精品解析：辽宁省葫芦岛市第六初级中学2024-2025学年九年级下学期历史定心卷

中考历史模拟试题 （本试卷共19小题试卷满分70分 考试时间75分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题（共30分） 本部分包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个选项最符合题目要求。 1. 小历同学在参观某博物馆文物展时，看到了下面一组陈列文物，据此可知，本次展览的主题是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 民族发展与社会变化 D. 早期人类与文明起源 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“北京人使用的石器”“河姆渡遗址出土的稻谷”“半坡遗址出土的鱼纹彩陶盆”和所学知识可知，三者均为原始社会时期文物，分别代表早期人类生产、农耕文明起源和原始手工业，共同体现早期人类与文明起源的主题，D项正确；早期国家与社会变革对应夏商周时期，此时已出现国家形态，与题干原始社会文物不符，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特征，与题干文物所属时代无关，排除B项；民族发展与社会变化范围过宽，无法准确概括早期人类与文明起源的核心主题，排除C项。故选D项。 2. 下表是某中学历史社团举办讲座的宣传海报，讲座的名称是（ ） 历史大讲堂 讲座名称：______ 关键词：推恩令、刺史制度、尊崇儒术 主讲人：杨明 A. 文景之治 B. 汉武帝大一统 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“推恩令、刺史制度、尊崇儒术”结合所学可知，汉武帝通过推恩令削弱了王国势力，建立刺史制度，加强了对地方的监督，尊崇儒术确立儒家思想为正统思想，进一步统一了思想。这些措施反映了汉武帝通过政治、思想改革实现“大一统”（即加强中央集权、统一国家），B项正确；文景之治是汉文帝和汉景帝时期的治世局面，排除A项；贞观之治是唐太宗时期的统治，与题干无关，排除C项；开元盛世是唐玄宗时期的统治，与题干无关，排除D项。故选B项。 3. 某班围绕“唐代开放的社会风气”编排历史课本剧，下列可以出现在剧本里的情景是（ ） A. 妇女骑马打球 B. 商人使用“交子” C. 市民欣赏杂剧 D. 晋商经营“票号” 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。一些妇女受过文学、音乐等教育，可参加娱乐活动，A项正确；商人使用“交子”最早出现在宋朝，排除B项；市民欣赏杂剧主要是在元朝时期，排除C项；晋商经营“票号”主要是在明清时期，排除D项。故选A项。 4. 某历史公众号为开展研究性学习推送了以下资源包，由此判断该研究性学习的研究结论正确的是（ ） 资源 名称 地图 丝绸之路示意图、宋代海外贸易图 书籍 《大唐西域记》、《马可·波罗行纪》 图片 唐朝墓葬出土的东罗马金币、印度尼西亚爪哇岛三宝庙 A. 政治局势稳定 B. 民族交往密切 C. 科技文化璀璨 D. 中外交流频繁 【答案】D 【解析】 【详解】据题干表格信息可知，丝绸之路是中外交流通道，海外贸易图体现了海外贸易发展，《大唐西域记》反映了玄奘西行，《马可·波罗行纪》体现了马可·波罗来华，唐朝墓葬出土的东罗马金币、印度尼西亚爪哇岛三宝庙也都是中外交流的实物见证，这些事件都属于中国古代不同时期中国对外交往的史实，因此反映了中外交往频繁，D项正确；从所给资源中只能看出经济和文化方面的交流，无法直接得出政治局势稳定的结论，排除A项；材料体现的是对外交往，不是民族交往，排除B项；科技文化与宋代海外贸易等信息无关，排除C项。故选D项。 5. 宋朝“济南刘家功夫针铺”铜版是目前已知世界上最早的商标广告，它以“白兔”为商品标识，专门标注“收买上等钢条，造功夫细针”，这反映了宋朝（ ） A. 商品贸易繁荣 B. 改进了造纸术 C. 对外贸易繁荣 D. 农业经济停滞 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋代出现世界最早的商标广告，反映当时商品经济活跃、市场竞争激烈，商家通过品牌标识宣传商品，体现了商品贸易的繁荣，正确。 B.题干未涉及造纸术改进的相关内容，与宋代的造纸技术发展无关，错误。 C.该商标广告反映的是国内商业活动，无法体现对外贸易的繁荣情况，错误。 D.宋代农业经济持续发展，并非停滞不前，且材料未涉及农业的发展状况，错误。 6. (1860年)所有庙宇、宫殿、古远建筑，举国仰为神圣庄严之物……都一齐付之一炬，化为劫灰了……这些建筑，都足以表彰往日的技术和风格，唯一无二。这些皇家建筑被毁于（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1860年”和结合所学知识，1860年，第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京城，火烧圆明园，掠夺大量珍贵文物，B项正确；鸦片战争爆发于1840年，排除A项；甲午战争爆发于1894年，排除C项；八国联军侵华战争爆发于1900年，排除D项。故选B项。 7. 清末状元张謇面对民族危亡，毅然弃官不做，在家乡创办了大生纱厂，此后还建立了轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等。由此可见，张謇主张 A. 实业救国 B. 废除科举 C. 民主共和 D. 思想启蒙 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“清末状元张謇……在家乡创办了大生纱厂，此后还建立了轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等”可知张謇主张实业救国，A符合题意；题干反映张謇主张实业救国，与“废除科举”无关，B不符合题意；题干反映张謇主张实业救国，与“民主共和”无关，C不符合题意；题干反映张謇主张实业救国，与“思想启蒙”无关，D不符合题意。综上所述BCD都不符合题意，故选A。 8. 中国共产党与中国国民党，合则两利，分则两伤。其中第二次国共合作正式建立的标志是（ ） A. 九一八事变 B. 西安事变的和平解决 C. 七七事变 D. 国共合作宣言的发表 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1937年8月中旬蒋介石被迫同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军（简称八路军），9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》，23日，蒋介石发表谈话承认了共产党的合法地位，10月间，又将在南方十三个地区的红军游击队改编为国民革命军新编第四军（简称新四军），至此抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作正式建立，D项正确；九一八事变，标志着局部抗战开始，与题意不符，排除A项；西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成，与题意不符，排除B项；七七事变标志着全面民族抗战开始，与题意不符，排除C项。故选D项。 9. 同学们以“改革开放后的外交成就”为主题进行演讲比赛，下列可被选为素材的是（ ） A. 提出和平共处五项原则 B. 周恩来参加万隆会议 C. 恢复在联合国的合法席位 D. 中国特色大国外交 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“同学们以“改革开放后的外交成就”为主题进行演讲比赛，”和所学知识可知，改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。中国特色大国外交全面推进， 形成全方位、多层次、立体化的外交布局，D项正确；和平共处五项原则是1953年提出的，属于新中国成立初期的外交成就，排除A项；周恩来参加万隆会议发生在1955年，时间在改革开放前，排除B项；恢复联合国合法席位发生于1971年，时间在改革开放前，排除C项。故选D项。 10. 下面是某同学整理的古代民主与法制成就简表。▲处的内容是（ ） 古巴比伦 古希腊 罗马共和国 ▲ 《汉谟拉比法典》 公民大会 《十二铜表法》 《查士丁尼法典》 A. 拜占庭帝国 B. 法兰克王国 C. 阿拉伯帝国 D. 波斯帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“《查士丁尼法典》”和所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国（拜占庭帝国）皇帝。528年为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，A项正确；法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王。为了稳固自己的统治，克洛维饭依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，与“《查士丁尼法典》”无关，排除B项；阿拉伯帝国在伊斯兰教法的发展方面有重要成就，如《古兰经》是伊斯兰教法的核心和基础，与“《查士丁尼法典》”无关，排除C项；波斯帝国是古代伊朗以波斯人为中心形成的帝国。其法律体系具有自身特色，主要是维护波斯帝国的统治秩序，与《查士丁尼法典》代表的罗马法传统和背景差异巨大，排除D项。故选A项。 11. 文学、艺术作品反映时代精神。研究文艺复兴促进思想大解放，可以参阅的文艺作品是（ ） A. 但丁《神曲》 B. 巴尔扎克《高老头》 C. 托尔斯泰《复活》 D. 贝多芬《英雄交响曲》 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，但丁是文艺复兴（14—17世纪）的先驱，代表作是《神曲》，A项正确；巴尔扎克（19世纪）《高老头》是现实主义文学作品， 排除B项；托尔斯泰（19世纪）《复活》是现实主义文学作品，排除C项；贝多芬（1770—1827年）《英雄交响曲》是音乐作品，排除D项。故选A项。 12. 单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的，它构成了一个完整的学习情景和范围。从“废除农奴制、《解放黑人奴隶宣言》、倒幕运动、文明开化”等关键词可以概括的单元主题是（ ） A. 资本主义制度的扩展 B. 殖民地人民的反抗 C. 走向和平发展的世界 D. 二战后的世界变化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“废除农奴制、《解放黑人奴隶宣言》、倒幕运动、文明开化”和所学知识，亚历山大二世于1861年进行了农奴制改革，这次改革是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路；“《解放黑人奴隶宣言》”反映的是美国南北战争；“倒幕运动、文明开化”反映的是日本明治维新，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，故题干中的单元主题是资本主义制度的扩展，A项正确；殖民地人民的反抗主要包括拉美独立运动、印度民族大起义等，但材料中没有涉及殖民地人民的反抗的史实，排除B项；在第二次世界大战后，世界逐渐走向和平发展，与材料中“废除农奴制、《解放黑人奴隶宣言》、倒幕运动、文明开化”等关键词不符，排除C项；题干中“废除农奴制、《解放黑人奴隶宣言》、倒幕运动、文明开化”反映的史实均发生在二战前，题干中没有涉及“二战后的世界变化”的信息，排除D项。故选A项。 13. 下面结构图是亚非拉民族民主运动的相关知识，☆处最恰当的是（ ） A. 玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动 B. 巴拿马收回运河主权 C. 章西女王领导印度民族大起义 D. 埃及华夫脱运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“印度非暴力不合作运动”“墨西哥卡德纳斯改革”和所学知识可知，埃及华夫脱运动发生在一战后，是亚非拉民族民主运动高涨的表现之一，与印度非暴力不合作运动、墨西哥卡德纳斯改革处于同一时期，D项正确；玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动发生在19世纪初，时间上早于亚非拉民族民主运动高涨时期（一战后），排除A项；巴拿马收回运河主权是在20世纪后期，与题干所体现的亚非拉民族民主运动高涨（一战后）的时间背景不相符，排除B项；章西女王领导印度民族大起义是在19世纪中期，并非一战后亚非拉民族民主运动高涨阶段，排除C项。故选D项。 14. 绘制时间轴是历史学习的有效方法。下图第二次世界大战时间轴中▲所示事件（ ） A. 第二次世界大战全面爆发 B. 开辟了欧洲第二战场 C. 第二次世界大战的转折点 D. 第二次世界大战结束 【答案】C 【解析】 【详解】根据时间轴，▲对应的时间是1942年至1943年，结合所学知识，1942年7月至1943年2月的斯大林格勒战役，不仅是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点，与时间轴中▲对应的1942—1943年时间相符，C项正确；第二次世界大战全面爆发的标志是1939年德军突袭波兰，而时间轴中▲对应的时间是1942—1943年，排除A项；开辟欧洲第二战场的是1944年的诺曼底登陆，不在1942—1943年这个时间范围内，排除B项；第二次世界大战结束的标志是1945年日本正式签署投降书，并非1942—1943年，排除D项。故选C项。 15. 通过互联网，人们可以快捷地了解信息，为人类获取知识提供了新途径，网上音乐、视频、缴费，展示自我，参与讨论，进行思想和情感交流。材料说明了（ ） A. 孩子们通过互联网学习 B. 网络安全问题日益突出 C. 互联网丰富了社会生活 D. 世界网民规模逐年增长 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“通过互联网，人们可以快捷地了解信息，为人类获取知识提供了新途径，网上音乐、视频、缴费，展示自我，参与讨论，进行思想和情感交流”可知，题干材料列举了互联网在获取信息、娱乐（音乐、视频）、生活服务（缴费）、社交（展示自我、参与讨论、交流）等多方面的应用，强调其对社会生活的广泛影响，C项正确；孩子们通过互联网学习只是题干内容的一部分，与题干主旨不符，排除A项；题干反映的是互联网的积极作用，没有涉及互联网安全问题，排除B项；题干未涉及网民规模，不能从题干中得出世界网民规模逐年增长的结论，排除D项。故选C项。 第二部分 非选择题（共40分） 本部分包括4小题。（本题4小题，16题10分，17题10分，18题10分，19题10分，共40分。） 16. 某历史学习小组设计了“中华智慧，生生不息”展板，请你参与完成。 中华智慧，生生不息 板块一 典籍中的智慧 板块二 交往中的智慧图 板块三 治理中的智慧 材料一 世祖以其地广而险远，民犷而好斗，思有以因其俗而柔其人，乃郡县土蕃之地，设官分职……乃立宣政院…… ——摘编自《元史释老传》 材料二 清朝统治者秉承“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的理念，对边疆和多民族聚集地区进行了有效治理…… ——摘编自《中华民族共同体概论》 （1）【答案】 【小题请将板块一中的内容进行归类；（要求：写出序号） 我国现存最早的一部完整的农书：____ 中国17世纪的工艺百科全书：____ 中国古代第一部纪传体通史：____ （2）请从板块二中任选一个路线图，说明其入选展板的理由。（要求：从事件名称及影响角度作答） （3）阅读版块三，材料一所述机构主要管辖哪一地区？中央政府在该地区设置的地方机构是什么？ 根据材料二并结合所学知识，写出一例清朝对新疆地区进行有效治理的措施。 （4）综合以上内容，你能得到什么认识？ 【答案】（1） ①. ② ②. ① ③. ③ （2）理由：图1张骞通西域：公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，使西域各国认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域各国之间的相与了解与往来； 图2郑和下西洋：明成祖时，郑和率船队七次下西洋，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（以上两幅图片，任选一个回答） （3）地区：西藏；机构：宣慰使司都元帅府； 措施：康熙平定噶尔丹叛乱、乾隆平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军。任举一例即可。 （4）认识：中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化；中国古代人民具有非凡的创造力；中国古代在农业、手工业、对外交往、边疆治理方面都取得了显著成就等。（其它言之有理也可） 【解析】 【小问1详解】 ①：北魏贾思勰著《齐民要术》，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，是我国现存最早的一部完整的农书。 ②：明朝宋应星著《天工开物》，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 ③：西汉司马迁著《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事，是中国古代第一部纪传体通史。 【小问2详解】 理由：图1反映了“张骞出使西域”，图2反映了“郑和下西洋”，任选一个较为熟悉的历史事件进行作答；说明理由时，需先点明路线对应的核心事件，再阐述其历史意义，突出“交往中的智慧”这一主题，史论结合。 【小问3详解】 地区：“土蕃之地……乃立宣政院”→西藏； 机构：元朝建立后，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。 措施：清朝对新疆的治理主要有两种手段，一是平定叛乱，如康熙帝平定噶尔丹叛乱、乾隆帝平定回部大小和卓叛乱；二是设置机构，如设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。任举一例即可。 【小问4详解】 认识：结合三板块内容，从科技典籍、对外交往、边疆治理三个维度提炼共性，可从中华文化、古代文明成就、劳动人民智慧等角度提炼，言之有理即可。 17. 百年征程波澜壮阔，中国共产党领导人民在历史长河中书写壮丽篇章。阅读材料，回答问题。 【星火燎原启新程】 诗词一 《西江月井冈山（节选）》 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。 敌军围困万千重，我自岿然不动。 诗词二 《七律人民解放军占领南京（节选）》 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 （1）诗词一中根据地的创立使中国走出一条怎样的革命道路？写出诗词二中相关事件的影响。 【砥砺奋进谱华章】 档案一 五年建设的重点是重工业，工业中决定性的环节是：重工业，特别是：钢铁、煤炭、电力、石油、机械制造…… ——摘编自中财委《关于编制五年计划轮廓的方针》 档案二 过分单一的所有制结构严重阻滞了生产力的发展，形成了一种同生产力发展要求不相适应的僵化的模式。……这就造成了企业缺乏应有的自主权，严重压抑了企业和广大职工群众的积极性。 ——1984年《中共中央关于经济体制改革的决定》 （2）档案一体现出该事件的基本任务是什么？针对档案二中存在的问题，中共中央决定进行城市经济体制改革的中心环节是什么？ 【科技强军铸国威】 材料一 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》 材料二 （3）根据材料一并结合所学知识，分析“两弹一星”成功研制的意义？材料二图片为我国交接入列的第一艘航空母舰，写出它的名字。 （4）纵观中国共产党百年奋斗历程，你能获得哪些感悟与启示？ 【答案】（1）“农村包围城市，武装夺取政权”的井冈山道路； 影响：南京解放，标志着国民党反动统治的覆灭。 （2）基本任务：集中主要力量发展重工业； 中心环节：增强企业活力。 （3）意义：打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位； 名字：辽宁舰。 （4）感悟与启示：没有共产党就没有新中国；坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；中国共产党始终坚持人民至上，为人民谋幸福等。（言之有理也可） 【解析】 【小问1详解】 道路：井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。这一道路后来被总结为“农村包围城市，武装夺取政权”的井冈山道路。 影响：诗词二“百万雄师过大江”指1949年4月渡江战役，人民解放军占领南京，标志着国民党反动统治覆灭。 【小问2详解】 任务：由档案一“五年建设的重点是重工业”“钢铁、煤炭、电力、石油、机械制造”可知，“一五”计划的基本任务是集中主要力量发展重工业。 环节：由档案二“企业缺乏应有的自主权”“严重压抑了企业和广大职工群众的积极性”可知，城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力。 【小问3详解】 意义：由材料一邓小平讲话“如果没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国”→“两弹一星”成功研制打破了有核大国的核垄断，增强了国防实力，大大提高了我国的国际地位。 名字：由材料二图片（航空母舰交接入列）结合所学知识，我国第一艘航空母舰是“辽宁舰”。 【小问4详解】 感悟：本题为开放性感悟题。综合上述材料，可从以下角度作答：道路选择、经济建设、科技强军、党的领导、人民立场等。 18. 坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料，回答问题。 【探索之路】 材料一 在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，……我们自己也在内部改变，……无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东……都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的新中国。 ——裴钰《改变中国》 （1）请分别写出李鸿章、康有为、孙中山探索近代化道路的事件名称。 【革命之路】 材料二 这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的轨迹。 ——《信念永恒》 （2）“从上海望志路到南湖的红船”是指哪一重大历史事件？这一事件有何意义？“嘉兴南湖游船”体现出了哪些民族精神？ 材料三 我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路，进行了28年浴血奋战，完成了新民主主义革命……，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ——中共十九大报告 （3）材料三中的“正确革命道路”是指什么道路？我国“新民主主义革命”胜利的标志性事件是什么？ 【创新之路】 材料四 1992年；明确提出____★____这一大创举，使中国的改革开放和现代化建设进入了新的阶段，这也是在中国共产党的领导下人类发展史上一个创造性的成果。 ——《打开中国奇迹的问号》解说词 （4）依据材料四并结合所学，写出我国改革开放的开端事件。将材料中____★____处补充完整。 【答案】（1）事件名称：洋务运动；戊戌变法；辛亥革命。 （2）历史事件：中共一大的召开； 意义：标志着中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了； 伟大精神：红船精神或伟大建党精神。 （3）道路：井冈山道路或农村包围城市，武装夺取政权的道路； 标志性事件：中华人民共和国的成立。 （4）开端事件：中共十一届三中全会的召开； 填空：建立社会主义市场经济体制。 【解析】 【小问1详解】 事件名称：根据三人所属派别与近代化进程对应；李鸿章（地主阶级洋务派）发起洋务运动，学习西方的科学技术；康有为（资产阶级维新派）领导戊戌变法，学习西方政治制度；孙中山（资产阶级革命派）领导辛亥革命，推翻封建专制，建立资产阶级民主共和国。 【小问2详解】 历史事件：“从上海望志路到南湖的红船”→中共一大的召开； 意义：答案来自教材原文。 伟大精神：体现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，即红船精神或伟大建党精神。 【小问3详解】 道路：1927年10月，毛泽东创建井冈山革命根据地，逐步探索出一条“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路（井冈山道路），最终取得革命胜利。 标志性事件：1949年中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命取得最终胜利。 【小问4详解】 开端事件：1978年，中共十一届三中全会召开，作出了把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的伟大决策。 填空：1992年，中共十四大召开，明确提出改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 19. 某班以“智慧”为主题进行项目学习，请你参与完成。 【任务一 制作人物卡片——感受科技智慧】 卡片一 称号：①杂交水稻之父 卡片二 称号：②航天英雄 （1）以上两个人物在自己的领域为中国乃至世界的发展作出了重要的贡献，分别用一句话概括他们获得以上荣誉或称号的原因？ 【任务二 解读制度——汲取政治智慧】 解说词一 它是雅典通过一系列民主改革建立的制度，它为公民创造了广泛的参政机会，推动了雅典社会经济和文化的发展，对后世产生了深远影响。 解说词二 在这种政治体制下，议会行使国家最高的权力，君主是国家权力的象征，1689年英国议会通过了《权利法案》，为限制王权提供了法律保障，这种政治体制在英国确立。 （2）写出把解说词一中的政治制度推向顶峰的历史人物。解说词二涉及到的政治体制是什么？ 【任务三 制作表格——探索发展智慧】 时间 事件 14—17世纪 文艺复兴 1775年—1783年 美国独立战争 7世纪 大化改新 18世纪初 彼得一世改革 1868年 明治维新 （3）请你以“解放推动发展”或“学习（借鉴）有利于进步”为观点，从表格中所列事件中任选两个事件加以论证。（要求：史论结合，条理清晰） 【答案】（1）袁隆平成功培育籼型杂交水稻；杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空并成功返回地面。 （2）伯里克利；君主立宪制。 （3）示例： 观点：学习有利于进步。 选择事件：大化改新、明治维新 论述：7世纪，日本派遣大量遣唐使来华，学习唐朝先进的政治、经济、文化制度，回国后推行大化改新，实行班田收授法、建立中央集权制，使日本从奴隶社会过渡到封建社会，实现了社会转型。 19世纪中叶，日本面临西方列强侵略危机，明治政府学习欧美资本主义制度，实行明治维新，推行“殖产兴业”“文明开化”“富国强兵”等政策，使日本走上了资本主义发展道路，摆脱了沦为半殖民地的命运，成为亚洲强国。两场改革均通过主动学习外部先进文明，实现了国家的发展和进步，充分证明了“学习有利于进步”这一观点。 【解析】 【小问1详解】 卡片一：由卡片一“杂交水稻之父”可知该人物是袁隆平，其核心贡献是成功培育籼型杂交水稻。 卡片二：由卡片二“航天英雄”可知该人物是杨利伟，其核心贡献是乘坐神舟五号载人飞船升入太空并成功返回地面。 【小问2详解】 人物：由解说词一“公民广泛参政”“推动雅典发展”→伯里克利时期雅典民主政治达到顶峰。 体制：由解说词二“议会行使最高权力”“君主是国家象征”“1689年《权利法案》”→君主立宪制。 【小问3详解】 首先可确定观点为“学习有利于进步”。从任务三表格中选择向其他国家学习的史实，如大化改新与明治维新，围绕观点，从史实的背景、措施、影响展开论述。最后总结，点明学习借鉴是国家发展进步的重要动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 中考历史模拟试题 （本试卷共19小题试卷满分70分 考试时间75分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题（共30分） 本部分包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个选项最符合题目要求。 1. 小历同学在参观某博物馆文物展时，看到了下面一组陈列文物，据此可知，本次展览的主题是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 民族发展与社会变化 D. 早期人类与文明起源 2. 下表是某中学历史社团举办讲座的宣传海报，讲座的名称是（ ） 历史大讲堂 讲座名称：______ 关键词：推恩令、刺史制度、尊崇儒术 主讲人：杨明 A. 文景之治 B. 汉武帝大一统 C. 贞观之治 D. 开元盛世 3. 某班围绕“唐代开放的社会风气”编排历史课本剧，下列可以出现在剧本里的情景是（ ） A. 妇女骑马打球 B. 商人使用“交子” C. 市民欣赏杂剧 D. 晋商经营“票号” 4. 某历史公众号为开展研究性学习推送了以下资源包，由此判断该研究性学习的研究结论正确的是（ ） 资源 名称 地图 丝绸之路示意图、宋代海外贸易图 书籍 《大唐西域记》、《马可·波罗行纪》 图片 唐朝墓葬出土的东罗马金币、印度尼西亚爪哇岛三宝庙 A. 政治局势稳定 B. 民族交往密切 C. 科技文化璀璨 D. 中外交流频繁 5. 宋朝“济南刘家功夫针铺”铜版是目前已知世界上最早的商标广告，它以“白兔”为商品标识，专门标注“收买上等钢条，造功夫细针”，这反映了宋朝（ ） A. 商品贸易繁荣 B. 改进了造纸术 C. 对外贸易繁荣 D. 农业经济停滞 6. (1860年)所有庙宇、宫殿、古远建筑，举国仰为神圣庄严之物……都一齐付之一炬，化为劫灰了……这些建筑，都足以表彰往日的技术和风格，唯一无二。这些皇家建筑被毁于（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 7. 清末状元张謇面对民族危亡，毅然弃官不做，在家乡创办了大生纱厂，此后还建立了轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等。由此可见，张謇主张 A. 实业救国 B. 废除科举 C. 民主共和 D. 思想启蒙 8. 中国共产党与中国国民党，合则两利，分则两伤。其中第二次国共合作正式建立的标志是（ ） A. 九一八事变 B. 西安事变的和平解决 C. 七七事变 D. 国共合作宣言的发表 9. 同学们以“改革开放后的外交成就”为主题进行演讲比赛，下列可被选为素材的是（ ） A. 提出和平共处五项原则 B. 周恩来参加万隆会议 C. 恢复在联合国的合法席位 D. 中国特色大国外交 10. 下面是某同学整理的古代民主与法制成就简表。▲处的内容是（ ） 古巴比伦 古希腊 罗马共和国 ▲ 《汉谟拉比法典》 公民大会 《十二铜表法》 《查士丁尼法典》 A. 拜占庭帝国 B. 法兰克王国 C. 阿拉伯帝国 D. 波斯帝国 11. 文学、艺术作品反映时代精神。研究文艺复兴促进思想大解放，可以参阅的文艺作品是（ ） A. 但丁《神曲》 B. 巴尔扎克《高老头》 C. 托尔斯泰《复活》 D. 贝多芬《英雄交响曲》 12. 单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的，它构成了一个完整的学习情景和范围。从“废除农奴制、《解放黑人奴隶宣言》、倒幕运动、文明开化”等关键词可以概括的单元主题是（ ） A. 资本主义制度的扩展 B. 殖民地人民的反抗 C. 走向和平发展的世界 D. 二战后的世界变化 13. 下面结构图是亚非拉民族民主运动的相关知识，☆处最恰当的是（ ） A. 玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动 B. 巴拿马收回运河主权 C. 章西女王领导印度民族大起义 D. 埃及华夫脱运动 14. 绘制时间轴是历史学习的有效方法。下图第二次世界大战时间轴中▲所示事件（ ） A. 第二次世界大战全面爆发 B. 开辟了欧洲第二战场 C. 第二次世界大战的转折点 D. 第二次世界大战结束 15. 通过互联网，人们可以快捷地了解信息，为人类获取知识提供了新途径，网上音乐、视频、缴费，展示自我，参与讨论，进行思想和情感交流。材料说明了（ ） A. 孩子们通过互联网学习 B. 网络安全问题日益突出 C. 互联网丰富了社会生活 D. 世界网民规模逐年增长 第二部分 非选择题（共40分） 本部分包括4小题。（本题4小题，16题10分，17题10分，18题10分，19题10分，共40分。） 16. 某历史学习小组设计了“中华智慧，生生不息”展板，请你参与完成。 中华智慧，生生不息 板块一 典籍中的智慧 板块二 交往中的智慧图 板块三 治理中的智慧 材料一 世祖以其地广而险远，民犷而好斗，思有以因其俗而柔其人，乃郡县土蕃之地，设官分职……乃立宣政院…… ——摘编自《元史释老传》 材料二 清朝统治者秉承“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的理念，对边疆和多民族聚集地区进行了有效治理…… ——摘编自《中华民族共同体概论》 （1）【答案】 【小题请将板块一中的内容进行归类；（要求：写出序号） 我国现存最早的一部完整的农书：____ 中国17世纪的工艺百科全书：____ 中国古代第一部纪传体通史：____ （2）请从板块二中任选一个路线图，说明其入选展板的理由。（要求：从事件名称及影响角度作答） （3）阅读版块三，材料一所述机构主要管辖哪一地区？中央政府在该地区设置的地方机构是什么？ 根据材料二并结合所学知识，写出一例清朝对新疆地区进行有效治理的措施。 （4）综合以上内容，你能得到什么认识？ 17. 百年征程波澜壮阔，中国共产党领导人民在历史长河中书写壮丽篇章。阅读材料，回答问题。 【星火燎原启新程】 诗词一 《西江月井冈山（节选）》 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。 敌军围困万千重，我自岿然不动。 诗词二 《七律人民解放军占领南京（节选）》 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 （1）诗词一中根据地的创立使中国走出一条怎样的革命道路？写出诗词二中相关事件的影响。 【砥砺奋进谱华章】 档案一 五年建设的重点是重工业，工业中决定性的环节是：重工业，特别是：钢铁、煤炭、电力、石油、机械制造…… ——摘编自中财委《关于编制五年计划轮廓的方针》 档案二 过分单一的所有制结构严重阻滞了生产力的发展，形成了一种同生产力发展要求不相适应的僵化的模式。……这就造成了企业缺乏应有的自主权，严重压抑了企业和广大职工群众的积极性。 ——1984年《中共中央关于经济体制改革的决定》 （2）档案一体现出该事件的基本任务是什么？针对档案二中存在的问题，中共中央决定进行城市经济体制改革的中心环节是什么？ 【科技强军铸国威】 材料一 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》 材料二 （3）根据材料一并结合所学知识，分析“两弹一星”成功研制的意义？材料二图片为我国交接入列的第一艘航空母舰，写出它的名字。 （4）纵观中国共产党百年奋斗历程，你能获得哪些感悟与启示？ 18. 坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料，回答问题。 【探索之路】 材料一 在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，……我们自己也在内部改变，……无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东……都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的新中国。 ——裴钰《改变中国》 （1）请分别写出李鸿章、康有为、孙中山探索近代化道路的事件名称。 【革命之路】 材料二 这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的轨迹。 ——《信念永恒》 （2）“从上海望志路到南湖的红船”是指哪一重大历史事件？这一事件有何意义？“嘉兴南湖游船”体现出了哪些民族精神？ 材料三 我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路，进行了28年浴血奋战，完成了新民主主义革命……，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ——中共十九大报告 （3）材料三中的“正确革命道路”是指什么道路？我国“新民主主义革命”胜利的标志性事件是什么？ 【创新之路】 材料四 1992年；明确提出____★____这一大创举，使中国的改革开放和现代化建设进入了新的阶段，这也是在中国共产党的领导下人类发展史上一个创造性的成果。 ——《打开中国奇迹的问号》解说词 （4）依据材料四并结合所学，写出我国改革开放的开端事件。将材料中____★____处补充完整。 19. 某班以“智慧”为主题进行项目学习，请你参与完成。 【任务一 制作人物卡片——感受科技智慧】 卡片一 称号：①杂交水稻之父 卡片二 称号：②航天英雄 （1）以上两个人物在自己的领域为中国乃至世界的发展作出了重要的贡献，分别用一句话概括他们获得以上荣誉或称号的原因？ 【任务二 解读制度——汲取政治智慧】 解说词一 它是雅典通过一系列民主改革建立的制度，它为公民创造了广泛的参政机会，推动了雅典社会经济和文化的发展，对后世产生了深远影响。 解说词二 在这种政治体制下，议会行使国家最高的权力，君主是国家权力的象征，1689年英国议会通过了《权利法案》，为限制王权提供了法律保障，这种政治体制在英国确立。 （2）写出把解说词一中的政治制度推向顶峰的历史人物。解说词二涉及到的政治体制是什么？ 【任务三 制作表格——探索发展智慧】 时间 事件 14—17世纪 文艺复兴 1775年—1783年 美国独立战争 7世纪 大化改新 18世纪初 彼得一世改革 1868年 明治维新 （3）请你以“解放推动发展”或“学习（借鉴）有利于进步”为观点，从表格中所列事件中任选两个事件加以论证。（要求：史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $