；静电喷涂、静电除尘利用静电原理；导体易导走静电，绝缘体易积累静电。 （1）空间站产生静电，原子核______（选填“会/不会”）转移，只有______发生转移。 （2）下列材料中，适合做防静电外壳的是（ ） A. 橡胶（绝缘体） B. 塑料（绝缘体） C. 铝合金（导体） D. 玻璃（绝缘体） （3）静电除尘利用带电体______轻小灰尘，异种电荷相互______。 （4）关于元电荷，说法正确的是（ ） A. 元电荷是质子 B. 元电荷是最小电荷量 C. 元电荷可以再分 D. 物体电荷量任意 （5）航天器防静电涂层可及时导走______，防止______堆积损坏仪器。 【答案】（1）不会；电子（2）C（3）吸引；吸引（4）B（5）电荷；静电 【解析】（1）摩擦起电只有核外电子转移，原子核质量大、位置固定，不会转移。（2）导体能及时传导电荷，避免静电积累，故选C。（3）带电体吸引轻小物体；除尘板与灰尘带异种电荷，相互吸附。（4）元电荷是自然界最小电荷量，不是实物粒子，不可再分，故选B。（5）防静电涂层作用是导走电荷，防止静电聚集损坏精密设备。 26.在探索微观世界的历程中，科学家们不断深入研究物质的组成结构。图甲展示了α粒子散射实验装置示意图，图乙是原子的核式结构模型。请根据所学知识完成下列填空： （1）α粒子散射实验中，大多数α粒子能穿过金箔后仍沿原来方向前进，这表明原子内部 ____ 。 （2）少数α粒子发生了较大角度的偏转，极少数α粒子的偏转角度超过了90°，有的甚至几乎达到180°被反向弹回，这说明原子的中心有一个 ____ 、 ____ 的核。 （3）根据图乙的原子的核式结构模型，原子是由位于中心的 ____ 和核外 ____ 组成。 （4）原子核是由 ____ 和 ____ 组成，其中 ____ 带正电， ____ 不带电 。 （5）科学家们发现质子和中子都是由被称为 ____ 的更小粒子组成。 【答案】 （1）大部分空间是“空”的； （2）质量很大；体积很小；（3）原子核；电子； （4）质子；中子；质子；中子；（5）夸克。 【解析】（1）大多数α粒子能穿过金箔后仍沿原来方向前进，说明原子内部不是实心的，大部分空间没有质量较大的物质阻挡α粒子，所以表明原子内部大部分空间是“空”的。 （2）少数α粒子发生大角度偏转，极少数被反向弹回，α粒子带正电，说明原子中心有一个质量很大的部分，才能使α粒子受到很大的排斥力改变运动方向，同时这个部分体积很小，因为只有少数α粒子会靠近它发生大角度偏转 。（3）根据原子的核式结构模型，原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运动的电子组成。（4）原子核是由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电 。（5）随着研究的深入，科学家们发现质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成。 27.阅读短文，回答问题。 立足盐城科创校园，探秘生活中的微观粒子与静电奥秘 盐城作为全国绿色低碳、科技创新试点城市，全市中小学积极开展科创实践活动，将物理微观粒子知识与校园生活、地方科技实践相结合，让同学们在生活场景中感知微观世界的规律。走进盐城各校的物理课堂与校园生活，随处可见分子运动、静电现象的真实应用场景，贴合八年级物理微观粒子核心知识点。 春夏季节，盐城校园内绿树成荫、花香四溢，阵阵花香能够飘散到校园各处，这是典型的分子扩散现象，直观证明了分子的无规则运动。同学们课间使用的水杯，装满清水后液面平整，水不易被压缩，将清水和少量果汁混合后，混合液体总体积小于两者体积之和，这一现象直接体现了分子之间存在空隙。分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，这两种力始终同时存在，只是不同场景下主次作用不同。 在日常校园生活中，静电现象更是十分常见。秋冬干燥时节，同学们校服与桌椅摩擦、头发与校服摩擦后，脱校服时会产生轻微的静电噼啪声，头发也会随校服飘动。物理社团结合盐城高新区科创理念，开展静电探究实验：用毛皮、丝绸分别摩擦橡胶棒、玻璃棒，探究不同物体摩擦后的带电规律，并用验电器检验物体是否带电。 从微观尺度探索，物质的层级结构清晰分明：物质由分子构成，分子由原子构成，原子可再分为原子核与核外电子。盐城科创产业园中的半导体、新材料产业，正是通过调控微观粒子结构、电荷分布，研发高端科技材料。同学们所学的基础微观粒子知识，正是高端科创产业的理论根基，也是物理学科探索微观世界的核心内容。 (1)校园花香四溢是________现象，该现象说明分子在做________运动。 (2)水和果汁混合后总体积变小，证明分子间存在________；固体、液体难以被压缩，是因为分子间存在________。 (3)下列关于分子作用力的说法正确的是（ ） A. 分子间只有引力，没有斥力 B. 分子间只有斥力，没有引力 C. 分子间引力和斥力同时存在 D. 气体分子间无任何作用力 (4)秋冬校服摩擦起电，丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，毛皮摩擦过的橡胶棒带_____电。 (5)验电器的工作原理是（ ） A. 同种电荷相互排斥 B. 异种电荷相互吸引 C. 分子间存在间隙 D. 分子无规则运动 【答案】(1) 扩散；永不停息的无规则(2) 空隙；斥力(3) C(4) 正；负(5) A 【解析】(1) 花香分子不断运动，扩散到空气中，被人感知，属于扩散现象；扩散现象的本质是分子永不停息的无规则运动，是分子动理论的重要证据。(2) 不同液体混合总体积减小，是因为分子相互填充彼此的空隙；固体、液体分子间距较小，受到挤压时，分子间的斥力会阻碍物体被压缩，因此难以压缩。(3) 分子间的引力和斥力是同时存在的，只是分子间距不同时，引力、斥力的大小不同，作用力效果不同，气体分子间作用力微弱，但并非不存在。 (4) 摩擦起电的经典带电规律：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒失去电子带正电；毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒得到电子带负电，是静电现象基础知识点。(5) 带电体接触验电器金属球后，两片金属箔会带上同种电荷，同种电荷相互排斥使金属箔张开，这是验电器唯一的工作原理。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $