四川自贡市第四中学校2026年春季学期高一年级下学期4月综合素质测评生物试题

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2026-06-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1章 遗传因子的发现,第2章 基因和染色体的关系,第3章 基因的本质
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 自贡市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 552 KB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-06-07
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内容正文:

自贡市第四中学校 2026年春季学期高一年级下学期4月综合素质测评 (考试时间:75分钟;满分:100分) 第Ⅰ卷:(选择题共60分) 一、单选题(每题3分,共60分) 1. 下列基因型中,不属于纯合子的是( ) A. BB B. AABB C. AABb D. aabb 2. 基因E控制显性性状,基因e控制隐性性状。下列杂交组合产生的后代会发生性状分离的是( ) A. ee × ee B. EE × Ee C. Ee × ee D. Ee× Ee 3. 下列各组中属于相对性状的是(  ) A. 棉花的粗纤维与长纤维 B. 豌豆的圆粒和黄粒 C. 猫的白毛和鼠的褐毛 D. 矮牵牛的紫花和白花 4. 孟德尔享有“遗传学之父”的美誉,他的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中错误的是( ) A. 孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆具有易于区分的相对性状 B. 由于豌豆严格自花传粉,须将所有个体在花蕾期进行去雄处理 C. 孟德尔杂交实验从一对相对性状到多对相对性状进行研究是其成功的原因之一 D. 孟德尔通过杂交实验发现豌豆种子的粒形和粒色两对性状可以发生自由组合 5. 如图,某兴趣小组利用形状大小相同、分别标有D或d的小球以及甲、乙两个小桶开展性状分离比的模拟实验,下列叙述错误的是(  ) A. 使用的甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B. 每个小桶中不同小球的数量必须相同 C. 甲桶内小球总数必须与乙桶内小球总数相等 D. 每次抓取记录后,应将抓取的小球放回原桶 6. 香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。根据以下杂交实验,可以得出的结论是(  ) 杂交组合 后代性状 一 红花①×白花② 全为红花 二 红花③×红花④ 红花与白花数量比约为3∶1 A. 白花②的基因型为Rr B. 红花①的基因型为Rr C. 红花③与红花④的基因型不同 D. 红花①与红花④的基因型不同 7. 在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy(两对等位基因独立遗传)的个体自交,其后代表现型种类及比例是(  ) A. 四种,9:3:3:1 B. 两种,13:3 C. 三种,12:3:1 D. 三种,10:3:3 8. 某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对花粉粒圆形(d)为显性,花粉粒非糯性(E)对花粉粒糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘变蓝黑色,糯性花粉遇碘变橙红色。现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee),利用花粉鉴定法(检测F1花粉性状)验证自由组合定律,可选用的亲本组合有(  ) A. 乙×丁和甲×丙 B. 甲×丁和甲×丙 C. 丙×丁和甲×丙 D. 乙×丙和甲×丙 9. 下列关于同源染色体的理解,正确的是( ) A. 减数分裂过程中互换的两条染色体 B. 形状和大小相同的两条染色体 C. 减数分裂过程中配对的两条染色体 D. 来自父方和母方的两条染色体 10. 下列可作为观察减数分裂的实验材料是( ) A. 百合花药 B. 马蛔虫受精卵 C. 洋葱根尖 D. 人的皮肤细胞 11. 假如蛙的10个初级卵母细胞和5个初级精母细胞都能正常分裂,并在最大限度内受精,则最多能形成的受精卵数目是( ) A. 20 B. 15 C. 10 D. 5 12. 子女与父母间的染色体数目是相同的,对此起决定作用的过程是( ) A. 有丝分裂 B. 减数分裂 C. 减数分裂和受精作用 D. 有丝分裂和受精作用 13. 萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”的类比推理,从而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系(  ) A. 基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中只有成对中的一个 B. 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的 C. 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此 D. DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,基因也是如此 14. 真核细胞的基因主要位于染色体上。下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( ) A. 染色体只由基因组成 B. 染色体是基因的主要载体 C. 一条染色体上有许多个基因 D. 基因在染色体上呈线性排列 15. 利用荧光标记技术得到果蝇一个初级精母细胞中部分基因在一对同源染色体上的相对位置图(一个黑点代表一个基因)。相关叙述错误的是(  ) A. 图中黑框框住的两个基因是一对等位基因 B. 一条DNA链上可以含有多个不同的基因 C. X染色体上的所有基因的遗传均为伴性遗传 D. 图示结果是基因位于染色体上的直接证据 16. 三对基因在染色体上的位置情况如图所示,下列说法错误的是( ) A. A、a和B、b基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B. A、a和D、d基因的遗传遵循基因的自由组合定律 C. B、b和D、d基因的遗传遵循基因的自由组合定律 D. 每一对基因的遗传都遵循基因的分离定律 17. 抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病。正常女子与男患者所生子女患该病的概率是( ) A. 男孩100% B. 女孩100% C. 男孩50% D. 女孩50% 18. 某昆虫的性别决定方式为XY型,张翅(A)对正常翅(a)是显性,位于常染色体;红眼(B)对白眼(b)是显性,位于X染色体。从白眼正常翅群体中筛选到一只雌性的白眼张翅突变体,假设个体生殖力及存活率相同,将此突变体与红眼正常翅杂交,子一代群体中有张翅和正常翅且比例相等,若子一代随机交配获得子二代,子二代中出现白眼张翅的概率为(  ) A. B. C. D. 19. 在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中,无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验,结合现有生物学知识所做的下列推测中,不合理的是( ) A. 与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 B. S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成 C. 加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响 D. 将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌 20. 科学家以T2噬菌体作为实验材料,利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验,在此实验中,用32P、35S分别标记的是噬菌体的( ) A. DNA、蛋白质 B. 蛋白质、蛋白质 C. DNA、DNA D. RNA、DNA 第Ⅱ卷:(非选择题共40分) 二、解答题 21. 豌豆的花色由一对遗传因子A、a控制,下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果。据表回答下列问题。 组别 亲本组合类型 子代植株数目/株 紫花 白花 1 紫花×白花 401 403 2 白花×白花 0 805 3 紫花×紫花 1240 410 (1)由表中第______个组合实验可知______花为显性性状。 (2)第1个组合中,亲本的基因型是______,子代所有个体中杂合子所占比例是______。 (3)第3个组合中,子代紫花的基因型是______,其中纯合子所占的比例是______。 (4)请写出第3个组合的遗传图解______。(要求写出相关符号、配子的种类、基因型、表型及比例) 22. 杜洛克猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制,毛色有红毛、棕毛和白毛三种,对应的基因型如下表所示。请回答下列问题: 毛色 红毛 棕毛 白毛 基因型 A_B_ A_bb、aaB_ aabb (1)棕毛猪的基因型有___________种。 (2)已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛,F1雌雄交配产生F2。 ①该杂交实验的亲本基因型是___________和_____________。 ②F1测交,后代表型及比例为__________。 ③F2的棕毛个体中纯合子的基因型是_______,所占比例为______。 (3)若另一对染色体上有一对基因I、i,I基因对A和B基因的表达都有抑制作用,i基因不抑制,如I_A_B_表现为白毛。基因型为liAaBb的个体雌雄交配,子代中红毛个体的比例为_______。 23. 性假肥大性肌营养不良是一种单基因遗传病(相关基因用D,d表示)。该病某家系的遗传系谱图如图所示。其中Ⅱ—2不携带该病的致病基因,据此回答下列问题。 (1)该遗传病的致病基因属于_____性基因,位于____染色体上。 (2)若Ⅲ—2与一个正常男性结婚,生一个患该病女儿的概率是______。 (3)若Ⅲ—1的性染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其______(选填“父亲”或“母亲”),理由是____。 (4)有一项研究发现,细胞周期蛋白B3(CyclinB3)缺失的女性所产生的卵细胞异常,但减数分裂过程中姐妹染色单体能正常分开。为进一步揭示CyclinB3的功能,研究者对正常女性与CyclinB3缺失女性卵细胞形成过程中的关键时期进行了对比图示,推测CyclinB3的功能是促进_______。 24. 原始生殖细胞通过有丝分裂增加数量,通过减数分裂产生成熟生殖细胞。图甲表示某生物体内的细胞分裂过程的示意图,图乙表示该生物体内细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。请据图回答下列问题: (1)该生物体内能同时进行图甲中各细胞分裂过程的场所是______(填器官)。细胞⑤的名称是______。 (2)同源染色体的分离发生在______(填序号)细胞中,图甲中不含有同源染色体的细胞有______(填序号)。 (3)图乙BC段可对应图甲中的______(填序号),图乙AB段形成的原因是______。 (4)在不考虑同源染色体的交叉互换等前提下,该种生物的一个原始生殖细胞经减数分裂后产生的精细胞类型或卵细胞类型数分别是______。 A. 1,2 B. 2,2 C. 2,1 D. 4,4 (5)“减数分裂模型的制作研究”活动中,需要______种颜色的橡皮泥。把颜色和长短一样的两个染色单体的中部用铁丝扎起来,代表减数分裂开始时已复制完成的一条染色体,铁丝模拟______。 25. 艾弗里肺炎链球菌转化实验与赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验的实验过程如下图甲、乙所示。回答下列有关问题: (1)艾弗里的实验设计采用了自变量控制中的______(填“加法”或“减法”)原理。培养基上S型菌菌落和R型菌菌落的区别为S型菌落表面______(填“光滑”或“粗糙”)。 (2)图甲中,①和⑤组实验结果说明______是转化因子;哪两组实验结果说明蛋白质不能使R型菌转化为S型菌?______(填序号)。 (3)图乙赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验时。若该实验离心后发现上清液放射性高,原因可能为______(写出一个原因即可) 自贡市第四中学校 2026年春季学期高一年级下学期4月综合素质测评 (考试时间:75分钟;满分:100分) 第Ⅰ卷:(选择题共60分) 一、单选题(每题3分,共60分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷:(非选择题共40分) 二、解答题 【21题答案】 【答案】(1) ①. 3 ②. 紫 (2) ①. Aa×aa ②. 1/2 (3) ①. Aa或AA ②. 1/3 (4) 【22题答案】 【答案】(1)4 (2) ①. AAbb ②. aaBB ③. 红毛:棕毛:白毛=1∶2∶1 ④. AAbb和aaBB ⑤. 1/3 (3)9/64 【23题答案】 【答案】(1) ①. 隐 ②. X (2)0 (3) ①. 母亲 ②. 此病是伴X隐性遗传,Ⅲ—1的父亲正常,其两条含有致病基因的X染色体只能来自于母亲 (4)同源染色体的分离 【24题答案】 【答案】(1) ①. 睾丸(或精巢) ②. 次级精母细胞 (2) ①. ③ ②. ②④⑤ (3) ①. ②③ ②. DNA复制/染色体复制 (4)C (5) ①. 2##二 ②. 着丝粒 【25题答案】 【答案】(1) ①. 减法 ②. 光滑 (2) ①. DNA ②. ①③ (3)保温时间过短,部分噬菌体未侵染细菌;保温时间过长,细菌裂解,子代噬菌体释放出来 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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