2025-2026学年青岛市市北区八年级下册物理期末考试模拟练习卷

**基本信息** 2026年青岛市市北区八年级下册物理期末模拟卷，以力学核心知识为载体，融合C919大飞机、“极目一号”浮空艇等科技前沿及桔槔传统工具情境，通过选择、实验、解答等多层次题型，考查物理观念、科学思维与探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|重力估算、运动状态、惯性应用|结合实际生活（如可移动花盆减小摩擦）| |多选题|5/15|功率概念、杠杆分类、能量转化|关联反向蹦极等运动情境| |实验探究题|8/37|阻力对运动影响、二力平衡、浮力测量|注重控制变量法（如滑动摩擦力实验）| |解答题|2/13|杠杆平衡计算、浮力与密度综合|桔槔汲水工具结合压强计算| |科普阅读题|1/5|轮轴原理与自行车应用|联系变速自行车挡位调节实际|

2026年青岛市市北区初中物理八年级下册期末考试模拟练习卷 一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分） 1．下列数据中最接近实际情况的是（　　） A．一个中学生受到的重力约为50N B．两个鸡蛋平放在手中对手的压力大小约为1N C．一标准大气压能支持0.76m高水柱 D．你从一楼走到二楼做的功大约是15000J 2．下列物体中，运动状态不发生变化的是（　　） A．天宫一号绕地球运动 B．汽车沿平直路面匀速行驶 C．足球在草地上越滚越慢 D．自行车加速运动 3．下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（　　） ①苹果受重力从树上掉下 ②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门 ③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下 ④绕地球做圆周运动的人造卫星 ⑤公交车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车 A．②③ B．①②③ C．②③⑤ D．③④⑤ 4．小明买了一个可移动的花盆，其底部安装轮子的目的是（　　） A．增大摩擦 B．减小摩擦 C．增大压力 D．减小压力 5．下列实例中不是利用大气压工作的是（　　） A．用塑料吸盘挂物体 B．用注射器吸取药液 C．用塑料吸管吸饮料 D．用打气筒给自行车打气 6．已知物体在只受重力和拉力F的作用下，保持水平向右匀速直线运动的状态，则物体受到的拉力F示意图合理的是（　　） A． B． C． D． 7．如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（　　） A．船桨 B．钓鱼竿 C．钢丝钳 D．镊子 8． 2022年5月14日国产大飞机C919首飞试验成功（如图）。有网友兴奋地说，中国商飞将可能成为继波音和空客之后的第三大民航飞机制造者。有报道称C919最大起飞质量达77吨，如此庞然大物能飞上天，下列说法中正确的是（　　） A．C919起飞原理是利用了流体压强与流速的关系 B．C919不能垂直地面腾空而起，先滑行再起飞是为了让乘客充分欣赏机场景色 C．C919在高空水平飞行时机翼下方空气的流速远大于机翼上方空气的流速 D．C919在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞，此过程飞机对地面的压力增大 9．下列所描述的几对力中，是平衡力的是（　　） A．放在桌面上的花瓶，受到竖直向下的重力和它对桌面的压力 B．悬挂着的吊灯，吊灯对吊绳的拉力和吊绳对吊灯的拉力 C．跳伞运动员在空中匀速直线下降时，伞受到的重力和它们受到的阻力 D．水平道路上匀速直线行驶的汽车，水平方向上受到向前的牵引力和向后的阻力 10．某兴趣小组在探究物体浮沉条件时，在容器中加入一定量的食用油和水，静置分层后，将质量相同的a、b两球放入容器中，两球静止后状态如图所示，此时两球所受浮力分别为Fa、Fb。已知两球密度分别为ρa、ρb，油和水的密度关系为ρ油＜ρ水，下列分析正确的是（　　） A．Fa＝Fb B．Fa＜Fb C．ρa＞ρ水 D．ρb＜ρ油 二．多选题（共5小题，满分15分，每小题3分） 11．下列有关功率的理解正确的是（　　） A．功率是描述做功快慢的物理量 B．做同样的功，用时越短，功率越大 C．用时相同，完成的功越多，功率越小 D．单位时间内完成功的多少叫做功率 12．如图是小华制作的抛掷装置，橡皮筋一端固定在木条上，另一端可挂在位置不同的挂钩上。如图甲所示，先将小球用手指按压在木条一端的瓶盖内，橡皮筋被拉紧；松开手指后，如图乙所示，在橡皮筋的拉力作用下木条绕转轴转动，将小球抛出。下列有关说法正确的是（　　） A．手指下压木条使橡皮筋被拉紧的过程中，木条属于省力杠杆 B．橡皮筋可调的一端挂在离转轴最近的挂钩上时弹性势能最小 C．小球离开瓶盖在空中飞行时，运动状态不断发生改变 D．该抛掷装置抛出小球的整个过程中，没有对小球做功 13．“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经B上升到最高位置C点，在B点时速度最大。对此过程，下列描述正确的是（　　） A．人从A到C的过程中，重力势能增加，动能一直减少 B．人从A到B的过程中，动能增加，重力势能增加 C．人在B点时动能最大 D．人和弹性轻绳的弹性势能在B点时最大 14．科技创新是发展新质生产力的核心要素。下列关于我国科学技术的成就和应用描述正确的有（　　） A．“蛟龙”号潜水器上浮和下潜是靠改变浮力大小实现的 B．享誉世界的三峡船闸是利用连通器的原理进行工作的 C．嫦娥六号探测器能够绕月飞行是因为它受到平衡力的作用 D．国产大飞机C919升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理 15．如图甲所示，用滑轮组提升物体M，在40s内使绳子自由端竖直匀速移动6m，人对绳的拉力F做功随绳子自由端移动距离s变化的关系如图乙所示。已知物体M重600N，动滑轮重100N。关于该过程，下列说法正确的是（　　） A．M上升距离为2m B．拉力F大小为400N C．拉力F的功率为60W D．滑轮组的机械效率为85.7% 三．实验探究题（共8小题，满分37分） 16．（3分）如图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。 （1）每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，其目的是为了使小车到达水平面的速度　 　 ；（选填“相同”或“不同”） （2）从实验中可以发现，小车在木板表面上运动时，小车的速度变化最　 　 。 （3）在此实验的基础上，可推理得出：若小车运动时不受阻力，小车将　 　 。 17．（3分）小明同学利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。 （1）如图甲所示，小明在“探究二力平衡时，两个力大小是否相等”时，在左侧悬挂2个钩码，右侧悬挂1个钩码，小木块静止，因此他得出二力平衡时，两个力大小不相等，这个结论是　 　 （选填“正确”或“错误”）的； （2）小明又提出了另一种实验方案：将甲装置中的木块换成小卡片，如图乙所示。把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在　 　 才能平衡。将小卡片从中间剪开后，小卡片不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在　 　 （选填“同一”或“不同”）物体。 18．（5分）某实验小组在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面压力的大小和接触面的粗糙程度有关。所用的实验器材有：长方体木块（一侧带挂钩）和弹簧测力计各一个，表面粗糙程度不同的长木板以及质量相同的砝码若干。 （1）如图1所示，实验时将长木板放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，让木块在长木板上做 　 　 运动，此时弹簧测力计的示数是 　 　 N。 （2）在探究“滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关”的实验中，需要至少选择三块长木板进行实验，则要用接触面粗糙程度相差 　 　 （选填“较小”或“较大”）的长木板进行实验效果更好。 （3）图2是该小组在探究“滑动摩擦力大小（f）与接触面压力大小（F1）是否有关”的实验中，根据实验收集到的数据在坐标系中描绘的点。 ①请在图2坐标系中完成f﹣F1的图像。 ②通过分析图像可以得出：滑动摩擦力大小与 　 　 有关，且二者的关系是：　 　 。 （4）实验结束后，同学们在交流时还猜想“滑动摩擦力大小可能与接触面的材料有关”。他们经过分析讨论认为：利用本实验现有的器材和方法不能验证这个猜想，原因是：当改变接触面的材料时，很难控制 　 　 相同。 19．（4分）小明在游泳馆游泳时发现：站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难，越往深水区走，这种感觉越明显：同时，他还发现，虽然都是齐胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。 （1）下列是小明提出的两个猜想，请你帮他写出另一个： 猜想一：液体压强大小可能与液体的深度有关。 猜想二：液体压强大小可能与 　 　 有关； （2）小明决定通过实验一探究竟。图甲是他周末在家利用带孔的矿泉水瓶作为实验器材设计的实验，瓶上各点代表小孔所在位置，为了验证自己的猜想一，他应选择瓶 　 　 （选填“①”或“②”）进行实验； （3）周一返校后小明借来U形管压强计继续实验。组装器材时，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了能更好反映压强的细微差别，小明应该选择橡皮膜 　 　 （选填“A”或“B”）。若还没有按压橡皮膜前U形管两侧液面就存在一定的高度差，接下来的操作是 　 　 （选填下面的选项）。 A.向右侧支管内添加适量水 B.从右侧支管内抽出适量水 C.拆除软管重新安装 D.将压强计倾斜着使用 （4）如图丙，小明将U形管压强计的探头分别放入水和盐水中，改变探头朝向和浸入深度，观察U形管两侧液面高度差并记录在表格中。通过分析①②③④次实验可知，同种液体同一深度，液体向各个方向压强 　 　 ；且当液体 　 　 一定时，液体 　 　 越大，液体压强越大。分析④⑤⑥次实验可知，同种液体，　 　 越大，液体压强越大。 次数 探头朝向 探头浸入深度/cm U形管液面高度差/cm 水 盐水 ① 左 5 5 6 ② 右 5 5 6 ③ 上 5 5 6 ④ 下 5 5 6 ⑤ 下 10 9 11 ⑥ 下 20 17 20 20．（9分）小明利用如图所示装置探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）用弹簧测力计测出空桶和物块的重力，再将物块浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时测力计的示数，通过实验　 　 步骤，可知物块受到的浮力F浮＝　 　 N；同时用小桶收集排开的水，测出小桶和排开水的总重力；计算排开液体的重力为0.8N，可初步得出结论：浸在液体中的物块所受浮力的大小等于　 　 。 （2）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是　 　 。 A.用原来的方案和器材多次测量取平均值 B.用原来的方案将水换成酒精进行实验 C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 （3）若物体只是一部分浸入水中，则实验结论　 　 （选填“成立”或“不成立”）。 （4）根据实验数据，还可以计算出该物块的密度ρ＝　 　 kg/m3。 （5）有同学提出也可以用电子秤代替弹簧测力计探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”如图戊所示，图戊中电子秤的示数m1　 　 m2（选填“＞”、“＝”或“＜”），通过分析，也能得出第（1）问的实验结论。有个同学测出了F浮＞G排，其原因可能是　 　 。 21．（6分）【问题】十次车祸九次快，安全驾驶莫超载。某兴趣小组的同学们认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们设计了如图甲、乙所示的实验，来探究“动能的大小与哪些因素有关”。 【证据】 实验甲：让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A、B两处由静止开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。 实验乙：让质量不同的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处由静止开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。 【解释】 （1）实验中通过观察纸盒移动的距离判断 　 　 （选填“小球”或“纸盒”）的动能大小。如果水平面光滑，则 　 　 （选填“能”或“不能”）完成本实验。 （2）分析图甲实验现象可知，质量相同时，　 　 越大，物体的动能越大。 （3）分析图乙两组的实验现象，可以初步得到的结论是：速度相同时，物体的 　 　 越大，动能越大。该结论可以解释汽车 　 　 （选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因； （4）图丙是某一高速公路上的限速标志牌，大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h，根据探究结果，标志牌上与小轿车对应的圆圈中的数字应该 　 　 80。 22．（4分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中。 （1）实验前，调节杠杆两端的 　 　 ，使之在水平位置平衡，这样做的目的是 　 　 ，若杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 　 　 （“是”或“不是”）处于平衡状态； （2）调节杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右侧用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡如图乙所示，已知杠杆上刻度均匀，则此时弹簧测力计的示数F＝　 　 N。 23．（3分）在“再探动滑轮”的活动中，小霞用同一动滑轮进行了三次实验，实验装置如图所示，实验数据如下表所示。 序号 动滑轮重G动/N 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 绳自由端上升的高度s/m 动滑轮的机械效率η/% 1 0.3 1 0.3 0.70 0.6 71.4 2 0.3 4 0.3 0.6 3 0.3 4 0.2 2.4 （1）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应 　 　 （选填“保持静止”或“匀速上升”）； （2）第2次实验时，弹簧测力计的示数如图所示，此时动滑轮的机械效率为 　 　 %； （3）分析表中数据可知：用同一动滑轮匀速提升重物，在物重增加时，拉力所做的额外功占总功的比值将 　 　 ；第3次实验中，减小物体提升的高度，动滑轮的机械效率 　 　 （以上两空均选填“减小”、“不变”或“增大”）。 四．作图题（共4小题，满分10分） 24．（3分）如图所示，用轻质撬棒撬动地面上的石头，O是撬棒的支点，F2是阻力。请在图中画出作用在D点的最小动力F1和阻力臂l2。 25．（3分）如图所示，物体A重100牛，在大小为20牛的拉力F的作用下，10秒内沿水平地面匀速前进5米，则物体A的速度为 　 　 米/秒，受到的摩擦力为 　 　 牛，绳子自由端移动了 　 　 米。 26．（2分）如图所示是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，在其内部充入氦气就可以依靠 　 　 （选填“浮力”或“升力”）升空。若充入密度为0.2kg/m3的氦气后悬浮在空气密度为0.4kg/m3的9052m高空，此时其总体积为9000m3，则它的总质量为 　 　 kg。 27．（2分）如图是学校举行的水火箭发射比赛现场，水火箭向后喷水的同时能向前飞行，是利用了物体间力的作用是 　 　 的原理；若不考虑空气阻力作用，水火箭在空中下落的过程中受到 　 　 力的作用。 五．解答题（共2小题，满分13分） 28．（6分）桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图所示，硬杆用细绳悬挂在树上，杆可绕O点自由旋转且与树之间无作用力，用细绳将重力为20N、容积为2.3×10﹣2m3的桶悬挂在B端，在A端重100N的拗石辅助下，人可轻松将一桶水从井中提起，OA：OB＝3：2；悬挂桶的绳子始终保持在竖直方向上，忽略杆和绳的重力。（ρ水＝1.0×103kg/m3） （1）桶装满水时，求水的重力； （2）空桶在井中漂浮时，求桶排开水的体积； （3）一重力为500N的人用桔槔在B端将装满水的桶提出水面后（忽略桶外壁沾水），桔槔处于平衡状态时，若人与地面的受力面积为5×10﹣2m2，求人对水平地面的压强。 29．（7分）某兴趣小组想用实验室中的力传感器代替弹簧测力计研究物体受力情况，组装如图甲所示装置，竖直细杆（质量、体积均不计）的上端通过力传感器连在天花板上，力传感器可以显示出细杆上端受到作用力的大小，下端与高为a的长方体物块相连。现向底面积为S的薄壁空水箱中加水，力传感器的示数大小随水箱中加入水质量变化的图像如图乙所示，已知水的密度为ρ0。 请解答如下问题： （1）在图丙中画出长方体物块受到最大浮力时的受力示意图； （2）计算长方体物块的密度； （3）计算当水箱加水到C点时，水对水箱底部的压强。 六．科普阅读题（共1小题，满分5分，每小题5分） 30．（5分）阅读短文，回答问题。 轮轴与自行车 轮轴是一种简单机械。轮轴由具有共同转动轴O的大轮和小轮组成。通常把大轮叫轮，小轮叫轴。轮轴实际上是一个可以连续转动的杠杆。轮半径R和轴半径r分别是作用在轮和轴上的力F1和F2的力臂，图甲所示。根据杠杆平衡条件，可得F1•R＝F2•r，使用时如果动力作用在轮上，能省力且轮半径是轴半径的几倍，动力就是阻力的几分之一；如果动力作用在轴上就费力，但可以省距离。 自行车的前齿轮和脚踏板构成一个轮轴型的杠杆结构，动力是人给脚踏板的蹬力，阻力是链条对前齿轮的拉力，动力臂是脚踏板到轴心的长度，阻力臂是前齿轮半径，此时动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆。自行车的后齿轮和后车轮构成另一个轮轴型的杠杆结构，动力是链条对后齿轮的拉力，阻力是地面给后车轮的摩擦力，动力臂是后齿轮半径，阻力臂是后车轮半径。 变速自行车的驱动结构在于它的后齿轮由多个半径不同的齿轮共同组成。骑自行车时，人踩脚踏板一圈，前齿轮转动一圈，带动链条转动的长度为前齿轮的周长。同时链条带动后齿轮转动，由于后齿轮的半径小于前齿轮，为了保证链条转动的长度相同，后齿轮必须转过的圈数大于前齿轮。后齿轮的半径越小，它转过的圈数就越多。后齿轮同时带动后车轮转动，它们转动的圈数保持一致。因此，后齿轮越小，脚踩一圈，后车轮转动的圈数越多，即自行车前进的距离越长。 在爬坡时，自行车受到的摩擦阻力较大，选择低挡位；下坡时自行车受到的摩擦阻力较小，选择高挡位。选择不同的挡位时，自行车的链条会调整到相应挡位的后齿轮上。 （1）自行车驱动结构中，图乙所示，后齿轮和后车轮组成一个 　 　 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆； （2）请在图丙中画出最省力时，人脚对脚踏板的力F（作用点在脚踏板中心），以及这个力对应的力臂L； （3）爬坡时，自行车受到的摩擦阻力较大，应将链条调整至半径较 　 　 （选填“大”或“小”）的后齿轮上，从而达到 　 　 的目的； （4）自行车在水平道路上行驶时，后车轮受的摩擦阻力为25N，后车轮的半径为30cm，若此时链条挂在中间挡位的后齿轮上，其半径为5cm，由于前齿轮与后齿轮由链条连接，所以前、后齿轮受到的链条的拉力相同，若前齿轮的半径为10cm，脚踏板到轴心的长度为25cm，则自行车匀速行驶时，人蹬车的力至少应为 　 　 N。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年青岛市市北区初中物理八年级下册期末考试模拟练习卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分） 1．【解答】解：A、一个中学生受到的重力约为500N，故A错误； B、两个鸡蛋平放在手中对手的压力大小约为1N，故B正确； C、一标准大气压能支持0.76m高水银柱，故C错误； D、从一楼走到二楼做的功大约为W＝Gh＝500N×3m＝1500J，故D错误。 故选：B。 2．【解答】解：A、天宫一号绕地球运动，其方向不断改变，运动状态发生变化，故A不合题意； B、汽车沿平直路面匀速行驶，做得是匀速直线运动，运动状态不变，故B符合题意； C、足球在草地上越滚越慢，速度大小变化，运动状态发生变化，故C不合题意； D、自行车加速运动，速度大小变化，运动状态发生变化，故D不合题意。 故选：B。 3．【解答】解： ①苹果受重力从树上掉下，是由于重力的作用，没有利用惯性； ②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门，依靠惯性滑行，利用了惯性； ③锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到物体时，锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，所以锤头紧套在锤柄上，利用了惯性； ④绕地球做圆周运动的人造卫星是利用动能与势能的相互转化，没有利用惯性； ⑤公交车司机常提醒乘客扶住扶手，待车停稳后再下车是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害，没有利用惯性。 综上分析，其中利用惯性的是②③，故A符合题意。 故选：A。 4．【解答】解：小明买了一个可移动的花盆，其底部安装轮子的目的是用滚动代替滑动减小花盆和地面之间的摩擦力，便于移动。 故选B。 5．【解答】解：A．把吸盘紧压在墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂物体，利用了大气压强，故A不符合题意； B．吸取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内，利用大气压强，故B不符合题意； C．塑料吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压强，故C不符合题意； D．用气筒给自行车内胎打气，气体在气筒活塞的作用下被压入自行车车胎内部，与大气压无关，故D符合题意。 故选：D。 6．【解答】解：A、图拉力向上，当拉力F和支持力、重力三个力平衡时，物体在竖直方向上受力平衡，若水平方向受平衡力的作用，则物体可能在水平地面上向右做匀速直线运动，故A正确； B、图拉力向下，物体向右做匀速直线运动，说明物体所受合力为零，所以物体所受拉力应与重力等大相反，故B错误； C、图拉力向左，如果此时物体向右做匀速直线运动，在光滑的水平地面上则物体不受到的摩擦力作用，因此甲图的物体向右做减速直线运动，故C错误； D、图拉力向右，如果物体向右做匀速直线运动，在光滑的水平地面上则物体不受到的摩擦力作用，因此甲图的物体向右做加速直线运动，故D错误。 故选：A。 7．【解答】解：A、船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂。属于费力杠杆，故A错误； B、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂。属于费力杠杆，故B错误； C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂。属于省力杠杆，故C正确； D、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂。属于费力杠杆，故D错误。 故选：C。 8．【解答】解：ABC、飞机的机翼上凸下平，飞机飞行时，在相同时间内，空气经过机翼上方的路程长，速度大，压强小；空气经过下方的路程短，速度小，压强大，从而使飞机获得向上的升力，当升力足够大时，飞机能起飞，所以飞机不能垂直地面腾空而起，故A正确、BC错误； D、C919在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞的过程中，飞机受到的升力变大，对地面的压力变小，故D错误。 故选：A。 9．【解答】解：A、放在桌面上的花瓶，受到竖直向下的重力和它对桌面的压力作用在不同的物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故A错误； B、悬挂着的吊灯，吊灯对吊绳的拉力和吊绳对吊灯的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误； C、跳伞运动员在空中匀速直线下降时，伞和人受到的总重力和它们受到的阻力是一对平衡力，但伞的重力与阻力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D、水平道路上匀速直线行驶的汽车，水平方向上受到向前的牵引力和向后的阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。 故选：D。 10．【解答】解：由题知ρ油＜ρ水，所以上层为油、下层为水。 因为a球漂浮在油面上、b球悬浮在水中， 所以ρa＜ρ油＜ρ水，ρb＝ρ水＞ρ油。 两球所受浮力都等于自身重力， 即Fa＝Ga＝mag，Fb＝Gb＝mbg， 因为两球质量相同，所以Fa＝Fb。故A正确，BCD错误。 故选：A。 二．多选题（共5小题，满分15分，每小题3分） 11．【解答】解：A．功率是物体在单位时间内做功的多少，功率是描述物体做功快慢的物理量，故A正确； B．做同样的功，由知道，用时越短，功率越大，故B正确； C．用时相同，由知道，完成的功越多，功率越大，故C错误； D．由知道，单位时间内完成功的多少叫做功率，故D正确。 故选：ABD。 12．【解答】解：A、手指下压木条，橡皮筋被拉紧，动力臂大于阻力臂，木条的实质是省力杠杆，故A正确； B、橡皮筋可调的一端挂在离转轴最近的挂钩上时，下压木条使橡皮筋被拉紧，橡皮筋的形变量最小，弹性势能最小，故B正确； C、小球离开瓶盖在空中飞行时，受重力作用，做曲线运动，运动状态不断发生改变，故C正确； D、该抛掷装置抛出小球的过程中，抛掷装置对小球施加了力，同时小球在力的作用下位置发生改变，装置对小球做了功，故D错误。 故选：ABC。 13．【解答】解：A．人从A到C的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增加；AB段速度逐渐变大，动能逐渐变大；BC段速度逐渐变小，动能逐渐变小，所以人从A到C的过程中，动能是先增大后减小，故A错误； B．从A到B的过程中，质量不变、高度增大，重力势能增加；质量不变、速度逐渐变大，动能变大，故B正确； C．人的质量一定，在B点时速度最大，动能最大，故C正确； D．弹性绳在A点时弹性形变最大，弹性势能最大，故D错误。 故选：BC。 14．【解答】解：A．潜水器是靠改变自身重力在水中实现上浮和下潜的，故A错误； B．船闸是利用连通器的原理来进行工作的，是世界上最大的人造连通器，故B正确； C．嫦娥六号探测器绕月飞行，其运动状态不断发生变化，处于非平衡状态，故它受到的是非平衡力的作用，故C错误； D．国产大飞机C919能够升空是利用了机翼上表面空气流速大，压强小，机翼下表面空气流速小，压强大，故产生向上的升力，故D正确。 故选：BD。 15．【解答】解：A、由图可知n＝2，M上升的距离：h3m，故A错误； B、由图乙可知绳子自由端移动6m时拉力做的功为2400J，由W总＝Fs可知，拉力：F400N，故B正确； C、拉力做功的功率：P60W，故C正确； D、拉力做的有用功：W有＝Gh＝600N×3m＝1800J，滑轮组的机械效率：η100%100%＝75%，故D错误。 故选：BC。 三．实验探究题（共8小题，满分37分） 16．【解答】解：（1）由控制变量法，使小车从同一高度滑下，为了让小车到达水平面就具有相同的速度； （2）小车在木板表面上运动时，受到的运动阻力最小，小车的速度变化最慢，运动的距离最远； （3）接触面越光滑，摩擦力越小，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，前进得越远，进一步推理得出：如果水平面绝对光滑，小车将做匀速直线运动。 故答案为：（1）相同；（2）慢；（3）做匀速直线运动。 17．【解答】解： （1）二力平衡时，两个力的大小必须相等。根据图甲可知，实验中木块静止可能是因为存在摩擦力，导致两侧拉力不等时仍能平衡。 （2） 小卡片转过一个角度后，两个拉力不在同一条直线上，小卡片转动，当转动到两个拉力作用在同一条直线上时，小卡片恢复到静止状态，故说明两个力必须作用在同一条直线上。 小卡片从中间剪开后，变成两个物体后小卡片不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在同一个物体上。 故答案为： （1）错误。 （2）同一直线上；同一。 18．【解答】解：（1）如图1所示，实验时将长木板放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，让木块在长木板上做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小。分度值为0.2N，此时弹簧测力计的示数是0.4N。 （2）在探究“滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关”的实验中，为使滑动摩擦力差别较大，实验现象明显，则要用接触面粗糙程度相差较大的长木板进行实验效果更好。 （3）①在图2坐标系中连线，f﹣F1的图像如下所示： ②f﹣F1的图像为一过原点的直线，通过分析图像可以得出：滑动摩擦力大小与压力大小有关，且滑动摩擦力大小与压力大小成正比，由上图知，当压力为3.5N时，滑动摩擦力为0.7N，故k 二者的关系是：f＝0.2F。 （4）研究“滑动摩擦力大小可能与接触面的材料有关”，要压力大小和接触面的粗糙程度相同，只改变接触面的材料，利用本实验现有的器材和方法不能验证这个猜想，原因是：当改变接触面的材料时，很难控制接触面粗糙程度相同。 故答案为：（1）匀速直线；0.4；（2）较大；（3）①见解析；②压力大小；f＝0.2F；（4）接触面粗糙程度。 19．【解答】解：（1）虽然都是齐胸深的水，深度相同，但海水密度大，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。 猜想二：液体压强大小可能与 液体的密度有关。 （2）为了验证自己的猜想一，要改变深度大小，他应选择瓶①进行实验。 （3）周一返校后小明借来U形管压强计继续实验。组装器材时，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了能更好反映压强的细微差别，应选择形变程度明显的，小明应该选择橡皮膜A。若还没有按压橡皮膜前U形管两侧液面就存在一定的高度差，可知两管气压不相等，接下来的操作是拆除软管重新安装，则两管气体与大气连通，液面就是相平的，故选：C。 （4）通过分析①②③④次实验，结合转换法，可知：同种液体同一深度，液体向各个方向压强相等； 且当液体 深度一定时，盐水产生的压强大于水产生的压强，故液体密度越大，液体压强越大。分析④⑤⑥次实验可知，同种液体，深度越大，液体压强越大。 故答案为：（1）液体的密度；（2）①；（3）A；C；（4）相等；深度；密度；深度。 20．【解答】解：（1）用弹簧测力计测出空桶和物块的重力，再将物块浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时测力计的示数，由称重法，通过实验乙、丙步骤，可知物块受到的浮力 F浮＝2.4N﹣1.6N＝0.8N 同时用小桶收集排开的水，测出小桶和排开水的总重力；计算排开液体的重力为0.8N，可初步得出结论：浸在液体中的物块所受浮力的大小等于物体排开液体的重力。 （2）由归纳法的要求，用原来的方案将水换成酒精进行实验和用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验是为了得出普遍性的规律，用原来的方案和器材多次测量取平均值没有意义，故选：A。 （3）若物体只是一部分浸入水中，受到的浮力变小，排开液体的重力变小，则实验结论成立。 （4）根据实验数据，物体在水中排开水的体积等于物体的体积： V＝V排0.8×10﹣4m3 物体的密度： ρ3×103kg/m3 （5）图戊中为水和溢水杯的质量，物体浸没在水中对水的作用力等于水对物体的浮力，物体受到的浮力等于排开水的重力，这样m2就等于剩余水的质量加排出水的质量之和即为m1，故m1等于m2；通过分析，也能得出第（1）问的实验结论。有个同学测出了F浮＞G排，其原因可能是溢出杯中水没有装满，导致溢出的水变小。 故答案为：（1）乙、丙；0.8；物体排开液体的重力；（2）A；（3）成立；（4）3×103；（5）＝；溢出杯中的水没有装满。 21．【解答】解：（1）实验中小球动能的大小不易直接观察，通过观察纸盒被撞击后运动的距离的大小来间接判断小球动能的大小，这种研究问题的方法是转换法； 由牛顿第一定律可知如果水平面光滑，小球撞击纸盒后，他们将一直匀速直线运动下去，所以小球动能的大小就无法比较，不能完成本实验； （2）图甲中小球的质量相同，滚下的高度不同，滚下的高度越大，到达底面的速度越大，可探究动能和速度的关系；即质量相同时，速度越大，物体的动能越大。 （3）图乙中两球高度相同，即小球到水平面的初速度相同，两球质量不同；分析图乙可知速度相同时，质量越大，物体的动能越大；超载的危害可用此结论解释。 （4）图丙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高车速，质量越大的车，限速越低，大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h，小轿车的质量较小，速度较大，故标志牌上与小轿车对应的圆圈中的数字应大于80。 故答案为：（1）小球；不能；（2）速度；（3）质量；超载；（4）大于。 22．【解答】解：（1）安装好杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，使之在水平位置平衡，这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响和便于测量力臂；杠杆静止在如图甲所示位置，杠杆处于静止状态，所以此时杠杆处于平衡状态； （2）图乙中，设杠杆的一个小格长为L，一个钩码重为G， 根据杠杆的平衡条件可得F1l1＝F2l2，即2G×3L＝F×4L， 此时弹簧测力计的示数：F＝1.5G＝1.5×1N＝1.5N。 故答案为：（1）平衡螺母；便于测量力臂；是；（2）1.5。 23．【解答】解：（1）实验中，沿竖直方向匀速上升拉动弹簧测力计，能使系统处于平衡状态，拉力等于弹簧测力计示数； （2）由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为2.4N，则拉力F＝2.4N，绳自由端上升的高度s＝0.6m，总功 W总＝Fs＝2.4N×0.6m＝1.44J， 钩码总重G＝4N，钩码上升的高度h＝0.3m，有用功W有＝Gh＝4N×0.3m＝1.2J， 此时动滑轮的机械效率； （3）用同一动滑轮匀速提升重物，在物重增加时，有用功增加，额外功不变，总功增加，则拉力所做的额外功占总功的比值， 其中增大，所以拉力所做的额外功占总功的比值将减小； 总功W总＝Fs，有用功W有＝Gh，分析表中数据可知，绳自由端上升的高度s＝2h， 则动滑轮的机械效率； 由公式知动滑轮的机械效率与物体提升的高度无关，故第3次实验中，减小物体提升的高度，动滑轮的机械效率不变。 故答案为：（1）匀速上升；（2）83.3；（3）减小；不变。 四．作图题（共4小题，满分10分） 24．【解答】解：已知支点为O，要求作用在A点的动力F1最小，由杠杆平衡条件可知动力臂L1应最长，由图知最长的动力臂等于OD；要使杠杆平衡，该力的方向应斜下方，且与撬棒垂直，过D点作垂直于OD向下的动力F1，那么OD即为所作的动力臂l1；过O点作力F2作用线的垂线段l2，则l2即为所作的阻力臂，如图所示： 。 25．【解答】解：10秒内沿水平地面匀速前进5米，则物体A的速度为v；由于物体做匀速直线运动，水平面上受到的摩擦力f＝F＝20牛；如图所示，是一个定滑轮，它只能改变力的方向，故绳子自由端移动和物体移动的距离相等为5米。 故答案为：0.5；20；5。 26．【解答】解：浮空艇依靠空气的浮力升空的，其内部充入氦气减小了重力，使得浮力大于重力升空， 悬浮时浮力等于重力，根据阿基米德原理和G＝mg知， 即F浮＝G；即ρ空gV排＝mg； 即m＝ρ空V排＝0.4kg/m3×9000m3＝3600kg。 故答案为：浮力；3600。 27．【解答】解：水火箭向后喷水的同时能向前飞行，该现象说明物体间力的作用是相互的；地球上一切物体都受到重力作用； 故答案为：相互；重力。 五．解答题（共2小题，满分13分） 28．【解答】解：； G水＝m水g＝23kg×10N/kg＝230N； （2）因空桶漂浮，所以：F浮＝G桶＝20N； ； （3）桔槔处于平衡时，根据杠杆平衡可得：FB×LB＝G石×LA， 即 ； 人对绳子的拉力 F拉＝G桶+G水﹣FB＝20N+230N﹣150N＝100N； 水平地面受到的压力 F压＝F支＝G人+FB＝500N+100N＝600N； 水平地面受到的压强 。 故答案为：（1）桶装满水时，水的重力为230N； （2）空桶在井中漂浮时，求桶排开水的体积为2×10﹣3m3； （3）人对水平地面的压强为1.2×104Pa。 29．【解答】解： （1）分析图乙可知，长方体浸没时受到的浮力最大，此时细杆对物块施加向下的压力F2，物块还受到竖直向下的重力G以及竖直向上的浮力F浮，则此时的受力示意图如下图所示： ； （2）由图乙知，加水质量为0时，力传感器的示数为F1，则长方体的重力G＝F1；加水到C点时，力传感器的示数为F2，此时长方体恰好浸没，且此时细杆对物块施加向下的压力F2，则最大浮力F浮＝G+F2＝F1+F2； 由题意得，长方体的质量m； 浸没时，长方体排开水的体积， 则长方体的体积V＝V排， 长方体的密度ρ； （3）由题意知，加水为m0时，水的体积V0， 此时容器内水深h0； 由图知当加水到C点时，长方体恰好浸没，此时水深h＝h0+a， 水对水箱底部的压强p＝ρ水gh＝ρ0g（h0+a）。 故答案为：（1）受力示意图见解答过程；（2）长方体物块的密度为；（3）当水箱加水到C点时，水对水箱底部的压强为。 六．科普阅读题（共1小题，满分5分，每小题5分） 30．【解答】解：（1）由图乙可知，后齿轮和后车轮组成一个轮轴，动力是链条的拉力，阻力是地面的摩擦力，此轮轴的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； （2）根据杠杆平衡条件可知，当动力臂最长时，需要的动力是最小的，也就是当F垂直于脚踏板相连的金属杆时最省力，如下图所示： ； （3）对于后轮的费力杠杆，动力是人通过链条传递给后轴的齿轮的力，动力臂是后齿轮的半径；自行车上坡时所受阻力变大，而阻力臂不变，因此，增大动力臂可以减小所施加的动力，故应换用半径较大的后齿轮会相对省力一些； （4）对于后车轮的杠杆，设链条对后齿轮的拉力为F链，由杠杆平衡条件可得：F链×5cm＝f×30cm， 已知f＝25N，可解得：F链＝150N，链条对前齿轮大小是一样的， 对于前齿轮和脚踏板的杠杆，设人登车的力为F，由杠杆平衡条件可得：F×25cm＝F链×10cm， 解得：F＝60N。 故答案为：（1）费力；（2）；（3）大；省力；（4）60。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/6/7 8:50:19；用户：15066231837；邮箱：15066231837；学号：67075772 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $