第十章 浮力 章末检测 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“第十章 浮力”，通过生活实例（漂流瓶）、科技情境（天宫课堂、辽宁号航母）及实验探究，全面覆盖浮力核心知识，适配单元复习，助力物理观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|浮力大小比较、浮沉条件、阿基米德原理|结合“天宫课堂”实验考浮力产生条件，体现科学本质观| |填空题|5题|排水量计算、浮沉状态分析|以橡皮泥浮沉实验考浮力与排液体积关系，培养模型建构能力| |实验题|1题|阿基米德原理探究|含实验步骤优化、误差分析（溢水杯未装满），突出科学探究要素| |计算题|2题|漂浮/浸没浮力计算、密度/压强综合|结合容器压强调物理观念综合应用，符合中考命题趋势|

第十章 浮力 一、单选题 1．一艘船从东海驶入黄河时（），船受的浮力将会（　　） A．浮力减少，船身下沉一些 B．浮力增大，船身上浮一些 C．浮力不变，船身下沉一些 D．浮力减少，船身下沉一些 2．如图所示，是王亚平在“天宫课堂”上做的关于浮力的实验。乒乓球并没有像在地面上一样浮在水面，而是停留在了水中。下列关于该现象的解释正确的是（　　） A．太空中重力消失时，浮力也就消失了 B．乒乓球受到的浮力方向向下 C．乒乓球受到的浮力小于重力 D．浮力和重力没有关系 3．一艘轮船从东海驶入长江，在此过程中轮船所受浮力大小（    ） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 4．把质量相等的木块和石块浸没在水中，松手后，木块将会上浮，石块则会下沉到水底。当两个物体静止时，如图所示，下列说法正确的是（    ） A．木块受到的浮力大于木块的重力 B．木块受到的浮力大于石块受到的浮力 C．石块沉底后受到重力、浮力和压力 D．石块受到的重力和浮力是一对平衡力 5．用如图所示的器材，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，下列说法错误的是（　　） A．图甲中的溢水杯一定要装满液体 B．通过甲、乙两图可以测出物体所受浮力的大小 C．若图乙中物体碰到了容器底，浮力的测量值会偏小 D．更换大小不同的物体多次实验，是为了寻找普遍规律 6．据报道，新西兰某一男孩8年前投放的漂流瓶在1.9万公里外的西班牙海岸被人发现。如果你在长江投放一个漂流瓶，漂流瓶从长江漂入大海，则漂流瓶受到的浮力及它露出水面的体积的变化情况是（ρ水<ρ海水）（　　） A．浮力不变，露出水面体积变大 B．浮力变大，露出水面体积不变 C．浮力不变，露出水面体积变小 D．浮力变小，露出水面体积变大 7．一物体浸没在盐水中，然后将它浸没在水中，则该物体在水中受到的浮力与在盐水中受到的浮力相比（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 8．如图所示，A、B、C是用不同材料制成的三个体积相同的实心球，它们分别静止在液体中的不同位置上，则（　　） A．A球受到的浮力大 B．B球受到的浮力大 C．C球受到的浮力大 D．A球的密度最大 二、填空题 9．小聪利用质量为30g的橡皮泥造“船”，制成的小船最大排水体积为制成的小船受到的最大浮力是______N，能装载的物体质量最大是______g。 10．某同学把一个质量为50g的木块放在水中，木块漂浮时有的体积露出水面，则这个木块受到的浮力是__________N（已知，g=10N/kg）。 11．我国首艘航空母舰“辽宁号”是保卫国家海疆的重要力量。“辽宁号”满载排水量约6.75×104吨，它满载时所受的浮力是___________N。（g取10N/kg） 12．如图甲，实心橡皮泥小球放入水中会沉底；如图乙，将同一块橡皮泥捏成小船，会漂浮在水面上。从甲到乙，橡皮泥受到的浮力________、橡皮泥排开水的体积________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 13．把重9N、边长为0.1m的正方体物块投入装有足够多水的大容器中，当物块静止时处于_________状态（选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”）。（取） 三、实验题 14．小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 (1)实验的最佳顺序是__________； A．甲、乙、丙、丁 B．丁、甲、乙、丙 C．乙、甲、丁、丙 (2)根据__________两图可测出物体受到的浮力，根据__________两图可测出物体排开液体所受的重力，如果实验结果满足关系式：__________（用上述四个步骤中的测力计示数字母表示），则可以初步验证阿基米德原理； (3)你仔细观察可发现小红操作中的错误是__________，这样得出的结论F浮__________（填“大于”“小于”或“等于”）G排； (4)改正错误后，为探究浮力与液体密度的关系，小红又把同一物体浸没到事先配制好的盐水中，这样操作的目的是控制__________相同，她发现液体密度改变，而物块受到的浮力变化却不明显。小红想出了下列四种实验改进方案，其中可行的是__________（多选，填字母）。 A．换用体积更大的同种物体　　B．换用密度比水小得多的液体 C．换用精确程度更高的测力计　　D．利用现有器材进行多次实验 四、计算题 15．如图所示，水平桌面上有装有一定量水的圆柱形容器，现将一体积为的物块放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为，。求： （1）物块受到的浮力。 （2）物块的质量。 （3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中，此时力F为多大？ 16．如图所示，一个质量为500g，底面积100cm2，高为15cm的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有1000cm3水，将一个重4N，高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时，弹簧测力计的读数为3N。（g取10N/kg） （1）求物体A受到的浮力； （2）求物体A的密度； （3）当物体A刚好浸没在水中时，容器对水平桌面的压强。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A C B C A B C 9． 1 70 10．0.5 11．6.75×108 12． 变大 变大 13．漂浮 14．(1)B (2) 甲、乙 丙、丁 F1-F2=F3-F4 (3) 溢水杯中的水没有装满 大于 (4) 物体排开液体的体积 BC 15．（1）0.4N；（2）0.04kg；（3）0.1N 【详解】解：（1）物块漂浮在水面上，排开水的体积 物块受到的浮力 （2）由于物块漂浮在水面上，则物块的重力 由可得物块的质量 （3）使物块恰好完全浸没在水中时，物块受到的浮力 此时物块受到的浮力 则压力 答：（1）物块受到的浮力是0.4N； （2）物块的质量是0.04kg； （3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中，此时力F为0.1N。 16．（1）1N；（2）4×103kg/m3；（3）1600Pa 【详解】（1）根据称重法，物体A受到的浮力为 F浮=GF示=4N3N=1N （2）因为物体完全浸没，所以物体的体积为 物体A的密度为 （3）未放物体时，容器内水的深度为 物体A浸没时，水上升的高度 此时容器内水的深度为 h=h1h2=10cm1cm=11cm<15cm 容器内水的重力为 G水=m水g=ρ水Vg=1.0×103kg/m3×1000×10-6m3×10N/kg=10N 容器的重力为 G容=m容g=0.5kg×10N/kg=5N 物块浸没水中后，容器对桌面的压力为 则容器对桌面的压强为 答：（1）物体A受到的浮力为1N； （2）物体A的密度为4×103kg/m3； （3）当物体A刚好浸没在水中时，容器对水平桌面的压强为1600Pa。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $