精品解析:福建三明市七县联考2025-2026学年第二学期初中毕业年级适应性练习八年级生物
2026-06-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 三明市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 725 KB |
| 发布时间 | 2026-06-07 |
| 更新时间 | 2026-06-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58246865.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年第二学期初中毕业年级适应性练习八年级生物
(满分:100分 考试时间:60分钟)
注意事项:1.本试卷共8页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上;
3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
长江江豚被称作“动物界大熊猫”,珙桐被称作“植物界大熊猫”,二者均为国家一级保护生物。请完成下面小题。
1. 从结构层次上看,珙桐的花属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
2. 珙桐能向上运输水分和养分以支撑其生长。下列与这一功能直接相关的组织是( )
A. B. C. D.
3. 长江江豚和珙桐中都具有的能量转换器是( )
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核
4. 长江江豚是哺乳动物,不属于哺乳动物特征的是( )
A. 胎生哺乳 B. 体表被毛 C. 体温恒定 D. 用鳃呼吸
5. 珙桐属于珙桐属、蓝果树科、山茱萸目、木兰纲,所含生物共同特征最多的是( )
A. 珙桐属 B. 蓝果树科 C. 山茱萸目 D. 木兰纲
6. 长江江豚细胞内有22对染色体,其性别决定方式与人类相似。雌性长江江豚的生殖细胞中染色体组成是( )
A. 21条+X B. 21对+X C. 21对+XX D. 21条+XX
端午节是我国传统节日,人们有包粽子、挂艾草等习俗。三明的粽子里面有糯米、猪肉、咸蛋黄、香菇、花生等。请据此完成下面小题。(完成下列小题)
7. 下列粽子的食材中不能为人体提供能量的是( )
A. 糯米 B. 食盐 C. 绿豆 D. 猪肉
8. 舌上的味蕾可以感受粽子的甜、咸等刺激,是反射弧中的( )
A. 感受器 B. 传入神经 C. 效应器 D. 神经中枢
9. 艾草中含有多种维生素和无机盐。下列关于营养物质缺乏与对应疾病的叙述,错误的是( )
A. 钙——骨质疏松症 B. 维生素A——夜盲症
C. 铁——贫血 D. 维生素C——脚气病
10. 人体吸收粽子营养物质的主要器官是( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
11. 下列关于食用粽子的健康饮食建议,不合理的是( )
A. 搭配果蔬,补充维生素和膳食纤维
B. 选用低糖少油款,减少热量摄取
C. 早餐大量吃粽子补充能量
D. 肠胃不佳者少量食用,避免积食
12. 玉米种子的营养物质主要储存于( )
A. 胚乳 B. 胚轴 C. 胚根 D. 胚芽
13. 惊蛰时节,气温回暖,蛰伏在泥土中的动物纷纷结束冬眠、外出活动。促使蛰虫苏醒活动的主要环境因素是( )
A. 雷声惊吓 B. 雨水冲刷 C. 温度回升 D. 光照加强
14. 如图①②表示为参与尖椒植株某生理活动的气体,下列叙述正确的是( )
A. ①②表示的物质通过叶脉进出叶片
B. 若①表示氧气,则该作用的场所是叶绿体
C. 若②表示水蒸气,则其散失不受温度影响
D. 光照下,①②可分别表示二氧化碳和氧气
15. 下列农业生产措施与低氧保鲜尖椒的原理相同的是( )
A. 农作物定期进行松土 B. 夏季引水灌溉农田
C. 蔬菜大棚夜间适当降温 D. 农田里及时清除杂草
16. 下列关于植物蒸腾作用的叙述,正确的是( )
A. 气孔只通过蒸腾作用散失水分
B. 植物蒸腾作用散失大量水分是一种浪费
C. 雨天植物无法进行蒸腾作用
D. 植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环
17. 下图为眼球和耳的结构简图,相关叙述错误的是( )
A. 结构④是视觉形成的部位
B. 结构⑥是听觉感受器
C. 养成每节课间远眺的习惯,可预防③曲度变大
D. 听到巨大声响时,捂耳闭口可预防结构⑦受损
微生物与人类的关系复杂而微妙,既可以是“朋友”,也可以是“敌人”。2025年5月科研人员首次公布在我国空间站发现的一个微生物类物种,并将其命名为“天宫尼尔菌”。完成下面小题。
18. 天宫尼尔菌是一种杯形、无成形细胞核的单细胞生物,它属于( )
A. 真菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 寄生虫
19. 作为“朋友”,下列微生物与其应用,对应关系错误的是( )
A. 酵母菌——制作馒头、面包 B. 病毒——研发疫苗
C. 乳酸菌——制作酸奶、酿酒 D. 噬菌体——治疗细菌感染
20. 作为“敌人”,微生物会引起疾病的发生,下列叙述正确的是( )
A. 皮肤和黏膜的杀菌、清除作用,是人体的第二道防线
B. 吞噬细胞能吞噬多种病原体,属于非特异性免疫
C. 患过水痘的人体内会产生相应的抗体,不会再患所有的传染病
D. 接种疫苗属于非特异性免疫,可以使人体产生相应的抗体
21. 下列有关细菌抗药性产生的解释,符合自然选择学说的是( )
A. 抗生素的滥用使细菌产生了定向的抗药性变异
B. 细菌为了适应抗生素的环境,主动产生了抗药性
C. 抗药性变异在抗生素使用前就已存在,抗生素选择了抗药性细菌
D. 细菌的繁殖速度很快,抗药性变异在后代中一定会得到积累和加强
22. 胖掌沼虾体表有坚韧的外骨骼,身体与附肢都有明显分节。与它属于同一类群的是( )
A. B. C. D.
23. 科考人员发现大量鳞木化石。根据化石推测:鳞木有高大的树干和发达的根系,靠孢子繁殖后代。据此判断它所属的植物类群是( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
24. 如图是人工合成淀粉的装置示意图,下列叙述正确的是( )
A. 人工合成淀粉的原理与植物的光合作用相似
B. 图中装置可以模拟植物细胞中的线粒体
C. 该装置的实质是制造有机物,释放能量
D. 人工合成淀粉技术会增加二氧化碳的排放
25. 健康人空腹血糖范围为70~110 mg/dL。下图为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线,下列分析错误的是( )
A. 甲为糖尿病患者的血糖含量变化曲线
B. ab、cd段变化主要原因是餐后吸收葡萄糖
C. df段变化是因乙多余的血糖通过尿液排出
D. fg段血糖含量下降是因为运动消耗葡萄糖
二、非选择题(除注明外,每空1分,共50分)
26. 海草床能稳固海底、净化水质、减缓海岸侵蚀,为鱼、虾、贝、蟹等众多海洋生物提供栖息地和育幼场。鳗草是海草床的核心优势植物,如图一所示。图二是修复后鳗草床的食物网,回答下列问题。
(1)据图一,从植物分类看,鳗草属于____________植物。
(2)由图二可知,鳗草在生态系统组成成分中属于____________。该食物网里,海鸟与螃蟹之间存在____________关系。
(3)经生态修复后,海草床生物种类由60种增至111种。该生态系统的____________能力随之增强,原因是:_______________。
(4)为保护海草床,请你提出一条合理的建议:_______________。
27. 生物多样性自然博物馆通过多个板块和丰富的标本,呈现了中国生物的多样性。
鸟类标本展区:以“保护大自然,了解鸟儿朋友”为主题,展出包括红腹锦鸡、黑头蜡嘴雀、红角鸮、燕华、夜鹭、斑头雁、苍鹰、雕鸮、大天鹅等40余种鸟类标本。
(1)鸟类存在多个品种,体现了生物多样性中的____________多样性。
(2)鸟的身体呈____________,能减少飞行阻力;有发达的____________牵动两翼完成飞行动作。
(3)斑头雁与大天鹅同科不同属,斑头雁与燕华同纲不同目,与斑头雁亲缘关系更近的是____________。
海洋空间展区:千姿百态的海洋动物标本,如琵嘴鸭、鲨鱼、菱皮龟、伪虎鲸等。花花设计了一张检索表对这四种动物进行分类。
1胎生………………………A
1卵生………………………2
2 ① …………………B
2体温不恒定………………3
3用鳃呼吸…………………C
3用肺呼吸…………………D
(4)仿照检索表,写出①的分类特征:____________。C是____________。(填动物名称)。
28. 下面是花花同学制作的肺结核健康宣传单,回答下列问题。
肺结核健康宣传单
◇ 肺结核是由结核分枝杆菌引起。
◇ 主要呼吸道飞沫传播:患者咳嗽、咳痰、说话带菌飞沫吸入感染。
◇ 预防措施:
①勤开窗通风,每天2-3次;
②戴口罩,咳嗽掩口鼻,不随地吐痰;
③规律作息、均衡饮食、运动,增强免疫力;
④新生儿接种卡介苗(卡介苗是减毒活细菌)
(1)从传染病角度看,结核分枝杆菌是引发肺结核的____________。
(2)结核分枝杆菌细胞内____________成形的细胞核(选填“有”或“没有”),属于原核生物,其生殖方式为____________。
(3)从免疫角度看,进入人体的卡介苗属于____________,给新生儿接种卡介苗会刺激其产生相应抗体,这种免疫类型属于____________免疫。
(4)预防措施中,属于切断传播途径的有____________。(填序号)
29. 研究人员对人体各部分进行生命活动时能量的消耗做了系统的探究,针对青少年在安静状态和考试状态身体各部分能量消耗情况见下表。分析回答问题。
身体部分
大脑
内脏(肝肾心等)
骨骼肌(静坐姿态)
呼吸肌
其他组织
安静状态
19%
约44%
18%
3%
16%
考试状态
25%—30%
约40%
约15%
5%
约15%
(1)对比两种状态的数据,大脑的能量消耗占比在考试状态下明显____________(填“升高”或“降低”),说明大脑通过血液循环获得了更多的____________和有机物来提供能量。
(2)听到开考铃响,考生心跳加快,这属于____________反射,神经中枢位于____________。此生命活动既受到神经系统的调节,也受____________调节的影响。
(3)考试状态下,呼吸肌的能量消耗占比从3%上升到5%。请从“气体交换与能量供应”的角度分析,这种变化对大脑的意义: ________________。
30. 吸烟有害健康。某学习小组利用注射器和气球等材料,设计制作了装置(如图所示)收集香烟燃烧产生的气体,并探究这些气体的危害。
(1)模型设计制作:气体收集装置模拟了人体呼吸系统的结构,其中气球模拟的结构是________。
(2)燃烧气体收集:要将香烟燃烧产生的气体收集到气球内,需________(填“向上推”或“向下拉”)活塞使气球体积增大,气球内气压________(填“低于”“高于”或“等于”)外界气压,此时气体进入气球。
(3)吸烟危害探究:将收集到的气体通入草履虫培养液,观察草履虫的________(填结构名称)摆动情况。学习小组发现摆动逐渐变慢直至停止,说明香烟燃烧产生的气体有毒害作用。这些有毒物质除危害吸烟者健康外还会以烟雾形式在空气中扩散,被暴露在该环境中的人群吸入,通过呼吸道黏膜和肺泡周围的________进入血液,造成二手烟危害。
(4)实验优化改进:为了避免实验中香烟燃烧产生的烟雾污染空气,提出你的改进建议。________。
31. 花花同学参加了一场种植番茄的实践活动,回答下列问题。
(1)清明播种:将种子放入温水中浸泡一段时间,之后用湿布包好,放在25-30°C的环境中催芽,每天补充清水,待种子露白(如图一)后即可播种。种子露白表示种子的____________将要突破种皮,发育成根。
(2)谷雨定植:当番茄幼苗长到10-15厘米高,具有4-5片叶时,即可进行移栽。幼苗移栽时常常需要带土移栽,这样做的目的是保护____________,以保证幼苗对____________和无机盐的吸收能力。
(3)小满整枝打杈:受精后图二中的【_____】发育成果实,这时需要摘除没有挂果的侧枝,使叶片制造的有机物通过输导组织中的____________更多地运输到果实,提高产量。
(4)小暑采收:花花将采收的番茄进行打分评价。依据评分结果,花花收获的番茄综合等级是____________。
评价维度
评价水平
评分结果
果实大小
大小均匀饱满(3分)大小参差小(2分)大小差异明显(1分)
3分
酸甜口感
酸甜比例绝佳(3分)酸甜平淡(2分)偏酸(1分)
2分
果实颜色
通体鲜红透亮(3分)底色正常(2分)颜色暗沉(1分)
2分
提示:平均分=三项分数之和÷3,平均分对应综合等级
优秀:2.5-3分、良好:2-2.5分、合格:1-2分
32. 豌豆的高茎和矮茎由一对基因(D、d)控制,图一表示高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交实验的结果。图二是豌豆的不同基因组成,回答下列问题。
(1)豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为一对____________。
(2)根据图一可判断出____________是显性性状。乙组实验中,亲代高茎豌豆的基因组成是____________。
(3)图一甲组中高茎豌豆产生的精子类型是图二中的____________(填字母),若从丙组子代高茎豌豆随机选取一株,基因组成为Dd的个体的概率是____________。
(4)选取丙组子代的部分高茎豌豆,进行传粉,收获种子。小明认为这些种子播种以后,将全部长成高茎豌豆,小红反驳了他的观点。请帮助小红简述反驳的理由:________。
33. 研究发现,大蒜中含有的硫化物具有较强的抗菌消炎作用,是目前发现的存在于天然植物中抑菌作用最强的一种物质。为探究大蒜的抑菌效果,某兴趣小组开展了如下探究实践活动,回答下列问题。
任务一:了解细菌
(1)细菌很小,为便于观察和检测,可以用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶等)与琼脂混合在一起制成培养基,在培养基上它们会迅速繁殖,形成肉眼可见的____________。
任务二:探究大蒜对细菌生长的抑制作用
对直径为0.60cm的滤纸片进行灭菌处理;将适量大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和枯草芽孢杆菌菌液分别均匀涂抹在三个固体培养基上;每个培养基上均分为A、B两个区域,A区域贴放无菌滤纸片,B区域贴放浸润经过灭菌处理的大蒜溶液的滤纸片;恒温培养12小时,观察记录抑菌圈大小,实验一结果如下表。
组别
细菌种类
A区域抑菌圈大小(cm)
B区域抑菌圈大小(cm)
①
大肠杆菌
0.60
1.05
②
金黄色葡萄球菌
0.60
1.73
③
枯草芽孢杆菌
0.60
1.77
注:本实验用的滤纸片大小为0.60cm,抑菌圈大小为0.60cm时表明没有出现抑菌效果。
(2)本实验的变量是____________。A区域贴放无菌滤纸片的作用是____________。
(3)抑菌圈是某种抗菌物质抑制细菌生长所形成的透明区域,通常情况下,抑菌圈直径越大,表明抑菌效果越显著。分析实验数据,可得出大蒜对细菌的生长有抑制作用的结论,依据是____________。由实验结果可知,大蒜溶液对____________的抑菌效果最显著。
任务三:探究生、熟大蒜的抑菌效果
用配制好的含不同浓度生、熟大蒜溶液的无菌培养基,吸取等量枯草芽孢杆菌菌液涂抹到培养基上进行培养,实验二结果如下图。
(4)综合实验一和实验二,有人认为生大蒜对细菌的抑制效果比熟大蒜好;而有人认为实验二的数据还不足以支持此结论,理由是____________。
(5)若继续探究生、熟大蒜对上述细菌的抑菌效果,实验设计上只需要改进的一点是_________。
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2025—2026学年第二学期初中毕业年级适应性练习八年级生物
(满分:100分 考试时间:60分钟)
注意事项:1.本试卷共8页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上;
3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
长江江豚被称作“动物界大熊猫”,珙桐被称作“植物界大熊猫”,二者均为国家一级保护生物。请完成下面小题。
1. 从结构层次上看,珙桐的花属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
2. 珙桐能向上运输水分和养分以支撑其生长。下列与这一功能直接相关的组织是( )
A. B. C. D.
3. 长江江豚和珙桐中都具有的能量转换器是( )
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核
4. 长江江豚是哺乳动物,不属于哺乳动物特征的是( )
A. 胎生哺乳 B. 体表被毛 C. 体温恒定 D. 用鳃呼吸
5. 珙桐属于珙桐属、蓝果树科、山茱萸目、木兰纲,所含生物共同特征最多的是( )
A. 珙桐属 B. 蓝果树科 C. 山茱萸目 D. 木兰纲
6. 长江江豚细胞内有22对染色体,其性别决定方式与人类相似。雌性长江江豚的生殖细胞中染色体组成是( )
A. 21条+X B. 21对+X C. 21对+XX D. 21条+XX
【答案】1. C 2. C 3. B 4. D 5. A 6. A
【解析】
【1题详解】
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,珙桐的花是由多种组织构成的,能够完成繁殖等功能,所以从结构层次上看,珙桐的花属于器官。C正确,ABD错误。
【2题详解】
A.图中A是营养组织,营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,其功能不是运输水分和养分,A错误。
B.图中B是分生组织,分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,并非用于运输水分和养分,B错误。
C.图中C是输导组织,输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,所以珙桐能向上运输水分和养分与输导组织直接相关,C正确。
D.图中D是保护组织,保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,不是运输水分和养分的组织,D错误。
【3题详解】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,只存在植物的绿色部分;线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。所以长江江豚和珙桐中都具有的能量转换器是线粒体。B正确,ACD错误。
【4题详解】
A.胎生哺乳是哺乳动物区别于其他动物类群的重要特征之一,长江江豚作为哺乳动物具有胎生哺乳的特点,A不符合题意。
B.体表被毛也是哺乳动物的典型特征,长江江豚体表有毛,B不符合题意。
C.体温恒定是哺乳动物的特征,长江江豚属于哺乳动物,体温恒定,C不符合题意。
D.用鳃呼吸是鱼类等水生动物的呼吸方式,哺乳动物用肺呼吸,长江江豚用肺呼吸,不属于哺乳动物特征,D符合题意。
【5题详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。在“珙桐属、蓝果树科、山茱萸目、木兰纲”中,珙桐属的分类单位最小。A符合题意,BCD不符合题意。
【6题详解】
长江江豚体细胞内有22对染色体,其中21对与性别决定无关,称为常染色体;第22对与性别决定有关,称为性染色体。在性别决定方式与人类相似的情况下,雌性长江江豚的性染色体是XX,所以其体细胞染色体组成是21对常染色体 + XX。生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半,且成单存在。因此,雌性长江江豚的生殖细胞中染色体组成是21条常染色体 + X。A正确,BCD错误。
端午节是我国传统节日,人们有包粽子、挂艾草等习俗。三明的粽子里面有糯米、猪肉、咸蛋黄、香菇、花生等。请据此完成下面小题。(完成下列小题)
7. 下列粽子的食材中不能为人体提供能量的是( )
A. 糯米 B. 食盐 C. 绿豆 D. 猪肉
8. 舌上的味蕾可以感受粽子的甜、咸等刺激,是反射弧中的( )
A. 感受器 B. 传入神经 C. 效应器 D. 神经中枢
9. 艾草中含有多种维生素和无机盐。下列关于营养物质缺乏与对应疾病的叙述,错误的是( )
A. 钙——骨质疏松症 B. 维生素A——夜盲症
C. 铁——贫血 D. 维生素C——脚气病
10. 人体吸收粽子营养物质的主要器官是( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
11. 下列关于食用粽子的健康饮食建议,不合理的是( )
A. 搭配果蔬,补充维生素和膳食纤维
B. 选用低糖少油款,减少热量摄取
C. 早餐大量吃粽子补充能量
D. 肠胃不佳者少量食用,避免积食
【答案】7. B 8. A 9. D 10. C 11. C
【解析】
【7题详解】
A.糯米富含糖类,糖类是人体主要的供能物质,A不符合题意。
B.食盐属于无机盐,无机盐不能为人体提供能量,B符合题意。
C.绿豆含有糖类和蛋白质,二者均可为人体提供能量,C不符合题意。
D.猪肉富含脂肪和蛋白质,脂肪和蛋白质能为人体提供能量,D不符合题意。
【8题详解】
A.舌上的味蕾能感受粽子的甜、咸等刺激并产生神经冲动,属于反射弧中的感受器,A符合题意。
B.传入神经的功能是传导感受器产生的神经冲动至神经中枢,味蕾不具备此功能,B不符合题意。
C.效应器是接受神经中枢指令做出反应的结构,味蕾不属于效应器,C不符合题意。
D.神经中枢是处理神经冲动的结构,位于脑或脊髓中,味蕾不是神经中枢,D不符合题意。
【9题详解】
A.钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,老年人缺钙易患骨质疏松症,A正确。
B.缺乏维生素A会导致夜盲症,B正确。
C.铁是构成血红蛋白的重要成分,缺铁会引发缺铁性贫血,C正确。
D.缺乏维生素C会患坏血病,脚气病是缺乏维生素B1引起的,D错误。
【10题详解】
A.口腔主要功能是初步消化淀粉(唾液淀粉酶分解淀粉为麦芽糖),几乎不吸收营养物质,A不符合题意。
B.胃能吸收少量的水、无机盐和酒精,不是主要吸收器官,B不符合题意。
C.小肠具有长度长、内表面有皱襞和小肠绒毛、有多种消化液等特点,是人体吸收营养物质的主要器官,C符合题意。
D.大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,不是主要吸收器官,D不符合题意。
【11题详解】
A.粽子食材中维生素和膳食纤维含量较少,搭配果蔬可补充此类营养,饮食合理,A不符合题意。
B.选用低糖少油款粽子,能减少热量摄取,有利于身体健康,B不符合题意。
C.粽子主要成分是糯米,不易消化,早餐大量食用会加重肠胃负担,影响消化,饮食不合理,C符合题意。
D.肠胃不佳者消化能力较弱,少量食用粽子可避免积食,饮食合理,D不符合题意。
12. 玉米种子的营养物质主要储存于( )
A. 胚乳 B. 胚轴 C. 胚根 D. 胚芽
【答案】A
【解析】
【详解】A.玉米是单子叶植物,种子的营养物质主要储存于胚乳中,故A符合题意。
B.胚轴主要作用是连接胚芽与胚根,将来发育成连接根和茎的结构,不储存营养物质,故B不符合题意。
C.胚根将来发育成植物的根,不具备储存营养物质的功能,故C不符合题意。
D.胚芽将来发育成植物的茎和叶,不储存营养物质,故D不符合题意。
13. 惊蛰时节,气温回暖,蛰伏在泥土中的动物纷纷结束冬眠、外出活动。促使蛰虫苏醒活动的主要环境因素是( )
A. 雷声惊吓 B. 雨水冲刷 C. 温度回升 D. 光照加强
【答案】C
【解析】
【详解】A.雷声属于声音刺激,蛰虫处于泥土中对雷声感知较弱,且雷声并非促使其结束冬眠的关键因素,故A不符合题意。
B.雨水冲刷不是蛰虫结束冬眠的关键诱因,即使无大量雨水,气温回升后蛰虫仍会苏醒,故B不符合题意。
C.惊蛰时节气温回暖,温度回升可提升蛰虫的新陈代谢速率,使其结束冬眠、外出活动,这是促使蛰虫苏醒的主要环境因素,故C符合题意。
D.光照加强对蛰虫苏醒的影响远弱于温度,不是主要因素,故D不符合题意。
14. 如图①②表示为参与尖椒植株某生理活动的气体,下列叙述正确的是( )
A. ①②表示的物质通过叶脉进出叶片
B. 若①表示氧气,则该作用的场所是叶绿体
C. 若②表示水蒸气,则其散失不受温度影响
D. 光照下,①②可分别表示二氧化碳和氧气
【答案】D
【解析】
【详解】A.①②表示的物质通过气孔进出叶片,而不是叶脉,A错误。
B.若①表示氧气,该生理活动为呼吸作用,呼吸作用的场所是线粒体,并非叶绿体,B错误。
C.若②表示水蒸气,此为蒸腾作用,其散失受温度影响,C错误。
D.在光照下,植物进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,所以①②可分别表示二氧化碳和氧气,D正确。
15. 下列农业生产措施与低氧保鲜尖椒的原理相同的是( )
A. 农作物定期进行松土 B. 夏季引水灌溉农田
C. 蔬菜大棚夜间适当降温 D. 农田里及时清除杂草
【答案】C
【解析】
【详解】A.农作物定期进行松土,是为了增加土壤中的氧气含量,促进根部的呼吸作用,与题干抑制呼吸作用的原理相反,故A不符合题意。
B.夏季引水灌溉农田,主要是为了降低田间温度、补充农作物生长所需水分,并非基于抑制呼吸作用的原理,故B不符合题意
C.蔬菜大棚夜间适当降温,低温能抑制蔬菜的呼吸作用,减少有机物消耗,与低氧保鲜尖椒的原理相同,故C符合题意。
D.农田里及时清除杂草,是为了减少杂草与农作物争夺阳光、水分和无机盐等资源,与呼吸作用无关,故D不符合题意。
16. 下列关于植物蒸腾作用的叙述,正确的是( )
A. 气孔只通过蒸腾作用散失水分
B. 植物蒸腾作用散失大量水分是一种浪费
C. 雨天植物无法进行蒸腾作用
D. 植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环
【答案】D
【解析】
【详解】A.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,除散失水分外,还能进行氧气、二氧化碳等气体的交换,故A错误。
B.植物蒸腾作用散失大量水分并非浪费,它能促进植物体内水分和无机盐的运输,降低叶片表面温度,还能参与生物圈的水循环,故B错误。
C.雨天空气湿度大,植物的蒸腾作用会减弱,但并非无法进行,气孔仍会散失少量水分,故C错误。
D.植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中,大气中的水汽凝结形成降水回到地面,从而参与生物圈的水循环,故D正确。
17. 下图为眼球和耳的结构简图,相关叙述错误的是( )
A. 结构④是视觉形成的部位
B. 结构⑥是听觉感受器
C. 养成每节课间远眺的习惯,可预防③曲度变大
D. 听到巨大声响时,捂耳闭口可预防结构⑦受损
【答案】A
【解析】
【详解】A.视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。所以视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢,而不是结构④玻璃体,A错误。
B.结构⑥是耳蜗,耳蜗内有听觉感受器,能接受声波刺激产生神经冲动,B正确。
C.③是晶状体,长时间近距离看书写字,会使晶状体的曲度过度变凸,导致眼球前后径过长,物像落在视网膜前方,看不清远处物体,形成近视。养成每节课间远眺的习惯,可预防③晶状体曲度变大,C正确。
D.当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致⑦鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。这时捂耳闭口可以使鼓膜内外气压保持平衡,预防结构⑦鼓膜受损,D正确。
微生物与人类的关系复杂而微妙,既可以是“朋友”,也可以是“敌人”。2025年5月科研人员首次公布在我国空间站发现的一个微生物类物种,并将其命名为“天宫尼尔菌”。完成下面小题。
18. 天宫尼尔菌是一种杯形、无成形细胞核的单细胞生物,它属于( )
A. 真菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 寄生虫
19. 作为“朋友”,下列微生物与其应用,对应关系错误的是( )
A. 酵母菌——制作馒头、面包 B. 病毒——研发疫苗
C. 乳酸菌——制作酸奶、酿酒 D. 噬菌体——治疗细菌感染
20. 作为“敌人”,微生物会引起疾病的发生,下列叙述正确的是( )
A. 皮肤和黏膜的杀菌、清除作用,是人体的第二道防线
B. 吞噬细胞能吞噬多种病原体,属于非特异性免疫
C. 患过水痘的人体内会产生相应的抗体,不会再患所有的传染病
D. 接种疫苗属于非特异性免疫,可以使人体产生相应的抗体
21. 下列有关细菌抗药性产生的解释,符合自然选择学说的是( )
A. 抗生素的滥用使细菌产生了定向的抗药性变异
B. 细菌为了适应抗生素的环境,主动产生了抗药性
C. 抗药性变异在抗生素使用前就已存在,抗生素选择了抗药性细菌
D. 细菌的繁殖速度很快,抗药性变异在后代中一定会得到积累和加强
【答案】18. B 19. C 20. B 21. C
【解析】
【18题详解】
A.真菌具有成形的细胞核,属于真核生物,A不符合题意。
B.天宫尼尔菌无成形细胞核,符合细菌具有细胞结构,没有成形的细胞核的结构特点,B符合题意。
C.病毒没有细胞结构,C不符合题意。
D.营寄生生活的动物有线虫(线形动物),血吸虫(扁形动物)等,具有细胞核,D不符合题意。
【19题详解】
A.酵母菌在有氧条件下分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳。二氧化碳气体使面团内部形成小孔,面团蓬松暄软,A正确。
B.选用灭活病毒、减毒病毒(失去致病性,但保留抗原特性)制成疫苗。进入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,使人获得特异性免疫,预防对应传染病,B正确。
C.无氧条件下,乳酸菌分解有机物产生乳酸,乳酸让食物带有酸味、口感独特。酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖,产生酒精,用来酿酒,C错误。
D.噬菌体属于病毒,专门寄生在细菌细胞内,又叫细菌病毒。噬菌体侵入细菌体内,利用细菌的营养物质繁殖,最终裂解、杀死细菌。只攻击细菌,不伤害人体细胞,可用于治疗抗生素难以应对的细菌性疾病、农业细菌性病害,D正确。
【20题详解】
A.皮肤、黏膜及其分泌物,阻挡病原体入侵,分泌物可杀菌,黏膜纤毛能清扫异物,属于第一道防线,A错误。
B.吞噬细胞(白细胞的一种)、体液中的杀菌物质,共同组成第二道防线。 人生来具备,对多种病原体都起作用,属于非特异性免疫,B正确。
C.抗体具有专一性。患水痘后产生的抗体,只针对水痘病毒,只能预防水痘,不能抵抗其他传染病,C错误。
D.疫苗作为抗原,刺激人体淋巴细胞产生特异性抗体和记忆细胞,只对对应传染病起防御作用,属于特异性免疫,D错误。
【21题详解】
A.细菌的抗药性变异在接触抗生素之前就已经自发产生,变异方向随机,有抗药、不抗药等多种类型,不是抗生素诱导出来的,抗生素环境只是淘汰了不抗药的细菌,让原本就存在抗药性变异的细菌存活、繁殖,从而使种群抗药性频率升高。变异是不定向的,选择是定向的,A不符合题意。
B.变异是随机、自发的,并非细菌 “主动为了适应环境” 产生。抗药性变异在接触抗生素前就已存在,抗生素只是筛选出已有抗药基因的个体,B不符合题意。
C.细菌的变异随机、不定向,抗药性个体在接触抗生素之前就已经出现。抗生素不创造变异,只起到定向选择作用:杀死无抗药性细菌,保留并繁衍抗药性细菌,最终使菌群抗药性增强,C符合题意。
D.抗药性变异能否积累加强,取决于环境是否持续存在抗生素。若不再使用抗生素,抗药性细菌并无生存优势,抗药性基因不会被保留、积累,D不符合题意。
22. 胖掌沼虾体表有坚韧的外骨骼,身体与附肢都有明显分节。与它属于同一类群的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.图中A是水螅,水螅生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于刺胞动物,不符合节肢动物的特征,A错误。
B.图中B是蜘蛛,蜘蛛体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,符合节肢动物的特征,与胖掌沼虾属于同一类群,B正确。
C.图中C是蚯蚓,蚯蚓身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动,属于环节动物,不符合节肢动物的特征,C错误。
D.图中D是蜗牛,蜗牛身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳,属于软体动物,不符合节肢动物的特征,D错误。
23. 科考人员发现大量鳞木化石。根据化石推测:鳞木有高大的树干和发达的根系,靠孢子繁殖后代。据此判断它所属的植物类群是( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
【答案】B
【解析】
【详解】A.苔藓植物没有真正的根,植株矮小,依靠孢子繁殖,与题干中鳞木的特征不符,故A不符合题意。
B.蕨类植物有真正的根、茎、叶,体内有输导组织,可长成高大植株,且依靠孢子繁殖后代,符合题干描述,故B符合题意。
C.裸子植物依靠种子繁殖后代,并非孢子繁殖,故C不符合题意。
D.被子植物依靠种子繁殖后代,并非孢子繁殖,故D不符合题意。
24. 如图是人工合成淀粉的装置示意图,下列叙述正确的是( )
A. 人工合成淀粉的原理与植物的光合作用相似
B. 图中装置可以模拟植物细胞中的线粒体
C. 该装置的实质是制造有机物,释放能量
D. 人工合成淀粉技术会增加二氧化碳的排放
【答案】A
【解析】
【详解】A.植物光合作用是利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气;该装置利用太阳能电池板提供能量,以二氧化碳为原料合成人工淀粉,原理和光合作用相似,A正确。
B.线粒体是呼吸作用的主要场所,作用是分解有机物、释放能量;而该装置是合成有机物,模拟的是进行光合作用的场所叶绿体,不是线粒体,B错误。
C.该装置的实质是利用能量把二氧化碳转化为有机物(淀粉)并储存能量,而不是释放能量,C错误。
D.该装置以二氧化碳为原料合成淀粉,会消耗二氧化碳,减少二氧化碳排放,D错误。
25. 健康人空腹血糖范围为70~110 mg/dL。下图为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线,下列分析错误的是( )
A. 甲为糖尿病患者的血糖含量变化曲线
B. ab、cd段变化主要原因是餐后吸收葡萄糖
C. df段变化是因乙多余的血糖通过尿液排出
D. fg段血糖含量下降是因为运动消耗葡萄糖
【答案】C
【解析】
【详解】A.正常人的血糖浓度维持在70 - 110mg/dL,由图可知,乙的血糖浓度在这个范围内,所以乙为健康人;甲的血糖浓度高于正常范围,因此甲为糖尿病患者的血糖含量变化曲线,A正确。
B.在ab、cd段,血糖含量上升,主要原因是餐后人体吸收了葡萄糖,使得血糖浓度升高,B正确。
C.乙是健康人,健康人的肾小管能够重吸收原尿中全部的葡萄糖,所以乙多余的血糖不会通过尿液排出,df段变化不是因为乙多余的血糖通过尿液排出,C错误。
D.fg段开始运动,运动需要消耗能量,而能量主要由葡萄糖提供,所以血糖含量下降是因为运动消耗葡萄糖,D正确。
二、非选择题(除注明外,每空1分,共50分)
26. 海草床能稳固海底、净化水质、减缓海岸侵蚀,为鱼、虾、贝、蟹等众多海洋生物提供栖息地和育幼场。鳗草是海草床的核心优势植物,如图一所示。图二是修复后鳗草床的食物网,回答下列问题。
(1)据图一,从植物分类看,鳗草属于____________植物。
(2)由图二可知,鳗草在生态系统组成成分中属于____________。该食物网里,海鸟与螃蟹之间存在____________关系。
(3)经生态修复后,海草床生物种类由60种增至111种。该生态系统的____________能力随之增强,原因是:_______________。
(4)为保护海草床,请你提出一条合理的建议:_______________。
【答案】(1)被子 (2) ①. 生产者 ②. 竞争
(3) ①. 自我调节(或“自动调节”) ②. 生物种类增多,食物网变得复杂
(4)减少污水排放、禁止过度捕捞、建立海草床自然保护区等
【解析】
【小问1详解】
被子植物的特征是具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,种子外有果皮包被,图一中鳗草明确具有花和果实,因此从植物分类来看,鳗草属于被子植物。
【小问2详解】
鳗草属于绿色植物,可以通过光合作用制造有机物,在生态系统组成成分中属于生产者。该食物网中,海鸟和螃蟹均以海胆为食,存在竞争关系,同时海鸟会捕食螃蟹,因此二者同时存在捕食和竞争关系。
【小问3详解】
生态系统的自动调节能力和生物多样性、营养结构复杂程度有关,生物种类增加后,该生态系统的自动调节能力会增强,原因是:生态系统中生物种类越多,营养结构(食物网)越复杂,自动调节能力就越强。
【小问4详解】
保护海草床可以从就地保护、减少人为干扰等角度提出建议,建立自然保护区是最有效的保护措施,也可提出减少污染物排放、开展人工生态修复、禁止过度破坏海草床等合理建议。
27. 生物多样性自然博物馆通过多个板块和丰富的标本,呈现了中国生物的多样性。
鸟类标本展区:以“保护大自然,了解鸟儿朋友”为主题,展出包括红腹锦鸡、黑头蜡嘴雀、红角鸮、燕华、夜鹭、斑头雁、苍鹰、雕鸮、大天鹅等40余种鸟类标本。
(1)鸟类存在多个品种,体现了生物多样性中的____________多样性。
(2)鸟的身体呈____________,能减少飞行阻力;有发达的____________牵动两翼完成飞行动作。
(3)斑头雁与大天鹅同科不同属,斑头雁与燕华同纲不同目,与斑头雁亲缘关系更近的是____________。
海洋空间展区:千姿百态的海洋动物标本,如琵嘴鸭、鲨鱼、菱皮龟、伪虎鲸等。花花设计了一张检索表对这四种动物进行分类。
1胎生………………………A
1卵生………………………2
2 ① …………………B
2体温不恒定………………3
3用鳃呼吸…………………C
3用肺呼吸…………………D
(4)仿照检索表,写出①的分类特征:____________。C是____________。(填动物名称)。
【答案】(1)生物种类##物种
(2) ①. 流线型 ②. 胸肌
(3)大天鹅 (4) ①. 体温恒定 ②. 鲨鱼
【解析】
【小问1详解】
生物多样性包含物种、基因(遗传)、生态系统三个层次,题干中展出40余种不同鸟类,属于不同物种,体现物种多样性。
【小问2详解】
鸟类身体呈流线型可大幅降低飞行时的空气阻力,发达的胸肌收缩有力,能牵动两翼完成飞行动作,这是鸟类适应飞行生活的典型形态结构特征。
【小问3详解】
生物分类单位从大到小为界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越小,生物亲缘关系越近。斑头雁与大天鹅同科,与燕华同纲,科的层级比纲小,因此斑头雁与大天鹅亲缘关系更近。
【小问4详解】
检索表中2是卵生动物的分支,其中一类为“体温不恒定”,另一类①则是体温恒定。
鲨鱼属于鱼类,具备卵生、体温不恒定、用鳃呼吸的特征,与C的分类条件匹配,因此C是鲨鱼。
28. 下面是花花同学制作的肺结核健康宣传单,回答下列问题。
肺结核健康宣传单
◇ 肺结核是由结核分枝杆菌引起。
◇ 主要呼吸道飞沫传播:患者咳嗽、咳痰、说话带菌飞沫吸入感染。
◇ 预防措施:
①勤开窗通风,每天2-3次;
②戴口罩,咳嗽掩口鼻,不随地吐痰;
③规律作息、均衡饮食、运动,增强免疫力;
④新生儿接种卡介苗(卡介苗是减毒活细菌)
(1)从传染病角度看,结核分枝杆菌是引发肺结核的____________。
(2)结核分枝杆菌细胞内____________成形的细胞核(选填“有”或“没有”),属于原核生物,其生殖方式为____________。
(3)从免疫角度看,进入人体的卡介苗属于____________,给新生儿接种卡介苗会刺激其产生相应抗体,这种免疫类型属于____________免疫。
(4)预防措施中,属于切断传播途径的有____________。(填序号)
【答案】(1)病原体 (2) ①. 没有 ②. 分裂生殖
(3) ①. 抗原 ②. 特异性 (4)①②
【解析】
【小问1详解】
病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,从传染病角度看,结核分枝杆菌是引发肺结核的病原体。
【小问2详解】
结核分枝杆菌属于细菌,细菌属于原核生物,其细胞内没有成形的细胞核,生殖方式为分裂生殖,即一个细菌分裂为两个新的细菌。
【小问3详解】
从免疫角度看,进入人体的卡介苗能刺激人体免疫系统产生抗体,属于抗原;这种免疫是出生后获得的,只针对结核分枝杆菌起作用,属于特异性免疫。
【小问4详解】
传染病预防措施包括切断传播途径、保护易感人群、控制传染源,切断传播途径是阻断病原体从传染源传播到易感人群的过程,①勤开窗通风、②戴口罩等措施能减少病菌的传播,属于切断传播途径;③增强免疫力、④接种卡介苗属于保护易感人群。
29. 研究人员对人体各部分进行生命活动时能量的消耗做了系统的探究,针对青少年在安静状态和考试状态身体各部分能量消耗情况见下表。分析回答问题。
身体部分
大脑
内脏(肝肾心等)
骨骼肌(静坐姿态)
呼吸肌
其他组织
安静状态
19%
约44%
18%
3%
16%
考试状态
25%—30%
约40%
约15%
5%
约15%
(1)对比两种状态的数据,大脑的能量消耗占比在考试状态下明显____________(填“升高”或“降低”),说明大脑通过血液循环获得了更多的____________和有机物来提供能量。
(2)听到开考铃响,考生心跳加快,这属于____________反射,神经中枢位于____________。此生命活动既受到神经系统的调节,也受____________调节的影响。
(3)考试状态下,呼吸肌的能量消耗占比从3%上升到5%。请从“气体交换与能量供应”的角度分析,这种变化对大脑的意义: ________________。
【答案】(1) ①. 升高 ②. 氧气
(2) ①. 复杂##条件 ②. 大脑皮层 ③. 激素
(3)呼吸肌活动(气体交换)增强,吸入更多氧气,促进有机物分解,为大脑提供充足能量
【解析】
【小问1详解】
对比表格中安静状态(19%)和考试状态(25%-30%)的大脑能量消耗占比,可知占比明显升高。
人体能量来自有机物的氧化分解,该过程需要氧气参与,因此大脑需通过血液循环获取更多氧气和有机物来供能。
【小问2详解】
听到开考铃心跳加快是后天经过学习形成的反射,属于条件(复杂)反射,其神经中枢位于大脑皮层。
人体生命活动的调节以神经调节为主,同时也受激素调节的影响,二者共同作用维持人体的稳态。
【小问3详解】
呼吸肌能量消耗占比上升,说明呼吸肌活动增强,呼吸运动的频率和深度增加,可吸入更多氧气。氧气经气体交换进入血液后,通过血液循环输送到大脑,为大脑细胞的呼吸作用提供充足氧气,使有机物分解更充分,释放更多能量,以满足考试时大脑高强度思维活动的能量需求。
30. 吸烟有害健康。某学习小组利用注射器和气球等材料,设计制作了装置(如图所示)收集香烟燃烧产生的气体,并探究这些气体的危害。
(1)模型设计制作:气体收集装置模拟了人体呼吸系统的结构,其中气球模拟的结构是________。
(2)燃烧气体收集:要将香烟燃烧产生的气体收集到气球内,需________(填“向上推”或“向下拉”)活塞使气球体积增大,气球内气压________(填“低于”“高于”或“等于”)外界气压,此时气体进入气球。
(3)吸烟危害探究:将收集到的气体通入草履虫培养液,观察草履虫的________(填结构名称)摆动情况。学习小组发现摆动逐渐变慢直至停止,说明香烟燃烧产生的气体有毒害作用。这些有毒物质除危害吸烟者健康外还会以烟雾形式在空气中扩散,被暴露在该环境中的人群吸入,通过呼吸道黏膜和肺泡周围的________进入血液,造成二手烟危害。
(4)实验优化改进:为了避免实验中香烟燃烧产生的烟雾污染空气,提出你的改进建议。________。
【答案】(1)肺 (2) ①. 向下拉 ②. 低于
(3) ①. 纤毛 ②. 毛细血管
(4)在香烟上方增加气体收集和处理装置
【解析】
【分析】(1)香烟中含有1400多种成分.吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物。一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠。香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍,严重地削弱了红细胞的携氧能力,因此,吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病。(2)呼吸的全过程包括:肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程;组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换,共四个过程。因此,人体内的气体交换包括肺泡与血液之间(肺泡内的气体交换)、血液和组织之间的气体交换(组织里的气体交换),都是通过气体扩散实现的。
【小问1详解】
该模型中气球模拟肺,针筒模拟胸廓,Y型管模拟支气管,活塞模拟膈肌。
【小问2详解】
燃烧气体收集时要将香烟燃烧产生的气体收集到气球内,需向下拉活塞,这样整个针筒内容积增大,从而使气球体积增大,气球内气压低于外界大气压,此时气体进入气球。
【小问3详解】
草履虫是单细胞动物,靠纤毛的摆动运动,若将收集到的气体通入草履虫培养液,可以观察草履虫的纤毛摆动情况。学习小组发现摆动逐渐变慢直至停止,说明香烟燃烧产生的气体有毒害作用。这些有毒物质除危害吸烟者健康外还会以烟雾形式在空气中扩散,被暴露在该环境中的人群吸入,还会通过呼吸道黏膜和肺泡周围的毛细血管进入血液,造成二手烟危害。
【小问4详解】
为了避免实验中香烟燃烧产生的烟雾污染空气,在香烟上方增加气体收集和处理装置,如通过导管将烟雾直接导入收集装置,避免烟雾外泄。或在实验区域安装抽风装置(如通风橱),及时排出残余烟雾等。
31. 花花同学参加了一场种植番茄的实践活动,回答下列问题。
(1)清明播种:将种子放入温水中浸泡一段时间,之后用湿布包好,放在25-30°C的环境中催芽,每天补充清水,待种子露白(如图一)后即可播种。种子露白表示种子的____________将要突破种皮,发育成根。
(2)谷雨定植:当番茄幼苗长到10-15厘米高,具有4-5片叶时,即可进行移栽。幼苗移栽时常常需要带土移栽,这样做的目的是保护____________,以保证幼苗对____________和无机盐的吸收能力。
(3)小满整枝打杈:受精后图二中的【_____】发育成果实,这时需要摘除没有挂果的侧枝,使叶片制造的有机物通过输导组织中的____________更多地运输到果实,提高产量。
(4)小暑采收:花花将采收的番茄进行打分评价。依据评分结果,花花收获的番茄综合等级是____________。
评价维度
评价水平
评分结果
果实大小
大小均匀饱满(3分)大小参差小(2分)大小差异明显(1分)
3分
酸甜口感
酸甜比例绝佳(3分)酸甜平淡(2分)偏酸(1分)
2分
果实颜色
通体鲜红透亮(3分)底色正常(2分)颜色暗沉(1分)
2分
提示:平均分=三项分数之和÷3,平均分对应综合等级
优秀:2.5-3分、良好:2-2.5分、合格:1-2分
【答案】(1)胚根 (2) ①. 幼根和根毛 ②. 水
(3) ①. ③ ②. 筛管
(4)良好
【解析】
【分析】图二为番茄花纵切结构,其中①为柱头、②为花柱、③为子房、④为花柄。
【小问1详解】
种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,最终发育成幼苗的根,种子露白是胚根将要突破种皮的表现。
【小问2详解】
植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区的根毛,带土移栽可以避免损伤幼根和根毛,保护植物的吸收结构,维持幼苗对水和无机盐的吸收能力,提高移栽成活率。
【小问3详解】
一朵花经过传粉和受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,故受精后图二中③子房发育成果实。植物输导组织中,筛管负责运输叶片光合作用制造的有机物,导管负责运输水分和无机盐。
【小问4详解】
先计算总得分为3+2+2=7,平均分=7÷3=2.33,根据分级标准,平均分在2~2.5分区间,对应综合等级为良好。
32. 豌豆的高茎和矮茎由一对基因(D、d)控制,图一表示高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交实验的结果。图二是豌豆的不同基因组成,回答下列问题。
(1)豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为一对____________。
(2)根据图一可判断出____________是显性性状。乙组实验中,亲代高茎豌豆的基因组成是____________。
(3)图一甲组中高茎豌豆产生的精子类型是图二中的____________(填字母),若从丙组子代高茎豌豆随机选取一株,基因组成为Dd的个体的概率是____________。
(4)选取丙组子代的部分高茎豌豆,进行传粉,收获种子。小明认为这些种子播种以后,将全部长成高茎豌豆,小红反驳了他的观点。请帮助小红简述反驳的理由:________。
【答案】(1)相对性状
(2) ①. 高茎 ②. Dd
(3) ①. D ②. 2/3
(4)丙组子代高茎豌豆基因组成有DD、Dd,基因组成为Dd的个体自交,后代会出现矮茎豌豆
【解析】
【小问1详解】
同种生物同一性状的不同表现形式在遗传学上称为相对性状,豌豆的高茎和矮茎符合该定义。
【小问2详解】
根据“子代出现亲代没有的性状,新出现的性状为隐性性状”,丙组亲代均为高茎,子代出现矮茎,因此可判断高茎是显性性状。
矮茎是隐性性状,基因组成为dd,乙组亲代高茎和矮茎杂交,子代出现矮茎(dd),说明亲代高茎携带隐性基因d,因此亲代高茎的基因组成为Dd。遗传图解如下:
【小问3详解】
甲组亲代矮茎基因组成为dd,只能给子代传递d基因,子代全部为高茎,说明亲代高茎只能产生含D的配子,因此亲代高茎基因组成为DD,产生的精子只有含D一种,且精子是生殖细胞,基因成单存在,对应图二中的D。
丙组亲代基因组成均为Dd,杂交后代基因组成为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,其中高茎为DD和Dd,因此随机选取一株高茎,基因组成为Dd的概率为2/3。遗传图解如下:
【小问4详解】
丙组子代的高茎基因组成有DD和Dd两种,如果基因组成为Dd的高茎豌豆传粉,后代会出现基因组成为dd的矮茎,因此不可能全部长成高茎豌豆。遗传图解如下:
33. 研究发现,大蒜中含有的硫化物具有较强的抗菌消炎作用,是目前发现的存在于天然植物中抑菌作用最强的一种物质。为探究大蒜的抑菌效果,某兴趣小组开展了如下探究实践活动,回答下列问题。
任务一:了解细菌
(1)细菌很小,为便于观察和检测,可以用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶等)与琼脂混合在一起制成培养基,在培养基上它们会迅速繁殖,形成肉眼可见的____________。
任务二:探究大蒜对细菌生长的抑制作用
对直径为0.60cm的滤纸片进行灭菌处理;将适量大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和枯草芽孢杆菌菌液分别均匀涂抹在三个固体培养基上;每个培养基上均分为A、B两个区域,A区域贴放无菌滤纸片,B区域贴放浸润经过灭菌处理的大蒜溶液的滤纸片;恒温培养12小时,观察记录抑菌圈大小,实验一结果如下表。
组别
细菌种类
A区域抑菌圈大小(cm)
B区域抑菌圈大小(cm)
①
大肠杆菌
0.60
1.05
②
金黄色葡萄球菌
0.60
1.73
③
枯草芽孢杆菌
0.60
1.77
注:本实验用的滤纸片大小为0.60cm,抑菌圈大小为0.60cm时表明没有出现抑菌效果。
(2)本实验的变量是____________。A区域贴放无菌滤纸片的作用是____________。
(3)抑菌圈是某种抗菌物质抑制细菌生长所形成的透明区域,通常情况下,抑菌圈直径越大,表明抑菌效果越显著。分析实验数据,可得出大蒜对细菌的生长有抑制作用的结论,依据是____________。由实验结果可知,大蒜溶液对____________的抑菌效果最显著。
任务三:探究生、熟大蒜的抑菌效果
用配制好的含不同浓度生、熟大蒜溶液的无菌培养基,吸取等量枯草芽孢杆菌菌液涂抹到培养基上进行培养,实验二结果如下图。
(4)综合实验一和实验二,有人认为生大蒜对细菌的抑制效果比熟大蒜好;而有人认为实验二的数据还不足以支持此结论,理由是____________。
(5)若继续探究生、熟大蒜对上述细菌的抑菌效果,实验设计上只需要改进的一点是_________。
【答案】(1)菌落 (2) ①. 大蒜溶液 ②. 形成对照或对照作用
(3) ①. B区域抑菌圈直径均大于A区域 ②. 枯草芽孢杆菌
(4)实验二仅使用了枯草芽孢杆菌一种细菌,未选用另外两种细菌,实验样本单一
(5)选用大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌多种细菌重复实验
【解析】
【小问1详解】
细菌个体微小,单个细菌肉眼无法观察,当细菌在培养基上迅速繁殖后,会形成肉眼可见的集合体,该集合体称为菌落。
【小问2详解】
本实验中A区域放置无菌滤纸片,B区域放置浸润大蒜溶液的滤纸片,除大蒜溶液外其余条件完全一致,因此实验变量为大蒜溶液。
A区域不添加大蒜溶液,目的是与B区域形成对照,增强实验结论的说服力,作用为对照。
【小问3详解】
根据实验标注可知,抑菌圈为0.60cm时代表无抑菌效果,表格中对照组A区域的抑菌圈均为0.60cm,无抑菌作用,而三组实验组B区域的抑菌圈都大于0.60cm,且都大于同组A区域的抑菌圈,因此可以得出大蒜对细菌生长有抑制作用。
根据“抑菌圈越大,抑菌效果越显著”的规律,枯草芽孢杆菌的B区域抑菌圈最大,因此大蒜溶液对枯草芽孢杆菌的抑菌效果最显著。
【小问4详解】
本次研究的细菌包含大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌三种,而实验二仅选用了枯草芽孢杆菌一种细菌,不同细菌对生、熟大蒜的敏感性存在差异,单一菌种的实验结果不具有普遍性,不足以支持“生大蒜对细菌的抑制效果比熟大蒜好”的结论。
【小问5详解】
当前实验仅探究了生熟大蒜对枯草芽孢杆菌的抑菌效果,要探究对题干中三种细菌的抑菌效果,只需要补充实验:对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌分别重复生熟大蒜抑菌效果的探究实验,即可得到更全面准确的结论。
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