2025-2026学年高一物理下学期期末测试卷(人教版)(适合示范高中)

标签:
普通解析文字版答案
2026-06-07
| 2份
| 12页
| 410人阅读
| 13人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 第五章 抛体运动,第七章 万有引力与宇宙航行,第八章 机械能守恒定律
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 298 KB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 南方兔
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58243590.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年高一下学期物理期末卷(人教版必修二)聚焦曲线运动、圆周运动、天体运动等核心知识,结合全国田径赛链球冠军、同步卫星发射等真实情境,通过基础概念辨析与综合问题解决,落实物理观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/50|曲线运动(题1)、天体运动(题2/6)、平抛/斜抛(题3/5)|以赵杰链球斜抛(题5)考查运动合成,体现科学推理| |实验题|1/8|机械能守恒验证|通过纸带数据处理(题11)强化证据意识,落实科学探究| |计算题|3/42|平抛撞斜面(题12)、月球绕地运动(题13)、板块模型(题14)|题13结合月地距离与周期计算向心加速度,渗透模型建构与科学论证|

内容正文:

2026年高一下学期物理期末考试卷(人教版必修二) (示范高中适用) 1、 选择题(每题5分,共50分) 1、 关于曲线运动,下列说法正确的是( ) A、曲线运动的速度大小一定变化 B、曲线运动的加速度一定变化 C、曲线运动的速度一定变化 D、曲线运动的合力方向与速度方向在一条直线上。 2、地球绕太阳运动,可近似看成匀速圆周运动,提供向心力是( ) A、地球自己的重力 B、地球对太阳的吸引力 C、太阳对地球的吸引力 D、地球的离心力 3、将一小球以初速度水平抛出,不计空气阻力,重力加速度为10m/,则小球抛 出后第 1s 末的速度大小为( ) A. 5m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 15 m/s 4、质量m=1kg的物块,随水平转盘一起绕转轴做匀速圆周运动,物块与转盘间最大静摩擦 力N,物块做圆周运动的轨道半径r=0.5m。若物块始终不打滑,则物块的最大 线速度为( ) A、0.5m/s B、 1m/s C、1.5m/s D、2m/s 5、江苏队选手赵杰在2026年全国田径投掷项群赛中,以77.61米的成绩夺得女子链球冠军。 链球被抛出后可视为只受重力的斜抛运动,下列说法正确的是(  ) A.链球在空中运动的时间仅与链球抛出点的高度有关 B.链球在空中运动的水平位移仅与抛出时初速度的大小有关 C.链球落地时的瞬时速度方向仅与抛出时的初速度方向有关 D.链球落地时的瞬时速度大小仅与抛出时的初速度大小和抛出时的高度有关 6、如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ,则(  ) A.该卫星的发射速度必定大于11.2 km/s B.卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于7.9 km/s C.在椭圆轨道上,卫星在P点的速度小于在Q点的速度 D.卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ 7、甲、乙两恒星相距为L,质量之比=,它们离其他天体都很遥远,我们观察到它们的距离始终保持不变,由此可知(  ) A.两恒星一定绕它们连线的某一位置做匀速圆周运动 B.甲、乙两恒星的角速度之比为2∶3 C.甲、乙两恒星的线速度之比为∶2 D.甲、乙两恒星的向心加速度之比为2∶3 8、一质量为m1的卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为r,卫星绕地球做匀速圆周运动的周期为T,已知地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,则地球的质量M可表示为(  ) A B. C. D. 9、一科技小组制作一动力飞行器。测得从地面竖直上升到高度范围内(地球半径),飞行器的加速度与上升高度的关系如图所示。设飞行器总质量为不变,重力加速度为,忽略空气阻力。飞行器上升过程中,下列说法正确的是(    ) A.飞行器上升到时,其发动机提供的动力大小为 B.飞行器上升到过程中,其机械能增加 C.飞行器上升时,其速度大小为 D.飞行器上升时,其发动机功率为 10、如图所示,半径为R的四分之一圆弧支架竖直放置,与圆心O等高的圆弧边缘C点处有一小滑轮,一轻绳两端系着质量分别为与的小球和物块,挂在定滑轮两边,且,开始时小球和物块均静止,且能视为质点,不计一切摩擦,重力加速度为g。小球从C点静止释放直到小球到达圆弧的A点的过程中,下列说法正确的是(  ) A、的末速度相等 B.由于不计一切摩擦,小球的机械能守恒 C.到达A点时小球的速度大小为 D.轻绳对物块做功为 2、 实验题(每空2分,共8分) 11、某同学用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律,让重物从高处由静止开始下落,打点计时器在重物拖着的纸带上打出一系列的点;实验结束后,选择一条点迹清晰的纸带进行数据测量,用刻度尺只测出如图乙所示的几段距离就可以达到实验目的,打点计时器的打点周期为T,O点是重物做自由落体运动的起点,测得O、B两点之间的距离为h,当地的重力加速度大小为g。 (1)重物在下落过程中,会对实验的验证带来误差的力为_______。(写出一个即可) (2)打B点时重物的速度大小为______。(用题中给出的和图中测量出的物理量的符号表示) (3)若在误差允许范围内,______,则重物下落过程中机械能守恒。(用题中给出的和图中测量出的物理量的符号表示) (4)如测得 原因可能是_____。 三、计算题 12、(12分)某同学水平抛出一个小球,初速度 =4m/s,垂直撞到前面倾角为3的斜面上。不计空气阻力,g=10m/ 求: (1) 小球在空中运动的时间; (2) 撞到斜面上时速度大小。 1 3、(14分)某物理兴趣小组想证明“使月球绕地球运动的力”与“地面重力”遵循同样的规律。设月球绕地球做匀速圆周运动,月心到地心的距离约为地球半径60倍,地球表面的重力加速度取。 (1)若“使月球绕地球运动的力”与“地面重力”遵循同样规律,则月球的加速度应为多大? (2)已知月球绕地球运动的周期约为27天,地球的半径约为,取,请你利用所给的条件,计算月球的向心加速度并判断“使月球绕地球运动的力”与“地面重力”是否遵循同样规律? 14、(16分)如图所示,木板c静置于光滑水平地面上,木块b放置在木板的右端,时刻,木块a以9m/s的初速度从左端沿水平方向滑上木板c,最终木块a、b恰好未发生碰撞,已知木块a、b和木板c的质量分别为,,,木块a、b与木板c之间的动摩擦因数均为,重力加速度g取。求: (1) 它们的最终速度。 (2) 木板C的长度。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年高一下学期物理期末考试卷解析(示范高中适用) 1、 选择题(每题5分,共50分) 1、 关于曲线运动,下列说法正确的是( ) A、曲线运动的速度大小一定变化 B、曲线运动的加速度一定变化 C、曲线运动的速度一定变化 D、曲线运动的合力方向与速度方向在一条直线上。 解析:曲线运动的速度大小可以不变化,如匀速圆周运动,A错。曲线运动的加速度可以不变化,如平抛运动,B错。曲线运动的速度的方向在变化,所以速度一定变化,C正确。曲线运动的合力方向与速度方向不在一条直线上,在一条直线上就是直线运动, D错 2、地球绕太阳运动,可近似看成匀速圆周运动,提供向心力是( ) A、地球自己的重力 B、地球对太阳的吸引力 C、太阳对地球的吸引力 D、地球的离心力 解析:太阳对地球的吸引力提供地球绕太阳运动的向心力,C正确。A B D错 3、将一小球以初速度水平抛出,不计空气阻力,重力加速度为,则小球抛出后第 1s 末的速度大小为( ) A. 5m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 15 m/s 解析:第1s末= =gt=10m/s v==5m/s C正确 A B D错 4、质量m=1kg的物块,随水平转盘一起绕转轴做匀速圆周运动,物块与转盘间最大静摩擦 力N,物块做圆周运动的轨道半径r=0.5m。若物块始终不打滑,则物块的最大 线速度为( ) A、0.5m/s B、 1m/s C、1.5m/s D、2m/s 解析:F==m 2N=1kg× v=1m/s B正确 A C D错 5、江苏队选手赵杰在2026年全国田径投掷项群赛中,以77.61米的成绩夺得女子链球冠军。 链球被抛出后可视为只受重力的斜抛运动,下列说法正确的是(  ) A.链球在空中运动的时间仅与链球抛出点的高度有关 B.链球在空中运动的水平位移仅与抛出时初速度的大小有关 C.链球落地时的瞬时速度方向仅与抛出时的初速度方向有关 D.链球落地时的瞬时速度大小仅与抛出时的初速度大小和抛出时的高度有关 解析:斜抛物体运动时间不仅与高度有关,还与速度大小、方向有关,A错 斜抛物体的水平位移不仅与抛出时初速度的大小有关,还与高度、速度方向有关,B错 链球落地时的瞬时速度方向不仅与抛出时的初速度方向有关,还与高度、初速度大小有关, C错 根据机械能守恒定律, V= 所以D正确 6、如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ,则(  ) A.该卫星的发射速度必定大于11.2 km/s B.卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于7.9 km/s C.在椭圆轨道上,卫星在P点的速度小于在Q点的速度 D.卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ 解析:该卫星的发射速度大于11.2 km/s,卫星将离开地球。A错。卫星的运行速度最大为7.9 km/s , B错。 在椭圆轨道上,P点是近地点,Q点是远地点,近地点的速度大于远地点的速度,C错 轨道Ⅰ上Q点速度小于轨道ⅡQ点速度,实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ要加速,D正确 7、甲、乙两恒星相距为L,质量之比=,它们离其他天体都很遥远,我们观察到它们的距离始终保持不变,由此可知(  ) A.两恒星一定绕它们连线的某一位置做匀速圆周运动 B.甲、乙两恒星的角速度之比为2∶3 C.甲、乙两恒星的线速度之比为∶2 D.甲、乙两恒星的向心加速度之比为2∶3 解析:双星运动一定绕它们连线的某一位置做匀速圆周运动, A正确。 角速度比是1∶1 B错 v=ωR ∶=∶=3∶2 C错 两星体向心力相等 D错 8、一质量为m1的卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为r,卫星绕地球做匀速圆周运动的周期为T,已知地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,则地球的质量M可表示为(  ) A B. C. D. 解析:由万有引力等于向心力得 =m(r M= A B错 地球表面 mg= M= C对 D错 9、一科技小组制作一动力飞行器。测得从地面竖直上升到高度范围内(地球半径),飞行器的加速度与上升高度的关系如图所示。设飞行器总质量为不变,重力加速度为,忽略空气阻力。飞行器上升过程中,下列说法正确的是(    ) A.飞行器上升到时,其发动机提供的动力大小为 B.飞行器上升到过程中,其机械能增加 C.飞行器上升时,其速度大小为 D.飞行器上升时,其发动机功率为 解析: F-mg=mg F=mg A错 平均合力=(mg+mg)=mg 合力做功等于动能增加W==mg 势能增加mg 其机械能增加ΔE=mg B错 动能增加W==mg=m v= C正确 F-mg=mg F= mg P=Fv=mg D错 10、如图所示,半径为R的四分之一圆弧支架竖直放置,与圆心O等高的圆弧边缘C点处有一小滑轮,一轻绳两端系着质量分别为与的小球和物块,挂在定滑轮两边,且,开始时小球和物块均静止,且能视为质点,不计一切摩擦,重力加速度为g。小球从C点静止释放直到小球到达圆弧的A点的过程中,下列说法正确的是(  ) A、的末速度相等 B.由于不计一切摩擦,小球的机械能守恒 C.到达A点时小球的速度大小为 D.轻绳对物块做功为 解析: 的末速度方向水平 的末速度方向竖直向上 =cos4 A错 小球除受重力外,绳的拉力也做功,小球机械能守恒不守恒。 B错 系统机械能守恒,+=gR- = C正确 轻绳对物块做功等于物块增加的动能与势能的总和。只是物块增加的势能。 D错 2、 实验题(每空2分,共8分) 11、某同学用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律,让重物从高处由静止开始下落,打点计时器在重物拖着的纸带上打出一系列的点;实验结束后,选择一条点迹清晰的纸带进行数据测量,用刻度尺只测出如图乙所示的几段距离就可以达到实验目的,打点计时器的打点周期为T,O点是重物做自由落体运动的起点,测得O、B两点之间的距离为h,当地的重力加速度大小为g。 (1)重物在下落过程中,会对实验的验证带来误差的力为_______。(写出一个即可) (2)打B点时重物的速度大小为______。(用题中给出的和图中测量出的物理量的符号表示) (3)若在误差允许范围内,______,则重物下落过程中机械能守恒。(用题中给出的和图中测量出的物理量的符号表示) (4)如测得 原因可能是_____。 解析:(1)空气阻力;打点计时器对纸带的摩擦力。(写一个合理的即可) (2) (3) (4) 重物不是由静止开始下落;h测量不准。(写一个合理的即可) 3、 计算题(共42分) 12、(12分)某同学水平抛出一个小球,初速度 =4m/s,垂直撞到前面倾角为3的斜面上。不计空气阻力,g= 求: (1) 小球在空中运动的时间; (2) 撞到斜面上时速度大小。 解析:小球垂直撞到前面倾角为3的斜面上,可知此时小球速度与水平方向成6,竖直速度tan6= V==8m/s 1 3、(14分)某物理兴趣小组想证明“使月球绕地球运动的力”与“地面重力”遵循同样的规律。设月球绕地球做匀速圆周运动,月心到地心的距离约为地球半径60倍,地球表面的重力加速度取。 (1)若“使月球绕地球运动的力”与“地面重力”遵循同样规律,则月球的加速度应为多大? (2)已知月球绕地球运动的周期约为27天,地球的半径约为,取,请你利用所给的条件,计算月球的向心加速度并判断“使月球绕地球运动的力”与“地面重力”是否遵循同样规律? 解析:(1)若“使月球绕地球运动的力”与“地面重力”遵循同样规律,则对地面物体应用牛顿第二定律得 对月球应用牛顿第二定律得 联立可得 (2)月球绕地球做匀速圆周运动,其向心加速度为 角速度与周期的关系为 代入数据可得 所以 则“使月球绕地球运动的力”与“地面重力”遵循同样规律。 14、(16分)如图所示,木板c静置于光滑水平地面上,木块b放置在木板的右端,时刻,木块a以9m/s的初速度从左端沿水平方向滑上木板c,最终木块a、b恰好未发生碰撞,已知木块a、b和木板c的质量分别为,,,木块a、b与木板c之间的动摩擦因数均为,重力加速度g取。求: (1) 它们的最终速度。 (2) 木板C的长度。 解析: (1)由牛顿第二定律可知,木块a滑上木板c后的加速度 木块b的加速度 木板c的加速度为 设经过时间木块a与木板c达到共同速度,根据运动学规律可得 代入数据解得, 木块a的位移 木板c的位移 相对位移 此时木块b的速度为 位移为 与木板c的相对位移为 之后木块a与木板c将共同运动,它们的加速度 木块b的加速度不变,依然为 设经过时间木块b与a、c达到共速,则有 解得=1.07s, 它们的最终速度是 这段时间内木块b与木板c的相对位移为 则木板c长度为, 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2025-2026学年高一物理下学期期末测试卷(人教版)(适合示范高中)
1
2025-2026学年高一物理下学期期末测试卷(人教版)(适合示范高中)
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。