期末考前核心知识速记（15大考点）七年级生物下学期新教材人教版

一、种子的萌发 1.种子萌发的环境条件： 适量的水， 适宜的温度， 充足的空气 2.种子萌发的自身条件：胚完整且具有活性，种子成熟且未处于休眠期，种子里贮存有充足的营养物质 3.种子萌发的过程：吸水膨胀→转运营养→胚根突破种皮发育成根→胚轴拉长→胚芽突破土层发育成茎叶 4.实验原则：单一变量、设置对照、平行重复 5.原则目的：排除偶然性；减小实验误差 二、植株的生长 1.植物吸水的主要器官为根 2.植物吸水的主要部位是根尖成熟区的根毛 3.根尖的结构与功能： ①成熟区：细胞体积较大，表皮细胞向外突起形成的根毛 ②伸长区：是根生长最快的地方，通过细胞体积拉长促使根生长 ③分生区：细胞核大，分生能力强，通过细胞分裂促使根生长 ④根 冠：细胞排列不够整齐，具有保护作用 4.叶芽的结构与发育： ①生长点，使茎伸长 ②叶原基，发育为幼叶 ③幼叶，发育为叶 ④芽轴，发育为茎 ⑤芽原基，发育为芽 5.植物生长所需的营养物质为：有机物、无机盐、水 6.无机盐中，需求量最多的为：含氮、磷、钾的无机盐 三、开花和结构 1.花的主要结构是雄蕊和雌蕊 2.传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。可分为自花传粉和异花传粉 3.受精是指胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程 4.受精完成后，子房继续发育成果实，其中，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚 四、蒸腾作用 1.蒸腾作用是指，水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程 2.植物吸收的水绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中 3.叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成 4.表皮：由一层排列紧密的细胞构成，属于保护组织，包括上表皮和下表皮，起保护作用 5.叶肉：叶肉属于薄壁组织，细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，合成有机物 6.叶脉：含有导管和筛管，导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物 7.气孔是由一对半月形保卫细胞围成的空腔，其内部有叶绿体，能进行光合作用 8.气孔下表分布较多，是植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口” 9.蒸腾作用对植物本身的意义是拉动水和无机盐在植物体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要，同时，降低叶片表面的温度，避免被过高的气温灼伤 10.蒸腾作用对生物圈的意义是参与水循环 五、光合作用与呼吸作用（重难点） 1.光合作用是指植物利用光能，把二氧化碳和水合成为储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程 2.光合作用表达式为： 3.影响光合作用的主要因素：光照强度、二氧化碳浓度、叶绿体含量等 4.植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，也为其他生物提供了有机物 5.植物通过光合作用作用，吸收大气中的二氧化碳，并释放氧气，维持着生物的碳氧平衡 6.呼吸作用是所有生物的共同特征，指细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的化学能释放出来，供生命活动利用 7.呼吸作用表达式为： 8.光合作用与呼吸作用实验： ❶探究绿叶在光下制作有机物❷CO2是光合作用原料 （氢氧化钠溶液） ❸水是光合作用原料 （剪断叶脉） ❹叶绿体是光合作用场所 （银边天竺葵） 说明：以上实验只需将第二部对照变量更改即可 项目 图示 目的 （1）暗处理 将叶片中原有的淀粉转运和消耗 （2）遮光对照 设置对照实验，控制单一变量 ❺是光合作用释放氧气 即将熄灭的卫生香迅速复燃，第一说明了光合作用释放氧气，同时也说明了除植物外，藻类也能进行光合作用 （3）定时取叶 便于后续操作 （4）酒精脱色 （水浴加热） 叶片中的叶绿素溶解在酒精后变为黄白色 酒精易燃，需要水浴加热保证安全 （5）漂洗染色 碘液遇淀粉发生蓝色反应 （6）冲洗观察 便于观察 检测逻辑 光合作用合成淀粉滴加碘液后变蓝 无光合作用不能合成淀粉滴加碘液后不变蓝 ❶实验示意图 实验步骤及现象 实验结论 步骤：将同品种同品质的种子分成甲乙组，甲组不处理，乙组煮熟，分别置于玻璃瓶中密封，一段时间后，查看两组温度 现象：甲组瓶内温度，明显高于乙组瓶内温度 呼吸作用，释放能量 ❷实验示意图 实验步骤及现象 实验结论 步骤：将同品种同品质的种子分成甲乙组，甲组不处理，乙组煮熟，分别置于玻璃瓶中密封，一段时间后，将燃烧的蜡烛置于瓶内 现象：甲组瓶内的蜡烛立刻熄灭，乙组瓶内的蜡烛继续燃烧 呼吸作用，消耗氧气 ❸实验示意图 实验步骤及现象 实验结论 步骤：将同品种同品质的种子分成甲乙组，甲组不处理，乙组煮熟，分别置于玻璃瓶装置中密封，一段时间后，打开阀门倒入清水 现象：甲组澄清的石灰水变浑浊，乙组澄清的石灰水不变浑浊 呼吸作用，产生二氧化碳 9.呼吸作用释放有机物中的化学能，供生命活动利用，同时也加速了生物的物质循环 10.呼吸作用没有条件，细胞时时刻刻都在进行，呼吸作用停止即标志细胞死亡 六、三作用补充及应用 ❶光合作用应用 1.合理密植：优化植株间距，减少叶片相互遮阴，使群体叶片更充分利用阳光，提升单位面积的光合作用总量 2.人工补光：在光照不足时（如阴天、温室）用人工光源补充光能 3.立体农业：利用垂直空间分层种植高矮、喜阴喜阳不同的作物，使阳光在群落中多次被截获利用，提高整体光能转化效率 ❷呼吸作用应用 1.松土排涝：增加土壤氧气含量，促进根系的呼吸作用，进而促进光合作用增加产量 2.夜间降温：降低环境温度，减缓植物呼吸作用，减少夜间有机物消耗，利于干物质积累 3.食品保存：通过低温、真空、密封等抑制食品自身及微生物的呼吸作用，延缓分解变质 ❸蒸腾作用应用 1.植物移栽：去掉部分枝叶、阴天移栽、遮阴等，降低蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率 七、生殖系统（重难点） 1.女性生殖系统的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞，分泌雌激素 2.男性生殖系统的主要生殖器官是睾丸，能产生精子，分泌雄激素 3.精子与卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，标志着新生命的诞生 4.胚泡在子宫内膜着床，标志着女性怀孕 5.胚胎8周初具人形，在子宫中发育 6.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧 7.胎儿和胎盘从阴道产出的过程叫分娩 八、青春期 1.青春期是身体发育、智力发展的黄金时期 2.身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点。 3.生殖器官发育是青春期的另一个显著特点。女孩会来月经，男孩出现遗精，同时心、肺和神经系统加速发育 4.进入青春期后开始出现第二性征 ，男性主要表现为胡须生长 ，喉结突出， 声调低沉 女性主要表现为乳房增大、盆骨增宽，声调增高 5.进入青春期后，性意识也开始萌动，独立意识增强，此时青少年应该集中精力，努力学习 九、消化系统（重难点） 1.消化的定义：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程 2.吸收的定义：食物成分或其消化后的产物，通过消化道进入血液的过程 3.消化系统由消化道和消化腺两部分组成 4.食物经过消化道各器官的顺序依次是：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 5.人体消化和吸收营养物质的主要器官是小肠 6.人体最大的消化腺是肝，其分泌的胆汁中不含消化酶，能使脂肪变成微小的颗粒 7.淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程 糖类（淀粉） 蛋白质 脂质（脂肪） 8.小肠适于消化和吸收的结构特点：小肠很长，有充分的时间进行消化和吸收；小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质；小肠内有多种消化酶，有利于营养物质的消化 十、合理营养与食品安全 1.六大营养物质 ❶糖类：主要的能源物质；❷脂质：重要的备用能源；❸蛋白质：构建、修复、更新细胞的重要原料 ❹水：人体含量最多的物质，占60%-70% ❺维生素： （1）缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症、干眼症等 （2）缺乏维生素 B1：神经炎、消化不良、食欲不振、脚气病等 （3）缺乏维生素 C：坏血病、抵抗力下降等 （4）缺乏维生素 D：佝偻病、骨质疏松症等 ❻无机盐： （1）缺乏含钙的无机盐：儿童：易患佝偻病；中老年人：特别是妇女，易患骨质疏松症。 （2）缺乏含铁的无机盐：易患缺铁性贫血。 （3）缺乏含碘的无机盐：儿童：易患呆小病；成人：易患地方性甲状腺肿。 2.合理营养：合理营养是指全面而平衡的营养，早中晚比例为3:4:3 3.平衡膳食宝塔：第五层：油盐类；第四层：奶豆类、坚果；三层：肉类；第二层：果蔬类；第一层：谷类 十一、呼吸系统 1.人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道 2.咽既属于呼吸道，又属于消化道，人吃进去的食物和吸入的空气都要经过该结构 3.在吞咽食物时会厌软骨可以盖住喉口，以免食物进入气管，引起剧烈咳嗽 4.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 十二、发生在肺内的气体交换（重难点） 1.呼吸运动（肺与外界的气体交换） 2.肺泡与毛细血管的气体交换（肺内） 肋骨间的肌肉和膈肌收缩 ↓ 使胸腔容积扩大 ↓ 肺便扩张 ↓ 肺内的气体压力相应降低 ↓ 于是外界气体就被吸入 依靠大气压强 氧浓度：肺泡 血液 组织细胞 扩散方向为肺泡 血液 组织细胞 二氧化碳浓度：为组织细胞 血液 肺泡 组织细胞 血液 肺泡依靠扩散作用 肋骨间的肌肉和膈肌舒张 ↓ 使胸腔容积缩小 ↓ 肺便回缩 ↓ 肺内的气体压力相应增大 ↓ 于是外界气体就被呼出 依靠大气压强 3.血液与组织细胞的气体交换 氧浓度：肺泡 血液 组织细胞 扩散方向为肺泡 血液 组织细胞 二氧化碳浓度：为组织细胞 血液 肺泡 组织细胞 血液 肺泡依靠扩散作用 十三、血液循环系统 1.血液 （1）血液属于结缔组织， 由血浆和血细胞构成 （2）血浆的功能：是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物 （3）血液的功能：不仅具有运输作用，还具有防御和保护作用 （4）血细胞： 红细胞能运输氧，数量最多、呈两面凹的圆饼状，没有细胞核 白细胞能包围、吞噬病菌，数量最少，体积较大形状不规则，有细胞核 血小板能促进止血和加速凝血，体积最小形状不规则，没有细胞核 （5）人类ABO 血型系统包括四种血型：A、B、O和AB型。输血时应该以输同型血为原则 2.血管 种类 管壁 管径 速度 定义 图示 动脉 较厚 弹性大 较小 较快 将心脏的血液送往全身 心脏 全身 静脉 较薄 弹性较小 较大（有静脉瓣） 较慢 将全身血液收回心脏 全身 心脏 毛细血管 最薄 一层上皮细胞构成 最小 红细胞单行通过 最慢 连接最小动、静脉 小动脉 毛细血管 小静脉 毛细血管补充图示 — 补充：“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中要用低倍镜观察，操作过程中要用湿棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，以维持小鱼正常呼吸 3.心脏 腔室 连接 瓣膜 血液 左心室 主动脉 动脉瓣 动脉血 左心房 肺静脉 房室瓣 动脉血 右心室 肺动脉 动脉瓣 静脉血 右心房 上下静脉 房室瓣 静脉血 十四、体循环与肺循环（重难点） 1.体循环路径：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房 2.体循环作用：为组织细胞输送氧和营养物质，同时带走二氧化碳等废物，动脉血变为静脉血 3.肺循环路径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心室 4.与肺泡进行物质交换，使机体获得氧，排出二氧化碳，静脉血变为动脉血 5.共同方向：心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房→心室 6.体循环中，动脉里流着动脉血，静脉里流着静脉血 7.肺循环中，动脉里流着静脉血，静脉里流着动脉血 十五、泌尿系统（重难点） 1.泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成，其中肾是主要器官，由肾单位组成 2.肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管。肾小球是由动脉组成，肾小囊套在肾小球的外面，下接着肾小管。出球小动脉分支形成许多毛细血管，环绕在肾小管周围 3.肾小球及肾小囊内壁的滤过作用 当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中 4.肾小管的重吸收作用 若验尿时发现其中含有红细胞、蛋白质，则病变的部位可能是肾小球 .若肾小管病变，则尿液中会有葡萄糖 当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。 5.排泄途径 （1）以汗液形式排出水、少量的尿素和无机盐素的器官是皮肤 （2）以气体形式排出二氧化碳、水的是呼吸系统 （3）以尿液的形式排出水、无机盐、尿素的是泌尿系统 1 学科网（北京）股份有限公司 $