精品解析：2026年福建宁德市中考二模化学试题

2026年初中毕业班适应性练习 化学试题 （满分：100分；考试时间：60分钟） 考生注意： 1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案 2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答 3.在本卷上作答无效 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 第Ⅰ卷 选择题（30分） 第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个正确的选项，请将正确选项涂入答题卡中。 1. 周宁传统制硋技艺是宁德市级非物质文化遗产项目，硋器质地似陶非陶、似瓷非瓷。下列制硋工序中，发生化学变化的是 A. 采泥揉泥 B. 拉坯成型 C. 阴干修坯 D. 龙窑烧制 【答案】D 【解析】 【详解】采泥揉泥、拉坯成型、阴干修坯，均无新物质生成，属于物理变化；坯体中的成分在高温下发生化学反应，生成新物质，属于化学变化。 2. “加钙奶粉”中的钙元素能预防的疾病是 A. 贫血 B. 甲状腺肿大 C. 骨质疏松 D. 坏血病 【答案】C 【解析】 【详解】钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分，缺钙会导致老年人骨质疏松、幼儿佝偻病，补充钙元素可预防骨质疏松。 3. 近期，科学家成功捕获N6分子。N6能量密度极高且分解仅释放N2.氮原子的相关信息如图。下列说法错误的是 A. 氮的相对原子质量为14.01 B. 氮是第二周期元素 C. N6可作为下一代清洁能源载体 D. N6和N2组成元素相同，化学性质也相同 【答案】D 【解析】 【详解】A.元素周期表单元格最下方数值为对应元素的相对原子质量，可知氮的相对原子质量为14.01，表述正确。 B.原子的核外电子层数等于其所在周期序数，氮原子核外有2个电子层，属于第二周期元素，表述正确。 C.题干明确能量密度极高，分解仅生成无污染的，因此可作为下一代清洁能源载体，表述正确。 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子，和的分子构成不同，因此二者化学性质不相同，表述错误。 4. 下列有关自制“叶脉书签”的实验操作错误的是 A. 取NaOH B. 溶解 C. 加热 D. 废液处理 【答案】A 【解析】 【详解】A.NaOH会与玻璃的主要成分发生反应：，生成的具有黏性，会将玻璃塞和试剂瓶瓶口粘连，因此存放NaOH固体的试剂瓶不能用玻璃塞，需用橡胶塞，塞子要倒放，该操作错误。 B.溶解NaOH时用玻璃棒搅拌，可加速固体溶解，操作正确。 C.烧杯不能直接加热，垫陶土网可使烧杯受热均匀，避免受热不均炸裂，操作正确。 D.实验后的酸性、碱性等废液需倒入废液缸统一处理，不能直接倾倒，操作正确。 5. 抗衰老复方药中的槲皮素（C15H10O7）受热易分解。下列说法错误的是 A. 槲皮素由碳、氢、氧原子组成 B. 槲皮素中氢元素质量分数最小 C. 受热易分解是槲皮素的化学性质 D. 槲皮素应存放在密封阴凉处 【答案】A 【解析】 【详解】A. 宏观层面物质由元素组成，微观层面分子由原子构成。正确表述应为“槲皮素由碳、氢、氧元素组成”或“槲皮素分子由碳、氢、氧原子构成”，A混淆了宏观组成和微观构成的描述逻辑。选项A错误。 B. 槲皮素中碳、氢、氧元素的质量比为 ，氢元素的相对总质量最小，因此质量分数最小。选项B正确。 C. 受热分解属于化学变化，需要通过化学变化表现出来的性质属于化学性质。选项C正确。 D. 槲皮素受热易分解，因此需密封存放在阴凉处，避免受热变质。选项D正确。 6. 人体吸氧需控制氧气的浓度、流速、温度及湿度。下图为兴趣小组“自制便携制氧杯”装置，下列说法错误的是 A. 该装置不能调控氧气产生的速率 B. A中刚有气泡即可收集到纯净的氧气 C. B中水的作用是增湿降温 D. A中反应的化学方程式： 【答案】B 【解析】 【详解】A. 该装置没有可分离反应物、调节反应物接触量/加入速率的结构，确实无法调控氧气产生速率，表述正确。 B. A中刚生成的气泡是装置内原有的空气，此时收集的氧气混有空气，纯度很低，需等气泡连续均匀冒出后才能收集到较纯净的氧气，表述错误。 C. 氧气经过B中的水时，会携带水蒸气实现增湿，同时反应释放的热量可被水吸收实现降温，符合吸氧时对温湿度的要求，表述正确。 D. 过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，化学方程式为表述正确。 7. 某小区的电动自行车充电棚配备气溶胶自动灭火装置。下列说法错误的是 A. 充电棚保持通风，避免热量堆积 B. 电动自行车过度充电易发热起火 C. 气溶胶灭火原理之一是释放惰性气体，隔绝氧气 D. 为方便可在任意区域为电动自行车充电 【答案】D 【解析】 【详解】A. 充电棚通风可及时散走充电产生的热量，避免热量堆积导致温度达到可燃物着火点引发火灾，说法正确。 B. 电动自行车过度充电时电池会异常发热，温度升高易引发起火，说法正确。 C. 燃烧需要可燃物与氧气接触，气溶胶释放的惰性气体可以隔绝氧气，实现灭火，说法正确。 D. 电动自行车需在专门的合规充电区域充电，在楼道、室内等任意区域充电极易引发火灾，说法错误。 8. 劳动实践课，同学们用小麦粉、白砂糖、食盐和碳酸氢钠等配料自制苏打饼干。下列说法错误的是 A. 配料中只有白砂糖富含糖类 B. 发酵时碳酸氢钠和酸反应产生CO2 C. 食盐除了调味还可以延长饼干的保存时间 D. 食用苏打饼干可缓解胃酸过多引起的不适 【答案】A 【解析】 【详解】A.小麦粉的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类，因此配料中小麦粉、白砂糖都富含糖类，该说法错误。 B.发酵过程会产生酸性物质，碳酸氢钠能与酸性物质反应生成二氧化碳气体，使饼干蓬松，该说法正确。 C.食盐除调味外，高渗透压环境可抑制微生物繁殖，能延长饼干保存时间，该说法正确。 D.碳酸氢钠呈弱碱性，可与胃酸的主要成分盐酸反应，能缓解胃酸过多的不适，该说法正确。 9. 为实现超合金废料（含镁、镍等）中镁和镍的分离与回收，设计了如图回收装置。下列说法错误的是 A. 合金仍保持金属特性 B. 装置需要真空防止金属被氧化 C. 镁变成镁蒸气，原子体积变大 D. 镁的沸点比镍低 【答案】C 【解析】 【详解】A. 合金是金属与金属（或非金属）熔合形成的混合物，其本身仍具备金属特性，说法正确。 B. 镁、镍都是活泼金属，高温下易和氧气反应被氧化，真空环境可隔绝氧气避免金属被氧化，说法正确。 C. 镁变为镁蒸气是物理变化，变化过程中镁原子本身的体积不变，仅原子之间的间隔增大，说法错误。 D. 该装置通过加热让镁变成蒸气逸出、镍留在热区实现二者分离，说明镁的沸点低于镍，说法正确。 10. 某炉具清洁剂主要成分是氢氧化钠，含少量添加剂。小林为检验氢氧化钠是否变质，设计实验如图1，测得的pH变化如图2。已知BaCl2溶液显中性，不与添加剂反应，且BaCO3是白色难溶物。下列说法正确的是 A. 实验过程溶液无明显现象 B. 80 s时，除添加剂外，溶液中溶质只有NaCl和BaCl2 C. 该炉具清洁剂中的氢氧化钠已完全变质 D. 取实验结束后的上层清液通入CO2，可观察到溶液变浑浊 【答案】D 【解析】 【分析】氢氧化钠变质是与空气中反应生成，加入发生反应：，结合pH曲线分析各选项。 【详解】A.反应生成白色沉淀，有明显实验现象，错误。 B.最终溶液pH>7，而、均显中性，说明溶质除、外还有，错误。 C.最终pH>7，说明存在未变质的，氢氧化钠是部分变质，错误。 D.上层清液含过量和未反应的，通入时先发生反应，生成的与反应生成白色沉淀，可观察到溶液变浑浊，正确。 第Ⅱ卷 非选择题（共70分） （本卷共8小题，共70分） 11. 阅读短文，回答问题。 你随手丢弃的塑料，在环境中产生大量直径小于5 mm的微塑料。它们进入水里会“长”出带负电的基团，像小手一样牢牢抓住铅、铜等重金属离子，沿着食物链层层富集，最终危及人类健康。图1是某水域一些生物体内微塑料生物富集系数的相关数据。为了减少污染，可回收的塑料加工成新产品，不可回收的塑料，如聚乙烯塑料袋因热值高，通常焚烧发电。 （1）塑料属于__________（填“合成”或“金属”）材料。 （2）图中微塑料的生物富集系数最高的是_________。 （3）在较强酸性溶液中，微塑料表面的会与H+结合，此时微塑料对铅、铜等重金属离子的吸附能力会________（填“增强”或“减弱”）。 （4）聚乙烯【】完全燃烧生成二氧化碳和水的分子个数比为_________。 【答案】（1）合成 （2）鱼类 （3）减弱 （4）1:1 【解析】 【小问1详解】 塑料属于三大有机合成材料之一，不属于金属材料，因此填合成。 【小问2详解】 根据柱状图数据，鱼类的生物富集系数为26.95，是所有统计生物中数值最高的。 【小问3详解】 微塑料表面的带负电，可吸附带正电的重金属离子；酸性条件下该基团与结合后负电荷减少，因此吸附能力减弱。 【小问4详解】 聚乙烯化学式为，根据质量守恒，反应前后原子种类、数目不变：2n个C原子生成2n个，4n个H原子生成2n个，因此二者分子个数比为。 12. 硫化钼是新兴材料，在航天、电子和催化领域极具潜力。 （1）图1是硫化钼的微观结构单元。 ①硫化钼中钼与硫的原子个数比为_______。 ②硫化钼具有和石墨一样的层状结构，其结构如图2，请推测其可能的性质_______（写一点）。 （2）硫化氢直接燃烧会污染环境。其完全燃烧的化学方程式为：，R的化学式_______。天然气中的硫化氢在硫化钼催化作用下，可与甲烷（CH4）发生反应而除去，其反应的微观示意图如图3.写出该反应化学方程式_______，该反应_______（填“属于”或“不属于”）置换反应。 【答案】（1） ①. 1∶2 ②. 质软（其它合理答案） （2） ①. SO2 ②. ③. 不属于 【解析】 【小问1详解】 ①数硫化钼结构单元的原子：Mo原子共2个，S原子共4个，原子个数比为； ②硫化钼与石墨同为层状结构，石墨具有润滑性、导电性等性质，类比可推测硫化钼的同类性质。 【小问2详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变：反应物中共有4个H、2个S、6个O，生成物2个中已有4个H、2个O，因此2个R共含2个S、4个O，推得R为； 根据微观示意图判断反应物为和，生成物为和，化学方程式为； 置换反应要求反应物为一种单质和一种化合物，该反应反应物均为化合物，因此不属于置换反应。 13. 化学兴趣小组开展“井水、雨水”实践调研活动。 【活动一】辨源知水 （1）明代《茗笈》“辨水”系统地记载了鉴别不同水品质优劣的方法。 ①煮沸法：将清水煮熟，澄清后“下有沙土者，水质恶也；水之良者无滓”。井水加热有“沙土（水垢）”产生的原因是水中溶解有较多的_______（填离子符号，写一种），是硬水。雨水则“无滓”。 ②称量法：古人用相同容器分别盛满雨水和井水，称量，“轻者为上”，“轻者”是_______（填“雨水”或“井水”）。 【活动二】探源析水 （2）用雨水进行电解水实验，反应速率很慢。查阅资料可知雨水导电性弱，常加入NaOH增强导电性。小组同学用不同浓度的NaOH溶液，在相同条件下进行实验，电解3分钟，记录数据如下： 组别 1 2 3 4 5 NaOH溶液浓度/% 10 12 14 16 18 收集H2的体积/mL 5.0 X 7.5 8.2 9.3 ①写出电解水的化学方程式_________。 ②X可能的数值是_________（填序号）。 A．4.5 B．6.2 C．8.0 ③影响电解水反应速率的因素还有_________（填一种）。 【答案】（1） ①. Ca2+或Mg2+ ②. 雨水 （2） ①. ②. B ③. 电压（其它合理答案） 【解析】 【小问1详解】 ①水煮沸产生水垢，产生的原因是水中溶解有较多的钙离子、镁离子。 ②雨水是软水，密度偏小，井水是硬水密度偏大，故“轻者”为雨水。 【小问2详解】 ①略 ②观察表格发现，随着氢氧化钠浓度增大，收集氢气体积逐渐增大，故，故选B。 ③影响电解水速率的因素，除了浓度，还有电压，答案合理即可。 14. 夏日将至，蚊虫渐繁，兴趣小组特此开展如下实践活动。 实践一：探秘叮咬背后的“引诱密码” 图1数据是不同浓度CO2对蚊虫引诱效应的实验研究。 （1）当皮肤表面上CO2浓度为_______mg/L时，人体最容易被蚊虫叮咬。 实践二：解析驱蚊液中的有效成分 某品牌驱蚊液说明书如图。 成分：乙醇、水、避蚊胺（C12H17NO）等。 使用：直接涂擦。 功效：有效驱避蚊虫等。 注意：请避免触及眼部及周围皮肤，远离口鼻、火源等。 （2）避蚊胺中碳和氢元素质量比为_______。 （3）使用驱蚊液应远离火源的原因是_______（写一点）。 实践三：手作一款属于自己的驱蚊液 将适量艾草清洗晾干，碾碎放入瓶中，加入70%的酒精，完全没过材料，密封置于阴凉处浸泡5-7天。过滤，再按1∶1体积兑入蒸馏水，制得驱蚊液。 （4）艾草液中桉叶素（C10H18O）是驱蚊成分之一，其在质量分数70%酒精溶液中的溶解度如图2。 ①将桉叶素（C10H18O）饱和溶液变为不饱和溶液的方法_______（写一种）。 ②25℃时饱和桉叶素酒精溶液中的桉叶素、酒精、水的质量比为_______。 【答案】（1）20 （2）144∶17 （3）成分中含乙醇易燃（其它合理答案） （4） ①. 增加溶剂（合理即可） ②. 30∶70∶30（或3∶7∶3） 【解析】 【小问1详解】 诱捕率越高说明蚊虫引诱效应越强，图1中诱捕率最高点对应的浓度为20mg/L，此时人体最易被叮咬。 【小问2详解】 化合物中元素质量比等于相对原子质量与原子个数的乘积之比，避蚊胺中碳、氢元素质量比为。 【小问3详解】 乙醇属于易燃物，遇明火易发生燃烧，因此使用时要远离火源。 【小问4详解】 由图2可知桉叶素的溶解度随温度升高而增大，因此升高温度、增加溶剂都可以将饱和溶液变为不饱和溶液。25℃时桉叶素溶解度为30g，即100g70%的酒精溶剂中最多溶解30g桉叶素；100g70%酒精中酒精质量为，水的质量为，因此桉叶素、酒精、水的质量比为。 15. 龋齿被世卫列为人类重点防治的三大慢性非传染性疾病之一。 项目一 寻因——龋齿成因 （1）口腔细菌分解糖分产生乳酸（C3H6O3），腐蚀牙釉质引发蛀牙。乳酸（C3H6O3）属于_______（填“无机物”或“有机物”）。 项目二 析材——补牙材料 磷酸锌[]常用作补牙粘合剂，实验室用锌灰（含ZnO、CuO、SiO2等）为原料制备的流程如下： （2）写出CuO和稀硫酸反应的化学方程式_______。 （3）物质A是_______。 项目三 明策——科学护牙 （4）碳酸的化学性质与乳酸相似，长期饮用碳酸饮料会加速牙釉质疏松。写出饮料中CO2与水反应的化学方程式：_______。 （5）结合以上信息，写出一条保护牙齿的方法_______。 【答案】（1）有机物 （2） （3）Zn （4） （5）少喝碳酸饮料（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 有机物定义：含碳元素的化合物（、、碳酸盐等除外）；乳酸含有碳元素，因此属于有机物。 【小问2详解】 是金属氧化物，可与稀硫酸发生复分解反应，生成硫酸铜和水。 【小问3详解】 溶液溶质为、，要除去，只得到溶液，依据金属活动性 ，加入单质，置换出铜，不引入新杂质，故为。 【小问4详解】 ，碳酸呈酸性，腐蚀牙釉质，因此碳酸饮料伤牙。 【小问5详解】 乳酸、碳酸都会腐蚀牙釉质，因此保护牙齿：少喝碳酸饮料、少吃含糖食物、饭后刷牙（合理即可）。 16. 兴趣小组以化学中的“气压”为线索，开展实验探究。 活动一 气压与温度 （1）检查装置气密性：图1装置气密性良好，检查原理是试管内温度升高，气压______，形成了压强差。图2方法错误的原因是______。 活动二 气压与气体量 （2）用图3装置测定空气中氧气含量。 ①红磷燃烧的化学方程式为_______。 ②该实验通过测量_______来获得氧气体积。 活动三 气压与气体体积 （3）某小组在“活动二”实验中橡皮塞弹出，实验失败。为探究失败原因，设计实验：分别将“绑有气球”与“未绑气球”的双颈瓶缓慢加热如图4，测得压强与时间曲线如图5. ①图5，BC段双颈瓶内气压没有明显变化的原因是_______。 ②实验时需缓慢加热，防止温度过高的原因是_______。 （4）总结：密闭体系中，气压与温度、气体量成正比，与气体体积成_______。 【答案】（1） ①. 增大 ②. 没有形成密闭体系 （2） ①. ②. 量筒倒流回瓶中水的体积 （3） ①. 气球膨胀，平衡压强（体积增大抵消压强变化等其它合理答案） ②. 防止瓶内气压增大过快，橡皮塞弹出（或气球破裂等其它合理答案） （4）反比 【解析】 【小问1详解】 手握试管，试管内气体受热温度升高、气压增大，大于外界大气压，导管口冒气泡，据此检验气密性，故填：增大。 图 2 装置长颈漏斗下端与大气相通，装置没有形成密闭体系，无论装置气密性好坏，导管末端都不会出现液面差或气泡，无法检查气密性。 【小问2详解】 红磷在点燃条件下和氧气反应生成五氧化二磷。红磷燃烧消耗瓶内，瓶内气压减小，冷却至室温后，量筒中的水被大气压压入集气瓶；量筒倒流入集气瓶中水的体积 = 原瓶内氧气体积。 【小问3详解】 BC 段瓶上绑有气球，受热瓶内气体膨胀，气球体积变大，增大气体容纳空间，缓冲气压，抵消升温带来的压强升高，因此瓶内压强基本不变。若升温过快，气体短时间急剧膨胀：无气球装置易瓶内气压骤增、橡皮塞弹出,绑气球装置易气球胀破，因此需要缓慢加热。 【小问4详解】 在密闭体系中，当温度和气体量一定时，气体体积越大，压强越小，因此气压与气体体积成反比。 17. “没有尿素的田野，连呼吸都带着贫瘠的痛”。某小组开展氮肥探究活动。 【资料】在碱性环境中能生成氨气。 【探究1】尿素的合成 传统的尿素生产工艺，耗能大且CO2排量高。目前可用不同类型的途径电催化合成尿素，如图1，降低了对环境的影响。 （1）途径一 1995年，Furuya等人利用CO2和含氮化合物（如）合成尿素【】。该反应前后的N化合价由+5变为-3，则另一种化合价发生改变的元素是_______。 （2）途径二 2016年另一种合成尿素的途径被Köleli等人研发，写出该途径的化学方程式_______。 【探究2】尿素溶液浓度对植物幼苗的影响 将5株番茄幼苗，移栽到不同浓度的尿素溶液中，相同条件下培养12小时。数据与现象如下表（电导率反映了溶液中离子的浓度）。 实验组别 尿素溶液质量分数 初始电导率（μ S/cm） 12小时后电导率（μ S/cm） 幼苗形态变化 ① 0 50 102 正常挺立 ② 1% 1100 850 正常挺立 ③ 5% 5200 2900 叶片边缘轻微焦枯 ④ 10% 10500 5800 叶片萎蔫植株明显矮化 ⑤ 15% 15800 7200 严重萎蔫，接近死亡 （3）实验①的作用是_______。 （4）对比实验②～⑤，12小时后电导率下降的原因是_________。 （5）夏季高温时使用尿素更容易引发“烧苗”的原因是_________。 【探究3】土壤酸碱性对尿素转化的影响 尿素在土壤中脲酶作用下，绝大部分转化成碳酸铵或碳酸氢铵，才能被作物吸收。由于土壤pH上升部分碳酸铵或碳酸氢铵以氨形式挥发。 （6）分别在四种不同酸碱度土壤中施用相同的尿素溶液，检测土壤pH的变化情况如图2.由图可知，长期施用尿素，对土壤的影响是_______。 （7）实验发现酸性土壤氨挥发性远小于碱性土壤，原因是_________。 【答案】（1）O（或氧元素） （2） （3）对照实验 （4）根系吸收了溶液中的离子（合理即可） （5）夏季高温尿素溶液浓度升高，导致植物根系失水（合理即可） （6）土壤酸化 （7）在碱性环境中能生成氨气（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 中： +5 价，产物尿素中： −3 价，化合价降低，在、中均 +4 价，化合价不变，反应物里所有都是 −2 价，生成物生成 （单质氧 0 价），化合价升高。 【小问2详解】 反应物氮气、二氧化碳、水，生成物尿素、氧气，催化剂条件，按质量守恒定律配平。 【小问3详解】 ①尿素质量分数为0（清水组），和②~⑤不同尿素浓度实验组对比，排除水本身对幼苗的干扰，确定是尿素浓度变化带来幼苗变化。 【小问4详解】 题干：电导率反映溶液离子浓度；幼苗根系吸水同时吸收无机盐离子，溶液里离子变少，因此电导率降低。 【小问5详解】 植物细胞液浓度＜外界溶液浓度时细胞失水；高温加速水分蒸发，土壤尿素溶液浓度变大，植物根细胞失水，植株萎蔫烧苗。 【小问6详解】 由曲线图可见：随培养时间变长，四份土壤 pH 整体呈下降趋势，因此长期施用尿素会造成土壤酸化。 【小问7详解】 题干已知铵根在碱性环境生成，酸性环境氨气被酸固定。 18. 果蔬保存过程中产生的乙烯会影响保鲜效果，通常冷库内乙烯的浓度不大于0.012 g/m3.某果蔬冷库（400 m3）检测发现积累了5.6 g乙烯。 （1）该果蔬冷库中乙烯含量_______（填“有”或“没有”）超标。 （2）臭氧（O3）可将乙烯氧化，降低其浓度。理论上至少需要通入多少g臭氧才能将5.6 g乙烯氧化（反应原理：）。 【答案】（1）有 （2）解：设理论上需要通入臭氧的质量为x 答：需要通入臭氧的质量为19.2g。 【解析】 【小问1详解】 先计算当前冷库内乙烯浓度：，大于限值，因此超标。 【小问2详解】 利用质量守恒定律计算即可，详情见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中毕业班适应性练习 化学试题 （满分：100分；考试时间：60分钟） 考生注意： 1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案 2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答 3.在本卷上作答无效 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 第Ⅰ卷 选择题（30分） 第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个正确的选项，请将正确选项涂入答题卡中。 1. 周宁传统制硋技艺是宁德市级非物质文化遗产项目，硋器质地似陶非陶、似瓷非瓷。下列制硋工序中，发生化学变化的是 A. 采泥揉泥 B. 拉坯成型 C. 阴干修坯 D. 龙窑烧制 2. “加钙奶粉”中的钙元素能预防的疾病是 A. 贫血 B. 甲状腺肿大 C. 骨质疏松 D. 坏血病 3. 近期，科学家成功捕获N6分子。N6能量密度极高且分解仅释放N2.氮原子的相关信息如图。下列说法错误的是 A. 氮的相对原子质量为14.01 B. 氮是第二周期元素 C. N6可作为下一代清洁能源载体 D. N6和N2组成元素相同，化学性质也相同 4. 下列有关自制“叶脉书签”的实验操作错误的是 A. 取NaOH B. 溶解 C. 加热 D. 废液处理 5. 抗衰老复方药中的槲皮素（C15H10O7）受热易分解。下列说法错误的是 A. 槲皮素由碳、氢、氧原子组成 B. 槲皮素中氢元素质量分数最小 C. 受热易分解是槲皮素的化学性质 D. 槲皮素应存放在密封阴凉处 6. 人体吸氧需控制氧气的浓度、流速、温度及湿度。下图为兴趣小组“自制便携制氧杯”装置，下列说法错误的是 A. 该装置不能调控氧气产生的速率 B. A中刚有气泡即可收集到纯净的氧气 C. B中水的作用是增湿降温 D. A中反应的化学方程式： 7. 某小区的电动自行车充电棚配备气溶胶自动灭火装置。下列说法错误的是 A. 充电棚保持通风，避免热量堆积 B. 电动自行车过度充电易发热起火 C. 气溶胶灭火原理之一是释放惰性气体，隔绝氧气 D. 为方便可在任意区域为电动自行车充电 8. 劳动实践课，同学们用小麦粉、白砂糖、食盐和碳酸氢钠等配料自制苏打饼干。下列说法错误的是 A. 配料中只有白砂糖富含糖类 B. 发酵时碳酸氢钠和酸反应产生CO2 C. 食盐除了调味还可以延长饼干的保存时间 D. 食用苏打饼干可缓解胃酸过多引起的不适 9. 为实现超合金废料（含镁、镍等）中镁和镍的分离与回收，设计了如图回收装置。下列说法错误的是 A. 合金仍保持金属特性 B. 装置需要真空防止金属被氧化 C. 镁变成镁蒸气，原子体积变大 D. 镁的沸点比镍低 10. 某炉具清洁剂主要成分是氢氧化钠，含少量添加剂。小林为检验氢氧化钠是否变质，设计实验如图1，测得的pH变化如图2。已知BaCl2溶液显中性，不与添加剂反应，且BaCO3是白色难溶物。下列说法正确的是 A. 实验过程溶液无明显现象 B. 80 s时，除添加剂外，溶液中溶质只有NaCl和BaCl2 C. 该炉具清洁剂中的氢氧化钠已完全变质 D. 取实验结束后的上层清液通入CO2，可观察到溶液变浑浊 第Ⅱ卷 非选择题（共70分） （本卷共8小题，共70分） 11. 阅读短文，回答问题。 你随手丢弃的塑料，在环境中产生大量直径小于5 mm的微塑料。它们进入水里会“长”出带负电的基团，像小手一样牢牢抓住铅、铜等重金属离子，沿着食物链层层富集，最终危及人类健康。图1是某水域一些生物体内微塑料生物富集系数的相关数据。为了减少污染，可回收的塑料加工成新产品，不可回收的塑料，如聚乙烯塑料袋因热值高，通常焚烧发电。 （1）塑料属于__________（填“合成”或“金属”）材料。 （2）图中微塑料的生物富集系数最高的是_________。 （3）在较强酸性溶液中，微塑料表面的会与H+结合，此时微塑料对铅、铜等重金属离子的吸附能力会________（填“增强”或“减弱”）。 （4）聚乙烯【】完全燃烧生成二氧化碳和水的分子个数比为_________。 12. 硫化钼是新兴材料，在航天、电子和催化领域极具潜力。 （1）图1是硫化钼的微观结构单元。 ①硫化钼中钼与硫的原子个数比为_______。 ②硫化钼具有和石墨一样的层状结构，其结构如图2，请推测其可能的性质_______（写一点）。 （2）硫化氢直接燃烧会污染环境。其完全燃烧的化学方程式为：，R的化学式_______。天然气中的硫化氢在硫化钼催化作用下，可与甲烷（CH4）发生反应而除去，其反应的微观示意图如图3.写出该反应化学方程式_______，该反应_______（填“属于”或“不属于”）置换反应。 13. 化学兴趣小组开展“井水、雨水”实践调研活动。 【活动一】辨源知水 （1）明代《茗笈》“辨水”系统地记载了鉴别不同水品质优劣的方法。 ①煮沸法：将清水煮熟，澄清后“下有沙土者，水质恶也；水之良者无滓”。井水加热有“沙土（水垢）”产生的原因是水中溶解有较多的_______（填离子符号，写一种），是硬水。雨水则“无滓”。 ②称量法：古人用相同容器分别盛满雨水和井水，称量，“轻者为上”，“轻者”是_______（填“雨水”或“井水”）。 【活动二】探源析水 （2）用雨水进行电解水实验，反应速率很慢。查阅资料可知雨水导电性弱，常加入NaOH增强导电性。小组同学用不同浓度的NaOH溶液，在相同条件下进行实验，电解3分钟，记录数据如下： 组别 1 2 3 4 5 NaOH溶液浓度/% 10 12 14 16 18 收集H2的体积/mL 5.0 X 7.5 8.2 9.3 ①写出电解水的化学方程式_________。 ②X可能的数值是_________（填序号）。 A．4.5 B．6.2 C．8.0 ③影响电解水反应速率的因素还有_________（填一种）。 14. 夏日将至，蚊虫渐繁，兴趣小组特此开展如下实践活动。 实践一：探秘叮咬背后的“引诱密码” 图1数据是不同浓度CO2对蚊虫引诱效应的实验研究。 （1）当皮肤表面上CO2浓度为_______mg/L时，人体最容易被蚊虫叮咬。 实践二：解析驱蚊液中的有效成分 某品牌驱蚊液说明书如图。 成分：乙醇、水、避蚊胺（C12H17NO）等。 使用：直接涂擦。 功效：有效驱避蚊虫等。 注意：请避免触及眼部及周围皮肤，远离口鼻、火源等。 （2）避蚊胺中碳和氢元素质量比为_______。 （3）使用驱蚊液应远离火源的原因是_______（写一点）。 实践三：手作一款属于自己的驱蚊液 将适量艾草清洗晾干，碾碎放入瓶中，加入70%的酒精，完全没过材料，密封置于阴凉处浸泡5-7天。过滤，再按1∶1体积兑入蒸馏水，制得驱蚊液。 （4）艾草液中桉叶素（C10H18O）是驱蚊成分之一，其在质量分数70%酒精溶液中的溶解度如图2。 ①将桉叶素（C10H18O）饱和溶液变为不饱和溶液的方法_______（写一种）。 ②25℃时饱和桉叶素酒精溶液中的桉叶素、酒精、水的质量比为_______。 15. 龋齿被世卫列为人类重点防治的三大慢性非传染性疾病之一。 项目一 寻因——龋齿成因 （1）口腔细菌分解糖分产生乳酸（C3H6O3），腐蚀牙釉质引发蛀牙。乳酸（C3H6O3）属于_______（填“无机物”或“有机物”）。 项目二 析材——补牙材料 磷酸锌[]常用作补牙粘合剂，实验室用锌灰（含ZnO、CuO、SiO2等）为原料制备的流程如下： （2）写出CuO和稀硫酸反应的化学方程式_______。 （3）物质A是_______。 项目三 明策——科学护牙 （4）碳酸的化学性质与乳酸相似，长期饮用碳酸饮料会加速牙釉质疏松。写出饮料中CO2与水反应的化学方程式：_______。 （5）结合以上信息，写出一条保护牙齿的方法_______。 16. 兴趣小组以化学中的“气压”为线索，开展实验探究。 活动一 气压与温度 （1）检查装置气密性：图1装置气密性良好，检查原理是试管内温度升高，气压______，形成了压强差。图2方法错误的原因是______。 活动二 气压与气体量 （2）用图3装置测定空气中氧气含量。 ①红磷燃烧的化学方程式为_______。 ②该实验通过测量_______来获得氧气体积。 活动三 气压与气体体积 （3）某小组在“活动二”实验中橡皮塞弹出，实验失败。为探究失败原因，设计实验：分别将“绑有气球”与“未绑气球”的双颈瓶缓慢加热如图4，测得压强与时间曲线如图5. ①图5，BC段双颈瓶内气压没有明显变化的原因是_______。 ②实验时需缓慢加热，防止温度过高的原因是_______。 （4）总结：密闭体系中，气压与温度、气体量成正比，与气体体积成_______。 17. “没有尿素的田野，连呼吸都带着贫瘠的痛”。某小组开展氮肥探究活动。 【资料】在碱性环境中能生成氨气。 【探究1】尿素的合成 传统的尿素生产工艺，耗能大且CO2排量高。目前可用不同类型的途径电催化合成尿素，如图1，降低了对环境的影响。 （1）途径一 1995年，Furuya等人利用CO2和含氮化合物（如）合成尿素【】。该反应前后的N化合价由+5变为-3，则另一种化合价发生改变的元素是_______。 （2）途径二 2016年另一种合成尿素的途径被Köleli等人研发，写出该途径的化学方程式_______。 【探究2】尿素溶液浓度对植物幼苗的影响 将5株番茄幼苗，移栽到不同浓度的尿素溶液中，相同条件下培养12小时。数据与现象如下表（电导率反映了溶液中离子的浓度）。 实验组别 尿素溶液质量分数 初始电导率（μ S/cm） 12小时后电导率（μ S/cm） 幼苗形态变化 ① 0 50 102 正常挺立 ② 1% 1100 850 正常挺立 ③ 5% 5200 2900 叶片边缘轻微焦枯 ④ 10% 10500 5800 叶片萎蔫植株明显矮化 ⑤ 15% 15800 7200 严重萎蔫，接近死亡 （3）实验①的作用是_______。 （4）对比实验②～⑤，12小时后电导率下降的原因是_________。 （5）夏季高温时使用尿素更容易引发“烧苗”的原因是_________。 【探究3】土壤酸碱性对尿素转化的影响 尿素在土壤中脲酶作用下，绝大部分转化成碳酸铵或碳酸氢铵，才能被作物吸收。由于土壤pH上升部分碳酸铵或碳酸氢铵以氨形式挥发。 （6）分别在四种不同酸碱度土壤中施用相同的尿素溶液，检测土壤pH的变化情况如图2.由图可知，长期施用尿素，对土壤的影响是_______。 （7）实验发现酸性土壤氨挥发性远小于碱性土壤，原因是_________。 18. 果蔬保存过程中产生的乙烯会影响保鲜效果，通常冷库内乙烯的浓度不大于0.012 g/m3.某果蔬冷库（400 m3）检测发现积累了5.6 g乙烯。 （1）该果蔬冷库中乙烯含量_______（填“有”或“没有”）超标。 （2）臭氧（O3）可将乙烯氧化，降低其浓度。理论上至少需要通入多少g臭氧才能将5.6 g乙烯氧化（反应原理：）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $