辽宁省铁岭市2025-2026学年九年级下学期中考语文模拟练习（五）

2026年中学生能力训练 语文模拟练习（五） （本试卷共23道题 满分120分 考试时间150分钟） ※ 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、语文知识及运用（17分） 学校开展“文化之约”主题活动，请你完成以下任务。 阅读下面文段，完成1-2题。 “我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲bèi（ ）的歌。”“我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊。” 每当吟咏起这些滚烫的诗句，我们仿佛能看见那在历史的烟尘中艰难前行的身影。舒婷用她饱含深情的笔触，勾勒出祖国曾经的沧桑与坚韧：那熏黑的矿灯，那干瘪的稻穗，……一个个意象令人心悦诚服。当我们沿着诗歌的脉络蜿蜒曲折地走进诗人的内心世界，那些看似平常的文字却光彩夺目。诗人对家国的眷恋，并非妙手偶得的空泛感慨，而是从苦难与热望的深处喷薄而出的赤子之心。品读这些诗篇，我们读懂了民族的坚韧；我们感受了土地的厚重；我们汲取了前行的力量…… 1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） 数百年来纺着疲bèi的歌； 勾勒（ ） 2．文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A．心悦诚服 B．蜿蜒曲折 C．光彩夺目 D．妙手偶得 3．下列各项中分析不正确的一项是（ ）（2分） ①辽宁是什么？它不再是地图上一个抽象的轮廓。②它是六种颜色在历史与地理的画卷上，一次次勇敢的叠加与和解。③站在这片土地上，你能同时听见风声、雨声、歌声，以及远古篝火噼啪的余响。④所有这些声音，所有这些颜色，从未真正消失，它们只是在转化，在沉潜，最终长成了这片土地沉默而坚韧的骨肉。 A．“六种颜色”“叠加与和解”“漫山遍野”三个短语的结构类型各不相同。 B．句①画线句的主干是：它不是轮廓。 C．句③画线句标点使用错误，应该把“，”改为“、” D．句④画线部分有语病，应将“在转化”与“在沉潜”互换位置。 4．文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A．《格列佛游记》中慧骃国通过代表大会表决，要消灭那里的耶胡，而一心想留在慧骃国的格列佛努力抗争，为此而遭到驱逐，最终不得不离开慧骃国。 B．“自非亭午夜分”中的“亭午”指正午，“是日更定矣”中的“更定”指晚上八时左右，“薄暮冥冥”中的“薄暮”指傍晚。 C．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，是西汉刘向编辑整理的，共33篇，是编年体史书。 D．《钢铁是怎样炼成的》中全身瘫痪、双目失明的保尔用刻好了格子的板子写字，完成小说创作。 （2）请根据你的阅读积累，完成下面的读书卡片。（3分） 作品 内容摘抄 批注 《朝花夕拾》 “爬上天空二十丈和钻下地面二十丈，结果还是一无所能，学问是‘上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见’了。”所余的还只有一条路：到外国去。 这句话写出了鲁迅怎样的经历与困惑？ 《红岩》 “上级的姓名、地址，我知道。下级的姓名、地址，我也知道……这些都是我党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签子……毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁。 请为文中的“我”写一段颁奖词： B：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．古诗文默写（6分） 诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。许多古代文人都有自己的风骨，周敦颐借莲花“出淤泥而不染，（1）____________”来表达自己不同流合污、洁身自好的生活态度（《爱莲说》）；王湾一帆高悬，“（2）____________，江春入旧年”在描写海上日出、新春早至的景象时，暗含哲理。（《次北固山下》）；孔子教育学生“（3）____________，切问而近思”既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事（《论语》十二章）；李清照面对苦闷现实，仍怀有像大鹏一样乘风高飞的勇气“（4）____________。风休住，蓬舟吹取三山去”，追寻心中理想（《渔家傲》）；文天祥为国舍生取义“（5）________________？________________”体现他豁达的生死观（《过零丁洋》）。 二、古诗文阅读（17分） （一）阅读下面两首诗词，完成6题。（4分） 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻《折柳》①，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰②。 【注释】①《折柳》是抒写离情的古曲，亦暗合折柳贈别的传统。②楼兰：汉代西域国名，此指楼兰国王。据《汉书·傅介子传》记载，西汉昭帝时，楼兰国王屡次截杀通西域的汉使，大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰，用计刺杀了楼兰国王。 6．（1）下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（2分） A．《雁门太守行》中“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”从听觉、视觉角度烘托战争的惨烈。 B．《塞下曲》首两句写五月的天山有“雪”无“花”，寒气逼人，极力渲染边塞的严寒景象，突出环境的艰苦。 C．两首诗均用字考究，《雁门太守行》中“卷”字写出乘夜奔袭之状；《塞下曲》中的“抱”字描绘将士们夜间休息时悠闲之态。 D．两首诗都运用典故，《雁门太守行》表达了守城将士们誓死报效君王的决心；《塞下曲》表现了将士们甘愿身赴疆场、为国立功的慷慨豪情。 （2）请从情感表达角度，赏析“笛中闻《折柳》，春色未曾看”一联。（2分） __________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面选文，完成7-10题。（13分） 【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！ 【乙】宁越①困穷，欲谒齐桓公，自卫至齐，暮宿于郭门之外。桓公郊迎客，夜开门，爝火②甚盛，从者甚众。宁越望见桓公而歌。桓公闻之，抚其仆之手曰：“异哉，歌者非常人也。”命后车载之。桓公赐之衣冠而见。说以天下事，桓公大说，将任之，群臣争③之曰：“客，卫人也。卫之去④齐不远，君不若使人问之而固贤者也用之未晚。”桓公曰：“不然⑤，问之，患其有小恶也，以人之小恶而忘人之大美，此人主之所以失天下之士也。” （节选自《淮南子·道应训》，有删改） [注释]①宁越：春秋时期卫国人，早年穷困，后来得到齐桓公任用，拜为上卿，迁相国。②爝（jué）火：火炬，火把。③争：同“诤”，劝谏。④去：距离。⑤然：对，正确。 7．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）（2分） A．自卫至齐 自非亭午夜分，不见曦月（《三峡》） B．暮宿于郭门之外 未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》） C．桓公闻之，抚其仆之手曰 咨臣以当世之事（《出师表》） D．患其有小恶也 又患无硕师名人与游（《送东阳马生序》） 8．请把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （2）以人之小恶而忘人之大美，此人主之所以失天下之士也。 9．用“/”给下面的句子断句（断两处）。（2分） 君不若使人问之而固贤者也用之未晚 10．【甲】【乙】两文都涉及如何对待人才的问题。请概括诸葛亮和齐桓公在“识人用人”观点上的共同之处和不同之处。（4分） __________________________________________________________________________________________三、现代文阅读（满分36分） （一）阅读下面选文，完成11-13题。（8分） 【材料一】 习近平总书记指出：“阅读是人类获取知识，启智增慧，培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”阅读是重要的语文学习方式。每天拿出一定时间读一点儿好书，不仅有助于丰富语言，启迪思想，还可以开阔眼界，增长见识，涵养气质。苏轼诗云：腹有诗书气自华。 阅读的本质是什么？是跨时空的信息、知识、文化的传递。从甲骨到简帛，从纸张到手机，文字的载体不断演化，而文明薪火相传。不管技术如何进步，是读屏还是读书，人类通过阅读传承文明的需求不会消失。从这个意义上说，阅读永恒。 （2025《人民日报》） 【材料二】 纸质阅读不仅是一种习惯，更是一种认知训练。研究显示，实体书籍的触感与空间记忆（如章节分布、书页厚度）能强化知识的结构化存储，这一过程在青少年大脑发育期尤为关键。与2022年相比，2023年中小学教师反馈表明：坚持定期纸质阅读的学生，在课堂讨论中的观点深度与逻辑连贯性方面表现更为突出。心理学家指出，深度阅读（持续专注、主动思考的阅读模式）能有效促进前额叶皮层发育，而纸质环境因其低干扰特性，更易助力青少年进入“心流”状态，从而提升理解与反思能力。 深化全民阅读蔚然成风。如今，亲子阅读成为多数家庭的日常。我国0—8周岁儿童家庭中，有陪孩子读书习惯的家庭超七成。“图书馆+走廊书吧+班级图书角”等校园阅读设施不断完善，青少年阅读量显著增长。2023年，17岁以下未成年人年人均阅读量达11.39本。全国持有图书馆借阅证的人数超1亿。书香是一种氛围。书香家庭、书香校园、书香社会建设渐入佳境，人人参与，人人受益。 （2025《人民日报》） 【材料三】 数字技术带给阅读前所未有的便利，同时也提出了新课题。数字化阅读的便利性毋庸置疑：资源丰富、获取便捷、互动性强，尤其适合碎片化学习与信息检索。然而，过度依赖数字化阅读也带来隐患。一是“浅阅读”趋势加剧，平均单次专注时长不足8分钟；二是信息过载导致注意力分散，影响深层信息加工；三是电子屏幕的蓝光及内容的频繁刷新，可能加剧视觉疲劳，甚至引发睡眠问题。专家建议，青少年应合理分配数字与纸质阅读时间，并将数字化工具用于拓展视野而非替代系统学习。 数字化时代，面对海量信息，格外需要思考和洞察。全球每天产生的数据量早已超过过去数千年的总和。应对“信息过载”“信息茧房”，我们需要强大而敏锐的思考力、洞察力，避免在互联网的汪洋大海里迷失方向、随波逐流。通过阅读，培养独立思考能力，与智者不断对话，思想的锋刃才会愈发锐利、灵感的火花才能不断迸发。阅读使人智慧。 （2025《人民日报》有删改） 【材料四】 11．以下对三则文字材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．材料一指出，无论技术如何发展，阅读作为人类传承文明的方式具有永恒价值。 B．材料二显示，纸质阅读能促进青少年深度思考，2023年未成年人年均阅读量超过11本。 C．材料三认为数字化阅读资源丰富、互动性强，完全适合替代系统性学习。 D．三则材料共同强调，阅读不仅关乎知识获取，也对思维能力、精神涵养有重要作用。 12．阅读【材料四】写一段说明性文字（至少用一种说明方法）。（3分） __________________________________________________________________________________________ 13．请根据以下场景，结合材料二与材料三，补全对话内容。（3分） 情境：语文课上，老师组织了一场关于“纸质阅读与数字阅读”的讨论。以下是李明（偏爱纸质书）和王华（习惯数字阅读）的对话片段，请根据材料二、材料三的内容，补全对话。 李明：我觉得纸质阅读的效果更好。材料二里提到，（1）______________，而且实体书的触感还能帮助知识结构化存储。 王华：但数字阅读也有优势啊！材料三说它（2）______________，特别适合快速查找信息。不过我也承认，有时候用手机看书容易分心。 李明：对，材料三还指出过度依赖数字阅读可能加剧“浅阅读”，比如平均单次专注时长不足8分钟。所以专家建议（3）______________。 王华：有道理。那我们是不是可以合理分配两种阅读方式（结合纸质书的深度和数字阅读的广度）？这样既能享受数字阅读的便利，也能发挥纸质阅读的深度思考优势。 （二）阅读下面选文，完成14-18题。（17分） 不灭的火种 姚天宝 ①白山黑水间，时光如水漫过青石苔痕，却永远冲刷不去那道深嵌在岁月褶皱里的血色印记。85年前，吉林省靖宇县这片土地曾浸透一位英雄的鲜血——杨靖宇，一个让侵略者心生敬畏的民族英雄。 ②“当前，关内战争阴云正在向全国蔓延，全国的英雄志士正在等待出征的命令，这正是我东北各武装抗日志士及各路部队奋起的好时机。”一段浸着信仰与热血的文字，静静记录在一份信件档案里。 ③今年2月，这份档案由吉林省档案馆首次公布。这是七七事变后，时任东北抗日联军第1路军总司令的杨靖宇致第1路军3师的一封信件。这封信曾被日伪军警劫掠，并译为日文存档。 ④“各有志者要从速整装部队！”“游击队各抗日武装！要从速联合起来！”笔锋如刀，每个字都在泛黄纸页上铮铮作响。彼时，日军的铁蹄已在卢沟桥踏碎山河，关东军主力如黑云压境般扑向东北大地。透过字里行间，我们仍能触摸到将军滚烫的军事智慧——他要让抗联的星火在松花江畔燃成燎原之势，用游击战术织就天罗地网，将数十万关东军牢牢钉死在白山黑水间。 ⑤今年是杨靖宇同志诞辰120周年。1905年，他出生在河南省确山县一个农民家庭，原名马尚德。22年后，当这个农家子弟高举起义旗帜时，英雄的轮廓已在烽火中渐显。五度身陷囹圄，牢狱之灾没有消磨他的斗志，革命的热情反而愈烧愈旺——在抚顺矿井的巷道里，他摸索着工人运动的脉搏；在哈尔滨的俄式建筑间，他编织起地下交通网的经纬…… ⑥1931年九一八事变后，杨靖宇的脚步踏入白山黑水，剑锋直指日本侵略者的心脏。 ⑦长白山脉见证过冰雪里的奇迹。当杨靖宇将17支散落的抗日武装拧成一股绳，在联合军总指挥部的旗帜下集结时，零下40多摄氏度的严寒里绽放出最炽热的火焰。抗联官兵在红石砬子抗日根据地踏出的脚印，如同刻在大地上的诗行。这里有冰凌垂挂的营地，有桦树皮写就的机密文件，更有雪地伏击时骤然迸发的枪声。军装的棉絮在寒风中飘散，却飘不散杨靖宇“火种永存”的信念：“革命就像火一样，任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。” ⑧1939年的秋冬，长白山的雪比往年落得更早。英雄的生命就在这个凛冬里一点点冻结。面对日军疯狂的“铁壁合围”，杨靖宇将部队化作漫天星斗，自己却如明月般吸引着敌人的追剿。他率领东北抗联第1路军总司令部和警卫旅转战濛江的轨迹，在军事地图上绘就一条悲壮的曲线。身边60名战友一个个倒下，这位钢铁铸就的将军仍在用最后的子弹谱写生命绝唱。三道崴子的雪原上，他最后的足迹深深浅浅，像刻在东北大地上的悲怆音符。 ⑨1940年正月十六的暮色里，寒星初现。日军派来劝降的叛徒永远不会明白，眼前这位形容枯槁的汉子，为何在生命的尽头仍能迸发出惊雷般的怒吼：“我是中国人，是不能向日本侵略者投降的！” ⑩当5批讨伐队的枪口喷出火舌，杨靖宇倒下的身躯震得长白山脉微微颤动。残暴的侵略者剖开他的胃，却在草根、树皮、棉絮前集体失语——他们终于懂得，这片土地上生长着比钢铁更坚硬的灵魂。 ⑪今天的靖宇县街头，“杨靖宇”3个字早已成为永恒的坐标。靖宇小学的童声里，《东北抗日联军第一路军军歌》还在回荡，英雄的故事悄悄种进每个孩子的心田。靖宇干部学院的情景课堂里，抗联官兵的草鞋与日军的钢盔在展柜里对峙，述说着“钢少气多”的制胜密码。杨靖宇烈士陵园矗立着巍峨的雕像，英雄目光如炬，仿佛仍在深情凝视着他用生命守护的这片热土。不远处的三道崴子，曾经浸透鲜血的土地早已换了人间。每到五月，漫山金达莱如期绽放，像无数先烈绽开的笑颜。 ⑫暮色沉下来时，我站在档案馆的玻璃展柜前，1937年的信件在射灯下泛着温润的光。我忽然懂得，这封穿越88载光阴的书信，不仅是战略部署的实录，更是一封寄给未来的家书。英雄当年牵挂的“东北收复”“全家团圆”，如今已是寻常巷陌里的万家灯火。而这，或许就是对英灵最深沉的告慰。 ⑬白山黑水记得，那个正月十六的黄昏，最后一声枪响震落了多少树挂冰凌；浑江春水记得，将军殉国时溅落的鲜血，如何染红岸边的达子香。杨靖宇身上最后的棉絮，早已化作白山黑水间永不凋零的蒲公英，把忠诚与信仰的种子，撒向祖国每一寸热土。当新时代的朝阳跃出地平线，我们看见，那簇穿越时空的火种，仍在华夏大地上熊熊燃烧。 （选自《解放军报》2025年8月15日，有删改） 14．请根据文章内容，按时间顺序将杨靖宇的主要事迹填入下表：（3分） 时间 主要事迹 1927年 A______________________________________________________________________ 1931年 奔赴东北，组织抗日武装，将多支分散的抗日力量整合为东北抗日联军。 1939年 B______________________________________________________________________ 1940年 C______________________________________________________________________ 15．选文①②段分别有怎样的作用？（3分） ___________________________________________________________________________________________ 16．赏析选文第④段画直线的句子中加点词语表达效果。（4分） 要让抗联的星火在松花江畔燃成燎原之势，用游击战术织就天罗地网，将数十万关东军牢牢钉死在白山黑水间。 ___________________________________________________________________________________________ 17．杨靖宇将军的信在文中多次出现，请结合选文分析第④段和第⑫段有关两处信件描述的作用（4分） ___________________________________________________________________________________________ 18．选文标题“不灭的火种”换成“火种”好不好？为什么？（3分） ___________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面选文，完成19-22题。（11分） 脱下“孔乙己长衫”，在时代沃土中扎根生长 ①“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”鲁迅先生的这句经典描写，精准刻画了一个被自身身份与社会结构双重禁锢的悲剧形象。孔乙己身穿象征读书人身份的长衫，却无法跻身“长衫客”之列。长期以来，人们多将其悲剧归咎于个人的清高与懒惰，他的困境，是个人理想与社会现实错位的缩影。 ②时至今日，“孔乙己长衫”仍然流行。学历不但是敲门砖，也是我们下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫，这番自嘲道出了部分高校毕业生在就业市场中的迷茫与焦虑。当“毕业即失业”的困顿遭遇“期望匹配不上现实”的落差，一些年轻人选择暂时“躺平”或依赖家庭，仿佛在重演某种“不肯脱下长衫”的现代剧本。然而，将问题简单归结为青年“好喝懒做”或“眼高手低”是片面且粗暴的。我们更需要警惕的，是潜藏在这种情绪背后的、将职业分为三六九等的陈腐观念。 ③对于广大青年干部而言，这种“放下”与“扎根”的精神，尤为可贵。④脱下“长衫”，要有归零学习的态度和精神。当今时代知识迭代迅猛，过去的经验可能成为明天的桎梏。青年须有归零心态，才能装入新方法、看见新思路。就像《茶馆》里的常四爷，身为八旗子弟却能放下身段，踏实地卖菜卖花生米，在劳动中磨练出安身立命的本事。新时代的青年，更应将书本知识转化为现实中服务群众的本领。 ⑤脱下“长衫”，要有肩负使命勇于实践的勇气。青年不能做只尚空谈的“面子”先生，而应成为拥有坚实“里子”的实干家。例如荣获“中国青年五四奖章”的李宽，从中国地质大学毕业后，一头扎进内蒙古草原、青藏高原，从最基础的挖坑、拧钻杆学起，年均野外作业超300天。正是这份将个人理想融入国家地质报国事业的决心，支撑他在极端环境中攻克技术难题，多次刷新全国钻探纪录，在关键时刻挺身而出完成抢险救援。这份决心，是穿在身上的“长衫”无法给予的，它只诞生于双脚沾满泥土的实践之中。 ⑥脱下“长衫”，要有坚定的目标和信念。“只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”前行之路必然充满陡坡与坎坷，容不得“佛系”与“躺平”的懈怠。青年应当俯下身子、放下架子，要主动拆除与群众之间的那堵架子高墙，深入田间地头、工厂企业，在生活中汲取力量。青年要有一种信念，在基层中建功立业，为人民做出应有的贡献。 ⑦因此，所谓脱下“孔乙己的长衫”，绝非否定知识与教育的价值，恰恰相反，是为了让知识摆脱虚荣的枷锁，在现实的土壤中绽放实践的花朵；是为了让青年摆脱“身份”的悬浮感，在服务人民、建设国家的具体事业中获得最扎实的根基、最充盈的力量。新时代青年只要能够从低处舞蹈，在每一个平凡的岗位上追求卓越，必将助推整个民族向着伟大复兴的光辉顶点奋勇攀登。 （《人民日报》2025年09月） 19．选文的中心论点是什么？（2分） ___________________________________________________________________________________________ 20．分析选文第④段的论证思路。（4分） ___________________________________________________________________________________________ 21．选文第⑥段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分） ___________________________________________________________________________________________ 22．下面【链接材料】放在第④段还是第⑤段作为事实论据合适？为什么？（2分） 曾轰动全国的“北大屠夫”陆步轩，当年，他从北大中文系毕业决定从“零”做起，以卖肉为生，被舆论视为“读书无用”的注脚。然而，他并未被“长衫”束缚住手脚，而是将卖肉这件小事做到了极致。最终打造出一个年销售额数十亿元的知名企业。 ___________________________________________________________________________________________ 四、写作（满分50分） 23．请从下列两个文题中，任选其一，按要求作文。 （一）每个人的青春旅程中，都曾遇到过一束“微光”。它可能是一句不经意的话语、一个默默陪伴的身影、一次挫折后的顿悟，抑或是夜空中一颗独自闪耀的星、书中一段叩击心灵的文字。这束光或许微弱，却足以照亮你某个迷茫的瞬间，让你看见不同的风景，获得前行的勇气。 请以“青春微光，点亮前行路”为题，写一篇文章。 （二）语文课上，同学们学完了《散步》《背影》等关于亲情的课文，大家就如何感受亲情展开了讨论。 小宁说：“就像《散步》里写的，亲情就藏在日常生活选择的温馨里，比如一家人走大路还是走小路。它需要我们在具体的行动和事件中去发现。” 小文说：“但我认为《背影》给我的启发更深。亲情往往凝结于某一个不经意的瞬间，比如父亲买橘子时的背影。它需要我们有一颗敏锐善感的心，去捕捉那些瞬间的细节。” 以上讨论引发了你怎样的联想与思考？请结合你的生活经历，自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $