第13课 学会依法维权 课件-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

该中职思想政治课件以“学会依法维权”为核心，通过兼职欠薪、网购陷阱案例导入引发思考，依次从认知篇明确权利、核心篇强调程序与证据、实践篇介绍维权途径到情景篇实战演练，构建从理论认知到实践应用的学习支架。 其亮点在于案例贴近中职生实习、消费等生活场景，通过情景模拟培养法治观念，强调理性维权提升健全人格，总结“一个核心、两大法宝”助于责任意识养成。教师可利用案例教学提高效率，学生能掌握实用维权技能。

第13课 学会依法维权 做自己权益的守护者 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的思政课堂。在我们的学习和生活中，可能会遇到各种各样的问题，比如兼职被拖欠工资，网购遇到假货。当我们的合法权益受到侵害时，我们该怎么办？是忍气吞声，还是采取极端手段？今天，我们将一起学习如何拿起法律的武器，理性、合法、有效地维护自己的正当权益，做自己权益的守护者。 ‹#› 导入案例：兼职的烦恼 图片展示了常见的奶茶店兼职场景，许多中职生会利用课余时间在此类服务行业打工，却可能面临劳动权益被侵害的风险。 01. 情景还原：血汗钱难追 中职生小李在奶茶店兼职离职后，被老板拖欠1500元工资，多次沟通索要均被敷衍拒绝。气愤之下，年轻气盛的小李打算召集同学去店里“讨说法”，试图通过强硬手段解决问题。 02. 深度思考：冲动的代价 如果你是小李，你会采取同样的方式吗？“闹事”真的能解决欠薪问题吗？这样的行为可能会引发哪些法律风险或严重后果？ 1.7.2013 我们来看第一个案例。小李同学在奶茶店兼职，辛苦工作后却拿不到工资。他非常生气，想找人去店里“讨说法”。大家想一想，如果你是小李，你会怎么做？直接去店里闹事，听起来很解气，但这真的能解决问题吗？会不会让事情变得更糟，甚至让自己触犯法律呢？这是我们需要思考的问题。 ‹#› 导入案例：网购的陷阱 在网络购物日益普及的今天，消费者在享受便利的同时，也可能遭遇各种消费陷阱，维权之路往往充满挑战。 ▍ 情景再现：“特价商品”的维权困境 学生小王网购手机，使用仅3天便频繁死机。他联系商家要求退货，却被以“特价商品，一经售出概不负责”为由强硬拒绝。面对质量问题与商家的推诿，小王陷入了无助与气愤之中。 深度思考：你的选择是什么？ 如果你是小王，面对商家“特价商品概不负责”的霸王条款，你会就此放弃，还是会采取行动？具体可以通过哪些途径来维护自己的合法权益呢？ 1.7.2013 再来看第二个案例。小王同学网购手机，结果遇到了质量问题，想退货却被商家拒绝。商家说“特价商品，概不负责”，这听起来似乎很有道理，但真的是这样吗？面对商家的强硬态度，小王感到很无助。如果你是小王，你会就此放弃，还是想办法继续争取自己的权益呢？ ‹#› 课程目录 01 认知篇 明确法律赋予我们的基本权利，厘清权利的边界与内涵，建立正确的权利认知基础。 02 核心篇 深入解析维权的两大核心要素：法定程序的遵循与关键证据的收集，掌握维权的方法论。 03 实践篇 系统梳理协商、调解、仲裁、诉讼等依法维权的具体途径，了解不同途径的适用场景与流程。 04 情景篇：中职生维权实战演练 结合中职生在实习、就业、消费等场景中的真实案例，沉浸式参与维权过程，将理论转化为解决实际问题的能力。 05 总结篇：尊法守法用法的新时代青年 升华法治意识，树立正确的权利义务观，不仅要维护自身权益，更要履行法定义务，做新时代的法治青年。 1.7.2013 刚才的两个案例，引出了我们今天课程的主题——学会依法维权。为了系统地学习这个重要的知识，我们将通过五个部分来展开。首先是认知篇，了解我们到底拥有哪些权利；然后是核心篇，掌握维权的关键方法；接着是实践篇，学习具体的维权途径；之后是情景篇，通过实战演练加深理解；最后是总结篇，升华我们的法治意识。 ‹#› 认知篇：我们拥有什么权利？ 法定受教育权 作为中职生，依法享有平等接受职业教育的机会，学校需按国家规定提供教育资源与课程，保障学习的基本条件。 权益保障权 在校期间的人身、财产安全受法律保护，同时享有获得奖学金、助学金、公平评价以及获得学业证书的权利。 救济与参与权 对学校给予的处理或处分有异议时，可向学校或教育行政部门提出申诉；同时有权参与学校民主管理与监督。 明确自身权利是维权的第一步，只有知晓“武器库”里的装备，才能在权益受损时从容应对、依法维权。 1.7.2013 现在，我们进入第一部分——认知篇。在维权之前，我们首先要清楚，作为中职生，我们究竟拥有哪些受法律保护的权利。这就像战士上战场前，必须先了解自己的武器库一样。 ‹#› 法律：我们身边的“保护伞” 什么是法律？ 法律是由国家制定或认可、并由国家强制力保证实施的行为规范体系。它明确指引我们的行为边界，告诉我们什么可以做、什么必须做、什么不能做，是维护社会运转的基石。 01 / 法律的三大核心特征 强制性 由国家强制力作为后盾，任何违法犯罪行为，必将受到法律的严厉制裁。 普遍性 法律面前人人平等，无论职位高低、财富多寡，都必须遵守同样的法律规范。 规范性 为社会成员的行为提供清晰、稳定的指引，明确权利义务，减少行为的不确定性。 02 / 法律在生活中的重要作用 规范行为 划定行为边界，明确可为与不可为。 解决纠纷 提供公平公正的解决机制与途径。 保护权利 当权益受损时，提供最有力的救济。 维护秩序 保障社会稳定，促进和谐发展。 1.7.2013 法律，就像我们身边一把无形的“保护伞”。它不是冷冰冰的条文，而是我们行为的准则和权利的保障。法律具有强制性、普遍性和规范性三个核心特征。它不仅规范我们的行为，更重要的是，当我们的权益受到侵害时，它能提供最有力的保护。 ‹#› 中职生的法定权利清单（一）：作为公民的基本权利 自由不仅是一种象征，更是法律赋予每个公民的神圣权利。作为中职生，我们首先享有《宪法》保障的公民基本权利，这是我们成长与发展的基石。 人身自由权 公民的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 人格尊严权 公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，我们的名誉、荣誉、肖像、隐私均受法律保护。 财产权 公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权，禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏。 受教育权 受教育是公民的基本权利，国家保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，为我们提供平等的受教育机会和良好的学习条件。 1.7.2013 作为中华人民共和国公民，我们首先享有《宪法》赋予的基本权利。这包括人身自由权，确保我们的身体不受非法限制；人格尊严权，保护我们的名誉和隐私；财产权，保障我们的合法财产安全；以及受教育权，让我们有平等的机会学习知识。这些都是我们最基本的权利。 ‹#› 中职生的法定权利清单（二）：作为消费者的权利 每年的3月15日是“国际消费者权益日”，旨在扩大消费者权益保护的宣传，促进全社会关心、支持消费者权益保护工作，提高消费者维护自身权益的意识和能力。 01 安全保障权 购买、使用商品和接受服务时，享有人身、财产安全不受损害的权利，这是消费者最基本、最核心的权利。 02 知情权 有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况，包括商品的价格、产地、用途、性能、主要成分等关键信息。 03 自主选择权 有权自主选择商品或服务的经营者、品种、方式，有权进行比较、鉴别和挑选，不受经营者的强制或干涉。 04 公平交易权 在购买商品或接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为，确保交易过程公正合理。 05 依法求偿权 因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。这是弥补消费者所受损害的重要救济性权利，也是对经营者违法行为的有力制约。 1.7.2013 除了公民权利，我们还是消费者。《消费者权益保护法》赋予了我们多项重要权利。比如，我们有权要求商品是安全的，有权知道商品的真实信息，有权自主选择买什么，有权获得公平的交易条件，以及在权益受损时，有权要求赔偿。这些权利在我们日常购物中非常重要。 ‹#› 中职生的法定权利清单（三）：作为实习生/劳动者的权利 在实习与工作的过程中，时刻铭记自身的合法权益，用法律武器保护自己。 获得劳动报酬权 顶岗实习学生应获得合理报酬，其标准原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%，保障付出的劳动有相应回报。 安全卫生保护权 实习单位必须提供符合国家规定的安全卫生条件，配备必要的劳动防护用品，消除安全隐患，确保实习期间的人身安全。 休息休假权 实习单位需严格遵守国家关于工作时间和休息休假的规定，不得强制安排超时实习，保障实习生的休息与身心健康。 获得保险权 学校和实习单位应当为实习学生投保实习责任保险，在实习期间发生意外事故时，为学生提供相应的保障和赔付。 1.7.2013 对于我们中职生来说，未来的实习和工作是非常重要的阶段。法律同样保护我们作为实习生和劳动者的权利。我们有权获得合理的劳动报酬，有权在安全卫生的环境中工作，有权享受休息休假，还有权获得实习责任保险。这些都是我们在实习期间必须了解和维护的权益。 ‹#› PART 02 / 核心篇章 核心篇：维权的两大法宝：程序与证据 法宝一：严守法律程序 程序是维权的“导航仪”，严格遵循法定步骤，不仅能保障诉求的合法性，更能有效避免因程序瑕疵导致维权行为无效。 法宝二：固化关键证据 证据是维权的“弹药库”，及时收集、妥善保存书证、物证、电子数据等材料，才能在法律框架内有力支撑自身的合法主张。 1.7.2013 了解了我们拥有哪些权利后，接下来进入第二部分——核心篇。学会依法维权，必须掌握两大核心法宝：“讲程序”和“重证据”。这是确保维权成功的关键，也是法治思维的核心体现。 ‹#› 法宝一：讲程序——维权也要“按部就班” 庄严的法庭场景象征着法律程序的严谨与公正。只有遵循法定的流程和规则，才能在解决纠纷的过程中，切实保障各方的合法权益，实现真正的公平正义。 01. 什么是“程序正义”？ 指解决纠纷的过程严格符合法律规定，公平、公正。它不仅是实现实体正义（最终结果公正）的前提，更是保障公民权利不被随意侵犯的关键防线。 02. 遵守程序的三大核心价值 保障公平 确保双方在平等条件下主张权利，机会均等。 提高效率 法定流程是经过实践检验的最高效维权路径。 避免风险 防止从“受害者”因过激行为沦为“违法者”。 案例警示：小李召集同学闹事维权，不仅违反《治安管理处罚法》，面临警告、罚款甚至拘留，不仅要不回工资，更会留下不良违法记录，得不偿失。 1.7.2013 第一个法宝是“讲程序”。什么是程序？简单说，就是解决问题要按照法律规定的步骤来。这就像我们玩游戏要遵守游戏规则一样。为什么要讲程序？因为只有程序公正，才能保证结果公正。更重要的是，不按程序来，可能会让我们自己陷入违法的风险。比如开头案例里的小李，如果他去闹事，就可能从一个受害者变成一个违法者。 ‹#› 法宝二：重证据——让事实说话 ▲ 书证示例：合同与发票是最常见的书面证据，能够直接证明交易关系与权益约定，是维权时的核心凭证。 证据是维权成功的基石 无论是和解、调解、仲裁还是诉讼，都需要证据来证明“我的权益被侵害了”。没有充分的证据支撑，所有的维权诉求都将成为无源之水、无本之木。 01. 书证 以文字、符号等记录的内容来证明案件事实。常见的有合同、发票、收据、工资条、考勤记录、病历、转账凭证等。 02. 物证 以物品的外形、特征、质量等物理属性来证明事实。如存在质量问题的商品实物、被损坏的财物、有瑕疵的产品样本等。 03. 视听资料 利用录音、录像、电子数据等记录的内容。包括通话录音、聊天记录截图、现场监控录像、照片等数字化证据。 04. 证人证言 了解案件真实情况的人所作的陈述。如同事、同学、目击者等能证明事件发生过程和事实的言辞证据。 1.7.2013 第二个法宝是“重证据”。俗话说，“空口无凭”。在法律面前，一切都要靠证据说话。证据是维权成功的基石。常见的证据类型有很多，比如合同、发票这些书面材料，有问题的商品实物，还有和对方的聊天记录、通话录音等等。这些都是我们维权时的有力武器。 ‹#› 如何收集和保存证据？ 01. 消费时：留存票据凭证 务必主动向商家索取正规发票或收据，妥善保留纸质购物小票、线上支付记录及订单详情截图，这些是证明消费关系的核心依据。 02. 沟通时：固定承诺信息 对于重要的口头承诺，尽量通过微信、短信等书面形式再次确认；沟通过程中，可提前告知并进行录音，确保关键信息有据可查。 03. 纠纷时：保全现场原状 一旦发生消费纠纷，第一时间对交易现场、商品瑕疵、损坏情况进行多角度拍照或录像，完整保留物品的原始状态，避免因修复或移动导致证据灭失。 04. 防丢失：做好云端备份 将聊天记录、支付凭证、电子合同等所有电子证据，定期同步到云端硬盘或进行加密备份，防止因手机丢失、损坏、刷机等意外情况造成证据丢失。 1.7.2013 那么，我们平时应该如何收集和保存证据呢？其实很简单。消费时，记得要发票；和别人沟通重要事情时，最好留下文字记录；万一发生纠纷，第一时间拍照录像；所有重要的电子记录，都要做好备份。养成这些好习惯，就能在需要维权时，做到有备无患。 ‹#› 第三部分 实践篇：依法维权的两大途径 01 非诉讼途径（首选方式） 指不通过打官司解决纠纷的方式，具有高效、便捷、成本低的特点。主要包括协商、调解（人民调解、行政调解等）、仲裁以及向有关行政部门投诉等方式。 02 诉讼途径（最终屏障） 指通过向人民法院提起诉讼来解决纠纷的方式，是维护合法权益最权威、最正规、最有效的途径。分为民事诉讼、行政诉讼（“民告官”）和刑事诉讼三类。 1.7.2013 掌握了两大法宝，我们就可以进入第三部分——实践篇。当权益受到侵害时，我们具体可以通过哪些途径来解决呢？主要有两大途径：非诉讼途径和诉讼途径。 ‹#› 非诉讼途径：便捷高效的首选 直接沟通是化解矛盾的第一步。通过面对面交流，坦诚表达诉求，往往能在互相理解的基础上快速达成共识，避免矛盾升级。 非诉讼途径是解决纠纷的首选方案，它以成本低、速度快、方式灵活为核心优势，能有效避免冗长的司法流程，最大程度维护双方关系的和谐。 核心方式：直接协商 与侵权方直接沟通，摆事实、讲道理，在平等自愿的基础上，寻求双方都能接受的解决方案，过程自主可控。 突出优势：高效温和 这是解决纠纷最直接、最快捷的方式，无需第三方介入，不伤和气，能有效降低时间和金钱成本，修复关系。 典型案例：小王购买手机后发现故障，依据《消费者权益保护法》，首先联系商家出示凭证，主张7日内退货，通过直接协商快速解决了问题，避免了复杂的投诉流程。 1.7.2013 首先是非诉讼途径，这是我们解决纠纷的首选。它的优点是成本低、速度快。第一种方式是和解，也就是直接和对方协商。这是最直接、最快捷的方式。比如小王遇到手机问题，第一步就应该是联系商家，拿出证据，好好沟通，要求退货。很多时候，问题在这一步就能解决。 ‹#› 非诉讼途径：便捷高效的首选 01 / 调解的核心方式 在人民调解委员会、消费者协会、学校或工会等中立第三方的主持下，摆事实、讲道理，促使双方平等协商，自愿达成解决纠纷的协议。 02 / 显著的独特优势 第三方介入有效避免双方直接冲突，更容易达成一致意见；且经司法确认的调解协议具有法律强制力，既省时省力，又能有效化解矛盾。 典型案例：大学生维权实践 小李兼职被奶茶店拖欠工资，协商未果后，他向学校学生处求助。在老师的主持下，与店主进行调解，最终店主当场支付了工资，快速解决了纠纷，避免了冗长的诉讼流程。 1.7.2013 如果直接协商不行，我们可以选择第二种非诉讼途径：调解。调解就是找一个中立的第三方来帮忙。这个第三方可以是消费者协会、学校，也可以是单位的工会。他们的介入，往往能让双方更容易达成一致。比如小李被拖欠工资，就可以请学校的老师出面帮忙调解。 ‹#› 非诉讼途径：便捷高效的首选 行政申诉或投诉是指公民、法人或其他组织向有关行政部门反映情况，要求其依法处理争议、解决问题的方式，具有权威性和强制性。 途径一：消费维权 当消费者的合法权益受到侵害时，可拨打全国统一的12315热线，或通过全国12315平台在线投诉，市场监管部门将依法介入调查和处理。 途径二：劳动维权 发生劳动纠纷时，可向当地的劳动保障监察部门进行投诉，由该部门依法对用人单位遵守劳动保障法律法规的情况进行监督检查并作出处理。 1.7.2013 第三种非诉讼途径是行政申诉或投诉。简单说，就是找“管事的”部门来管。比如消费维权，我们可以拨打12315热线；劳动维权，可以向劳动保障监察部门投诉。这些政府部门有责任和权力来处理这些问题。 ‹#› 12315投诉流程详解 01. 准备材料 需提前整理好明确的被投诉方信息、具体的投诉请求，以及购物凭证、沟通记录等能支撑事实的清晰依据。 02. 提交投诉 可通过全国12315平台官网、官方APP，或直接拨打12315热线电话提交投诉信息，操作便捷高效。 03. 决定受理 市场监督管理部门在收到投诉后的7个工作日内，会对投诉事项进行审核，并决定是否予以受理。 04. 调查与调解 受理后，工作人员将联系投诉方与被投诉方，核实具体情况，依据相关法律法规进行调查，并组织双方进行调解，力求达成一致解决方案。 05. 结果反馈与后续 自受理之日起45日内完成调解。成功则督促商家履行协议；若失败，投诉人可凭《终止调解决定书》依法向人民法院提起诉讼。 1.7.2013 我们以12315为例，来看看投诉流程是怎样的。首先要准备好材料，包括对方的信息、你的诉求和证据。然后通过平台或电话提交投诉。市场监管部门会在7个工作日内决定是否受理，之后会进行调解。整个过程有明确的时间规定，大家可以放心。 ‹#› 非诉讼途径：便捷高效的首选 图为劳动人事争议仲裁庭现场。仲裁作为解决纠纷的重要方式，以其专业性和高效性，成为许多民事、商事及劳动争议的首选解决方案。 01. 仲裁：双方合意的“私人法庭” 仲裁是指由双方当事人协议将争议提交给约定的仲裁机构，由该机构对纠纷进行审理并作出裁决的制度。其核心特点是“意思自治”，裁决具有法律效力，且一裁终局。 02. 劳动仲裁：解决争议的必经前置程序 在处理拖欠工资、工伤赔偿、辞退补偿等劳动争议时，劳动仲裁是向法院提起诉讼的法定前置程序。未经仲裁机构处理，法院将不予受理相关劳动纠纷案件。 03. 商事仲裁：经济纠纷的高效选择 适用于各类经济合同纠纷。前提是双方在合同中明确约定了仲裁条款或达成了仲裁协议。相较于诉讼，商事仲裁程序更为灵活、审理期限更短，且能有效保护商业秘密。 1.7.2013 第四种非诉讼途径是仲裁。仲裁有点像“私人法庭”，由双方共同选择的仲裁机构来裁决。对于我们中职生来说，最常见的就是劳动仲裁。如果遇到拖欠工资等劳动争议，劳动仲裁是必须走的一步，走完仲裁才能去法院起诉。 ‹#› 劳动仲裁申请指南 01. 提交申请材料 需向劳动合同履行地或用人单位所在地的劳动争议仲裁委员会提交书面《仲裁申请书》，这是启动仲裁程序的首要步骤，确保管辖地正确能避免申请被驳回。 02. 明确申请书核心要素 需清晰列明申请人与被申请人的身份信息，明确具体仲裁请求（如支付拖欠工资、赔偿金等），并简要陈述入职时间、岗位、争议事实与理由。 03. 关键举证环节 需提交支撑诉求的证据材料，包括劳动合同、工资条、考勤记录、社保缴纳证明、工作沟通记录等，证据需真实、合法且与争议相关。 04. 开庭审理与裁决 仲裁委员会受理后会组织双方开庭，进行质证和辩论；庭审结束后，仲裁庭将依据事实和法律规定，在法定期限内作出仲裁裁决书。 1.7.2013 申请劳动仲裁，需要准备一份《仲裁申请书》，写清楚你是谁，对方是谁，你想要什么，以及为什么。同时，要把相关的证据，比如劳动合同、工资条等一并提交。仲裁委员会受理后，会安排开庭，最后做出裁决。整个过程也是有法可依的。 ‹#› 诉讼途径：维护权益的最后防线 诉讼，俗称“打官司”，是解决纠纷最权威、最具强制力的方式。虽然其成本较高、耗时较长，但在协商、调解、仲裁等非诉讼途径均无法有效解决问题时，它是我们维护自身合法权益的最后一道重要防线。 图：人民法院审判大楼，司法公正的象征，也是民事诉讼的裁决场所。 民事诉讼：平等主体间的“民告民” 适用于公民、法人、其他组织之间因人身关系和财产关系发生的纠纷。无论是日常消费的合同违约，还是意外事故的侵权赔偿，只要双方地位平等，均可通过民事诉讼寻求法律保护。 典型场景与应用 网购商品有质量问题商家拒不退换、离职后被拖欠工资等情形，若协商、消协调解无果，均可向有管辖权的人民法院提起民事诉讼。 1.7.2013 如果非诉讼途径都无法解决问题，我们就需要动用最后的武器——诉讼，也就是“打官司”。诉讼分为几种，最常见的是民事诉讼，也就是“民告民”。像我们前面提到的网购纠纷、工资纠纷，如果调解、仲裁都没用，就可以向法院提起民事诉讼。 ‹#› 诉讼途径：维护权益的最后防线 行政诉讼：“民告官”的维权路径 适用场景：当公民、法人认为行政机关的具体行政行为（如行政处罚、行政强制、行政许可等）侵犯了自身合法权益时，可依法向人民法院提起诉讼。 典型案例：若对学校作出的严重警告等处分决定不服，认为程序违法或事实认定不清，学生可依法对学校提起行政诉讼。 刑事诉讼：国家公权力追究犯罪 适用场景：当行为人的行为触犯刑法、构成犯罪时，由国家公诉机关（人民检察院）代表国家向法院提起诉讼，追究其刑事责任，惩罚犯罪行为。 典型案例：被殴打致轻伤，打人者构成故意伤害罪。受害人向公安机关报案后，由检察院审查并向法院提起公诉，使犯罪者受法律制裁。 明确不同诉讼途径的适用条件，是运用法律武器维护自身合法权益的前提，也是法治社会公民的必备素养。 1.7.2013 除了民事诉讼，还有行政诉讼，也就是“民告官”，比如对学校的处分不服，可以告学校。还有刑事诉讼，是用来追究犯罪行为的。比如被人打伤构成轻伤，打人者就要承担刑事责任，这时候是由检察院代表国家提起诉讼。 ‹#› 04 情景篇：中职生维权实战演练 告别枯燥理论，走进真实案例。通过模拟职场与校园的常见纠纷场景，掌握实用维权技巧，让法律知识学以致用。 1.7.2013 理论知识学完了，接下来我们进入第四部分——情景篇。我们将通过几个贴近我们中职生生活的场景，进行实战演练，看看如何运用刚才学到的知识来解决实际问题。 ‹#› 场景一：实习权益受损怎么办？ 图为标准的《在校生实习协议》文件。签订正式协议是保障实习期间人身安全与合法报酬的首要前提，也是维权的重要凭证。 01 / 警惕这些常见的侵权行为 协议与报酬陷阱：实习单位拒绝签订三方协议；无故拖欠、克扣实习报酬，或支付远低于当地最低工资标准的薪资。 工作内容与安全漠视：安排与专业无关、有毒有害或高强度的违规工作；实习期间发生工伤事故，单位拒不承担赔偿责任。 02 / 法律为你撑腰：核心规定速览 《职业学校学生实习管理规定》明确：顶岗实习必须签订三方协议；实习报酬不得低于同岗位试用期工资的80%；实习单位必须为实习学生购买实习责任保险，切实保障实习期间的人身安全与合法权益。 1.7.2013 第一个场景，实习权益受损。这是我们中职生未来一定会遇到的问题。比如单位不签协议、拖欠工资、安排不合适的工作，或者发生工伤单位不管。大家要记住，这些行为都是违法的。国家有专门的规定来保护我们实习生的权益。 ‹#› 场景一：实习权益受损怎么办？ 01. 协商沟通，明确诉求 首先尝试与实习单位负责人进行友好沟通，清晰、理性地表达自身合理诉求，争取在双方协商的基础上达成一致，这是成本最低、效率最高的解决方式。 02. 报告学校，寻求协调 若协商无果，及时向班主任、辅导员或学校实习管理部门报告情况。学校作为实习安排的责任方，有义务出面介入协调，这是解决实习纠纷最直接有效的途径。 03. 投诉举报，行政介入 当学校协调未能解决问题时，可收集相关证据向当地劳动监察部门、教育主管部门进行投诉举报，借助行政力量督促实习单位纠正违规行为，维护自身合法权益。 04. 留存证据，法律维权 若上述途径均无法解决，需整理好实习协议、考勤工资记录、工作证、证人证言等关键证据，依法申请劳动仲裁或向人民法院提起诉讼，通过司法程序捍卫自身权益。 1.7.2013 那么，如果实习权益受损，我们该怎么办呢？记住这四步：第一，先协商；第二，也是非常重要的一步，报告学校，学校有责任和义务帮助我们；第三，如果学校协调不了，可以向劳动监察部门投诉；最后，保留好证据，走法律途径。 ‹#› 场景二：警惕消费陷阱，特别是“预付卡” 01 / 常见预付卡消费陷阱 商家“跑路”，人去楼空 缴纳高额学费或会员费后，培训机构、健身房等突然关门停业，负责人失联，消费者面临“钱卡两空”的局面。 诱导办卡，服务“缩水” 以“优惠折扣”“终身会员”为诱饵诱导办卡，实际消费时却降低服务质量、减少服务项目，或设置各种隐形消费门槛。 暗藏“霸王条款”，限制退款 卡券上标注“特价商品概不退换”“最终解释权归本店所有”等条款，单方面免除自身责任，剥夺消费者的合法退换权利。 预付卡消费在生活中十分普遍，小到理发、洗车，大到健身、教育，都可能涉及。但背后隐藏的风险不容忽视。 02 / 关键维权与防范要点 谨慎充值 避免一次性缴纳高额费用，按需办卡，降低风险。 保留证据 妥善保管合同、发票、宣传页，作为维权依据。 及时止损 发现异常立即协商退款，必要时向消协或工商投诉。 1.7.2013 第二个场景，消费陷阱，特别是“预付卡”。我们经常会遇到健身房、美容院、培训机构推销办卡。这里面的陷阱很多，比如商家跑路、服务缩水。大家一定要警惕，办卡前要谨慎，不要一次充太多钱，并且要保留好所有证据。 ‹#› 场景三：净化网络空间，保护自身权益 网络欺凌是最常见的网络侵权形式之一，施暴者利用网络对他人进行造谣、辱骂，严重危害青少年的身心健康。 01 / 常见的网络侵权类型 网络欺凌/名誉侵权 在网络上编造虚假信息、诽谤、辱骂他人，恶意传播隐私，破坏他人名誉。 肖像权侵权 未经本人允许，擅自使用他人肖像进行商业宣传、制作表情包或恶意丑化，侵犯他人肖像权。 个人信息泄露 非法收集、泄露、买卖身份证号、手机号、住址等敏感个人信息，造成隐私泄露风险。 02 / 遭遇侵权后的维权途径 第一步：平台举报 第一时间固定证据，向相关网络平台提交侵权投诉，要求平台立即删除、屏蔽侵权内容，并采取封号等必要措施。 第二步：提起诉讼 若平台处理不力或侵权情节严重，可依法向人民法院提起民事诉讼，要求侵权人承担赔礼道歉、赔偿精神损失等法律责任。 1.7.2013 第三个场景，网络维权。网络不是法外之地。我们可能会遇到网络欺凌、被人盗用照片、个人信息泄露等问题。遇到这些情况，首先可以向网络平台举报，要求删除内容。如果情节严重，可以向法院提起诉讼，要求对方承担法律责任。 ‹#› 【最高法案例警示】网络言行需谨慎 真实案例回顾 小学生小李因与同学小王发生矛盾，在班级群内设置具有侮辱性的群昵称，并发布嘲讽信息，导致小王在班级中遭受其他同学嘲笑，承受了较大的心理压力和精神困扰。 法院公正判决 法院经审理认为，小李的行为构成对小王名誉权的侵犯。因小李系未成年人，由其监护人承担侵权责任，最终判决小李的父母向小王书面赔礼道歉，并赔偿相应的精神抚慰金及合理维权费用。 核心法律启示 网络空间并非“法外之地”，未成年人的网络言行同样受法律严格约束。在网络上侮辱、诽谤他人，侵犯名誉权的，需依法承担赔礼道歉、赔偿损失等民事责任，监护人也需履行好管教职责。 总结：无论是现实生活还是网络世界，尊重他人、遵守法律与道德准则，是每个公民应尽的义务，未成年人更应在成长中树立正确的网络法治观念。 1.7.2013 这里有一个最高法发布的真实案例。一个小学生在班级群里侮辱同学，最后法院判决他的父母赔礼道歉并赔偿。这个案例告诉我们，即使是未成年人，在网上的言行也要负责任。网络世界同样需要遵守法律和道德。 ‹#› 场景四：远离“校园贷”，树立正确消费观 触目惊心的真实案例警示我们：“无抵押、低利息”的背后，往往是吞噬青春的高利贷与套路贷陷阱，一旦踏入便难以抽身。 什么是“不良校园贷”？ 通常以“无抵押、低利息、秒到账”为诱饵，实则暗藏“高利贷”“套路贷”。不法分子利用学生社会经验不足、急需资金的心理设下圈套，借款后利滚利，让学生背负巨额债务，难以脱身。 高额利息陷阱 借款几千元，短短数月就可能利滚利变成数万元，形成巨额债务雪球。 恶性暴力催收 采用恐吓、威胁、骚扰家人朋友、张贴大字报等手段逼债，造成身心双重伤害。 个人隐私泄露 常以“裸条”、身份证、通讯录作为抵押，一旦违约，个人信息和隐私被肆意泄露传播。 酿造生命悲剧 许多学生因无力偿还债务，在巨大的精神压力下，最终选择逃避甚至结束年轻的生命。 1.7.2013 第四个场景，也是非常危险的一个场景——校园贷。大家一定要记住，任何打着“无抵押、低利息”旗号的校园贷，都是陷阱。它们的真实面目是高利贷和套路贷，一旦沾上，后果不堪设想。这张图上的案例触目惊心，我们必须远离。 ‹#› 场景四：远离“校园贷”，树立正确消费观 树立正确消费观 量入为出，理性消费，不盲目攀比、不盲从跟风，根据自身实际经济状况合理规划开支，从根源上杜绝因过度消费而陷入“校园贷”陷阱的可能。 时刻认清贷款风险 对任何标榜“低息、快速、无抵押”的网络贷款保持高度警惕，切勿轻信陌生链接和广告，警惕看似诱人的条件背后隐藏的高额利息、虚假合同等风险。 主动寻求正规帮助 如遇经济困难，及时向家人、老师坦诚沟通。国家和学校建立了完善的奖、助、贷、勤、补等资助政策体系，能为有需要的学生提供可靠的支持。 坚守法律与安全红线 我国法律明确禁止网贷平台向大学生发放贷款。一旦遭遇“校园贷”骚扰、威胁或诈骗，务必第一时间向学校保卫处和公安机关报案，运用法律武器保护自己。 1.7.2013 如何防范校园贷？最根本的是树立正确的消费观，理性消费。如果真的有经济困难，要向家人和学校求助，国家有很多资助政策。最重要的是要知道，法律已经禁止网贷平台向大学生放贷，遇到骚扰，一定要第一时间告诉学校和警察。 ‹#› PART 05 / 课程回顾与升华 总结与升华：做尊法守法用法的新时代青年 尊法于心：筑牢信仰根基 树立宪法法律至上的理念，主动学习法律知识，将法治精神内化为坚定的信念与行动准则。 守法于行：规范日常言行 在日常生活与社会交往中严守法律底线，不触碰法律红线，以实际行动践行法治的基本要求。 用法于微：维护自身权益 增强依法维权的意识和能力，在自身合法权益受到侵害时，能够理性、合法、有效地寻求救济。 1.7.2013 通过前面的学习和演练，我们对依法维权有了全面的了解。现在，我们进入最后一部分——总结与升华。让我们一起回顾今天的核心内容，并思考如何成为一名尊法守法用法的新时代青年。 ‹#› 本课总结 一个核心 坚持依法、理性维权的基本原则，这是保障自身合法权益的前提和基础。 两大法宝 在维权过程中，要始终牢记“讲程序”和“重证据”，这是确保维权成功的关键要素。 两大途径 首选非诉讼途径高效解决纠纷，诉讼途径则是我们维护权益的最后一道防线。 三大场景 重点掌握实习劳动、日常消费、网络社交这三大高频场景中的权益保护要点。 消费者投诉举报专线：12315 遇到消费欺诈、质量问题等情况，可拨打此热线进行投诉和举报。 公共法律服务热线：12348 免费提供法律咨询服务，专业律师为您解答各类法律疑难问题。 中国法律服务网 访问 www.12348.gov.cn，获取更全面的线上法律服务资源。 1.7.2013 总结一下今天的课程。我们围绕“依法、理性维权”这个核心，学习了“讲程序”和“重证据”两大法宝，了解了非诉讼和诉讼两大途径，并针对实习、消费、网络三大场景进行了演练。请大家记住这几个重要的维权热线和平台，关键时刻能帮到你。 ‹#› $