期末复习：小数的认识（专项训练）2025-2026学年三年级下册数学人教版

**基本信息** 聚焦小数意义、读写、换算、计算及应用，通过基础到综合的题型梯度，系统构建小数认知体系，培养数感与量感。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念理解|填空7题|考查分数与小数关系、读写、单位换算|从分数意义切入，建立“分米-米”“角-元”等单位与小数的联系| |辨析判断|判断5题|针对小数与整数大小、计算对齐方式等易错点|强化概念本质理解，培养推理意识| |选择应用|选择5题|涉及读数、单位换算、范围判断|衔接生活情境，提升应用意识| |计算能力|计算15题|直接写得数与竖式计算结合，强调数位对齐|巩固小数加减运算技能，发展运算能力| |解决问题|解决5题|购物、长度测量等实际场景|综合运用小数知识解决问题，体现数学语言表达现实世界的价值|

期末复习专项训练：小数的初步认识 姓名： 用时： 评价： 一、 填空题（每空1分，共25分） 要求：认真审题，准确填写。 1. 把1米平均分成10份，每份是1分米，用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米；7分米用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米。 2. 5角是1元的（ ），写成小数是（ ）元；9角3分写成小数是（ ）元。 3. 在括号里填上合适的小数。 3元5角 = （ ）元 8厘米 = （ ）米 1米2分米 = （ ）米 6元8角 = （ ）元 4. 读一读，写一写。 0.8 读作：（ ） 三点五 写作：（ ） 12.6 读作：（ ） 零点九 写作：（ ） 5. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.5 ○ 0.9 1.2 ○ 0.9 3.5米 ○ 3.50米 6.8元 ○ 6元8角 0.4米 ○ 4分米 2.1 ○ 1.2 6. 按规律填数。 （1）0.2，0.4，0.6，（ ），（ ）。 （2）1.5，1.0，0.5，（ ），（ ）。 7. 用0、3、5和小数点组成两位小数（每个数字只能用一次），最大的是（ ），最小的是（ ）。 二、 判断题（每题2分，共10分） 要求：对的打“√”，错的打“×”。 1. 小数都比整数小。 （ ） 2. 0.5米和5分米一样长。 （ ） 3. 计算小数加减法时，要把末尾对齐。 （ ） 4. 3.6里面有36个0.1。 （ ） 5. 比0.1大且比0.3小的一位小数只有0.2。 （ ） 三、 选择题（每题2分，共10分） 要求：将正确答案的序号填在括号里。 1. 下面各数中，只读一个零的是（ ）。 A. 20.5 B. 0.05 C. 50.0 2. 1米6分米写成小数是（ ）米。 A. 1.6 B. 16.0 C. 0.16 3. 大于0.5而小于0.7的一位小数有（ ）个。 A. 1 B. 无数 C. 2 4. 小明身高1.4米，爸爸身高1.8米，小明比爸爸矮（ ）米。 A. 0.4 B. 3.2 C. 0.6 5. 用5、0、6和小数点组成的小数中，最小的是（ ）。 A. 0.56 B. 0.65 C. 5.06 四、 计算题（共30分） 1. 直接写出得数（每题1分，共10分） 0.5 + 0.3 = 1.2 - 0.2 = 0.9 - 0.4 = 2.5 + 1.1 = 3.6 - 1.6 = 0.7 + 0.7 = 1 - 0.5 = 4.8 - 0.8 = 2.3 + 0.5 = 0.6 + 0.4 = 2. 列竖式计算（每题4分，共20分） 要求：数位对齐，小数点点清楚。 1. 3.5 + 2.4 = 2. 6.8 - 2.5 = 3. 10 - 3.6 = 4. 4.7 + 5.3 = 5. 9.2 - 4.8 = 五、 解决问题（每题5分，共25分） 要求：列式计算，写出答语。 1. 一支钢笔4.5元，一本笔记本2.8元。买一支钢笔和一本笔记本一共需要多少钱？ 2. 小红跳远跳了1.6米，小丽比小红多跳了0.3米。小丽跳了多少米？ 3. 一根绳子长10米，第一次剪去2.4米，第二次剪去3.6米。这根绳子短了多少米？ 4. 超市里的苹果每千克5.6元，香蕉每千克3.2元。妈妈买1千克苹果和1千克香蕉，付10元钱够吗？ 5. 小明从家到学校要走1.2千米，他走了0.5千米后发现忘带作业本，又回家去取，然后再去学校。这次他一共走了多少千米？ 参考答案 一、 填空题 1. ，0.1； ，0.7 2. （或 ），0.5；0.93 3. 3.5；0.08；1.2；6.8 4. 零点八；3.5；十二点六；0.9 5. ＜；＞；＝；＝；＝；＞ 6. （1）0.8,1.0；（2）0，-0.5 7.最大 5.30，最小 0.35 二、 判断题 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 三、 选择题 1. C 2. A 3. A 4. A 5. A 四、 计算题 1. 直接写出得数 0.8； 1.0（或1）； 0.5 3.6； 2.0（或2）； 1.4 0.5； 4.0（或4）； 2.8 1.0（或1） 2. 列竖式计算 1. 5.9 2. 4.3 3. 6.4 4. 10.0（或10） 5. 4.4 五、 解决问题 1. （元） 答：一共需要7.3元。 2. （米） 答：小丽跳了1.9米。 3. （米） 或 6米 答：这根绳子短了6米。（注：问“短了多少”即问“剪去了多少”） 4. （元） 答：付10元钱够。 5. （千米） 解析：先走0.5，返回0.5，再全程1.2。 答：这次他一共走了2.2千米。 学科网（北京）股份有限公司 $