精品解析：河南周口市沈丘县中英文学校2025-2026学年人教版四年级下学期6月阶段检测数学试题

四年级第二学期学习评（3） 数学 一、公正判一判。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】 【详解】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 故答案为：√ 2. 计算780－240÷15×8时，应先算减法。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据整数四则混合运算规则，没有括号的算式里，同时有加减法和乘除法时，要先算乘除法、后算加减法。计算780－240÷15×8时，应该先算除法，再算乘法，最后算减法。 【详解】计算780－240÷15×8时，应该先算除法。原题说法错误。 故答案为：× 3. 60×17×5＝17×（60×5）只运用了乘法交换律。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据乘法交换律的定义：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。这叫作乘法交换律。乘法结合律的定义：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫作乘法结合律。据此进行判断即可。 【详解】60×17×5＝17×（60×5）交换了乘数17和60的位置，并且三个数相乘，先乘后两个数，运用了乘法交换律和结合律。因此原题说法错误。 故答案为：× 4. 与12.29最接近的整数是13。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分别计算12.29与两个相邻整数的差，再进行比较，找出12.29与哪个整数相减的差较小，这个整数就是与12.29最接近的整数。 【详解】12.29－12＝0.29 13－12.29＝0.71 0.29＜0.71 与12.29最接近的整数是12。原题说法错误。 故答案为：× 5. 一个三角形中，有一个角是56°，另外两个角可能是24°和100°。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】三角形的三个内角之和等于180°，据此把这三个角的度数相加，即可判断。 【详解】56°＋24°＋100° ＝80°＋100° ＝180° 一个三角形中，有一个角是56°，另外两个角可能是24°和100°。原题说法正确。 故答案为：√ 二、仔细填一填。（5题2分，其余每空1分，共28分） 6. 下图中的涂色部分用分数表示是（ ），用小数表示是（ ），这个小数里面有（ ）个0.01，等于（ ）个0.001。 【答案】 ①. ②. 0.43 ③. 43 ④. 430 【解析】 【分析】整个正方形被平均分成了100个小方格，涂色部分占了43个小方格。 用分数表示是； 用小数表示是0.43；求这个小数里面有多少个0.01，就是求0.43里面有多少个，0.43＝也就是0.43里面有43个0.01； 因为0.43＝＝也就是430个，所以等于430个0.001。据此解答即可。 【详解】下图中的涂色部分用分数表示是，用小数表示是0.43，这个小数里面有43个0.01，等于430个0.001。 7. 国内首条悬挂式空中轨道列车——“光谷光子号”在武汉试乘开跑，一期工程线路全长约十点五千米，每座车站配有驿站，全线驿站总面积约0.105公顷。 （1）十点五写作：（ ） 0.105读作：（ ） （2）把0.105扩大到它的100倍，小数点向（ ）移动（ ）位。 【答案】（1） ①. 10.5 ②. 零点一零五 （2） ①. 右 ②. 两 【解析】 【分析】（1）小数的写法是整数部分按整数的写法写，小数点写在个位右下角，要写成圆点，小数部分按顺序把每位数都写出来，依此写出这个小数。小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读，依此读出这个小数。 （2）小数点移动规律：把一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……，只需把小数点向右移动1位、2位、3位……，因此把0.105扩大到它的100倍，小数点向右移动两位。 【小问1详解】 十点五写作：10.5 0.105读作：零点一零五 【小问2详解】 0.105×100＝10.5 把0.105扩大到它的100倍，小数点向右移动两位。 8. 土星——拥有美丽的光环，是太阳系第二大行星。它的公转轨道距太阳1429400000km，改写成以“亿”为单位的数是（ ）亿km，再保留一位小数是（ ）亿km。 【答案】 ①. 14.294 ②. 14.3 【解析】 【分析】把一个数改写成用“亿”作单位的数，只需要找到亿位，在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，最后在数的后面写上“亿”字；一个小数，保留一位小数时，需要看百分位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数。据此解答。 【详解】1429400000km＝14.294亿km 14.294≈14.3亿km 土星——拥有美丽的光环，是太阳系第二大行星。它的公转轨道距太阳1429400000km，改写成以“亿”为单位的数是14.294亿km，再保留一位小数是14.3亿km。 9. 5元3角＝（ ）元　3吨40千克＝（ ）吨 8米20厘米＝（ ）米　7.06km＝（ ）km（ ）m 【答案】 ①. 5.3 ②. 3.04 ③. 8.2 ④. 7 ⑤. 60 【解析】 【分析】这几道题都是复名数与单名数之间的单位换算，解题核心是掌握单位之间的进率，再根据"小单位化大单位要除以进率，大单位化小单位要乘进率"的规则进行转换。 常用进率： 人民币：1元＝10角 质量：1吨＝1000千克 长度：1米＝100厘米，1千米＝1000米 【详解】1.5元3角＝（ ）元 因为1角＝0.1元，所以3角＝3÷10＝0.3元 ，5元＋0.3元＝5.3元； 2.3吨40千克＝（）吨 因为1千克＝0.001吨，所以40千克＝40 ÷1000＝0.04吨，3吨＋0.04吨＝3.04吨； 3.8米20厘米＝（）米 因为1厘米＝0.01米，所以20厘米＝20÷100＝0.2米 ，8米＋0.2米＝8.2米； 7.06km ＝ （ ） km （ ） m 整数部分直接表示千米数：7km ，小数部分转换为米：0.06×1000＝60m，所以是7km60m。 10. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 0.32（ ）0.302 7×56＋56（ ）8×56 4.25（ ）42.5 200－4×25÷5（ ）（200－4）×25÷5 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ 【解析】 【分析】①③比较两个小数的大小，先看它们的整数部分。整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大…… ②根据乘法分配律，左边式子可以写成：（7＋1）×56，然后比较大小即可； ④计算出式子的结果，再比较大小即可。 【详解】0.32＞0.302； 7×56＋56 ＝（7＋1）×56 ＝8×56 所以7×56＋56＝8×56； 4.25＜42.5； 200－4×25÷5 ＝200－100÷5 ＝200－20 ＝180 （200－4）×25÷5 ＝196×25÷5 ＝4900÷5 ＝980 180＜980，所以200－4×25÷5＜（200－4）×25÷5。 11. 书签起源于中国春秋战国时期，常指夹于书中标记阅读进度的小薄片。手工课上，陈老师带领同学们自己动手制作书签。 （1）妙妙制作的书签形状如右，这是1个（ ）角三角形，如果∠1＝35°，那么∠2＝（ ）°。 （2）军军制作了1个等腰三角形书签，它的一条边是6cm，另一条边是12cm，它的周长是（ ）cm。 【答案】（1） ①. 直 ②. 55 （2）30 【解析】 【分析】（1）三角形中有一个直角符号，所以这是直角三角形。直角三角形的两个锐角和为90°（因为三角形内角和是180°，减去直角90°，剩下两个锐角和为90°）。 （2）等腰三角形有两条边相等，需要结合三角形三边关系（两边之和大于第三边）判断哪条边是腰。 【小问1详解】 已知∠1＝35°，则∠2＝90°－35°＝55° 妙妙制作的书签形状如右，这是1个直角角三角形，如果∠1＝35°，那么∠2＝55°。 【小问2详解】 如果腰为6 cm ，底为12 cm ，则6＋6＝12，不满足"两边之和大于第三边"，这种情况不成立。如果腰为12cm ，底为6cm ，则12＋6＞12，满足三边关系。 计算周长：12＋12＋6＝30（cm） 军军制作了1个等腰三角形书签，它的一条边是6cm，另一条边是12cm，它的周长是30cm。 12. 下面的图形中，有（ ）个三角形，（ ）个平行四边形和（ ）个梯形。 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 4 【解析】 【分析】三角形：由3条线段首尾相接围成的封闭图形，特征是只有3条边。 平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 【详解】 三角形：③、③＋④组成的三角形，共2个； 平行四边形：①、②、①＋②组成的平行四边形，共3个； 梯形：④、①＋③、②＋④、①＋②＋③＋④组成的梯形，共4个。 13. 学校以“绿色低碳，保护地球”为主题，组织四年级师生进行植树活动。如果按照2棵松树、1棵杨树、2棵柳树的顺序植树，那么第73棵树是（ ）树，第130棵树是（ ）树。 【答案】 ①. 杨 ②. 柳 【解析】 【分析】先确定周期长度：按照2棵松树、1棵杨树、2棵柳树排列，一个周期共2＋1＋2＝5棵树，周期内顺序为：松、松、杨、柳、柳。用73和130分别除以5，求出商，如果有余数，余数是几，就是周期顺序的第一个，如果没有余数，就是第5个柳树。 【详解】2＋1＋2＝5（棵） 73÷5＝14⋯⋯3，余数为3，对应周期里第3棵树，是杨树。 130÷5＝26，没有余数，说明刚好是一个周期的最后1棵树，是柳树。 学校以“绿色低碳，保护地球”为主题，组织四年级师生进行植树活动。如果按照2棵松树、1棵杨树、2棵柳树的顺序植树，那么第73棵树是杨树，第130棵树是柳树。 14. 晶晶和琳琳一起去电影院看电影，晶晶家在电影院的北面，琳琳家在电影院的南面，两人看完电影之后同时离开电影院回家，晶晶每分行65m，琳琳每分行55m，经过20分两人同时到家。她们两家相距（ ）m，合（ ）km。 【答案】 ①. 2400 ②. 2.4 【解析】 【分析】因为晶晶的家在电影院北面，琳琳的家在电影院南面，两人从电影院同时出发往相反方向走，所以两家的距离就是两人走的路程相加。最后根据1km＝1000m将结果换算成千米。 【详解】晶晶的速度是每分65 m ，走了20分钟，路程为：65×20＝1300m 琳琳走路的速度是每分55 m ，走了20分钟，路程为：55×20＝1100m 两家相距的总路程：1300＋1100＝2400m 2400m＝2.4km 15. 培文小学开展以“阅读伴我成长”为主题的读书节活动。辰辰读一本408页的科普书，前6天平均每天读了26页，如果他想按计划读完这本书，那么剩下的天数他平均每天要读（ ）页。 【答案】28 【解析】 【分析】根据题意，已知辰辰读一本408页的科普书，前6天平均每天读了26页，先用26乘6，求出已经看的页数，用408减去已经看的页数，求出剩下的总页数，用15减去6，求出剩下看的天数，最后用剩下的总页数除以剩下看的天数，就是剩下的天数他平均每天要读的页数，列式计算即可。 【详解】（408－26×6）÷（15－6） ＝（408－156）÷9 ＝252÷9 ＝28（页） 剩下的天数他平均每天要读28页。 三、精心选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 16. 下面小数中，去掉所有的“0”后小数大小不变的是（ ）。 A. 0.37 B. 3.070 C. 3.700 【答案】C 【解析】 【分析】小数的性质：小数的末尾添上或去掉，小数的大小不变。只有小数末尾的去掉不改变大小，整数部分或小数中间的去掉会改变大小。 【详解】A．去掉所有后变成，大小改变。 B．去掉所有后变成，大小改变。 C．去掉所有后变成，大小不变。 17. 下面（ ）组小棒能围成三角形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。据此判断即可。 【详解】A．2＋4＝6，不符合三角形的三边关系； B．2＋2＝4＞3，3－2＝1＜2，符合三角形的三边关系； C．1＋3＝4＜5，不符合三角形的三边关系。 18. 下图中，M点的位置用数对表示是（6，5）。如果图中还存在一（行）点P，顺次连接M→N→O→P→M后所形成的图形正好是一个等腰梯形，那么P点的位置用数对表示是（ ）。 A. （8，2） B. （6，2） C. （4，2） 【答案】A 【解析】 【分析】先确定已知点的数对，要知道等腰梯形的特点是一组对边平行，且两腰长度相等，最后利用对称性求P点的数对。 【详解】M点：（6，5）（第6列，第5行） N点：（4，5）（第4列，第5行） O点：（2，2）（第2列，第2行） 这里M→N是水平线段（都在第5行），长度是6－4＝2列。 要让O→P和M→N平行，P点必须和O点在同一行（第2行），所以P的数对形式是（x，2） 因为等腰梯形是轴对称图形，对称轴在M和N的中间，也就是第5列这条竖线。 O点在第2列，它关于第5列的对称点列数为：5＋（5－2）＝8 所以P点的数对是（8，2）。 19. 如下图，把一个平行四边形和一个三角形依次拼起来。当所用图形个数是10个时，拼出图形的周长是（ ）。 A. 26 B. 27 C. 31 【答案】B 【解析】 【分析】通过观察图形，找出拼出图形周长的变化规律，进而根据规律计算不同图形个数时拼出图形的周长。 【详解】当图形个数为1的情况 当图形个数为1时，是一个平行四边形，其周长为6。 当图形个数为2的情况 当图形个数为2时，拼出的图形周长为7，比图形个数为1时多1。 当图形个数为3的情况 当图形个数为3时，拼出的图形周长比图形个数为2时多了4，所以周长为7＋4＝11。 当图形个数为4的情况 当图形个数为4时，拼出图形的周长比图形个数为3时多了1，所以周长为11＋1＝12。 当图形个数为5的情况 当图形个数为5时，拼出图形的周长比图形个数为4时多了4，所以周长为12＋4＝16。 进一步分析可得，每增加2个图形（一个平行四边形和一个三角形），周长增加5。 因此图形个数为6时，用图形个数为4的周长加5，则周长为12＋5＝17；图形个数为7时，用图形个数为5的周长加5，则周长为16＋5＝21；图形个数为8时，用图形个数为6的周长加5，则周长为17＋5＝22；图形个数为9时，用图形个数为7的周长加5，则21＋5＝26；图形个数为10时，用图形个数为8的周长加5，则周长为22＋5＝27。 20. 梦梦和朋友们玩密室逃脱时获得了一个宝箱，开启宝箱的密码是△□☆△。根据右面的信息，可知开启宝箱的密码是（ ）。 276－△＝269 171÷□＝42……3 100÷（7＋18）－1＝☆ A. 7347 B. 7457 C. 7437 【答案】C 【解析】 【分析】根据减数＝被减数－差，求出△； 除数＝（被除数－余数）÷商，可求出□； 四则运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算小括号外的，据此求出☆。 【详解】因为276－269＝7，所以△＝7； （171－3）÷42 ＝168÷42 ＝4 所以□＝4； 100÷（7＋18）－1 ＝100÷25－1 ＝4－1 ＝3 所以☆＝3； 密码是△□☆△，也就是7437。 四、细心算一算。（20分） 21. 直接写出得数。 0.78×10＝ 15.6÷1000＝ 15×4＝ 96÷3＝ 2÷10＝ 4.783×100＝ 40×50＝ 78＋22＝ 【答案】7.8；0.0156；60；32； 0.2；478.3；2000；100 22. 下面各题怎样算简便就怎样算。 34×29＋29×66 （100－8）×125 48×25×50 【答案】2900；11500；60000 【解析】 【分析】运用乘法分配律逆运算：a×c＋b×c＝（a＋b）×c，把29提取出来，剩余34和66相加凑整100，简化运算； 运用乘法分配律：（a－b）×c＝a×c－b×c，把括号里100和8分别同125相乘，100×125、8×125凑整计算，再相减，简便计算。 运用乘法拆分凑整，把48拆分为4×12，再利用乘法交换律、结合律 ，即 25×4、50×12，相乘凑整，方便计算。 【详解】34×29＋29×66 ＝29×（34＋66） ＝29×100 ＝2900 （100−8）×125 ＝100×125 －8×125 ＝12500 －1000 ＝11500 48×25×50 ＝（4×12）×25×50 ＝（4×25）×（12×50） ＝100×600 ＝60000 23. 计算下面各题。 30×17－800÷16 （69＋18）×（550÷11） 576÷[18×（96÷24）] 【答案】460；4350；8 【解析】 【分析】先同时计算两边的乘法和除法，再算减法； 有小括号，先同时计算两边的小括号的加法和除法，再算括号外乘法； 先小括号、再中括号，最后算括号外除法。 【详解】 24. 下图中，三角形ABC是等边三角形，三角形ACD是等腰三角形，求∠1的度数。 【答案】30度 【解析】 【分析】根据题意，三角形ABC是等边三角形，三个角都是60度。因为∠ACB＝60度，∠ACB和∠ACD构成平角，平角是180度，可以求出∠ACD的度数。三角形ACD是等腰三角形，三角形的内角和是180度，用180度减去∠ACD的度数，最后除以2，就是∠1的度数。 【详解】∠ACB＝60度 ∠ACD＝180－60＝120（度） ∠1＝（180－120）÷2 ＝60÷2 ＝30（度） 答：∠1的度数是30度。 五、用心做一做。（12分） 25. 画出下面各图形的高并标出对应的底。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】从平行四边形一条边上任意一点，向它的对边作垂线，这点和垂足之间的垂线段，叫做平行四边形这条底边上的高，这条对边就是对应的底； 从三角形的一个顶点向它的对边（或对边的延长线）作垂线，顶点与垂足之间的垂线段，叫做这条边上的高，这条对边就是对应的底； 直角梯形的高是指两条互相平行的对边（上底和下底）之间的垂直距离，因为梯形的上底和下底是平行的，而平行线间的垂线段长度处处相等，所以直角梯形中：垂直于上底和下底的那条腰，就是它的高。 【详解】略 26. 用下面直线上的点表示各数，并把这些数按从小到大的顺序排列。 0.06 0.35 0.17 0.21 【答案】； 【解析】 【分析】数轴上～之间平均分成小格，每一小格代表；小数比较大小，整数部分相同，十分位数字小的数更小，十分位相同再比百分位。 【详解】，依次数格子找到各数位置，再按数位从小到大排列。 图和排序略 27. 下图是某区的部分平面图。 （1）在图上用点标出下面建筑的位置。 图书馆（4，7） 文化宫（8，5） （2）王叔叔开车从体育馆出发，以每分行60km的速度向南行驶5分就到邮局。如果图中每格的边长代表60km，请在图上用点标出邮局的位置，邮局的位置用数对表示是（ ）。 【答案】（1） （2）（6，3）； 【解析】 【分析】（1）根据数对的表示方法， 第一个数表示列，第二个数表示行，据此在图中标出场馆的位置即可。 （2）先确定体育馆的位置：体育馆在图中是（6，8），即第6列第8行；根据“上北下南”，向南就是向下（行数减少的方向），计算行驶路程：总路程＝速度×时间＝60×5＝300（km）；每格边长代表60km，所以一共向南走了300÷60＝5格；向南行驶列数不变，行数减少5：8－5＝3，因此邮局位置用数对表示为（6，3）。 【小问1详解】 图书馆（4，7）：在第4列、第7行的交点处标注即可； 文化宫（8，5）：在第8列、第5行的交点处标注即可。 【小问2详解】 60×5÷60 ＝300÷60 ＝5（格） 8－5＝3（格） 邮局的位置用数对表示是（6，3），图略。 六、专心解一解。（25分） 28. 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。红星小学的志愿者们制作了一块等腰梯形安全宣传牌，它的周长为20dm，上、下底分别长5dm和7dm，它的一条腰长多少分米？ 【答案】4分米 【解析】 【分析】等腰梯形的两腰相等，用等腰梯形的周长减去上下底的长度，再除以2，就能求出一条腰的长度。 【详解】20－5－7＝8（分米） 8÷2＝4（分米） 答：它的一条腰长4分米。 29. “又是一年三月三，风筝飞满天。”放风筝是民间传统游戏之一。爸爸给明明制作了一个等腰三角形风筝，它的一个底角是64°，则它的顶角是多少？ 【答案】52° 【解析】 【分析】等腰三角形的两个底角相等，一个三角形的内角和是180°，用180°减去两个底角的度数，就能求出顶角的度数。 【详解】180°－64°×2 ＝180°－128° ＝52° 答：它的顶角是52°。 30. 为丰富校园文体生活，增强班级凝聚力，文峰小学开展春季运动会。在运动会开幕式上，四年级同学组成了2个相同的方队进行大型团体操表演，每个方队15行，每行12人。这2个方队一共有多少人？ 【答案】360人 【解析】 【分析】有2个相同的方队，每个方队15行，每行12人，先用15乘2，求出2个方队一共有多少行，再乘12，求出这2个方队一共有多少人。 【详解】15×2×12 ＝30×12 ＝360（人） 答：这2个方队一共有360人。 31. 古代我国沿海居民利用海水制盐，通过把海水引入盐田，利用日光和风力蒸发浓缩海水，将盐结晶出来，这种方法在化学上称为蒸发结晶。100千克的海水可以晒出3.5千克盐，1吨的海水可以晒出多少千克盐？ 【答案】35千克 【解析】 【分析】先进行吨和千克的单位换算，1吨换算成千克，再先算出每千克海水能晒出盐的质量，最后乘海水总千克数得到含盐量。 【详解】1吨＝1000千克 3.5÷100＝0.035（千克） 0.035×1000＝35（千克） 答：1吨海水可以晒出35千克盐。 32. 竹编是以竹材为原料编织器物的传统手工艺。某工作坊要编织856个竹编工艺品，李师傅单独编织1天后，王师傅和李师傅合作编织剩下的工艺品，还要多少天才能完成任务？ 【答案】天 【解析】 【分析】先减掉李师傅天干的数量，算出剩余总量，再用。 【详解】 答：还要天才能完成任务。 33. 一种果汁有大瓶与小瓶两种包装。一天，这种果汁共卖了455元。这种果汁最少卖了多少瓶？ 【答案】51瓶 【解析】 【分析】要求这种果汁最少卖了多少瓶，就是尽量多卖大瓶，大瓶卖的越多，卖出的总数量就会越少。假设全卖出的是大瓶，则用455除以9，如果除不尽，说明不全是大瓶的。把卖出的大瓶数量进行调整，用455÷9的商减去1就是大瓶的数量；用总钱数减去49瓶大瓶的总钱数求出还剩余的钱，再用剩余的钱数除以7，就是小瓶的数量，最后把大瓶和小瓶的数量相加即可。 【详解】方案一：假设全部卖大瓶装。 455÷9＝50（瓶）…5（元） 不符合。 方案二：卖了49瓶大瓶。 50－1＝49（瓶） 剩余的钱： 最少卖了的瓶数： 答：这种果汁最少卖出了51瓶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级第二学期学习评（3） 数学 一、公正判一判。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。（ ） 2. 计算780－240÷15×8时，应先算减法。（ ） 3. 60×17×5＝17×（60×5）只运用了乘法交换律。（ ） 4. 与12.29最接近的整数是13。（ ） 5. 一个三角形中，有一个角是56°，另外两个角可能是24°和100°。（ ） 二、仔细填一填。（5题2分，其余每空1分，共28分） 6. 下图中的涂色部分用分数表示是（ ），用小数表示是（ ），这个小数里面有（ ）个0.01，等于（ ）个0.001。 7. 国内首条悬挂式空中轨道列车——“光谷光子号”在武汉试乘开跑，一期工程线路全长约十点五千米，每座车站配有驿站，全线驿站总面积约0.105公顷。 （1）十点五写作：（ ） 0.105读作：（ ） （2）把0.105扩大到它的100倍，小数点向（ ）移动（ ）位。 8. 土星——拥有美丽的光环，是太阳系第二大行星。它的公转轨道距太阳1429400000km，改写成以“亿”为单位的数是（ ）亿km，再保留一位小数是（ ）亿km。 9. 5元3角＝（ ）元　3吨40千克＝（ ）吨 8米20厘米＝（ ）米　7.06km＝（ ）km（ ）m 10. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 0.32（ ）0.302 7×56＋56（ ）8×56 4.25（ ）42.5 200－4×25÷5（ ）（200－4）×25÷5 11. 书签起源于中国春秋战国时期，常指夹于书中标记阅读进度的小薄片。手工课上，陈老师带领同学们自己动手制作书签。 （1）妙妙制作的书签形状如右，这是1个（ ）角三角形，如果∠1＝35°，那么∠2＝（ ）°。 （2）军军制作了1个等腰三角形书签，它的一条边是6cm，另一条边是12cm，它的周长是（ ）cm。 12. 下面的图形中，有（ ）个三角形，（ ）个平行四边形和（ ）个梯形。 13. 学校以“绿色低碳，保护地球”为主题，组织四年级师生进行植树活动。如果按照2棵松树、1棵杨树、2棵柳树的顺序植树，那么第73棵树是（ ）树，第130棵树是（ ）树。 14. 晶晶和琳琳一起去电影院看电影，晶晶家在电影院的北面，琳琳家在电影院的南面，两人看完电影之后同时离开电影院回家，晶晶每分行65m，琳琳每分行55m，经过20分两人同时到家。她们两家相距（ ）m，合（ ）km。 15. 培文小学开展以“阅读伴我成长”为主题的读书节活动。辰辰读一本408页的科普书，前6天平均每天读了26页，如果他想按计划读完这本书，那么剩下的天数他平均每天要读（ ）页。 三、精心选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 16. 下面小数中，去掉所有的“0”后小数大小不变的是（ ）。 A. 0.37 B. 3.070 C. 3.700 17. 下面（ ）组小棒能围成三角形。 A. B. C. 18. 下图中，M点的位置用数对表示是（6，5）。如果图中还存在一（行）点P，顺次连接M→N→O→P→M后所形成的图形正好是一个等腰梯形，那么P点的位置用数对表示是（ ）。 A. （8，2） B. （6，2） C. （4，2） 19. 如下图，把一个平行四边形和一个三角形依次拼起来。当所用图形个数是10个时，拼出图形的周长是（ ）。 A. 26 B. 27 C. 31 20. 梦梦和朋友们玩密室逃脱时获得了一个宝箱，开启宝箱的密码是△□☆△。根据右面的信息，可知开启宝箱的密码是（ ）。 276－△＝269 171÷□＝42……3 100÷（7＋18）－1＝☆ A. 7347 B. 7457 C. 7437 四、细心算一算。（20分） 21. 直接写出得数。 0.78×10＝ 15.6÷1000＝ 15×4＝ 96÷3＝ 2÷10＝ 4.783×100＝ 40×50＝ 78＋22＝ 22. 下面各题怎样算简便就怎样算。 34×29＋29×66 （100－8）×125 48×25×50 23. 计算下面各题。 30×17－800÷16 （69＋18）×（550÷11） 576÷[18×（96÷24）] 24. 下图中，三角形ABC是等边三角形，三角形ACD是等腰三角形，求∠1的度数。 五、用心做一做。（12分） 25. 画出下面各图形的高并标出对应的底。 26. 用下面直线上的点表示各数，并把这些数按从小到大的顺序排列。 0.06 0.35 0.17 0.21 27. 下图是某区的部分平面图。 （1）在图上用点标出下面建筑的位置。 图书馆（4，7） 文化宫（8，5） （2）王叔叔开车从体育馆出发，以每分行60km的速度向南行驶5分就到邮局。如果图中每格的边长代表60km，请在图上用点标出邮局的位置，邮局的位置用数对表示是（ ）。 六、专心解一解。（25分） 28. 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。红星小学的志愿者们制作了一块等腰梯形安全宣传牌，它的周长为20dm，上、下底分别长5dm和7dm，它的一条腰长多少分米？ 29. “又是一年三月三，风筝飞满天。”放风筝是民间传统游戏之一。爸爸给明明制作了一个等腰三角形风筝，它的一个底角是64°，则它的顶角是多少？ 30. 为丰富校园文体生活，增强班级凝聚力，文峰小学开展春季运动会。在运动会开幕式上，四年级同学组成了2个相同的方队进行大型团体操表演，每个方队15行，每行12人。这2个方队一共有多少人？ 31. 古代我国沿海居民利用海水制盐，通过把海水引入盐田，利用日光和风力蒸发浓缩海水，将盐结晶出来，这种方法在化学上称为蒸发结晶。100千克的海水可以晒出3.5千克盐，1吨的海水可以晒出多少千克盐？ 32. 竹编是以竹材为原料编织器物的传统手工艺。某工作坊要编织856个竹编工艺品，李师傅单独编织1天后，王师傅和李师傅合作编织剩下的工艺品，还要多少天才能完成任务？ 33. 一种果汁有大瓶与小瓶两种包装。一天，这种果汁共卖了455元。这种果汁最少卖了多少瓶？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $